有關三年級國小作文（精選68篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的三年級國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三年級國小作文 篇1
漢字，似一朵朵美麗多姿的鮮花，愉悦你的眼睛，像流水流過你的筆尖，頓時，一篇佳作躍然紙上。漢字，多麼美妙的漢字！漢字是我們思維和交流的'源泉，能夠説，我們的生活離不開漢字。此時大街上，書籍上，遍佈着漢字的足跡，沒有漢字，此刻此刻這一切從何談起？
此刻，我明白學好漢字是多麼重要的一項學科。因為在此之前，我和漢字之間發生過一些故事。
有一次，同學開生日聚會，我也去參加了。我們每人都要唱一首歌祝福她。匆忙間，我打開音樂書，隨便挑了一首歌《祈禱》，但是我並不認識“祈禱”兩個字。查字典吧，然不及了，我只能使用猜字法了。我清了清嗓字，大聲地説：“下方，我給大家唱一首歌，叫折壽。”我聽見，下方一陣鬨笑。此時的我愣住了，我不明白，他們為什麼笑我一個小朋友上來，説，“有你這麼詛咒人的歌嗎？”我問了媽媽，才明白原委。
從那以後，我認真地學習漢字，因為我堅信，在人類歷史的長河中，此時漢字將越來越被世人所珍愛。
三年級國小作文 篇2
在一個和風日麗的下午，姑姑從桐鄉開着小汽車來到烏鎮接我們全家人去桐鄉公墓掃墓。
到了桐鄉公墓，我看見那裏人山人海。我們的小汽車找不到一個車位可以停下。沒有辦法，姑姑只好倒車退出去停在外面了。
下了車，我們就走向公墓。走進公墓大門不遠，我就看到了爺爺的墓碑。然後，我就把手裏拿着的鮮花放到了爺爺的墓地上。奶奶點着了蠟燭，爸爸就把帶去的小菜放到墓地上，還在紙杯裏倒了一杯酒，也放在地上，準備讓爺爺吃得飽飽的。
接着，我們開始燒紙錢和元寶了。那一隻只金元寶和銀元寶被太陽照着閃出耀眼的光芒。於是，我們先燒紙錢。燒時，我們一張張地放下去燒。爸爸看到了就説：“不要再浪費時間了！”於是，我們就加快了動作很快就把紙錢都燒光了，接着就燒那些元寶。在燒元寶的時候冒起了一股濃煙。我們一個個都被煙得不成樣子，狼狽極了。後來，我們還到門口去給爺爺買了很多彩色的'條子，掛在墓地上方粧扮一下，讓墓地變得漂亮一些。
在離開的時候，我心中還在想今天我們燒了這麼多的紙錢給爺爺，他一定會在極樂世界裏生活得很快樂吧！要回家了，姑姑又開着小汽車送我們到烏鎮。
今天，我覺得是我最開心的一天，因為給爺爺掃了墓。
三年級國小作文 篇3
以後我想發明一種房子，功能很大！
春天，它的温度和外面一樣。還有，春天細菌不是很多嗎？在這個房子裏，我們呼吸的空氣已經消毒了，所以在春天，我們不用擔心生病。
夏天，一進門，空調就會自動調節到秋天的温度，冰箱會自己準備冰棍。如果你熱，就説：屋裏冰箱開着。冰箱會自動取出冰棍。這個房子是用絕緣材料做的，用芯片控制。這所房子的牆很厚，因為所有的東西和傢俱都在裏面。
秋天，你一回家，就會發現所有的牆上都是秋天的風景。機器人管家也會給你買你想吃的`食物。無論你想吃什麼，只要告訴機器人，機器人管家就會買。
冬天來了，你覺得冬天洗澡很冷嗎？那麼你要説的就是：把空調的温度提高到和夏天一樣的水平。這樣你就不會覺得冷了。
如果以後有這樣的房子，生活會方便很多！
三年級國小作文 篇4
一天，蒲公英媽媽對孩子們説：“你們都長大了，各自去找個地方安家吧！”一陣風吹來，孩子們乘着降落傘出發了。
孩子們來到草地上。可草地上到處都是工廠、房屋、垃圾……
於是，孩子們準備去小河邊安家。“嗚——”是誰在哭？他們找啊找啊，原來是小河姐姐。孩子們問：“小河姐姐，你為什麼哭呢？”小河姐姐抽泣着説：“上游的化工廠排污水，把握弄得那麼髒。夥伴們都離我而去了。你們也別呆在這兒，去問問大地爺爺吧！”
孩子們告別了小河，找到了大地爺爺。大地爺爺説：“人類建工廠、修房屋、開汽車……弄得我睜不開眼，喘不了氣。你們也別在我這兒久留了，還是回到媽媽的.懷裏去吧！”
孩子們失望地往回走，想去問問媽媽該怎麼辦。可是，媽媽已經被工廠的廢氣薰死了。
“天啊，請人類不要再排污水、廢氣，少建點工廠。這樣，我們才能生存下去呀！”孩子們哭泣着大聲喊道。
三年級國小作文 篇5
今天是“三八”婦女節，我乾點什麼呢？對！給媽媽沏一杯熱氣騰騰的茶，來表達我的孝心。
我沏點兒什麼茶呢？我打開家裏的茶框，有菊花茶、紅茶、鐵觀音……我想沏玫瑰花茶，這樣表達我的孝心。
我先拿出幾粒玫瑰花茶，把它們放到大杯子裏用事先準備好的白開水倒進去。奇蹟發生了，頑皮的玫瑰花一下子就跳到了水面上。有的含苞待放，有的向我展示着它的美麗，還有的像很羞澀一樣開了半張臉。
突然有個疑問鑽進了我的腦海：為什麼人們喜歡茶呢？為什麼還要在一定的地方飲茶呢？我帶着疑問來到電腦前一查，原來我們中國的茶飲文化已經有幾千年的.歷史了。我還知道了在接待客人的時候要飲茶，在飯前飯後要飲茶，在辦喜事的時候也要飲茶。茶不僅能解渴還可以消除疲勞、養身美容、調節五臟。今天的沏茶讓我大開眼界。
我喜歡我們中國的茶文化！
三年級國小作文 篇6
下午到了，媽媽給我們全家做了一頓豐盛的晚飯，吃完晚飯後，我看見媽媽有氣無力的走進廚房，我自告奮勇地説：“今天的飯碗我來洗吧！”媽媽半信半疑地説：“好吧。”
我先把碗和筷子收拾好，接了一盆清水，把筷子和碗泡在水裏，泡了一會兒。又滴了幾滴洗潔精，用鋼絲球裏裏外外都清洗了一遍。心想洗碗也沒有多難嘛！小碗好像看出我的心思了。像一隻調皮的小兔子在我手裏活蹦亂跳了起來。只聽“啪”一聲，小碗掉在了地上，摔碎了。這時媽媽急忙走了過來，先問我：“劃傷了沒？”我説：“沒有，”我和媽媽把碎片收拾好扔進垃圾桶裏。媽媽告訴我：“做任何事情都要專心致致地，不能分心。”我聽完媽媽的話。接下來繼續洗剩下的碗，裏刷刷，外刷刷，很快第一個碗洗完了、第二個、第三個……
我看着乾乾淨淨的'碗很開心，雖然打壞了一個碗，但我體會到了勞動的快樂。媽媽還説：“你真的懂事了。”爸爸也誇我是孝順父母的孩子。
三年級國小作文 篇7
運動精神充分地在我們學校的校運會上展示出來。
在校運會期間，高中100米決賽開始了，只見裁判員舉起發令槍，所有的選手都蹲了下來，做出衝刺的動作，隨後，一聲槍響，所有的選手後腿一瞪，如離弦的箭似的衝了出去。那位穿着藍褲的選手漸漸地超過了旁邊的五個人，成為領先者，但由於下雨天路滑，在50米左右滑倒了，他趕緊站起來繼續跑，但還是被後面的選手領先了，他由第一名退到最後一名，儘管傷口上還是直流着血，但他的.眼睛透出了一股毅力，總算堅持跑到了終點。
另外，還有另一個選手也是這樣，他在跑1500米時也滑倒了，後面的一位選手不小心踩到了他的，頓時，他強忍住痛，但也忍不住發出了呻吟。接着，他站了起來，像個頂天立地的大英雄，又開始跑了。當他強忍着痛苦的折磨，邁入了終點，頓時掌聲四起，大家都在為他鼓掌。
運動精神，這是身為一箇中國男子漢應有的精神！
三年級國小作文 篇8
寒冷的冬天走了，温暖的春天悄悄來到我們身邊，如果要去春遊，我介紹大家去植物園春遊吧！
植物園在我們學校的後面，從我們學校過去，一會兒就到植物園了，植物園裏有各種花草，還有各種各樣的樹木。
有含苞待放的桃花；有爭芳鬥豔的杏花；有清香撲鼻的月季花，還有無比漂亮的迎春花，一個個都在迎接春天的到來。
走進桃樹園，我盡情欣賞着這一朵朵美麗的.桃花，有的還是花骨朵；有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣已經全展開了，每朵桃花都有五六片圓圓的花瓣，花心中的花蕊像洋娃娃眼睛上的長睫毛。杏樹的葉子像一個個小風車，風一吹，就隨風飄動。
植物園裏不僅有各種植物還有遊樂設施。有秋千、轉轉椅、小涼亭、五子棋台！太多好玩的地方，風景也特別漂亮，很期待大家來這裏遊玩。
三年級國小作文 篇9
它有着一雙聽力超羣的耳朵，一雙炯炯有神的眼睛和一個濕漉漉的小鼻子。一張小小的嘴巴，裏面有尖尖的.牙齒，粉紅的舌頭上還有肉刺，那是用來添它的毛的。它就是我們家的小貓。
它是我的大姐從她學校外面的商店買來的。剛生下來，就被我大姐買來了，當時它才十五釐米，我經常與它一起玩。
一次，我正在吃午飯，午飯很豐富，有麻辣雞，還有雞腿。正當我吃得津津有味的時候，我發現剛吃剩下的雞骨頭不知道哪兒去了，這時，我聽到了一陣咀嚼的聲音，我低頭一看，小貓正在啃骨頭呢，吃得比我還要香。
還有一次，我正在看電視，正看得起勁，發覺有什麼東西在拉我的褲腳。我低頭一看，原來是小貓正在撒着嬌，似乎要我幫它幹什麼。我不理它，它好像生氣了，對着我叫了起來。我明白了，它這分明是餓了嘛！我對它説：“等一下啊！”它聽懂了似的，坐在那兒一動不動地等着我給它發糧食，我就給它抓了一把貓糧。
這就是我家的小貓。
三年級國小作文 篇10
昨天天上下了小雨，天氣非常冷，原以為今天能好轉一些，沒想到，今天比昨天還要冷;今天凌晨，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨，早上出去，一陣涼風颳來，冷的我打了一個冷戰我在家裏吃完飯之後，便這清晨的小雨高興的走進了學校，到了學校，我們伴着淅淅瀝瀝的小雨，愉快的上完了第一節課，丁零零，丁零零，下課玲響了，同學們腳底生風，飛快的跑出教室，在小雨的沐浴下，歡快地玩耍着，天上降落的雨，像牛毛，像花針像細絲的雨點，變成了一個個調皮可愛的雨娃娃，掉到地上，掉到人們的衣服裏，快樂的.和人們玩兒着捉迷藏;叮零零，上課鈴響了，同學們只好依依不捨的與雨娃娃道別了。
小雨雖然給人們的通行帶來了不便，但是他對農民伯伯的莊稼卻帶累了很大的好處呦!
三年級國小作文 篇11
晚上吃好飯，我拿起手機，正準備玩遊戲，媽媽一把把我手機給奪了過去，“快去洗碗，洗好碗了才能玩。”
我只好服從媽媽的命令，去廚房洗碗，因為急着去玩遊戲，我想了一個妙計，準備把碗隨便衝兩下就説洗好了，“好好洗哈！我一會還要檢查呢！”從客廳傳來媽媽平淡的聲音，頓時，我不敢有任何小動作了。
我只好認認真真地洗碗，可是認認真真地洗太浪費時間了，這樣洗下去，什麼時候才能拿到手機呀！就在我想耍賴不幹的時候，突然看到洗衣間裏的洗衣機，我頓時有了一個新的想法，“我可以用抹布攪動洗手池讓它成為一個自動洗碗機啊！”説幹就幹，我把碗放進水池，往水池裏擠了一點洗潔精，拿抹布在碗裏轉圈，不一會兒就成功了。看着乾乾淨淨的'碗我開心極了。連媽媽也挑不出任何錯處呢！
洗好碗後，我終於拿到了手機，開始仔細地品嚐起這勝利的果實！
三年級國小作文 篇12
天高雲淡，天氣涼爽，大地被裝點成金子般的顏色。山坡上的果子成熟了，楓葉就像染上了火紅火紅的顏料一般，光彩奪目。
秋天是一個五彩繽紛的季節。山坡上，樹葉黃了，飛落下來，風一吹，宛如阿娜多姿的蝴蝶在空中翩翩起舞，有的落葉像手掌，有的落葉像桃形，有的落葉像扇子……樹葉刷刷地落下來，鋪成了一條金色的.小路。
果園裏，紅紅的蘋果像個燈籠掛在樹上，黃澄澄的梨在陽光下閃閃發光，還有那酸甜可口的桔子，讓人們讚不絕口。忙碌的農民伯伯正在收穫着各種水果，他們滿頭大汗，臉上綻放出燦爛的笑容。
田野上，一片金黃，如同金色的海洋。稻子笑彎了腰，隨着風婆婆在地裏快樂地跳舞。
絢麗多彩的秋天，是一個金色的世界，它洋溢着豐收的喜悦，帶來成功的希望。我愛金色，更愛金色的秋天。
三年級國小作文 篇13
星期天，我和爸爸一起去郊遊，那裏羣山環繞，曲折蜿蜒，碧綠的小草從大地裏竄出來，正在探索外面的世界呢，這時，我的目光被一個植物吸引而去。
我問了爸爸，爸爸説這時豬籠草，“豬籠草？為什麼這個植物叫豬籠草呢？”我好奇地問，爸爸神祕地説：“在這裏等着。”過了一會兒，爸爸把毛毛蟲放在葉子上，毛毛蟲聞到了香味，竄進一個像口袋的葉子裏，剛進去，蓋子就合上了。
爸爸向我解釋説：“其實，它的`葉子裏面有香甜的蜜，當蟲子一進去，蓋子就會合上，把它關在裏面，吃掉它哦！”“哦，原來是這樣的啊！”
突然在我的腦海閃過一幅畫面，我這才恍然大悟。
當時，我的媽媽給我玩遊戲，自己出去玩一會兒，囑咐要先完成作業，結果玩着玩着，忘記這回事，媽媽一回來，發現我沒有寫作業，就把我打了一頓，當時，我可真後悔啊！
是呀，懶惰是會讓人走進絕境的，要用勤奮，不能偷懶，否則將會後悔，想到這兒，我的心裏盪漾成一圈圈漣漪。
三年級國小作文 篇14
海印橋是廣州市最美的橋之一。遠遠望去，兩座巨塔高聳入雲，萬條斜拉鋼絲從巨塔上伸出來，像巨手一樣緊緊地拉住橋身，橋下是兩個結結實實的橋墩，像傳説中的女媧用神龜腳撐天一樣。
海印橋真是雄偉壯觀，就如神話中的巨人橫跨在寬闊的珠江上。登上海印橋，你將會看到寬闊的路面，共有六個車道，不管白天黑夜，都是車水馬龍。橋面兩旁是人行道，靠着欄杆俯視江面，天空的倒影映在水中，深遂無比，叫人頭暈目眩，不寒而慄。遠看江面開闊，兩邊的樹木鬱鬱葱葱，高樓林立，如詩如畫，叫人心曠神怡。
最美的要數海印橋的夜景了。每當夜幕降臨，華燈初放時，橋上的`燈光把海印橋打扮得五光十色，絢麗無比，橋的倒影彷彿一座水晶宮，一艘遊艇緩緩駛過，水晶宮搖搖晃晃，此情此景，令人陶醉。我愛美麗壯觀的海印橋。
三年級國小作文 篇15
以前的時候我們一直都在想象為什麼那些所謂的門當户對，可是現在看起來依舊如此盛行。他不僅僅是一個傳統和封建代表着過去，他也是代表着現在，代表着勢力，代表着財富。我們可以懂得這些過程對於他們來講，其實也不僅僅是單純的講一個故事而已，在故事裏面藴含的精神才是最重要的東西。
可是當我們真的把結果，直接了當的.説出來的話，似乎就不是那麼容易被接受了。 他們似乎就覺得在這其中似乎藏有什麼其他目的，或者是在這個過程當中顯得有些矯情。
可是當我們真的能把這一切因果關係全部都弄明白的時候，就會發現原來故事就是我們所想象的那個樣子。
他們從來都不覺得，這一切對於我們來講，是有些不一樣的結果的。
但是他們從來都不覺得這些事情有什麼陰差陽錯的機會，是不過是應該順其自然的發展過來的，可是實際上他們沒有看到那些都只是一個祕密。
三年級國小作文 篇16
天氣很晴朗，湛藍湛藍的天上飄着潔白的雲朵。小朋友們都興高采烈地去春遊。
走進公園，小朋友們看見公園的'景色真宜人啊！有鬱鬱葱葱的參天大樹；綠油油的草坪；五彩繽紛的花。春天真是個鶯歌燕舞、百花盛開的好季節啊！
小朋友們一邊走一邊欣賞美麗的風景，正好走到了猴園。他們一下子看到了好多好多活潑可愛的猴子，馬上就停下了腳步。只見有一隻猴子用長長的尾巴勾住樹枝玩盪鞦韆呢；有一隻猴子把香蕉頂在鼻子上，估計是看過了雜技表演，也在學着玩呢；有一隻猴子坐在假山上，欣賞着遠處美麗的風景；還有兩隻猴子正在交頭接耳地講悄悄話呢......
這些小猴子真可愛啊！小朋友們都看得入神了。
春遊結束了，大家只好都依依不捨地回家了。
三年級國小作文 篇17
寒冷的冬天剛剛走過，春姑娘就已經把春天的大門打開了。
俗話説：“一年之計在於春。”春天是萬物復甦的季節，春天是桃紅柳綠的時候，春天是鳥語花香的時間。立春意味着春天已經來臨，你們想知道在這生機勃勃的季節裏有什麼美麗的景色嗎？春風來襲，把寒冬時節壓在枝丫上的層層積雪和晶瑩剔透的薄冰吹得一乾二淨。輕風微拂，小芽兒一下子跳出來，星星點點的。又有一陣風吹來，這些新綠快樂地舞蹈起來。
在這陽光明媚的春日裏，偶爾也會下起淅淅瀝瀝的.小雨，它在歡快的唱着歌，叫醒了泥土裏沉睡的種子。他來到燕子窩旁，悄悄地把頭探進去，裏面有一根長長的羽毛，原來燕子要回來了。
聽大人們説：“春困秋乏”這説的可真一點兒也沒錯。太陽公公曬醒了公園裏的花草樹木，曬醒了勤勞的蜜蜂，但同時也曬困了我們。我對春天的陽光可真是又愛又恨。
春回大地，萬物復甦，伴隨着叮咚作響的小溪，河流，讓我忍不住放聲高歌。
三年級國小作文 篇18
期待，期待，數學節終於開幕了！週三下午，校園裏飄揚着鮮豔的旗幟和五顏六色的氣球。到處都是歌聲和笑聲，學生們的臉上洋溢着幸福的笑容。場面十分熱鬧！我校首屆數學節開幕式在同學們的歡呼聲中拉開帷幕！
開幕式上，唐校長登上領獎台，就數學節的意義和內容發表了熱情洋溢的講話，並宣佈：數學節開幕！音樂響起，國小生帶來了精彩的表演，操場上響起了陣陣熱烈的掌聲。其中，走秀表演獲得了觀眾的一致好評。表演者們身着自己製作的創意服裝，有的扮成天使，有的扮成數學王子、魔術師……給我印象最深的'是：一位在“機器人”走秀時，他在舞台上擺出各種姿勢，有時像一隻蝴蝶翩翩起舞，有時像太極。它很有意思。有趣的表演讓在場的同學們哈哈大笑，全場的歡呼聲不絕於耳。風格推向了高潮。
多麼有趣的數學節開幕式啊！多麼難忘的數學節開幕式啊！
三年級國小作文 篇19
果不其然。小雨媽媽一抬頭，見自己女兒穿成這樣，立即花容失色，捂着嘴尖叫道：“天啊！小雨，你，你怎麼啊！”小雨掐指一算，心中一驚，老媽竟然突破了，又創記錄了，達到120分貝。這是小雨的一項特技，那就是，能準確算出老媽的獅吼功功力深淺！
外國佬面不改色，輕笑一聲，説：“葉小姐啊，你可真厲害。你呀乾脆別做這個小白領了，直接去我那兒做個播音員。我那兒正缺呢。你看，還省了擴音器消耗的'電費啊。我給你年薪12萬。怎麼樣？”
“呵呵呵。您真會開玩笑，哪裏哪裏。呵呵呵”老媽像在演京劇那樣，刷的變了臉，掩着面柔柔地笑，“來來來，進屋坐！”
外國佬笑笑，快步進屋。
小雨媽媽經過小雨身邊時，耳語了幾句，小雨頓時大驚失色。
敬請期待！
三年級國小作文 篇20
秋姑姑剛走，冬爺爺就迫不及待地向我們走來！
北風呼呼地颳着，就像幾千只老虎在吼叫。打開門，一股刺骨的寒風向我們湧來，吹得我們不由自主地打了個寒戰。鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從天而降。落到屋頂上，像給屋頂戴了頂白色的帽子；落到松樹上，像給松樹穿了條蓬蓬的公主裙；落到大地上，像給大地鋪上了一層厚厚的棉被。
臘梅花開了，飄散着淡淡的'清香。青翠欲滴的翠竹和挺拔粗壯的蒼松在寒風中毅然挺立。蟒蛇和它的同伴們蜷縮在一起，正做着香香的美夢呢！小螞蟻們早早地準備好了過冬的糧食，這會兒，它們正在洞裏聚餐呢！瞧，它們個個吃得津津有味！再來看小刺蝟，它蹺着二郎腿，哼着小曲兒，不一會兒，它的歌聲就變成了呼嚕聲！
小朋友們不怕冷，他們有的乘着雪橇，從高高的山坡上滑下來，有的在厚厚的冰上溜冰，還有的在雪地裏快樂地跳繩，個個玩得不亦樂乎！
我愛這迷人的冬季！
三年級國小作文 篇21
今天天氣晴朗，是個外出春遊的好日子。
我們邁着歡快的腳步來到東台山山腳，放眼望去，一排排又高又大的松樹，掉在地上的松果。翠綠的小草，嬌嫩的花朵，紅的.似火。走上彎彎曲曲的小路，我用手扒開路旁的樹枝，有一部份可以説是蒼天大樹。再往前走是烈士紀念園，石像下面整齊地擺滿了白色的鮮花，石頭上刻滿了一個個感人的烈士故事。
繼續上山，山路盤曲而上。綠樹成蔭，鳥語花香。再走一段路程就到了山頂。山頂有一座硃紅色的燈塔。燈塔有三層，頂層有一個又大又亮的燈。在上面可以看到大半個湘鄉，一棟棟高樓大廈，一輛輛行駛在路上的車輛。可壯觀啦！走下樓梯。我找到了我的同學。我們在一起玩遊戲，玩了老鷹捉小雞，紅綠燈，打地鼠。玩的滿頭大汗。我們還在一起分享了各自帶的零食。
休息了一會兒後，我們準備下山啦。我們分成兩隊，一小隊走大路。一小隊走樓梯，看誰先到。
我們爬完山，念念不捨的離開了。
三年級國小作文 篇22
上好補習班，我慢慢地打着哈欠走向浴室。
正當我在洗澡時，突然“卡滴”一聲，我眼前一片黑暗，咦？是遇見瘋子把燈關了嗎？還是電線短路爆炸了？我被“它”嚇得半死！
我直接三十六計，走為上計，“媽媽，救命呀，救命呀！”我媽馬上來一看，原來是停電了呀！
“媽媽，快幫幫我呀，我這變成摸黑洗澡啦。”“好，好，好！”我媽説。於是，我等着媽媽的温暖到來。
等啊等啊，電終於來啦，我終於不用摸黑洗澡了！於是，我又開始洗起澡來。
我把澡洗好了，又去上大號，等我上好大號,正要衝時。媽媽呀，怎麼又停電了，黑洞洞的.我怎麼走啊？我要被臭死了......
因為時不時的停電，我對這件事有了陰影，看來以後，我得在家安裝一個發電機。
三年級國小作文 篇23
春節是中國的傳統節日，也是家人團聚，普天同慶的日子。大街小巷，張燈結綵，條條大路，車水馬龍，熱鬧極了！
清晨，媽媽把我從夢中喊醒，幫我換上了新衣服，一照鏡子帥呆了。忙碌的一天開始了，我做了很多家務，比如掃地·擦桌子·洗菜等。爸爸媽媽爺爺奶奶，都忙忙幹活，因為今天我家還要請親戚朋來吃飯。忙了一上午，終於可以吃飯了，家裏來了好多客人啊！大家一起，談天説地，其樂融融。今天的菜好豐盛，你們知道蘇州有那些特色菜嗎？比如：如意菜是什麼原材料做的呢？哈哈是我們平常吃的豆芽菜做的，它的形狀像不像一個個小如意啊！過年，魚是不能少的，意味着年年有餘，還有好多好多呢！晚上是最熱鬧也是最開心的時候。小朋友們可以拿到自己的`好多好多的壓歲錢，家家户户把煙花，炮仗拿到户外，一起點上，一瞬間漆黑的夜空變成五彩繽紛的世界，漂亮極了！
人們在歡笑聲中一起辭舊迎新。新的美好的一年開始了！
三年級國小作文 篇24
竹，它清新淡雅，它非常的可愛。它是春天的綠，夏天的陰，秋天的舞蹈，冬天的音樂。
春天，陽光普照大地，也照進了那美麗的竹林中。竹葉上，一滴滴的露珠掛在上面，陽光照到竹葉上，露珠就像一粒粒綠珍珠。竹林在陽光的照耀下，變得閃閃發光。猶如一塊綠寶石。
夏天，火辣辣的陽光照到了人們的臉上，公園裏，大路上······可是，它卻照不到竹林裏，人們都來到了竹林裏乘涼，此時此刻，在人們的心中，竹林就像一把巨傘，為人們撐開。在人們的心中，竹林從來都沒有像現在這樣高大過。
秋天，一片片的`落葉飄下來，像一個個芭蕾舞蹈家似的飄落下來，那舞姿多麼的優雅啊！
冬天，北風呼呼的吹來“沙——沙沙——沙——沙沙——”北風奏響了美妙的音樂，多麼好聽啊！
竹林，多麼可愛，多麼美麗！難道不是嗎？
三年級國小作文 篇25
梅花，它雖然不像國色天香的牡丹，不像出淤泥而不染的荷花，也不像虛心的竹子，但它別有另一種獨特的韻味。
冬天，雪花紛飛，其他的花兒都枯萎了。唯有它，梅花，不畏嚴寒，獨自開放。真是“牆角數枝梅，凌寒獨自開”呀，遠遠望去，梅花就像一位身穿彩色衣服的姑娘，粉的似霞光，白的如潔玉，紅的則像一團團燃燒的小火苗……
梅花固然是美的，但它從不跟春天、夏天勝放的花比美，它只是在冬天裏默默開放的一種花，在冬天為人們帶來淡雅的清香，在春天自願成為百花的養料。
這種堅強、無私奉獻的'精神，不禁讓我聯想到為我們生活做出奉獻的革命烈士先輩。他們不也是一樣嗎？為了新中國的成立，不惜生命地與敵軍戰鬥，他們都是一樣的。只是無私地奉獻，從來都不要求有什麼回報。他們為新中國的成立拋頭顱灑熱血，他們的精神永遠都會留在我們的心中。
我要向梅花學習，學習它那種堅強，無私奉獻的精神！
三年級國小作文 篇26
在我的書架上，靜靜地躺着一本圖書，看見這本圖書，我就感到深深的慚愧……
有一天，我帶了一些圖書去學校看，剛打開書，我們班的調皮大王——小王，便一蹦一跳地來了。他看見了我的`書。小王走過來，蹲在我的桌子前，盯着封面看了好一會兒，便央求我把書借給他。見“調皮大王”難得要看書，我爽快地答應了。他開心地跳走了。可我突然後悔了，我為什麼要答應他呢？他書包裏的東西皺巴巴的，書也卷着角，那我的書萬一也……可我又不好意思拒絕他，只好挑了一本已經破爛不堪的書給了他，調皮大王拿到書，興奮地看了起來。第二天，我抱着書已經掉頁的想法到了學校，剛坐到座位上，調皮大王便走來了。“家嘉，”他叫到，“還你書！”我從他手中接過書，打開一看，哇！掉下的書頁被粘上了，裂開的縫也被認認真真地用玻璃膠貼上了……我看着他，心裏有説不出的感激和慚愧。
是這本圖書讓我明白了不能以貌取人的道理。
三年級國小作文 篇27
春雨過後，我在石縫裏發現了一隻小蝸牛，它應該是被那場春雨衝到我家院子的石縫裏。我把它捉回家，養在玻璃缸中。
小蝸牛的背上有海螺似的硬殼，這應該就是小蝸牛的房子吧！它有兩對觸角，後面有黑色的小圓點，聽説它的長觸角等於人的眼睛，短觸角等於人的鼻子。它的身體是灰白色的，半透明，輕輕摸上去，有黏糊糊的液體。在它柔軟的'身軀下，有扁平的像吸盤一般的足，緩緩向前蠕動。
每天，當我把綠油油的青菜餵給小蝸牛時，它會慢吞吞地爬上青菜，吃得好慢好慢，難怪別人説“慢得像蝸牛一樣”！
一天，我請我的好朋友李冰敖到家裏做客，李冰敖看見了小蝸牛，立刻伸手去摸它海螺似的硬殼，小蝸牛害怕極了，立刻將頭縮進了殼裏，那樣子可愛極了！
蝸牛喜歡吃的食物是蔬菜，它是農作物的天敵，是害蟲。但我還是喜歡蝸牛，它讓我的生活裏充滿了快樂的笑聲！
三年級國小作文 篇28
老師，還記得在二年級的時候，一天中午，我和吳金政在辨別誰對誰錯的那件事。
那天王梓豪對説：“俺的牛。”下課了，我就去對吳金政説：“吳金政，剛才王梓豪對牛成乾説俺的牛。”我也不知道吳金政是聽錯了還是故意陷害我。
到了中午，老師批評了我們兩個，還讓我們當門口去自己商量了商量，我就的有百分之七十五的可能性是故意陷害我，因為吳金政説：“郭昱成跟我説的.是，王梓豪這個小屁孩，我才不和他玩呢。”，他第二次説的是：“王梓豪這個小屁孩什麼的。”我覺得吳金政説的“我才不和他玩呢”是第一次隨便編了一句，記不住後面那一句了，所以説不上來。
可最後我還是承認了我説謊，因為我是想讓這件事早點過去，如果我不承認，他不承認的話，那這一件事情什麼時候才能結束，所以像這樣的事情我經歷了很多，但是我都是背了黑鍋。
我只能在作文上跟他們申辯。我不能再背黑鍋了，我在背，他們就以為我好欺負。
三年級國小作文 篇29
我喜歡紅色的春天，喜歡金色的秋天，還喜歡雪白的冬天，但我更喜歡五顏六色的夏天。
一個炎熱的星期天，太陽像個大火球似的`，火辣辣地照着大地。我、小明、小紅和小胖一起去游泳。我們來到游泳池邊，看着藍瑩瑩的池水心裏很高興。我們換上了絢麗的泳裝，迫不及待地像魚一樣“撲通”一聲跳進了池水裏，大家在水裏快活地游來游去。可我不會游泳，於是，小明就來教我游泳。他先教我悶水，可是我悶水的時候很短。一次、兩次、三次……經過反覆練習，我悶水的時間越來越長了，接着，小明教我打水，他託着我的身體，讓我手往外扒水，腳往後蹬，慢慢地遊動起來了。遊着遊着，小明不見了，我很吃驚——我居然學會了游泳！我想大喊時，一口水灌進了我的嘴裏，嗆得我直咳嗽。
這個夏天，我學會了游泳，感到很開心。這真是一件趣事，我喜歡這個五顏六色的夏天。
三年級國小作文 篇30
我愛我家門前的公園，因為公園裏有美麗的景色。
公園前是一個大亭子，亭子的左邊是個大池塘，到了冬天，池塘裏的水都被抽走了，我們小朋友就可以下去玩了，有的玩皮球，有的玩跳繩，有的踢毽子，還有的小朋友比跑賽，可是有的小朋友站在那裏一動也不動了，原來他們站在池塘邊下不來正在那哭呢。
到了春天，池裏又蓄滿了水，水是那樣的清，一眼就能看見池裏的沙石，水裏還是那樣的靜，靜的都能聽見魚兒在水裏游泳的聲音。
可是有一天，幾個小朋友到水裏洗澡，我的姥爺是社區的主任，所以我叫姥爺出來訓了他們一頓，並且罰了他們家長的.錢，姥爺還告訴這些小朋友的家長，再也不能讓孩子到池塘裏游泳了，太危險！這件事情過去已經好長時間了，可我還清楚的記得！
公園真美呀！我邀請所有的朋友們都來我們的公園做客，我們永遠歡迎您！
三年級國小作文 篇31
一年有春、夏、秋、冬四個季節，春天百花盛開，夏天枝繁葉茂，冬天寒冷刺骨，但我最喜歡秋天，因為秋天瓜果飄香，秋高氣爽。
秋姑娘來到果園，它把蘋果染上了紅色，紅彤彤的蘋果像一個個笑嘻嘻的娃娃，漲紅了臉，它們爭先恐後地探出了頭。石榴咧開了嘴，露出了內部豐滿的果實。還有晶瑩剔透的紫葡萄在藤葉間閃閃發光。
秋姑娘來到公園，它把銀杏樹染上了黃色，金黃的銀杏樹用那黃黃的“小扇子”扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。淡黃的金桂就像天空中那一顆顆閃閃發亮的'星星，一閃一閃，還散發着香味。
秋姑娘來到田野，玉米露出它那飽滿的金牙，正在迎接秋姑娘的到來呢！田野裏一片片稻子像波濤洶湧的海洋。高粱向來是怕見生人的，看見秋姑娘來了，還不好意思地低下了頭呢！
秋天真美啊！秋姑娘，你給我們帶來了可口的水果和美麗的花朵，也給大地帶來了一片豐收的歡樂。
三年級國小作文 篇32
春節是中華民族的傳統節日，而我們家鄉的春節更是豐富多彩，一派喜慶的氣氛，如：看春晚，放煙花，包鉸子，下棋，唱歌……
除夕的時候，全家人圍坐在一起吃着香噴噴的團圓飯，坐在電視機前，收看中央電視台的春節聯歡晚會。到了12點整，到處都是激烈的鞭炮聲和五光十色的煙花。美麗的煙花像一枝大蜡燭，用火一點，芯子就“刺刺”地冒煙，緊接着一股火柱沖天而起，躥了十幾米高，火柱頂端五顏六色的火花像四周散開，像雪花一樣紛紛落下，漂亮極了。放完了煙花和鞭炮以後就表示新的`一年來到了。
七年級、八年級要給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺以及自己的父母和長輩們拜年，其它的時間就是大家在陣陣地祝福中和笑聲中度過。聽了我的介紹，你們是不是很想跟我一起過春節呢？那就來吧！我會熱情的歡迎你們的。
三年級國小作文 篇33
盼望着，盼望着，秋天來了。秋姑娘踏着輕柔的腳步，一路秋風落葉，風塵僕僕。
春夏秋冬，就數秋天最有詩意。人們都説，落葉知秋，隨風而去，落入大地的懷抱，如蝴蝶起舞，如娃娃通紅的臉龐。而我卻説，落葉紛飛，歸根自然是好，最美的是自樹上往下落的那一瞬間的，也是深秋地上地毯似的枯葉。
鄉村，迴歸田園的氣息，秋，彷彿更近了。是果園，還是田野。是紅彤彤的蘋果，還是紅火火的高粱。是黃澄澄的梨子，還是金壓壓的麥子。都是大自然賜給鄉村的禮物，都是最美的風景。
城市，融入繁華的街道，秋，依然是美的。是花園，還是路邊。是一簇簇的菊花，還是落葉摻合這着泥土的芬芳。是娃娃頭上的.帽子，還是老人身上的毛衣。都是秋天賜給城市的風光，都是別樣的風景。
來了，來了，盼望已久的秋天來了。
三年級國小作文 篇34
我最喜歡春天的風，當春風吹過我的臉時，就如同母親用它那輕柔的手在撫摸我的臉。
春風是春姑娘派來的小天使，春風是彩色的，它染紅了各種花朵，漂白了河邊的柳絮，描青了連綿起伏的山峯，繪綠了大片大片的秧畦，春風用它絢麗的.色彩，為大自然塗上了鮮豔的色彩，使大自然更加美好，更加絢麗多姿。
我不僅喜歡温柔多情的春風，春雨也是我的最愛。因為春雨霏霏雨點細細，落到人們的臉上，彷彿一羣羣的小螞蟻從臉上輕輕爬過，有種癢癢的感覺，挺舒服的。
春雨也是春姑娘派來的小天使，這小天使還真不安分，一到大地上，就吵醒了冬眠的青蛙，小松鼠和刺蝟們，春雨還給花草樹木織出了美麗的衣裳。紅色的是花朵的；碧綠的是樹木秧畦的，它的到來使大地變得更加多姿多彩，充滿生機。
我喜歡春風春雨，它們是春的使者。有了它們，春天才會絢麗多姿，有了它們，春天才會更加生機勃勃。
三年級國小作文 篇35
每當提起母愛，我都會想起一件充滿温情的小事。
那是一天下午，媽媽叫我讀英語。讀着讀着我就不耐煩了，索性就哭了。我把英語書隨手一丟就衝進房間，撲到牀上，放聲大哭起來。老媽走來問為什麼要哭，等我斷斷續續地把原因説了一遍後，她也只是很平靜地對我説：“餓了，自己來吃飯吧”。説完就走了。我哭得更加傷心了，覺得老媽一點也不在乎我。我希望的是能得到老媽安慰和關心，而不是這樣丟下一句冷冰冰的話！
我哭好後，抹着眼淚走到房間門口。我看見桌上留着兩盆被蓋子罩住的菜和一碗飯。正在水池邊洗碗的老媽似乎覺察到我的動靜，轉過身對我説：“哭好了？快點吃飯，等會兒飯涼了”。語氣還是像之前那樣平靜，説完後她又轉過身去洗碗了。吃着依舊温熱的.飯菜，想着媽媽平日的嘮叨，想着自己的無理取鬧眼淚無聲無息地流了下來。
我很想對媽媽説：“媽媽，我愛你！”
三年級國小作文 篇36
今天奶奶買了兩棵吊蘭，我準備八吊蘭觀察起來。我選中了其中的一棵吊蘭，他的身上全部都是綠色的。
那些葉子綠的那麼新鮮，看着非常舒服。不過奶奶剛買來的時候他還是嫩芽，可是經過我精心培養的幾個月，吊蘭終於長大了，我非常高興，於是我更加愛護我的`吊蘭了。一天我無意中在報紙上看到了一個問題，有植物的地方如果有人吸煙，會不會給植物帶來傷害，使植物變得枯黃？我是一好奇心很強的女孩，聽到這個問題，我就問在洗衣服的媽媽，媽媽説：“煙當然會給植物帶來傷害。“
我半信半疑，可是心動不如行動，我把另一盆吊蘭放進煙鬼爸爸的房間。 時間過去的很快，一轉眼，一個月悄悄的流逝過去了，我要看看煙鬼爸爸的房間裏的那盆吊蘭怎麼樣了，我剛開門就看加了早已變成木枯黃的吊蘭，啊，原來煙真的會對植物有傷害呀？
我一定要讓爸爸戒煙，做一個健康的人。
三年級國小作文 篇37
早晨，剛走出家門口，行清風吹來了一陣花香，我的心情變得很好。
我慢慢悠悠地的去上學，突然遠處看到遠處有一個老爺爺手裏拿着枴杖。我想：“現在時間還來得及，幫一下這個老爺爺應該不會遲吧！”未等老爺爺説話，我便順利地幫把老爺爺帶路。老爺爺説:“小姑娘，謝謝你啊，你人真好！”我的心就像想抹了蜜一樣甜，説:“老爺爺，您別這樣説，舉手之勞而已。”然後，我扶着老爺爺的説，你一句我一句地聊了起來，想像多年未見的`老朋友。不知不覺中，我們已經到了學校門口。我對老爺爺説:“再見，老爺爺”“再見，小姑娘”我現站在那兒一動不動，看着老爺爺漸漸消失在我的視野裏。我看了看鐘，大叫:“啊，遲到啦！”我急忙地跑進教室。
每當我想起這件事時，彷彿還是昨天才發生的；每當我想起這件事時，我的嘴角總是不由自主向上揚了揚；每當我想起這件事時，我的心好像吃了蜜一樣甜。
三年級國小作文 篇38
幫助，是人與人之間用來搭建友誼的橋樑。同學們，你被人幫助過嗎？
在我上一年級的時候，上美術課，我卻忘了帶水彩筆。當我用一種焦急又無奈的目光瞅着身邊的每一個人的時候，一陣温和而熟悉的聲音傳了過來：“你用我的水彩筆吧！”我回頭一看，原來是我被整天“欺負”的羅滕。想想我平時最愛拿他開玩笑，他怎麼會在這個時候“雪中送炭呢？”可是眼看快下課了，我的'美術作業要完不成了，怎麼辦？算了，管他什麼用意呢，我飛快的接過送來的彩筆，反賓為主的大用特用起來，終於在下課前完成了作業。可下課後我才想起還彩筆的事情，回頭一看，啊，糟糕！羅滕的畫還沒塗完。我感到特別的慚愧，趕緊把彩筆遞了過去。小聲説了句“對不起，耽誤了你的作業”。他卻笑着説：“沒關係，同學之間互相關心、互相幫助是應該的嘛！”聽了這話，我感到更加無地自容了。同學們，誰敢保證一生中不受人幫助呢？對人要誠懇、謙遜，才能成為保證友誼關係的保證單。
三年級國小作文 篇39
在我的生活中，有許多榜樣，但有一個與眾不同，他就是我們的班長，也是我們班的“領頭雁”，他不僅成績名列前茅，而且非常謙虛。他就是——唐嘉欣。
作為我們的一班之長，唐嘉欣是一個學習成績優秀的'同學。每當老師提問的時候，他都積極舉手回答。有一次，老師要我們背一篇很長的課文，我們從來沒有背過這麼長的文章，怎麼也背不下來。可唐嘉欣卻不像我們這樣，他全神貫注的看着課文，眼睛一眼不眨，也不受外界的干擾，默默無聞的看着書。到了要背的時候，我們急的都要哭了，可張哲瑞卻主動舉起手來，要求背誦。當他一字不漏的背了下來後，不是一臉的驕傲，而是滿臉的謙虛。下課後，我們都去問唐嘉欣是怎麼背的，可他説非常簡單輕鬆：“背課文的時候，要用心，可以把課文看成一幅連綿不斷的畫卷，再按先後順序把畫卷的內容依次説下來，不就可以了嗎？”
唐嘉欣，我的榜樣，我們應該向他學習，像他一樣認真、謙虛。唐嘉欣同學永遠是我的好榜樣。
三年級國小作文 篇40
春姑娘匆匆地趕來了，它把美麗的茶花喚醒了。
茶花真是千姿百態呀！有的身上全是白色的；有的五分之一是紅色的；有的花瓣是粉色的，可花芯卻是黃色的；還有的花瓣是白色的`，可花芯卻是黃色的。一，二，三，四，五，六，七，八，九。哇！一共有九種。 媽媽告訴我，茶花是我們寧波的市花。此時，一首古詩浮現在我的腦海中，明代於若瀛寫的《山茶》：丹砂點雕蕊，經月久含苞。既是風前態，還宜雪中妖。這首詩中寫了茶花的花姿美和顏色，也寫出了茶花的習性。茶花渾身都是寶，它不僅是保護環境的衞士；而且枝幹還是雕刻藝術品的上等材料；種子可以榨油；鮮豔的花朵不僅可以美化環境供人欣賞；花還可以入藥，涼血止血，功效顯著。
茶花多美啊！用途多廣啊！我愛茶花！
三年級國小作文 篇41
週三下午，學校組織了去自在公園春遊。剛到公園門口就看到一塊大石頭上寫了“自在公園”四個字，旁邊還有幾棵松樹環抱着大石頭。
隊伍集合完畢以後，老師就帶着同學們進入公園，進去不遠處就看到桃紅色的李花和雪白的梨花，在草地上還開滿了一片紫色的'野花。同學們都歡呼起來：“這些花兒真美呀！”沿着小路往前走來到了一處木製結構的亭台邊，在亭台的外面開滿了紅彤彤的月季花，嫩綠的柳條隨風飄動，似乎在向我們招手。老師又帶我們來到一片小樹林裏，在樹林的前方有一條小河，小河邊上有一座假山，河的岸邊還停靠着一隻漁船，微風吹過，河面上蕩起了波紋。
來到了一塊空地上，同學們席地而坐，開始了遊戲活動。有的同學唱歌，有的講笑話，還有的猜謎語。時間雖然很短暫，但是同學們都很開心。馬上就要回家了，我戀戀不捨地又回頭看了公園一眼，心想週末再讓媽媽帶我來玩。
三年級國小作文 篇42
晚上四點左右，火紅的太陽把柔和的雲朵和海藍色的天空染成了橙紅色。夜，將要降臨了！
太陽像火焰似的在天邊燃燒着，周圍的雲朵統統都被染成了紅色，大地也像是被披上了一層橙色的薄紗，美麗極了！
瞧！天空就像是一位美麗的仙女，正揮舞着魔法棒，高興的跳着舞呢！最神奇的還是他那條“裙子”，剛開始是金燦燦的，慢慢變成了漸變色，上面是黃橙橙的，下面依舊金燦燦的，過了一會兒，她那條“裙子”從橙色逐漸變成了紅色，從紅色變成了深紅色，又從深紅色慢慢的慢慢的.變成了緋紅色，我不禁感歎道“哇，真的太美了！”
時間一分一秒的過去，太陽已西落，但它知道自己的工作已經圓滿結束，所以它把最後的餘暉全部釋放了出來，整個大地披上金裝，我沐浴着金色的霞暉，心曠神怡！
天色漸漸的暗了下來，夜降臨了。啊！晚霞美麗迷人！晚霞雖然短暫，但它絢麗多彩，美麗動人！
三年級國小作文 篇43
在我的心中，沒有什麼能比得上大海了。
每當海上風平浪靜時，一隻又一隻的海鷗在天空中翱翔。陽光照射到蔚藍的大海上，海水一下子變得碧藍碧藍的。
許許多多的小孩子在柔柔的.沙地上玩耍：堆沙堡，挖水道，打沙戰，拾海螺，拾貝克......還有的大人去租沙地四輪車，來回地飛馳，刷起了一陣陣的沙煙，可酷了。
即使是大風狂舞，那海上還是十分美麗。一卷卷的波浪製造出了許多小小的浪花。這時，許多小孩子就會坐在柔柔的沙上，讓小浪花輕輕地撫摸他們的小腳丫。
而大人呢？他們脱下鞋子和襪子，在海浪中跑來跑去，濺起了一朵朵白色的浪花。
雖然他經常温柔待人，使人天天開開心心。但是，如果他真的被“惹火”了，那麼最可怕的大浪－－海嘯就要誕生了。在海嘯面前，我們就像大象腳下的小鳥。
可是，我還是特別喜歡他。
三年級國小作文 篇44
父愛如山，高大而雄偉；父愛如水，清澈而甘甜；父愛如火，熱情而嚴厲。父愛在我們的生活中留下了一道道印痕，分散在我們生活的點點滴滴。
有一個早晨，外面下着傾盆大雨，我早早就準備好去上學，可看着外面的天氣我就愁眉苦臉。爸爸見了説：“我送你去上學。”我高興極了！
我們走到了學校，可是學校門口就淌滿了水，水有我的小腿這麼高，把爸爸説：“爬到我背上來，我揹你過去。”我毫不猶豫的爬了上去，爸爸把我背過去後，我看到爸爸的褲子全濕了，擔心他會感冒。但父愛就在這水裏。
一年級我在做作業的`時候，經常把字寫得很馬虎，我只要把字寫得馬馬馬虎虎的，爸爸就會叫我重新寫。終於有一天，爸爸再也忍不住了，就發火了，她大叫道：“你能不能把字寫好！”然後爸爸就去給我買了一本字帖，他説：“每天回來寫完作業，再練字帖十分鐘。”但我知道，爸爸是為了我好。
不管怎樣他們都是我最愛的爸爸媽媽，我比世上任何人都喜歡他們。
三年級國小作文 篇45
世界上的街道千千萬萬，可是，我印象深刻的街道只有一個……
那個街道，並不熱鬧，反而有些冷清。那個鄰居家的老人，已經做好了晚飯，準備接孫子回家。她的孫子很孝順，看，一會就把老人逗笑了。
那個街道，並不生機勃勃，反而有些死氣沉沉。門口的那棵楊樹，不再像夏天那樣茂盛，只剩下幾片孤獨的黃葉子，楊樹的黃葉子不久便落光了，那呼呼的秋風，好似黃葉離別的贈言。
那個街道，並不新，反而有些老舊。嵌着藍瓦的牆已經脱落了幾片，牆也變的斑駁，門口貼着的門神像，脆的'好像一吹就碎。我把那棟房子幻想了無數遍，盼望着有一天可以去裏面探險。
那個街道，雖然不是那麼完美，但是我認為它是最温馨的，是無可取代的。小賣鋪的奶奶和熟人打招呼，夏天爬山虎奮鬥的痕跡留在牆上，幾個孩子玩起了躲貓貓。這些熟悉的令我落淚的景象，這些令我鼻子發酸的景象，是我姥姥家的鄉下街道。
三年級國小作文 篇46
我一直覺得夜空很美。
我曾經在暑假去外婆家時仰望過乾淨的星空。那是純粹的、不帶任何污染的天空。深藍的底色嵌上金黃的星星亦或是銀白的月亮，再配以絲綢般的薄霧，當真是十分美麗的`啊。有時因為星雲的變換天空還會透出一種藍紫色，於是夜空便更顯得神祕莫測。我常常在夏夜抬起頭，久久地仰望那星空，不能自拔——那是無法用言語表達的美，現在回憶起來也常常覺得感動非常。
事實上大多數人都會覺得晚上不好，因為沒有光，是黑暗在主宰這個世界；但我不這麼認為。因為仔細看夜空，那真的是非常美的，就算是在城市裏，在空曠點的地方看也一樣；上次我晚上了下樓去玩，竟看見了銀白的月亮，薄霧籠罩在她周圍——真的很美啊。我於是在不知不覺中看了她，看了這夜空許久，許久……
夜空的魅力其實是無窮盡的。所以每每我注視着她之時，總會被她吸引，然後陶醉並沉浸在其中。夜空所代表的並不是黑暗，而是魅影。
三年級國小作文 篇47
從小，我就知道，在這個世界上，人人都有理想。我總是認為，理想只要長大就能實現，可是在一次意外的相聚中，我發覺我錯了。
在中秋節時，我到外婆家去過中秋節，舅舅也回來了，我對舅舅説：“舅舅你小時候，你的理想就是在外地開車嗎？”舅舅説：“我從小是不想開車的，長大後工作難找，後來學會了開車，我就只好以開車餬口了。其實我的.理想是當一名飛行員。”舅舅沉思了一會兒説：“我小時候因為貪玩，不愛學習，考飛行員時差二分，所以就只好到外地工作。現在的我很苦，在外地夜夜難眠，思念家鄉，無時無刻不想你們，真是有點“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。’的感覺。你可要好好學習，別像我一樣沒出息。”
聽了舅舅的話，我突然發覺我錯了，想要實現理想，就要努力學習，還必須用自己勤勞的雙手去創造美好的未來，才能實現自己偉大的理想。
三年級國小作文 篇48
現在已經是三九寒天，寒風刺骨，吹在臉上如針扎一樣，實在難以忍受，所以我躲在家裏不敢出門，最後我一想：馬上就要過年了，何不把自己的屋子收拾的乾淨一些呢？
説幹就幹，於是我拿起抹布一點一點的擦起來。先把書櫃擦乾淨，並把每個死角的`髒東西也摳出來，又把一本一本的擺進書櫃裏。書櫃裏的書大小不同樣子不同，顏色也不同，所以要想把書擺的整齊要一個一個的去比，稍微有點麻煩。收拾完書櫃我又將被子枕頭疊整齊，換上新牀單。這時候身上已經有點出汗了。
幹完這些緊接着又去擦窗户，從陽台上取了一張報紙，搓成一個球形。我把窗户上的灰塵都擦掉，窗户漸漸變的一塵不染，亮潔如新。從遠處看整個窗户就像一面鏡子鑲嵌在那裏。
打掃我自己的屋子我用了很長時間，但我覺得值得了，因為這次大掃除另我意義非凡，它讓我懂得了媽媽平日操勞的辛苦，還讓我看到了本來非常凌亂的屋子，變的非常整齊了，煥然一新。
三年級國小作文 篇49
俗話説：“桂子花開，十里飄香。”果然，秋天一來，我們就沉浸在桂花香裏了。
我家住在黃金海岸。桂花的香氣總是跑到我家，一天晚上媽媽提議我們去看桂花，聞桂花。
晚飯後一家人漫步在瀰漫着香氣的河岸邊，心情舒暢極了！
近看桂花，有的像一把把星星點點的小傘，撐開在碧綠的.枝葉間；有的更像一位位穿着長裙的仙女在綠葉間翩翩起舞。一簇簇桂花大概有七八朵，它們像七八個兄弟姐妹在説悄悄話。它們的顏色普遍是黃色和淡橙色。遠看，桂花像一顆顆金黃的星星在眨着眼睛呢！一陣微風吹過，花瓣紛紛落下，像下着黃金的“桂花雨”一樣，好玩極了！
聽媽媽説桂花摘下來，再曬上幾天，保存好，可以泡茶喝，還可以做香甜可口的糕點和桂花滷。在回家的路上，我還摘了點桂花放在袋子裏做香袋。
我一邊走一邊不禁想到倪瓚的詩句：“桂花留晚色，簾影淡秋光。”我想，今夜在桂花香裏我能做一個美美的夢……
三年級國小作文 篇50
如果我用顏色來描述四季，那麼春天是綠色的，夏天是紅色的，秋天是金色的，冬天是白色的。蟬的叫聲漸漸消失，樹木變成了金色的睡衣，天氣由熱轉冷。這一切都告訴我們秋天來了！
秋天，在公園裏，你可以看到，紅色的圓柱和黃色的瓷磚圍繞着古色古香的亭子。花壇裏的菊花像喜慶的煙花，五彩繽紛。
秋天到了，果園裏的.果樹長滿了果實:海棠搖着圓圓的笑臉，甜甜地向你微笑。大紅蘋果就像擠在一起的胖娃娃，拉着綠色的葉子，微笑着落下。大金柿子壓彎了樹枝，就像黃色的小燈籠照亮了整個果園。多麼迷人的秋景啊！
秋天，在田野裏，金黃色的稻穗把它們的身體放在秋風中，跳着歡快的集體舞。今年糧食豐收，農民叔叔的臉上洋溢着笑容。
；自古以來，秋天是悲傷和孤獨的，我説秋天贏得了春天。；秋天是我的最愛。
三年級國小作文 篇51
今日媽媽從外面買回兩瓣大蒜讓我種，我瞧着這個，看着那個，不明白該怎樣種。就不由自主的問了一句：“這麼圓怎種啊”。媽媽笑着説：“試試看”。
我就用一個杯子裝了些土，把它們放在這個用杯子做的花盤裏。
看着它們乳白色的皮膚，肩挨着肩，緊緊地擁抱在一起好像一個合睦共處的大家庭。種上了大蒜然後澆一點水，最終發我對大蒜説：“大蒜啊，天暖了，快快發芽吧”！
第二天一放學回家我就跑去看大蒜，啊！大蒜早己發了芽，嫩而綠的芽立在土壤間。那嫩綠的'小芽像一對雙胞胎，可愛極了！我保佑這株大蒜能好好成長，長大後健康地立在那裏
大蒜已經長得很高了。我拿起花盤左顧右盼，左瞧右瞧，最終我把大蒜撥了下來，把士壤仍然放在那裏。
當天晚上我們全家吃了一頓大蒜肉片，那可真美味啊！其實全是大蒜的功勞，以後再多種幾株
那可不能再被吃掉了。
三年級國小作文 篇52
我家有隻小烏龜，是我從水族館裏買來的，它可愛極了！
它的殼像鎧甲似的'，把自己裹得嚴嚴實實，讓任何人都無法傷害它。那“鎧甲”被分成一塊一塊，那些紋路就像是它的軍銜。
它每天的任務就是吃了睡，睡了吃，幾乎一點也不動出來走走的念頭。大概隔幾個月，它才會心血來潮，來上一次散步。它睡覺時，任何人都無法驚動它，只有你敲敲它的殼，它才會扭動幾下身子，做出很享受的樣兒，然後繼續睡覺。這時，只要我碰碰它的頭，它就會全身緊縮，團進殼裏，成了一隻地地道道的“縮頭烏龜”。
烏龜吃飯時，除非是非常熟悉的人，否則千萬不能在旁邊觀看，要是這樣它就會停止進食。有一次我想偷看它吃東西，結果害得它半天沒吃。和我一樣，它也有挑食的壞毛病，有時它看見東西狼吞虎嚥，兩三下就吞進去了，有時它卻連正眼都不瞧一下就自顧自地遊走了。
你們説，我家這隻小烏龜可愛嗎？
三年級國小作文 篇53
天是濃陰濃陰的，沒有陽光，因為……下雨了。雨點掉落下來，“吧嗒吧嗒”的聲音讓我沉醉不已，好像鋼琴的琴鍵敲打温和的聲音，很有節奏感。
雨絲小小的，細細的，像是一根根透明無色的針，齊刷刷的從天空中落下來。再掉落在屋頂，形成一灘又一灘的'水窪。
雨大了，開始慢慢傾盆起來，“嘩嘩”聲使人有點反應不過來，迎着風吹聲，樹葉飄動聲，大雨的雨滴落地聲也漸漸傳來。不久，雨停了，天氣變好了，看着窗外的太陽出來了，陽光照射到裏屋中，照射着我，温暖着我，我一下覺得心情好多了。
窗子上還有雨滴，一串連着一串，快要掉落，可卻還沒有掉落，像眼淚似的。
彩虹出來了，七種顏色照應着光輝，在陽光下變得更加璀璨，更加迷人。
這就是秋天的雨。
三年級國小作文 篇54
今天看到這樣一個故事，講述的是一匹能夠日行千里、夜行八百的千里馬，在等待着伯樂的發現。在它等待的過程中，有商人叫其馱運貨物，有士兵讓其為之效勞……但這匹馬都不願意，並且一直在尋找理想的機會。終於有一天，欽差大臣奉命來民間尋找千里馬，但此時的千里馬一不熟悉國家路線，二沒有作戰經驗，三已沒有了日行千里的.體力。最終的結果就是它已經老了。
這匹千里馬彷彿就是現在社會上一些剛畢業的大學生，空有一腦袋的理論知識，認為自己的能力可以勝任更好的工作，便漫不經心的對待基層工作。時間長了，便抱怨自己運氣不好，抱怨那些看起來資質普通的人比自己走運，甚至抱怨他人的容貌更討領導歡心。慢慢的也就麻痺了自己，開始在不同的崗位中變換以求得到重用。
其實，我們現在所做的事情，都會潛移默化的影響着我們將來的發展，現在做的每一件看似平凡的努力都是在為自己的將來積累能量。
三年級國小作文 篇55
今天，我的保温杯在經歷了一場小風波後“失而復得”了。
我從白天找到傍晚，從學校找到託班，依然沒有找到。我懷着失落的心情走進家門，正打算為我的馬虎向媽媽道歉時，只見媽媽從我房間拿出茶杯，關切地問我：“你今天怎麼沒帶茶杯呀？是不是一天都沒喝水呀？”我見了頓時火冒三丈：“我的'茶杯怎麼在你那？你知不知道我找了一天？你知不知道因為沒有茶杯害我渴了一天？”我將自己的委屈一股腦兒全部發泄了出來。媽媽聽了温柔地拍拍我的肩説：“對不起啊，我早上忘記提醒你了。我看天冷了，怕你半夜醒來要喝水，原來的瓷杯不保温，所以幫你拿的保温杯放你牀頭櫃了。”
聽了媽媽的解釋，我慚愧地低下了頭。我不僅沒有體會媽媽對我的關愛，還不分青紅皂白地跟她發火，我真是太不懂事了。我紅着臉跟媽媽道歉，媽媽聽了欣慰地笑了。
這件小小的事讓我感受到了母愛的無私，我長大以後一定要好好報答媽媽。
三年級國小作文 篇56
夏季，是雷雨多發的季節。
午後，天氣很悶讓人透不過氣來，知了在樹上不停的叫着：“熱、熱、熱”！我家住的離龍亭湖不遠。通過望遠鏡，我眼前這幅畫面讓我想起“蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前。”這句話。
説時遲那時快，未等我想完，天空中烏雲密佈，狂風大作。緊接着，天空出現一柄金色長劍，劃破了覆在天空中的黑幔。隨着一聲震耳欲聾的響聲，雨下起來了。大小不一的雨點一起向我們進攻，路上的行人紛紛在棚下避雨。不知不覺雨停了。小草、小樹、小花，經過雨水的`洗刷，變的更嫩、更綠、更美。彩虹姑娘終於露面了，好美的顏色！紅的似火、黃的賽橘、藍的比天、綠的如草，紫的勝菊（紫色的菊花非常美麗）真是無與倫比！
雷雨就是這樣——來如風，去如電。
三年級國小作文 篇57
提起臭豆腐，你一定會想：“臭豆腐臭死人了，有什麼好吃的？”難道你在笑話我嗎？我才不管呢！我就是喜歡吃臭豆腐。
我老家――長沙的臭豆腐的味道可是無與倫比的！在我家旁邊，有一家賣臭豆腐的小店，每當我走過那家店子，都會聞到一股難聞的氣味。有一次，媽媽還真噁心，居然買了六碗臭豆腐，是不是想把家裏搞得像垃圾堆一樣臭啊？
媽媽給了我一碗臭豆腐，我把頭搖得像撥浪鼓，連忙推開説：“不吃，不吃！”媽媽説：“你把鼻子捂起來就行了。”我只好捂着鼻子咬了小小的.一口。啊！真是不吃不知道，一吃嚇一跳啊！原來臭豆腐外陋內秀，味道好極了！我一下子就把一碗臭豆腐吃得一乾二淨，就連一點湯都喝掉了。
吃完了一碗臭豆腐，我還想再吃一碗，口水直流、垂涎三尺、回味無窮，我真希望還能吃到這麼好的美味佳餚啊！
三年級國小作文 篇58
每個人都要學會勞動，所以我們應該從國小會做家務，就如格言所説的：“鏡子不擦起灰塵，人不勞動變廢人。”
——題記
放假了，整個人輕鬆多了。今天，我要幫爸爸媽媽把家裏的衞生搞好。我看見地板很髒，於是我想把地板拖一拖吧！
於是，我提起桶，拿起拖把拖了起來。誰知，一拖就出難題了，那拖把像有千斤重似的提不起來，使勁提出來後卻把一大片地板弄得濕漉漉的全是水！怎麼辦呢？我突然想起媽媽拖地前總是要先把拖把裏的.水擠幹，果然，我用力把水擠幹後就順利得多了。可是好景不長，不一會兒我的兩條手臂就像被鉛灌滿似的動彈不得，我想：媽媽拖地的時候都沒喊一聲“累”喊一聲“苦”，難道我就不能堅持下去嗎？想到這裏，力氣頓時又回來了。我拼命地拖，皇天不負有心人，終於把地拖完了！
三年級國小作文 篇59
牽着你的手，走過小橋流水，聽潺潺的水聲；牽着你的手，就像在花叢中舞蹈；牽着你的手就像在看天上的星星；牽着你的手一切變得很美很美。這裏，我要為你敍述一個快樂的故事。
牽手，能讓我們感受到温暖，快樂。
記得那是一個雨天，我和媽媽正在樓下散步。可是忽然下起了大雨，這是媽媽牽着我的手迅速往家跑。就在媽媽牽着我的手時，我覺得我很幸福，很温暖。媽媽的手是很偉大的，媽媽的.手給了我力量。
媽媽的手就像一把大傘。可以為我遮風擋雨媽媽的手還像一棵大樹可以為我遮涼。我愛媽媽的手。
我們還進行了一個牽手遊戲。遊戲開始了，我們每個人心中都很期待。首先是男生，過了一會兒到我們女生了。我們女生只有三個人，老師讓我們手心手背。結果是我猜。還沒猜到之前，老師讓我摸他們兩個的手都有什麼特點。過了一會兒甕涵秋帶着我走了一圈。最後我摘下眼罩，猜對了是她。
請珍惜每一分友情，請珍惜每一次牽手的瞬間。
三年級國小作文 篇60
隨着時間的流逝，童年的金黃色夢想也悄然消失，但充滿童趣的場面已經凍結在我記憶的心中。
我5歲的時候，媽媽買了花盆。是臘梅。冬天開業。開業後，我們全家都很高興。花很香很美，有人經常來看，也有人羨慕。這時我們都感到驕傲，幾天後開始下雪。陽台上下了花，眼睛好像快被水淹沒了，我後來急忙叫媽媽睜開了眼睛。媽媽離開後，我看到花在這麼冷的天氣裏還開着。我聽説大人説，陽光能使花更結實，但現在一點陽光都沒有了。我知道陽光很熱。我還是倒熱水晾乾比較好。我衝了一壺開水，倒在花盆裏，看着花萎縮一點。所以他急忙離開，叫了媽媽。媽媽看了又哭又笑，對我説。“你這個壞蛋，花會開在你身上的！”“看到我的.臉茫然，她對我説。”花不怕冷你這樣做反而會受到傷害。“我一聽就蒙，好心倒水，但沒想到會傷害它，真是幫不上忙啊！
童年充滿了歡樂，那笑聲總是像我的心一樣穿透。這件事怎麼能不讓我忘記呢？怎麼能不讓我笑呢？
三年級國小作文 篇61
三面環山，面朝大海。人們勤懇勞作，一片安寧祥和。這就是我對故鄉最直白的印象。
良田美池，屋舍儼然。一望無際的農田，零零星星的人們散落在其間耕作。農田旁伴隨着幾處清澈的池塘。池塘上偶爾幾久水鳥從空中掠過。這就是我家鄉最美的風景。
農田的'另一側，一排排四點金，下小虎映入眼簾。整齊地坐落着。中間是狹長的小巷，村與村之間有着長而直的大路相連着。可謂四通發達。
走在街頭，總有村民領居向你問好。聊着家常。身處街市，熱鬧擁擠的景象不遜色於大城市的商業廣場。路過廟宇，心無雜念，靜心拜神的人們使你難以忘懷。四處安靜而祥和，一切平凡而有味。在藍天白雲下，被海風吹拂着，人們辛勤勞作，鳥兒自由飛翔，家鄉散發着她千百年來的獨特魅力。
故鄉的印象就這麼簡單平凡，卻一直牽掛着我這顆躁動的心。
三年級國小作文 篇62
沙沙沙，沙沙沙。
柔麗清新的旋律，温情脈脈的音樂語言，引人遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融進大地，融進秋天，融入每個人的心靈。隨着秋雨的來臨，一幅絢麗明豔的`畫卷頓時展現在我們面前。看，那山頂上，煙雨朦朧，彷彿是一條條白龍盤繞着那青峯翠巒，在那白茫茫的煙霧中，偶爾可以看見那金黃的稻穀。黃白相間，構成一幅幅似乎淡薄卻非常絢麗的圖畫。秋雨落在枯黃的樹葉上，使樹葉打着旋兒飄落下來；秋雨落在蒼綠的樹葉上，使綠葉更顯勃勃生機；秋雨落在快要成熟的果實更加光彩照人。那紅紅楓葉在秋雨的撫摸下，紅得更鮮豔，更惹人愛了。秋雨沙沙地下着，這是它在演奏，它奏黃了一片片稻穀，奏紅了一棵棵楓樹，奏出了遍地的金黃，奏出了象徵着成熟、豐收的秋色。
啊，秋雨，願你奏出更明快的節奏，奏出更動人的樂章！
三年級國小作文 篇63
這個暑假，我無事可做，就拿起以前看過的一本書《愛的教育》，隨便翻了幾頁。孔子曾説:“古為今用，新為今用。”再看這本書的時候，真的覺得腦子裏有什麼特別的東西。
《愛的教育》是國小三年級學生恩里科一學年的編年史。穿插着每個月老師給學生講的美麗而真實的月度故事，以及恩里科父母的幾封信。
《愛的`教育》中的人物讓我想起了我們的社會家園。在生活環境日益惡化的同時，也有很多懲惡揚善的動人故事。吳菊萍，我們所知道的最美麗的母親，用她纖細的手臂輕而易舉地接住了從十樓掉下來的女孩；馬躍，最美的鄉村女教師，紮根偏遠山村33年，教書育人，無怨無悔；吳斌，最漂亮的司機，以驚人的毅力完成了停車，不顧自己的生命，確保他人的安全
願世界上每個人都像《愛的教育》中的人物:恩里科、克萊蒂、卡隆那樣，善良熱情，無私奉獻自己的真愛。讓我們體驗愛與被愛的珍貴，讓世界充滿愛，讓社會更加和諧！
三年級國小作文 篇64
我們班裏有一株向日葵和幾株蒜苗，它們在一個盆裏，生長得很快。幾天前蒜苗比向日葵矮許多，幾天後就比向日葵高了。
有一次，我靜下心來觀察他們生長的過程，突然我聽到一個聲音，我仔細聆聽是向日葵發出的.。“其實我有一個祕密，自從我看主人不再是以前的主人了，我就很傷心。以前的主人楊傑是個活潑好動的人，只因為他打傷了陳月珠，虧欠了別人，心情才一天天地失落。就因為我們一籌莫展，所以才一天天拼命地生長，讓主人明白我們在和他賽跑。希望主人能夠明白，不管發生什麼事，我們都和一起快樂地成長！”
向日葵的聲音來還在我的腦中迴盪。
我覺得向日葵説得對，不管發生什麼事也要和時間賽跑。因為，只能是我們等待時間，不可能是時間等我們。
三年級國小作文 篇65
春節前夕，我們一家四口來到爺爺家，和爺爺奶奶一起過年。
去了爺爺家，二叔家和三叔家的小哥哥都到了。小虎哥一見我就説：“你可算來了，快玩雪去！”説完，哥哥飛也似的跑向雪地。我也不甘落後，追了過去。雪地裏傳出了一陣陣歡快的笑聲。
玩了很久，終於吃飯了，我的.肚子可餓極了呀！我拿起筷子，夾了一塊骨頭。爸爸笑着説：“這個小饞貓！”屋子裏一下響起了逗趣的笑聲。爺爺説話了：“笑什麼呀，吃飯啦！”哦，我趕忙動起了筷子。“哈哈，就讓我來小滅這些好吃的的吧！”“滋——”啤酒打開了；不一會兒，可樂也噴出來了。頓時，全家都沉浸在一片暖洋洋的春意之中。
吃過飯後，爸爸點燃了掛在竹竿上的鞭炮，笑着説：“放放放！跑跑跑！家家户户放鞭炮，歲歲年年納吉祥！”這時，炸響的鞭炮往上跑得更快了，大夥兒也笑得更歡了。
三年級國小作文 篇66
我一直以為市面上那些既圓又光滑的板栗是直接長在樹上的。其實不是這樣的。
國慶節，爸爸從湖南帶回了一袋板栗，我驚奇地打開袋子，一看，好多“毛毛球”緊緊地抱在一起，我好奇地伸手去摸，“啊”隨着一聲尖叫，手猛地縮了回來，原來手被刺扎到了。我忍住痛，再次打開袋子，看到了許多咧開嘴的“毛毛球”，好像在嘲笑我剛才的“愚蠢”行為。為了看清楚它的樣子，我把袋子裏的板栗倒到了地上，仔細一看“毛毛球”像一個個長滿刺的“小刺蝟”，針尖尖的，硬硬的，有的.是綠色，有的呈黃色。咧開嘴的刺裏邊有的包着一粒板栗，像一個在搖籃裏睡覺的小寶寶；有的裏面包着兩個板栗，像一對牽手談戀愛的情人；還有的裏面包着三個板栗，像一家人相擁在一起……
我終於知道板栗是怎麼樣的了，它除了有一層棕紅色的外皮，還有一個帶刺的外殼呀！
三年級國小作文 篇67
夕陽，相信大家都見過，那麼你們有留意觀察過它嗎？
夕陽，不同於清晨的太陽，它擁有獨特的光芒，就像一個感情厚重的人一樣。它的外層是金黃色的`，像一個生機勃勃的小男孩散發着自己的光芒，依依不捨地與我們告別；內層是橙黃色的，像一個温柔的小女孩，低低地吟唱着“明天再見”。
夕陽是一個巧奪天工的化粧師。它可以把天空裝扮得五彩繽紛，異常美麗；海面上的夕陽，更是錦上添花，像披上了一件金色外衣，金燦燦的。
這時，夕陽已經接近西山，它要回去睡覺了，小鳥用歌聲護送它，蝸牛用動作護送它，小朋友們用歡聲笑語護送它。
夕陽把它最後的光芒灑向了人間，屋頂上、樹梢上、行人的身上……它的光芒無處不在，夕陽真的太美麗了。
三年級國小作文 篇68
清晨，我從夢中醒來，聞到了一陣清香，我趕忙跑到陽台，連衣服都穿反了，原來是我的菊花開放了，我高興的手舞足蹈。
菊花有很多顏色，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，美麗極了！有的像小姑娘穿着漂亮的裙子，有的像一團雪球，有的呈舌狀。有些菊花裏面彷彿放了一顆珍珠，花瓣就是它的守護神。菊花也是十大名花之一，可以泡茶，也稱藝菊，品種達三千餘種。一陣清風吹來，菊花隨風起舞，它們的舞姿多美呀！有的跳着華爾茲，有的跳着搖擺舞，有的跳着旋轉舞，好不熱鬧。
假如我是一朵菊花，我會想我是一個多麼幸福的`菊花呀！早晨，我沐浴着陽光，呼吸着新鮮的空氣。中午，我隨着風翩翩起舞。下午，我告訴人們昨夜的美夢，人們也告訴我昨天遊玩的經歷。晚上，月亮婆婆哼着小曲哄我入睡，我卻吸收着雨露的滋潤。
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這是著名詩人元稹對菊花的讚美之情，由此可見，菊花自古以來就深受人們的喜愛。
