描寫場面的國小作文

來源:文萃谷 3.16W
  篇一:

過年了,家家户户張燈結綵,好不熱鬧。大街上到處洋溢着濃濃的“年味兒”。

描寫場面的國小作文

除夕前幾天,人們都忙着去購買年貨,大街小巷熱鬧非凡。超市裏人山人海,人們各自挑選着自己所需要的商品,擠得都喘不過氣來了,我和媽媽挑選了一些年夜色飯需要的食品和生活用品。

除夕那天,窗外響着震耳欲聾的鞭炮聲。孩子們個個臉上喜氣洋洋的,他們拿着紅包,穿着新衣服和爸爸、媽媽一起去走親戚。我們一家去了舅公那裏拜年,在那裏,我一下子收進上千元呢!我祝舅公身體健康,長命百歲,萬事如意。舅公聽了開心好笑了起來。

除夕夜裏,天空中到處都是五彩繽紛的煙花。人們點着火線,過了幾秒,煙花便衝上了雲霄。隨着“嘭”的一聲響,煙花就如天女散花般散了開來,有的像千萬個小流星撒下來,有的如孔雀開屏一般美麗,還有的如百花綻放。這些煙花把城市的夜空點綴得更加美麗。人們一邊吃着可口的年夜飯,一邊看着春節聯歡晚會。我們一家人其樂融融地圍坐在桌子旁吃年夜色飯,過年的味兒更濃了。

  篇二:

下午,沉浸在書的海洋中,不亦樂乎。

突然,窗外風聲大作,狂風碰撞着窗,發出嗚嗚的響聲,如同一頭野獸的低吼,綿長而悽異,令人心煩意亂。發下手中的書,倚窗而望,原先追逐嬉戲的白雲已消失無蹤,取而代之的,是沉厚陰鬱的烏雲,莫非是它們不小心掉入了老天爺的墨缸,染了一身墨天色越發昏暗了,烏雲已經把太陽完全遮住,越聚越多,湧動着,醖釀,醖釀……“啪!”一道閃電如同一柄破空的利劍,打破了那最後的寧靜。緊接着,暴雨傾瀉而出!那雨點打在屋頂上,打在窗户上,發出驚心動魄的響聲,就像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的交響樂。這滂沱大雨不僅敲擊着磚瓦,敲擊着大地,也敲擊着我的心靈。放眼望去,眼前所有的花草樹木、道路車輛都被入注的大雨盪滌着,蕩去了污垢,滌盡了塵埃。

雨,停了,很快就停了。夏天的雨都是如此--來得快,去得也快。人間的一些事,何嘗又不是如此呢

  篇三:

老師真的生氣了,只見他一把奪過王濤手中的紙條,大喝一聲:“考試竟敢作弊,記零分,明天晚上叫你媽媽來。”誰知,經過這一番“河東獅吼”,王濤竟仍“死不悔改”,雙手緊緊護住試卷,整個身體都趴在上面,大有死拼到底的意思。

此時,老師的怒火顯然燒得更加旺盛了。而王濤的同桌潘江卻火上澆油,向老師揭發了王濤上課看漫畫書,抄作業等樁樁件件的壞事。老師已經怒形於色了,雙眼瞪得跟燈泡似的。全班同學都死死的盯着老師,想看看之後的'“劇情”發展。

老師果然沒讓同學們失望,一把抓起王濤的衣領,像拎小雞似的把王濤提了起來,另一隻手則伸向了王濤拼死保護的試卷,垃圾桶最終成了試卷的歸宿。

事情告一段落,老師正怒氣匆匆地向講台走去,卻突然跟地板來了個親密接觸。原來是王濤把一個香蕉皮扔到了老師的前面,並趁老師摔跤的空檔,把試卷拯救回來了。

老師的怒火無疑到了無可復加的地步,他跑出教室,直奔班主任的辦公室。迎接王濤的將是千軍萬馬的怒火及數千字的檢討……

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  篇四:

“砰”!發令槍響了。剎那間,運動員們像離弦之箭飛了出去。只見他們一個個昂首挺胸,緊鎖眉頭,咬緊牙關,健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地,他們拉開了距離,但是你追我趕,各不相讓,賽事越來越緊張,越來越激烈,同學們的熱情也像“冬天裏的一把火”在熊熊燃燒着,歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏,一浪高過一浪。

“戴柏楊,加油!戴柏楊,必勝……”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場上“奮勇殺敵”呢!你看,他快速地擺動雙臂,兩腳生風,一直處於領先地位。我心裏得意地想着:這羣“小菜鳥”們遇到了戴柏楊可要慘了,戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗塗地的!終點近在咫尺,10米……8米……5米……1米……,就在這千鈞一髮之際,戴柏楊滿臉漲得通紅,使出了渾身解數,像蓄滿能量的火箭,像空中一閃而過的閃電,“嗖”地一聲一馬當先地衝過了終點線……

“耶!”看台下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍

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