觀察300字國小三年級優秀作文（精選26篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的觀察300字國小三年級優秀作文，歡迎大家分享。
觀察國小三年級優秀作文 篇1
世界上的舉重冠軍是誰?對了，是螞蟻。因為，一隻普通的螞蟻就能舉動比自身體重重兩三百倍的物體，所以稱螞蟻是“舉重冠軍”。
螞蟻不但是舉重冠軍，生存能力也很強。就拿前兩天我的觀察來説吧!那是一節體育課解散的時候，我正在慢慢的散步，突然發現前方的磚縫裏住着許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在幹些什麼。
我輕輕走上前去，發現有八窩螞蟻居住在這裏，其中有六窩在搬糧食，一窩在曬“被子”，(它們的被子就是一些沙土)還有一窩在操練“軍隊”。(一般是別的螞蟻將自己人殺死或有螞蟻要來攻擊、入侵)我正看的入迷，忘記了手中的沙包，不小心一鬆手，沙包落地時正好一隻螞蟻走過，將它砸死，我為它默哀了片刻，然後，又繼續開始觀察。
我想我這次必須小心，不能再傷害螞蟻，所以我把沙包放在一邊，然後繼續觀察、探索着。一會兒這邊來了個“大力士”，它自己拖動了一粒大米那麼重的東西;一會兒那邊有兩隻螞蟻在對話。可大家正在開心的時候，有兩隻不一家的螞蟻為了爭一點兒食物打了起來，我真想勸勸它們，“你們應該相互謙讓，如果為一點兒食物就爭執不休，互相殘殺，照這樣下去，全部螞蟻都會相互殘殺，最後也只有兩種結果：一是兩敗俱傷，二是一方獲勝、一方失敗，甚至被殺死，不會有好結果的。”
螞蟻王國有趣的事情還真不少哩!
觀察國小三年級優秀作文 篇2
前幾天，媽媽給我買了兩條小金魚。一條金魚是紅白相間的，尾巴很大。另一條是渾身是黑色的，只有兩個又黑又圓的大眼睛露在外面，身子很大，但尾巴很小，看上去像個“大胖子”。
我每天都要去看小金魚，只見小金魚鼓着大眼睛，在水裏快活地游來游去，而且嘴巴不停地一張一閉，我覺得很奇怪，就問媽媽這時怎麼回事，媽媽説：“這是金魚在呼吸。”
到了晚上，我再來看小金魚時，發現它們呆在角落，眼睛睜得大大的，一動也不動，我拿手撥水，它也不動，我連忙喊媽媽，説：“金魚死掉了。”媽媽過來看了看説：“小傻瓜，金魚是在睡覺。”然後媽媽幫我查資料給我看，原來是金魚的眼睛裏面有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的。
通過這次觀察，我發現只要多觀察，多動腦就能學到很多新的知識。
觀察國小三年級優秀作文 篇3
我家養了三隻金魚，一條黑的，兩條紅白相間的，它們相親相愛，好像一家人。
小金魚十分活潑，總是悠閒地在魚缸裏游來游去，眼睛往外凸出來，好像要掉下去似的，看吧，黑金魚身上黑得發亮，好像被噴了墨汁似的，紅白相間的金魚好像是穿了一小件外套呢!
小金魚十分調皮，你要是把一根手指伸進魚缸裏，他們會一窩蜂的擠上來，親一下你的手指，大概它們餓了吧。
哈哈，小金魚，吃飯時間到了，我拿了包魚飼料，把幾顆魚飼料撒進魚缸裏，它們好像二十年沒吃東西，一個個搶食物，吃飽了後，他們把目光投向我，嘴巴一張一合，好像在説：“小主人，謝謝你!”
小金魚，真是個可愛的小精靈啊!有空來我家玩，和小金魚度過美好快樂的一天。
觀察國小三年級優秀作文 篇4
這天，我們小隊觀察了許多植物，觀察得可認真了！
我觀察的第一種植物像根大葱，它們半邊就是紅色的，下半邊就是綠色的，我奇怪的就是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上方居然有一個黑點，這就是什麼東西呢？我想可能就是另一些葉子生長出來的地方吧！
第二種植物就是一種綠色的仙人掌，它就是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。
第三種植物就是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上就是白色的，有刺，葉子的中央就是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像就是和我招手。
這天，我很開心，因為我明白了許多植物的祕密。
觀察國小三年級優秀作文 篇5
我和妹妹十分喜愛肉肉花。肉肉花，又叫多漿植物或多肉植物，是植物營養器官肥大的高等植物，通常具有根、莖、葉三種營養器官和花、果實、種子三種繁殖器官。全世界共有一萬餘種多肉植物。它們不需要澆太多水，喜歡乾旱，忌濕潤。
我們家都是些“懶人”，所以就買了兩盆肉肉花。
肉肉花的葉子很寬大，向上簇擁着，像一個慈祥的母親用自己的身體抱着一個正酣睡的孩子，雖然葉子很大，也遮掩不了它的優雅。那亭亭玉立的樣子，像一位從天而降的仙女，既羞澀又嫵媚。這盆肉肉花的名字叫紅粉台閣。千佛手的模樣和紅粉台閣大不相同。它像許多隻手，葉子呈橢圓柱形，比紅粉台閣更飽滿，葉子像即將炸開似的。看上去，像一位飽讀經書的狀元，“肚子”裏全是知識。
每天放學回家，我第一件事就是看肉肉花。我不高興時，向它們傾訴，它們似乎在一直微笑……
有時，我很長時間忘記給它們澆水，它們仍然頑強地生存下來。
觀察國小三年級優秀作文 篇6
今天晚上，我從拼音報上看見了一篇文章《雞蛋浮起來了》。我心想：“真有這麼神奇嗎，我自己動手做看看！”
於是我把我的想法告訴了媽媽，媽媽一聽非常支持我。
我拿了一個雞蛋，然後用一個透明的玻璃杯接了半杯水，還拿了一袋鹽。我先把雞蛋放到水杯裏，我看見雞蛋沉了下去。然後我就往水杯里加鹽，還用筷子不停地攪拌，加着加着，我和媽媽發現了奇蹟：雞蛋居然浮起來了！我趕緊喊爸爸來看，爸爸説我在牀上呢，我知道了，明天再看看吧。
第二天，我一起牀就趕緊去看雞蛋，我發現雞蛋還浮着，沒沉！我太驚訝了！
通過這件事，我覺得只能用一個詞語表示：神奇！爸爸説這是由於水裏面加鹽密度變大了，浮力就大了，唉，還是不太明白！
觀察國小三年級優秀作文 篇7
蝸牛雖然就是個又髒又醜的小傢伙，但就是它給我帶來了不少樂趣！我捉了好幾只蝸牛帶到家裏玩兒，只見一隻只小蝸牛都扭動着身子，趴在杯沿上，有的伸着脖子，好像在觀察周圍的動靜；有的動了動觸角，好像在跟我們鞠躬；還有的彎着頭嘟着嘴好像在説：“摳門！也不給點兒吃的。”我把蝸牛都放在了新鮮的菜葉上，瞧！剛才還嘟着嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢！其中一隻個頭大點兒的頭一晃一晃的，兩隻觸角也緊跟着晃了起來，好像在給我打招呼，用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，像個害羞的小寶寶。我去了趟卧室再回來發現剛才那隻大蝸牛不見了。哇！原先它竟然爬到菜葉下方去睡懶覺了。
這一隻只小小可愛的的蝸牛給我帶來了很多的樂趣，推薦大家善待它，走到它小小的身軀旁邊，請您腳下留情哦。
觀察國小三年級優秀作文 篇8
我在家裏種了一顆綠豆，我天天都去給它澆水，仔細觀察它就是怎樣生長的。我每個週末澆完水後都會觀察一會。
它已經開始發芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土裏伸出來，頭也露出來了。綠豆剛長出來的嫩莖就是青色的，沒有任何葉子。過了幾天，綠豆的莖漸漸變成了深綠色，莖上長出一兩片葉子，這些葉子足足有一分米那麼長。
綠豆莖上長出的葉子越來越多，足足有八九片那麼多。上個星期長出來的葉子長得越來越長，葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來。綠豆的殼也已經消失了，上方變得平平的了。
綠豆已經長得有三分米多高了，就像一棵小樹。它的枝幹越來越多了，葉子也綠了很多，漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長出五六條細絲，好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細絲，把他拉直，一鬆手，綠豆立刻就彈回去又變成彎彎的，像彈簧一樣，好玩極了。
再過一段時光它就會結出果實了，期望時光快點過。
語言平淡，不會描述
觀察國小三年級優秀作文 篇9
張樹恆家那隻小狗真就是可愛。瞧那楚楚可憐的大眼睛，真就是惹人憐愛；一張櫻桃小嘴，威力可不小，一眨眼，狗糧就消失在喉嚨深處；那小巧玲瓏的鼻子可靈着呢！簡直就就是一台微型雷達；一對招風耳，不放過任何風吹草動。噓，別吵到它午睡哦！
幾月不見，它長大了不少。看那金光閃閃的油亮毛皮，可真就是威風凜凜。這個傢伙，可愛的簡直要讓人對它心生妒忌。我親暱的愛撫它，起身去廚房取肉。它似乎嗅到了肉香，鼻孔一翕一張，那雙水汪汪的大眼睛，立刻像探照燈一樣亮了起來，真就是個小饞鬼！
大街上，張樹恆領着小灰灰（小狗芳名），一副神氣活現的樣貌，那根七彩的項圈更添幾分姿色。（小狗話外音：人家就是純爺們！）突然，小灰灰像觸電似的一陣抽搐，然後就是不就是受涼了？剛才還活蹦亂跳的呀！小狗的臉一下又舒展開來，嗬，證據確鑿，好一坨輝煌戰績呀。
咳，真就是一隻可愛的小狗。
咳，真就是一隻令人頭疼的小傢伙！
觀察國小三年級優秀作文 篇10
今天，老師讓我們大家觀察一盆十分美麗的植物——紅掌花。
你們知道它為什麼叫紅掌花嗎？就讓我給大家講一講吧，因為它的花朵像我們合攏的手掌，而且顏色是紅色的。所以，它叫紅掌花。
紅掌花的花瓣是橢圓形的，像蜻蜓的“停機場”。在花瓣上方立着一個長長地花蕊。花蕊是長得十分奇特，遠遠望去，它像一根狼牙棒，近看它又像一個仙人球。如果你去觸摸它，你會感到一陣刺痛。花瓣下方還有幾片葉子，那些葉子有大的，也有小的。它的葉片十分光滑像塗了一層厚厚的蠟似的。葉子長在長長的“吸管”上，那些“吸管”能夠幫助花瓣和花蕊還有葉片吸收土裏面的營養及水分。
如果我家也有一盆美麗的紅掌花就好了，我一定會好好照顧它的。
我覺得紅掌花可真美呀！我喜歡紅掌花！
觀察國小三年級優秀作文 篇11
今天上科學課，老師説：“今天我要讓你們去觀察花朵。”
我們從學校的正門走出去，走到離小花園比較近的地方，去看連翹花。剛看到這些花，我就把這些花當成了一朵朵迎春花。因為這兩種花長得太像了，除了花瓣只是四片，連翹類似樹叢外，別的地方基本相同。連翹有四個萼片、四個花瓣、兩個雄蕊和一個雌蕊。
接着我們又走到杏花樹前去看杏花。這時我看見一個被風從樹上吹落的杏花。呀！這多杏花太美啦。我真想把這朵花作為我的標本，可是老師又不讓踩草坪，這時我突然看見有幾塊石板，於是我踩着石板撿到了那朵花，我一數雄蕊，我不禁叫了一聲，“這怎麼數呀！”原來杏花的雄蕊太多了，一共有19個雄蕊，雌蕊有一個。
觀察完花朵，我們高高興興地回學校了。
觀察國小三年級優秀作文 篇12
小時候，婆婆告訴我，紅螞蟻是一種沒有養育能力的昆蟲，但是他們會到黑螞蟻的窩裏把黑螞蟻的寶寶搶回去，當他們的保姆。聽起來有點不可思議，我想看看是不是真有其事，於是我便來到了花園裏的一棵大榕樹下。
我很幸運，在那裏我發現了紅螞蟻的蹤跡，他們成羣結隊地向樹洞衝去，而在樹洞口正有一大羣黑螞蟻在奮力守衞家園，他們一見紅螞蟻來攻擊便衝上去戰鬥，紅螞蟻生氣了，發動了更大規模的進攻，不一會兒，黑螞蟻就被打得潰不成軍，四處逃散。紅螞蟻乘勝追擊，衝進了黑螞蟻的窩裏，把黑螞蟻的寶寶一個一個地運回了自己的窩裏，培養他們成為紅螞蟻的保姆。
經過我這次對紅螞蟻的觀察，讓我深深體會到大自然的優勝劣汰，我一定要好好學習，讓自己強大起來，為祖國的建設做貢獻，而不是被社會淘汰。
觀察國小三年級優秀作文 篇13
一天，媽媽給我買了三條可愛的小金魚。兩隻頭頂上有黑點，一隻全身雪白。我可喜歡這三隻小金魚了！
頭頂上有黑點的那兩隻很懶，全身雪白的那隻很勤奮。
一天，我起牀給金魚吃早點的時候，那隻勤奮的已經起來了，還在水裏游來游去，好像在做早操，可還有兩隻“睡美魚”正在呼呼大睡呢！
突然，我奇怪得瞪大了眼睛，魚為什麼睡覺的時候是張着眼睛？我去問媽媽，媽媽説：“因為魚是沒有眼皮的。”我又去給小魚拿魚食吃，可是被媽媽攔着了。媽媽説：“魚一天不能夠吃那麼多的食物的。”
就這麼一眨眼的功夫，小金魚就開始了爭食大戰。那兩隻懶惰的魚首先衝了上去。勤奮的也不甘示弱，衝了上去。三隻小魚的爭食大戰開始了。三隻小魚你推我擠，最後那隻勤奮的小魚輸了。應該是他先吃一會飽了吧。嘿，你看我家的小金魚。
觀察國小三年級優秀作文 篇14
今天中午，我拿了肥皂水、吸管來吹泡泡。
我先用吸管輕輕沾了一些肥皂水，輕輕吹一吹，吹管邊上慢慢地露出了一個“小腦袋”，把“小腦袋”伸到太陽底下，你就會發現一道美麗的彩虹在上面。
我在陽台上吹了一個很大的泡泡，再在它的裏面吹了一個很小的泡泡，然後繼續吹着……看着越來越多的泡泡在陽台上出現，我覺得很單調，就把三個小泡泡連到一起，再給第一個泡泡加上兩個小小的泡泡，看起來就好像一隻透明的螞蟻。
看着這隻“小螞蟻”，我突發奇想：泡泡是不是空的？我決定做個試驗。我吹了個非常大的泡泡，用它罩住一隻螞蟻。我想螞蟻如果能在裏面跑，那就説明泡泡是空的。我仔細一看，螞蟻竟在裏面跑，更出乎意料的是，螞蟻竟然擠破了泡泡！
從這次玩耍中，我知道了泡泡是空的。
觀察國小三年級優秀作文 篇15
今天早上，我一起牀就急急忙忙地趕到窗户前，去看看我種的綠豆寶寶。
我來到窗户前，驚奇地發現：本來個頭小小的綠豆寶寶現在都長胖了，身子也裂開了，還長出了小小的芽。綠豆芽兒嫩嫩的，顏色白白的，一眼看去細細長長，很可愛！走進一看，它們有的彎曲着身體，像在練瑜伽；有的挺直了腰，像站崗的士兵；有的靠着杯沿一步一步奮力向上爬，像一位勇敢的攀巖者；還有的已經長出了嫩綠的小葉子，有着嫩綠葉子的豆芽，像一隻只生着尖尖嘴的小鳥，又像一隻只美麗的天鵝在跳舞……還有好多好多形狀各異的豆芽，真是千姿百態，有趣極了。
多麼神奇的變化啊！短短几天，我的綠豆寶寶就變了樣。我期待着未來的日子裏，綠豆寶寶們能帶給我更多新奇的發現。
觀察國小三年級優秀作文 篇16
今天，老師帶我們去小農夫種植園裏去看看我們自己種的蘿蔔，我們高興極了。
在半路上老師對我們説一個星期前撒在蘿蔔地上那個黃黃的東西不是飼料；也不是糠，而是木屑，還告訴我們播種後撒上木屑是為了防止雨下得太大，種子會被沖走，或擠到一起。過了一個星期後的蘿蔔種子怎麼樣了呢?我猜大概已經發芽了，走過去一看，蘿蔔種子竟然已變成蘿蔔苗了，長出很嫩的葉子，有四張葉子了。它們都是對稱的，兩片葉子是心形的；2片是鋸齒形的。老師讓我們猜猜哪個是先長出來的葉子。我們都認為是鋸齒形的先長，因為它們長得大，盧老師在讓我們觀察2張葉子的苗和4張葉子的苗，我發現果真是心形的葉子先長。
那為什麼先長的葉子比後長的葉子要小呢？盧老師及時幫我解決了這個謎團;先長的心形葉子，它把營養全給了後長的鋸齒形葉子，鋸齒形的葉子迅速長大了，過幾天，心形的葉子就要脱落了。
沒想到，通過小小的蘿蔔，竟藏着這麼多有趣的知識。
觀察國小三年級優秀作文 篇17
今天看到了動物世界裏面描述着小動物的場景，我決定也好好觀察一下我們家裏的動物。由於我是屬雞的，所以我決定先觀察家裏面的大公雞。
我們家的大公雞總是十分的勤勞，每天天亮的時候，公雞便開始報名了，像是專門叫人起牀的鬧鐘一樣，十分的準時。大公雞的頭上是一個挺立的雞冠，不同於母雞，大公雞的腿十分長，而且羽毛也十分顯眼。大公雞總是一副氣勢洶洶的模樣，像是一位凱旋歸來的將軍一樣，十分的漂亮。我們家的大公雞也比較勇敢，總是將鄰居家前來欺負小雞的公雞給趕跑，每一次的時候，鄰居家的大公雞總是被啄的身上的羽毛都掉落了，而我們家的大公雞卻依然是一副挺立的姿態。
觀察完我們家的大公雞之後，我的心裏面更加的高興了。
觀察國小三年級優秀作文 篇18
一天，我要媽媽跟我買一個金魚，媽媽答應了，金魚長得很漂亮，一雙大大的眼睛，金黃色的皮膚……
那是晚上十點多，我起來喝水，經過客廳時，忽然看見那隻金魚還睜着那雙大大的眼睛，卻一動不動。我在那觀察了一會兒，覺得有點困，眼皮幾乎要打架了，於是就去睡了……第二天早晨，我又去觀察，發現金魚在魚缸裏自由自在地游來游去，我覺得很奇怪。當天我特意很晚才睡，因為我想繼續觀察那隻金魚。在12點左右，我又發現那隻金魚睜着眼睛卻一動不動。我跑到書房，找《十萬個為什麼》。我找呀找，終於找到了。我跑到客廳，坐到沙發上，查找目錄，“快，快……找到了！一百三十六頁……這！”……
最後，我終於明白金魚為什麼睜着眼睛睡了——原來，金魚不和人一樣，金魚是沒有眼皮的！所以，金魚就算很困了，它也不會眼皮打架……
觀察國小三年級優秀作文 篇19
前段時間，叔叔要出門，便讓我們幫他養小狗，小狗的臉圓圓的，眼睛小小的，牙齒尖尖的像一把電鋸，我們叫它小輝。
小輝非常喜歡我們一家，尤其是我。每次，小輝見到我，總是高興地圍着我轉來轉去，尾巴使勁地搖着，彷彿在説：“小主人，你終於回來了，我可想死你了！”有時，還會往我身上撲，特別的興奮。
小輝非常忠誠，一有風吹草動的，它就會提醒我們。有一次，我準備脱衣服睡覺，“汪，汪汪，汪，汪汪”的聲音不斷在窗外響起，原來是小輝在叫呀。我仔細一看，有個人影在我們家院子外走動，原來是佳佳姐姐的奶奶在散步回家，我叫小輝不許叫，小輝馬上不叫了，轉過身子，搖了搖尾巴，又回到小窩裏了。
這就是我家的小狗，是不是很可愛呢！
觀察國小三年級優秀作文 篇20
我家有隻小烏龜，今天我就給大家介紹一下。
它叫“乖乖”，一身堅硬的“鎧甲”，就是它的小房子。每次有危險，它都躲在房子裏，過一會兒，覺得安全了，才探出一小點小腦袋，看看四周，似乎在説：“現在安全，沒有危險了吧。”它的眼睛小小的，像一個小小的圓形，它的嘴巴張開就是個圓圈，像個紅紅的球，它那雙小腳粗粗的，像一個縮小的迷你小柱子。
每次我放它出來時，它都會東跑跑，西轉轉，似乎對周圍都感到很新鮮，彷彿在説：“這是哪兒呀？”有時候，我把它放在我手心時，它都會輕輕地咬我，像撓癢癢一樣。
有一次，它跑丟了，我和媽媽去找，在抽屜裏找，在衣服裏找，都沒找到，最後我在牀下找到了它。它正躺在地上，縮在小房子裏，我把它拿出來，它還在睡覺，真是個小懶蟲啊。
這就是我家的小烏龜，你喜歡它嗎？
觀察國小三年級優秀作文 篇21
我的學校是城北學校，那裏山清水綠，有時還能看見鳥羣，操場上還挺立着幾棵桂花樹。
桂花樹春天還沒開花，秋天操場就是金桂飄香，每次經過那都有淡淡的清香。桂花小小的，非常柔軟，風吹過來時，葉子嘩嘩的唱起歌兒，有的桂花愛旅行，總愛乘着風去旅行，他們可能去很多地方。還有一些，不小心從樹上掉了下來，就像一場桂花雨落了下來，掉在了樹媽媽的旁邊，小朋友們撿起桂花，做了小禮物，送給了父母，多麼可愛的桂花啊！
桂花不僅好看，還很好吃呢！有一次，媽媽給我桂花糕，我吃了一塊，真好吃。來到學校的操場，我看桂樹上的桂花，想起早上吃的桂花糕，想：這個會不會也很好吃。貪吃的嘴忍不住了，我摘下桂花，吃了一口，結果，我拉肚子了，媽媽笑着説：“小饞貓，桂花糕上的桂花是晾乾的，樹上的桂花，沒有經過處理，當然不能吃啊。”我哭笑不得。
我愛學校的.桂花，你們喜歡桂花樹嗎？
觀察國小三年級優秀作文 篇22
我家有一隻特別可愛的小白兔。它有着一雙長長的耳朵，裏面還有些淡淡的粉色。紅寶石般的眼睛掛在那張圓圓的臉上。它的三瓣嘴可厲害了，給它一根胡蘿蔔，幾秒就吃完了！還有一個跟湯圓似的尾巴。
它的名字叫歡歡，因為它和我一起去公園玩的時候，它很開心，你追我趕，玩得非常歡！玩累了之後，它好像不想走，彷彿對我乞求道：“再玩一會兒吧！再玩一會兒吧！”所以我給它取名叫歡歡。
有一次，媽媽叫我去附近的小商店裏買瓶醬油，順便買點胡蘿蔔給歡歡吃。我説完“知道了”就抱着歡歡去小商店裏了！買完了東西，我準備結賬，可是天公不作美，下起了大雨。我趕緊拿好東西回家，但歡歡坐在那裏一動不動，好像在看着胡蘿蔔味的軟糖，真是個小吃貨。我只好轉過身把歡歡抱起來，飛奔回家！
這就是我家有些呆萌又有些可愛的歡歡，你們喜歡它嗎？
觀察國小三年級優秀作文 篇23
今天早上，在院子裏葡萄樹下，我無意中看到成羣結隊的螞蟻在那忙碌着，便激起了觀察螞蟻的興趣。我拿了一個放大鏡，仔細地看着。螞蟻的頭比較大，頂着兩隻觸角，嘴好像兩把彎鉗；胸部有點小，還有兩個圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！螞蟻一共有六隻腳，前四隻肢長在它的胸兩邊，後兩隻長在胸和腹之間，它的肚子圓鼓鼓的，拖在後邊。
我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，於是，我找來一隻大青蟲放在它們家門口，等待着它們出現。這時，一大羣螞蟻爬過來了，動着觸角，好像在説：“快來看！我們找到食物了！”它們都用小鉗似的嘴緊緊夾住青蟲那胖乎乎的身體，瞪開八字腳。有的在前面拼命地拖，有的在後面使勁地推，旁邊還有“啦啦隊”在吶喊助威。那架勢跟我們拔河比賽的勁頭差不多。就這樣，推呀，拖呀，沒多久，那條肥大的青蟲終於被螞蟻搬進了它們的新家。
我豎起大拇指對它們説：“你們真棒呀”。也讓我明白了“人心齊，泰山移”。
觀察國小三年級優秀作文 篇24
我家養的有兩隻小白兔，它們長着一雙紅寶石一樣的眼睛，三瓣嘴，還有兩隻耳朵，雪白的皮毛。
我家的小白兔喜歡看畫着胡蘿蔔的圖片，要是它們看見我拿着胡蘿蔔片來給它們餵食，它們會在籠子裏歡蹦亂跳。
有一次奶奶去喂胡蘿蔔，結果奶奶記性不好，把籠門忘記關了，它們晚上跑了出來。結果我們家的小白狗和小白兔玩起了跑步比賽。小白兔在前面好像在説：“來追我呀！”小狗在後面説：“我馬上就來。”過了一會兒小狗和小兔把院子裏的東西都撞倒了，把整個院子搞得一片狼藉。到了中午，媽媽給小兔用毛巾洗澡，小白兔邊拉着大便，還一邊睡覺。
有一次，我在奶奶家住下，仔細觀察，發現它喜歡白天活動，夜晚睡覺，睡覺的姿勢非常特別。
這就是我家的小白兔，我最喜愛的小動物。
觀察國小三年級優秀作文 篇25
我家客廳的一角有個魚缸，裏面住着一條“鸚鵡大王”。
他紅通通的身體，大大的眼睛，小小的、細細的嘴巴，特別威風。
這“大王”的生活過得逍遙自在，悠閒得很。要是有別的魚弄出了大動靜，他連頭都不抬一下，俗話説：君子動口不動手。要是有別的魚咬了他一下，他二話不説，立馬還咬一口，你説這是君子還是暴君？
説來説去，大王就是大王，吃起東西來，“那是相當的有才”呀！只見他往後倒幾步，“唰”地一聲，真是迅雷不及掩耳之勢呀！他忽而躍出水面，又忽而叼住食物，潛入水底。這一連串的動作讓人驚歎不已。他吃食的特點、要點就是三個字：快、猛、兇。
雖然他吃東西和打架挺兇猛，可他睡覺時最可愛。他首先找個好地方橫着躺下，眼睛大睜，不一會兒兩分鐘過去了，他就再也沒有動靜。他的魚尾輕微地擺動着，走近它，彷彿可以聽到輕微的鼻鼾聲。
多麼可愛又兇猛的一條紅“鸚鵡大王”呀！
觀察國小三年級優秀作文 篇26
我們家養了很多蚯蚓，是用來釣魚的。
我們家養的蚯蚓和田地裏的蚯蚓可不一樣。田地裏的蚯蚓又黑又長又粗，而我們家養的蚯蚓身體是紅紅的，沒有田地裏的蚯蚓那麼粗，江裏的魚兒可愛吃我們家裏養的蚯蚓了。
聽爸爸説：蚯蚓有很頑強的生命力和再生功能。
我想試一試。
於是，我從我家的蚯蚓箱裏用筷子夾了幾條來做試驗。我拿來一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦地掙扎着。我一看，連忙把爸爸叫來問：爸爸，蚯蚓是不是要死了？
爸爸説：不要緊的，它一會兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土裏。
我聽了連忙把它放到事先準備好的潮濕的泥土裏。
過了兩個小時，我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心裏在想：他會不會死了呢？
可是，當我扒開泥土時，我一看，呀！我的蚯蚓居然沒有死，它們在泥土裏歡快的爬行着！真的像爸爸説的那樣，蚯蚓有很頑強的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。
