【熱門】國小生的成長作文500字集合五篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的國小生的成長作文500字5篇，歡迎閲讀與收藏。

每個人都有自己的成長之路，都有自己專屬的成長記憶。不同的是記憶中的事可能有甜也可能有苦，就如大家所説的“人生百味”。

我，一個平凡的不能再平凡的女生。但是，我總是自認不平凡，總是愛幻想自己有多不平凡。而賦予我不平凡念頭的就是我的爸爸媽媽。我愛我家，因為它不是很富裕，我愛我家，因為它是最樸質的家。

小時候的記憶讓我更愛我家，讓我更愛爸爸媽媽。在我記憶的最深處還清楚的記得小時候的一些事情。在上幼兒園時，因為是全託，所以我每天都會坐在幼兒園門口，希望爸爸媽媽來接我回家。就像其他小朋友那樣，和爸爸媽媽手牽手着一起回家。但是，因為每天都等不到爸爸媽媽，小小的我就總是胡思亂想，認為爸爸媽媽把我放在幼兒園裏全託是不是因為我不乖、不討人喜歡，所以才會被放在幼兒園裏全託，因此總是在被放回幼兒園時獨自哭泣。

但是，當我漸漸長大後才明白當初爸爸媽媽為何會把我放在幼兒園全託。那是因為我們，為了給我、姐姐和弟弟一個良好的生活環境。爸爸媽媽在把我放回幼兒園後，便會出去賺錢。爸爸媽媽頂着酷暑、暴雨努力賺錢，只為了我們，為了讓我們有更好的環境。當我看到爸爸媽媽不管天氣有多惡劣，自己有多累，也要去幫別人送貨賺錢時，我便會恨自己為什麼還沒有長大，為什麼還沒有能力幫他們。就是因為如此，我才更愛我的爸爸媽媽，我希望能儘自己最大努力去減輕我們所帶給他們的負擔，讓他們不要那麼辛苦。

因為我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛我，雖然他們嘴上不説，但我能感覺得到。就因為這樣，我才總是認為自己絕對不是一個“平凡”的孩子，因為我有了“愛”，所以我是上天最眷顧的孩子。

這就是我成長中的記憶，獨一無二，因為我是一個“不平凡”的女生。

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但對我而言成長中的故事裏就像五味瓶，有酸甜苦辣鹹，樣樣都有。現在，因為我長大了，回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛棄疾曾經説：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨着歷史的不斷髮展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。

母為我當“嚮導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行，聽從

父母的教誨，更正自己的不良習慣。現在的緊張的.學習生活也與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。現在與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長着，隨着經歷越來越多的一些成長經歷的事情，進行反思，我對一些成長生活的事情都已經有了自己的主見。

現在我長大了，我回照顧父母了……我長大了，我會照顧自己了……我長大了，我會替別人分憂了……在我們成長的過程中，無論哪個腳印，都是我們紮紮實實，穩穩當當走過來的，無論多少收穫，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實地，一步一個腳印的走過去。

陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。成長記錄着痛苦，也鐫刻下歡樂。沿着成長的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來。通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

校園生活是豐富多彩的，它帶給你歡笑、憂愁、榮譽，也帶給你挫折……

望着試卷上鮮紅的“70”，我不禁懷疑起自已的視力，確信自已不是在做夢時，我的心在顫抖，手在哆嗦，我哽咽着將迫不及待想要奪眶而出的眼淚逼了回去。

“嘿，老章，考得怎麼樣？”好友王泓靖轉過頭來問我。

“哈……啊……，考……考得還不錯。”我慌亂地把試卷藏進抽屜，努力使聲音顯得平靜些。

坐在教室裏，面對着牆壁，我開始盤算怎麼應付即將到來的危機——試卷簽名。苦思冥想怎樣逃避它將帶來的處罰時，一轉身，看到擺放在老師講台上的那盆仙人掌，不禁浮想聯翩。這小小的仙人掌為了在乾旱的沙漠中生存，努力改變自身條件，把葉子變成了刺，得以生存，並且越長越高、越長越美，還開出美麗的花朵，成為沙漠中一道無與侖比的獨特風景，多麼令人敬佩啊！與仙人掌相比，我剛才所想的又是多麼令人慚愧呀，這點挫折應該是我奮發的力量呀，想到這兒，我的臉上不禁浮起一絲羞愧之色。

終於，放學了。心事重重的我默默走回家時，老爸已經回來了，我忐忑不安地從書包裏抽出試卷遞給他，爸爸看着我，雙眼在試卷上掃了一眼，就“唰唰”地簽上了名，輕輕地遞還給我，我緊緊咬着嘴脣，一言不發地接過了試卷……

此後每一天，我都滿懷信心地走進教室。終於不久後的一個傍晚，我欣喜地飛奔回家，熟悉的開門聲響起時，我把一張99分的試卷悄悄地放在桌上，溜回了房間。不一會兒，客廳裏傳來一陣爽朗的笑聲。我眼角一瞄，看到牀頭的幾個大字“跌倒爬起，不失男兒本色”，忽然覺得自已變得堅強起來。

面對逆境時，你選擇什麼？逃避？還是勇敢面對？我堅定地選擇了後者，在勇敢面對挫折時，我看到了成功給予我的微笑，更可貴的是，我在逆境中得到了一種成長——心靈的成長。

走進我的“人生”劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現在大屏幕上。

童年的我，正在花叢中追風撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩着“過家家”；又是童年的我，無憂無慮地跟夥伴追逐玩耍，品嚐友誼的咖啡……追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，又如一匹匹脱僵的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當我沉浸在童年的童真中，卻為一幕深深自歎，怎麼了？其實童年並不一定都是快樂的，它就像月兒一樣，也有着陰晴圓缺。瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受着處罰……

我按了一下快進鍵，看到成長中的我。

在夜深人靜的夜晚，有盞小枱燈還在跳躍，寫字寫得太快而發出的“沙沙沙”聲，迴盪在這孤寂的夜裏。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛裏戲耍着，好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水。回到屋裏，看着桌上那還有一尺來高的作業而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責，媽媽的嘲諷，同學的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會，也許現在應該不會如此狼狽，起碼要比現在好點。可是，我是一個孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，為了這一時的快樂卻要換來難嚥的苦果，怎麼辦？只有自己受着了。

俗言：“小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對“書”有了一片痴情，不管到哪，口袋裏總裝着本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什麼，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結局。

時光匆匆如流水。轉眼間我已經是一個四年級的大姐姐了。回望我的成長之路，心裏就像打翻了五味瓶，五味雜陳。

記得剛上幼兒園小班的時候，同學之間都不認識，對老師也很陌生。而且，我們幾乎每天都要在幼兒園裏。每當想到再也不能天天都無憂無慮，自由自在得待在家裏了，我就覺得上幼兒園就像地獄。當時我的心情是沮喪的。

上幼兒園中班，大家都互相認識了，也有了自己的好朋友。我們一起做遊戲，一起學畫畫。當時，我的心情是快樂的。

上了大班，我們之間都非常熟悉了，都知道對方的名字。上午，老師教我們唱歌。到了中午，我們吃起了香噴噴的午飯，過了一會，就去睡午覺。睡完覺，老師就帶領我們去操場做遊戲，那時，我們快樂得像個小神仙。到了下午，家長就把我們接回了家。我的生活變得有規律起來。當時，我覺得我長大了。但是，馬上就要上國小了，我要結束愉快的幼兒園生活了，當時我的心情是遺憾的。

剛上國小時，我高興得像吃了蜜一樣，因為我終於上國小了。但是上了國小，就有許多煩惱困擾着我：每天作業多了；不能像幼兒園那樣天天玩了；要面對考試成績不理想的挫折……所以，當時我的心情既高興，又煩惱。

上了二年級，我的作業質量很差，每天都要接受被批評的痛苦。當時，我的心情是痛苦不堪的。

上了三年級，功課難了起來。我每天都會想：今天會不會考試？萬一考試有我不會的題怎麼辦？……當時，我的心情是忐忑不安的。

上了四年級，我是高年級的大孩子了，個子高了，也更懂事了。四年級的功課很難，我們只有拼命地學，學好基礎知識，為以後的學習鋪墊。那時，我覺得我好像在幹一件大事，當時我的心情是激動自豪的。

我知道，這些只是我的人生中很小的一部分，將來的路還有很長很長，需要經歷的事還有很多很多。