實用的小鳥想象作文五篇

來源:文萃谷 2.72W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小鳥想象作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的小鳥想象作文五篇

小鳥想象作文 篇1

假如我是一隻鳥,我要做一隻在山谷裏自由自在的鳥,佔着屬於自己的小天地,絕不會被其它的鳥吃掉,我會藏在狹小的洞中,看着老鷹呆呆地從我面前飛過,再用石頭把它砸下去,哈哈!

假如我是一隻鳥,我會做一隻在田間吸着稻香,飛翔在林間的鳥兒,我絕不會被可惡的大網罩住,我會用小而利的爪子,一點一點把大網刮開,然後看着人類垂頭喪氣的走回家!

假如我是一隻鳥,我要做一隻翱翔在九霄的鳥兒,在高空中俯視着遼闊的大地,絕不會被武器“幹掉”,成為桌上的美食……油炸小鳥,我會用石子把槍口堵住,讓他自己把自己給崩個“遍地開花”!

假如我是一隻鳥,我要做一隻在無邊無際的大海上空遨遊的旅行家,絕不會讓捕鳥船逮到,我會大吸一口氣,潛入水中用水草纏住他們船下面的引擎,讓船動彈不得,看着他們無奈的跺跺腳,咬牙切齒的乘着小艇回到那個碧綠的岸上。

假如我是一隻鳥,我會做一隻在籠中的鳥嗎?雖然不怕老鷹、武器和大網,可也失去了自由,成為一隻肥胖無力的小笨鳥,被主人耍來耍去也不知道。不,我不做那樣的鳥!

小鳥想象作文 篇2

每當晚霞染紅了天邊,就有一大羣鳥兒掠過天空。我多麼希望我也是一隻小鳥,同他們飛向遠方!

如果我是小鳥,那一定是隻樂於助人的小鳥。我會站在枝頭盡情歌唱,歌聲悦耳嘹亮。讓老師們放鬆心情,讓警察消除疲勞,讓病人忘記疼痛,讓小朋友們盡情玩耍。我會把害蟲捉得一乾二淨,讓莊稼大豐收,讓農民伯泊眉開眼笑。

如果我是小鳥,那一定是隻自由自在的小鳥。我會在天空中盤旋飛舞,盡情享受陽光的愛託。飛到東邊,看火紅的太陽在天邊冉冉升起;飛到西邊,欣賞幽靜的峽谷中茂密的森林;飛到南邊,看椰林婆娑和碧海藍天;飛到北方,看皚皚白雪和座座冰山。

如果我是小鳥,那一定是隻勇敢的小鳥。我會搏擊長空,在暴風雨裏穿梭。雷電交加,烏雲密佈,狂風暴雨從天空中砸落。可我無所畏懼,奮力拍打着雙翅,就像一道閃電掠過黑色的雨幕。我多想是一隻小鳥!如果我是一隻小鳥,我會越飛越高,越飛越遠,直到滿足自己的夢想!

小鳥想象作文 篇3

一天晚上,我有氣無力的寫着媽媽留的作業,作業已壓得我喘不上氣來。寫着寫着,眼前一片模糊,頓時間,我變成了一隻快樂的小鳥,終於逃出了母親的魔掌,翱翔在湛藍的天空。

我自由自在的在天空中飛翔,悠閒的欣賞着豔麗的花兒、翠綠的小草、茂密的樹木,大自然的景色多姿多彩,真美啊!我結識了很多同類的朋友,與他們一起嬉戲玩耍,一起去觀賞美麗的世界,觀看人類的生活,此時的我無比的快樂啊!

我飛到一個十分繁華的大都市,聽人説這是韓國的首都——首爾。我很驚奇,韓國的首都漂亮極了,是一座五彩繽紛的城市。身着鮮豔服裝的人們從商店裏進進出出,看的出來,他們的生活很幸福。韓國的家庭與中國的家庭一樣,在生活中也有幸福,有快樂,有吵鬧,有悲傷。韓國人崇尚孔孟之道,講究禮讓。在韓國如果夫妻吵架了,那是因為他們相互不瞭解,造成誤會而已。爭吵過後,他們都覺得自己錯了,便會相互承認錯誤,向對方道歉,並説出自己是怎麼做錯的。

飛出中國看世界,讓我意想不到,世界真的太大了。是啊,世界的每個地方都很美麗,而且每個國家都有自己的優點和缺點。

我喜歡小鳥,但我更喜歡自己成為一隻小鳥。

小鳥想象作文 篇4

秋天到了,果子成熟了。

我來到了一個果園裏看到了一棵柿子樹,我摘了一個吃下去好像

糖那麼甜,我真想再嘗一個,我又摘了一個吃,比第一個的更甜,甜

的像蜂蜜那麼甜,我回到家的路上,肚子跟我説:“今天不用回家吃

飯了。”

快回到家裏的時候了,我還想每天住再果園裏。

今天,真好啊,我吃了那麼多柿子,我真高興啊!秋天真好啊,

我愛秋天。

涼爽的秋天秋天來了,小孩子都衝出家門在草地上玩。

秋風一吹來,小朋友都很涼爽。小朋友又的在踢球,有的放風

箏,還有的在玩捉迷藏。踢球的孩子都跑來跑去,搶球。放風箏的在

比誰風箏放的高,只有一個人飛的'高。因為,他把線放光了,所以他

的風箏飛的很高。有的線碰在一起飛了下來,他們也開心。捉迷藏的

很容易找到。因為,風把樹枝吹斜了,更容易暴露了。

秋天真是個涼爽的秋天。

小鳥想象作文 篇5

一個秋天的下午,我和爸爸、媽媽,鄰居家的芳瑩一起去廈門會展中心放風箏。

出門嘍,我們坐上爸爸的小汽車,一路説説笑笑,我好奇的問大人:“人們是從什麼時候開始放風箏的?”媽媽像競賽搶答似的,立刻説:“風箏起源於春秋戰國時期,距現在已經有兩千多年了......”媽媽的話還未説完,車裏馬上傳來一陣讚歎聲:“哇,好古老哦,兩千年,太久了!”

隨着我們的喧鬧聲,我們很快到達會展中心。“呼——呼”風可真大呀,我們趕緊去草地的風箏地攤買了兩個風箏。我買了一個帶着笑臉圖案的風箏,芳瑩買了個臘筆小新圖案的風箏。接着爸爸宣佈“我們分成兩隊比賽一下,看誰的風箏飛的高?晨熙和你媽媽一隊,我和芳瑩一隊,如何?”“比就比”我毫不示弱的應戰。然後我又回頭對着媽媽信心十足的説:“我會加油的,我們一定能贏。”媽媽點點頭表示讚許。

開始放了,媽媽教我要一手持着風箏後面的中心條,將風箏舉過頭頂,並使風箏略向前傾,然後將風箏向空中一推,拉緊線繩,接着根據風箏飛昇情況,放一段線,停一停,並把風箏線輕輕一拉一鬆地幫助風箏增加向上的衝力,直到風箏平穩的高空升飛。今天由於風力較大,我們不需要跑動,風箏一脱離手就拼命的升高,轉眼間超過他們的高度。啊,不好,他們的風箏也在“長個兒”,但可惜的是他們的風箏線放完了。這樣比賽就沒法進行。但我們的興致一點兒也沒有減少,我和芳瑩拉着風箏的線,跑呀,追呀,風箏在高高的天上也你追我趕,我們嚐到駕馭的快樂??.

但好景不長,忽然我們的風箏纏繞在一起,我的風箏垂直的從空中掉了下來,而芳瑩的風箏還掛在天上。媽媽趕來,一看,原來我的風箏與芳瑩的風箏線因纏繞形成死結,媽媽費了半天的勁兒才幫我們打開了那個結。我也趁機又訓練了一

次放風箏。看着高高飄揚在藍天上的風箏,我調皮的學着新聞報道,説:“今天我市會展中心發生一起風箏交通事故,但無一風箏出現傷亡??”還沒説完,芳瑩和爸爸,媽媽就大笑起來??

要回家了,快樂的時光總是轉瞬即逝,我們依依不捨的離開了會站展中心。

信心。來到公園,我左手拿着線,右手拿着風箏,一陣狂跑,一邊跑一邊放開風箏,啊!“無影無蹤”翻了個跟頭,旋了一圈兒,飛上了藍

天,它越飛越高,並一舉奪冠,一鳴驚人。場地上的孩子歡呼雀躍起來,公園裏歡呼聲此起彼伏。有人説:“這個小孩真厲害,是放風箏的能手。”

可惜好景不長,不一會兒,我被人反超了,我心裏忑忐不安,十分着急,我能不能再反敗為勝呢?我對“無影無蹤”説:“別給我丟臉,反超不成功,我廢了你。”“無影無蹤”好像聽懂了我的話,連蹦帶跳的,好像很得意似的,一會兒翻筋頭,一會兒打旋,一會兒向前衝,不知不覺反超成功了??我準備回家了,突然,我被一個小男孩迷住了,看他不會放風箏着急的樣子,我的心裏生起了憐憫之心。我來到他身邊,説:“小弟弟,風箏不是這樣放的,我來教你吧!”,我左手拿風箏,右手握住線軸,“一、

二、三!”跑,放開風箏,只見風箏在天空中微微遲疑了一下,便平平穩穩的上了天。見到這情景,小弟弟又蹦又跳,歡呼起來。

公園裏一片歡騰,歡聲笑語不絕於耳。天上的風箏越來越多,五顏六色的風箏把孩子們的歡樂與希望,把孩子們美好的祝福帶上了天!

周天宇拉着雄鷹風箏以最快的速度跑着,但這隻風箏只飛了一會,也“光榮”下崗了。向上看,一些小風箏已經把天空打扮得色彩斑斕了。一隻小蝴蝶風箏在空中翩翩起舞,它一會擺擺尾巴,像是俯身採集花蜜,一會又抖動翅膀像是在驕傲地説:“我美吧,沒人能比我飛得高!”可它剛説完,卻悠地落在了地上,撲了一身塵土.哼,誰讓他驕傲的.再看我們班的雄鷹,它一會飛起一會兒回落,令我的心像兔子一樣,"撲通通"的跳.我真急呀!望着天空中那些小不點的得意勁,我恨不能一步上前去幫周天宇.同學們也一個個抖着紗巾,伸着脖子大叫:"五年五,加油!"

時間到了,我們以激動的心情告終了這場比賽.我希望我們的成績也會像風箏一樣,飛向無邊無際的藍天!

以前也放過風箏,感覺放風箏就是把風箏放起來,沒什麼特別吸引人的。沒想到放風箏還會上癮,愛人竟然和女兒天天去放風箏,甚至一天要去兩次,真想象不出有多大的動力!我反正比較低調,可爺倆一直想讓我分享他們的快樂,急切動員我一起去,礙於他們的盛情邀請,下午我們一起到了他們放風箏的地方。不看不知道一看真不得了,一塊兩三個足球場大的地方竟有這麼多人,老人、孩子、一家子齊動員的,大概還有年輕的小情侶,不少還是開車來的。遠遠的就能看到天空中無數的風箏,有兩隻燕子非常的好看,翅膀在微風中抖動象真的一樣;旁邊的一隻黑蝙蝠做的也很逼真,展開的翅膀上配有紅色的圖案,使得黑色也不顯單調呆板;高空中一隻眼鏡蛇應該是最長的傢伙,它長長的尾巴在空中優美的舞動着。忽然女兒指着幾條黑色的鯉魚,我一下驚呆了,這竟象真的魚一樣,活靈活現的自由遊動,不一會兒天空中又起來幾條魚還有紅色的,整個天空到象成了他們的魚缸,這哪是放風箏啊!

天空中的風箏越來越多,我們的風箏沒什麼特別,是個大豬頭,憨憨的到是非常可愛,它的樣子雖然一般,但是飛的最高。為了薰陶我對放風箏興趣,愛人讓我把風箏收回來,看着我們的漂亮的大豬頭由高空慢慢向眼前靠近,感覺還是不錯。一會兒風箏就被愛人牽到手裏,為了進一步陪訓我放風箏的技術,愛人告訴我如何解線系線,其實我早已不耐煩了,急切想試試自己是否能讓我們的大豬頭風箏還飛那麼高。

風呼呼吹動着風箏,我一手拿線盤一手緊緊抓住風箏,高高舉起,手一鬆,風箏就急着爭脱我的手,歪歪斜斜的飄出去了,風託着風箏,風箏拉動纏線的盤呼啦啦向高空飛去,感覺不是我在放,而是它自己要飛。我們的豬頭風箏象坐在電梯裏似的,一會兒就好高好高了!我們一家仰着頭看着滿天的風箏,端詳一陣評判一陣,啊!我竟然又發現了一個放風箏的好處可以治療頸椎病!答案補充

字數有限,你擴充下吃過午飯我拿着風箏到哥哥家去逗他放風箏,哥哥答應了我們拿着風箏來到操場上,忽然起風了,我對哥哥説:“哥哥,風來了”。哥哥舉起我的風箏向天空扔去,風箏飛了起來,我拉着風箏向前跑,哥哥的風箏也飛起來了。

我對哥哥説:“我們來比一比誰的風箏飛的高。”哥哥放的風箏是“小燕子”,

我放的是“大蜻蜓”小燕子剛上天不久就急速栽了下來。我的心好像一下子提到嗓門。心想小燕子栽下來了,我的“大蜻蜓”是不是也會栽下來呢?於是我猛拉繩子,“大蜻蜓”一下子升上了高空。這時候後面已有很多同學在放風箏了,有的放“長龍”,有的放“白鵝”,有的放“金魚”??天空五顏六色,令人眼花繚亂。我看見哥哥的“小燕子”重新飛起來,而且越飛越高。此時此刻我們心也像風箏一樣,也自由自地在藍天下翱翔。

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