【熱門】國小生的成長作文500字集合六篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的國小生的成長作文500字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】國小生的成長作文500字集合六篇
國小生的成長作文500字 篇1

在成長中有許許多多快樂的事情,但在我的成長中最讓我快樂的是——玩電腦。

記得我讀四年級的時候,電腦就進入了我的家,我非常好奇,很想去觸摸,但又不知道如何下手?

真是天助我也,這時學校開設了雙休日電腦興趣班,雖然我沒參加,但我的妹妹參加了,因此教我電腦知識的“重擔”就落在妹妹身上了,她把她從學校學來的電腦知識,等回家以後在一五一十的交給我。沒過幾天我就學會了如何開機,去登錄,去搜索。

每天放學回家,首先要做的事情就放下書包,跑到爸爸的房間,打開電腦,一個勁的玩了起來.一玩就上“癮”,一個小時,兩個小時一晃就過,有時甚至會忘了做作業,忘了吃飯。

後來,爸爸的一個專門學電腦的朋友見我那麼痴迷電腦,他就給了我一個網址,他説過,有什麼事情,他會上網告訴我,我就拿起他給我的網址上了進去,找了找,果然,裏面有他寫給我的一封信,還有一張自己做的精緻的卡片,還告訴我怎麼製作幻燈片,讓一張普普通通的照片、圖片,變成“會動”“有聲音”的魔幻圖片。這樣一來,我更迷上了打電腦,一有空我總會跟爸爸的朋友在網絡上見面,他還教我許多電腦上好玩的,稀奇古怪的東西,我感興趣得不得了。

有時我還在網上讀書、讀報,以此來增長自己的知識面,用更多、更好、更新的知識來偽裝自己,及時瞭解國家大事;瞭解偉人,學習偉人來用他們偉大的精神,用他們高尚的品質,用他們的光榮的事蹟來激勵自己向更高的目標前進、奮鬥。

現在,電腦已成為我的好朋友、好工具、好老師,只要有電腦不管什麼憂愁都甭想“襲擊”我。

我喜歡電腦!玩電腦是我成長中最開心、最快樂的事了!

國小生的成長作文500字 篇2

小時候,我看到表哥騎着自行車自由地哼唱,我便問媽媽:“什麼時候給我買輛自行車?”媽媽總説:“等你長大了再説。”於是,我便不停地盼望長大。

到後來,我有了一輛屬於自己的自行車,因為媽媽説我長大了,可以獨自騎車了。可是我卻發現,隨着我漸漸長大,我的煩惱竟也多了起來,總是,我是越來越不想長大了。

“這次怎麼考得這麼差?退步這麼多,以後不許玩電腦了!”“怎麼還在玩?作業做完了嗎?考這麼差還想玩?”自從半期考失利後,這些話就時刻縈繞在我腦海裏。我認為,考試這種事情是不能強求的,隨意點就好,可家長們卻不這麼認為。自從上了中學之後,我便經常聽到父母批評的話語,還有比我小許多歲的妹妹的.挖苦。

“飛得高,一不小心會摔得更慘。”——這是我的座右銘。但儘管如此,我的煩惱卻仍是不斷徘徊在“成績”二字上。正所謂“競爭越大,壓力越大”你只要稍有不慎,後面便會有“千軍萬馬”把你趕下去,再加上父母對我“望女成鳳”的渴望,這都使我的煩惱日益增多。

雖是這樣説,可還是改不了我貪玩的本性。可上了中學後,我的雙休日就變成了單休日,在休息的兩天裏,又要寫作業,又要忙着補習。星期五下午放學,本來想回家好好玩電腦,玩的正起勁,突然想起晚上還有補習,急急忙忙地把飯扒了幾口,就匆匆出發了。跟別人約好星期天一起去玩,於是在星期六那天飛快地把作業全部寫完,才後知後覺的發現,星期天還要補習一天!我也想過放棄,不過那麼多人都沒放棄,要是以後成績沒他們好呢?説來説去,都是為了成績。我希望我可以沒有煩惱,讓快樂常駐我心。

耳邊傳來了熟悉的歌聲——“我不想我不想不想長大……”

國小生的成長作文500字 篇3

挫折會是什麼呢?我從來都沒有嘗試過,當每次想嘗試時都會被大人用頭球頂走了!

挫折讓我成熟,有一次,我和同學在下課時一起摺紙,她説:“我們一起折兩個盒子吧!”我説:“好啊!”她用很快的速度就把一個盒子摺好了,但我折了很久都沒有把盒子摺好,不小心把紙弄破了。還有一次休息的時候我在家裏看電視,我打開電視後看見電視沒有畫面,我非常的着急,我心想:“電視難道壞了?如果沒有壞的話,那麼電視為什麼會沒有畫面呢?”我非常的着急,我平靜了一會兒想:“電視也許是因為信號不太好,所以才會沒有畫面,也許過一會兒就好了,等一會兒吧!”過了一會兒還是沒有,於是我等不急了,就叫奶奶來,奶奶來後電視卻是好好的,我明白了做事要認真。

挫折讓我成長經驗,有一次,我晚上一邊看電視一邊吃東西,看見家裏有幾個雞蛋,我就拿出來吃了三個,吃的時候和吃完後都沒有什麼感覺,但第二天早晨我的肚子有一些不舒服,我沒怎麼理它,可是中午時,吃完午飯後突然把剛剛吃進去的午飯全部都吐了出來,我奶奶給我吃了一些藥才好一些,可是還是吐,於是我奶奶就帶我去打針,打完針才好,打針時還在吐,醫生剛給我吃了的藥就馬上吐了出來,吐的時候嘴裏特別苦,吐的非常痛苦,我明白了無論吃什麼東西也不要吃太多。

挫折讓我增強。有一次,我和幾個同學在教室裏賣東西,賣東西時還要叫,叫了許久也只有幾個來看一看的人,沒有來飛翔的人,這時一個聲音響了起來,於是我看了看,原來另幾個同學也在叫賣,我們幾個同學見了心想:“我們可不能輸。”於是我們叫的便起勁了,這時一個同學問:“這個多少錢?”我説:“15元。”“便宜點吧!”我想了半天才説:“那好吧,10元。”於是就成交了,我明白了掙錢不容易,所以克要珍惜錢。

每當我們聽到挫折時就會很可怕,但是隻要我們善待挫折,就不用去害怕挫折了。

國小生的成長作文500字 篇4

校園生活是豐富多彩的,它帶給你歡笑、憂愁、榮譽,也帶給你挫折……

望着試卷上鮮紅的“70”,我不禁懷疑起自已的視力,確信自已不是在做夢時,我的心在顫抖,手在哆嗦,我哽咽着將迫不及待想要奪眶而出的眼淚逼了回去。

“嘿,老章,考得怎麼樣?”好友王泓靖轉過頭來問我。

“哈……啊……,考……考得還不錯。”我慌亂地把試卷藏進抽屜,努力使聲音顯得平靜些。

坐在教室裏,面對着牆壁,我開始盤算怎麼應付即將到來的危機——試卷簽名。苦思冥想怎樣逃避它將帶來的處罰時,一轉身,看到擺放在老師講台上的那盆仙人掌,不禁浮想聯翩。這小小的仙人掌為了在乾旱的沙漠中生存,努力改變自身條件,把葉子變成了刺,得以生存,並且越長越高、越長越美,還開出美麗的花朵,成為沙漠中一道無與侖比的獨特風景,多麼令人敬佩啊!與仙人掌相比,我剛才所想的又是多麼令人慚愧呀,這點挫折應該是我奮發的力量呀,想到這兒,我的臉上不禁浮起一絲羞愧之色。

終於,放學了。心事重重的我默默走回家時,老爸已經回來了,我忐忑不安地從書包裏抽出試卷遞給他,爸爸看着我,雙眼在試卷上掃了一眼,就“唰唰”地簽上了名,輕輕地遞還給我,我緊緊咬着嘴脣,一言不發地接過了試卷……

此後每一天,我都滿懷信心地走進教室。終於不久後的一個傍晚,我欣喜地飛奔回家,熟悉的開門聲響起時,我把一張99分的試卷悄悄地放在桌上,溜回了房間。不一會兒,客廳裏傳來一陣爽朗的笑聲。我眼角一瞄,看到牀頭的幾個大字“跌倒爬起,不失男兒本色”,忽然覺得自已變得堅強起來。

面對逆境時,你選擇什麼?逃避?還是勇敢面對?我堅定地選擇了後者,在勇敢面對挫折時,我看到了成功給予我的微笑,更可貴的是,我在逆境中得到了一種成長——心靈的成長。

國小生的成長作文500字 篇5

成長的涓涓細流,漫長,而又難忘。歲月推動着水流前進,浪花捲卷,斷斷回憶滾滾而來。成長的過程,如一個個穩重的腳步,在河底留下了深深的印記,難以忘懷……

難以忘懷中,是那多姿多彩的童年,它貫徹着我的成長。成長中,歡笑,幸福是它的代名詞,在此之中,父母的關愛,我們成了家中的皇帝,過着無憂無慮的生活。

無憂無慮,是幸福。但是其中最令我難忘的還是我學騎車的事。

那是我9歲的時候,一個炎熱的夏天裏。媽媽帶我去游泳,在路上,媽媽教我騎自行車。當時,我可是滿心歡喜——騎自行車,一直以來是我的願望。

開始學了,媽媽首先騎上車,叫我看着他學。畢竟是新鮮,我看得可認真拉。注視着媽媽的每一個動作,看不清楚的,還吵着要媽媽重新示範一次,她可被我弄得忙咧。

接下來,就開始了親身實踐。我騎上車,媽媽扶着我,在後面推着,我則在前騎着,漸漸得,漸漸得,騎得越來越快,我可心急了,想及早學會,忙叫媽媽放手。沒想到,媽媽一放手,我就掌握不了平衡,摔了個趔趄,只得重來。接下來,我可就老實了,知道心急吃不了熱豆腐,連速度都放慢了。

火辣辣的太陽,炙烤着大地。我汗流浹背,可絲毫沒有放棄的念頭。學好騎車的決心激勵着我,我努力着……此時此刻,我才發現,媽媽以及偷偷得,後半斷路都是我自己騎的!這時,媽媽才走到我跟前,笑嘻嘻地誇我學得快,我也高興得合不攏嘴,嘻嘻嘻地笑着……

終於學會了,為了展現我的學的成果,我又馬上跳上車,用力地一蹬,雖説騎得歪歪扭扭,總也算會拉,快快樂樂地騎着車,唱着歡快的小曲……

小曲的旋律,串成了個個音符,在我和媽媽的笑容之間跳動着,也在我這歡快的記憶中跳動着,編製成了我的童年,我的成長過程……我情不自禁地説到:“成長,真好!”

國小生的成長作文500字 篇6

打開記憶的閘門,在我五彩繽紛的童年裏,有許許多多的事.有的像浮萍一樣,在我的腦海裏隨波逝去;也有的像樹根一樣,深深地紮在我的心裏.有一件事到現在還深深地刻在我的腦海裏,使我後悔萬分.

事情發生在去年快期末考試的時候,那天我來到學校,看見楊浩明有一本作文書,我看見這本作文書,就好像貓看到了老鼠一樣.於是,我就走過去向楊浩明借了過來看.轉眼間,就下了第一節課,我就出去玩了,過了一會兒,我回來一看,發現作文書不見了.正巧,楊浩明來叫我還書了,我想,這下可糟糕了,如果讓他知道我把他的作文書弄丟,他一定會恨死我的,重新買一本還給他,他會要嗎?正在這個時候,小明從我的身邊走過,我心裏暗暗高興,因為我的救星來了.

楊浩明來到了我的座位上,向我要書了.我説:“小明向我借去了.”於是,楊浩明又走去叫小明還書,小明疑惑地説:“我根本就不向他借過你這本書.”我走過來説:“你剛才不是向我借嗎?”“我沒借.”“你就是借過.”??經過我們和小明的一番脣槍舌劍,小明終於示弱了.就這樣,因為他把書弄丟了,所以他賠了楊浩明10元.

回家之後,我把這件事告訴了媽媽,本想讓媽媽高興一下.不料媽媽把臉一沉,説:“既然你錯了,就應該去承認錯誤,而不是把錯誤移到別人身上。”最後,媽媽還叫我去向小明承認錯誤,我雖然是口上答應了,可心裏就沒把它放在心上。

第二天,老師告訴我們全班同學:“做人要誠實,不要??”此時,我覺得慚愧極了。轉眼我要轉學了,那天小明也來送我,我多想把真相告訴他啊,可我始終沒開口.

這件事雖然過去一年多了,但就像發生在昨天一樣.它告誡我:做人要誠實,再也不能犯這樣的錯誤!

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