關於生活的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的 關於生活的作文，歡迎閲讀與收藏。

當金雞的長啼叩響黎明的神韻，到來的又是新的一天。仍記得三年前，我懷着喜悦的心情踏進高中的校門，開始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的穩重，高三的成熟，三年之中我成長了。

夢想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿温馨和詩意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悦的帆船，是一副寫滿青春和成功的畫卷。高中裏我為自己埋下了一顆夢想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長。匆匆的行走在校園的路上，身旁時匆匆的身影。匆匆三年裏，我收穫了濃厚的友誼和師愛。忘不了考試失意時老師的耐心輔導和諄諄教誨，忘不了……三年的高中生活，一千多個日日夜夜，我在這樣一個充滿愛的環境中成長。

三年的高中生活，我學到的不僅是知識，還有寬容和無私。面對困難時的勇敢和遭遇挫折時的不屈，而更多的則是對人生的感悟：真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱，未嘗過人生苦難的人也往往難當重任。

時光荏苒，荏苒的歲月中我們一路走來，風雨兼程，卻充滿了歡聲笑語。高中三年，是我一生中無比珍貴的時光。不論將來的我走到哪裏，高中生後都會是我一生值得回憶的記憶。作文

這個寒假馬上就要過去了，相信每個同學都有自己不同的感受。對於我來説，假期裏的每一天都像一顆顆金色的珠子，從日曆上，從指尖上，一點點的滑過。

業精於勤荒於嬉，行成於思而毀於隨。假期裏，雖然輕鬆了不少，但是學習是絕對不可以放鬆的。於是，寒假一開始，家裏依然是那麼安靜，我坐在書桌前奮筆疾書。其實寒假時間還很長，為何要如此緊張呢？吃得苦中苦，方位人上人嘛！老師們留的作業都不多，幾天時間就搞定了。剩下的，就是語文老師每天要求的摘抄和讀書的任務，以及英語老師佈置的自主預習。假期餘下的日子，我便開始複習上冊書的內容，爭取把每個知識點掌握牢固。並有計劃的預習下冊課本。

讀書方面，我大有收穫。因為這次考試不太理想，爸爸媽媽為了鼓勵我打起精神，特地獎勵我買書經費。素來熱愛閲讀，於是當天來到書店，買了不少書，這個寒假又讀了一些。比如説，《悵望千秋》是語文老師推薦的，我讀了以後覺得確實很好，裏面對唐詩及詩人們的評論和感悟見解獨到，令我不得不折服，況且書中語言優美，富有哲學性，所以不少都出現在我的摘抄本里。還讀了一本《呼嘯山莊》，發現裏面對於人物的刻畫描寫十分具體，將主人公的思想感情表達的淋漓盡致，我十分佩服艾米莉的文筆。我還讀了《莎士比亞戲劇集》，對久仰大名的莎士比亞和他的作品又多了不少了解。

生活能力上，我提高了不少。假期爸媽上班的時間多，所以每天的家務活都是我來幹。洗碗、做簡單的飯現在已是得心應手，掃地，拖地，洗衣服這些活兒也是輕車熟路了。這讓我的獨立生活能力又多了長進。同時，也讓我體會到生活的艱辛和父母的不易。

這個寒假對我來説受益匪淺。剩下的幾天，我會更有意義的度過。我想，經過這個寒假的磨練，新學期裏，我一定會褪下一層舊的外衣，迎來一個嶄新的自我！

讓我期盼已久的暑假終於到了。至於這個漫長的假期我是怎麼過，請讓我慢慢地告訴你。

這個暑假我過得比較有規律。通常分為三個階段“上午、下午、晚上。上午，通常是媽媽安排我做作業，因為上午是學習的最佳時機。為了不讓我忘記要做的作業，媽媽拿一本小草稿紙，把作業內容記錄在上面。我的作業分為三大類：語文、數學、英語。語文通常都是看報紙、做閲讀練習、描紅字貼；數學，會做一些練習題，提高運算速度和奧數習題。英語，前期是讀複習紙，鞏固單詞，後期是做英語練習卷。媽媽要求這些作業要在上午做完，我通常也能在上午完成。

就這樣，我在各個作業本里泡了一個上午。到了下午，才是真正享受暑假的快樂時光。我有一個校友，他住得離我家很近，他經常邀請我到他家玩，或者我邀請他來我家玩。不管是在哪裏，我們在一起就有無限的開心，樂趣。

晚上，是我運動鍛鍊的時間，我會做一項不會出汗的運動——游泳。我是去年學會游泳的。去年的我還對深水池驚恐萬分，今年的我不但學會了游泳，還有了很大的長進，在游泳的哥哥姐姐們都説我遊得好呢！

星期天就比較特殊。我不用做作業，上午跟爸爸去南國桃園爬山，或者打乒乓球，當然我的技術是遠遠不如爸爸的，但我依然樂在其中。下午在家裏看電視，晚上照常游泳。

這就是我充實的假期生活。

許多學校都明文規定：不可以染髮、燙髮、戴耳環、穿超短裙，抽煙、喝酒等，但是走在校園中，仍然可以看到許多違反上述規定的同學們，他們往往被校內師長糾正，卻毫無悔意之心及改進之舉。

“只要我喜歡，有什麼不可以？”或許很多人都把這句話的意思扭曲了，把它當作“為所欲為”的藉口，使得人們只要做了違逆天良的事，就把這句話當成擋箭牌。但是，其實這句話真正的意思是：當我們做的事情沒有妨害到他人，自己又很喜歡，為什麼不能做？這是一句要鼓勵我們“去做自己喜歡且正當的事情”的話。我有個朋友熱愛美術，且具有天份，她的母親不希望其繼續學畫，但因為她抱持着對繪畫的熱忱，努力與母親溝通，最後又可以繼續享受畫畫的樂趣了。我從她身上看到，即便受到挫折，對於喜歡的事情仍應勇往直前、擇善固執。

由此反觀，個人的服裝儀容並沒有妨礙到他人，一個也不會因為服儀與他人不同而品性欠佳，因此我覺得穿自己喜歡的服飾，打扮自己喜愛的造型，只要我們喜歡，有何不可？我認為，學校的髮禁、服儀規定反而限制了學生表現自我的良機。

身為青少年的我們，或許愈來愈有主見，個個都希冀能做自己喜歡的事情，師長們也樂於引導我們適性發展。只要我們做到個人言行舉止自由的範疇止於不妨礙他人的自由，不觸犯法律，或許關愛兒女、學生的師長們，也可以和我們一起大聲喊出：“只要我喜歡，有什麼不可以？”

眼看假期就要過去一週了，我也該總結一下我這假期第一週的表現了。

首先，我要談一談自己的收穫。在這周，我學會了好多好多的東西，第一我可以幫助爸爸媽媽做許多家務了，並且也做得很出色。第二我學到了很多的學習方法，例如每天都自我總結並列出明日計劃，為了使自己每天完成這個任務，我還專門買了一個筆記本當做計劃總結本。其次，我也通過看書學到了很多的知識，豐富了自己的生活。

不過給我感觸最深的便是學會自我總結和列計劃，因為這個學習方法不僅提高了我的學習效率，還讓我養成了“今日事，今日畢。”的好習慣。在我每天的計劃中，有我的學習時間，也有我的其他事情的時間安排。

我的學習計劃中，不僅有學習的時間，還有我的學習內容。當然學習內容都是適量的，不會過多或過少，這樣我每天就可以完成我的學習計劃了。另外，就是我的其他計劃，這裏麪包括我的練琴時間，我的看書時間，還有我的晨讀時間。這些計劃都是在我的休息時間裏抽出來的，只要我沒有其他事就可以把這些計劃完成，所以我一天天的就養成了每天都把當天事情處理好的習慣。

我想在下週計劃一下過年的安排，想要提前完成春節那幾天的作業並作出詳細的計劃，合理安排好時間。並且打算帶着組員出去玩一玩，放鬆一下，過個快樂的春節。

最後祝同學和老師們新年快樂，天天開心！

生活就像喝杯茶，有些苦澀。生命就像一本書，記憶深刻。生活就像一杯水，平淡但不可或缺。

在生活中，它總是甜蜜而苦澀的。每一天，每個人都有他的痛苦和興趣。

多姿多彩的季節，痛苦的歲月。每一次痛苦而有趣的經歷都標誌着我們的成長。每一次痛苦和興趣的經歷都鼓勵我們繼續前進；每次痛苦和興趣的經歷都使我們瞭解很多真相。

在生活中，難免會有坎and，經歷了坎，之後，他已經積累了很多知識，並在學習知識上感到幸福。我覺得生活就像喝杯茶。儘管苦澀，但它不會總是受苦。您將永遠品嚐回味的甜味。生活就像一杯咖啡，充滿苦澀和甜蜜。實際上，在生活中，苦味是最重要的基礎。沒有痛苦，怎麼會有趣呢？

總體上類似於《綠野仙蹤》。小女孩，鋼鐵俠，小狗，稻草人，他們一起去尋找他們想要的東西，在旅途中遇到了多少困難，遇到了多少顛簸。但是，他們從苦中學到了很多知識，即使遇到這些痛苦，他們也找到了自己想要的。這就是所謂的苦痛。

在生活中，表面看起來也很苦，但是實際上，您已經獲得了很多經驗，獲得了很多知識，並且學到了很多東西。在這種情況下，我的到了很多我所缺少的東西，而我的到了這些。你還不開心嗎

沒有人沒有麻煩，沒有人沒有痛苦，沒有人永遠不會幸福。因此，只要您感到自己受了苦難，想一想從苦難中汲取的教訓，您就會突然變得更加開放。

在苦難和利益中，我們在痛苦和利益的過程中不斷成長。由於艱辛，生活變得豐富多彩，我們學到更多。

苦是要讓我們知道更多，興趣是要讓我們過上美味；痛苦是訓練自己，興趣是讓自己放鬆；苦難是磨練意志，興趣是美化生活。

文學勾勒着生活的美妙，文學訴説着歷史的烽火，文學傾吐着先人的情愫……文學，我的生活因你而精彩。親近五柳先生

採菊東籬下，悠然見南山。南山下，先生獨自一人把酒臨風，暢抒胸臆。籬笆旁種着些許菊花，朵朵晶瑩的露珠點綴着它們。金色的陽光普照大地，花上的露珠折射出燦爛的光輝，在陽光下熠熠生輝。先生欣賞着眼前的美景，過着他所鍾愛的田園生活，好不愜意。

跟隨着你的腳步，我親近着五柳先生，感受着他心中的那份對田園生活的熱愛。

聆聽東坡居士

大江東去浪淘盡，千古風流人物。大江邊，東坡獨自一人，飲盡壇中的酒。江水隨他號叫，風隨他怒吼，東坡唱出了他心中的不快，唱出了他那傲世的豪情，唱出了男子應有的豪邁。東坡向着大江傾吐着，拋棄了心中的不快，好不愜意。

跟隨着你的腳步，我聆聽着東坡居士，感受他心中的那份豪邁。

瞭解李太白

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。廬山瀑布在山間飛瀉而出，空氣中瀰漫着小水珠，散落在身上，一溜煙便鑽入了衣襟之間。此時的太白，有的只是遊山玩水的快樂，沒有宦海的勾心鬥角，沒有對出仕的執著。太白欣賞着眼前的美景，忘卻了他的失意，好不愜意。

跟隨着你的腳步，我瞭解着李太白，感受着他心中的那份灑脱。

文學，跟隨着你的腳步，我學到了很多很多。文學，我的生活因你而精彩。

生活，就像一張大的盤，上帝在盤撒下了一把鋼珠，在盤沒有停下之前，誰也不知道最後的贏家是哪位，索性，不如好好地生活。

生活，就像一張白紙，你給它塗上美麗的顏色，它便會光鮮亮麗，相反，如果你糟毀它，你的生活將會痛苦不堪。

郭敬明説過，小朋友的生活，是無憂無慮的。國小生的生活，是快樂無比的。中學生的生活，是痛苦不堪的，大學生的生活，是美好憧憬的。

所以，人的每一天生活，每一時代的生活，都會有不同的變化，有酸，就會有甜，有苦就會有辣。

生活，隨着時代在變化，如果説，在七十年代裏，人們在看電腦，那是不可能的，因為生活的需求沒有達到那個地步。但是，如果説，在九十年代還在看老的黑白電視機，你會覺得自己是不是穿越了，而且，你還會被社會上的人譴責，因為，你在拖時代(也就是生活)的後腿。時代在為生活而變化，生活在為時間而變化，也就是説，時間是生活最好的朋友，也是最好的死敵。誰説生活不會變質，在一定的時間，一定的某個場合，生活最有可能變質。但是，也沒有不好的一點，如果有一定的需求，時間也可能會把生活變得高貴，典雅，讓生活成為世界上的最高主宰者，這也不是不可能，所以，會為生活而着迷，即使，就那麼一點點。也會的。

我不知道這樣的世界該如何用我的貧瘠的文字區書寫，從哪裏開始到哪裏結束。我真的不知道，就好像我不知道我的生命幾何形將結束。我只能從我身邊寫起，從學校開始及其。

我生活了十二年的學校，承載着我的歡笑，承載着我色痛苦與哀愁，生活的苦惱填充着我的學校生活，白紙讓我用生活之筆勾畫的如此潦草，彩色的畫筆讓我運用的如此華麗，如此嫻熟。將學校的生活勾畫的如此沒有規律沒有定律，有的只是我的信筆塗鴉，我並不是畫畫的，我只是一個平凡的人，能運用畫筆是我對生活的瞭解。畫筆留下了或黑或白……的痕跡。豐富也好單調也罷，這終究是我的生活，學校的生活華麗而空虛，空虛而充實，充實而枯燥，枯燥而多彩，多彩而……學校的生活給於我太多太多，卻又給予我太少太少。我的童年少年青年獎勢必在學校中度過，封閉式的生活限制了我的自由，禁錮了我的思想，限制了我的權利，在這裏我好像是一隻任人宰割的羔羊，沒有絲毫的反抗能力，我只能學則順從，順從老師，順從家長，順從學生，順從一切的一切，我不知道為什麼還要將如此的生活進行到底我知道我……

枯燥、簡單的生活將我的思維簡單化了。

課堂上的歡聲笑語，路途中的打打鬧鬧，宿舍中的吹牛打下，我們樂在其中。

充斥我們的生活為生活怎添了一道別致的風景。

青春的火焰綻放在我們戰鬥過的地方，留下了一地的華麗。妨礙住了戰鬥時的血腥。

時間過得飛快，轉眼間，一個寒假過去了，但是，在寒假裏發生的所有一切，我永遠也不會忘記，特別是去歡樂谷的那一段時間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海裏，搬也搬不開。

事情是這樣的，一天小姨發信息來，説要帶我們去歡樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來，特別是我，一聽到歡樂谷這三個字，一蹦三尺高，簡直不敢相信，頓時都快高興得暈了過去，因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。

盼哪盼哪，終於讓我盼到了，小姨抱着愉快的心情，和我們坐着105路汽車，直奔歡樂谷。

到了歡樂谷，我真想要馬上衝進歡樂谷，玩個夠。我們在歡樂谷裏玩了許多刺激的遊戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風暴，太空梭，還有……但是最好玩的，同時也最搞笑的還是北極探險了。

我們排了很長的隊，終於功夫不負苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起槍，準備出發。已經出發了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的衝着弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經有228分了！”弟弟見了，説：“我還要打到400分呢”。我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會兒，我們便打起架來，後面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。

時間過得飛快，轉眼間，寒假過去了。但是，歡樂谷的身影卻永遠留在我的心裏！

我們生活在小城鎮，都想要去更遠更大的城市看一看，許多人會問為什麼，也許只是為了不被命運所擺佈。

每個人的命運是不同的，有的一生下來就享受着一切，有的卻得每日風餐露宿。

我們所要追求的，只是過上屬於自己安逸日子。

從我的兩個朋友身上，我看到了區別。

我的一個朋友，學習優異，品行端正，家庭條件十分不錯。父母給他了一切，他原本就受到了極高的教育水平，有着良好的行為規範，琴棋書畫都有學習。在旁人眼中的羨慕，在他的.思維裏，這些只是日常罷了。他每一段時間就會給自己安排旅行，每隔一段時間就會給自己放鬆......

而他的目標竟然是去山村支教，這不是開玩笑，他是認真的！

很多人不理解，很多人勸告他，很多人説他吃不了那份苦，可是在大學聯考後的一些個日子裏，他的選擇和他的理想是完全吻合的，他也實現了那份理想並且從不後悔。

他的家人支持他，理解他，並且也願意默默的鼓勵他。

我的另一個朋友學習相對較差，家庭條件也並不優良。父母雖然給不了他一切，卻把所有的心都傾注於他的身上，他是一家的希望。他不能去完成他的夢想，只能夠儘量聽從家裏的安排，為家裏分憂。過節或是假期，他也得為了弟弟妹妹的學費去做臨時工......

他的思想並不能夠完全被家裏人理解，他的行為也並不能完全受到自己左右，他只能忍受着壓力過着自己不喜歡的人生。

看不到另一個遠方的世界，是多麼悲傷地一件事情......

我們每個人都在追尋着屬於自己的詩和遠方，我們每個人都在努力揹負着自己身上的重擔。也許生活並不那麼快樂，但是隻要自己還有前進的心思，那就應該堅定下去！

“古神州，文明邦，天人合，淵源長，循常道，崇節儉......”隨着一陣朗朗的閲讀聲，我在暑假裏閲讀完了這一本《低碳生活三字經》。

地球是人類共同的家園，但這些年來，極端的氣候引發出的自然災害越來越多，越來越頻繁，這就是我們賴以生存的地球媽媽給人類發出的警告。在這本書中，讓我印象最深的是“洗衣水，涮拖把，淘米水，可澆花”，在日常居家的生活在中，水資源是可以循環利用的，面對日益枯竭的水資源，我們要珍惜水資源，合理利用水資源，不浪費，循環用，如洗衣服用過的水可以涮洗拖把，也可以沖廁所使用，淘米的水可以用來澆花。

這些既可以珍惜水資源，也可以節約開支。 現在，不如讓我教大家一個廢物利用的“環保精美筆筒”吧，首先要準備報紙、紙巾筒(比較大的為佳)、堅固的紙皮、顏料、一瓶白乳膠。一、先把一張堅硬的紙皮剪成適合的圓形當成筆筒的底面，剪好後粘在紙巾筒的下面;二、用廢報紙折在一起，折成個性形狀，排起來粘在紙巾筒四周上(如粘一個小兔子，把報紙折成雨點形狀，大的一邊向下)剩餘的可以做些花草;三、最後用顏料和畫筆在上面塗上在豐富的色彩。這樣，一個精美的筆筒就大功告成了。

踐行低碳的生活只在於舉手投足之間，平凡與不平凡只差一步之遙;我覺得低碳生活應從我做起，從現在做起，從小事做起，要持之以恆。低碳生活，需要大家的共同努力，讓我們攜起手來，共同行動，爭做低碳理念提倡者、傳播者和踐行者，為了美好的未來和美麗的地球，讓我們共同創造低碳的幸福生活吧!

我曾經無數次的問過自己，生活意味着什麼？我也曾經問過自己，人活着的意義究竟是什麼？

也許從我呱呱落地的那一剎，我便開始思考這個問題。但十幾年了，我仍未找到答案。小的時候，生活的意義便是擺弄着手裏的洋娃娃，聽着父母講睡前故事，日子便一天天過去；待到稚氣未脱孩童時期，生活的意義不再是那些被遺忘在角落的玩具或是童話，或許變成了在家裏做乖寶寶，在學校裏做好學生；好不容易到了青少年的時期，褪去了那身孩童的保護衣，卻發現我已經找不到生活的意義了。是考出好成績得到老師父母的表揚？亦或是得到新的玩具和童話書？都不是。

我曾經堅信長大之後我要走的那條路會是光明大道，而未來的我的輪廓也會愈加清晰，但事實並非如此。我並沒有因為隨着時間的推移而找到那些所謂的人生意義。於是我拼命地尋找，瘋了似的定位自己，但到頭來還是空空如也，一無所獲。我開始嘗試丟掉我過去所信仰的那些所謂的人生信條，慢慢的摸索，推敲。不急着尋找自己未來的價值，而是認定現在的自己，並做好現在的自己。不管前方的路是烏雲密佈，還是煙霧茫茫，我都會抱着對未來的憧憬，勇敢無畏的前進。

我已不再一遍又一遍的問自己什麼是生活，人活着的意義是什麼，因為它本來就是一道無解的方程，沒有答案。但儘管如此，我們還是會一遍又一遍的嘗試、計算，並且樂此不彼。這便是人活着的意義。也許你用一輩子的時間去尋找生活的意義，證明自己存在的價值，但到頭來才發現，你要找的，其實就在身邊。

生活意味着無數未知的困難與挑戰，生活的前方是一團團迷霧，而人活着的意義便是戰勝這些困難，撥開一層層迷霧，一切便豁然開朗。

現在，你還會繼續尋找生活的意義嗎？

我從很小的時候就開始認字了，所以很早就開始閲讀書籍，進入了書海洋。在我的心目中，書是神奇的，書就是我的生命。我很愛看書，經常是手不釋卷。有一次晚上，已經很晚了，爸媽還是沒回來。於是，我利用晚上這幾個小時，硬是把和老爸正在共讀的《老舍》（上卷）全部讀完了。老舍先生用那生花妙筆刻畫祁天佑、張天真、趙四個個栩栩如生。我也一次又一次地被書中人物的命運所感動。

老爸經常帶我去書城。到了書城，我如魚得水似地鑽進了書的海洋，一坐就是幾個小時。仔仔細細地閲讀每一本書。從中獲取了許多知識。比如，從《灰姑娘》當中我受到了真、善、美的薰陶，懂得了做人要心地善良；要努力向上，醜小鴨總有一天會變成白天鵝的。《青銅葵花》這本書中知道：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種正確地對待痛苦的態度，長大時才可能是一個強者。每懂得一個道理，就是為自己的人生點燃了一盞明亮的燈；每懂得一個道理，就離成功又跨進了一大步。然而，這只是“海洋”中的一部分，更多的知識等着你們去挖掘、發現！

俗話説的好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。每看完一本書，懂得了書中的道理或是一碰到好詞好句就立刻摘錄下來，就像擁有了一座黃金屋一樣。當我的眼睛慢慢地從書籍的果樹上摘下一個個果實的時候，心中就有一種説不出的愜意。特別是寫景的句子，每次讀到這種句子時，我感覺自己的靈魂在昇華，那些精彩的篇章，將我從狹窄的生活圈釋放出來，進入廣闊無垠的空間……

書籍為我們插上翅膀，讓我們飛向那蔚藍的天空；書記為我們抹掉了一切煩惱，是你傾訴的好對象；我始終記得老爸教導過我的一句話：我們雖不富有，但我們手中有書，世上還有誰會比我們更幸福呢？我想，我這一輩子都會與書結緣的！

今年，我過了一個不一樣的寒假，那就是要一直宅在家裏，當一名“宅女”。而這個寒假也是最有意義的一個寒假，我們與最親愛的人在一起度過難關。

對於我來説，最好的事情就是爸爸在家裏的時間長了。往年的這個時候他已經走了。而他也遇到了不少的麻煩事，村裏的幹部每天都要來給他量體温，還要登記。爸爸也總是不厭其煩的配合，他説這可以證明他沒有感染上病毒。我還教會了爸爸下五子棋，爸爸一開始就直接被我秒殺，我都不用動計謀他就輸了。時而看他眉頭緊鎖，時而舉棋不定，時而抓抓自己的頭髮，不知道自己該往哪裏落棋。而我總是以迅雷不及掩耳之勢就贏了。爸爸還一臉茫然，説：你怎麼贏了呢？然後經過我的解釋之後，他就恍然大悟。後來，隨着我們大戰的回合多了，爸爸就漸漸的佔了上風，我要贏過爸爸還需要經過深思熟慮才能夠。每當爸爸贏了的時候，他就高興的手舞足蹈。這個時候，看着爸爸的樣子我也很開心，高興。現在我們每天都要下棋，可以説，我們現在是旗鼓相當。這樣看來，我的宅生活也很不錯的。

天氣好的時候，我會和媽媽一起去田地裏拔草，既可以享受陽光，又可以體驗勞動的快樂。看着地裏那綠油油的一片，頓時感覺充滿了力量，心情也變得舒暢起來我想，這大概就是自然的力量。雖然回來手上沾滿了泥土，鞋子也髒了，媽媽説晚上有好吃的，我立馬就興奮起來。我還帶姐姐看起了動畫片，動手做自己喜歡的卡通人物，瞭解四大名著的內容……

我知道，外面正在發生着一場令人害怕的沒有硝煙的戰役。而白衣天使們正在拼盡全力拯救那些感染者。而我能做的就是與家人在一起，不外出，不與陌生人交流。等到春暖花開之時，我可以背上書包高高興興的走進學校。