【實用】難忘的國小生活作文三篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的難忘的國小生活作文3篇，希望對大家有所幫助。

難忘的國小生活作文 篇1

翻着時間的回憶錄，國小生活的一幕幕彷彿在我面前重放，那些笑聲彷彿還在耳邊迴響。

果園國小的每一朵花，每一片草，每一棟教學樓，都是我六年人生的見證。過往的場景，其中，對我來説最難忘的是五年級的分班，因為它讓我明白了學校是一個大家庭，無論遇到哪個老師或同學，都會像家人一樣關心你。

我清楚地記得那一天，9月2日。剛上完第一節課，老師就報了要轉五七班的`名單。那一刻，我覺得自己的血液都要結冰了。

我和其他同學一起跟着老師，心情很沉重。風呼嘯着，彷彿在為我哭泣；鳥兒啼叫着，好像在為我悲傷。這時，我應該寫應該下雨，以表達我心中的悲傷。雖然心裏有千千萬萬的不甘，但終於到了57班，一個讓我覺得陌生的新班級。然而，想象中的恐怖場景並沒有出現。相反，迎接我們的是惠老師和她的同學們的笑臉。這些笑臉彷彿有着神奇的力量，讓我悲傷緊張的心情放鬆下來，立刻振作起來。因為它們讓我感到温暖，來自家人的温暖。

開始上課。這是一個獨特的類別。老師不講課，而是和我們聊天，安慰我們，告訴我們換班不可怕。我們是一個新的家庭話語，我感到温暖。

國小生活是一本充滿故事的回憶錄，裏面一定有各種精彩的畫面，一定有讓你記憶最深刻的。

難忘的國小生活作文 篇2

六年的國小生活，一轉眼就過去了。

回憶過去的時光，耳邊總是會響起校園裏那些熟悉的聲音，眼前回放起一樁樁往事。

那天，學校舉行一次拔河比賽。烈日炎炎的天氣，大家卻沒有一絲難耐，精力全都集中在觀看比賽上，學習別人拔河的技巧。不一會兒，輪到我們上場了。同學們都腳頂腳，分別站在左右兩邊。我用力抓住繩子，它又粗又結實，好是給巨人用的一樣。我興奮得心癢癢的。只聽一聲哨響，我用盡全力把繩子往後拉，鬆軟的繩子霎時被繃直。大家的身子都在向後傾斜，我還向後退幾步，來加大鞋子與地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了，可我一點也不在乎。邊上的同學大聲為我們加油，這都化為我的動力，拉得更賣力了。

繩子開始向我們這邊移來，我卻手滑，有點沒站穩。我看了下邊上的人，大家的衣領都被汗水打濕了，看來也都消耗了非常多的力氣。我們手中的繩子緊得都快要斷開了，而且開始不停向前移去，好像對面繩子掛在了車上一樣，把我們連人帶繩子一起拉了過去。有些人還嘗試扭轉局勢，把繩子拉回來，但這些努力都是白費，因為已經有一半的人沒有了力氣。

再一次哨聲響起，比賽結束，我們失敗了，可我沒有灰心，反而還非常開心，因為我們從來沒有這樣團結過。這次比賽成了我國小生活中最開心也是最難忘的一次。

論補習班

其實關於補習班這個話題，我本可以袖手旁觀但我很想參與其中來説一説補習班。

在學校裏，我經常會聽到很多同學在抱怨補習班的恐怖，他們在抱怨家長與補習班的時候，我只能投去略帶同情的目光，因為我根本就沒上過補習班呀！

我每天都能看到許多同學在做一張又一張的數學試卷，在抄一個又一個的英語單詞我真的想對他們説：你們好辛苦啊！其實，有的同學説，他們上補習班都是被家長逼着去的。我個人認為，這樣心不甘情不願地去上補習班，效果應該是不太理想的。而且，補課班只是起到有效補充課堂知識的作用，千萬不能將在校學習與在補課班學習主次顛倒啊！

我覺得，温故而知新，只要上課認真聽講，課後多複習鞏固，遇到問題及時向老師尋求解答，就沒必要上補習班。這樣，還可以多看課外書，多積累課外知識，做一些自己認為有意義的事兒。

補習班雖有好處，但補課過多也會導致過多的作業壓得學生喘不過氣來。在這個時候，就應該減少補課數量，拓寬自己的興趣愛好，使自己的`身心輕鬆一些。有了興趣愛好，就有可能把愛好發展成自己的事業，就像達爾文喜歡觀察昆蟲，後來成了生物學家一樣；如果把自己只侷限於學習範圍之內，像一隻井底之蛙，對外界事物的認識寥寥無幾，我上的興趣班裏曾經有一個學生，家長給他報了7個補習班，他整天都泡在學習的苦海之中，雖然學習成績很好，但是對課本以外的事情一問三不知，老師也建議家長給他減少補習數量，多參加一些課外實踐活動。所以啊，學習與愛好要好好結合呢！

總而言之，學習固然重要，不能壓力過大！我覺得我們家的寬鬆政策挺好！

黑板上的記憶

黑板，是從小到大陪着我們成長的好朋友，學校裏每時每刻都要用到黑板。黑板也是我們的另一個老師，教會我們數不清的知識。

黑板上記載着悠久的歷史，讓我們瞭解了古人的才華、生活和智慧，以及戰爭的殘酷；黑板上有美術老師的一幅幅美麗、漂亮的畫；黑板上有動聽的音符讓我們學會了唱歌；黑板上有奇妙的數學，讓我們學會了計算、思考和推理

黑板，帶給我們的不只有知識，還帶給了我們美好的回憶。一次班會上，老師在黑板上寫了朋友兩個字，老師説真正的朋友是生活中相互關心，學習上共同進步，有困難互相幫助的人。老師説要叫人上去講述一下，我舉起了手上去把我和郭明宇經歷的事情説了出來，讓我的那些有趣的回憶更加深刻。

黑板給了我勇氣，記得以前，選三好學生、班長我都是從來不去的。但是四年級的有一次，老師叫我去參加競選班長，我寫好了稿子上去演講完後，開始投票了，幾秒種後，黑板上我名字後面一個個正字出現了，最後定格在了26票，從沒有1票到26票，我看着黑板，他也看着我，彷彿在向我微笑，還説着好樣的，孩子。從那時起，我就有了信心。

到了現在，我又一次去競選班長，老師在黑板上畫着正字，當票投完以後，我有六個正字，全班第二，成功了，我選上了班長，那一刻我興奮又激動。

黑板帶給我們太多太多的回憶，他還會一直陪着我直到工作的那天。一想到黑板，我就回到了童年的天真快樂、無憂無慮，心情頓時明朗起來。

難忘的國小生活作文 篇3

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。很多的國小生活在我眼前溜走了。想要也要不回來了。但是，這六年的時光是快樂的，有意義的。六年的國小生活，可以説得上是回味無窮！

這六年發生的事，向海洋裏的貝殼，每一件分成一種類型，不計其數。有快樂的，傷心的，搞笑的……數也數不清。但有一件事，我至今記憶猶新。二年級的時候，學校舉行了一次運動會。那時，班裏有位助人為樂的大好人，還是班長呢！他的名字叫王，那天天氣睛朗，運動員都在奮力一搏，一個個都有必勝的心態。天有不測風雲，老天爺的臉一下子變得陰暗。“嘩嘩譁”傾盆大雨忽然降落了下來。誰都沒有料到這麼好的天氣竟然會下雨。居然下起了雨，但比賽還仍然在繼續。場上的熱鬧氣氛也沒有被雨澆滅，運動員還是信心十足，但觀看的比賽的觀眾們都坐不住了。有大部分人，認為是好天氣，穿的衣服很少，非常的冷。我們班也有不少人，這時候，有位同學冷得受不了了，班長王把自己的'褂子給了這位同學，自己卻捱了凍。這件事感動了很多人，我也是其中一個。雖然這件事已經過去了很長的一段時間，但我永遠也不會忘記這個助人為樂的好同學。他的笑，他的哭，他那對做事情認真的態度。在同學之間樹立了威信。六年過去了，我還記着你那面孔。不過我很快要畢業了，離開了學校，老師。啊！真不捨得。

我就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，離開可愛的同學們，就要走出那個六年來天天進出的大門了。但我永遠不會忘記六年裏在母校的生活。