國小生寫的一封信400字（精選21篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信是人們用於表情達意的一種交際工具。你知道書信要怎麼寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的國小生寫的一封信400字（精選21篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
親愛的媽媽：
你好！
您是我人身道路上的一位老師，你是我生活中學習的榜樣，我的每一點成長都是您用該譜寫的：您對我的愛像一艘小船，載着我駛向美好的未來；您對我的愛像一把雨傘，遮擋着我身前的風吹雨打；您總是默默的為我付出。
媽媽，你説的愛我呀，生怕我就餓着了。記得有一次，天冷的我不敢把頭伸出被窩，耳邊卻傳來鍋碗瓢盆的聲音，吵得我睡不着覺。於是，我來到陽台前，向廚房裏望。我隱隱約約看見媽媽的身影在廚房裏晃動，好像是在給我做飯。過了一會兒，我聞到了一股香噴噴的氣味。這是，您來到我的房間裏，您看見我已經起牀了，就笑眯眯地對我説：“你都已經起牀啦，我本來想讓你你多睡一會兒的，沒想到你都已經起來了，來就快吃飯，上學去吧。”“媽媽，今天是星期日呀，是不用上學的。”我對您説：“今天是星期日？我也真是的，連今天是星期幾都搞不清除了。”您説到。媽媽，您真辛苦呀！
媽媽，您對我的愛像水般温柔；您對我的愛是一首詩，這首詩從未寫完，淚水就緩緩流下了；你對我的愛就像天上的太陽，時時刻刻温暖着我的心。有人説：“母愛如詩，母愛如歌。”但我要説：“一首小詩怎能寫完母愛，一支歌，又怎能唱盡母愛，千言萬語匯成一句話：‘媽媽，我愛你！’”
媽媽，祝您：天天開心、工作順利、身體健康！
國小生寫的一封信 篇2自從我們一步步走進信息化時代，我們的生活便發生了翻天覆地的變化。
從目前來看，互聯網是信息來源的主要渠道，它給我們的生活帶來了許多方便。
比方説吧，我媽媽非常喜歡買衣服，對於縣城裏的各個大小超市，她總是三天一小逛，五天一大逛，而且還要求我和爸爸陪着她一起去逛，這使我和爸爸都很煩惱。但最近，媽媽都一個多月沒有叫我和爸爸陪她逛超市了，我們正奇怪着呢，心想：難道媽媽自己一個人去逛了嗎？
我忍不住問媽媽，只見媽媽詭祕地一笑，然後便把我拉到電腦跟前，給我看她的購物車，“哇，購物車裏有這麼多衣服！各種顏色、各種款式的都有。”我正好奇地看着那些衣服發呆，媽媽便俯在我耳邊得意地説：“這裏是購物網站，現在不用出門，就可以買到我想要的衣服呢，而且這些衣服又漂亮又便宜，真是好！”“哇，真的有這麼神奇嗎？”我非常驚訝地看着媽媽。
後來，我把這事告訴了爸爸，爸爸微笑着對我説：“現在的高端科技讓互聯網得以普及，讓信息流通得更快、更廣，也因此而讓人們的生活得到很大的改變。以前，有許多人找工作需要東奔西跑，到處亂竄，而現在呢，只要在網上發個帖子就可以了，省時又省力。當然，這也為一些公司招聘員工提供了大大的方便，他們也只要在網上發一個帖子，很快就能找到合適的員工，為公司解決缺人的問題。
噢，生活在這個信息時代，人們乘上了信息的列車，正在快速地奔向幸福美好的新生活呢。
國小生寫的一封信 篇3親愛的母親：
您還好嗎？自從您懷上我的時候，您對我這個小生命就充滿了希望。十月懷胎，是何等的不容易啊！您卻倖幸苦苦地把我帶到這個世界上來，您這到底是為了什麼？從小到大，您和爸爸都視我為掌上明珠。任何東西，只要是我想要的，甚至是天上的星星，月亮您都會給我。您還記得嗎？每次哥哥只要有好東西，您都會第一個給我玩。
還種對哥哥説：你的妹妹還小，讓着點她嘛！每當聽了這類型的話的時候，總是得意洋洋地望着哥哥。您對我千百次的袒護，您對我千百次的教誨，都能讓我感覺到您那份無私的愛。一絲絲的愛匯成了一片海洋，我便是那海洋邊的一位漁民，每天都收穫着不同的愛。可這些愛太過洶湧，太過豐富了。讓我總是無意中感到一絲擔心。我擔心會不會因為您的那麼多的愛而改變我的性格，可現在看來，您的愛更是讓我不斷前進的動力，也是讓我在失敗中看到曙光的引路人。雖然我現在不想您想象的那樣的成績突出。但我可以努力，可以堅持。您給我的愛，都是無價的。讓我再給您洗一次腳吧，至少這是我現在能做的。又是我問您：為什麼要這樣的愛我？
您的回答卻總是簡單的一句話：因為我是一位母親。每想起這句話，我都會沉思良久
祝您永遠年輕！
愛您的女兒
20xx年x月x日
國小生寫的一封信 篇4親愛的陳紫函同學：
你好！我叫韓書蓮。嘿嘿！我們倆見面應該不止一次了吧！不知道你記得我嗎？我很想和你做好朋友，你願意嗎？
你是不是很奇怪我給你寫信啊！告訴你吧！其實就是為了今天這個事兒。陳紫函啊！你微笑的時候總是能迷住我，可是今天你怎麼會哭起來了啊！我知道今天有人故意撞了你一下，而且還是個男生，我也親眼矚目這事情發生的過程，我知道你心裏其實一點兒也不好受，但是你沒在我們面前表現出來。誰也沒料到你竟然一個人跑到操場哭了起來了！幸好我發現了，就才把彭青青、張詩豔叫來勸你！你作為新同學的身份來到我們班，第一天就讓你過得不開心，這以後你可怎麼辦啊！放心吧！還有我在呢！你以後有什麼傷心的事啊！你也可以給我説，我會幫你分擔，給你安慰，這樣你也許會好些。假如以後還有男同學欺負你，你不要哭，不要動不動就流眼淚，你可以給老師説，讓老師來教訓這羣傢伙！假如老師不在，你也可以忍着，但那個男同學做的太過分了，你可以還手，解心頭之恨。反正不要哭鼻子！我最看不慣女生哭了，你哭了，我不開心，你也不開心。對吧！所以呢？你就不要哭，這樣大家都開開心心的嘛！這些事情只要你不去理會，不去在意就可以了！
新的學年也剛剛開始，我也希望你微笑面對每一天，開開心心過好每一天，你也不要害羞和我們説話，女同學之間嘛！大方一點沒關係的！
祝你：
學習一步登天。
煩惱揚長而去。
你的同班同學：韓書蓮
20xx年x月x日
國小生寫的一封信 篇5信任，是冬日的一縷陽光，使飢寒交迫的人感到温暖和芳香；信任是夏日的清風；信任，是沙漠的一口清泉，使瀕臨絕望的人看到希望；信任，是乾旱過後的一場甘霖，救活了一個個脆弱的生命，點燃了一個個明天的希望。
夏日炎炎，小鳥不知藏到什麼地方去了，草木都低垂着頭；小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。在這樣的一個夏天，我當然在家裏熱得口乾舌燥，氣喘吁吁。於是媽媽給了我十五元錢，讓我到樓下去買一個大西瓜。我當時激動萬分，心想：太好了，這下終於可以吃上甜甜的西瓜了，説到這兒，我的口水都快流下來了。我拿着錢飛奔到樓下，看見一位賣西瓜的阿姨，她戴着一頂帽子，皮膚黝黑，瘦瘦的、矮矮的身架。我覺得她很可憐，並在心底裏打下了一個決心，如果錢多了的話，絕對不會要她找回來的錢。我跑上前，指着一個西瓜，對阿姨説：“我就要這個了，請問多少錢？”她笑着對我説：“二十元！”我驚呆了！並且忽然感覺很丟人。阿姨見狀似乎明白了什麼，她的.笑容仍然沒變，反而親切地問我：“是不是忘帶錢啦？”我害羞地點點頭，她還是笑着對我説：“沒事，孩子！你拿去吃吧！剩下的錢你隨時還我都可以！反正我會一直在這兒賣西瓜的！”我接受了西瓜，飛奔回家，把事情的經過告訴了媽媽，媽媽説：“別人信任你，你要接受。”聽了媽媽的話，我很開心，因為我認為媽媽和我想的是一樣的！我又拿着錢飛奔到樓下，那位阿姨見到我説："這麼快，你真是個守信用的孩子！“聽到阿姨這麼説，心裏好像一股清泉流過，悶熱消失地無影無蹤。
信任是人與人之間最美麗的語言！
國小生寫的一封信 篇6遠方的同學：
你好！
我是北京奮鬥國小五年級四班的一名國小生。我叫柴子默。我是一名寄宿生，我很喜歡寄宿生活。在寄宿生活中，我增長了自理能力，也鍛鍊了獨力性。我們的學校非常大，也非常美麗，像個美麗的大花園。我們學校有 食堂、教學樓、科技樓、宿舍樓、籃球館、游泳館、歡樂角以及操場。我在這個“大花園”中幸福的學習、成長着。
我們班有12名男生，18名女生。我們的班主任是鄭老師，他也是我們的數學老師。我們的語文老師是我們年級的語文組長，她姓王，我們都叫她王老師。在這兩位教師的教導下，我們班的學習成績還是比較不錯的。
這次寫信的目的是因為，我們班想舉行一個與遠方小朋友“手拉手”的活動，這個活動的主要內容就是開展一次學習競賽。首先，你們在這一個學期中要好好學習，爭取在期末考試時考出好成績，然後再把你們班的語文 、數學、英語三科的平均分統計出來，並信寄給我們。還有，也請你們把平時學習優秀的同學的學習經驗也告訴我們。我們也會同樣把我們班的三課平均分和好的學習經驗寫信告訴你們。希望咱們共同進步！
請你們在收到這封信後，給我們回信。談一下，你們學校的情況。你們也可以來到我們學校參觀訪問。
此致
敬禮！
XXX
20XX年3月10日
國小生寫的一封信 篇7遠方的小朋友：
你們好！
我是西北井國小五年級二班的一名國小生，是個活潑、開朗的女孩。我在電視上看見過你們一個個瘦弱的身影，而你們一雙雙渴望學習的眼睛更讓我感動。
我看到你們的學習環境是那樣的艱苦：課桌是幾塊磚和一塊木板組成的，好的也只是一張張破舊的木桌，還是好幾個孩子擠着用一張，手裏的鉛筆短得幾乎都拿不住了，可你們還是用這樣的鉛筆寫出乾淨整齊的作業，教室是一間間破舊的土房，春天漏風夏天漏雨，冬天最難熬，偌大的教室只有一個爐子，煤味刺鼻，還不暖和。即使這樣，你們一雙雙凍得紅腫的小手還在作業本上不停地舞動。
再看看我們的學習環境：我們有着美麗的學校，冬天教室裏温暖如春，夏天電扇送來陣陣涼爽，多媒體教室、音樂教室應有盡有，我們有這麼優越的學習環境，卻不知珍惜。依然有人曠課，我們每天過着豐衣足食的生活，有的同學還是家裏的小皇帝小公主，可依然不滿足，互相攀比，讓爸爸媽媽買名牌衣服，買好看文具，以哭鬧來逼迫家長妥協。兩相對比，同在一片藍天下生活，差距卻這麼大。我們真應該學習你們的適應力、進取心。不過我們中很多同學也有很多優點，有的知識淵博，有的熱愛讀書……多希望我們能取長補短，手拉起手，創造祖國更美好的明天。
祝
學習進步，身體健康！
你們的朋友：XX
20XX年4月16日
國小生寫的一封信 篇8好朋友：
你好！我想，你可能還不認識我吧。我的小名叫揚，在廣州市白雲區的黃邊國小上五年級。
我的個子不高，但是肚子裏的“墨水”可不少。我很喜歡看書，家裏人都叫我“小書蟲”。班上的同學稱我為“百事通”。我爸爸在機關單位上班，我媽媽是副校長。
我們班是一個非常優秀的班級。這個學期，我們班又來了一位同學，他叫範文宇，非常調皮。上課的時候，他會大聲地講笑話，弄得整個班級都不安寧，連班主任也拿他沒辦法。他還會帶些小玩意兒回學校，上課的時候硬是在老師眼皮兒底下把那些粘粘的小玩意兒扔到天花板上，掉也掉不下來。勞動委員們只好在下課後拿掃帚去把範文宇扔上去的玩具搞下來。
打掃風波剛剛過去，教室裏平靜了下來。我從我們班的一位同學手裏花高價收購了許多張兩元的紙幣。那些紙幣是1990年製造的。想想這些紙幣，歷經了21年的滄桑歷程，終於來到我手裏了！哈哈，不知道你對收藏紙幣有沒有興趣呢？
我們班最近開展一個“手拉手”活動。我的計劃是：希望我們之間能多交流，有條件的話可以在假期裏一起去旅遊，交流學習心得。如果你覺得我的想法可行的話，儘量回信給我。告訴告訴你的情況吧！歡迎你到我們學校來玩，我一定等着你！
祝你：
身體健康。
學業有成。
你的好朋友：XXX
20XX年X月XX日
國小生寫的一封信 篇9遠方的孩子：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我願將一顆真誠、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。不管你是一個有遠大志向的小男孩，還是一個無憂無慮的小女孩，我都願意和你做好朋友。你知道我為什麼要給你寫信嗎？因為班級裏開展了“手拉手”活動。我認為開展這個活動非常有意義，這個活動能讓我結實更多的朋友。説了這麼多，讓你來了解一下我吧！
我——一個性格開朗、活潑的女孩，今年11歲了。圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭髮，皮膚黑黝黝的。我喜歡看書、上網，最擅長唱歌，曾參加校合唱隊。在班級裏學習成績很好，總是名列前茅，也常常得到老師的讚揚。你的學習成績好嗎？我希望能和你成為永遠的好朋友，好嗎？
我是在一個幸福快樂的家庭成長的，在家裏是名副其實的“公主”，家裏的“士兵”是爸爸，媽媽是掌管“御膳房”的。媽媽和爸爸都會聽命於我，我想做什麼事只要吩咐一聲就行了。你的家庭是怎麼樣的呢？你能告訴我嗎？
遠方的朋友，我現在在鰲江五小五（2）班讀書，我愛我的學校。如果你願意和我交朋友，就請你馬上回信吧，讓我們在信中一起交流學習中的收穫，一起談論人生吧！
祝你
學習進步，天天快樂！
此致
敬禮！
XXX
20XX年3月10日
國小生寫的一封信 篇10親愛的朋友：
你好！
突然收到一封素不相識的人的來信，你一定會感到很驚訝吧！告訴你，最近我們剛學到第一單元，為了實踐，於是舉辦了一次和遠方小朋友的“手拉手”活動，我就給你寫了這封信。雖然我們素不相識，但是我相信，這封信一定會架起一座友誼的橋樑。
説了這麼多，你一定還不知道我是一個怎樣的小女孩吧？下面就讓我來介紹一下自己吧。我叫薛煒霖，在焦作市武陟縣育才學校就學。我上五年級了，學習也挺好的。我會經常在微博上發表一些文章，教師們對我的影響也算不錯。別看我嘴小，口才卻不錯，朗讀課文流利而有感情。那次四年級時舉行的朗讀比賽我還為班級爭光了呢！
我也很喜歡看書，書桌上擺滿了我喜愛的書，就連姐姐、媽媽放書的地方也被我侵佔了很多。我從書中不僅學到了許多知識，也懂得了許多做人的道理。在我的心目中，書就是一盞盞指路的燈。我一定要多讀書，長大以後成為一名大作家。
我還是一個“小畫家”呢！我在三、四年級的時候學過半年的畫畫，別看我只學了半年，畫卻畫得很好。我畫的素描、水粉畫也不錯，連教師都説我有畫畫的天賦呢！
這就是我，你願意和我做朋友嗎？
祝：
學習進步！
天天向上！
遠方的朋友：XXX
20XX年X月XX日
國小生寫的一封信 篇11遠方的朋友：
你好！
聽説你家住在黃河岸邊，那兒有我們中華民族的母親，應該是個很美的地方吧！我可以和你交個朋友吧！
你一定不知道我是誰，因為我們從未見過面。我在濮陽市實驗國小的一實小上學，是四年級五班同學，叫姜金昊，是一位……我的性格是“兩面派”：有時很活潑，像一根彈簧，簡直無法比喻；有時很靦腆，簡直就像一隻剛出生的小咩羊。我的興趣、愛好是：畫畫、游泳、玩耍。不要説我貪玩，我還獲得兩次濮陽市“校信通”組織的“閲讀天使”，兩次“博客之星”呢！我的班級是相當不錯的！在老師的帶領下，我們班連續四次被評為“優秀班級博客圈”的稱號，老師也被評為“優秀博客圈老師”、“綠色園丁”等榮譽稱號。
一個人不是處處都完美的，是總要有缺點的。我和你交朋友，希望能取長補短，共同進步！放假時，你可以來我家，我一定熱情的招待你！領你參觀綠色莊園、戚城公園…還可以互相學習，如果説你沒了學習用品，我們可以一起去買，帶你看看濮陽市那麼好！還可以看看綠色網絡。我相信，這些活動會把我們從素不相識，變成形影不離的好朋友！
一個人有時提出的建議並不是很周全的，我們可以一起去野炊……希望你可以再提些可行的建議。
祝快樂每一天！
遠方的朋友：XXX
20XX年X月XX日
國小生寫的一封信 篇12遠方的朋友：
你好！
我叫王錦麗，今年10歲。家住中原區，在河南油田第五國小五年級上學，我語文，英語還算好，數學不是太好。老師讓我在數學上下點功夫，不能落下，爭取三駕馬車齊頭並進。我愛好樂器，比如：二胡，電子琴，葫蘆絲。我愛讀書，今年暑假，我看了《青鳥》，《湯姆·索亞歷險記》，《羚羊木雕》等等。
我們這裏的環境還不錯，有假山，平靜的湖水，還有各種樹：柳樹，松樹，杉樹……
我們學校是經典特色學校。每天都能聽見同學們的朗朗讀書聲“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”……這些流傳千古的名句聲聲入耳，令人回味無窮……
早晨，得左奔右突，才能在“千軍萬馬”的馬路上走過，按時到校；白天得嚴陣以待，隨時應付老師的突然襲擊——檢查作業；晚上，得挑燈夜戰，準備第二天的“程咬金”——測驗；其中最讓人“驚心動魄”的——期中期末兩次考試。
好了！我生活的環境，住址，學校都告訴你了。如果願意和我做朋友，就請你回信。我們還可以互相換圖書，互相給對方自己這裏的照片，如果你有困難可以告訴我，我可能還可以幫助你。
我還想了解你家在哪？在哪上學？叫什麼名字？生活環境如何？
此致
敬禮！
遠方的朋友：XXX
20XX年X月XX日
國小生寫的一封信 篇13親愛的媽媽：
您好！
“誰言寸草心，報得三春暉”這短短的一句話，卻包含了多少母親對父母的愛啊！從我呱呱墜地您就一直陪伴在我的身邊。我有好多次想張嘴説説心裏話，可看見您忙碌的身影，我又把話嚥了回去。
記得有一年夏天，我穿着漂亮的小裙子和小夥伴玩遊戲，玩的正開心時一個不小心被一塊大石頭絆倒了，胳膊肘和膝蓋重重的和水泥地來了個親密接觸，刺骨的疼痛傳遍全身，咬着牙爬起來看着自己嬌嫩的胳膊肘滲出點點血絲，一邊忍着疼痛一邊想着如何面對您疾風驟雨的批評。回到家後我疼地嚥着口水説：“媽媽，我摔倒了”。您一聽我摔倒了，二話不説放下手中的活跑過來查看到我的傷口，瞬間抱起我來飛一般地奔向醫院。經過檢查只是皮外傷而已，消毒包紮後我看到您緊繃的臉終於放鬆了。
這件事情雖然過去很久了，但一直印在我的腦海裏。媽媽謝謝您一直以來對我的關心和照顧，以後我一定會認真聽您的話，再也不調皮。
祝：
身體健康，每天開開心心！
您的女兒：李xx
20xx年3月25日
國小生寫的一封信 篇14王佳同學：
你好！
你一定感到莫名其妙，怎麼會突然收到這封陌生人的來信？別急，還是先讓我作一下自我介紹吧。我叫鄭一凡，在浙江省慈溪市天元鎮中心國小讀五年級。我喜歡看書、運動，學習成績還可以。
雖然你不認識我，但是我卻知道一點你的情況。我從報上看到，你是一個失去雙親的孩子，跟年邁的奶奶相依為命，生活條件十分艱苦，住的是泥磚瓦房，僅靠奶奶用撿破爛換來的零錢過日子。我還知道，你是一個懂事的孩子，你幾乎包攬了家中所有的家務。你沒有一件漂亮的衣服，沒有一件像樣的學習用品。你從來沒有跟奶奶提過任何要求，每次交學費時，總是東湊西借。我很想幫助你，今天給你寫信，就是想與你交個朋友。雖然我們相隔千里，但我們彼此的心靈是相通的，簡短的通信一定會在我們之間架起一座友誼的橋樑。
我們是同齡人，有許多共同語言，以後你在學習上、生活上有什麼困難，能不能告訴我，我一定會盡最大的能力幫助你，你不必介意。同時也請你務必相信，明天一定會更美好。以後我們每個月給對方寫一封信，好嗎？把各自的情況告訴對方，這樣更能增進我們的友誼，你説呢？
祝你
生活愉快，學習進步！
你的朋友鄭一凡
20xx年11月9日
國小生寫的一封信 篇15親愛的朋友：
你好！
我們雖然素不相識，可我願意將一顆真誠的心獻給你——遠方的朋友。我叫王佳敏，今年11歲，是個開朗、活潑、快樂的小女孩。我，烏黑的頭髮，大大的眼睛，高高的鼻子，戴着一副眼鏡。也許你和我一樣是一個活潑可愛的小女孩，也許是一個無憂無慮的小男孩。讓我們手拉手，感受温馨的友情吧！
我的家鄉——天水，這裏四面環山，青山綠水，景色十分優美，文明遐邇的麥積山石窟，是全國重點文物保護單位，享有“東方雕塑藝術館”之美譽，每年都有許多中外遊客來這裏觀光旅遊。秦安的大地灣遺址是一座規模宏大的新石器時代遺址，這座歷史寶殿的發現，為研究仰韶文化的起源提供了新的資料，還將中華文明史向前推進了三千年。
在我的家鄉，還有全國聞名的“花牛蘋果”、“秦安蜜桃”，蜜桃大，甜，水分多，深受人們的喜愛。
如果你有時間，就到我的家鄉來，我的家鄉雖不富裕，但你不管到哪兒，你都能感受到另一種特殊的民俗美。
我現在在天水師範附屬國小讀書，我愛我的學校、老師，更愛我的家鄉，如果你願意和我交朋友，就回信，讓我們做個永遠的好朋友！
祝你
學習更上一層樓！
你的朋友：王佳敏
20XX年3月11日
國小生寫的一封信 篇16親愛的遠方小朋友：
你好！
我叫xx，生活在遙遙南方的江門葵鄉——新會。
我們這裏的景物可多了，有古鄉古色的滕王閣、有連綿起伏的梅嶺……步行街上，物品琳琅滿目，目不暇接。美麗的學習用品，稱得上是物美價廉。聽老師説，我們新會的橙子非常多，有陳皮。葵扇等等，。當然，農鄉的風景也不差。果園裏，橙子滿樹，坐在樹下吃，別提多好吃。
我喜歡英語，愛好上網。可我一上起網來總是“廢井忘食”，媽媽三番五次的告戒我不要經常上網，可我總是控制不住自己。雖然我們素不相識，可是我真心的希望能與你交個朋友，用寫信溝通，彼此聯繫。
我很好奇，你們那兒的風景如何？生活環境怎麼樣……
我很期待你的回信，期待我們成為最好的朋友。歡迎你來新會旅遊，那時，我們可以交換物品，以此紀念。
也許你很困惑，我為什麼要寫信給你。那是因為我們學校要開展一次“手拉手”活動。如果你生活環境不好，我會送些學習用品給你，讓你和我一樣，在祖國的懷抱下，無憂無慮的成長，成為國家的棟樑！
祝你；
身體健康，學習進步！
此致
敬禮！
XXX
20XX年3月10日
國小生寫的一封信 篇17親愛的爸爸：
您好！
在我4歲時，您為了我更好的生活，去北京掙錢打工了，您一去就是幾個月，但是您每天晚上卻給我發了一條短信，學問我的學習情況和心情，如果我不是説不高興你還問我為什麼，這就可以見得您時多麼關心我呀！
有一件事令我終身難忘，那一次您回來了，在那個風雨交加的夜晚裏，我在櫃子裏找着了一個涼皮，我發現它的顏色不一樣，我想這一定很好吃。然後吃了一大口，還沒嚐到什麼味道就嚥下去了，這時我聽見門響了一聲，估計有人要來了，便慌忙地關上了櫃子，裝成沒事的樣子，晚上我忽然嘔吐了，爸爸急得滿頭大汗，他以飛快的速度連傘都沒拿就下去打車了，但因為時間太晚了，沒有一輛出租車，爸爸上樓把我背起來又拿了一把傘和一件大衣，爸爸把大衣披在我身上，讓我拿着傘把我背到醫院，走時爸爸叫我把傘往後拿，我被遮住了，爸爸卻被雨淋着，我看着他拿臉上的水，想：“這是汗水？是淚水？是雨水？”我心裏像打翻了五味瓶，又酸又甜，甜的是因為我又一位好爸爸，酸的是心疼爸爸被雨淋病了。
爸爸，您是我心目中的英雄，更是我心中的一盞燈，照亮我人生的道路，我愛您，爸爸！
祝您工作順利！
遠方的朋友：XXX
20XX年X月XX日
國小生寫的一封信 篇18親愛的媽媽：
您好！
“誰言寸草心，報得三春暉”這短短的一句話，卻包含了多少母親對父母的愛啊！從我呱呱墜地您就一直陪伴在我的身邊。我有好多次想張嘴説説心裏話，可看見您忙碌的身影，我又把話嚥了回去。
記得有一年夏天，我穿着漂亮的小裙子和小夥伴玩遊戲，玩的正開心時一個不小心被一塊大石頭絆倒了，胳膊肘和膝蓋重重的和水泥地來了個親密接觸，刺骨的疼痛傳遍全身，咬着牙爬起來看着自己嬌嫩的胳膊肘滲出點點血絲，一邊忍着疼痛一邊想着如何面對您疾風驟雨的批評。回到家後我疼地嚥着口水説：“媽媽，我摔倒了”。您一聽我摔倒了，二話不説放下手中的活跑過來查看到我的傷口，瞬間抱起我來飛一般地奔向醫院。經過檢查只是皮外傷而已，消毒包紮後我看到您緊繃的臉終於放鬆了。
這件事情雖然過去很久了，但一直印在我的腦海裏。媽媽謝謝您一直以來對我的關心和照顧，以後我一定會認真聽您的話，再也不調皮。
祝：
身體健康，每天開開心心！
您的女兒：李xx
20xx年3月25日
國小生寫的一封信 篇19遠方的小朋友xx：
你好！
我是xx中學一年級x班的xx。雖然我抬頭把你寫成了“小朋友”，但其實我自己也是一個小朋友。嘿嘿，你是國小部的小朋友，我是國中部的小朋友，我比也你大不了多少。
很高興通過這樣的通信的方式，與你成為筆友。聽我的媽媽説，筆友通信還是她們上學那個年代的事情，現在我們學校組織起來，一定是認為這個方式可以讓我們得到一些成長吧！我在老師分配手中花名冊時瞭解到，你是一位喜歡語文的六年級小朋友，是嗎？很高興認識你，我是國中一年級一位喜歡語文的小朋友。如果你也跟我一樣，非常喜歡讀書的話，或許我們通信幾次就能夠成為非常要好的朋友了。
啊，以後我就在心裏跟你分享我的讀書心得吧！最近我讀了一本叫做《草房子》的長篇小説，是曹文軒老師的兒童文學作品，如果你有興趣的話，可以找來看看！當然，如果你非常愛讀書，而且早就讀過這本書了的話，也可以把你最近讀過的書在信裏給我講一講，推薦給我閲讀。我很喜歡《草房子》裏面的描寫，我覺得曹文軒老師的文筆很棒，心理描寫也非常棒，對人物的觀察都非常的到位。我還記得我在看第一章，那個禿鶴向老師申請他來演戲時，我哭得稀里嘩啦的，那是我看這本書時，第一次大哭，所以記得特別清楚，我為禿鶴被所有人歧視了，卻還是想要對別人好的那種期盼感動了……
真希望你也看過這本書或者可以看看這本書，那樣我們就可以繼續寫信探討這本書裏面動人的細節了。這一次的信就寫到這裏吧！寫太長的話，你也會有回覆的壓力的！哈哈！願你學習快樂，記得推薦書給我看哦！
你的新朋友xx
20xx年x月x日
國小生寫的一封信 篇20張馨鈺小朋友：
你好！
我是深圳市寶安區弘雅國小五（3）班的黃慧欣。我是一個活潑開朗的女孩，眼睛小而有神，長長的秀髮烏黑亮麗。我愛好廣泛，多才多藝，最喜歡跳舞、唱歌、看書和彈鋼琴。我的學習成績也不錯，在班裏擔任班長，在學校擔任副大隊長。
我所在的學校是弘雅國小。我們學校已經開辦了十五週年，相對其他學校，我校發展的腳步算很快的了，其他學校一般都要開辦十年以上才能得到廣東省一級學校的稱號，而我們學校開辦七八年就得到了這個稱號。我們學校的特色是藝術，最為值得驕傲的就是舞蹈、書法和京劇了，前前後後得到了無數的獎項；訓練社團當然也是數之不盡：舞蹈隊、美術隊、合唱隊我參加的社團是舞蹈隊，我們在台上瀟灑地舞姿常能得到觀眾們的陣陣掌聲。
我所在的班級是由44個活潑開朗的同學組成的。我們有的調皮，有的乖巧，各有所長。我們的早操做的是全年級最好的，年年早操比賽的桂冠都非我們班莫屬。儘管我們班課外活動的成績不錯，但我們的整體學習成績可就不咋的啦，用我們老師的話，就是朽木不可雕也，的確，我們在學習上還需要加加油哦！
我所在的城市——深圳，是一個充滿愛心的城市。這裏的人們團結友愛，互相幫助，到處充滿着關愛。深圳還是一座書香城市，是全國唯一被評為書香城市稱號的城市。適合人們旅遊的景點也很多，有瓜果飄香的光明農場，荷塘擺渡的海上田園，奇拔峻秀的鳳凰山，風光秀麗的羊台山無不展示着深圳的美麗風光。還有沙井蠔、光明乳鴿等特色美食。想到這裏，你有沒有特別想來這兒遊覽一番的衝動呢？
以上就是關於我的一些資料咯，我們交個朋友吧！
祝：
學習進步。
天天開心！
遠方的朋友：XXX
20XX年X月XX日
國小生寫的一封信 篇21親愛的朋友：
你好！
現在，我們班正在開展一項“手拉手”活動——和遠方的小朋友交朋友。我們採用的是寫信的方式與你們進行交流。
我先來自我介紹一下吧。我叫陳小旭，是河南省新鄉市紅旗區和平路國小五5班的一名學生，今年11歲了。我酷愛音樂，六歲半媽媽就讓我學樂器，我學的是琵琶。我每天都會抽出一些時間來練琴，養成習慣後，哪天不練就像少了點什麼似的。現在我已經拿到七級證書了，準備暑假考八級。我還很愛看書。每到放假，圖書館就是我的必去之處。那裏的書可真有趣，我看得津津有味。我還經常到書店逛，順便買幾本好書。
我的班級是一個充滿愛的集體。我很愛這個大家庭，裏面有和藹克勤的老師，他們悉心照顧着我們每一朵小花，向我們傳授知識，把我們領向知識的海洋盡情遨遊；裏面有團結互助的同學，拔河比賽時我們萬眾一心；遇到困難時我們互相幫助。
朋友，你喜歡我嗎？願意和我交朋友嗎？你是個什麼樣的人？你們的學校又是什麼樣的？能來信告訴我嗎？我們這裏是個美麗而繁華的城市，希望你能來我們這裏做客，我會熱情招待你，帶着你到漂亮的人民公園裏去玩。那裏四季如春，百花爭奇鬥豔，遊客絡繹不絕。我也非常向往你們那裏，學了老舍先生的《草原》之後，我眼前立即浮現出無邊無際的大草原、瓦藍瓦藍的天空、清鮮的空氣和可愛的牛羊，我真想馬上飛到你們那裏去，和你們一起喝奶茶，吃奶豆腐，吃香噴噴的手抓羊肉，和你們一起騎上馬飛奔在遼闊的草原上……
親愛的朋友，讓我們手拉手，一起快樂地成長，好嗎？
祝
身體健康學習進步！
遠方的朋友：XXX
20XX年X月XX日
