【必備】書的快樂作文三篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的書的快樂作文3篇，希望能夠幫助到大家。

書是人類進步的階梯。

我是一個小書迷，我看過無數的書。因為書是益友，我讀過的每一本書，就像是交一個知心朋友；因為書是食物，高爾基常説：“我撲在書上，便像一個飢餓的人撲在麪包上。”因為書是良藥，我讀過的每一本書，就像是上了一節生動有趣的課，在這些種類繁多的書中，有的使我痛苦流涕，有的讓我疑神疑鬼；有的使我笑掉大牙；有的........

不過，讀書雖説不是我最大的興趣愛好。但是，讀書會給我帶來無限的快樂。書，我是會把它生動得比喻成在夏天裏最熱的一天，吃着自己配的冰棒，吃着自己用“汗水”配出的“果實”心中別提有多麼高興呀！特別是在晚上看連篇小説，心中啊比吃料冰棒還要爽一千，一萬倍呢！

讀書給人帶來的快樂是可想而知的，書特別對於我來説是一筆巨大的精神財富。一本科幻文采的書對於我來説更是一大筆不朽的精神財富。

書是人類進步的階梯。

一個風和日麗的早晨，金燦燦的陽光照耀着大地，我們坐在寬敞的教室裏，王老師鄭重地走進來説：“學校讓我們捐書給貴州貧困山區黃平縣野洞河鄉中心國小，希望你們下一大周多帶幾本書。”我們異口同聲地説：“願意，願意！”

時間在流逝，像是在奔跑，一轉眼就到了下一大周。王老師説：“你們都帶了書嗎？”我們説：“帶了。”王老師説：“那就請把你們帶的書交上來吧。”大家都把書一本一本地交上來，那時的動作是那麼協調有序！儘管現在書的數目已經遠遠超過指定的數目。

雖然書的數目已經遠遠超過了指定的數目，但是書的數目還是在連綿不斷的增加，像一座高樓模型。這時，樂怡吟同學手裏抱着五六本書，大家頓時目瞪口呆，都沒想到她一個人能捐這麼多的書，等她剛把書交上去時，大家都在興沖沖地鼓掌。有的人説：“你真棒！”還有的人説：“你真厲害！一下子竟然能捐這麼多的書，真是好樣的！”樂怡吟同學的`臉頓時羞得像個紅彤彤的大蘋果，大家看着她，也笑了，笑得是那樣的甜！

頓時，整個教室裏全是愉快的笑聲！就所謂：給予是快樂的！

這些書籍將被帶到。踏上了前往貴州送温暖的道路，這些書籍將被帶到貴州黃平縣野洞河鄉中心國小。

今天，爸爸給我買了一本我期盼已久的漫畫書，我可高興啦！

做作業時，我老想翻開漫畫書看一看。機會來了，媽媽在燙衣服，我便躡手躡腳地來到書櫃旁，偷偷地把書拿到我書桌的台肚裏，津津有味地看了起來。我正看得入神時，只聽一聲河東獅吼：“不準看漫畫，快做作業！”我只好硬着頭皮在那寫作業，沒出3分鐘，我的書癮又發作了，心裏直癢癢。唉！沒辦法。只好故技重演，繼續偷看了起來。突然，我感到媽媽要來了，立刻把書藏了起來。呵呵，幸好我反應快啊！可是“要想人不知，除非己莫為呀！”媽媽來到書櫃前一看，發現少了一本漫畫書，立刻知道是我這個“小賊”盜走了，知道我還不死心，便使用她的B方案：“孔維軒，要是你早點做完作業，洗完澡，我就給你看一會兒。”我聽了，便刷刷刷地寫了起來，我飛速做完作業，洗好澡，趕緊爬到牀上看我的漫畫書。可好景不長，媽媽説我明天還要上學呢，讓我快睡覺吧！我假裝睡着了，等媽媽離開我房間後，我又偷偷把藏在枕頭下面的畫書拿出來，打着手電接着看……看着看着，我便睡着了，連書也沒合上，手電也沒關。