戰爭的作文[精品10篇]

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的戰爭的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

戰爭的作文 篇1

秋風蕭蕭地吹着，落葉在空中打璇兒，在窗明几淨的教室中，空氣瀰漫着火藥味，似乎都凝固了，讓人喘不過氣來，是的，我們正在進行着一場激烈的辯論賽。

第一輪 神采飛揚

我方的觀點是——看電視有益。我清脆的聲音響起，正方的同伴們立即為我喝彩，反方也不甘示弱，我方的觀點是看電視未必有益，萬一我們看了不好的頻道呢?讓我來。小葉低聲對我説，隨後站了起來：注意!我方提倡的是看好頻道。小鄭站起來諷刺：好頻道?我們年齡太小，分不清!小葉氣得啞口無言，我沉着冷靜的站了起來：請對方注意自己的言行，看不看好頻道因為是分不清?我冷笑了一下，説：那是你自己分辨力不好，這能怪電視?對方一見這樣，都不好意思得低下了頭。

第二輪 越戰越勇

小申一聽我説，就反駁了對方的話：這不能怪電視,你們自己分辨力不好，是不是怪電視讓你戴了眼鏡?不好，賣出破綻了!反方又像有了活力一般：看電視會讓眼睛變差呀!我又站了起來：我方説的是有時間的'看，而不是一直看。可是應該萬一我們沒有自控力呢?小塗站起來反駁:那能怪電視麼?眼瞎的人還可以聽聽音樂呢!反方小吳嚷開了：那萬一又瞎又聾呢，再説，還有盲文呢!

請對方注意。我扶額你們跑題了，殘疾人和電視有什麼關係?

第三輪 總結補充

看電視會沒想象力!小金垂死掙扎，可還是被小藍推了下去

正方勝!老師大聲宣佈，我也獲得了最佳辯手的殊榮

遠處，一條細細的彩虹，與秋風，在辯論中

戰爭的作文 篇2

當我走進模擬訓練室的時候，一位教官對我説：“你看到那個機器了吧，你只要進到那個機器裏就能進行模擬戰鬥，時間緊迫，一大羣蟲族要來，請你迅速進行模擬戰鬥。”我聽了馬上進入了模擬戰鬥機器。

絲——，模擬戰鬥機器打開了，我躺了進去。突然，我看到四周突然變成數據城了——看來模擬戰鬥開始了。在我手中有一支數據AS2的輕機槍，然後在我眼前有10只數據小狗（一種類似小狗的蟲族生物），它們瘋狂地向我撲過來。我下意識地向它們開啟，哈，由於我的戰略在沒有數據小狗碰到我的情況下，殲滅了它們。

接着，在我面前出現的是5位人族機槍兵，我利用數據障礙物躲避了敵人的子彈，糟糕，有一顆子彈打到我了，奇怪，怎麼一點也不疼呢，這時，教官説：“斯巴達鎧甲的特點就是有光能護盾，你不必怕光能護盾會永久消失，因為它會自動恢復，只要沒被敵人打到，而光能護盾在沒有光的情況下也能自動恢復。”哦，原來如此，我繼續殲滅了新出現的數據神族，嗒嗒嗒——，一個一個神族被我破護盾，一個一個神族被我殲滅。當我沾沾自喜的時候出現了一個龐然大物——巨像（一個神族龐大且強大的單位，由於外表像石像所以叫巨像），這時我手中出現了一個核彈C4，我迅速地跑了過去，不知道怎麼回事，我的腳噴出了光炎，使我移動速度變得很快，當我到巨像旁邊時，把C4安裝到它的`腿上，我以滑的形式以最快的速度逃出了爆炸範圍。

突然，我又“回”到了現實世界：“恭喜你，你通過了試煉了，現在來幫助我們擊退新一波蟲族。”……

戰爭的作文 篇3

家庭的“三八”戰役剛剛停火，剛喧囂的戰場雖已寧靜，但依然還能嗅到戰火瀰漫時的火藥味。 我緊閉這房門，打開窗，細細聆聽大自然成歸落地時的淒涼，伏在窗口，真想讓這瑟瑟秋風將我的煩惱吹散，哪怕是一點，一絲，一縷。而這門卻依舊阻攔不了他們進攻的步伐，戰火在一次點燃，“嗡嗡”的炸彈接連起伏。心中剛平復下來的“火焰山”，又被這炸藥的星火再一次點燃。“煩人，煩人，太煩人了……”我大腦的所有資料刷的被清空了。這狂轟亂炸讓我心神不定，抓起一個我最愛的杯子，猛地摔在地上。但門外的攻勢更加猛烈了，似乎發起了總衝鋒，或就是接到了死命令。“安靜，安靜，我需要安靜……”我憤怒的將心中的小火山噴發了出來，不由緊握着雙拳，甩動右臂猛地向前擊打出了一拳。桌上的東西都打落了一地，響起了破碎的慰藉樂聲。我的心才慢慢又平復了下來，秋風再一次迎在臉上，中間夾帶絲絲清香，這或許是因為我剛才的怒火才讓這清香消散了些吧，以致現在才聞到。門外這時也又安靜了下來……

我對母親的再三叮囑看作是最厭煩的`事情，對父親的批評教育看作是最反感的事。你叫我往東，我一定往西，自己想做的事誰都別想讓我改變主意，一句話就是存心不讓父母順心，也不讓自己聽從大人的任何事任何話，心中一直有一句歌詞：大人們有什麼了不起，滿十八歲又怎樣，我還能孩子多久……

心底一直藏着一隻想要自由的小鳥，不要束縛的牢籠，只要那蔚藍廣闊的天空。現在靜心的想想當時是多麼的傻，而且我也知道等父母鬢髮已白時，自己一定會説愧疚的話，倒不如現在説完，那未説完的話。

打開房門看到滄桑而又熟悉地臉龐，空氣中的火藥味，被酸溜溜的氣味所取代。

家是港，母是灣，父則是向前的風帆，不要讓戰火再一次紛飛，不要但知此事方恨晚。

愛，不要太晚！

戰爭的作文 篇4

在1937年8月28日，我國上海火車南站被日本鬼子侵略，周圍一片慌亂。

地上有着七橫八豎的磚頭和木塊。火車南站的月台上有着一大羣上海人，明顯是在等火車。為什麼？因為上海的所有人收到了一個極其可怕的'消息：日本人要來了。

其中，在人羣中，有一對母子，孩子三歲不到，母親抱着孩子，很着急的在原地來回走動。他們明顯是沒有車票。這時，天空中飛來四架飛機，母親一看，立刻，跑到了一個空曠的地方。

因為孩子的父親是一名八路，在戰場上犧牲了。這時兩人已被日本鬼子發現，母親為了保護孩子，用了聲東擊西的方式。她自己跑到顯眼的地方，把孩子藏好了。出來後，“轟”的一聲，母親死了。

孩子從藏身處爬出，這時日本人走了，孩子在廢墟中尋找母親，累了，他坐了下來，嚎啕大哭。

後來他被一位大媽收留了。

我相信，他長大後會成為一個報效祖國的人。

戰爭的作文 篇5

爸爸媽媽之間的“戰鬥”由去未久。

爸爸是一名消息農作者，愛好瞅書、聽音樂。他常常買回很多盜版的圖書和光盤，説這樣費錢。媽媽是一名醫務工息者，曾經在邦外學習功，作事離別當真。她堅定反對爸爸買盜幅員書和光盤，還説這在國外叫做“侵略常識產權”。爸爸媽媽之間的“戰爭”就這樣暴發了。

往年冷假，學校讓咱們望一部英語動畫片。爸爸要去購盜版的，媽媽表現反對，説：“盜版動繪片品質差，更主要的是買盜版對孩子影響不佳，不害於他健康成長。”她保持去新華書店買歸了正版的'《怪物史瑞克》。媽媽成功了。

前不久，爸爸在電腦上寫一篇文章。皆鈍寫完了電腦忽然逝世機，寫惡的文章一下子齊沒了。由於他應用的是匪版軟件，文章無奈建復。爸爸懊悔莫及：“竊版的貨色實害己爾當前再也不必了。”媽媽説，爸爸這鳴幹“不戰而敗”。

哈哈，爸爸媽媽之間的“戰役”以爸爸的失敗而告末。果替不僅媽媽反對他，我也跟媽媽一樣，反對盜版，支撐正版。

戰爭的作文 篇6

1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站，上海火車南站被炸得一片狼藉。

天空烏漆漆的一片，還不時有飛機從天空中飛過，四周響起了轟隆隆的轟炸聲。天橋被炸得搖搖欲墜，彷彿一隻鳥在上面停一下，整座橋就會馬上倒塌似的。原本人山人海的站台，現在已經空無一人，只剩下屋頂和支撐架。鐵軌也被炸得不成樣子，枕木東一塊，西一塊的`散落在地上，大多數都被炸焦了，鐵管也變形了。此時的火車南站已慘不忍睹。

在廢墟邊上坐着個三四歲的小男孩，身上穿着打滿補丁的衣服，腳上的一隻鞋子也不知了去向，他嚇得魂飛魄散，張着嘴巴號啕大哭。轟炸前，小男孩的父母帶着他要去乘火車逃離上海，躲避日本侵略者。他們還來不及進站，鬼子的飛機大炮已在火車站的上空投下了毀滅性的炸彈。他的父母抱着他慌忙逃跑，慌亂之中，小孩的鞋子掉了，父母想去撿，可就在這時，鬼子的炸彈從天而降，向他們一家投了下來，情急之下，父母為了保護自己的孩子，把他推向一邊，只聽見一聲巨響，父母都被炸飛了。留下了可憐的小男孩孤零零地哭着要媽媽。

這一幕被幾個記者看見了，記者連忙把小男孩抱到車上送走了。可憐的小男孩終於逃離了危險區。

這些都是戰爭帶給人類的巨大的慘重的災難，我希望沒有戰爭，沒有武器；讓世界和平起來，讓世界更美麗更有生機！

戰爭的作文 篇7

早上，為了洗碗的事情，教育了弟弟一番。他開始表現地很反抗！

妹妹一直是那個洗碗的人，我也是那個從小就不沾水的人，弟弟亦是這樣，妹妹經常抱怨説，我明明身體沒有以前那麼糟糕了，為什麼還不幫忙洗洗碗之類的。我抱怨弟弟説，都那麼大了，為什麼連一件家務活也不幹！

早上因為妹妹有事，我當着媽媽的面跟弟弟説，今天的碗他洗了，因為其實這個暑假，每天我都堅持洗碗了的。然後弟弟表示不願意。他問我媽説有什麼獎勵，我媽媽説那得問我，我説她不是為我洗碗，是為了自己洗碗！

媽媽應該也是從我這句話中領悟到了什麼吧，開始教育弟弟説，做家務不是誰誰誰的'特定工作，每個家庭成員都應該分擔的！不是為了誰工作的。但是弟弟還是沒有願意！

一直拖拖拖，最後是我自己去洗，洗了一半發現我忘了淘米，所以讓弟弟幫忙洗碗，結果她一直不願意，最後在我的再三要求下，才很懶散地起來了。

其實並不是弟弟一定要幫忙的，如果他可以把時間放在學習上，俺麼我想我也願意像爸爸那樣，完全縱容他，只是，不能。他現在的日子是這樣的，每天一大早起牀第一時間是問我媽説開電腦，即便我媽説不可以，他也一定要問到我媽無奈地説好。然後就一直盯着電腦屏幕看，除非我們要用到他會讓出來，要不然他一整天都呆在電腦屏幕前，然後我們要用到電腦的時候他就拿起手機玩遊戲。就這樣的情況，然後一天就結束了!

這段時間爸爸也開始每天晚上要入睡前都耐心地跟他説一大堆的道理，但是他似乎從來就沒有聽進去！我當然火了，我爸他脾氣好，一句道理可以説很多次，我當然做不到，所以今天好好地教育了他，跟他説了一大堆大道理，甚至威脅他説如果他這樣叛逆，我就要拍照發給準班主任！

只是，開始意識到，我是一個姐姐，不可以讓一個弟弟坐以待斃！

戰爭的作文 篇8

今晚，廚房裏真熱鬧呀！原來，調味品們都在鬧不團結呢！

聽！調味品們正吵得不可開交。糖驕傲地説：“如果沒有我，每一個菜都不會好吃，如果要燒一個糖很多的菜，沒有我就不甜了！”這時，其他調味品們聽了，也不甘示弱。油趁機自豪地説：“如果沒有我，每個菜就會一點都不香，毛毛的，咽不下去。”醋也湊過臉來，傲氣十足地説：“如果沒有我，魚就會腥味很濃的，每個菜都會不鮮美。”正在調味品們吵得快要打架的時候，小主人進來燒菜了。

菜下鍋了，小主人本來要拿鹽的，糖卻把鹽一把推開了，於是，小主人就拿了糖；當小主人要拿醋的時候，醬油跑了過來，小主人便拿了醬油倒入菜中；當小主人要拿味精的時候，鹽跳了出來，結果小主人拿到的是鹽……最後，便燒了一個“怪味菜”。

客人吃了，指指點點地説：“這個菜怎麼這麼難吃呀！”“這個菜的`味道怎麼這麼苦呀！”調味品們聽了羞愧地低下了頭，互相看了看，覺得自己很沒面子。

最後，鹽老頭語重心長地説：“咱們一定要團結一致，因為每樣調味都有自己的特長，唯有合理利用才能發揮各自最好的水平，才能燒出味道鮮美的菜”。大家不住地點頭，為自己曾經的傲氣而羞愧，友好地伸出了手，緊緊地握在一起。

戰爭的作文 篇9

今天，我在寫數學作業的時候碰到了一道難題，於是便向爸爸媽媽求助。

這道題是：紅星國小舉行了一次數學競賽，共 道題，每做對一題可得 分，每做錯一題倒扣 分。小明共得 分，他可能做對了幾道題？

爸爸看了看題抬起頭，瞪了瞪眼睛惡狠狠地説：“這麼簡單的題你都不會做，你上課都聽什麼了！”我膽怯的小聲説：“爸爸這道題我都做了好幾遍了，但是得數都對不上小明的分數。” 爸爸飛快地做出了這道題的答案，是 道題。我按照爸爸的思路又做了一遍，果然正確。我高興的大喊：“爸爸太聰明瞭！爸爸萬歲！”

這時媽媽聽到了我的`喊聲停下了手中的家務活走過來看了看題説：“這怎麼能對呢？做對 道題應該是 分呀，怎麼能是 分呢？”我想了想也沒有認真思考説：“對呀，還是媽媽聰明！”這時候爸爸不高興了説：“你們好好看看這道題，什麼腦袋呀！就是做對了 道題。”

就這樣“戰爭”開始了，爸爸媽媽你一言我一語地爭吵起來。把我弄的非常為難，向着誰都不對。我説：“爸爸媽媽多大個事呀，你們別吵了！”我越勸他們越來勁，眼看就要用“手”説話的時候，爸爸接了一個電話急匆匆的離開了家。

沒有了爭吵的對手，媽媽也安靜下來説：“你把那道題拿來我再看看。”看着看着媽媽恍然大悟的説：“我們疏忽了一個關鍵的詞語----倒扣。你爸爸做對了這道題沒講明白，我沒認真審題忽略了這個扣分方式。”

到了晚上我回想起白天發生的事情，如果當時我和爸爸媽媽都能夠認真審題，就不會引起這場不必要的“戰爭”。想到平時我的粗心大意，作業中經常出現漏做，計算符號看錯，甚至有的時候還剩下了半道題沒做，就拿這回語文考試來説吧，我就拉了一道閲讀畫線題，那道題可是 分啊！

我暗暗的下定決心，在以後的學習生活中一定要改掉粗心這個壞毛病，是我的學習成績更上一層樓。

戰爭的作文 篇10

“那是我的，我的，我的!”每當我和弟弟看電視的時候，都要發生一場“戰爭”。

這一天，我在家裏看電視，看得正起勁兒的時候，忽然傳來一聲敲門聲，“咚咚咚——”。我打開門仔細一看，呀!是小鬼來了——弟弟。“他來了，準沒什麼好事!”我喃喃唸到。

這不，被我猜中了。他立刻從我手中把電視遙控器給奪了過去，你可別小看他年齡小，但是勁兒可不小。

“哈哈，我才是遙控器真真正正的`主人!”他得意洋洋地説道。

等到他一説完，我便搶了回來，説：“才怪，我才是遙控器真正的主人!”

“才不是呢!”弟弟反駁道。我們倆把遙控器爭得死去活來。到了最後，遙控器真正的主人就是我。“哈哈哈!”我大聲笑到。弟弟只好去看書了。

這真是一場永遠都無法平息的“戰爭”啊!