關於手指頭的文章
“畫什麼呢？”“還是畫汽車吧！”“你準備畫什麼？”同學們七嘴八舌地議論着。原來，老師讓我們在手指頭上畫畫。我想：這可是個新鮮事。“我是用水彩筆畫，還是用鉛筆畫？”剛才還樂不可支的我臉上就佈滿了陰雲。到底畫什麼呢？這可...
五個指頭是親兄弟，本來很和氣。有，竟然吵，各誇各的本領大。大拇指説：“英雄模範最光榮，人人都尊敬，稱讚的部是把我豎”它正得意洋洋的，食指怒氣衝衝地説：“這有了不起。戰士們上前線殺敵立功，都要靠我來扣動扳機，百發百中地消滅...
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的有趣的手指頭畫畫國小三年級作文，僅供參考，希望能...
活動目標1、學習兒歌，理解兒歌內容，並鼓勵幼兒根據兒歌大膽用手指頭變魔術。2、感知漢字：毛毛蟲、小白兔、小花貓、螃蟹走、小鳥飛。活動準備1、詞卡、兒歌字卡。動物頭飾各式各一個、手圖片一張。2、電腦課件製作一組。...
活動準備1、詞卡、兒歌字卡。動物頭飾各式各一個、手圖片一張。2、電腦課件製作一組。3、錄音機、錄音帶。活動目標1、學習兒歌，理解兒歌內容，並鼓勵幼兒根據兒歌大膽用手指頭變魔術。2、感知漢字：毛毛蟲、小白兔、小花...
一個叫安小名的學生，她因為一次失去了右手食指。所以，小名討厭上學，因為同學愛嘲笑小名。一次作文比賽，改變了小名，她再也不會把手插在口袋裏了。媽媽説：“小名的手指終於長出來了！”這個故事告訴了我：一點小傷不算什麼，有人要...
在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編收集整理的小班語言手指頭變摩術教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動目標1、學習兒歌，理...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常需要準備教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的《手指》教案優秀，歡迎閲讀與收藏。《...
1.開門見山法開門見山就是直接了當地落筆扣題。如冰心《櫻花贊》開頭的一段話，定下全篇文章的基調，即讚美櫻花，讚美中日人民的友好情誼。開始用兩個“首先”，寫凡到日本去的人總要“想起櫻花”、“談起櫻花”。日本朋友接...
當仔細品讀一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的手指讀後感，歡迎閲讀與收藏。手指讀後感1你見過“綠手指”嗎？今天，我讀了...
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的關於手指作文，歡迎閲讀與收藏。關於手指作文1...
《手指》文章開門見山指出每個人都有十根手指，一隻手上的五根手指各有所長，各有所短。接着就以風趣幽默的語言具體描寫五根手指的不同的姿態和性格。今天小編就給大家帶來《手指》教案，大家一起來看看吧。【課前準備】1...
我們每個人，都隨時隨地隨身帶着十根手指，永不離身。下面是小編整理的《手指》教學設計，大家一起來看看吧。知識與能力：1.我能讀準搔癢、窈窕、愛憎、冒險、薄弱、堂皇、渺小、附庸、養尊處優等詞語。並能理解窈窕、養尊處...
在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的手指國小作文，歡迎大家分享。手指國小作文1一個夜...
1、選擇掉頭地點汽車在公路上掉頭，選擇地點非常重要。一般來説，要選在道路寬敞，視野開闊，人、車比較少，交通情況不復雜的地方掉頭。汽車掉頭要儘量避開坡道、狹窄路、轉彎處和交通繁雜路段。嚴禁在人行橫道線、鐵路道口、...
當閲讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候抽出時間寫寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的《手指》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《手指》讀後感篇1今天，我們學習...
有兩位年輕人，都是園藝方面的好手。一天，報紙上的一則消息：重金懸賞黑色鬱金香。鬱金香是金黃色或者紅色的。黑色？怎麼可能？可是兩位年輕人都想試試。一位年輕人開始撒下種子，精心侍弄，當花開了，他在中間挑選了一朵顏色很深的...
作為一位傑出的老師，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的拍手點頭教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。拍手點頭教案1活動設計音...
教學要求1.學會本課生字及其的詞語，規範、美觀地書寫生字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解老奶奶培育純白金盞花的經過，體會她做事滿懷信心、堅持不懈的美好品質。3.學習聯繫具體的語言環境詞句，體會從不沮喪、從...
在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編收集整理的關於手指教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。關於手指教案1學習目標：1．藉助詞典、聯繫上下文...
光學鏡頭一般稱為攝像鏡頭或攝影鏡頭，簡稱鏡頭，其功能就是光學成像。在機器視覺系統中，鏡頭的主要作用是將成像目標聚焦在圖像傳感器的光敏面上。鏡頭的質量直接影響到機器視覺系統的整體性能；合理選擇並安裝光學鏡頭，是機...
書的味道，各種各種，酸甜苦辣鹹。酸：心酸與艱苦的歷程；甜：幸福與甜蜜的事情；苦：傷心與痛苦的回憶；辣：憤怒與無奈的心情；鹹：淚水與汗水的味道。這些味道，慢慢品味。給我身臨其境的感覺，在那小村旁，秋風刮過火紅的高粱地，刮過那棵矗立在...
讀完某一作品後，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候抽出時間寫寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的紅手指讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。紅手指讀後感1這本書講述了一...
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此好好準備一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編收集整...
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的手指優秀作文，希望對大家有所幫助。人的每根手指都各有姿態，各有所長...
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