2050年，我的一天作文

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的2050年，我的一天作文，歡迎閲讀與收藏。

曾經，我以為我的一天沒有什麼好記錄的，三點一線的生活，沒什麼記錄的必要。然而現在我的這個觀點改變了，我開始認為我的一天哪怕是三點一線，也有記錄的必要。

因為我的一天也是我活在世界上的一天，如果我不能自己記錄下來的話，那我又如何向這個世界證明，我是一個來過這個世界一趟的人呢？在想明白這一點後，我的媽媽給我開通了一個微博賬號，我還認認真真想出了許多暱稱，最終在裏面挑選了一個作為我在這個世界上向世界證明我來過的名字。

現在，我每天都會在寫完了作業之後，在這個名字下面寫下一些我的感受，記錄我的一天。我會記錄我在學校裏發生的趣事，也會記錄我哪一天吃了雪糕；我會記錄近來讀過的一本書的感受，也會記錄我和爸爸媽媽去電影院看過的電影，我會記錄我跟媽媽學習的第一道菜，也會記錄我跟爸爸去釣魚的一天；我會記錄天上太陽的形狀有些不一樣，也會記錄晚上的月亮圓了又彎。我把這些我的一天中發生的，我想要記錄下來的事情，都記了下來，讓所有人都能夠看見，我在某個他們不知道的地方，以自己的方式生活着。

記錄我的一天，這件事情已經成為了我生活中極其重要的一點事情，它為我三點一線的生活增加了一個維度，讓我在虛實之間找尋到自己活着的意義，也找尋到關於未來的奧祕。關於未來的奧祕這一點是我最近在記錄我的一天中琢磨出來的，當我開始記錄我的一天，當我開始以一個旁觀者來審視自己的生活時，我可以看見未來的我顯現出雛形，她具體什麼樣，我還不是很清楚，但她一定是一個愛閲讀也愛寫作的人，因為習慣使然。

説起自己的生活其實是比較平淡無奇的，人的一生往往沒有太過多的驚喜，但是有一件自己要麼難以忘懷的事情我覺得可以記錄一下。這件事情就是發生在上個月的時候，那天我是正常上學的，但是途經路邊的時候，我發現有一個老奶奶摔倒在路邊，但是一樣沒有一個人上去扶一把老人。

當我從老人身邊經過的時候，我默默地看着老人，心想老師教導我們要樂於助人，於是我就上去把老奶奶扶了一把。沒想到當我把老人家扶起來以後，老人家就哭着對我説，為什麼我要把他撞倒，然後要我報警或者叫家裏人來進行賠償。那時候其實我心裏是非常委屈的，我覺得我是在做好事，但是老人家為什麼要對我進行訛詐？

那個時候身邊沒有一個人站出來為我説話，直到警察過來以後對我進行了一番詢問。那時候我真的是哭着跟警察解釋的，後來我家裏的人就趕過來了。就在大家為這件事情爭論不休的時候，旁邊總算有一個大哥拿着手機出來説這個老人是自己摔倒的，我只是好心的去扶他一把。然後他把手機拿出來説這裏面有拍照和視頻的證據。

當看到有人拿出了足夠多的證據的時候，我內心其實是非常感動和崩潰的。感動地方在於真的有人願意出來為我説話，而崩潰的地方在於我做了好事居然並沒有得到表揚的同時還被人家指責，最後只能通過旁人的手機和證據來表明我只是一個好心人。

方言事情的最後以老人跟我道歉為由，而警察叔叔也把這個老人放回了家裏，並且對老人進行了一番思想上的教育。其實這件事情對我的影響是非常大的，在學校的時候老師總是教導我們要樂於助人幫助別人，而在我進行實際的幫助以後，我得到了居然是欺騙和敲詐。當然這並不會阻擋我以後行善的念頭，不過在以後的形象當中，我會留一個心眼把一些該做的證據做好之後再上去行善，否則的話不僅打擊我的善良還會影響周圍的人，讓別人覺得善良是容易被欺負的。

時間，一分一秒地過去，日子也一天一天的流逝，你有在睡前安靜地躺在牀上，閉上眼，靜靜地想想你的一天嗎？你的一天可能是精彩的，也可能是黑暗的……但也有許多人與我一樣，擁有——平凡的一天。

早晨，第一束陽光從簾縫中穿透進來，照射在地板上。我微微睜開睡意朦朧的雙眼，迷迷糊糊地下牀，來到播放機邊，打開，一併開始的還有——我的一天！

跳着早晨的第一支歡快的舞曲，我迎來了心心念唸的週末。梳洗裝扮後我來到了舞蹈室，小小的房間裏放滿了工具。

我走到靶杆後，腰一節一節的下，“咔”、“咔”、“咔”……一連串清脆的骨響聲傳來，我直起腰，又弓下去。“哎呦喂！”我苦聲連連，“痛死了！痛死了！”

美好的一天就這樣開始了。

中午，我去上語文課，那時正烈日當空，我都有點昏昏欲睡。看着王老師在講台上講着文言文，我悄悄地把手擱在下巴上，想偷偷眯一會兒。正當我要睡着時，前方一聲怒吼傳來：“沈雨欣！幹什麼呢！”我頓時睡意全無。那聲怒吼無疑是王老師“咆哮”，所以就這樣——我被罰站了。

下午，又要趕去上口語課。我自認為我在這個班上英語算是最好的了，雖然Jay（外教老師）也這麼認為，所以“吾亦以此自矜”。但Jay總喜歡讓我給他當翻譯，可能是因為我英語比較好吧。

“emm……Ok……Flora，can you translate this， please。"好吧，他又要我幫他翻譯了，可尷尬的是——我也不會呀！我真想説一句“what are you 説啥嘞！”……

一天的課程結束了，回到家，躺在沙發上，回想，這就是我的一天---平凡的一天。它雖然平凡，但讓我快樂！

我的一天，又開始了，這是相似的一天，卻也是完全不同的一天。原來我也想過我的今天和我的昨天好像沒有什麼區別，可後來我發現其實每一天都是完全不同的。

比如，昨天我也是早起去學校上學，放學回家寫作業，今天也是這樣，但其實中間的過程已經完全不同了。昨天我在上學的路上遇到了我的同學，今天就沒有遇到，昨天我在課堂上聽課非常認真，今天卻差點聽着聽着睡着了；昨天和今天我都按時吃了一日三餐，但其實我這兩天的三餐都完全不一樣，就連我吃的多少也不一樣，昨天中午我勉強吃完了一碗飯，今天中午，偷偷告訴你，我一碗飯都還倒掉了一些。

再比如，我今天在美術課上得到了美術老師的表揚，明天可不一定還會受到美術老師的表揚，雖然也是每天去學校上課，但明天還真沒有今天的美術課；今天我晚上睡前會準時喝牛奶，明天可説不定了，本來我就不怎麼喜歡喝牛奶，前天我就偷偷地倒掉了，明天我説不定會讓我的爸爸幫我喝掉那杯睡前牛奶呢！

你看，是不是我的一天都是完全不同的一天呢？我們每個人的昨天、今天、明天，都是非常相似的一天，但實際上卻是完全不同的一天了。我們得在這樣看似單調乏味的一天裏學會珍惜我們所擁有的的一切，認認真真對待我們的每一天，這樣我們的明天才有可能比我們的今天甚至昨天過得更加有意義、有收穫。

我的一天，又開始了，這是相似的一天，卻也是完全不同的一天。你還在為你每一天都在重複昨天而煩惱嗎？別煩惱了，你過得每一天都是相似卻完全不同的一天，要珍惜！

叮鈴鈴，叮鈴鈴……“豬，快起牀啦！星期一就這麼無所事事，還想考高中？”

清脆的鬧鈴夾雜着媽媽的虎嘯獅吼，把我從睡夢中“震”醒，打斷了那香甜的美夢。抬頭看去，時間已經不多了，我慌忙地跑到廚房，胡亂地扒拉了幾口飯，背起書包向學校飛奔而去。

早讀·沉悶

剛出家門，清新的空氣撲面而來，讓人覺得全身舒適，早晨的空氣竟如此美好。

“哐啷”，我推開了教室的前門，同學們都坐在座位，睜開了惺忪的眼，在教室裏讀着複雜難懂的文言文。只聽，優美的文章被我們弄得十分不堪，時而快的像兔子，時而慢的像蝸牛，而我也趕快放下書包，開始了我們的“苦讀生涯”。

課上·煩躁

抬頭望望窗外，晌午的陽光像火一樣炙烤着大地，蒸籠般的教室，不時有些暖風吹過。

他來了，他來了，地理老師帶着一股熱風來“加班加點”了。只見，趙老師不厭其煩地講着、喊着，試圖感化那些“矢志不學”的學生。我同情地看着老師那頗有氣急敗壞的樣子，悄悄打開了手中的《文言文全解》。

自習·疲憊

夕陽西下了，天空好似被徐風吹紅了臉龐，紅彤彤的落日掛在樓頂，光豔照人，我迎着輕風，深情地望着這壯麗的晚霞之景。

自習課的景象尤為“壯烈”。有的同學孜孜不倦，有的人為了山一般的作業奮筆疾書。然而，對於我們這些酷愛説話的人來説，“自習課”無異於“嘮嗑課”。只有當老師發威時，我們才正襟危坐裝模裝樣地拿起筆來，卷子被我不停地翻過來翻過去。

月兒當空，稀疏的星星眨着迷人的眼睛。路燈亮了，走在昏黃的燈光下，更使我的心裏增添了一些不可捉摸的情緒，皎潔的銀光灑在肩上，彷彿又有了一份壓力。

我每天睜開眼，那就只有一個字：“忙”！就連星期天也不例外。

星期六一大早，我就被媽媽從温暖的小被窩給揪了起來。“快起牀，小賴蟲，今天要去上舞蹈班呢！”我一聽要上舞蹈班，就像彈簧一樣騰地坐了起來。上舞蹈班要坐公交車，晚了，可不得了。於是我匆忙穿好衣服，洗臉吃飯，飛奔路邊，等往市區的公交車。

公路上車來車往，望眼欲穿，七路公交車就是不見。我看看時間已是八點，心裏就想熱鍋上的螞蟻，好煩啊！

終於公交車來了，看看已經八點二十分，到舞蹈學校，還是遲到了。老師雖然沒説什麼，但是我卻很難堪。練劈腿，練壓肩，練得渾身痠痛，練得汗流滿面。很辛苦的大半天。

中午，我狼吞虎嚥的吃完媽媽做好的米飯，剛想躺在軟綿的沙灘上眯一會兒眼，就又聽見媽媽在喊：“起來起來，做作業啦！”咦？作業？對，我上的還有美術班，明天又該交一張繪畫作業啦！趕緊的，鋪好紙，拿起畫筆，先勾勒，再塗色，油畫棒都像是一個個聽話的小孩，任我使喚。終於一個大眼睛的小女孩躍然紙上。我擦着我的小花臉，洗掉手上的顏料，把畫掛在牆上，這才鬆了口氣。

我躺在牀上，不覺進入了甜甜的夢鄉。我做了一個夢：夢見語文、數學、英語課本都變成了三個笑臉，好像都笑着朝我走來，他們説：“小懶蟲，不要丟棄我，抓住我抓住我……”突然我醒了，吃過晚飯，我又坐在書桌旁，開始做語文作業，數學作業，一直做到九點。手臂酸痠麻麻，好睏啊！

唉！我多想有一個快樂的星期天啊，能上山採野花，能下河摸魚蝦，痛痛快快的玩耍！

生活的意義在於生活本身。題記

上學日。早晨5：30，我已經定了提前20分的鬧鐘，想着是為了能在早上與牀分離時，減少猛然的痛苦。一串悦耳的鈴聲像一注水直灌進腦袋裏，險些窒息。我掙扎起關掉鬧鐘，又倒頭睡起來。直到臨近起牀的.時間，我早已對每隔五分鐘就響一次的鬧鈴免了疫。

在五分鐘之內，以最快的速度洗漱完畢。拖着滿腔睡意，來到餐桌前。我坐在餐桌前發呆，面前的是豐盛的早餐，腦海裏的仍舊是那張柔軟的牀。

一想到如果不吃飯，上午第二節課就會開始餓的難受時，我只好自己強迫自己。

吃好飯，留五分鐘的整理時間。6：10從家裏出發就剛剛好，路上可以不緊不慢，可以欣賞沿途的風景。

早晨的空氣很新鮮，有樹木草木的清新味兒，還有一絲涼意。雲朵一朵是一朵，幾朵連成片。

這個時間點，街上的學生、老人是最多的，老人們都早早的起來，去趕早市，或者都提着大包小包的果蔬食品。

已經快一年了，我早就熟悉了一口氣上四樓的感覺，都是快要遲到的時候練出來的。我總是踩着點進教室，那時候，同學們早已經在讀書了。我慌忙坐下，枯燥而又有趣的學習就這樣開始了。

一會兒老師拍手叫停，説個什麼背誦任務；最後的幾分鐘班主任又插幾句背誦情況；還有總是少五分鐘的英語早讀。一遍又一遍，枯燥而乏味。

課間的十分鐘是用來休息的，更是用來發泄40分鐘的抑制的。每個人都打成一片，玩着自己喜歡的遊戲，做聊着自己感興趣的話題。甚者有用寫作業、討論題目來充實課間的。而這即是有趣自己，而一人又辦不到的。

而放學也是一天中最放鬆的時刻，那時的景色可和早晨截然相反了。每一個人都帶着從學校衝出的一絲燥熱，成對結伴，一路上聊着有的沒的，或是驚歎，或是大笑。

當太陽躲進黑幕布後，這一天裏也就只剩下作業了。

啊！嶄新的一天又開始了！又是屬於我的一天！

數學課上

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，朱老師滿面春風的走進來，接着開始對<同步>的答案。坐在我前面的同學因發熱第一節課下便回家了。我原本想：肯定沒有人會幫他改作業了。可誰知他的兩位同桌竟不約而同地伸出手來，接着他倆都不好意思地笑了。橙子小心翼翼地説：“我來吧！”於是輕輕拿起本子，用紅筆一絲不苟地批改着，有錯誤的地方還耐心地圈出了錯原因，補充過程。那專注的神情，好像這一刻，同桌的作業變成了他的全世界。

那提筆落筆的動作，如冬陽，温暖着我的心。

體育課時

我本是最喜歡體育課的，但今天，很不幸，已經跑了5圈了。當老師説“再跑一圈”時，我的腦中也是一片空白，額上的汗珠爭先恐後的冒出來，胸口如沸水上的活塞蓋，不停起伏着，沸騰了一般的，感覺心怦怦地四處亂竄着，彷彿一張口便會跳出來。我極不情願地邁開腿，但跑道似乎有磁力似的，我的腳竟一點兒也不抬不起來了。這時好朋友來到身邊，鼓勵道：“加油啊！燃燒你的卡路里！堅持住，我陪着你。”説罷，拉起我的手，微笑着奔向終點。

那話語，那微笑，似人間四月天，好暖。

課間

下課鈴總是那麼悦耳。正低頭看着書，卻聽得有人在叫我。淺笑，回首。哦！原來是一個國小同學。只見她雙眉微皺，雙手不安地搓着。“可以借我用下你的音樂書嗎？”“沒問題”，我將音樂書遞給她，她的眸子裏立刻閃現出歡悦的光彩，“謝謝”望着她漸行漸遠的背影，心中竟無比的快樂。是因為我今天被別人幫助了，亦或是我幫助了別人？

小小的善意在校園中傳遞着……

多麼美好的一天啊！其實，細細品味，我們忽略了許多善良，但善意卻無處不在。善意就在那提筆落筆間，温暖的話語中，淺淺的微笑裏。

雨果説：“善良的心就是太陽”是啊！小小的善心温暖着你我的每一天。

一年有365天，每一天都是這個世界上獨一無二的一天。我的一天從媽媽的嘮叨開始。

不管是寒冷的冬天，還是酷暑難耐的夏天。媽媽是我家裏的“鬧鐘”。早上按時起來準備早飯。把各個房間整理乾淨。接着就是喊我和爸爸起牀。我都納悶了。為什麼媽媽天天如此的早起，不累嗎？

儘管不愛離開舒適的牀，但是，上學的時候，只要聽到一聲“壯壯，起牀啦！"，我就會麻溜的起來。因為有一次起來晚了，上學遲到被老師批了一頓。從那以後，上學的日子不敢遲到。

爸爸負責送我上學，接着我放學。我喜歡跟爸爸一起走路的時間。學校的兩邊店鋪，在爸爸接我的時候，逛了個遍。一天，爸爸接我的時候，我拉着他的大手，進了一家店鋪，那裏有我渴望已久的芭比娃娃。要媽媽買，門也沒有。爸爸就不同了。我使勁拉着爸爸的手。什麼要求，都不過份，爸爸一般都是説：“行。沒問題“。在這個問題上，我愛爸爸多一點。

到了學校，我可是老師和同學們眼中的好孩子。科任老師的課我最愛上。一是輕鬆，可以偷摸的和同桌搞個惡作劇。二是老師講的風趣幽默。音樂老師模樣一般，但是，在他的課堂上，同學們學的最開心。有誰溜號了，老師的目光直”射“向他。目光凌厲，這時的老師很是嚇人。但是，過後，老師還是回覆常態。

放學的時候，按部就班的回家寫作業。媽媽還要檢查作業。完成的認真了，還是獎勵我看會電視。學的不好的，媽媽還會給我講清楚明白。

最快樂的時候終於到了。洗簌完畢。媽媽和我共讀一本書。陪着書中的主人公開心落淚。時不時的媽媽還會和我續編故事的結尾。

當我準備熄燈的時候，一天的生活畫上了一個句號。

三八婦女節到了，同學們都興高采烈地湧向禮品店，我卻陷入了深深地思索之中…

我的媽媽非常愛我，可若用家長給的錢買禮物沒有什麼意義。那麼，如何表達對媽媽的感激之情呢？我考慮再三，想到今天是週日，暗下決心自己打工掙錢買禮物送媽媽

説幹就幹，早上我收拾好行囊，來到了一家經常光顧的小吃店。當我紅着臉向笑臉相迎的老闆娘詢問有什麼要幫忙的時候，她平時和藹可親的臉一下子充滿疑問:“小丫頭，你這是要打工？”於是，她指着一堆髒碗碟説：“呶，呶，正好有一堆碗碟沒有洗，你先幹着吧，一個一毛錢，幹完結賬。”我如遇救星，拼命點頭，千恩萬謝。

我來到水池旁，那裏有一大堆油膩膩的碗碟，一塊黑黑的抹布。當我將白淨的手放進去時，頓時感到有股酸味直衝鼻腔，特別想吐……可一想到媽媽的笑臉，心想：怎麼也不能半途而廢啊!我努力的幹，用心的洗，不停的揮舞着抹布，洗了一遍又一遍。

到了中午，終於洗完了，我滿頭大汗，累的直不起腰來。“呀-----”老闆娘發出驚叫，“洗潔精，你……你把一瓶全用完了？”她瞪着我，眼睛要冒出火來。“是啊，要講衞生嗎嘛！”我疑惑不解地回答道。“講衞生？你別在這裏鬧了，好孩子快走吧!”她臉色發青，一邊拿計算機狂按，一邊不停叨唸着。過了很久，終於從抽屜裏拿出五塊錢遞給我:“你的工錢!”“什麼，我洗了這麼多的碗，只給我五塊錢？”我大叫起來。“你浪費我這麼多的洗潔精，這賬怎麼算？快走吧孩子，要不是看在你常光顧的份上，我還不用你呢!”於是，我沮喪的回到了家。

晚上，我躺在牀上，翻來覆去睡不着。這一天，我成功了嗎？雖然只有五塊錢，但卻是我能給媽媽的最大的安慰和祝福。

這一天，也讓我明白了媽媽的辛苦，原來做家務遠沒有那麼輕鬆，那麼容易。以後，我會珍惜媽媽的勞動成果，不浪費東西，還會多幫媽媽做家務，讓媽媽更輕鬆一些!

時間真的是一條每天都不忘奔流入海的河流，在你不經意間倏然而過，等你回過頭來的時候似乎好多事情都該有了一個節點。人們平均會經歷三萬多個一天，時間正在緩緩得流逝，可是這一天到底發生了什麼呢？

想起那一天，空閒之時，又剛好父親也是剛好休息，我提議去書店買書來看，父親欣然同意了。到了書店我看滿目琳琅的書籍，我們看的眼花繚亂，到底買那一本好呢？這時我突然發現路遙《平凡的世界》，我趕緊挪步到哪裏，書本包裝的很是完整，並且書店的牆上有提示到全新書籍不準查封。父親好像是明白了我心之所想，他説“是不是喜歡這一本。”我點點頭，父親毫不猶豫的拿起書本就去了結賬台，結賬的的阿姨也很熱心，告訴我們，書店做活動只需要多加一元錢就可在書店隨意選購一本書籍。爸爸聽了可是高興，欣然的去挑選書籍。他馬上就找到了自己想要的書本，他選了一本路遙的《人生》。

回來的路上我們交談到為什麼要買這本書的原因，我先説，我是從一篇文章上了解到《平凡的世界》中描述到裏面的故事是主人公，書的開頭説他是個窮困的農村學生；書的結尾，他是個身有殘疾的普普通通的煤礦工人，但從未放棄過改變命運的努力。我想閲讀這本書瞭解到底是什麼樣的人才能做到這樣的毅力。到了父親説他理由是他去有點感慨，他説年輕時就喜歡路遙的小説，但是年輕時沒有太多時間去閲讀，他説現在在看路遙應該是別有一味。

説着説着就到了家裏面，我小心翼翼的拆開包裝，我翻開了第一頁書，上面描述着路遙的一生及其作品和成就，僅僅這樣我就對他作品產生了濃厚興趣，我便細心閲讀下去。

不經意之間已經到了晚上，母親回到家中，我們一家三口吃完飯，我接着看書，直到夜晚都久久不能睡去，我想到底什麼樣的人才能鍛造這樣的靈魂。

黎明的曙光透過雲霧，灑向大地。20xx年，新的一天悄悄地拉開了序幕。

一陣清脆的腦電波鈴聲將我從夢境中叫醒。在這個年代，科技異常發達，每個人的大腦中都植入了一塊芯片，它能通過人體中的神經細胞，收集我們的指令，然後事先為我們預定好一切，讓我們的生活更加的方便快捷。

我懶洋洋地穿上衣服，來到書房。“早上好，主人！早餐已經通過互聯網幫您準備好了，請享用，您還有什麼吩咐？”

“哦，我想先看一下今天的新聞，聽説昨天我們國家的男子足球終於問鼎世界冠軍，這真是一個天大的好消息，我想看看網上直播，感受感受當時的氣氛！”

片刻之後，房間中的電腦就搜索到了網址，並打開了牆上的全息影像的三維空間效果電視。“太震撼了！”當致勝一球進入對方球門時，我不由得跟着現場的觀眾大喊起來，一剎那，我被那震天的歡呼聲給帶入了其中。中國男足終於揚眉吐氣咯。如此逼真的效果，使我彷彿身臨其境。我戀戀不捨地離開新聞頻道，正式開始了我新的一天。

我在網上自學了信心技術專業，畢業後，註冊了一家公司。我開發了一款學生陪讀軟件。在網上引起了很大的反響，特別是很多因外出工作、出差而無法陪伴在孩子身邊的父母，他們尤為感興趣。下載安裝該軟件，便能根據每個人的設定虛擬出一個空間，家長與孩子只需利用電腦進入同一個空間，便會在各自居住的環境中模擬出對方的影像，彷彿同處一室，可以一起聊天、遊戲，陪伴孩子學習，不錯過孩子任何一個需要你的時刻。該軟件它具備各個課程的教學能力，學業上任何問題，都能幫你解決我將此軟件無償獻給每個有需要的家庭。

“網上存知己，天涯若比鄰。”工作之餘，我會和遠方的友人一起在虛擬的世界裏品味人生，樂得其所。

不知不覺的，天色已經很晚了。腦中的芯片提醒我該休息了。我躺在牀上，芯片立即發出催眠的信號，替我消除疲勞。很快，我進入了夢鄉，去往另一個世界……

世界充滿七彩的陽光，人生充滿酸甜苦辣，遊走在崎嶇的道路上，每一步都彈奏着苦與樂的樂章。

——題記

清晨，朝陽露出羞紅的臉，射出奪目的光輝，我騎着我那輛，除了鈴當不響，哪都響的自行車，向學校駛去。哇!前面那個小男孩真可愛啊!圓嘟嘟的奶油似的臉蛋，真像是蠟筆小新唉，誰知我剛剛到他面前，他就“呸”的一口水朝我吐了過來，氣的我真想把他海扁一頓，直到他媽都認不出來(是不是太暴力了，呵呵)。可一看時間，啊我的媽媽咪呀!遲到啦。於是，我風風火火的衝向學校。

“叮琳琳”，糟糕，上課啦。我乘老師沒注意，悄悄的從後門溜了進去，還好，沒MR楊發現，不然正統的回鍋肉是吃定了，要知道楊總的“飯”可不好吃哦，再加上他那比啤酒瓶還厚的眼鏡片可不是吃素的，就跟那滅絕的倚天劍一樣，射出兩道寒光，嚇死人了。

在被稱之為1949的體育課上，我被同學硬拉去看高年級的打籃球，可能是天生不帥吧，所以可憐的籃球場就成了擺帥的最佳場所。説是讓我看看什麼叫帥，什麼叫籃球，可是，誰都知道我天生是“球痴”(是籃球白痴的簡稱)，看了半天也沒看出個所以然，“什麼嘛，還説帥，我看是衰吧，什麼籃球高手啊，切，少來”我一邊嘮叨，一邊準備離開，卻只聽“嘭”的一聲，一隻籃球很不客氣的正中我那智商為200的腦袋，打的我都分不清東西南北了。我發誓，打死也不要再去看籃球賽了，打的半死不活更不去。

唉!好不容易，熬到放學了，我以火箭的速度衝出了教室，騎上我的那輛“寶馬”回家。剛走到一個角處，不知道是誰那麼缺德，挖了那麼大個坑，把我震的不輕，路邊的小女孩幸災樂禍的哈哈大笑。“笑什麼笑，再笑我打掉你的門牙。”哦!終於到家了，我扔了書包，情不自禁的拍拍我的寶馬自行車，不料，只聽“碰”的一聲巨響，低頭一看，“媽，車胎爆了”

早晨，我剛從睡夢中驚醒，昨天夜裏媽媽對我説帶妹妹的事在耳邊迴響起來。我心裏想着：帶妹妹多簡單，只要跟着她玩就行了。就這樣，我的一天從帶妹妹開始了。

我匆忙穿好衣服，接着洗漱，然後快步走進妹妹的房間。妹妹已經醒來了，正眼含着淚水坐在牀上。我想：妹妹應該是餓了吧？我給妹妹穿好衣服之後，就給她泡了牛奶。只見她一把搶過奶瓶，開始乖乖地坐在那喝。

我帶着妹妹出門玩了。一出門，妹妹就給了我一種初生牛犢不怕虎的感覺。來了車，她也不管；摔了跤，她也不顧。她還有點像一匹脱韁的小野馬一個勁兒地向前跑着，一高興，就情不自禁地大吼一聲。我跟在她後面，可累得夠嗆。

當妹妹看到別的小朋友在玩時，總喜歡時不時地去推那些小朋友。為此，那些小朋友被折磨得苦不堪言，妹妹卻在一旁哈哈大笑。我試着和妹妹講道理，可她不但不聽，還把我當成了下一個目標。唉！

好不容易到了中午，妹妹吃了一點我做的蛋炒飯後，總算是睡着了。這讓我體會到了一種前所未有的輕鬆。我來到大廳，打開電視，把聲音調到最小。我開始獨自一人享受着這靜謐、舒心的時刻。

看了會兒電視，我望向窗外，想欣賞大自然的美景。這個時候，我好像聽到了一陣哭哭啼啼的聲音。我衝進妹妹的房間，看見她正坐在那，還帶着哭聲説：哥哥，褲褲。雖然，她説得不怎麼標準，我也聽出了個大概來。我上前摸了摸牀單，果然。我只好學着媽媽平時的做法，給妹妹換了褲子。

媽媽到家了，我如釋重負。那晚，我竟睡得特別香、特別甜，我還夢見妹妹長大了，跑來謝謝我照顧她這一天的情景。

“起牀啦！太陽已經曬屁股了呀！”，每天媽媽都像熱鍋上的螞蟻一樣，用“河東獅吼”的神功把我從牀上震下來，每次都震得我四腳朝天、頭昏眼花。但是我卻好像是做了一場夢一樣，抱起枕頭、抓起棉被，保持最完美姿態，就這樣返回睡夢中，繼續呼呼大睡。在我們家，這齣戲碼每天早上都會重複出現，媽媽每次都拿我沒法子，氣得怒髮衝冠。

沒辦法！沒辦法！這種帶着雨水和冷空氣的天氣，總是讓人昏昏欲睡。雖然只是個小小賴牀毛病，卻鬧得整個房子雞飛狗跳、天翻地覆，房子就像被“莫拉克”颱風襲捲過一番，傢俱七零八落、面目全非。英國哲學家羅素曾説：“你能在浪費時間中獲得樂趣，就不是浪費時間。”而我的樂趣就是“睡”，讓我不禁懷疑起難道這句話説錯了嗎？

雖然每天早上被罵得狗血淋頭，但是一到了學校，我就變成“家裏一條蟲，學校一條龍！”我這隻貪睡的賴牀蟲，馬上變成老師的小幫手；每次老師的指令一下，我總是第一個知道消息，便快速的完成老師交代的指令，所以老師請我當他的“跑腿”，老師常常要我四處奔波，去各處室和各班領取班級所需要的東西，不管是大的、小的、用的、吃的……，我都能快速的把它們搬回班上，並得到老師的讚美和同學們響徹雲霄的如雷掌聲。

俗話説：“天生我材必有用。”，每個人都有優點，但是每個人也都有缺點，我們不能逃避缺點而不思改進，也不能仗着自己的優點而目中無人，畢竟“人外有人，天外有天。”俗話也説：“成功是優點的發揮，失敗是缺點的累積。”所以我們要儘可能的展現出自己的優點，慢慢改掉自己的缺點，這樣我們就能愈來愈棒了！

“敏軒！”“有！”“麻煩你到辦公室幫老師……”哈哈！我又要發揮我飛毛腿的優點囉！