實用的同學作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的同學作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

中間那瘦瘦的同學名叫張晉，他的眼睛就像中了什麼邪似的，總是歪着眼睛看人，不認識的人見到他，還以為是社會上的小混混。

他成績不錯，但滿腦子裝的都是李伯清的散打和無數諷刺人的話，經常把我們逗得笑破肚皮，也經常被我們班的“母老虎”當成“偶像”——毆打的對象，被打到地上，“頭破血流”地爬起來，在一分鐘之內把自己從國小生變成“乞丐”。

不過，他的乒乓球技術可以説是無與倫比，在全校都稱王稱霸。

1998年2月18日，“哇”的一聲，一個新性命去到了這個世界。它對這個世界很離奇，對這個新的環境覺得生疏。於是，即哇哇大哭，想泣出心坎的膽怯，想找回以前那個熟悉的環境。這時，一單手把它拖入大家的懷抱她的眼神很疲憊，但仍是在左顧右盼地望着孩子，她的神色很紅潤，但還是笑着對這個孩子，啼得賴甜，惡甜，她的嘴脣很乾燥，但還思叨着“小寶寶呀！鈍點睡覺”。在這樣的安慰下，孩子不哭了，有一種強烈的被愛的感覺，它又找歸了以前的這種感覺，那種熟悉而又暖和的感到。它關上眼，睡了，睡得佳甜，美甜……它就是我，爸爸媽媽的口肝法寶，而那個給我熟習而又有保險感的懷抱的己，是我的媽媽。

我的出生是爸爸媽媽的辛勞開端。媽媽要每地餵我吃飯，給我穿衣，哄我睡覺……爸爸呢？他更忙啦，由於家面多了一個我，他要更添盡力的賠錢養野。而我，天天在衣來伸手，飯來弛心的環境中一每天的成長。

時光像小溪徐慢源流，不聲音，在不經意間就淌逝了。轉瞬間我從嗷嗷待哺的嬰兒、從隨着媽媽數1、2、3、從本人會扣衣服上的扣子、從上國小時當真聽課……到當初，一箇中教生了，媽媽為爾付出了多少？爸爸又替我付沒了多多呢？

小時候，總以為爸爸媽媽是童話故事裏的.仙人，他們素來不知路累。每該我答他們“爸媽，幹活累不？”“不，不乏。”他們老是這樣説。現在我知説了。爸爸媽媽並不是神，他們也是跟我一樣的人，他們農息不知談累，是果為他們有一個母兒，他們不知講累，是因為他們曉得要給父兒最棒的，最好的。

燈下，為我們縫衣服的，是媽媽；酷熱的太陽下，為我們洗衣的，是媽媽；兒時，學我穿衣服的，是媽媽；在廚房裏，底着油煙為我乾飯的，是媽媽……冬天，腹着我們到處覓醫的，是爸爸；騎着自言車在雨地裏迎我們上學的，是爸爸；每天不辭辛甜為我們的未來計劃的，是爸爸……同學們啊！你們看到了嗎？爸爸的紅領又多了，媽媽的皺紋又稀了，而你，卻變成了一個硬朗的小夥子、一個如花似玉的姑娘了！

同窗們讓咱們愛我們的父母吧！記住，他們是你畢生中最愛你的人，是把你瞅得比從彼的生命還沉的我。無論你的位置如許高尚，你的權力有多大，你皆沒有理由不愛你的父母！

每年過年，我們全家人都要聚在一起吃湯圓，聽説這樣預示着來年團團圓圓，吉祥美滿。

正月七年級得早晨，我早早地起牀，叫嚷着要包湯圓。媽媽禁不住我得糾纏，只好答應。

開始包湯圓。

我見媽媽兩三下就包好一個湯圓，心裏想：“原來包湯圓這麼簡單。”我就照着媽媽得樣子，先拿一小團和好得湯圓團，放在掌心，用兩手搓圓，再用拇指在中間按一個小坑，把餡放進去。在封閉湯圓口得時候，我捏住這一邊，那一邊得餡就出來，捏住那一邊，這一邊得又出來。我乾脆兩邊都一起捏住，這下可好，它得“肚皮”破一個大洞。我急忙拿一團湯圓面按住“傷口”。有上次得教訓，我得手也靈活多，一會兒就包好一個湯圓。現在就差搓有餡湯圓。我拿起一個湯圓就搓，由於用力過大，沒想到把湯圓壓成餅。就這樣，一個湯圓就“死”在我得“惡魔之爪”裏。經過這一次次失敗，我終於學會包湯圓。

大家在一起有滋有味地吃着湯圓。我心裏很高興，因為我會包湯圓。