精選快樂生活作文合集7篇
無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的快樂生活作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
快樂生活作文 篇1
快樂是一個人的喜怒哀樂一種感覺，同時也是表情的調味料，為生活添加色彩繽紛；快樂也幫助的人一把手，使人心頭暖暖；快樂的使者是公平的，他把快樂揮灑在每個人的.身上，把開心轉為能量。
記得上個星期，我回到老家，看到旁邊的鄰居老太太在推三輪車，車裏面充滿了蒜，顯得非常的重，我看到她推不動。我跑過去在後面用力幫她推了上去，“哇！這個車好沉啊！”我説，老太太説我懂事了長大了，知道幫人了。當她説出口的這句話我感覺心頭暖暖的，很開心的感覺。就這麼一件小事讓我感動非常的快樂，我覺得只要你把你的真誠去獻給他人，獻給親情友情。你就會受到很多的人幫助，而他們會收穫快樂。
我們生活着我們都在快樂，有些人總是在埋怨自己的生活不美滿，其實不是這樣的，快樂需要自己去體會，快樂呢也是個朋友實實在在的圍繞在你的身邊，一個人總有快樂的一天吧，哪天就是快樂在和你玩耍的那一天。
快樂生活作文 篇2
其實，快樂一直伴隨在我們身邊，讓我們看到生活的希望，內心更加充實和美好。
迷迷糊糊地睜開眼，又是新的一天，打了個哈欠，慢騰騰地起了牀，火紅的太陽已懸在了半空中，匆匆地吃了幾口飯，就走出了家門。
村子裏，田野裏，馬路邊，都留下了我們歡快的笑聲和足跡。村子的附近有一個高高的土堆，我和小夥伴們來到了這兒，看着難以攀登的土堆，心裏默唸道：好高啊，我可以爬上去嗎？
我靈機一動找了一根結實的棍子，尋了一個平緩且沒有阻礙的地方，便開始了艱難的攀爬。其他的人看到我的舉動，也不甘落後，紛紛行動了起來。( )
我手拿着棍子，準備用力在土堆上挖出一排簡易的梯子。但事實並沒有我想像的那麼容易，挖到一半時，不幸的事情就發生了，上面的'土堆順勢滑了下來。唉！前功棄盡，還得重挖，看着小夥伴們都比我更勝一籌，我趕緊加快了速度。時間躡手躡腳地溜走了，我也甩掉了一部分人的追趕，當離頂部還有一米的距離時，我便扔下了棍子，拉着旁邊的樹杈用力的衝了上去。我居然成功了，臉上浮現出了一抹自豪與欣喜的微笑。當小夥伴們都上來的時候，我們選擇了一處平緩的地方，一起滑了下去，歡笑聲飄了很遠很遠。
快樂也是我們生活中極其重要的調味品，不可缺少。
快樂生活作文 篇3
擊打着鍵盤上的數字、字母、各種符號，手指沒有那般的流暢，那般的隨意。這大概就是自己還沒有跳過筆頭能力這塊夾板的緣故吧！縱使，生活每天都像錄影機一樣重複播放着自己的生活，雖然不免乏味，枯燥，但自己還是有積極面對，適當改變的生活態度，做自己認為開心的事，做有意義的事，還是可以發現生活中不乏快樂、驚奇的人和事，這就要求我們懷着寬廣的心胸，善於發現新鮮事物的眼睛。
當每個人都充滿希望的藉着放假的時間去看看世界的另一個角落時,一個無法避免的個人利益衝突赤裸裸的擺在了眼前.結果是,先下手者為強,位居高位者為強.所以最辛苦、最心酸的只有小人物。他們最大的優點就是，任何情況下都可以無條件的.抵抗磨練。
如果你和我一樣碰到了這種情況，請讓我們一起學着在邪勢力面前面帶微笑吧。因為請相信，他們和我們一樣都想着自己過的更好，對吧！
遼闊寬廣的中國土地上，孕育了多少讓世人傾心愛慕，無法忘懷，時時嚮往的景觀美人。為一睹其芳容，我們必須吃得現在的苦，才能得到將來的甜。他們談論着雲南美人、麗江美人、西藏美人、北京美人等等。是的，這幾位算得上中國有名氣的美人真是各具風騷。可惜我到目前還沒有機會欣賞到她們的美。人生在世，為何為求，只求見親一芳容。踏遍萬里河山，嚐遍世代美味，看遍風土人情。讓自己親近他們，讓他們認識我們。
思緒這樣的飛躍着，如此美好，如此安慰，如此舒心。如果一些事情不那麼隨我願，用樂觀地心態去處理也是很好的辦法。只要心中有望，一切皆會成真！
快樂生活作文 篇4
9月25日中秋節那天，我們五年級學生就要到瀏河營地去秋遊了！
剛來到瀏河營地，我就被它給迷住了，四周都是樹木和綠化帶，宿舍門前還有一條清澈的小河。
在兩天的營地生活中，讓我印象最深刻的`還是勇敢者道路這一板塊。起初，覺得人家走過去也挺輕鬆的，沒有什麼難的，覺得自己也能輕易就過去了。沒有想到，我剛一踏上去，就感覺搖搖晃晃的，隨時都有掉進水中的危險性。首先是走鋼橋。我起先都有一點兒不敢走，因為腳只能踩在一根鋼繩上。但最終還是好奇心戰勝了膽怯。我走了過去！接着是過輪胎橋，我心想這應該沒有什麼難度了吧。可是腳站了上去之後，心裏就自然產生了一種畏懼感。果然，這個項目難度太大了，我好幾次都想放棄，但看別人都安然無恙地走了過去，我也就堅持不懈地走過了輪胎橋，心裏玩別地遊戲也不是那麼害怕了。最後，我終於勇敢地克服了所有地困難，我對我自己説：“太好了，我成功了！”
其次，我還玩了蕩水過河這個遊戲。這個遊戲地難度很高，所以導遊讓我們先試了一下，我也做了。經過一個個地排隊之後，我終於快要輪到了。我的心怦怦直跳，生怕會落到水裏，因為我前面的夏陳豔和好幾個同學都落了水，變成了一隻只“落湯雞”。終於到我了，我什麼都不想，緊閉雙眼想蹬過去，結果在中間還是手一滑“撲通”一聲掉進水裏，全身的衣服都濕透了，得趕緊到洗手間去換衣服，雖然這一次我落了水，但是我還是玩得很高興。
我還玩了划船，不過這個遊戲我沒有劃。船開了，我們不知怎麼劃一會兒划到岸邊，一會兒跟別的船相撞，幾經波折，我們一組終於划到岸邊了。
在這兩天的營地生活中，有歡樂、有淚水，我玩得很開心，我喜歡這種集體生活！
快樂生活作文 篇5
十五歲的天空清澈明淨，十五歲的生活緊張而甜蜜。那縷縷微笑，化解矛盾，讓人快樂；那份份辛勞，收穫碩果，讓人快樂；那本本書籍，傳遞智慧，更讓人快樂。
微笑·快樂
面對困難，我們勇敢一笑，那笑，是勇氣，是信念；心情低落，我們淡然一笑，那笑，是快樂，是灑脱；取得成績，我們開心一笑，那笑，是驕傲，是自豪。微笑是什麼味道？淡淡的，像枳子花一樣；甜甜的，像蜂蜜一樣；暖暖的，像太陽一樣??每天與我擦肩而過的人數不勝數，面對他們，我禮貌地送上微笑，淡淡一笑，拉近了我們的距離。課堂上，我怎麼也想不出老師提問的答案，老師微笑地鼓勵，讓我緊張的心變得輕鬆，竟然又答對了老師的問題。運動會上，我參加了幾個比賽項目，但是都沒有獲得好的名次，同學們看我很傷心的'樣子，微笑地説：“成績不重要，貴在參與嘛！”頓時，我覺得集體真温暖。生活中，我每天都迎來很多微笑，同時，我也收穫無窮快樂。
努力·快樂
愛因斯坦曾説過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”唯有努力，我們才會與成功縮小距離。我現在是一名畢業班的學生，我給自己説：我要做好自己。做不了大海的洶湧澎湃，就做小溪的悠揚柔和；做不了花朵的芬芳迷人，就做小草的默默奉獻；做不了夏季的激情豪放，就做冬季的冷靜沉着??因此，我不懈地努力
着，奮鬥着。我不管彼岸是否會有成功在等待，我只求明天的我不遺憾，不後悔。努力奮鬥的日子雖然很辛苦，但我很快樂。
讀書·快樂
曾幾何時，我感慨我是世界上最幸福的人，我沒有生活的壓力，沒有人情世故的羈絆，我只需要在寬敞明亮的教室裏用心讀書，獲取知識，感受人生。捧着一本本書籍，我感到無比快樂。在語文的城堡中，我感受到陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒自得的心境；文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的捨生取義的胸懷；李清照“物是人非事事休，欲語淚先流”愁苦無奈的心緒??在數學的王國中，我看到了現實的縮影，從點到線到面，從三角形到多邊形到圓??在英語這座高樓中，我一步步向上走，從簡單的問候到清楚的表達自己的觀點到“樓頂” ??知識之路，永無止境，但其樂無窮也。
如果你問我：“快樂是什麼？”我會毫不猶豫地回答你：“請你走進生活吧，因為生活中處處有快樂。那時，你就知道什麼是真正的快樂。”
快樂生活作文 篇6
快樂是無處不在的，我在生活的方方面面得到快樂。
我在學習中得到快樂。得到知識使我滿足，使用知識使我開心，而積累知識使我驕傲。知識是萬能的，它不只用來考試，也可以用來掙錢，也可以用來做手工，可以用來寫作，還可以用來探索，甚至是用來聊天。所以你積累的知識越多，你就越滿足，越驕傲，得到的快樂也就越多。
我在遊戲中得到快樂。休息時我用它放鬆，可以讓我擺脱數不清的煩惱和憂愁。當然了，雖然長時間的遊戲佔用你的時間是不好的，但只要你合理地控制時間，它就是一個放鬆的法寶。
我在夢中得到快樂。夢，如同一個幻想世界，你可以在夢中長出翅膀，在蔚藍的天空遨遊，也可以走進最喜歡的電影裏當上主角；你還可以到達宇宙的每一個角落，探訪外星文明……夢，就是另一個世界。
我在閲讀中得到快樂。我在知識的海洋暢遊，沒有一艘戰艦能像一冊書那樣，把我們帶往浩瀚的天地，也沒有一個萬能的先知，能像一頁詩扉，讓我們領悟人生的'真諦。
我在勞動中得到快樂。勞動的過程是艱辛的，不過每當我看着自己勞動的成果，哪怕只是一張小小的賀卡，都會令我有一種莫大的成就感。
我在旅遊中得到快樂。旅行使我增長了見識，使我知道了長城的歷史、都江堰的智慧等等。而每當在別人面前提起我的經歷，都會非常的自豪。
生活無處不在，快樂無處不在，只要你做一個生活的有心人，就會發現：生活中的快樂處處都是……
快樂生活作文 篇7
清晨，陽光像一位老朋友，調皮地撥弄着我的眼皮，把我從睡夢中喚醒。我睜開朦朧的睡眼，欣喜地看着這陽光，滿滿一屋子，在閃爍，在跳躍。我骨碌一下從牀上躍起，踏上新一天的征程。
帶着母親的囑託，聽着鳥兒的歌唱，我踏着陽光普照的土地走向了充滿希望與快樂的學校。
伴着那悦耳的鈴聲，老師面帶笑容，邁着輕盈的碎步，個個精神煥發地走進課堂。聽着美麗的語文老師在深情地朗誦“明月幾時有，把酒問青天”，我的思緒飛到了北宋，我似乎變成了“把酒問天”的蘇軾，在和朋友暢飲談天；看着數學老師厚厚眼睛片下大大的黑眼圈，我在想：難道老師昨晚又熬夜了？“兩點間直線最短”，我聽到他用沙啞的喉嚨在講，我立刻拿起筆，依自己的思維證明了這一點。然後，我對着老師調皮地做了一個“勝利”的姿勢，老師笑了，挺可愛的。老師，如朋友一樣和我們分享每一次成功，和我們一起面對每一次失敗與挫折。老師又如父母一樣，天冷時，告訴我們要加衣服；流淚時，告訴我們要堅強。老師的一言一行，老師的笑，讓我在烏雲密佈時也能看到那温暖的陽光。
下課了，我們一窩蜂似的湧出教室，(.)我和幾個兄弟手託籃球奔向運動場。一路追追打打，早把課堂上沒有解出的方程題拋到了九霄雲外。籃球架下，不知誰和誰為了犯規的事情爭執了起來，唾沫橫飛，面紅耳赤，像是NBA兩支球隊
的球迷為了一個球星起了衝突一般，來了真格的。不知哪個大喊：還打不打球了？剛才還爭的臉紅脖子粗的兩位竟不約而同地喊道：廢話，當然打了。全場哈哈大笑起來。在運動場上，我們所有的爭執與歡笑似乎都是因為那隻小小的籃球。我知道，爭執吵鬧過後，依然是“勾肩搭背”的兄弟。有這麼一羣朋友，多大的困難也不會把我壓倒，縱然天氣多麼陰霾，內心依然陽光明媚。
放學了，邁着輕盈的步子走在回家的路上，我看見一個國小生在為盲人叔叔帶路；大哥哥為陌生的.阿姨拾起落在地上的文件；我也順手撿起了垃圾筒旁的香蕉皮。我發現夕陽的餘暉照在人們身上，美極了！我唱着歡快的曲子快步向家走去，我知道，媽媽一定站在窗邊向外張望，她在等着她的兒子回家，桌上一定有我最愛吃的辣椒炒肉。想到這裏，我似乎看到了媽媽的笑。
我們的生活充滿陽光。
