【實用】讀後感的作文集合5篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的讀後感的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

還記得小葉子嗎?對，就是龐婕蕾姐姐筆下那位成績80分、長相80分、很善良、很可愛、還有點小迷糊、有點傻呵呵的小女生。她是“了不起的小葉子”系列的女主角。之前我們給大家推薦過《最有意義的禮物》，相信不少同學已喜歡上平凡而可愛的小葉子。這一次，我們要給你推薦的，是最新出版的《把耳朵弄丟了》。

儘管小葉子和她的大多數同學一樣，遭遇到了中等生的壓力，也常為此而苦惱，但還是懷揣着夢想和熱情，勇敢地向前闖，在歡聲笑語和流淚中，體味着爸媽的愛和苛責，感受着小夥伴們的温暖與多變，迅速成長着……她真的是很了不起!

你想問《把耳朵弄丟了》講了什麼?這可要你慢慢看，親自體會呀。

“小葉子，你最近中午吃完飯就閃人，是去排演什麼節目?”錢亞亞吃午飯的時候問我。

“讀書樂。”我説。

“去哪裏演出?”她接着問。

“老師沒説。”

“哦。”她打量了我兩眼，“小葉子，你現在有祕密瞞着我了，還當我是最好的朋友嗎?”

“我真的不知道哎。”我很為難地攤開雙手。

“算了，哼!”錢亞亞扭頭就走開了。

其實不是我不願意説，是我不能説。

星期一中午，我突然就被韓老師喊過去：“葉小田，馬上去學校舞蹈房集合。”

到了那兒才知道，原來舞蹈老師從全校選了個子、身材都類似的且有過舞蹈基礎的女生，一起排練一個舞蹈，要為即將在大劇院還是什麼藝術中心舉行的高峯論壇進行開幕演出。

“時間很緊，任務很重。”舞蹈老師張老師是這麼和我們説的，她神情非常嚴肅，“另外，排演舞蹈的事不要在班級裏聲張，每天中午吃過午飯後到舞蹈房來就是了。”為什麼不能聲張呢?張老師沒説，我們也不能多問，反正記着就是了。

我本來每天中午吃過午飯，都會和錢亞亞玩一會兒填字遊戲或者編手串，現在我不能陪她了，她一下子起了疑心。

作為她最要好的朋友，我不能騙她，可是張老師又叮囑了不能聲張，我只好含含糊糊地回答她。

我回家告訴媽媽我要去演出的事，媽媽很高興：“喲，小葉子，太陽從西邊出來了，你要上舞台啦!”

本來很高興的事，被媽媽一説，就變得沒勁了，好像我以前有多差似的。更何況，我以前是上過舞台的!暑假裏在居委會組織的納涼晚會上，我被邀請和小區裏的奶奶們、外婆們一起跳了健身舞!雖然不是什麼豪華的舞台，但坐在底下看的人還真不少呢。媽媽非但沒給我讚揚，還很嫌棄地説：“小葉子，你怎麼和一羣老太太混在一起了!”

20xx年1月30日

凡事並不需要追求太多的結果，享受過程，本身就是一種快樂。

文中的父子倆都喜歡棒球這項運動，但技術都很糟糕。父親“儘量避免親自去打”，看到兒子打得糟糕時，自己覺得很丟臉，內心也感到非常痛苦。而兒子則不同，雖然自己的成績不盡人意，但感覺到快樂，打完球后“滿面笑容”。為什麼他們的態度迥然不同呢？

我想，這是一個心態的問題。棒球運動，本身就是一種娛樂性的體育運動，目的是身體得到鍛鍊，心情得到放鬆。可是父親意識上並不這樣認為。他覺得既然參加了這項運動，就要有好的成績，如果成績太差，會遭到別人的嘲笑的。這是一種功利性的心態。以這種心態活着，人會覺得很累，很痛苦。而且像父親那樣因害怕丟臉而卻步，那也永遠都不會成功。

“第五次失誤”，“仍然面帶微笑，就像剛剛得了冠軍似的。”兒子的態度是樂觀的，健康的，積極的。他能在一個玩的過程中找到樂趣，享受着自己快樂的人生，這不就是我們許多人需要尋找的人生本源嗎？很多時候，很多事情，如果你以一種快樂、輕鬆的心態對待，反而會獲得意想不到的成功。

人生，與其痛苦着，還不如快樂着。不需要追求太多的結果，當作遊戲，會有不一般的收穫。

讀了這本書，我哭了。特別是在讀第一篇《願望樹下的呼喚》時，我的淚水滴落在書上，像落在願望樹上，又像落進了我的心底。一閉眼，除了願望樹下那孤獨落寞的背影，就沒有別的了。願望樹下的人，可能是你，也可能是我，還可能是他。人在落寞無助時，是何等需要一棵願望樹啊，此時回首過去，會發現願望樹已經我心中深深紮下了根。

願望樹要什麼，愛什麼，我又會失去什麼?

誰，也不知道，人永遠是寂寞的。

紮下根的願望樹，是人心中的迷，也是一堵牆。

太空太大的心願會使人失去友情、親情和愛情。伸出手，去摸它，是空虛的，一切好似一場夢，過去了，也不再回來了。但是，願望樹枯了，死了，世界又有什麼意義呢?願望樹是必不可少的，因為願望是一種幸福，一種永遠的幸福。

陽光姐姐這本書一點也不陽光，變為純潔的雪花，避免不了刺骨的寒冷，但放眼望去，一片潔白，一片純真。也許，在此時，純善的種子已播種在我的心中。傷感，是這本書的代名詞，這是冷，冷得透徹，但卻想讓人繼續冷下去。因為，它的感動。

“如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的母親。”——現代著名學者胡適的那幾句感人肺腑的話語，那種對母親刻骨銘心的真情流露，一直迴旋在我的腦海裏。一氣讀罷胡適的《我的母親》，我也不禁潸然淚下，深感它對每一個已為人父母的.，還是那些即將為人父母的，或是那些將來為人父母的，都將是一筆彌足珍貴的財富。胡適的母親和胡適用他們的真愛和真情詮釋了這樣一個家庭教育的哲理——用真愛換取真情的一生。

胡適自幼失去了父親，母親用那瘦弱的身軀撐起了整個家。在家裏，母親一人擔當起了慈母和嚴父兩個角色——既要把母愛傾注給孩子，讓他們感受家的温馨，又要嚴格管束孩子，讓他們學會怎樣去做人。事實證明，胡母的慈愛和嚴厲，實踐了她作為家長的責職，也贏得了孩子對她的尊敬，這不得不讓我們對她肅然起敬，同時我們從中也悟到了成功的家庭教育的真諦：真愛等於愛而有度，嚴而有格。

人們常説，家長是孩子的第一任老師，是的，家庭教育既是啟蒙教育，又是終身教育。美國、英國、日本等發達國家面對新世紀的教育，明確指出“教育成功的主要因素在於家庭環境內”、“改革教育應從家庭着手”、“家長作為第一任老師”的系統工程早已開始全面實施。由此可見，家庭教育在現代社會教育中的重要地位。我國的家庭教育有着光榮的傳統，孟母、岳母教育子女的故事家喻户曉，但是現代家庭，大多是獨生子女，教育實實在在存在着這樣一個誤區：愛而無度，嚴而無格。對孩子的“溺愛”“寵愛”，使孩子從小失去了在艱苦環境和挫折中磨練的機會，形成任性、自私、自理能力差等；另外“棍棒教育”、“恨鐵不成鋼”，過高期望成泡影，使不少家長失去了教育方向，一種“看不見的災難”，嚴重的扭曲了孩子幼小稚嫩的心靈。種種跡象表明，家庭教育的現狀令人堪憂，因此我們期待着更多的“孟母”“岳母”“胡母”的出現，讓更多的孩子在健康的家庭教育中得到真愛。

胡適在《我的母親》中是這樣説到他的既是慈母又是嚴父的母親的：她每天催我早起、早學，要我學父親做一個完全的人；她從來不在別人面前罵我一句，打我一下，在我犯錯時，無論怎樣重罰，母親總不許我哭出聲來，她教訓兒子不是藉此出氣叫別人聽的；我母親待人最仁慈，最温和，從來沒有一句傷人感情的話，母親很剛氣，不受一點人格上的侮辱。胡母對孩子的早期教育的理念和做人原則堪稱先進，母親的言傳身教影響了胡適的一生，母親的人格魅力使胡適成為了一個大度、大氣、大智的一代名人，胡母用真愛換得了胡適的真情。在這裏，我期待着更多的“胡適現象”的出現，我更期待着成功的家庭教育不斷出現新熱點、新氣象、新模版，我真切希望“岳母”“胡母”的故事催生一個又一個，一批又一批新時代的好家長的成長、成熟、成功。

轉眼間，我們離開《我的母親》所記載的那個年代已經很久了，但是"愛"這種教育的方式卻永遠不應該遠離我們，特別是教育戰線上的工作者，又其是教師，既是文化知識的傳播者，又是人類靈魂的塑造者，我們要全身心的去愛我們的每一個學生，關心他們的成長，為他們的每一點進步而欣慰，用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈，讓孩子們沐浴在愛的陽光中，自由，健康的成長！

《我的母親》中，把愛比成很多，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什麼”不會有明確的答案，但我已經完成了對於愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量，是教育中所不能缺少的。真情需要付出，真愛必有回報，有情的日子才是好日子，有愛的生活才是好生活。胡適用心、用情表露了自己對母親的真情、真愛，同時他的作品也告訴了我們一個顛撲不破的真理：唯有真愛才能換來真情。願全天下望子成龍、望女成鳳的父母們，每一個教育工作者，都能從胡適母親教育子女的啟示中悟到家庭教育的真諦——真愛等於愛而有度，嚴而有格。作文

《大醫精誠》一書，向我們展了許多醫者“俠之大者，義之大者”的無私奉獻精神。從濟世救人，真心實意地為人民解除病痛的扁鵲；遍嘗百草，着書濟世、甘冒風險獻身中國醫學的李時珍；仗義疏財，助人為樂，畢生只為中醫事業的孔伯華；到獻身中國醫學事業的外籍醫生共產黨員白求恩；嘔心瀝血、鞠躬盡瘁，傾心於中國衞生事業的馬海德。平凡崗位超常奉獻的李琦等等。他們以青春、熱血向我們訴説了一個亙古不變真言：奉獻的天空最美麗！

要奉獻，首先要有基礎，一個基礎紮實、業精、技精的人才能更好地服務大眾。這就需要我們很好的學習醫學知識，多吸取教訓和經驗，在前人的求醫基礎上取其精華、去其糟粕。另外，無私的奉獻更需要我們具有高尚的醫德醫風，具有全心全意為人民服務，為人類醫學事業奮鬥終生的獻身精神。只有思想高潔的人，全心為民的人，才能是無私奉獻的人！

在法制化社會日益健全的今天，在傳媒迅速發展的今天，醫療事故的官司已不是什麼新鮮的話題，醫院和醫生不斷的捲入到醫療糾紛當中，因而，醫生的職業道德問題提高到了一個前所未有的高度，也成為我們衞生行業急待解決的首要問題。在物質文明高度發達的今天，金錢的“魔爪”伸到了社會的各個領域和各個階層，醫療行業亦不能倖免。在我們的隊伍中存在購買藥品、醫療器械收受“回扣”，醫生收“紅包”，醫院亂收費，醫生亂開檢查費等不良現象。這些不正之風，加劇了醫患關係的緊張，給這個神聖純白職業摸上了一層陰影。而患者則動則求助於法律，讓醫生們行醫時是“如臨深淵、如履薄冰”，卻非來源於張孝騫的那種“以病人為本”的心情。如此一來，即便是有再高的醫術。在這種情況也不敢作出確定的診斷，越來越多的醫生抱着一種明哲保身態度。這是我們行業的悲哀，也是醫者們的無奈。

作為新一代公共衞生事業工作人員的我們，要面對的是千千萬萬的人民大眾，我們面對的是無數來勢洶洶的疾病、瘟疫的肆虐，這就要求我們要有清醒的頭腦進行預警，要有嚴密的思路進行對症施治，要有捨身為民的精神進行搶險。這就要求我們一點一滴的吸取知識、經驗，以求在疾病來犯時爭分奪秒，搶先將其拒之門外。同時，要發揚醫者救死扶傷，身先士卒的大無畏精神，無愧於“人民健康衞士”的光榮稱號。