【必備】發現快樂作文三篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的發現快樂作文3篇，希望能夠幫助到大家。

真討厭！老師怎麼會讓我跟這骨瘦如柴的張美蓮同桌呢！她可是我們班上人見人怕，花見花枯的一位“超級大丑女”，捱上她，可麻煩了。

為了跟她“分居”，我在桌子上畫了一條“三八線”。倘若她來到我的地盤，我就狠狠地給她一下，以解我的“心頭之恨”。

可是，經過前幾天的一件事後，徹底改變了我對她的看法。

那天考試，路過了“陽光大道”，轉眼就被“虎頭山”攔了去路。怎麼回事呢？原來我正寫着答案，突然，筆尖斷了，我用力擰筆頭，卻發現沒鉛筆芯了。我馬上拉開文具盒拉鍊，可就是沒找到鉛筆芯盒。

呀！昨天晚上整理文具盒的時候忘記把它帶上了，真粗心，可當務之急，是找別人借一下。

“陳進沛，陳進沛……”“n”個陳進沛，他都沒回我。也對，在考場上，每個人都在緊張地答卷之中，誰願意理你？

唉，對了，不是還有同桌嗎？找她“打劫”一下，可她願意理我嗎？

“張美蓮，張美蓮，鉛筆芯借我一根，我明天就還你。”我向她“求救”着。

“啊，春樺，你沒帶嗎？那你不用還了，我送你些吧！”

啊？這舉動如晴空劈靂：在我最困難的時候，是她——常常被我欺負的她，竟是一個惟一能幫助我的人。

唉，張美蓮呀，張美蓮，你真是“一片冰心在玉壺”呀！

下課了，同學們都出去活動了，只有我還在擦書桌上的“三八線”。

快樂是什麼了？這説了你也不知道，必須體驗才能知道。我決定去尋找快樂。

我走呀走，看見一個老人正在過馬路，我想起了老師常常教導我們的.話，就決定去幫助這位老人。我走過去，對那位老人説：“老爺爺，我扶您過馬路吧！”老爺爺親切的説：“算了，現在的小孩只要有這分心就好了。”“老爺爺，老人的身子本來就弱，如果撞到車了多不好，我扶您過去吧！”老爺爺話剛落音，我就説。老爺爺説：“好好。”我扶老爺爺過了馬路後，感到非常高興和快樂。這是怎麼得到的了？

這種快樂，是樂於助人所獲得的。

我繼續走，看見了一些小朋友在打乒乓球，我對他們説：“我參加一個好嗎？”其中有一個小朋友説：“好吧！”乒乓球賽開始了，我是和一個和我水平差不多的一起，而他們是一個水平高，一個水平低的。雙方實力相當。我們開始了，我們打的是雙打。第一局非常重要，如果輸了，軍心就會動搖。但如果勝利，便會信心十足。當然，雙方的配合也很重要。一開始，對方就不和。最後，我們以3：2贏了。

這種快樂，是勝利的快樂。

快樂無處不在，只等着我們去發現。

我們每天都會發現許多東西 ，同樣一定會從發現中得到快樂。曾經我發現馬鈴薯會在鹽水中浮起來，這個發現雖然很小，但是讓我得到了許多的快樂。

在一次科學課中，老師讓我們預習“馬鈴薯會在鹽水中浮起來嗎？”這一課。一回到家我就馬上拿出科學書，還準備了一個較小的馬鈴薯和一包鹽，一個飲料瓶開始做實驗。

首先我把飲料瓶剪開又灌滿水，然後我放了一勺鹽，馬鈴薯沒有浮起來，我又加了一勺攪勻，馬鈴薯3依然沒有浮起來。後來，我又一勺一勺地加照樣沒浮起來，馬鈴薯真像一個賴牀的小孩子，太陽都曬屁股了，興趣也漸漸消失了。媽媽突然走過來給了我一鼓勵讓我的興趣又漸漸地返回了我的心裏。讓我又一次自信十足地開始做實驗了。

我決定不用勺子而直接倒，這樣應該會快點浮起來。真是黃天不負有心人啊！讓我的實驗在慢慢地接近成功了。最後，我把一包鹽都倒完了馬鈴薯才平平地躺在了水面上，我的實驗也終於成功了。

後來我在想，如果我當時半途而廢的話，我也一定不會感受到發現的快樂。