多彩的校園

手中翻着一頁頁的同學錄，看着一本本的留言冊，這時，我才知道，真的結束了，國小生活就要畫上一個圓滿的句號了。

望着一張張熟悉的面孔，望着校園中的一切，似乎好像都變得陌生。六年前，我邁進了學校的大門，我對爸媽，老師，同學們高興的説："我是一名國小生了！兩年後，我真正的成為了少先隊員，我又對爸媽，老師，同學們興奮地説：我是一名優秀的少先隊員了。隨着時間的流逝，一年又一年，如今我已經成為了一名畢業生，我又對爸媽，老師，同學們激動的説：“我要國小畢業了”此時此刻，望着窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。鈴…鈴…鈴…遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風的伴隨中，不禁勾起了我心裏一連串美好難忘的國小校園記憶。

進入國中的日子越來越近了，快樂難忘的國小生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠留在我得要海中。我永遠不會忘記我國小校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛同學們的，我會把你們每一個人放在心中，永遠珍藏。

人們常常抱怨説人生之中最苦的時候，就是讀書的時期。可是我的校園時光是多姿多彩的，多味的校園生活是我最美的回憶。

每天早上響亮的上課鈴聲把我叫醒，我們都會在教室裏進行早讀，那琅琅的讀書聲，是我們每天聽到的最美的“歌曲”。隨着早讀的結束我們的校園生活就正式開始了。

早讀結束之後，就正式開始上課了。首先我們上的是語文課，語文老師每次都會拿着一本很厚的教科書和那一摞複習資料。然後進入教室，打開教科書就開始給我們講起課來，看着他滔滔不絕地講着。講完之後，就開始打開復習資料給我們佈置作業了。

數學老師，上課非常幽默，他最喜歡將數學知識與笑花結合起來。記得有一次，他給我們講一個算術題。老師為了方便我們理解，就給我説：“你們這麼想，你們手上有30元錢想去超市買東西，結果撿了50元，到了超市買了18元的東西，被偷了50元，你們還剩多少元。”經過了老師的講解，我們都覺得學數學也不是那麼難。

作者給我們介紹了自己的老師，通過老師的不同態度，來説明校園生活的不同滋味。

大自然的景色多姿多彩，有平整光滑的池塘，有一片翠綠的草地......但是，我記憶最深的，還是那豐富多彩的的校園。

跨入校園的大門，映入眼簾的是一棵蒼翠蓊鬱的老松樹。放眼望去便能看見操場前高高挺立着的一根旗杆，旗杆上五星紅旗在輕輕地隨風飄動。風停了，它便垂下來，圍住旗杆頭，好像是一枝屹立着的紅櫻槍。環顧四周，一棵棵高大的樟樹，排列在操場的兩旁，就象一位學者，等待着我們這羣“如飢似渴”的孩子們。

陽春三月是我們校園最美的季節。和煦的春風送來醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷的織成了翠綠的地毯，小鳥唱起了“春之歌”，花朵爭先開放，美麗極了！

春天隨着落走了，夏天來了，綠葉兒在暖風裏跳動着走來了，烈日也移到了頭頂，南風一吹，校園裏邊充溢着一股令人窒息的熱浪。這時，樹陰下便成了我們常去的地方，每當中午我們便在樹陰下嬉鬧玩耍。

天氣很暖和，陽光時而透過雲蜂照射下來；成羣的麻雀在灌木叢中吱吱喳喳地歡跳；五彩繽紛的候鳥開始飛往南方。秋天帶着一身金黃，邁着輕盈的腳步，悄悄來到了校園。樟樹的綠衣也換成了紅黃色，這時，校園裏那棵蒼綠的松樹依舊挺拔有力。如果你站在操場向天空放眼望去，有時還能看見百鳥齊飛。

冬雪蓋住了大地，萬物披上了銀色的時裝，漫長而又寂寞的嚴冬來了，但校園裏充滿了生氣，我們依然玩我們的，一點也沒顯得寂寞。

學校真美！

大青山下，黃河岸畔，草原鋼城，陽光燦爛，我們的母校公園路國小”每當聽到這歌聲，我就想到了我們美麗的校園。

每天早晨，步入校園，首先映入眼簾的是兩棵高大的柳樹，春天，柳樹剛剛發芽，小小的葉子悄悄探出頭來，打量着校園裏發生的趣事，感受着我們的歡歌笑語；夏天柳樹鬱鬱葱葱，生機勃勃，蒼翠欲滴，在陽光的映照下，滿樹好像垂掛着無數的綠寶石，又似一把張開的綠絨大傘，風一吹輕輕搖曳，它猶如一個忠誠衞士保衞着我們美麗的校園。

再往前看，就是圍欄上綠綠的爬山虎，它們葉尖一順朝下，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙，風輕輕吹過來，那一牆綠綠的爬山虎，隨風搖擺，煞是好看。

東牆的壁畫五彩繽紛，栩栩如生，有曹衝稱象”精忠報國”聞雞起舞”等歷史典故。看，祖逖和劉琨舞劍多認真，祖逖一柄劍舞起了片片秋風，銀光乍起，矯若飛龍，似水波盪漾，如火樹銀花，像蛇一樣遍地遊走。而劉琨和劍如鷹一般翻飛翱翔，似雪蓮迎風綻放，似明月一樣銀光閃亮，非常厲害，我漫步在壁畫前，彷彿來到了成語世界。

教學樓裏，貼着一張張老師的書法作品，黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山”明月幾時有，把酒問青天”這些名句使我們暢遊在文字的海洋，一張張同學們畫的畫栩栩如生，惟妙惟肖，小女孩亭亭玉立，小鳥活潑可愛

最引人注目的是北樓上的校徽：它是由公園路首字母GYL組成的圖案，Y像一個小幼苗，寓意着我們在學校茁壯成長，GL組成一個呼啦圈表示學校豐富多彩，而這三個字母採用的是三原色，告訴我們學校的美術教學也同樣了得，校徽最上面是建校日期1960年，到現在58年了。

這就是我們的學校，一座美麗的學校，我愛你公小。

我愛我的校園，因為他整潔又美麗，一走進它，就像來到了色彩斑斕的世界。剛走進校園，只見圍牆上有一面“校園之星”的櫥窗，每個人都把自己燦爛的笑容留下，貼在那裏。兩邊的綠化帶像兩張綠油油的地毯，從遠處看，又像兩條連綿不斷的帶子。

一直往前走，一個圓形的花壇出現在眼前，有好幾層呢！

第一層是婀娜多姿的女貞，第二層是五顏六色的小花，第三層五彩繽紛的花叢中生長着一棵高大的鐵樹，多像一個堅強的衞士在那裏站崗呀！

從上往下看，花壇像一個彩色的太陽，放出它那迷人的光彩。咦，那些小點是什麼？仔細一看，原來是幾隻蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、還有蚊子在舉行音樂會。你瞧，蜜蜂的翅膀“嗡嗡嗡……”像在打鼓．蚊子的叫聲“嗯嗯嗯……”像在吹號，加起來就成了一支鼓號隊。許多蜻蜓和蝴蝶也趕來伴舞，讓人眼花繚亂。

操場的北方是主席台，它的左邊是旗台，威武的五星紅旗在空中高高飄揚。旗台西方是幾張乒乓台。“乒乓乒乓、乒乓乒乓”傳來一陣打球的聲音，那多像一段美妙的音樂阿！

這都是乒乓球隊的同學創作的呢！

忽然，教學樓傳來了二重音的歌聲。音樂課“讓我們蕩起雙漿”，語文課“牀前明月光”……這歌聲多歡暢，多悠揚。

啊！

我愛多彩的校園，這裏是我們的小天堂。

9月，耗子成為了一名一年級的新生，作為新生的媽媽總有些擔心。因為幼兒園4年一直在我自己幼兒園裏度過，各方面都比較有優越性，我幾乎是看着他成長的，在園的各方面能力，參與的活動我都能瞭解到，那些快樂的照片隨手可得。而現在，他要去一個陌生的地方，陌生的環境不認識任何人，他上學的那天，我真的擔心他會不適應，擔心他第二天會説不想去了，結果，沒有，所有的擔心都是多餘的。

因為有可親可愛的老師們，和一羣可愛的小夥伴們。他告訴我，老師就像幼兒園的老師一樣好，所有不知道的事情都可以問老師；他説班主任陳老師就像媽媽一樣，總是對他微笑，他太喜歡上國小了；他告訴我，國小裏的活動太多了，有很好玩的大型玩具，還學了新本領，實在是太好玩了。

他跟我説話的時候是多麼開心，從他的眼神裏我知道他是真心喜歡上國小，讓我很激動，也很感動。

我要感謝行知國小的硬件設施和師資力量，讓孩子喜歡上國小，我更要感謝班主任對每個幼兒的關愛。51個孩子，51個獨特的視覺，但都得到了老師的哺育。

老師真的很辛苦，除了上課、批改作業等等，還要為孩子們拍照，讓我們看到他們在校園裏活動的精彩瞬間。

謝謝老師的辛苦付出，耗子，我為你能就讀於這樣的國小，有這麼的好的老師而感到自豪！

有人喜歡的是一束束的鮮花，也有人喜歡一句句暖暖的祝福。但是我喜歡多姿多彩的校園生活。每當老師精神抖擻的在講台上的時候，我們先開始朗讀，聲音是那麼得整齊，那麼的聲情並茂！

然後老師領着我們，踏上“學習的快車”，我們隨着老師在知識的海洋裏遨遊，有時去感受人們的艱苦，心情也隨之痛苦起來；有時去領略著名的風景區，心情又開朗起來；課間時間是短暫但又非常愉快的，各種新穎的、益智的遊戲一起展開，到處傳來一片燦爛的笑聲。體育課上，我們開始了激烈地接力賽，大家使出全身的力氣，奮力地衝向終點線，把接力棒放在接棒隊員的手上，接棒隊員就飛快地跑走了，看來，大家都想為自己的團隊取得第一而在努力……

空閒的時候，我們小朋友聚在一起，插上想象的翅膀飛上了無邊無際的宇宙，好奇地看着戴着神祕面紗的世界，絢麗多彩的'五彩星雲、逆向旋轉的金星、帶有七彩光環的土星、八大行星裏沙塵暴最厲害的海王星……大家坐在一塊兒一起看着北斗星旋轉，聽着海王星上的巨風，仔細觀察着宇宙……校園生活時時充滿色彩，處處充滿歡笑。因此，我要説：“我的校園生活多姿多彩！”

校園生活是一首歡快的歌，讓我們歡樂吟唱。校園生活是一條清澈的小溪，架着我們歡樂漂流。校園生活像一幅美麗的畫卷，讓我們細心觀賞。

序幕——朗朗的讀書聲

每當早晨一邁進校門，就會聽到一陣朗朗的讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚頓挫，有時，還會發出一陣陣笑聲，可能是哪個搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲，又為讀書聲增色不少，增添了不少趣味。

高潮——多姿多彩的活動

最有趣的要數活動課!這不，迎來了七年級組的拔河比賽。聽那“加油，加油”此起彼伏的號子聲，我們這些閒雜人等聽了都振奮人心，更別説是拔河的主力隊員了。再瞧那些拔河的主力隊員們，心齊力也齊，隨着一聲聲加油，他們便全力以赴，不使啦啦隊失望。有贏當然也有輸，不過，贏了的不驕，敗了的不餒，贏了的更加努力，輸了的則是捲土重來，一隊比一隊自信，都為了班級和各人的努力而奮鬥嘛!

落幕——一節自習課

忙碌的一天即將過去，迎來了一節自習課。同學們都在忙碌着，小心翼翼，生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問題，有的竊竊私語交流討論，有的奮筆疾書寫作業，有的……大家都為自己的學習目標而努力奮鬥。

校園生活像一首詩，讓我們快樂吟誦，校園生活像一杯紅茶，讓我們細心品味…

我們的校園真是一個美麗的花園。我在這個多姿多彩的校園裏學習，感到無限樂趣。

走進校園，我們就看見通道兩旁紅燦燦的一串紅，它們就像一支支火把，把我們的學校點綴得絢麗多彩。再往西看，就看見種着紅花綠葉的包乾區。那裏有廣玉蘭樹、五針鬆、柳樹等，但我喜歡松樹，它四季挺拔，尤其是冬天，它在寒冷的冬天裏，煥發一種不怕苦的精神。再拐彎就來到引人注目的眼鏡池。眼鏡池裏有美麗的荷花，一到夏天，荷花開得很茂盛。池裏偶爾有幾隻小青蛙跳上荷葉，好像在舉行跳遠比賽。有時候蜻蜓、蝴蝶飛過來，落在荷葉上，把眼鏡池點綴得多美啊！池裏還有小魚，有的小魚聚在一起，好像在開音樂會。眼鏡池中間有一座壯觀的小橋，下課的時候，同學們都到那裏去休息。有的跳牛皮筋，有的踢毽子……同學們玩得興高采烈。在眼鏡池旁邊，有許許多多的花草樹木，真是萬紫千紅啊！

再往後走，就來到了可愛的植物園。走進植物園，似乎置身於綠色的海洋之中，目之所及，都是綠的。我最喜歡春開秋謝的迎春花，因為一年之計在於晨！

我們的校園真美啊！

清早，我走在上學的路上，同學們都穿着校服，戴着小黃帽和紅領巾，那亮黃的帽子和鮮紅的紅領巾是一路上最靚麗的風景。

走進校園，像是進入了一個五彩繽紛的世界。校園裏栽滿了各種植物，有紅豔豔的海棠，金燦燦的菊花，綠盈盈的吊蘭，碧幽幽的綠蘿，它們把校園打扮得絢麗多彩。廣播裏播放着歡快的音樂，大家輕輕的説話聲，小鳥嘰嘰的鳴啼聲，教室裏朗朗的讀書聲，讓校園頓時熱鬧起來。

上課了，老師帶我們去蛐蛐湖。湖旁有幾棵龍爪槐，那彎彎曲曲的枝條像極了龍的爪子，所以叫龍爪槐。櫻花樹、冬青、海棠分佈在湖旁的草地上，走進去，彷彿進入了仙境一般。我們坐在湖邊的石凳上，看着心愛的童話書，那感覺，別提多舒服了。

下課了，操場上瞬間沸騰起來，紅彤彤的太陽照射在湛藍的的天空中，顯得格外耀眼。幾隻小鳥飛過來，給天空增添了幾分活潑，偶爾飛過來一架飛機，惹得同學們抬頭仰望。看！那邊的男生們，拍着籃球，瞄準籃球筐，使勁地投進去，投中了的，歡呼不已，沒投中，也毫不氣餒。足球場上，從來不缺人玩，那小個子的男生，卻有着進國家足球隊的大理想呢。

放學時，陽光灑在校園的每一寸土地上，金黃一片，美麗極了。

我愛我們的校園。它有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，菊黃桂香的秋天，松青雪白的冬天。

每當春風吹拂大地時，校園所有的景物慢慢的甦醒了。太陽公公笑眯眯地看着可愛的植物，用温暖的雙手愛撫着它們。嫩綠的三葉草從大地裏鑽了出來，潔白美麗的玉蘭花變成一隻只蝴蝶，在枝頭舒展着優美的身姿。櫻花舞動着粉色的衣裙，開始播撒櫻花雨。

夏天，小朋友穿上裙子短褲，在操場上玩耍，彷彿是一朵美麗的百合，大樹急忙撐開大傘，好像在為我們遮擋烈日。我們就在樹下跳舞，連小鳥都被我們吸引過來，飛在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，好像在説着什麼。柳樹的頭髮又長又綠，隨風搖曳，炫耀着自己曼妙的身姿。

秋天來了，校園的景色依然美麗。菊花傲立枝頭，在秋風中點頭微笑，吸引着小朋友來觀賞。桂樹也趕緊綻開花苞，讓香味充滿校園地每個地方。我們在樹下撿桂花，再把它扔向天空。有的用紙把桂花包起來，為老師蒐集桂花茶。

冬天，大地失去了春天那樣的生機勃勃，但幾棵松柏樹依然像戰士一樣頂着寒風，保護着下面的小花小草。鐵樹像個綠色地大菠蘿在花壇裏坐着喝茶，睡覺。也有三三兩兩的小朋友嘰嘰喳喳的，在這裏追逐嬉戲，學校依舊熱鬧不已。

我愛這美麗的校園，因為它給我插上了知識的翅膀；我愛學校，是它帶我去知識海洋裏衝浪；我愛學校，是它給我起航地風帆。

校園的四季是多彩的。

春天的校園是五顏六色的，茶花多姿多彩，有的全開了，露出了圓形的花蕊；有的綻開了幾片瓣，像伸出幾隻白嫩嫩的小手；有的含苞欲放，飽脹的好像露出一絲絲微笑；還有的像一位小女化了粉粧後在翩翩起舞。我看過金黃的桂樹，見過多姿多彩的茶花，卻從沒見看過這樣的玉蘭花，玉蘭花真美啊！有的像手掌，有的像一盞盞寶蓮燈。玉蘭花的顏色真多呀，白的似聖潔的仙女，粉的如霞，紫的如翩翩起舞的少女。

夏季的校園裏是綠色的，校園裏的銀杏樹、黃山杗、章樹，枝繁葉茂，像一把把綠傘，校園裏一片生機勃勃。

秋天的校園是黃色的。銀杏樹長滿了黃色的葉子，像一把把扇子，落的滿地都是，就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。桂花香得在校園裏的各個角落都聞得到，多得像天上的星星那麼多，美的好像一隻特別小的手，落在草叢上，就把草地染成橙色了。

冬天的校園是白色的。銀杏樹上的隱隱約約可以看見一個鳥巢鳥，那鳥巢裏什麼東西也沒有。地上、樹上、草坪上都積了雪，像把校園掛上了白布似的。

我喜歡我這麼多彩的學校。

日出東方，天際已經有了朦朧的陽光。校園還是一片寧靜，當晨曦微現時，傳來了一陣陣金屬聲 ——傳達室校工開門的聲音，這時，才有同學三三兩兩的分別走向三座聖殿——德雅樓、德馨樓、德慧樓。在七點三十分那個時刻，音樂——這就是今天學習生活開始的信號。

在進校的道路兩旁，左邊是碧綠如絲絨班的草地，另一旁而是寬闊的操場，操場在德馨樓的對面，操場四周有小朋友們喜歡的體育機械，每到課餘時間西歐啊朋友們都來玩，有的打乒乓球，有的盪鞦韆，還有的玩單槓……

繼續向西邊行進，就看到了一座寬約2米，長約4米的小湖，湖中央有一座假山，從遠處看，看起來就和真山一樣，湖水更是清澈見底，湖底有許多石塊，近處看，像一個個五顏六色的地燈，裏面還有非常多的小魚兒，正在歡快的遊着，像頑皮的孩子;有的正在吃魚蟲和別人給他灑過的食物;有的不遊也不動，停在那兒，彷彿在思考着什麼。

告別了假山，來到了操場，那裏草非常鬆軟，如同鴨絨一般，在草場的外圈，是一層黑如鍋底的

跑道，後面則是小體育場，那裏的器材更多，就像一個大大的遊樂場。

這就是學習的聖殿，娛樂的天堂

我的學校在錦屏山下，奉化江畔。哪裏美麗，幽靜，快隨我去看看吧！

一到校門口，就能看見實驗國小几個金光閃閃的大字。走過藍色的大門，最先映入眼簾的是美麗的碧波潭。碧波潭的形狀是蓮花形的。碧波潭被很多花簇擁着，其中有蝴蝶花，還聽話等許多花朵。碧波潭的水清澈見底，清得都能看見在水裏遊動得小魚了！碧波潭裏有很多小魚。小魚們甩着自己的大尾巴，在水中自由自在地游來游去呢！碧波潭的水中矗立着高低不平，形狀千奇百怪的假山。它們有點像金箍棒立在水中，有的像利箭插在水中，還有的像士兵，守衞着我們的校園。只要學校一來客人，碧波潭就投入到火熱的工作中，水從噴水管裏飛射而出，有的像綻開的花朵，有的像水柱，美麗極了！

環顧四周就是高大雄偉的教學樓了。早晨，我總能聽見琅琅的讀書聲。二樓最裏面那個地方，就是我們的教室。我們的教室既寬敞又明亮。它每天迎來勤奮好學的我們，放學時又送走積累着許多知識的我們。

繼續往裏面走，就是廣闊的操場。操場是我活動，奔跑的地方。操場上有許多大哥哥大姐姐，他們有的在打籃球，哥哥們奮力一投，也不見能投進幾個；有的在踢毽子，姐姐們一踢一個準，像一隻只輕快的小燕子；還有的在跳繩，他們飛快地跳着，使我忍不住鼓起掌來。我最喜歡的是那片竹林，一棵棵竹子像一位位戰士，守衞着我們的校園。

我的學校是美麗、幽靜的，有事充滿活力和朝氣的。我愛我的學校！

有人説，校園是一張普普通通的白紙，一如既往；有人説，校園是一個枯燥乏味的監獄；有人説，校園是一個多姿多彩的；有人説，校園是一個給我們傳授知識的天地。我認為校園是一個豐富多彩的大家庭。校園是我們快樂成長的樂園。在一個春暖花開、鳥語花香的美麗環境中學習，是我們的驕傲。

校園的生活是幸福的，它讓我們懂得知識，它讓我們值得回憶，校園就是我們的家，我們在這裏快樂地成長。

近期，我們的校園開展了眾多多姿多彩的活動，活動有：輪滑、美味早餐、玉米皮編織、毛筆和硬筆字培訓等等。其中，我參加了美味早餐這個活動。因為，一聽'美味早餐'這個名字就饞得忍不住流口水了，十分激動。

我們學習美味早餐，我們還沒開課，學校的領導就給我們備齊了做各種早餐的材料。我們實在是激動了！我們一上課就開始學習包餃子，我們跟老師學習切餡子、調餡子、揉麪。老師讓我們分成好幾個小組來開始包餃子。我們小組分工不同、井然有序，有包餃子的、有擀麪皮的，我們大家不一會兒就做出來了許多餃子，可我們做的餃子東倒西歪的，一個個像疲憊不堪似的。我們煮出餃子來，老師讓我們每個人品嚐自己動手包的餃子，雖然包的形狀千奇百怪，但是吃在嘴裏，卻是非常的好吃。啊！真香啊！自己包的就是不一樣啊。

這就是我們多姿多彩的校園生活！