【必備】愛讀書的作文48篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的愛讀書的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
愛讀書的作文 篇1
我喜愛讀書，尤其是讀幽默的課外書。
因為我小時候不認識很多字，所以只能讀些帶有拼音對的小書，讀語文書上短短的文字。有時碰到不認識的字只能拼拼音，碰到詞語卻不明白這是什麼意思。
因為上了二年級，老師教會我們查字典。學音節，記音序。所以我漸漸的通過查字典的方式學會了許多漢字，懂得了一些簡單的詞語。
上了四年級，我已經知道了許多歇後語、寓言、成語……，閲讀了許多課外書籍，如：《淘氣的馬小跳》全集、《笑貓日記》全集……，這些課外書籍中的`語言幽默，故事有趣……，人山人海，美不勝收。
通過吸收這些課外書籍中的“營養”，我的作文水平比之前寫得好多了，閲讀這些有趣的課外書籍，我有時説話都帶着詞語，顯得特別有文化。
書籍不僅給了我好處，有時卻也避免不了一頓罵。
有一回，我看書看到了痴迷的程度，媽媽喊了幾回，我既然都沒有聽見，媽媽見我一動不動，似乎啥都沒發生，媽媽頓時惱火了，衝進來猛地搶過我的書説道：“媽媽叫了你這麼多聲你都沒有聽見嗎？以後吃飯之前不允許看書，知道了嗎？去吃飯！”我説：“媽媽我不是故意的。“
書像一個五味瓶，什麼味道都有，哪怕是苦味、酸味，我依舊喜歡讀書，因為有事也會有香濃的甜味兒。那甜味兒也使我回味無窮。
愛讀書的作文 篇2
在我的身邊，有一位勤奮好學的“書呆子”她就是我的姐姐。
她長的不算高，一雙明亮的大眼睛就像清澈見底的湖水，她最大特點就是愛讀書，如果有人問她：“什麼事情讓你感到快樂？”她一定會不假思索的回答：“以書為樂”一直以來她把書當作是她的美味佳餚，能回味無窮，自得其樂。
每次放假她都會來我們家，總會帶許多課外書，不僅自己看還告訴我讀書的好處，讓我也喜歡閲讀，有一次出去玩，我們在公園的'草地上，只見姐姐坐在一個石頭上，拿着一本書在那靜靜的看，當看到感人地方，她會流淚，當看到恐怖地方，她會害怕，當看到好詞好句，她會摘抄。
記得有一次，她訂的《故事作文》於是我故意趁她上廁所的時候把那本書藏起來，她回來後發現那本書不見了，忙問：“我的書呢”看她那副着急的樣子，金豆豆馬上都要掉了下來了，我沒想到愛書愛到這種程度，馬上把書還給了她，她臉上立刻有陰轉睛，聚精會神地看着，不時曝笑一下，看着她，我心裏想了許多也明白了許多。
高爾基曾經説過，“書是人類進步的階梯”。我想：“姐姐這種愛書如命的精神真是讓我敬佩，我要學習她那種愛讀書的精神，因為書是人類的老師，只有讀書，才能長期積累，只有長期積累，才能寫好作文。
愛讀書的作文 篇3
我是一個人見人愛、活撥開朗的小女孩，名叫賈睿軒，今年9歲了。我有一張秀氣的臉龐，一雙小而有神的眼睛，還有一張櫻桃般的小嘴。現在，讓我給你講講我名字的由來吧！
我聽爸爸説，他剛開始給我起了一個名字，叫賈逸晨，但媽媽説有點像道士的名字，所以這個名字就算報廢了。後來，還是我爺爺翻了幾本新華字典才起的這個名字。睿代表睿智、聰明的意思，軒就是氣宇軒昂。經過大家的同意才定的這個名字。
我的愛好有許多許多，比如畫畫、讀書、吹笛子等。但其中我最喜歡的還是讀書。
我去廁所的時候，經常捧着一本書，在那裏津津有味的看着，每次都要看好長時間，除非媽媽大聲的叫我好幾次，我才戀戀不捨的放下書。
也許不是因為我愛讀書，而是因為那些作家寫的實在是太精彩了，才把我吸引過去的.吧！也許是因為這些書本像是一朵朵鮮豔美麗的花朵，才把我這個對“花”着迷的小蜜蜂吸引過去的吧！也許……
我喜歡書的理由太多了，一整夜都説不完。所以，咱們現在轉移話題，談談我的理想吧。
我長大了想當一名醫生，造福人類。當然，每個人都有自己的理想，這次咱們先聊到這裏吧！對了，你瞭解我了嗎？
愛讀書的作文 篇4
我的名字叫鄭俊堅。今年快八歲了。在府學國小上二年級。我是我們班的學習委員。大家都很喜歡我。
我的臉蛋圓鼓鼓的，眼睛小小的，配上一副紫紅色的眼鏡，看上去很有學問的'樣子。我的髮型很時髦，就是人們常説的西瓜太郎頭。我的頭髮又黑、又亮、又順，大家都很羨慕我。另外，我的身材也超級棒，肩膀寬寬的，屁股翹翹的，媽媽説我長大後肯定能成為一個迷人的男子漢。
我很愛學習，也很愛讀書。哪怕是幾分鐘的時間我也決不會放過。我居然利用上廁所的時間看完了一整套的《上學就看》，學到了很多新知識，被媽媽戲稱為“廁所文化”。雖然家裏的書已經很多了，但是我最高興的事情還是去書店。每次走進書店的大門，我就像一條小魚遊進了知識的海洋，對每一本書都很感興趣。記得有一次，我在書架上看到了那本我早就想買的《魯濱孫漂流記》這本書，於是，我便迫不急待地蹲在地上看起來。漸漸地我被書中的情節吸引住了，彷彿自己也變成了書中的人物，和魯濱孫一起在荒島上求生，一起去冒險。不知道過了多長時間，媽媽過來叫我回家。我應了一聲，趕緊站起來，卻差一點摔倒，原來是蹲的時間太長腿麻了，我只能一瘸一拐地走出書店，現在想起來還真是滑稽可笑。但是，我最大的不足是我不愛運動，寧可在家裏讀書、看電視、也不下樓跑兩圈。我必須改掉這個壞毛病，既要身體好也要學習好。
這就是我一個活潑開朗的小男孩，身上既有優點也有缺點。希望大家都能和我成為好朋友。
愛讀書的作文 篇5
我有一個表弟叫祺祺，剛上一年級，他特別愛讀書，在幼兒園時就已經能認識一千多個字了。
他身材中等，個子不高，臉蛋圓圓的，眼睛也小小的，跟月牙差不多。但是他如果看見了一本自己喜歡的書，眼睛就會睜得比之前大多了，你看他有多喜歡讀書啊！
他不喜歡看漫畫和遊戲類的書籍，反而喜歡看歷史、地理和科學方面的書。而且，他有個特點，就是在看書時候喜歡讀出書上的內容。還有個特點就是他看書時候特別投入。
有一次，我放學回家進卧室時看見他正在書架上找書，挑選好書後就徑直去了客廳。他端坐在沙發上一動不動，目不轉睛地盯着書看，安靜得彷彿像一座雕像。我正寫着作業，隱約聽到了一段段微小而連續的`聲音，我想了好久也沒想到是哪兒發出來的。我正準備去外面一探究竟，但是又仔細一聽，哦，原來是我小表弟的讀書聲。朗朗書聲傳入我的耳朵，或許有人會對此感到煩躁，但我並不這樣認為，他能愛上看書這件事令我十分開心。
人們常説：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書使我們逐漸瞭解和掌握了許多知識，也讓我們懂得了更多的道理，看到了更廣闊的世界。
看吧，這就是我那愛讀書的表弟。
愛讀書的作文 篇6
“書籍是人類思想的寶庫”，這是烏申斯基説過的一句話。
我從小就不怎麼愛看書，到了國小六年級我才明白了，原來我那一直都是愚昧無知的行為。這裏感謝的是我的語文老師張春旭老師，如果不是她，我不會體會到讀書的樂趣；如果不是她，就不會給我這些靈感。
老師第一次讓買書，我便買了幾本。有《三國演義》、《水滸傳》、《封神演義》這三本書。這三本書使我越看越着迷，越看越想看。我在看書的時候，總會一邊看一邊想象着書中的圖畫，這樣就像是在電影院免費看電影一樣。我那三本書很快又看完了，然後我又買了幾本。如《第七條獵狗》、《最後一頭戰象》、《象田怨》、《牧羊神豹》等。這些書我最愛了，我只要有時間，便會翻開書去看一下，這些書全部都是沈石溪寫的。這些書裏面的內容簡直是太精彩了，我看完一本，接着看下一本。父母也非常支持我讀書。有那個父母不希望自己的孩子好好讀書，認真讀書呢？在我的心中，書已經成為了我的一部分，我是不能離開它們的'。我以前就怎麼沒有注意到書會有這麼大的吸引力？
書籍是人類進步的階梯，這句話果然沒有説錯。書的吸引力已經讓我達到了廢寢忘食的地步了。我在最近，又買了一本沈石溪的小説全集，共八本，分別有《狼王夢》、《鳥奴》、《黑熊舞蹈家》、《斑羚飛渡》等，沈石溪把裏面的形象刻畫的栩栩如生。
老師，謝謝您，是您讓我感覺到了讀書的快樂，讓我領悟到了讀書的真諦！同時，我的語文成績也提高了，這是我沒有想到的。
愛讀書的作文 篇7
大家好，我是一個愛讀書的小女孩兒。
我愛看的書有《童話故事》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《十萬個為什麼》、《格林童話》……我愛看的書很多，當然作文書也不例外喲！
我是從5歲開始對書感興趣的。那天，我看到鄰居家的哥哥、姐姐都待在屋裏看書，真自在呀！
那時我就想，書真的有那麼好看？玩都不跟我玩了。我就對媽媽説：“我想要一本書。”媽媽高興地答應了。
當第一次拿到書時，我就被書迷住了。
人們常説，讀一本書，就像是交了一位新朋友。老師還説，如果真的愛看這本書，你就會忘記吃飯、忘記睡覺，這就是廢寢忘食的意思。
讀了書，我增長了很多知識，許多科學家小時候發生的'點點滴滴，我都知道得一清二楚。同時我也明白了很多道理，比如做什麼事都要有耐心，同學之間要團結友愛、互相幫助、互相信任……
讀着讀着，我彷彿自己成了書的作者，因為當作者被同學嘲笑時，我心裏是酸的；當作者受到同學表揚時，我心裏是甜的；當作者受到老師或家長批評時，我心裏是苦的；當作者跟同學吵架不服氣時，我心裏是辣的。
讀書時我會有感動、悲傷、憤怒、害羞，媽媽説我是讀進去了。書把我的生活變得豐富多彩，我喜歡看書！
愛讀書的作文 篇8
小時候很多東西都給我帶來了快樂。考試考好了，我會快樂;收到精美的玩具，我會快樂;得到父母以及老師的誇獎，我也會快樂……但這些都比不上讀書帶給我的快樂多。
記得有一次我到樓下面去玩，上來時突然發現書桌上擺着兩本書，我仔細一看，竟是我最喜歡的淘氣寶馬小跳。我高興地一蹦三尺高，津津有味地讀了起來。時光如水，不知不覺中一個小時就過去了，到了吃飯的時間，我才戀戀不捨地走到了餐桌旁，今天的飯我吃的'特別香，因為我感受到了讀書所帶給我的快樂。
還有一次，我去新華書店看書，忽然我眼前一亮，因為我發現了一套我最喜歡的陶小淘日記。這本書我期盼了好長時間了，但在好幾個書店我都沒找到。今天真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫呀！我趕快拿過來，一屁股坐在地上就讀了起來，一讀就是兩個小時，等到爸爸拍了拍我，我才如夢初醒，只好依依不捨地離開了那裏。
讀書能帶給我們智慧和快樂，讓我們變得更加的寬容和大度。所以愛上閲讀吧，它會使你受益終生。
愛讀書的作文 篇9
“書是人類進步的階梯。”的確是這樣，我從小就喜歡讀書，它把我領進知識的海洋，陪我去攀登知識的高峯。
上幼兒園時我就愛上了書，一拿起來就愛不釋手。看完家裏的書，我又常常叫媽媽帶我去書店。有時媽媽沒空陪我，就把我送到書店，讓我一個人待在那，媽媽常説：“把你扔在書店最放心了。”
上了國小後，我學了拼音，漸漸地認識了許多字，於是我開始讀注音版的故事書。這可比單純的圖畫書有趣多了，故事內容一讀便懂，人物形象一讀就知，而且在讀的過程中，還能不斷地認識新字，新詞，讓我積累到更多的詞彙。無意中我看了沈石溪寫的《最後一頭戰象》一書，這一看就像着了魔似的。之後我到書店選了沈石溪寫的書，他的作品深入動物的'內心世界，反映動物主角的性格命運，是公認的好讀、耐讀，扣人心絃的書籍，到目前為止，我已經看了十幾冊啦，它們給我帶來很大的震撼，也給我帶來了很多的思考。
書，讓我懂理；書，讓我明智；書，讓我看得更高；書，讓我走得更遠！
愛讀書的作文 篇10
一本你喜歡的書就是你渡過人生海洋小舟的帆，也是你人生路上的方向標。
像雨水滋潤麥苗，像陽光普照大地，我每憶及我的讀書生活，就禁不住湧起喜悦之情。在記憶的長河中，流光溢彩的讀書生活，恰似一艘滿載貨物的巨輪，也似一架翱翔天宇的客機。
又能看書了，我興奮極了，似離弦之箭飛奔向書店，來到書店，書店被擠得水泄不通，我好不容易才擠到裏面，找到自己喜愛的書，仔細地看起來，一頁兩頁，我像一隻貪吃鬼，不停地“吃”着書中的知識，可還是“餓”，我加快了速度，一本兩本，我一看鐘，啊!六點了!我不得不依依不捨地放下書，但書中的一字一句我還清楚的記得，路上我還想着書呢。
我到書架旁，拿起一本科普書津津有味地看起來，我像一隻鯊魚在追逐魚羣。周圍人聲鼎沸，可我一樣專心致志。
《恐龍百科》帶我重返白堊紀;《宇宙博覽》帶我領略無邊無際的太空;《人類文明》讓我目睹古代的`人類。
有時，我拍手稱快，為書中的人感到高興;有時，我怒目圓睜，對書中的人感到仇恨。在書中，我彷彿是荷槍實彈的士兵，帶領我的部隊，勇闖智慧基地，攻打知識碉堡。
漆黑的夜空，閃爍的星光，寬廣的大海，宏偉的戰艦，隨我遨遊書的海洋。
愛讀書的作文 篇11
莎士比亞説過：“書是全世界的營養品。”閲讀的好處大家都知道，它不僅能提高我們的寫作能力，還能讓我們應付生活中的難題，開閲我們的`視野。當你們走進我的房間時，你的眼前不是五花八門的玩具，而是一個書櫃，裏面全是花花綠綠的書。我猜你肯定很驚訝：“你怎麼這麼多書呀？”或問：“你為什麼買這麼多書呀？”告訴你之前，老師説過，名人們在書中也告訴過，家長會也講過。“書籍是人類進步的階梯。”讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚。讀書的好處是多得像天上的繁星；地上的細沙；大海的水。
一開始我只讀圖片書，因不大會識字，所以媽媽一邊教我識字，一邊逗我，我很開心。我現在看有知識性的書，有點愛看小説。季羨林爺爺讓我體會到童年的快樂；海倫·凱勒讓我領悟到生命的快樂美麗……當然，像管家琪、楊紅櫻、曹文軒這些現代名著，我也是愛不釋手。
書是一瓶調味粉，它給平淡的生活增添了許多趣味；書是一面帆板，它帶你駛向知識的海洋。來吧，讓我們一起閲讀吧！
愛讀書的作文 篇12
我家裏的書可多了，整整放滿了三個書架。有成語故事、童話書、漫畫書……我最喜歡的書是一套名為《故宮裏的大怪獸》的書籍。一天，媽媽發現有人做送書的活動，這套書就到了我的手裏。這套書一共有六本，我幾天就把這六本書看完了，對它們愛不釋手。
《故宮裏的大怪獸》講的`是：國小生李小雨在故宮撿到了一個神奇的寶石耳環，從此，她得以聽到在故宮裏生活了幾百年的怪獸們開口説話，並經歷了許多驚險故事。我最喜歡書中的一個片段是：“如果就這樣張開手臂，一下子跳到金水河裏，是不是就會變成一條魚呢？最近，我總是在想這個問題。天氣越來越熱，真想去游泳啊！穿上漂亮的游泳衣，跳到冰涼的水裏，一定會舒服的打個寒戰吧。”我喜歡這一段是因為這段很有趣，而且這也是我最喜歡的故事裏的一段，我也想像書中的主人公一樣在河裏像小魚一樣自由自在地游來游去，多歡快啊！
讀完這本書，我很佩服作者的想象力。她的想象力真是太豐富了！親愛的你們，趕緊和我一起讀一讀這些有趣的故事吧！
愛讀書的作文 篇13
書像一葉扁舟，帶我遨遊世界各地；書像一位良師，領我探索未知奧祕；書像一把鑰匙，幫我打開知識寶庫。
書就像一位親密的夥伴兒，伴隨着我長大。是書讓我遊覽了景色優美的頤和園，是書讓我領略了大自然的奇花異草，是書讓我感受到了山的險峻，水的清澈。
書不僅開闊了我的.視野，還拓展了我的想象力。每當我如獲至寶地捧着書，如醉如痴地享受讀書的樂趣時，我的心中總是會出現許多疑問。比如：孫悟空為什麼會心甘情願的保唐僧取經？豬八戒為什麼會來到凡間？諸葛亮為什麼不培養幾個好徒弟？……許多數不清的問題迷惑着我、吸引着我，讓我忍不住去猜想，忍不住去細細品讀。
每當讀書讀到興致濃時，我便會身臨其境，難以自拔。當我讀到齊天大聖上天入地，騰雲駕霧，降妖除魔時，心裏羨慕不已，高興地手舞足蹈，彷彿自己也成了齊天大聖。當我讀到白雪公主被狠毒的皇后用毒蘋果毒死的時候，氣憤地詛咒皇后不得好報；當我讀到《紅樓夢》裏林黛玉氣憤而死的故事時，我心中是那麼的惋惜，竟然淚落如珠。是書讓我時而歡欣鼓舞，時而義憤填膺，時而多愁善感，時而傷心不已。
愛書的生動有趣，愛書的千變萬化，愛書的豪情奔放。
愛讀書的作文 篇14
從踏進國小開始，媽媽每天都要我讀二十分鐘的書，可我不願意讀媽媽給我買的書，只願意和小夥伴們在一起玩，把那些書扔在一旁，理都不去理它，讓它一直“睡覺”。可媽媽卻想讓我多看一點書，增加我的課外知識，我就是不看，整天在外面玩。
有一次，我的鄰居到我家來玩，他們想畫畫，我就讓他們在我的書上畫。結果書上被畫得亂七八糟的，看都看不清，使我更不喜歡這些書了，就把它們扔到了我房間的一角，有的甚至被我扔進了垃圾桶。
過了幾天我在家沒事幹，就想起看書。可這時連一本書的`影子都看不到了，我真後悔，早知道就不把書扔掉了。如果現在我還有那些書的話，那我就會像寶貝似的愛護着它們、保護着它們，再也不會在書上亂圖亂畫了。後來媽媽告訴我：書是我們的好朋友，讀書要用心讀，不要把讀書當成一種包袱，要提高寫作水平，需要多積累、常練筆，要把讀書看成是一種樂趣，從讀書中進行思考與啟發。
聽了媽媽的一番話，我仔細琢磨着，覺得媽媽的話一點都不錯，我們要養成愛讀書的好習慣。
愛讀書的作文 篇15
書是人類進步的階梯，書是打開知識大門的鑰匙，書也是知識的海洋，我就特別喜歡讀書。
那天下午，媽媽帶我去圖書館借書，一回到家裏，我就馬上拿起了那一堆書，靜靜地看了起來，我一直看到了晚上，媽媽讓我去睡覺，可我還是不情願，於是我想到了一個好辦法。
我把書拿到被子裏，再找來一個手電筒，我把頭蒙在被子裏面，看起來了書，這時我拿起了我剛剛還沒看完的《綠野仙蹤》，文中的'小女孩真可憐，她被大風吹倒了一個不知名的地方，但她也遇到了許多好朋友，比如膽小的獅子，沒有新的鐵皮人，還有想要腦子的稻草人……真是好看！正在我看得起勁時，忽然門開了，媽媽走了進來，我趕緊把手電筒關了，把書合上，閉上眼睛假裝睡覺，媽媽走過來看了看就回去了，真是太驚險了，差一點就被發現。不過書中的故事讓我忍不住又看了起來，沒過一會兒，媽媽的門又響了，我嚇個半死，趕快關上手電筒，但媽媽只是喝了口水。
媽媽總是進進出出的，為了不讓媽媽發現我只好把書放好，安心的睡覺，很快我就進入了甜蜜的夢鄉。
我就是這麼愛讀書，同學們，雖然看書很好，但也要注意時間哦！
愛讀書的作文 篇16
隨着時光的流逝，我一天天地長大，在老師的幫助下，我學會了自己讀書，一本本好書就成了我的好夥伴。只要一有時間，我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書裏的百花園裏採集花粉。在這裏，我發現了一個又一個祕密；猿是人類的祖先；恐龍高大而可怕；遠古時代，人們鑽木取火。哦，世界原來這麼奇妙！讀書，真好！
我愛讀書，因為書像一條時空隧道，打開它，就彷彿來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又彷彿來到七個小矮人的住處，與他們一起載歌載舞。我愛讀書，書讓我知道了什麼是善、惡、美、醜。我愛讀書，書讓我開闊眼界，讓我知道了愛迪生經過重重磨難，失敗了兩千多次，終於發明了電燈......
讀書似嗅着春季的.鳥語花香、聽着夏季的雷鳴雨飄、看着秋季的梧桐落葉、欣賞着冬季的冰封雪雕。讀書，是一種享受，更是一種快樂。捧起它、是聖潔的，翻開它、是萬能的，閲讀它、是美妙的，擁有它、我們就擁有了整個世界!
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來” 。同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀高素質的建設者！
愛讀書的作文 篇17
書是寒冷冬日裏一縷温暖的陽光，給我們温暖；書是醇美的香茗，令人回味無窮；書是神聖的階梯，引領人們攀登一座座高峯。我喜愛讀書，書伴隨我的成長每一天。
小時候，媽媽給我買的每一本書都讓我受益匪淺。《鐵杵磨成針》我明白了做事持之以恆的道理，不要因為一點兒挫折，就輕易放棄自己的理想。生動的`故事彷彿把我帶到大詩人李白讀書的地方，讓我同他一起用功讀書。《會講外語的老鼠》告訴我學無止境，多一門技術就多一條生活之路。
隨着年齡的增長，我越來越愛讀書啦！我閲讀的書從以前一本本薄薄的故事書發展到現在一本厚厚的世界名著。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中主人公保爾教會我堅強不屈，經得起生活的考驗。《老人與海》讓我懂得了人類在與自然的搏擊中有着不可摧毀的精神力量，從此我知道一個人可以被毀滅，不可以被困難嚇倒的道理。
讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流的越多，收穫就越豐碩。生活中沒有書籍就好像大地沒有陽光，讓我們一起熱愛讀書吧！
愛讀書的作文 篇18
我成長的過程中，經歷過風風雨雨，但是有一樣東西卻一直在支撐着我前進，那就是書。
臧克家曾説過：“讀一本好書，像交了一個益友。”就像我前幾天讀了一本叫《呼蘭河傳》的書，令我受益匪淺。
那是一個星期六的`晚上，我一直從九點四十看到了十點，媽媽看了看錶，對我説：“坤子，別看書了，快睡覺吧。”我説：“好。”十分鐘過去了，媽媽見我還沒把書放下，便一次又一次地提醒我，我便心急如焚地説：“好！好！好！別催了，馬上放下。”於是，我便不情願地放下書，抱着書睡着了。
第二天早晨，趁媽媽還在睡覺，我偷偷地看起書，不一會，媽媽醒了，我趕緊裝睡，媽媽看我還在睡覺，不忍心叫我，於是去了洗手間刷牙、洗臉了。我又一次拿起書來偷偷地看，一直看到八點。
媽媽見我起來了，便對我説：“坤子，刷牙洗臉去！”我説：“好。”於是，我把書也帶去了，邊刷牙邊看書。
書是支撐着我努力上進的好夥伴，我在不愉快或不高興時，都會拿起一本書來看，書也給我帶來了無窮的樂趣、力量。
愛讀書的作文 篇19
今天是週日，我通常和媽媽一起去新華書店買書。一進門，我立刻衝向“校園生活”欄目區，找到了一本我已經看中了許久的書。“你已經有這一類的書了，換一換吧！”媽媽有點兒接受不了。“求求您了，我以後一定會乖乖的'！”見媽媽不太願意，我立刻使出我的殺手鐗——撒嬌。“好好，給你買！”媽媽拿起書去付錢。
“太好了！”回到家，我迫不及待地衝向書房，抱起書，津津有味地看了起來。
時間急匆匆來了，又慌慌張張從書裏溜走了。鐘錶滴答滴答地走着，轉眼間已經是下午一點半了。“快點兒，小書蟲，要遲到啦！”突然，一隻手拍在我的肩上，我嚇得叫了起來。
“幹什麼呀？”我有點不耐煩。“你不上畫畫班啦？”媽媽問。“畫畫啊？算了，不去了，還不如看書呢！”“什麼？你是不是……”看着媽媽惱火了，我趕緊三下兩下收拾好東西，和媽媽出門了。
書，是神聖的，它能哺育人們的靈魂。有了書，生活才能豐富多彩，我們才能看到一個光輝的未來！
我愛讀書！
愛讀書的作文 篇20
我愛讀書，書像一艘船，帶領我駛向無限寬廣的知識“海洋”，每讀一次書，就會有新的收穫和心得體驗，它不僅可以把一個個天真無邪的孩子，培養成一個個知識淵博的人，還能教會我做人的道理。
所以看書就成為我生活中的一種習慣，每次和家裏人逛街的時候，我總是想到湖南路新華書店轉轉，當我在書架上看到中意的書時就會習慣的蹲在一邊的角落，捧着書如飢似渴的靜靜讀着，看着看着就入了迷，書中精彩的.語言，跌宕起伏的情節，讓我身陷其中。
記得我最喜歡的四大名著之一《西遊記》，它讓我懂得每個人都要樹立起自己奮鬥的目標和理想，在通往實現的路途中，有坎坷、有崎嶇、但要勇於克服困難，克服一切，最終實現自己的目標而功德圓滿；我也喜愛另一套大型科普動畫系列叢書《藍貓淘氣3000問》，它就是以一個個生動有趣的故事讓我知道了解人文地理、科技海洋一系列知識和生活中的常識。
與書結緣，書是知識的寶庫，在讀書的過程中不斷地充實自己；書宛如是我身邊無聲的老師，陪伴着我的成長，領我至前方。
愛讀書的作文 篇21
小時侯，我根本不愛讀書，一天，媽媽把我叫到跟前，問我：“你最喜歡做的是什麼事情呀？”我低着頭，手指不停地玩弄着鈕釦，突然抬起頭説：“我最喜歡吃糖果，因為糧果好甜！”媽媽又問我“那你最不喜歡做的事是什麼呢！”我想教師不想脱口而出：“讀書！”因為讀書很無聊的！“媽媽搖了搖頭説：”不對，讀書一點也不無聊！書比糖更甜，不信的話，可以試一試！“我半信不疑地走了。第二天，我捧起一本書，看着旁邊的插圖上五顏六色的糖果，看上去很好吃。書上把糖果寫得好甜，好滑。
我好像真的吃到了好多好甜的糖果！書裏面的小狗活潑可愛，幫主人看家，陪主人玩耍，讓我覺得它正在和我嬉戲。書裏面的桂花看飄萬里，花朵金黃金黃的，好像在和別人爭豔似的，讓我情不自禁地想要摘一枝下來。書裏面的`天空好藍，無邊無際，讓我覺得我就是飛翔在天空中的小鳥。書裏面的世界是廣闊的，我要去探索，去求知。不知從什麼時候起我愛上了讀書？
而如今，我愛書的熱情絲毫沒有減弱，就像媽媽説的那親友，讀書並不無聊，它像糖果一樣甜，像比賽一樣精彩！也許是媽媽讓我愛上了讀書，而讀書讓我活得更有滋有味。我要感謝書籍，感謝媽媽。
愛讀書的作文 篇22
每個學生都有自己的愛好，有的喜歡運動，有的喜歡玩，有的喜歡交朋友。我的愛好是閲讀。
我從小就愛看書，我媽幫我培養的。我小的.時候，媽媽愛讀書，愛學習，所以每當媽媽有空的時候，我就會拿起一本書來讀。
閲讀使我能夠學習課本以外的知識，理解很多道理，養成良好的學習習慣。閲讀對我的學習也有很大的幫助。
我讀書的時候會在小本子上寫下小問題，比如“公雞為什麼打鳴？”。語文老師還教我們從書上摘抄好的單詞和句子，經常閲讀。這個可以用在我的作文裏。我也會把我不懂的問題寫在書上，問老師、媽媽、同學，我可以從他們身上學到更多。
閲讀對我的學習很有幫助。我愛讀書也愛學習，所以我一直在學前班混的很好，直到現在。但是我媽説我不能驕傲，我就更努力。
玩完了，寫完作業，吃完了，生氣了，我就看書。閲讀會讓我忘記一些事情，讓我感到快樂。媽媽總説我進了書，那我就是個快樂的書蟲！
我愛讀書，讀書是我最大的幸福！讓我們一起學習。
愛讀書的作文 篇23
書是一抹金色的陽光，讓我們感受到世界的温暖；書，是一朵潔白的浪花，拍打着我們思想的海岸；書，是一首動人的曲子，奏出了最美的旋律；書，書一雙温暖的手，撫慰着人們的心靈，我就有一個愛讀書的好習慣。
我漸漸地對“書”這個東西感興趣了，我被書中的故事吸引了：當我看到賣火柴的小女孩在雪中死去後，我會為她傷心而落淚；每當我看到灰太狼的.尾巴被聰明的小兔子夾斷後，我會為小兔子高興的手舞足蹈；當白雪公主逃脱了惡人的詭計後，我會緊不住大聲叫好。等我看見……漸漸的，漸漸的，我竟然喜歡上了讀書，只有一有時間我就把書給拿出來，津津有味地讀起來，從此我養成了讀書的習慣。
書，既是我的好朋友，也是我的老師，她能在我失落時給我心靈上的安慰與支持，也能給我開通一條走向光明的道路。因為它讓我增長了知識，引領我見識了這個世界的精彩。
古人説“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”，我嚐到了讀書的甜頭，書讓我感受到了人生百味，它使我的作文一天比一天更有進步。
正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”它讓我養成了這個讀書的好習慣。
愛讀書的作文 篇24
書，就像海洋，從最淺的拼音，到深奧的文章。
書，就像一個夢，既有趣，又悲傷，豐富多采。
書，就像天空，無邊無際，有讀不完的書啊！
我只是一個預備班的學生，但我會用心去讀。不僅僅讀書，還要寫作。記得小時侯，我總是拿這一本書在小區花園裏坐在一個凳子上，拼命地讀啊讀，看啊看。當然，會把一些好詞好句記憶下來，以便寫作時用。
在我這個年齡，也要看寫名著之類的。我也會閲讀外國的《紅與黑》、《飄》等的書。在適當時也可以看看散文之類的書，放鬆一下心情。
我就有親身經歷。在悲傷的時候會看看《幽默大師》，在喜悦時，看些名著，當然也會看看比較憂傷的書。給我瞭解瞭解別人的痛苦的`心情。
母親與我吵架了，我就去看看關於歌頌母親的書，讓我覺得母親真的很不容易，我就會自然而然地與母親和好。
所以，書就是我的朋友，也是我的老師。的確，生活中不能沒有書。如果沒有書，那你回覺得生活暗淡無味。我們需要書，它會給你的生活增添了許多光彩。
我愛讀書。
愛讀書的作文 篇25
書是一位良師，也是一位益友。而我很幸運，能夠擁有一書櫃的“好朋友”，是它陪伴我、開導我。我又怎能不愛它們呢？
記得在我剛會坐穩、拿東西的時候，我就已經跨出了我的“讀書生涯第一步”。坐在牀上的我，捧着一本《幼兒啟蒙圖畫》看得津津有味。看到吐着舌頭的`黃狗，我會伸出舌頭，模仿它那憨態可掬的樣子；看到書中隨風搖擺的小草，我會不由自主地搖晃着身子。有時搖晃得太厲害了，不免會一個跟頭栽在牀下面，拍拍身子再繼續閲讀。我就是在那個時候與書結緣的。
在讀書中，我能學到許多東西。看《唐詩三百首》，我能學到寫詩的方法、讀詩的韻律，以及從中體會到詩詞的獨特魅力；品讀《論語》，我能感覺到儒家文化的博大精深，閲讀《大學中庸》，我能感受到詩意中藏着的治國妙計……總之，單説獲取知識這一點，我就已經離不開書了。
我與書中的故事更是結交甚深。我看起故事可以達到廢寢忘食的程度。我可以捱到下午一點鐘不吃午飯，也可以熬到晚上十一點鐘不睡覺。對此，媽媽沒少批評過我，但還是不能阻擋我對故事的興趣。
我是很愛讀書的，愛它的有趣，愛它的淵博，愛它的獨特魅力。我愛讀書！
愛讀書的作文 篇26
我特別愛讀書。每當寫完作業，我都會拿起一本書，坐在書桌旁，慢慢地欣賞，細細地品味，書籍給我帶來了快樂。每當我讀到幽默的句子，都會逗得我哈哈大笑，讀到哀傷的句子，我也會潸然淚下。
我讀過的一本書裏面有句話讓我很難忘：一個希望優秀的人是應該走進文學的，文學是很豐富的各種各樣。我親近文學的方式當然就是閲讀。高爾基曾説過：書籍是人類進步的階梯。
通過讀書我知道了：日軍侵華時在南京殘忍殺害了接近30萬的中國同胞，這僅僅是南京一個地方，也只是冰山一角。這讓我們後人永記銘心的慘痛歷史，我們能有今天的和平生活，都是革命先輩用熱血換來的，改革開放70年來，現在的中國有着突飛猛進的變化，到處呈現出一派和平景象。
“讀萬卷書，行萬里路”在書中，讓我領略了中國大江南北那些風景秀麗的`山脈，那些波濤洶湧的江河湖海，長城的雄偉壯觀，天安門的莊嚴肅穆……
同學們，我們要多讀書讀好書，將來報效祖國，讓我們的祖國更強大，更加輝煌，少年強，則國強！
愛讀書的作文 篇27
小時候，媽媽就開始教我識字了。她説，認識了字，就可以讀到很多很多有趣的書。
一開始，我認為書就是由字組到一起聯成句，而句多了就變成了書。可當我讀過很多書之後，才發現書是有“生命”的，書裏面藴藏着一個個生動有趣的'故事。於是，我深深地迷上了看書。
我一看書，就不能自拔，被深深地吸引到了情節之中。誰叫我，我彷彿也聽不見了，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。憑着這種精神，我的讀書時間達到了每天兩三個小時，暑假中變成了每天至少三四個小時，有時五六個小時。故事裏的情節像沼澤一樣將我陷入其中。課間、車上……只要有時間，我就捧起書來，讓我那貪婪的眼睛掃過書中每一個角落，什麼都不肯放過。
我家的書非常多，書櫃都裝不下了。我的書散落到各個房間，每個房間都有七八本，茶几上、沙發扶手上、餐桌上，媽媽説，只要想看就能隨手拿到。
看書給我帶來了極大的好處，它不僅僅使我對寫作產生了興趣，還讓我的寫作水平大幅度提升了，讓我對字詞句的掌握更精準了。我喜歡書！
愛讀書的作文 篇28
書就像寶藏，藴含着無限的價值，書就像寶庫，隱藏着豐富的知識，書也像朋友，無時無刻不在幫助自己。
從小我就喜愛讀書，比如：施耐庵的《水滸傳》，牧村的作品《神隱大陸》，楊紅櫻的作品《笑貓日記》……中外名著、科幻小説、校園小説、偵探小説等，各種種類的書我都愛讀。
記得有一次在圖書館看書，我津津有味地看着一本《扎克24小時特工》，看着看着就忘了時間，要不是媽媽來找我，我都忘了回家。還有一次，我在家裏寫作業，不一會兒，眼睛“沒了”，它去哪兒了呢？它正在盯着昨天那本沒看完的書，不知不覺，手也失控了，它和眼睛兄一樣都在看那本書，終於我也忍不住誘惑，一把捧起書如飢似渴地看了起來，不一會兒，我就被那些栩栩如生的主人公“拽”進了書裏，也成了書中的一分子。可是，綿羊最終鬥不過獅子，媽媽的獅吼功一下子把我從那本“美味”的'書裏“拎”了回來。
讀書可以讓你受益匪淺，你還在玩遊戲機嗎？你還在看那些幼稚的動畫片嗎？你還在某處無所事事嗎？趕快拿起一本書吧！它可以讓盲人重見光明，可以讓笨蛋變成天才，還可以變成你形影不離的好夥伴！同學們，熱愛讀書吧，書會讓我們的生活變得豐富而精彩。
愛讀書的作文 篇29
書，能讓人歡笑，也能讓人悲傷。一本笑話書可以讓人忘記所有的痛苦；一本腦筋急轉彎書可以讓人疏通堵塞的大腦；一本動物小説可以讓人潸然淚下；一本科普書可以讓人暢遊在知識的海洋裏……
我經常廢寢忘食地讀書，也常常整天都在看書。讀書已經成為我生活的一部分。這十年來，書無時無刻不在我的'身邊。童話類的書伴我走過幼年；自然科學類的書伴我度過兒童時代；科普類的圖書和動物小説又伴我邁入了少年。
我最喜歡科普類的書。因為科普類的書能豐富我的知識。天文科學和軍事科學可是我的最愛。神奇的天文科學能讓我感受到數字之龐大，我也似乎置身於浩瀚的宇宙之中。軍事科學能讓我隨時知道時代前沿的軍事力量。那種看到新式武器之強大而產生的震撼感覺是無可替代的。
假如我的生活裏沒有了書，那麼整個世界對於我來説就會變得枯燥無味。書是傳遞信息的重要工具，沒有書就好比沒有了房子。書是一座無限大的知識寶庫，讀書就是開啟寶庫大門的鑰匙，我就暢遊在這知識的寶庫裏。
我愛書，愛讀書！
愛讀書的作文 篇30
如果你問我：“你最喜歡的東西是什麼？”一盒撲克牌，一架小風車，一幅風景畫，還是一個照相機......我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本書！”因為文學的魅力無窮，書中的世界最廣闊。一本書，不管我們看了多少遍，它總能給我們帶來新的知識。我愛讀書，讀書可以獲得更多知識，結識更多朋友。我和書之間還發生過許多故事呢！下面，我就給大家講一講吧！
有一次，我和媽媽去上海書城買書。剛走進書城，我的眼睛立刻被書架上花花綠綠的書吸引住了。我疾步走向書架，取下一本書，細細地品味着。我如飢似渴地讀着，彷彿置身於知識的海洋、書的世界。忘記了時間，也忘記了自己。讀着讀着，不知不覺就到了傍晚。媽媽催我該回去了，這時，我才戀戀不捨地放下書本，向家裏走去。回家的路上我的心裏還一直在回味着書中的'情節和人物呢！
讀書，是人類生活的一部分。如果一個人從來沒有讀過一本書，他的生活一定毫無意義；如果一個人熱愛讀書，天天讀書，那麼他一定聰慧過人。讓書陪伴我們成長吧！一本書，能讓我們受益一生！
愛讀書的作文 篇31
上幼兒園時，爸爸媽媽就經常給我講一些小故事，雖然不怎麼明白，我卻是樂在其中。
一年級時，我能認識很多字，能看一些帶拼音的書籍。爸爸睡覺前還給我講一些名人故事，從這些故事中，我第一次聽到林肯、牛頓、愛迪生、莎士比亞，還有朱元璋等人物的名字……
隨着我的閲讀量的增多和年齡的增長，我已開始看一些名著和詩歌散文，就在那時，我卻迷上了童話。我在想象的夢幻世界中翱翔，認識了白雪公主、七個小矮人等等，童話世界給予了我想像力，使得小小的我總是沉浸在對未來的無限遐想之中。在父母的強力推薦下，我又讀了《三國演義》和《西遊記》。上了五、六年級，我也試着看了《紅樓夢》，但最終沒能堅持。但我發誓，在暑假中一定能把《紅樓夢》讀完。讀書不但豐富了我的生活，而且滿足了我對知識的.渴望。
豐富的課外閲讀也讓我在老師和同學面前驕傲了一番，因為每次講故事比賽，我都能講得生動，同學們聽得也很認真，真令人興奮。
與書為友，其樂無窮，與書為伴，幸福一生。
愛讀書的作文 篇32
莎士比亞曾説：“書籍是全世界的營養品。”可是，從小我就不愛讀書，所以作文水平也不怎麼好。家裏人給我買了好多作文書讓我閲讀，每次我都會找一些藉口不讀書。唉！都五年級了，我還是一見到書就暈，我該怎麼辦？
有一次星期六，媽媽送給了我一本《王二小的故事》故事中的王二小為了把敵人引進埋伏圈，自己卻被敵人殺死了。看完這本書，我不禁熱淚盈眶。是啊王二小才是一個真正的'英雄！從此，我便愛上了讀書。把家中以前不願讀的書讀完後，我便向某家書店辦了卡，經常去借閲。
還有一次作文課上，老師向全班朗讀了我的作文，還説我的文章中有好多詞語用得都很棒，我高興極了。因為這些都是我讀了作文選後念念不忘的詞語。我更愛讀書了。
讀書還能開闊我們的視野。自從我讀了《少年兒童百科全書》，我知道了陽光到達地球需要的時間。巖石的改變。什麼叫重力。什麼叫拉力。一次科學課上，老師問我們什麼叫反衝力，同學們都不知道，我舉起了手回答了什麼叫反衝力，同學們都佩服我，不約而同地為我鼓起掌。
我明白了：不管是什麼書，只要對我們有幫助，都應該去讀！
我越來越愛讀書了！也終於明白了，為什麼説“書籍是全世界的營養品！”
愛讀書的作文 篇33
南宋詩人陸游在冬天的某個夜晚讀書後有所想法，訓示幼子子聿，寫下了《冬夜讀書示子聿》這首詩，詩意為：古人學習不遺餘力，少年時期的努力要到老年才會有所成果，書上的只是畢竟是有限的，要想深入理解還要親自實踐。
南宋另一詩人朱熹在某一天讀了書後突發其感，寫下了《觀書有感》一詩，詩意是：有一個半畝方形池塘像一面打開的鏡子，天光雲影照耀在鏡子上。問方塘為什麼這樣清澈？只因為有源源不斷的活水灌來。
這兩首詩都寫了讀書後所想到的。從陸游的詩我們可以知道，書上的只是雖多，但還有很多知識是書本上所沒有的，要想知道的更多，理解深入，還需要不斷的探求，親自去做，才能知行合一。
朱熹的詩寫法十分巧妙，整首詩沒有寫到書，卻句句與書有關，原來是運用了暗語手法。他將“半畝方塘”比喻自己的心智，吧“天光雲影”寫心智可容納的更深廣的思想道理等。用“源頭活水”寫不斷的.讀書和吸收新知識。而“誰”就是比喻成知識，告訴我們唯有不斷的讀書才可以是我們的心智更明鋭的道理。
古人在科技不發達的情況下如此刻苦讀書，作為現代人，在日新月異的今天，怎麼可輸給他們，怎樣才不落後於時代呢？
愛讀書的作文 篇34
我愛讀書偉大的蘇步青説過：讀書不忘報國，報國不忘讀書。這是我最喜歡的格言。
我非常喜歡讀書。記得我最早讀書時是在我四歲時和媽媽到廣場買東西，突然發現了一個書攤上有許多我愛看的動畫書，我便被裏面精彩的內容所吸引進了書中。上國小後，我學會了認字，拼拼音等。我便更愛讀書了，慢慢地，我看的書就從小人書，漫畫書"進化"到了《西遊記》，《童年》等。有一次，我回家後，津津有味地讀着《西遊記》，突然哈哈大笑起來，爸爸問："這麼開心，是不是有什麼大喜事呀？"我好不容易忍住笑説："不是，《西遊記》中的豬八戒喝了生胎水，馬上就要生孩子了。"爸爸聽了也哈哈大笑起來。
我愛讀書。讀書讓我知道怎樣去讀好書，怎樣去品味書。當我讀完威尼派克的狼，被吉姆對狼強大的愛感動了，人和狼之間竟然也有深厚的感情。當我讀完《大角羊克拉格》時，我又為克拉格的死而感到可惜！
我愛讀書。我雖然讀的書不足百本，但是我的.目的是要像宋朝的小彭年一樣：讀變天下書，通曉天下事。
愛讀書的作文 篇35
我將牢記高爾基説的話，“讀一本好書，就是與許多高尚的人交談”。多讀書可以使人提高修養，變得高尚、獲得更多的知識。
我呀，就是一個“蛀書蟲”一有時間就在書裏“鑽來鑽去”。不過，我不喜歡坐在書桌前闆闆正正地看書，而是喜歡坐在小河邊，青草地上，伴着藍天白雲，清清的河水，快樂的魚兒，“沙沙”作響的樹葉，每次讀書時都會被融入到書中的故事裏，我彷彿嚐到了比爾蓋茨成功的喜悦、凡卡辛酸的'淚水、抗戰時期生活的艱辛、唐僧師徒取經的不懈精神……隨着主人公或喜或憂或悲或歎。
書籍是人類進步的階梯，只要用心靈去感受，就能領悟出其中的快樂，也能懂得許多道理。《綠野仙蹤》它不僅讓我領悟了做人要善良、要學會關心幫助別人，更讓我意識到一個人戰勝自己是多麼重要，遇到任何困難都不要退縮，要想一切辦法戰勝困難，只有堅持才能取得最後的勝利。《雀之靈》中的邰麗華能投入到了一個新奇而又充滿挑戰的世界，那麼作為健全人的我們是否也應該努力、努力、再努力，從而帶着一顆感恩的心來回報這個社會呢？
讀書中的快樂，是需細細的品嚐，反覆咀嚼，最終你會發現：讀書原來如此快樂！
愛讀書的作文 篇36
讀書？是一個動作；是一種習慣；還是一種修養。這句話是我看書總結出來的。
——題記
書真奇妙，它可以讓我知道無窮的知識。
我是一名中學生，讀過的書雖然不多，但很"精"。老師曾屢次對我説過："讀書不在於多，而在於精。"第一次過生日，是在我剛滿一歲時，媽媽擺了很多東西放在我面前。而我偏偏只拿了書，媽媽驚喜萬分，急忙對爸爸説："你看，咱們的女兒摸索了書，長大肯定是塊讀書的料。"
不錯，現在的我不愧對於第一次過生日的我。我愛讀書到了極點。村裏建了"鄉村書屋"，可以免費借書。這一條新聞是爸爸告訴我的`。對於我來説，很有利用價值喔。週六週日，如果你問我通常幹什麼。我會毫無疑問的告訴你——讀書。
每週去借書成了我週末的常規。
一次爸爸帶我去書店，我沒有猶豫，一口氣跑到了三樓——去看科幻片。一本，兩本……中午到了，爸爸吆喝我快走。我向爸爸提了一個條件，必須給我買3本科幻書，爸爸拿我沒辦法，只好掏錢嘍。一路上，我還是在看書。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。如果你不喜歡讀書，那就大錯而特錯了。
愛讀書的作文 篇37
我愛看書。我怎麼愛看書？它必須從一年級的某一天開始。
有一次，我和媽媽去超市購物。在超市的書櫃旁發現幾個哥哥姐姐在看書，對媽媽説：“媽媽，去逛街吧，我在這裏看書。”媽媽走後，我向別人學習，選了一本書讀。以前，我總是聽父母給我講故事。那時候，我已經學了很多單詞，所以第一次看書，我立刻就迷上了。
兩次，現在，我已經是“小書蟲”了。我一有時間就看書。我每週至少去兩次我們家對面的書店。
三番五次在書店看《城南舊事》，看着就像是在講這個故事。很快，三個多小時後，我看完了這本書，我看了看手錶。哇！五點了！然而我還沒看夠。你做夢去吧。我父母應該還沒回來。再往下看！
於是我去找了四次沈的動物小説，找了個座位坐下，打開書，如飢似渴地讀了起來。看了一會兒，失望的`眼淚就直下來了。不知不覺，已經6點半了。看到媽媽在書店門口叫我，我只好不情願的把書放回去。
五次，回來的路上發現肚子已經開始叫了，但還是想：你在哪裏看到那本書的？會有人買嗎。
六次，你説，我是不是很愛看書？
愛讀書的作文 篇38
大約讀國小一年級，我愛上了讀書。當時，我不太識字，便要媽媽讀給我聽，記得讀的第一本書是《唐老鴨米老鼠》半月刊，我最喜歡它了，每過幾天就去買，有時甚至連吃飯都忘了。
我進入了二年級，已經可以自己讀書了。於是媽媽又給我買了《孤心淚》、《苦兒流浪記》、《鐘樓怪人》、《基督山伯爵恩仇記》等世界名著，我每天捧着一本書誦讀，總不免忘情，這些世界名著給了我很多啟迪，我現在懂的道理比以前更多了。
我上了三年級，就開始接觸更多的名著。讀了《童年》、《霧都孤兒》、《鋼鐵是怎樣煉成的`》，它們同樣吸引着我。每天除了作業、吃飯，就是讀書。在這時，我開始寫一些我自己的小童話故事了，比如《夢裏的爹孃》、《貓眯戰士》、《宇宙大戰》，雖然寫得不怎麼好，但也算是我的小小創作吧。
四年級，學校有圖書館了，每到星期三，我就去借書看，因為限制時間，所以有些地方的書我沒讀。我讀書都要做筆記，因此筆記本上寫滿了好詞好句，同時一邊讀也一邊消化着這些詞語。我讀過的印象最深的是十二生肖系列童話中的《牛王醉酒》，我也在那本書上學到了很多新詞語。
我愛書，我更愛讀書。
愛讀書的作文 篇39
書是大家親密的夥伴，讀書其樂無窮。它能讓我們識天地之廣，曉得人生之道。書是我們的精神食糧。
總之，讀書有一種無窮的樂趣，像磁鐵一樣吸引着我。古人常雲：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見古人對書的情有獨鍾。在我呀呀學語的時候，爸爸媽媽總會在晚上給我用磁帶放故事聽，我伴隨着書香進入了夢鄉。當我還是個不懂事的小孩子時，書就教我怎樣做人，它教我認字，讀唐詩，它讓我瞭解中華民主的.文化，它伴隨着我一起進入了浩瀚的宇宙，探索宇宙的奧祕，它給過我快樂，給過我悲傷，給過我辛酸，給過我苦辣。
一、二年級時，我開始試着自己閲讀文章了，這些小故事好比一個個着迷的小精靈，常常使我忘了吃飯，現在我升入高年級了，閲讀的書籍也越來越多，我還積累了很多好句好段，所以我的語文特別好，尤其是作文，別人最怕作文，我卻相反，我最喜歡作文。書已經成了我形影不離的好朋友。書是打開知識大門的鑰匙，又是人類進步的階梯，更是人們的營養品。它指引我們走向生活，頑強奮鬥。它是我終生的樂趣！
愛讀書的作文 篇40
我今年九歲了，愛吹葫蘆絲，愛練跆拳道，但是我最愛的卻是讀書。我的書可以分為三類：國學經典、文學名著和科普讀物。
從四歲起，我就和媽媽一起背誦國學經典，不但使我認識了更多漢字，瞭解了更多歷史知識，而且還鍛鍊了記憶力呢。我先後背會了《三字經》《弟子規》《道德經》《論語》等，現在正在背《笠翁對韻》呢，以前是媽媽陪我背，現在是我自己背。如果你願意，歡迎和我一起背喲，“獨學而無友，則孤而陋寡聞也”。
我的科普讀物主要有《十萬個為什麼》、《神奇校車》、《奇妙的數王國》、《哪吒大戰紅孩兒》等。告訴你，多讀這些書，可以讓你成為小“先生”，上課發言大放異彩呢!
我最喜歡的.書就是兒童文學名著了。《魯濱遜漂流記》教會我一個男子漢應該怎樣戰勝艱難險阻;《格列佛遊記》使我對斯威特創造的小人國、大人國充滿嚮往;還有西頓的動物小説讓我更加熱愛大自然……
書豐富了我的生活，和媽媽一起讀書是我最快樂的事情，我希望自己能終生與好書為伴。
愛讀書的作文 篇41
書可以讓人知道許多故事，有了書生活才會變得有趣。高爾基説“書籍是人類進步的階梯”，這句話激發了我讀書的興趣，從此我的卧室就像圖書館似的擺滿了書。
一天下午，我正躺在牀上津津有味地讀一本叫《海底兩萬裏》的書。此時天色已經很晚了，媽媽走進來讓我再看一頁就睡覺，我滿口答應了，催媽媽快去睡覺。媽媽一走，我又埋頭沉入了書海中。誰知書裏有一篇故事太精彩了，講的是巴爾尼法到海中尋找黑影的'行蹤，結果遇到了一條可怕的鯊魚，鯊魚張大嘴巴，準備把他吃掉，巴爾尼法急中生智，快速向鯊魚游去，使勁用刀扎入鯊魚嘴巴，鯊魚痛的只好放棄了這個獵物，快速逃走了……
不知不覺中我竟然看到了12點，由於太困我連衣服也沒脱，倒頭就睡。結果，第二天早上上學遲到了。同學們知道後給我起了個外號叫“書蟲”。也正是因為在我的帶動下，同學們都喜歡看書了。一下課，同學們就從書櫃裏拿起書看，有的緊鎖眉頭，有的張嘴哈哈大笑，盡情地在書海中汲取知識。
書可以給人們帶來許多知識，也可以把人的生活變得更有趣。我最珍愛的寶貝也是書，因為書把我的生活變得多姿多彩，我愛讀書！
愛讀書的作文 篇42
我愛讀書，一本本流光溢彩的中外名著，使我彷彿置身於浩瀚的大海，讓我如痴如醉。只要拿起書我就忘了時間、忘了吃飯、忘了身邊的一切……
一開始，我並不愛讀書，覺得很沒意思，看着窗外飛過的鳥兒，真想出去玩啊！終於忍不住了，我趁爸爸媽媽不注意，偷偷溜了出去，直到金黃的晚霞染遍了天空，我才依依不捨地回家。
爸爸為此教訓了我，因此，我更討厭書了。直到有一次，媽媽的`同事送給了我一本《童話故事》，書中的情節深深地吸引着我，一篇又一篇，我居然把看完了。
現在，我上五年級了，看了許多書，有四大名著中的《紅樓夢》，有林海音的代表作《城南舊事》，還有古今中外的《名人傳》。當中，我最喜歡的是《孝經》，全本書只告訴我們一個簡單而令人深思的道理，就是無論你是男女老少，只要你的父母親健在，就儘自己最大的努力去回報他們，感恩他們。
一本你喜歡的書就是一位益友，也是一位良師。只有讀好書，我們才能汲取前人的智慧，讓自己變成高尚和聰慧的人。
愛讀書的作文 篇43
書，是我的朋友、良師，是我隨時想去的故地。從我跨進國小大門之時，就與書結下不解之緣。
書，讓我增長了知識，也讓我享受了無窮的樂趣。我除了把課堂中老師教授的課文讀得滾瓜爛熟，我還經常流連在學校的圖書室以及校門口叫賣的小書攤中樂而忘返。閲讀課外書是我生活中不可缺少的一部分，讀書讓我嚐到了甜頭和歡樂。我讀過《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》。諸葛亮的足智多謀令我讚歎不已，武松的英雄氣概讓人心生欽佩，賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇叫我潸然淚下。
閲讀開闊了我的視野，豐富了我的想象力，更提高了我的寫作水平。有一次，我的語文老師佈置寫作文《秋天》，其他同學都把秋天寫成是秋風蕭瑟，萬物凋零的'景色。我卻另闢蹊徑，把秋天比作姑娘，她捧出累累的碩果，帶給田野稻米飄香，農民幸福的笑容。結果這篇作文得到了老師的首肯，同學們的青睞，這些進步都要歸功於課外的閲讀所帶來的好處，我嚐到了讀書、讀課外書的甜頭，此後，我更加瘋狂地讀書，更加貪婪地讀課外書。
愛讀書的作文 篇44
前段日子我讀了精彩絕倫的《上下五千年》，感慨萬千。在朝代更替間誕生了多少帝王，多少民間英雄為了百姓的安康而奮鬥？有多少將領為了退敵而想出妙策？又有多少人執筆寫下了名垂青史的著作……
書中講到周處自小喪父，缺乏管教，性格暴躁，在村子裏為非作歹，常與人爭鬥。他和山中猛虎、河中蛟龍並稱“三害”。有一天，周處看見幾個老人圍在一塊兒，愁眉苦臉地議論着什麼。一個老人邊歎氣邊搖了搖手：“前日山中的老虎又出來作祟，他殘害牲畜，在街上橫衝直撞，傷了10餘人，那蛟龍更是……哎，一言難盡啊！”周處聽了便出發除害，他進了山林與老虎激戰，用箭射死了它。他又和蛟龍對打，三天三夜未上岸，最後蛟龍也被他成功殺死了。周處高興地回到村子，沒想到村民們還是冷眼相對。周處明白了自己必須要改過自新，後來他虛心學習，成了了不起的.清官。雖然他做過錯事，但是能及時改過自新，甚至為民服務，這種知錯能改的精神就很值得我們學習。
書中這樣的故事還有很多很多，它讓我學到了很多道理，是我的精神家園。
愛讀書的作文 篇45
在我年紀還比較小的時候，我就開始和書打交道了。因為當時爸爸媽媽就經常買一些兒童故事教我讀。那時候我還不大識字，他們就會先讀給我聽，再讓我自己讀。慢慢地，我就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣，也從書本中學到了很多知識和道理。
比如《醜小鴨》，剛出生的醜小鴨被兄弟姐妹們嘲笑，但是後來卻變成了人見人愛的美麗的白天鵝。這個故事讓我明白，不能隨便嘲笑別人。醜小鴨都可以變美麗，同樣差生通過努力也可以變優秀。
還有《龜兔賽跑》，故事中跑得很快的兔子，因為比賽中懈怠和偷懶，最後輸掉了比賽。從而讓我明白，做任何事情都要認真對待，持之以恆，不然就會落後或退步。
看了《木偶奇遇記》，小木偶匹諾曹一説謊鼻子就會變長，這故事告訴我們從小就要做一個誠實的孩子，不能撒謊説假話。
現在，我已經是一名一年級的國小生了，認識的字越來越多，也開始讀一些學校推薦的考級書了。相信以後，我讀的書也會越來越多，懂的.道理也會更多。
古語有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我愛讀書，有了它的陪伴，有了它的牽引，讓我在廣闊的世界中尋找到屬於自己的方向。讓我們每個人都愛上讀書吧！
愛讀書的作文 篇46
學古琴、學唱歌、學跳舞。這些都是人們在業餘時間裏的愛好，而我的愛好是讀書。
書是我的好朋友，在小的時候，我常常纏着媽媽給我講故事，故事書是我在夜裏的催眠曲，那迷人的故事常常讓我做一些奇怪的夢，夢見我是一個快樂的天使，帶給山裏的小朋友快樂，夢見我是一隻小小鳥，快樂的在天空中飛翔，夢見我是一個美麗的公主，在花兒盛開的地方飛舞。
聽故事已經不能滿足我對你的感情，我又看起小漫畫，可是還不可滿足我的愛好，於是，我又向書發起了進攻，歲月如流，我已經閲讀了許多許多的書了。
書，是它把我的那些不開心的事甩掉，是它讓我開闊了視野，我曾對故事中的白雪公主感到憂傷，我曾對那些自由的小羊而感到快樂，我曾和智慧無比的小精靈漫遊世界，去探索世界的奧祕，我曾想像着可以像書裏的公主那樣幸福，我曾想象書中的'小河快樂的流淌。
我曾把書比作成一艘巨大的輪船，載着我在知識的海洋裏遨遊，我也曾把書比作成一隻大大的仙鶴，揹着我在藍藍的天空上翱翔，我也曾把書比作成一隻歡快的小鳥，馱着我在遼闊的草原上奔跑。
啊！是書給我們帶來了無窮的快樂，是書給我們帶來了樂趣。
愛讀書的作文 篇47
我是一個愛讀書的人，同學們都叫我“書呆子”。再加上鼻樑上的那副眼鏡，就更像一個“書呆子”了。
人們都説：“人生百味。”可我卻認為，讀書也有百味，不信，你就聽聽我下面的故事吧!
那是一個星期天，也正是我盼望已久的讀書日。在這一天裏，我可以在書的海洋裏盡情的'遨遊。我一出門就直奔書城。“找到了，終於找到了。我找到盼望已久的《世界上下五千年》了。”我捧起這本書禁不住叫起來。可當我翻過書來看價錢時，情緒又低落下來。天哪，50元，我只有20元，看來，我買不了這本書了。於是，我決定實行我的“打工計劃”。一個月下來，（除去我的早餐費）我只賺了20元。在後面的五天裏我省吃儉用，終於湊夠了買書的錢，但我的心裏還是酸溜溜的。這滋味，賽過了那山西的老陳醋。
還有一次，我正看着《昆蟲記》，看着看着，就着迷了。爸爸叫我吃飯，我一揮手，爸爸叫我出去玩，我則搖了搖頭。我完全進入了忘我的境界，把所有的事都置之度外，沉迷在有趣的昆蟲世界裏。當我看完書時，被爸爸臭罵了一頓。這辣味，真是賽過了四川的紅辣椒
我非常的愛讀書，當你有好書時，可千萬別完了我！
愛讀書的作文 篇48
“知識改變命運，讀書成就未來。”這在我看來讀書是每個人走向成功的必經之路，這是一條永遠走不完的路，我覺得當今社會就是知識的年代，人們無時無刻都在運用着知識，而讀書就是打開智慧大門的鑰匙，因為我們能在書本中汲取知識，領悟知識。
有的同學説：“讀書比金錢還重要，如果你愛讀書，你就會終身受益匪淺。”對此我也這麼認為，讀書比金錢還重要。如果你很無聊，就多看些書吧！書必定讓你從無聊變得充實起來。
我家裏有許多的書，比如《格林童話》、《十萬個為什麼》、《愛的教育》等等。每當閲讀一本書時，我就會合上書，自言自語地説説裏面的`內容。
我上廁所的時候，我都會偷偷地拿着書，到衞生間鎖上門，在裏面看書。媽媽就會大喊：“上廁所要速度快一點！”我馬上就出來了。媽媽説：“你在幹什麼呀，這麼慢。”我説：“上廁所呀。”“哎呀！”書從手裏掉了下來，露餡了！全露餡了！
媽媽陰下臉來説：“我都跟你説了多少遍了，你還上廁所看書，如果我再看見這種情況，以後我就不買書給你看了。”我連忙説：“好！好！好！”媽媽説：“你這個小書迷！”我對媽媽笑了笑，媽媽也會心地笑了笑。
看，我就是這樣一個愛讀書的小女孩。
