我的拿手好戲打籃球作文750字（精選25篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的拿手好戲打籃球作文750字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的拿手好戲打籃球作文750字 篇1
一開始我打籃球，完全是為了“帥”。後來當我真正接觸籃球之後，就慢慢地喜歡上了這項運動。確實，我也收穫了不少讚美。
在讀四年級的時候，我和爸爸去了一趟籃球館，在那裏我遇到了我的老朋友，他説要和我單挑，那時候我已經覺得，自己的球技已經不錯了，便有點傲慢地説：“我這身體，你能頂得住嗎？不行，還是算了吧？”他説：“不就是打籃球嘛？‘是騾子是馬，拉出來溜溜’才知道，對不對？”我説：“好啊，來吧！”我心想：終於到我大顯身手的時候了。
説幹就幹，比賽一開始，“他”先持球，我剛上前面去，貼身防守，沒想到他一個變向，又快速地做了一個轉身，就把我給過掉了，我拼命地追趕着他，然而他並沒有直衝到籃下去上籃，而是直接幹拔跳投，直接出手，球就這麼幹淨利落地進到了籃筐裏。我想：這麼厲害！不行！再這麼打下去，肯定得輸啊！一定是防得不夠緊。我就上前緊逼，結果我根本防不住他，背身單打，那超遠的射程，還有那無解的過人技術，他就是一個全能球員，我根本抓不住他的任何弱點，被他打了一個5比0，直接把我給打懵了！搞得我尷尬不已。
這件事讓我知道了“人外有人，天外有天”，我戒驕戒躁，刻苦地練球，終於在五年級的時候加入了學校籃球隊。
加入籃球隊之後，才知道什麼叫“苦”。以前我覺得打籃球麼，就是做一些很帥的動作和投籃而已。從我進入籃球隊的那一天開始，一切都變了，和我想的一點都不一樣，帶給我的只有痛苦和累，翹步、長跑、俯卧撐、仰卧起坐，每一項都能把我給累垮，每當我快堅持不住的時候，王老師總會和我説：“平時多流汗，戰時少流血"。就這樣，我在王老師的陪伴和訓練中度過了一年。我的技藝越來越高。
從今年十月份開始，我們一場場比賽打下去，最後進入決賽。我和隊友們相互配合，比賽打得十分辛苦，最後奪得了奎文區男子籃球聯賽第二名的好成績。
打籃球已經成了我的拿手好戲，我將繼續將它發揚光大，爭取取得更好的成績。
我的拿手好戲打籃球作文750字 篇2
跳舞，唱歌，畫畫，助航樓，玩魔方…………十八般武藝樣樣是好，我的拿手好戲就是打籃球。
一天，我的體育老師拿着籃球走過來，老師走到籃筐下，在我面前大顯身手，當時我看到體育老師打籃球打得很輕鬆，看得我直拍手叫好。回到家裏我興沖沖得跑到媽媽的跟前對她説：“媽媽，媽媽，我要報籃球課。
星期天我到了那個學校學籃球，然後籃球老師一來，就教我們那些基本的動作，每個星期天我們都練這個動作基本功，我突然覺得好無聊啊，大概因為我已經熟能生巧了吧！
上學了，今天剛好又是體育課，也有自由活動，我真想跟同學們打個比賽，同學們看我很“囂張”的樣子，於是想與我一決高下。我説我感覺以我的能力是可以打敗你們的，同學們聽到這句話二話沒説，結果來一個轉身，躲過一個人，一個籃球的搶奪，然後突然有三個人圍着我，我一個假動作就把他們三個人給端了過去。哦，我差點忘了我還有三個隊友，我可不能只顧着自己打，這還需要團隊的合作能力，我傳給隊友，我叫隊友趕快投籃，他沒投過去，轉了個身拋給了我，我再繼續投，最後我不負眾望的投進了。周圍的同學看得目瞪口呆，看我的投籃技術都在説哇，這個人好厲害啊，幾乎都是一個人在對付四個人，我也好想學，大家對我稱讚不絕，這讓我樂此不疲。
我感受到了以前這些課程我都沒有做無用功，如果面對一門絕技，你有恐懼感，不知如何去應對，你一定不要害怕，一切的付出都是值得的，要用微笑去面對恐懼，堅持就是勝利，加油。
我以我的行動證明了“冰凍三尺非一日之寒”，一件事情要想讓他飽滿的果實，我們就必須要努力堅持着水去澆灌他們，我也為自己能打一手好籃球感到了自豪。
我的拿手好戲打籃球作文750字 篇3
今天是星期天，我們休息一下。於是，我請周彬彬、沈佳瑋和其他學生在學校操場打籃球。大家聚在一起後，我把他們分成了兩隊。然後，我們開始打籃球。
比賽一開始，沈佳瑋發球。他撿起籃球，扔給了王帥。王帥拿着籃球跑到籃球架下。他要躥上來的時候，我就吐了，把他蓋好，給我拿了個火鍋！我趕緊把籃球從他身邊拿走。我只是看得見，向後一扔，扔給了同學。他拿起籃球，迅速跑向對手的籃筐。我快步跟着他往前走。他很快看到有人在前面攔截。於是，他找了個好機會，把籃球扔給了我。我跳起來接住了籃球。看，位置離籃球架不遠。於是，我走了三步。跳，用身體向上跳，手輕輕轉動。籃球從我手中飛出，進了籃筐。"嗯，黃禺期打了一個漂亮的三分球！"我高興得跳啊跳。
沈佳慧不多説話，我高興的時候，他們迅速向我們發起了進攻。很快，沈佳慧也投進了一個三分球，投進了籃筐。雙方打成平手。後來對方打了一個漂亮的三分球，而我們只打了兩個。現在我們落後一分，時間不多了。只剩下一分鐘了。周彬彬也想要一個三分球，但是球彈了出去。我立刻跳起來搶球。沈佳慧沒有示弱，而是跳起來掩護我。我拿到球，可惜被沈佳瑋搶走了。時間又過去了，只剩下30秒。看來他又要為他們投籃得分了。周彬彬抓住機會，從沈佳瑋手中搶到球。他再次快速射門。然而他沒有足夠的力量投得那麼低，甚至連籃筐板都沒碰到。我立刻跳起來搶球。還剩五秒。我立刻跳起來，大灌籃。籃球進入框架的時間到了。啊，我們終於險勝他們獲得冠軍了。沈佳慧氣得暴跳如雷，但他們沒有成功！
籃球賽後，我們談到了回家。
我的拿手好戲打籃球作文750字 篇4
籃球，真的是一項很好很好的運動項目，真是無人不知，無人不曉啊！籃球既能鍛鍊身體，又能讓人放鬆，解壓，釋放心情！在煩躁的時候打打籃球真的是一個不錯的放鬆方法。現在，喜愛這項運動的人也越來越多了，人們也很重視鍛鍊，幾乎所有的學校啊，廣場啊，什麼的都會設有足夠寬的籃球場，供人們鍛鍊和休閒玩樂。
我們在上國中的時候就開始接觸籃球了，還記得上國中的時候，那個時候我們學校有兩三塊籃球場呢，但是每次業餘生活，放假或者上體育課，午飯和晚飯時間，甚至是課間十分鐘的時候，每一塊籃球場上隨時都是擠滿了人，老師和同學們，喜歡打籃球的實在是太多了，有些時候我們是找不到一塊籃板來玩玩。只有到了我們上體育課的時候，老師才會給我們留下一塊籃板來。記得那個時候，我們很喜歡打籃球，我們總是分着組來玩，老師教我們的也很多，什麼三步籃啊，以及那些打籃球的規則，我們學得也是津津有味的！
記得又一次打籃球，真的是太不幸運了，我們三個人一組，輪流着打，總共有三組，要是哪一組打輸了就下台，換上另外一組來挑戰，這一天我們這一組發揮的很好，幾乎就沒有怎麼輸過，另外那兩個組簡直是被我們打得落花流水的，我們這一組啊，打到累到要死竟然也還沒有被打下台去。就在我們高興的時候，意外就此發生了，這籃球不知道怎麼的，我一個不注意，竟然被籃球打到了臉上了，我的天哪，這一下子上來，可就有我受的了，竟然把我的眼鏡都打飛了。這回我們這一組的也跟着我遭殃了，我當時感覺疼的要死，一下子蹲在地上了，我蒙着眼睛，他們都被我嚇壞了，還好我沒事，只是虛驚一場了，這下我們這一組也跟着下台了，哈哈！
我的拿手好戲打籃球作文750字 篇5
星期天，是我最期待的日子，因為有我最喜歡的籃球課。下午，我早早地到了籃球場，發現教練已經在那邊等我們了。
到了三點半，球友們也陸陸續續地到了。教練説：“今天，我們來打一場籃球賽。”大家不約而同地跳了起來，搖晃着雙手，大喊大叫：“好呀！好呀！哈哈”尤其是我的聲音叫的最大呢。
隨着一聲令下，教練把個球拋在空中，我用力一蹦，把球緊緊地拿在手中。我拍着球飛奔向對方球筐。可是兩個對手從身後飛跑過來。他們的手越擺越快，眼看就要追上來了。説時遲那時快，我一個下蹲，跳了起來，手使勁一推，把球向籃球筐投去，只見球在筐上轉了幾圈，竟然掉了出來，太可惜了。
這時對方球員搶先一步把球拿到了，飛速地向我方球筐衝去。我也不甘示弱急忙往回撤，風在耳邊呼嘯而過，當我正要追上對方拿球隊員，張開雙手要把他的球給截下來。這時他卻一個轉身把球傳給了另外一個對方球員，竟然把我和其他防守隊員給全晃過去了，等我們想再阻擋時已經太晚了，對方投出一個漂亮弧線飛向籃筐，只見球在籃筐上“嘣、嘣”彈了出來，雖然沒中，還是嚇了我們一身冷汗。
這次我們搶到了球，又再次邊拍球邊喊着“快，往前衝”，可是對方球員也不是吃素的，早就把我們進攻路線攔住了。突然我方一個小隊員靈活從防守的縫隙中穿了進去，還向我揮了揮手，我沒有猶豫就把球傳給了他。只見他拿球右手舉的高高的，單腳用力一跳，手腕輕輕一推，球應聲入筐。球進了！大家拍掌互賀。
進球的事真是讓人興奮，此時，我無比快樂，哈哈哈
我的拿手好戲打籃球作文750字 篇6
哥哥終於放寒假了，我總算盼到可以和他一起打籃球了，哥哥可是一個左手投籃的灌籃高手。
早上起牀後，我們各自讀完書，收拾一番，哥哥帶我來到了籃球場，那裏被一圈鐵柵欄圍着，似乎向外界宣告這是籃球愛好者的聖地，外人不得侵犯。籃球場的兩邊有兩個籃球架，相互對應着，像兩個雄健勇猛的大將軍，顯得特別威武，好像只有身體強健的人才能和他相比試。
哥哥走到了籃球架下面，他要首先給我做示範，只見他熟練的雙手抱球，神速的跑向球籃，同時叉開雙腳，弓腰抬頭，把籃球舉過頭頂，輕鬆一跳，投球，哇！球進了，哥哥果然名不虛傳。下面該輪到我了，我拿着球走到球籃的最中央，站好，雙手用力一甩，嗚嗚！籃球根本就沒有向球籃飛去，而是直直的扔向了天空，於是球又毫不留情的砸向了我的頭，我急忙躲避，“砰”！差一點摔了一個“狗啃泥”，籃球也蹦蹦跳跳的溜走了，此時，我很懊喪，為什麼我投不進去？
哥哥走到我身邊，認真的對我説：“如果想進球，就要站在球籃的側面，將球瞄準球籃的右上角，投球時打在那個位置，球就會乖乖的進入球框中。”於是我按照哥哥説的方法進行第二次投籃，可是，球這次在邊上轉了一圈，直接掉在了地上。然而，這次我並沒有灰心，自言自語到：“我不會放棄，我一定會進球的”！我給自己加油鼓氣，到了第三次的時候，我舉起球，瞄準目標，集中精力，用力一投，哇！我終於進球了，我高興的蹦了起來。
接下來在我一次次的進球中，我感受到了對籃球的熱愛，我喜歡打籃球。
我的拿手好戲打籃球作文750字 篇7
今天下午，烈日當空，但是我迫不及待的收拾衣服，拿起籃球，準備和我弟弟“洋芋蛋”一起打籃球。
籃球場設施齊全，但是平時人太多。今天下午天氣也不是太熱，我們就早早出發了，我們騎上電摩，就往籃球場裏走。過了一會就到籃球場了，我拿起籃球就投籃，可是，我這三腳貓的功夫很難投中欄，我就想欺負更三腳貓的弟弟，我就説：“弟弟，你如果能搶到我的球，我可以給你買好吃的，洋芋蛋一聽有好吃的，就立刻打起精神，要搶我手中的球，我哪會如他的願望，我的球不是誰都能搶到的！我一躍，將球傳到另一個手上，把洋芋蛋急的像一個熱鍋上的螞蟻，他再急還就是搶不到球。
忽然，一個不速之客到了籃球場，我們對視一眼，這就算打招呼了。這個不速之客和我長得一樣高，他來到了籃球場，有模有樣的投籃，一會就投進了一個、兩個、三個……我觀察了一會就也去投籃了，我和他的就相撞在一起，他拿起我的球投籃，我也拿起他的球，這應該是一種回訪的禮儀吧，我們打了一會就換回了各自的球。
又開始搶球，我先拍球，然後環球轉身，他沒搶到，他又開搶，我用後環球躲過了他的強勢，可是第三次就沒那好運，他一個下拍，就把我的球拍走了。情況好不壯觀，該我了，這個人就用過襠球一直拍呀拍，最後我一個下滑就把球搶到了，我們兩打了個平手，我們打了一會，那個人就拍了拍我的肩膀。騎上自行車消失不見了。
我拿起備好的礦泉水，就咕嘟咕嘟喝完了，這礦泉水是這麼香，比飲料還要好喝，回到家，我就迫不及待的洗了一個澡，籃球真好呀。
我的拿手好戲打籃球作文750字 篇8
今天下午趁着兩節閲讀課間的時間，我跟着一些同學去操場上打籃球，好久都沒有打籃球了，正好藉此機會活動一下。
等初四的跑完操，我們快速拿上球下樓來到了操場，操場上也有一些九年級的在打籃球，我們找好了球場就開始分班打，我和尹，劉一班，程，黑一班兒，我方先點球，前面兩個人都沒有點進，終於到我了，我直接一頭球應聲入筐，我方發球，尹在那裏亂秀，過掉了黑，來了個上籃，球沒中。程就搶到了籃板，然後九年級令我沒想到的是他直接投了一個三分球進了，他拿到球后又來了一個三分，不過這次沒進，我急忙跑過去搶籃板傳給了尹，又是一頓亂秀，他突然吸引雙人包夾，然後把球分給了我，我來到罰球線，一個投中球又進了。比分來到了七筆時，我也開始上來一次沒上進兩次還沒上勁，看來我不適合當一個投手。
第二局就剩我，劉黑就是隨便投，劉兩個中投都沒有中，真的太菜了，我給她演示了一個後撤步投籃，但也沒中。
就這樣，你一投，我一投不知投了多少回，大概這就是樂趣吧。
後來他們有兩個人去了另外一場鬥牛了，我就和老黑來打，打着打着，我已絕對的優勢取勝，這時劉又來了，他上來就投了一個三分，結果三不沾，真的太漂亮了，我立馬教他做人，就讓我跟劉投三分，老黑在罰球線投籃，劉勇。其他方法投籃結果可想而知，力氣太大球，直接越過了球板又輪到我了，只見我使出全身力氣屈膝伸直胳膊，球在空中劃過了一道完美的拋物線，最後的最後，我哐哐砸在籃筐上，轉了幾圈後掉進了籃筐中。這是我投進的第五個三分球，那時的心情真是無法用語言來表達，太開心太高興了。
要延時聽課了，我拿上球依依不捨地離開了操場，今天的活動量真是太大了，對我很有益。
我的拿手好戲打籃球作文750字 篇9
暑假生活真美好，多姿多彩，令我最難忘的是上籃球課，那我就講給你們聽聽吧。
今天，老師出了新籃球遊戲：球王爭霸賽，規則是：在指定的區域內，如果對方把你的球打出指定的區域外，就算你贏了，就讓對方再派出一個人，直到你被淘汰，才換另一個人，如果是隊長的話，有兩次機會，而且隊長最後出場，隊長可以選自己隊的任何一個人。最讓我興奮的是，很慶幸被推選為隊長。
開始打籃球了，他們隊派出的是許晉碩，隊友都求我不要讓他們先上場，最後，我只能叫胡一諾。胡一諾先發起了攻擊，拍了一下許晉碩的球，就在球要滾出去時，許晉碩接到了球。這次是許晉碩發起攻擊，許晉碩一拍胡一諾的球，結果，胡一諾被淘汰了。經過很久地戰鬥，我們隊只剩下兩位隊員了，而且都是許晉碩打的。
其中，我也在剩下的隊員之內，另一位隊員攻擊力強，速度很快，不到幾分鐘，許晉碩被淘汰了。接下來出場的是一位比許晉碩還要厲害的人，那個人攻擊力太強了，我們隊的隊員剛剛回過神，球被打出去了。我們隊就只剩下我了，他們隊還有兩個人。那個人一直在拍我的球，可他就是拍不到，因為我就像一隻“猴子”一樣，一會躲，一會跑。
然後，我就攻擊了，那個人速度極快，我打不到，最後，我使用絕招，把對方耍得沒力氣了，致命一擊就淘汰他了。
現在只是1對1了，隊長對隊長，他的速度簡直如風，不到幾秒，我被淘汰了。老師説每個隊的隊長可以復活一次。我就復活了，不一會兒，我就知道了他的必殺技，超級攻擊，他只顧攻擊，不躲，而我只躲，不攻擊。最終，我還是輸了，他們隊的隊長就成了“第一次的球王”。
暑假生活好快樂啊，我希望每天都是暑假。
我的拿手好戲打籃球作文750字 篇10
你喜歡打羽毛球嗎？你喜歡打乒乓球嗎？你喜歡打籃球嗎？你喜歡踢足球嗎？你愛運動嗎？在前不久的東京奧運會中我們領略到了中國健兒的風姿。從那以後，我便愛上了運動。
我首先從羽毛球開始練習。這麼多天過去了，我仍然打得不好。不是發不過去球，就是接不到球，還有種氣人的情況：接到球了但是還是打不過去！這種種情況總使我哭笑不得。
昨天，我的朋友來玩了，晚上的時候，我們拿上籃球一起出去玩。優優姐姐學過籃球，所以我便成了她的學生。剛拿到籃球時，我心想這打籃球還用教嗎？不就隨便用手拍拍就行了嗎？！可當我正式拍球時，我明白了自己剛才的話是錯的！
首先，我學習運球（俗稱拍球），運球分為兩種：高運球和低運球。高運球對我來説十分簡單；但低運球就有些困難了！在我屢次的練習和我的"師傅”的耐心教學下，我總算學會了紙運球。然後，更難的來了：行進運球，顧名思義，是邊向前前進邊拍球。看着“師傅"行雲流水、輕而易舉地動作，我再次心想道：這個肯定很容易！但事實上卻很困難！我打着球，雙腳就像僵硬了似的，可我如果跑起來的話，球又離我而去！我懷疑自己是不是四肢不太協調，又懷疑自己雙眼是不是也有問題：明明看着很簡單的動作，為什麼做起來卻很難呢？
經過一天一夜的思考，我明白了：運動好比讀書，書讀百遍，其意自見。在運動時要多用功，私底下多練習，相信今天灑下的汗水，明天自會結出累累碩果！讓原本困難的動作，事情變得簡單、輕鬆、容易！
讓我們運動起來吧！為了自己的身心健康！通過運動，我們註定會發光發亮的！我堅信，經過自己的刻苦努力，必定會換來輝煌成功的明天！
我的拿手好戲打籃球作文750字 篇11
“快點，快點！”我高興的催着同桌，説完就衝出教室。
終於迎來了體育課，老師帶領我們做完熱身運動原地解散後，班級裏的男生就立馬衝向器材室去拿籃球。
“我們來打一次籃球比賽吧，六個人分一個隊。”體育委員拍着籃球興奮地説。大家都異口同聲的説：“好！”“嘟---”隨着口哨聲響起，我正準備運球上籃時，隊長卻着急地説：“把球給我，我離球筐近，快！”我趕緊把球傳給他，對方立馬左右夾擊，他立馬一個勾手投球，球居然進了，隊友們興奮的跳了起來。“比賽還沒結束呢！”體育委員生氣地喊着，“我一定會打敗你們的！”
第二次發球開始了，體育委員立馬將球傳給他的`隊友，那人想繞過我們投一個三分球，可他剛想投球就被我一個蓋帽扣下，我趕緊運着球朝球框跑去，這時候，隊長大喊：“快點兒！快傳球！”而我沒有理會他，直接一個三步上籃，卻沒想到半路殺出個“程咬金”，體育委員將我的球拍落，拿着球一個暴扣得了兩分。上半場剛結束，就在我想去休息的時候，隊長衝過來拉住我，大喊着：“你剛才如果聽我的話，我們就不會被追平了！”
“誰知道啊，我以為會進球的呢！”
“那你也不應該不聽隊長的話呀！”我頓時啞口無言，隊長又説：“算了，下半場努力吧！”
下半場開始了，由我發球。“把球傳給我。”隊長小聲地説。我趕緊把球傳給他，隊長不等體育委員過來，邁着矯健的步伐就朝對方籃球筐跑去，一個暴扣，又得兩分。我和隊長配合的天衣無縫，比分越拉越大，最終我們以38比30的成績，完勝對方。賽後，隊長開心地説：“下次我們再打一次吧！”我們都點點頭説好。
這可真是一場激烈的比賽啊！
我的拿手好戲打籃球作文750字 篇12
今日是週三，不用看課程表我就明白今日午時有一節體育課，我最喜歡的體育課啊，我又能夠打籃球了！第一節的語文課一結束，我就趕緊衝向操場！
經過繁瑣的訓練，最終到了自由活動的時間。我抱起我親愛的籃球奔向操場，同班的幾個“籃球迷”也一齊衝了過來。很快就湊夠了人，開始比賽。
比賽剛剛開始，對方球員王梁山便搶斷我們的一個傳球，再傳給對方號稱“神槍手”的晏鵬飛，晏鵬飛站在三分線外，眼睛緊盯球籃，似乎想把球瞪進似的，在一個投籃便進了。對方又發了球，我們彷彿也被第一顆進球打亂了陣腳，防線徹底崩潰，對方邱瑞楊又來一個“三步上籃”簡便在進一顆。此刻比分2：0。
對方其他球員也按捺不住，大顯身手，居然又進一顆。我們也毫不氣擂，最終反超比分，正當我們洋洋得意之時，對方居然再次反超比分。
最終我們輸了，輸的心服口服。
這就是籃球的樂趣：比賽的瞬息萬變，充滿懸念，在最終一秒也有可能反超比分，這多麼有意思啊！
當你苦練球技，費盡移山心力，是你的團隊獲勝了，心中便會升起一股自豪，雖然勝利的喜悦是短暫的，可是為了這短暫的勝利喜悦，再苦再累也值得。真可謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。即使你經歷了一場“血戰”，你的團隊輸了，你也不要氣擂，因為你在比賽中揮灑了熱血，付出了努力，雖敗猶榮。重要的不是結果，而是過程。
這就是籃球的樂趣：只要你付出努力，你就是贏家！這多麼有意思啊！
我愛打籃球，我就是一個十足的籃球迷，我追求的不是比賽的輸贏，而是打籃球帶給我的樂趣！
我的拿手好戲打籃球作文750字 篇13
每次體育課都像一場狂歡，每次狂歡我們都選擇籃球，正所謂無兄弟不籃球。
我們四個男生打籃球，分兩隊，大陸隊和白糖隊。石頭、剪刀、布後我們大陸隊先發球。我衝過兩層守衞，接近籃筐時，我身子前傾，左腳一跨，右腳一蹬，身子凌空一躍，雙手將球舉過頭頂，球像一顆糖掉進貪吃小孩張大的口中。同伴們嚐到了甜頭，士氣大增，十幾個回合後我們遙遙領先。
白糖隊剛開始只是有點不服氣，投來輕蔑的眼神。隨着比分的懸殊，臉色佈滿陰雲，隨時狂風暴雨！為了讓他們消消氣，我們決定啟用C計劃。所謂C計劃其實就是“耍猴”計劃。我和隊友只傳球，不投球，讓他們看得見，吃不着。若白糖隊他們配合默契的話也是輕而易舉搶到的，可是他們被憤怒衝昏了頭，配合得雜亂無章，像一盤散沙。
白糖隊長來回奔走，像一隻圍着自己尾巴轉的小狗，引得旁人哈哈大笑。我們意示到這不是幫他們消氣，倒是火上澆油。白糖隊絕望地呻吟，張大嘴巴露出舌頭，喘着粗氣來回跑。我覺得情況不妙，剛想要停止，可是晚了。只見白糖隊長一聲長吼，驚天動地，雙眼燃燒着熊熊烈火，手有些顫抖，像一頭幼子被搶走的母獅，一副拼命的樣子向我衝來。他的隊友見狀也是目瞪口呆，我見勢不妙就像兔子一樣飛快逃跑，我的隊友也拔腿就跑。
白糖隊長像一粒被嚼爛的口香糖粘着我們不放。籃球賽演變成沒完沒了的馬拉松，捱到了放學，還是追得狼狽不堪，還被打了好幾下。雖然這樣，但還是滿心歡喜，在我的童年寶庫裏增加了一顆歡樂的寶石。
有人説我們還小，在生活的海洋裏微不足道，我們寧願做只快樂的小魚，在集體的海洋裏暢遊。
我的拿手好戲打籃球作文750字 篇14
這個暑假，媽媽給小迷糊報了一個籃球班。媽媽為什麼給小迷糊報籃球班呢？這是因為，媽媽看小迷糊老是長不高，又不愛吃飯，所以媽媽下定決心，一定要讓小迷糊在今年暑假長高，變得不再是全班小矮個。
小迷糊滿懷期待的跟媽媽來到了籃球館，還沒怎麼休息，就聽見老師一吹哨，學生們就主動的跑到籃板下集合，把正在發呆的小米糊嚇得一蹦三尺高，小迷糊就趕緊帶着籃球來到球場。
開始上課啦！老師先讓我們熱身，就是跑着運球：先用右手拍球跑到中線，再換左手拍球回到底線。雖然小迷糊運球不熟練，但是老師説小迷糊第一次學習運球還不錯嘛！嘻嘻！熱身運動結束了，我們就正式開始上課，老師先讓我們上第一節課的站在旁邊看上了十幾節課的同學三步上籃，他們真是厲害，一投就能投到籃框裏，老師也讓我們上第一節課的同學也練習了一下，可是小迷糊怎麼投也投不進球，甚至連球都仍不出去。小迷糊問老師：“我為什麼投不進去呢！”老師説：“這是因為，你是才來第一節課，那是當然投不進去的啦！多上課，多練習，手練熟了自然就進了。”小迷糊聽了説：“知道了老師，我會繼續努力。”
這時，老師一吹哨，説了一聲同學們休息。小迷糊趕緊跑到媽媽那裏“咕咚咕咚”的灌水。感覺上了好久了，可是一問媽媽，時間才過了一半。小迷糊覺得時間過得好慢呀！可是雖然小迷糊累的滿頭大汗，但是小迷糊覺得上籃球班能讓自己長高，她一定要把這節課堅持上完。
大家又跟老師練了一會兒球。快要結束的時候，老師帶領大家練了拉伸動作。最後大家做了一個加油的動作，終於下課了。
小迷糊越來越喜歡打籃球，她希望自己能快快長高的球還希望自己技能越來越好，跟老師們一樣好。
我的拿手好戲打籃球作文750字 篇15
誠信像一座山。
“晚飯後去七星中學打籃球。”爸爸興許是高興，擲地有聲交代我。爸爸主動提出，還是元旦翻日曆頭一回。我的小心臟像綻開朵朵鮮飛速蹦出來。老爸終於帶我去打籃球嘍，哦耶！門外一陣風將樹搖晃，好像也在為我高興。
晚飯剛吃好，老爸走進卧室，躺在牀上。我焦急又耐心等待，一小時後，走進卧室，推了推，想叫醒他一起去打籃球，只見他躺在牀上，呼嚕聲響徹雲霄。此情此景，我不禁吟唱：：“啊！此曲只應天上有，人間難得幾回聞！”老爸聽了，把身子一翻又呼呼大睡去。我朝他翻了個白眼，看來軟的不行，那就來硬的。我跑進衞生間，將老爸的毛巾打濕，把它敷在臉上，平時他都會立馬坐起，可今天將毛巾放在一邊，繼續睡覺。必殺技都不行，老爸淨是嘴上抹石灰白説，我走出卧室，砰，重重關上房門。
不到10分鐘，老媽回來了，我便懇求她帶我去七星中學打籃球，可老媽不同意。此時，熟睡的老爸從卧室走出來，我眼睛流露出特別温暖的光芒，以為他要帶我去打籃球了。誰知，他撒了一泡尿，徑直回卧室睡覺去了。哎！今天打籃球要泡湯啦。我滿臉不高興，撅着嘴。
老媽眼眸子深邃透明，給我許許多多快樂光明，這時似乎看懂了什麼，拍拍我的肩：“走！七星中學打籃球，帶上你的籃球。”什麼？我沒聽錯吧，樂滋滋的，如重獲自由的小鳥。看，手上的籃球也笑哈哈，滴溜溜轉個不停。
我帶着籃球騎着電瓶車，繞着鼓山，去七星中學。那天晚上的風特別的冷，鼓山，巍然不動，倚在天的懷抱中，不時閃亮起霓虹燈璀璨的光芒。
我的拿手好戲打籃球作文750字 篇16
我對籃球情有獨鍾，不但“愛”還有像爸爸愛媽媽一樣的“愛”。我每天都跟他形影不離的，可見真的比爸爸愛媽媽還愛唷！想知道我有多麼愛籃球嗎？看看下面的一段精采故事吧！
自從我升上三年級後，我就開始學習“籃球”這項運動。它不但能鍛鍊手臂肌肉使得自己變的更加強壯以外、還能健身又能讓身體靈活的扭來扭去，更能加深和朋友的感情，對我來説它就像我的“好朋友”一樣。
四年級開始，我們開始學習打籃球，雖然途中經過了許多挫折，但我還是鍥而不捨的努力學習。直到老師宣佈準備開始進行籃球比賽時，我二話不説的馬上舉手報名，我就開始了一場驚奇的冒險了！因為很多老師幾乎都和我們再差不多的時間內宣佈，所以一下課，操場擠的人山人海、水泄不通，所以我們不管三七二十一，站到球場上就自動打起了球來。
預賽當天，我們幾個對友聚在一起討論等一下比賽的策略。到了場上，雖然很緊張，但為了贏得冠軍，所以我們都把心思都貫注在那顆球上。“嗶”哨聲響起，才判老師宣佈“四年一班正試進入籃球決賽。”這時，我們大家異口同聲的大聲喝采。雖然打贏了預賽，但我們仍不能鬆懈。再經過幾次練習後，又再度上了戰場，最後，我們雖然沒有拿到冠軍，但我們還是有抱着亞軍回家。雖然沒有拿到冠軍，但我知道家都很努力的面對這個戰場，所以我們決定，在未來的比賽中，我們一定要更加努力贏得冠軍。
看完了我精采的籃球故事，你一定能想象我有多麼愛籃球了吧！我一定要朝着我愛上的籃球努力往前，然後成為世界選手，到了長大，我也要繼續打籃球。
我的拿手好戲打籃球作文750字 篇17
操場上，吹叫聲，呼喊聲，在操場迴盪着。是什麼是他們那麼快樂、開心呢！原來，他們在打籃球賽，讓我們一起去看看吧！
籃隊員們在籃球場上，正在熱身，好像一定要拿下冠軍似的，我也不例外。
上半場比賽開始了，教練一手拿着球，另一支手把哨子放進嘴裏。兩隊的主力眼睛盯着球，做好搶球的準備。教練一吹哨子，就把球扔上天空。球像閃電似的在空中旋轉。就在這時，又有兩道更快的閃電衝上天空。原來，兩隊的主力開始搶球了。球在兩隊主的手中一會兒在這兒，一會兒在哪兒，像跳舞的蝴蝶。我隊主力把球往我隊人多方向拍，球果然飛到了我隊的手裏。我隊隊員排成三角形衝了過去。隊方隊員也不是吃素的。他們立刻排成四邊形向我們衝來。我隊三人把球靈活的付來傳去，像飛舞的羽毛。很快，我們就把對方的四邊形頂出了一個“洞”。
我們的三角表已經到對方的球框下了。我們的一位隊員投球了。他的腿稍彎曲，手成90度，用力一跳。球就飛到了籃框上。可是——球在籃框架上滾來滾去，好似在和我們作對。一陣風吹來，剛好把球史進籃框裏，“耶！進了。”全班同學歡呼起來！
正在我們還在歡呼中，對方把球帶到了中場，我們立刻去包圍。可是來不及了，對方進了三分球。我們落後了兩分，我立刻把比分趕了回來。這時，進入了最後的倒計時，我們又落後了一分，我們所有隊員集中到了他們的框下，因為比在要領先5分才算贏。使我們所有人出乎想象，我們過短短的幾秒中投進了6分，操場上又是一片歡呼聲。
這次比賽很激烈，這場比賽使我難以忘記。
我的拿手好戲打籃球作文750字 篇18
陽光温柔地照耀着大地，微風習習地吹拂着操場的小樹，一切的晴朗，都是為了我們班的體育課。
做完了早操，體育老師輕鬆地説聲：“解散！”，我們拍兩下手，便打起籃球。
數好人數，分好隊，我們便開始了“戰鬥”。
敵方發球，我方防守。我方派出兩人防守三人搶球。敵方來了，運球的敵方主力——鄭屹，他可是我校籃球隊隊員呢！瞧，他右臂張開，手往上弓，像抓着一個壘球，背微微向前傾斜，兩腿張開，差不多與肩同寬，兩隻眼睛警惕地看着周圍。若左邊有人來搶球，他右手做出抵擋姿勢。若右邊有人來，他立刻把球傳到左手，用右手抵擋攻擊。鄭敗局飛一般地奔向我方籃球架。他想左邊三步上籃！哼！被我看穿了！果然，他是用了三步上籃！但，在他跳起投籃時，我一個“蓋帽”把他手裏的球拍了下來。接着，我毫不猶豫地奔向敵人“大本營”。一路上，我同夥伴們互相傳球，跑到了敵方的籃球架下，一個雙手投籃，球像調皮的孩子一樣，在球架上繞了幾圈，結果……
進了！
開始第二輪，我方發球。可是在敵方的“營地”裏被三人團搶掉了。而敵方也沒好下場，在半路，球滾下了界外。“出界了！”真是自作自受啊！
又一次，是決勝局了！雙方也疲倦子，慢慢地，慢慢地，走，傳，投，一個個氣喘吁吁的，在交戰多時時，敵方和我方好像都分不清你我，搶到球，球傳着，傳着傳到了我方手裏。而我方，更荒唐，竟把球投到了我方球籃裏，引起觀眾的鬨堂大笑。
這時，下課鈴準時地響起來，這場比賽也收了尾……
我的拿手好戲打籃球作文750字 篇19
“咚！咚！咚！”有人來了，我還是跟平常一樣，心平氣和地開門。開門的那一刻，門外什麼也沒有。正當關上門的時候，突然一副熟悉的面容出現在我面前，原來是我三個月不見的好朋友。我既喜又驚，高高興興地迎接他。他晃了晃籃球：“我們去打籃球吧。”
我們一前一後地跑着。我衝在前面，一踏上籃球場，像踩到了冰塊，刷的栽倒下去，“啪！”狗啃泥趴在地上，重重地摔一跤。朋友來個急剎車，滑行一段，四腳朝天。火辣辣的感覺往上竄，疼得有些麻木，慢慢地恢復知覺。
我們十分艱難地爬起來，拿起球開始玩起來。我們一動，鞋子會不由自主地滑起來，時不時要滑倒。今天的地面有些不一樣，好像要懲罰我們似的。哪兒跌倒，哪兒爬起，我對朋友提議：“先在這光滑的地面上練。”練了好久，總算有些熟悉，能在這光滑的地面上打球。
我先拿球，在三分線外運起球來，趁着剛剛的練習，稍加把力，在這地面上滑溜起來，趁朋友不注意，來了個三步上籃。突然，我聽到“啊”的一聲，手一哆嗦，嚇得投出去，球飛向筐外。説時遲那時快，我移動身子，手一伸，如勺子接到了球給補進去。到了後來，朋友利用勾球進了兩球，我也在兩分線進了一個球。
最後的決勝球，由我發球。我拍了拍球，吸口氣，直接將球投了出去，沒進，反而被他搶到。我沒灰心，來個聲東擊西，趁他不注意，從後面將球搶了過來，旋即三步上籃，最後奮力一投。“球進啦！”我歡呼着。
2小後我告別了他，突然想起來，還有一篇週記還沒寫，早上還苦於沒有素材可寫。這時的我靈機一動，趕緊返回書桌，拿起週記本開始寫……
這不，歪打正着，無心插柳柳成蔭。
我的拿手好戲打籃球作文750字 篇20
一到下課的時間，校園操場的籃球場邊圍就站滿了人，籃球一直就是校園裏同學們吶喊的存在。尤其是在籃球比賽的時候就跟不用説了，賽場被裏三圍外三圍的水泄不通。由此漸漸籃球在我校同學眼裏受歡迎的程度。
如果是在平常的時候，愛好籃球的同學們都會選擇在傍晚的時候，也就是下午最後一節課下課之後的這段時間裏去打上幾場籃球。
這個時候，籃球場上也是最熱鬧的，學校裏有好幾個籃球隊，他們也都會選擇在這個時候訓練。我們這羣觀眾是飽眼福的，從籃球拋起的那一刻，操場上的歡呼聲就沒有停止過。
“加油！加油！”為籃球運動員們加油的聲音也一直就沒有停過。一些懂球的男同學們則與只知道喊加油的女同學們不同，他們出去加油外，還會出聲提醒，“傳球，就這個時候！”若是有人喊起來了，這片場地裏就更加的沸騰了，不為別的，就因為往往這個時候就是分勝負的時候。
打籃球，只要不是玩耍着，就定要分出一個勝負來的。勝了的自是高興，但是輸了的，也會有大量的球迷們為他們鼓氣加油。
打籃球是一件充滿着激情的運動，在我的國中生活中，籃球更是佔據了我的大部分記憶。我也是一個十足的球迷，每一聽到有籃球對戰的時候，我都興奮的不行。
我愛籃球，但是我卻不會打籃球，這件事説起來還得從一次體育課上説起。那時我滿懷着希望學籃球，結果整整一節課的時間，我都與投球無緣，就算是我拿着籃球往球框裏去投球，但依舊一個球都沒有進。這隻能説明，我真的沒有打籃球的天賦，於是我轉移的方向，成了熱情的啦啦隊隊員。
我的拿手好戲打籃球作文750字 篇21
天氣略微有些悶熱，天灰濛濛的，雨好像馬上要落下似的，我們走在去操場的路上，進行每天下午的體育活動時間。
“開始活動。”老師説完我們散開活動。我們幾個人在操場上找好場地和另一個班的人打比賽。隨着一聲“砰”罰球入網，比賽正式開始。我方發球，我在對方籃下，開局一個長傳，我拿到了球，不料手滑，球出界了，又過了不久，我再一次拿到了球，突然一個敵方球員向球撲去以犯規的形式拉開了我的胳膊，奪走了球，我方又發球，緊接着，我從對方手中斷來了球，投籃不中又過了不久，幾次失誤接連而出，天慢慢晴朗，我的心情漸漸低落，耐心也基本耗盡，由於心急，又出現了失誤。
正當我努力尋找機會時，“快接球。”一個同學指着飛來的球大喊，那球眼看就要飛出界，我飛身撲向球，救回了球，看着球落入了隊友手中，不料腳下是一潭泥水，幾片樹葉遊蕩在水中，我急忙掙扎，手極力揮動，向場邊欄杆抓去，來不及了，我掙扎無效，我背部着地，一腿彎曲，一腿沾在泥水裏，胳膊上全是泥碴，頭髮全濕了，身上散發着泥土的芳香，在隊友們和對手們的嘲笑中慢慢爬起。既然已經這樣了，那就瞎玩吧，在之後的比賽時間，我憑藉着自身泥土覆蓋的優勢，嚇得他們不敢靠近，幾次拿過球，不慌不忙地出手，得分了，我終於進了第一個球。接着隨着出手次數增加，我又進許多球，最後十分鐘，我們班險勝。
汗水掩住了泥水，但掩不住泥碴，寢室晚上一定不會開門，我玩得開心後考慮起了衣服的問題。怎麼辦呢？最後我東借西湊借到了一身外套，雖然上身後背部貼緊濕衣服，有點難受，但外表上什麼也看不出來了。衣服也解決了，這下什麼擔心也沒有了，在説笑聲中我們結束了下午的體育活動。
我的拿手好戲打籃球作文750字 篇22
我的爸爸是一個“球迷”，尤其迷籃球，每天中午或者晚上，都要打開體育頻道，看自己喜歡的“體壇快訊”。他自己的籃球也打得不錯，我有時也在旁邊看看，我想：“籃球那麼好打，只要站好了，把球往框裏投，就行了！乾脆我再來（我已經會打一點點籃球了）玩玩籃球吧！”
我和我媽媽説好了，到我家後面打，關鍵是沒有籃球，這時候，爸爸借給我一個籃球，我高興地拿了籃球和媽媽一起去打籃球了。我們來到了籃球場那兒沒有一個人，所以我們有很大的空間打籃球，我們有兩個籃球框，可以來回的投籃。媽媽知道我會一點投籃，那就是“倒掛馬桶式”，5%可以投中。媽媽告訴我：“有一種簡單易學的投籃方法‘三步籃’，只要姿勢好，100%可以投中！連‘姚明’（進入NBA打球的人）都用這種方法投籃！”
“啥樣子？”
“別急，讓我來教你！”
“好！”
媽媽開始教我這種投籃。我認認真真地學習，並且學着投籃，因為開始不熟悉，是個只能中一個。在媽媽不厭其煩地教導下，我十個球，能中三個了。這可都是我和媽媽的功勞呀！媽媽不斷的教我改正好投籃姿勢：如不要彎着腰投籃；投籃時要跳起來……我也不斷的改正。
經過好幾個小時（每星期打一小時籃球）的苦練，我十個球，能投中五個，好時能投中七個，真是功夫不負有心人啊！
現在，我每到週末，就會和媽媽到球場上打打球，先練習一些籃球的基本功，過些時候，再讓“高手”老爸指點一二，説不定哪天籃球場上，你能看到我矯健的身影。
我的拿手好戲打籃球作文750字 篇23
“打籃球”，聽到這個名字，你一定會想到是我在運動場上打着籃球。我很遺憾地告訴你：你想錯了！我這個籃球其實是新式的‘籃球’，它是媽媽為了幫助我長高才做出來的，球裝在網上並把它吊在高高的欄杆上的‘新式籃球’，當然它是沒有籃框的，自然也不會出現幾分球這種狀況了。
最初，當我看着媽媽把這種自創式新式“籃球”吊在欄杆上，在風吹動下它隨風晃動時，覺得十分奇怪，就準備去試打一下。我踮起腳，試圖用手去拍打那個“籃球”，拍來打去可就是夠不着，我一下子火了起來，猛的一激靈，想出了一個計上心頭的好辦法，辦法是什麼呢？看下面你就知道了。我退到離球遠遠的地方，然後三步並作兩步的往前跑，跑到球底下時右腳一蹬，縱身躍起，右手往上扣籃。“進球”，噢，不是，是打球。球在我指尖擦過，懶洋洋地晃着，彷彿在嘲笑我：“虧你還是個男子漢，就這麼一點力氣！”我一下子火冒三丈，又一次起跳，跳起來，掄起右手狠狠地揮了過去，“籃球”這下總算不負眾望，飛了起來，連着外面的袋子撞到欄杆後反彈出杆子，一下子砸到了我的腦袋上。我被砸得頭暈眼花，過了好一會兒才清醒過來，一步一趔趄地重新把球掛了上去。
經過多次的“訓練”，我現在已能十分容易地“打籃球”了。“籃球”在我的手中，有時像個調皮的娃娃，在欄杆上盪鞦韆；有時像個單槓運動員，繞着欄杆轉圈圈，總之是花樣百出。我們那邊的小朋友們看我這個“籃球”覺得很新奇，也經常跑過來和我一起打呀拍呀，這既好玩又鍛鍊身體，何樂而不為呢？
我家的這種新式打“籃球”法不怎麼受場地的限制，也不需要很大的場地，在家門口就能享受打籃球的樂趣，真的不賴呀！同學們，大家不要猶豫了，回家自己去“造”一個吧！
我的拿手好戲打籃球作文750字 篇24
由於體育課考試要定點投籃，所以我便與沈姚雨童、周黃中奇倆人一起去小區裏打籃球。
首先，我們練起了定點投籃。我拍着籃球，站到一號位。我雙手放在胸前舉着籃球，一扔——籃球“嗖”地一下直接越過了籃框。太用力了！我想。沈姚雨童也扔了起來——籃球只沾到了一點兒。我又扔了一次——籃球滴溜溜地打着轉。掉！掉！掉！我暗想。籃球忽然停了一下，晃了兩晃。“掉！”我忍不住大喊道。籃球似乎聽懂了我的話，掉下去了。“耶！”我大喊。我們又如火如荼的練了起來。
過了一會兒，一對父子也來到了籃球場，我們便和他們一起打籃球。又過了一會兒，我們便打起了半場。我與周黃中奇一組，沈姚雨童和小男孩一組。我先發球給周黃中奇，接着，我們兩個交替傳球。最後一球！我躍起一扔，周黃中奇一轉身，一投——進了“耶！”她和我不約而同的喊道。許久，我便與叔叔玩起了搶球。我拍着球。他“嘿”地一聲，嚇了我一跳。他一搶，我一個轉身。不料，他又伸手一拍——“哎呀!”我的球被搶走了！我立刻展開反攻，不料，他把球拍得忽左忽右，忽前忽後，我怎麼也碰不着。我一想，便展開“無影手”陣勢——球在哪兒，我的手便不顧一切地抓向哪兒。誰知，他向左虛晃一下，趁我衝向左之際，一個帶球過人，向右衝去，一跳，一扔——進了！我想：他的水平可真高啊！便又打起了籃球……
不知不覺中，天黑了。我只好意猶未盡地回家了。打籃球既能鍛鍊身體，又讓我感到快樂，我下次還要再來打籃球！
我的拿手好戲打籃球作文750字 篇25
今天是星期四，我們下午上興趣小組課。我們的興趣小組分為好幾個項目，有美術、布織布、舞蹈、軍鼓、腰鼓、籃球、乒乓球……我學的就是籃球了，而且我是四班隊長。
我們興高采烈地來到了操場，老師看到我們下來，就叫我們四班和一班打一場比賽，誰都知道一班的楊承俊是我們籃球隊裏面最牛的，可是我們班的陳展、趙佳豪和我也不是垃圾，所以我們還是答應了這場比賽。
開始比賽了，老師叫我們搶球，結果球被她們搶去了。楊承俊飛快地向她們的籃筐跑去，結果被他進去了一個球。第二個球是我們的，我們也向籃筐跑去，可是我們沒有投進去。一直都是我們搶到球，結果第二個又被他們搶了過去，可是這一次楊承俊沒有投進去，但又被對面的人把球搶到了。我們有一點灰心，當我們看見了好多同學在場外給我們加油，我們心裏想五（4）班不是會讓你們失望的！老師把球過了我們，我拿到了球向我們班的籃筐跑去，接着把球給了趙佳豪，趙佳豪的一投沒有中，搶到了球，一投投進去了！我們瞬時間變的有信心起來！可是老師的一句話讓我們不那麼開心起來了，他説我們還是落後一班一球！，開始第四球了，老師把球給了一班，又是楊承俊搶到了球，可是他沒有投進去，球被我們班的另外一個隊員繆鑫凱拿到了球，可是繆鑫凱走步，老師又把球給了一班，就是這個走步害的我們班得3比1的結果……
放學的時間到了，今天雖然我們班3比1輸了五（1）班，但是我們老師在最後放學的時候，和我們四班説了一句話“失敗是成功之母”，我們一定會記住老師的這一句話！
