我的拿手好戲打籃球作文（通用46篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的我的拿手好戲打籃球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲打籃球作文 篇1
自從三年級接觸到籃球，我就深深喜歡上了這項運動。後來，我就喜歡上了看NBA籃球賽，“飛人”喬丹、“小飛俠”科比、“大鯊魚”奧尼爾，都是我喜歡的籃球巨星。其實我最喜歡中國的“小巨人”姚明，喜歡他代表中國乃至亞洲人打入NBA，為中國乃至亞洲爭光。我是他的忠實粉絲，他的每次比賽我必看，每次他在場上的扣籃、蓋帽，那瀟灑自如的身手，都讓我如痴如醉。雖然姚明現在退役了，我還是會經常觀看他在賽場的視頻。我也希望將來有一天能加入中國男籃，為國爭光添彩。
如果有人説：“喜歡啥籃球啊？打籃球多辛苦啊！”我就會自豪地回答：“我喜歡籃球！再苦再累我都心甘情願，打籃球是我的快樂源泉！”
説實話，練籃球真的很辛苦。一開始就得做熱身運動還有拉伸運動，跑得我滿頭大汗，一系列的運動就可以讓我的球服從裏到外濕個透。在訓練過後，我也累哭過，我曾經告訴我自己：“放棄吧！”最終還是捨不得，咬牙選擇了堅持。
在一次次堅持後，我進步很大，運球更快了，傳球更遠了，投籃更準了。我成功了，每次辛苦的訓練，我堅持下來了！我的個子也比同齡人高出一大截，同學們常常戲稱我為“未來的小姚明”。他們哪裏知道，我的每次堅持都得益於我心目中的偶像姚明，是他給我一種無形的力量。
在堅持中，我沉醉於籃球的魅力。每當我打籃球時，一股力量就會從我體內釋放出來。我運球過中線，假動作晃過對方防守，直接到罰球線三步上籃，一個兩分球拿下。周圍同伴一陣歡呼：“好樣的，加油！”那種獲勝的感覺真好！我享受着籃球給我帶來的快樂。
在堅持中，我交到更多的好朋友，更讓我認識到團隊合作的重要性。
我多麼希望我長大了做一名籃球運動員，在運動場上叱吒風雲，搞不好還能給國家爭得一塊獎牌，為國爭光，那是多麼榮耀啊！
我的拿手好戲就是打籃球，我的生活因籃球而精彩！籃球就像我的一位朋友，帶給我無窮的力量，帶給我一次次勝利的快樂，帶給我成功的自豪與幸福！
我的拿手好戲打籃球作文 篇2
打開雜物間的門，我又看到了那早已陳舊的籃球，我的記憶彷彿回到了幾年前的那個初秋。
那時我們正在打籃球，我們是五個人，因為人數不均，我們採取了一打一的賽制，三球定勝負，進球連發。
也不知怎麼回事，第一組就抽到了我和我們中的最強者——岑欣澤。他可是連歐文也要叫“爺爺”的人，不強就怪了。可我也沒有放棄總要嘗試一下。
比賽開始，我先發球。我從容地運着球，不敢大意，馬上衝向了球框。我知道欣澤防守方面不擅長，所以我不能給欣澤一點機會，直接一個三步上籃，球進了！我頓時露出一絲欣喜之色。
仍然是我發球，欣澤看我進球了就把我防得死死的。我本想假動作騙過欣澤，可他機敏得很，將計就計，乘機掏走了我的球。他拿到球之後連進兩球，比分被反超。
接下來一球是欣澤的賽點球，也是我最後唯一的機會，我們當然是互不相讓。欣澤在我的全力防守下，最終還是丟了一球。
我拿住球，深吸一口氣，看準球框，把球投了出去。球在空中劃出一條拋物線，三分球，進！比分被拉平。
而這最後一球欣澤也肯定不會給我機會，把我防得更死了，我怎麼也突不破，簡直天衣無縫。我冷靜下來，沉着地運着球，找準機會從籃下跑過，在欣澤地防守下強行來了個拉桿，球進！我贏了。
我跌坐在地上，有點不敢相信，卻又不得不相信，眼中不禁湧出一股水霧。是啊，自己努力了那麼久，報了籃球培訓班，每天都堅持練球，難道不是為了籃球打得更好嗎？不是為了打贏欣澤嗎？
我的嘴角浮起一絲微笑，輕輕地關上了雜物間的門。
我的拿手好戲打籃球作文 篇3
我接觸過許多的體育運動，但令我最熱愛也是最拿手的還是打籃球。
剛練時不僅艱苦，我還發現這籃球裏的學問可真不少，首先是運球剛開始練的時候，我每天都在腳邊放一個圈子，保護好運球時手勢，不斷的拍球，而且不能出圈，雖然十分枯燥艱辛，但我還是挺下來，我終於可以行雲流水的運球了，接着我又接觸到了許多技巧，如投籃，三步上籃等，他們就是讓一座座大山擋在我面前，但經過好幾個月的練習，我也能熟練掌握，也算是技藝純熟了吧。
但最令我印象深刻的還是參加的第一場正式比賽那一局，那一局因為我才熟悉比賽規則，心裏忐忑不安，當裁判吹響哨聲，我才反應過來，只見我方小前鋒率先爭到球，一個大步便往對方籃筐攻去，我見了立刻從另一方向跑去，那小前鋒見狀向上一躍，將球傳與我之手，我看着前面這名個子高大的後衞，心裏沒有猶豫，向左一擺手，做了個假動作，繞過他帶球，幾步跑到了籃下，騰空躍起，左手託球，手腕用力一抖，球拋出一條弧線，“啪嗒”一聲進入了籃筐，羣眾的歡呼聲立刻響起，教練也喊道：“幹得漂亮，加油！”接下來比分又僵持下來，我心頭一動，想出了一個大膽的計劃，我在最後10秒，抓住一個空隙迅速轉移，果斷投出一個三分球，那“啪嗒”一聲，彷彿勝利的音樂，大家臉上都洋溢着快樂的笑容。
接下來我又和教練對戰了一局，那一局我帶頭進攻，但每一次都被他壓制的死死的，所以無法進攻，也是這一句，讓我知道山外有山，天外有人。
雖然我打的不俗，但離強者的路上，還有一座座更為高大的山，但我相信，我一定可以克服！
我的拿手好戲打籃球作文 篇4
球場上隊友們在球場上歡呼，聲音在球場上回蕩。
有一次我在公園散步，我路過一個籃球場，我往左一看，幾個大哥哥在我眼前秀着他們的技術，我不禁佩服起來，回到家，我對媽媽説：“媽媽，我也想學籃球，媽媽見我一門才藝也沒有便答應了。”
我來到籃球訓練營，果然再好的天賦也要努力訓練，我來到的十天都是練基本功和控球，經過我的努力訓練，我從普通班升為了精英班，精英班的努力難度更高了，我要更加努力才行。
有一次我在練球，一個高個子的同學朝我走來，想要跟我單挑，我覺得這個人太囂張了，我一定要跟他比一比。
比賽開始了，高個子一直繞圈腳，一步一步慢走着，他一個衝鋒，我衝到他那邊防守，可他一個轉身衝到兩分線，一個三步上籃球，不偏不移地掉進了籃筐，他還走過來，眼裏充滿了不屑，走過時還撞了我一下，我氣憤極了，心想這個傢伙太狂妄了，我要用實力來證明給他看我發球，我和他對視了幾秒，一個衝鋒，他伸出雙手攔住我，我來到他面前，眼睛在周圍左右看來看去，我找到一個突破口，突然一個假面相，他被騙到了左邊。我一個轉身從他右邊突破過去，一個三步上籃，球進了，我們雙方打平決賽的時刻到了，我拿到球，他直接朝我的球撲過來，我一個假轉身，剛想投球，他突然擋在我面前，我們站在原地，誰也不敢動一步，這時他一個拍球，我一個後撤步一投，球進了！我喜出望外，隊員們也跑上來抱住我，台下響起雷鳴般的掌聲，我終於嚐到了成功的滋味。
我的拿手好戲打籃球，它給了我自豪的感覺，謝謝你，我的拿手好戲——籃球。
我的拿手好戲打籃球作文 篇5
跳舞，唱歌，畫畫，助航樓，玩魔方…………十八般武藝樣樣是好，我的拿手好戲就是打籃球。
一天，我的體育老師拿着籃球走過來，老師走到籃筐下，在我面前大顯身手，當時我看到體育老師打籃球打得很輕鬆，看得我直拍手叫好。回到家裏我興沖沖得跑到媽媽的跟前對她説：“媽媽，媽媽，我要報籃球課。
星期天我到了那個學校學籃球，然後籃球老師一來，就教我們那些基本的動作，每個星期天我們都練這個動作基本功，我突然覺得好無聊啊，大概因為我已經熟能生巧了吧！
上學了，今天剛好又是體育課，也有自由活動，我真想跟同學們打個比賽，同學們看我很“囂張”的樣子，於是想與我一決高下。我説我感覺以我的能力是可以打敗你們的，同學們聽到這句話二話沒説，結果來一個轉身，躲過一個人，一個籃球的搶奪，然後突然有三個人圍着我，我一個假動作就把他們三個人給端了過去。哦，我差點忘了我還有三個隊友，我可不能只顧着自己打，這還需要團隊的合作能力，我傳給隊友，我叫隊友趕快投籃，他沒投過去，轉了個身拋給了我，我再繼續投，最後我不負眾望的投進了。周圍的同學看得目瞪口呆，看我的投籃技術都在説哇，這個人好厲害啊，幾乎都是一個人在對付四個人，我也好想學，大家對我稱讚不絕，這讓我樂此不疲。
我感受到了以前這些課程我都沒有做無用功，如果面對一門絕技，你有恐懼感，不知如何去應對，你一定不要害怕，一切的付出都是值得的，要用微笑去面對恐懼，堅持就是勝利，加油。
我以我的行動證明了“冰凍三尺非一日之寒”，一件事情要想讓他飽滿的果實，我們就必須要努力堅持着水去澆灌他們，我也為自己能打一手好籃球感到了自豪。
我的拿手好戲打籃球作文 篇6
我的拿手好戲有很多，比如：寫作文、騎自行車、溜冰、玩魔方、打乒乓球……但是，我最得意的拿手好戲就是打籃球。
在我小時候，就開始玩籃球了，可是我小時候根本不會玩，總是把球扔到了馬路上，害得它們命喪黃泉，我覺得我太對不起它們了，於是我很長時間沒有玩過籃球了。
直到我五年級上冊的時候，學校新建了一個籃球場，我在家裏又看到“CBA”國際籃球比賽：球員們一左一右，默契的配合着，一個傳球，然後轉身，扣籃！看着他們在賽場上精準投籃，巧妙過人，花式扣籃，這又點燃了我的鬥志，我又拿起了籃球。
從此，我每天放學後，做完作業，我就約上我的好友一起學習打籃球。在媽媽的指導下，我們就很快學會了投籃、運球、過人。之後，我們每天反覆練習。一轉眼到了暑假，我和好友一起報了訓練營。
在訓練營的日子裏，我很快樂，也很艱苦。我和訓練營的夥伴們一起吃苦，一起分享快樂，大家風雨同舟，有難同當。記得有一次天，空中下着濛濛細雨，我和夥伴們頂着風雨在練習籃球，由於場地濕滑，我一不留神摔了個仰面朝天，手上磨去了一塊皮，臀部腫起了一個大包。夥伴們立刻擠過來把我扶到了休息區，雖然我身上有傷，但是為了大家，我忍着劇痛繼續和大家一起練習……轉眼間，一週過去了，我和這些夥伴們結束了訓練，揮手告別，相約下一年仍然在這裏相見。在訓練的日子裏我不但學會了運球轉身、三步籃、胯下運球、後撤步等技術，而且我還結交了一羣可靠的朋友，我真開心。
現在，我的球技越來越好，這都離不開老師和小夥伴們的幫助。從學籃球這件事中，我悟出了一些道理：做事要持之以恆，這樣才能成功；友誼值千金，我不能辜負夥伴們對我的信任，為了我的身體健康，為了班級的榮譽，為了圓我籃球夢，為了奧林匹克精神的弘揚，讓我們一起繼續努力把。
打籃球就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 篇7
每個人都有特長，但特長不是隨便就能被稱呼的，是要經過千錘百煉出來的。我苦練了一項拿手好戲—打籃球。
又到了週末，我照樣來到體育館來練習籃球。當我拿起球準備上籃時，對手來到我面前攔我時。我的腦海裏就不由的打開了一道記憶的門窗。
在那段記憶裏，我清楚的記得，我去參加一場籃球比賽。那裏人山人海，高手雲集。在宏偉的叫喊聲中，在球咚咚的聲音中彷彿一吹哨就有一隻隊伍“死”去。我和任何人的感受都是一樣的，在等候區內雙眼四處張亂的看着別人的比賽。雙手抖動中帶有一絲冷汗，一聽見哨聲心跳就無限加快。彷彿“死亡”在即將到來。
比賽正式開始，我看看我的對手他只給我兩個選擇：要麼贏要麼輸。我毫不猶豫選擇了前者，這才對得起我的刻苦練習。想到這我一湧心頭，眼神裏寫着大大的自信。我率先搶下球權讓對手撲個空，我在這一瞬間把球繞過他的視野範圍消失，從而離勝利更進一步。對手攔住我的前路，我把球向左一拍又拍向右傳的假動作。趁機拾球一路狂奔到對方籃筐前想把對面一命嗚呼了，但對手回防反手把我的球給拍掉了。第一場時間也到了。哨聲一響，但我並沒有失望，而是同過這些摸清了對手的做法和戰略。讓我更加有信心。
第二場準備到來，我這次跑到對面的籃筐旁準備做好接球的動作。隊員率先搶到球運球朝我跑來，但被對手搶走，我奮力一衝把對手的球拍下搶到球。另一個對手似猛虎一樣撲面而來，彷彿心中只有把我的球的目的。我猜中了他的想法，一個跨步反手上籃，球打中了籃板，對手想去蓋籃板但晚了，只聽哐咚一聲—球進了！隊友們為我歡呼，場下的觀眾拍手大喊。我的臉上不僅有喜悦還有發自內心的成果，有一名隊員問我：“你是怎麼樣才變得那麼厲害呢？”我笑了笑：“只要願意練就會成功，就算時間不夠也要像魯迅説的那樣‘時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的’”。
這就是刻苦練習出來的拿手好戲，它讓我在往日的日子裏既充實又給我增添了無限的樂趣！
我的拿手好戲打籃球作文 篇8
“十八般武藝，樣樣是好戲“。我的拿手好戲是打籃球。
在上一年級的時候，因為我的個子高，所以被選去打籃球了。從此，我開啟了“籃球生涯”。我聽從教練指導，刻苦練習。只要一有空，我就到籃球場去練習，被球砸，手臂、膝蓋掛彩，成了我的家常便飯，但我毫不氣餒。漸漸地，我學會了許多技能：單手運球，胯下運球，體前變向，勾手，三步上籃，甚至三分球。現在的我，是隊裏的主力隊員呢！
今年10月份的時候，我們和新建國小打了一場友誼賽。比賽開始了，我一個躍起，以迅雷不及掩耳之勢搶到了球，投給了小王。小王接到後，我迅速跑到對方場地。隊友把球扔了過來。我接過球，運着球向對方籃球架下跑去。半路殺出個程咬金——我遇到了一個攔截我的人，他一伸手，差點兒夠到我的球。我不慌不忙後退一步，然後靈活地一個側身。籃球就像一個乖寶寶，跟着換個方向，又跟着我迅速往前衝，攔截我的那個人還沒有轉過神來時，我已經帶着球到了三分線。我微微下蹲，然後一個彈跳，同時瞄準籃框，雙手用力也往上一推，籃球在空中劃出一道美麗的弧線，最後落入框中——一個完美的空心球。隊友們歡呼起來。我自豪地笑了。
在接下來的比賽中，我和隊友互相配合，發揮着自己的拿手好戲。我時而機靈運球，時而勾手投籃，時而三步上籃……。比賽結束了，我們以50：24的成績贏了。隊友們紛紛誇我説：“你可真厲害呀，你的投籃水平真高！”我喜笑顏開，分外自豪。
打籃球這個拿手好戲，給我帶來了許多歡樂，也讓我明白：有付出，才會有回報。
我的拿手好戲打籃球作文 篇9
今年暑假，媽媽幫我報了一個籃球課，這是一個集中訓練營，一共有14節課，相當於每天都要訓練。我先是極其不樂意，因為這樣太累，還不如每天呆在空調房裏吹空調，但媽媽説打籃球可以長高，還説如果我不去就把我的電腦給沒收了。為了電腦拼了，最終還是敗下陣了，我迫不得已的去上籃球課。
今天下午是籃球課開班的第一天，我收拾好了東西就出發了。上課的時候就在一個小區裏的一棟高樓裏，那裏有學羽毛球、乒乓球的，籃球區在第四層。
開始上課了，我拿着球向教練跑去，先熱身，教練讓我們圍着籃球場跑五圈，這五圈跑下來，我滿頭是汗，已經累得不成人樣，這應該就是每天不運動的結果吧。熱身完了，便開始學習如何運球，看着別人做的那麼好，可我還是搖搖晃晃的。我不甘心，於是就發奮圖強，使勁地練，直到把手都拍紅了，我才覺得好了。
經過了八天的訓練，我的球技變得比之前好了太多，再加上每天做完作業都要練習，現在教練説我可以去打比賽了。我發現電子遊戲和網絡已經不能是我唯一的娛樂方式了，籃球才是，隨便又增加了一個拿手好戲。
打比賽的日子到了，我早早地起了牀，和媽媽一起火速地趕往比賽地點。
到了比賽地點，比賽開始前，我先是來了幾個花式投籃，再練了一個走位，我感覺比賽已經勝券在握了。
跟我們比賽的是年齡比我們大一歲的選手，身高也很佔優勢。比賽開始，我們隊率先發球，球傳到了我的手上，我用個剪刀步就成功地晃過了對手，我用盡全力，一個科比花式跳投，成功贏得了一分。後來，經過我和我隊友的過關斬將，最終將比分打到了2比1。我把球傳給了隊友，因為沒有落腳點，球沒進，對手乘機把比賽打到了2比2。我們的心都落到了嗓子眼，眼看對手就要進了，隊友找準時機來了個蓋帽，最終以3比2贏得了比賽。
這便是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 篇10
“十八般武藝，樣樣是好戲。”我的拿手好戲就是打籃球。在我成長的路上，籃球始終陪伴着我，它為我的生活增添了一份絢麗的光彩。
七歲那年，媽媽把我送進了一個籃球培訓班，從此我便開始了我的籃球生涯。剛開始時我運球不穩，力氣太小。打起籃球時慢吞吞，就像一隻小烏龜。隨着年齡的增長以及訓練的刻苦，我的球技日漸增長。我更是學會了投籃絕技的三步曲“運球、加速、投籃。”
今年夏天，為了參加學校組織的班級聯賽，我幾乎每天放學後都要在小區打幾個小時的球。為了加快自己的運球速度，我不停地在籃球場上來回跑，膝蓋“掛彩”便是家常便飯了。
到了比賽的那天，班上的同學都激情似火，為自己班的選手大聲加油。
不一會兒，比賽開始了，小明傳球給我。我不緊不慢地運過半場，就在我準備加速時，突然，我感覺背後傳來一陣風，一道黑影向我襲來，我連忙把球一個變向，換到左手。果不其然，一個對方選手閃到我前面，“好險，球差點被搶走。”望着這個防守人，我決定給他一個下馬威。我假裝突破，像一道閃電一樣快速運球，就在防守隊員的當，我突然停下來。防守人沒料到我這樣，重心垮了，一下子摔出一米遠。計劃得逞，我朝防守人笑了笑，擺出一副無可奈何的樣子，隨後輕輕一跳，將球拋向空中，只見球在空中劃出一道優美的弧線，“刷”地空心入網。看到我這球進了，同學們都大聲為喝彩，整個操場沸騰起來。
防守人見自己中計，氣急敗壞，決心在我身上找回尊嚴。第二次進攻時，我又拿出獨門絕技“運球、加速、投籃”。可就在我準備加速時，我卻“大意失荊州”了。運球時，球不小心打到了我的球，球居然出界了。全場又爆發出一陣笑聲。有的同學更是戲稱我為“籃球界的梅西”，防守人對我做出一副“幸災樂禍”的表情……
五年的籃球時光，流滿了笑聲，也充滿了艱苦。但願意一直堅持打球，將我的“籃球三步曲”發揚光大，讓它成為我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 篇11
我小時候就為打籃球時帥氣的動作而着迷，自此我也一直對打籃球有着很大的興趣，也讓它變成了我的拿手好戲。
剛開始練習籃球，我是在專業籃球訓練營學習了基本功，我着迷於那些帥氣靈活的花式運球，所以我先跟教練一起學習了各種運球的招式。等我的基本功練得差不多了，我就開始抱着球來到籃筐下嘗試投籃。起初，我只能在距離籃筐比較近的劃線區域裏投籃，漸漸地我開始去嘗試和挑戰更遠一點的投籃點。在我嘗試投第一個三分時，媽媽給我拍下了一段視頻。只見我運球來到三分線上，一蹲，瞄準，往前跳，再投出去，鏡頭隨着那顆球劃出了一道完美的弧線，只聽那皮球略過球網的聲音，我舉高了雙臂，笑容滿面地呼喊着，“球進了！球進了！”
在班上我的投球技術第二，和同學玩球時，我常常為自己得不到球而感到苦惱。這種心態很多時候都會消耗我展示自己拿手好戲的積極性。又是天氣明媚的一天，一場籃球比賽讓我明白了這是一個團隊的運動。在班級組織的籃球比賽中，我為自己隊伍的比分落後而感到焦急，我也愈加熱衷於單打獨鬥，在頻頻失誤之後，我努力使自己內心平靜了下來，我開始與隊友溝通交流，我們商量着你控球，我投球，他後衞，每個人都盡力做到最好。這或許就是籃球的魅力吧，我們在合作的快樂中收穫了比賽的勝利，我也收穫了隊友們的讚揚，隊友們都説：“打籃球真是你的拿手好戲，我們下次還一起做隊友！”其實我也是這樣想的：無兄弟，不籃球！
這個拿手好戲讓我收穫了自信，也懂得了團隊合作的重要性。我要把打籃球練得更好，成為真正的“灌籃高手”。
我的拿手好戲打籃球作文 篇12
一開始我打籃球，完全是為了“帥”。後來當我真正接觸籃球之後，就慢慢地喜歡上了這項運動。確實，我也收穫了不少讚美。
在讀四年級的時候，我和爸爸去了一趟籃球館，在那裏我遇到了我的老朋友，他説要和我單挑，那時候我已經覺得，自己的球技已經不錯了，便有點傲慢地説：“我這身體，你能頂得住嗎？不行，還是算了吧？”他説：“不就是打籃球嘛？‘是騾子是馬，拉出來溜溜’才知道，對不對？”我説：“好啊，來吧！”我心想：終於到我大顯身手的時候了。
説幹就幹，比賽一開始，“他”先持球，我剛上前面去，貼身防守，沒想到他一個變向，又快速地做了一個轉身，就把我給過掉了，我拼命地追趕着他，然而他並沒有直衝到籃下去上籃，而是直接幹拔跳投，直接出手，球就這麼幹淨利落地進到了籃筐裏。我想：這麼厲害！不行！再這麼打下去，肯定得輸啊！一定是防得不夠緊。我就上前緊逼，結果我根本防不住他，背身單打，那超遠的射程，還有那無解的過人技術，他就是一個全能球員，我根本抓不住他的任何弱點，被他打了一個5比0，直接把我給打懵了！搞得我尷尬不已。
這件事讓我知道了“人外有人，天外有天”，我戒驕戒躁，刻苦地練球，終於在五年級的時候加入了學校籃球隊。
加入籃球隊之後，才知道什麼叫“苦”。以前我覺得打籃球麼，就是做一些很帥的動作和投籃而已。從我進入籃球隊的那一天開始，一切都變了，和我想的一點都不一樣，帶給我的只有痛苦和累，翹步、長跑、俯卧撐、仰卧起坐，每一項都能把我給累垮，每當我快堅持不住的時候，王老師總會和我説：“平時多流汗，戰時少流血"。就這樣，我在王老師的陪伴和訓練中度過了一年。我的技藝越來越高。
從今年十月份開始，我們一場場比賽打下去，最後進入決賽。我和隊友們相互配合，比賽打得十分辛苦，最後奪得了奎文區男子籃球聯賽第二名的好成績。
打籃球已經成了我的拿手好戲，我將繼續將它發揚光大，爭取取得更好的成績。
我的拿手好戲打籃球作文 篇13
今天下午趁着兩節閲讀課間的時間，我跟着一些同學去操場上打籃球，好久都沒有打籃球了，正好藉此機會活動一下。
等初四的跑完操，我們快速拿上球下樓來到了操場，操場上也有一些九年級的在打籃球，我們找好了球場就開始分班打，我和尹，劉一班，程，黑一班兒，我方先點球，前面兩個人都沒有點進，終於到我了，我直接一頭球應聲入筐，我方發球，尹在那裏亂秀，過掉了黑，來了個上籃，球沒中。程就搶到了籃板，然後九年級令我沒想到的是他直接投了一個三分球進了，他拿到球后又來了一個三分，不過這次沒進，我急忙跑過去搶籃板傳給了尹，又是一頓亂秀，他突然吸引雙人包夾，然後把球分給了我，我來到罰球線，一個投中球又進了。比分來到了七筆時，我也開始上來一次沒上進兩次還沒上勁，看來我不適合當一個投手。
第二局就剩我，劉黑就是隨便投，劉兩個中投都沒有中，真的太菜了，我給她演示了一個後撤步投籃，但也沒中。
就這樣，你一投，我一投不知投了多少回，大概這就是樂趣吧。
後來他們有兩個人去了另外一場鬥牛了，我就和老黑來打，打着打着，我已絕對的優勢取勝，這時劉又來了，他上來就投了一個三分，結果三不沾，真的太漂亮了，我立馬教他做人，就讓我跟劉投三分，老黑在罰球線投籃，劉勇。其他方法投籃結果可想而知，力氣太大球，直接越過了球板又輪到我了，只見我使出全身力氣屈膝伸直胳膊，球在空中劃過了一道完美的拋物線，最後的最後，我哐哐砸在籃筐上，轉了幾圈後掉進了籃筐中。這是我投進的第五個三分球，那時的心情真是無法用語言來表達，太開心太高興了。
要延時聽課了，我拿上球依依不捨地離開了操場，今天的活動量真是太大了，對我很有益。
我的拿手好戲打籃球作文 篇14
今天下午，烈日當空，但是我迫不及待的收拾衣服，拿起籃球，準備和我弟弟“洋芋蛋”一起打籃球。
籃球場設施齊全，但是平時人太多。今天下午天氣也不是太熱，我們就早早出發了，我們騎上電摩，就往籃球場裏走。過了一會就到籃球場了，我拿起籃球就投籃，可是，我這三腳貓的功夫很難投中欄，我就想欺負更三腳貓的弟弟，我就説：“弟弟，你如果能搶到我的球，我可以給你買好吃的，洋芋蛋一聽有好吃的，就立刻打起精神，要搶我手中的球，我哪會如他的願望，我的球不是誰都能搶到的！我一躍，將球傳到另一個手上，把洋芋蛋急的像一個熱鍋上的螞蟻，他再急還就是搶不到球。
忽然，一個不速之客到了籃球場，我們對視一眼，這就算打招呼了。這個不速之客和我長得一樣高，他來到了籃球場，有模有樣的投籃，一會就投進了一個、兩個、三個……我觀察了一會就也去投籃了，我和他的就相撞在一起，他拿起我的球投籃，我也拿起他的球，這應該是一種回訪的禮儀吧，我們打了一會就換回了各自的球。
又開始搶球，我先拍球，然後環球轉身，他沒搶到，他又開搶，我用後環球躲過了他的強勢，可是第三次就沒那好運，他一個下拍，就把我的球拍走了。情況好不壯觀，該我了，這個人就用過襠球一直拍呀拍，最後我一個下滑就把球搶到了，我們兩打了個平手，我們打了一會，那個人就拍了拍我的肩膀。騎上自行車消失不見了。
我拿起備好的礦泉水，就咕嘟咕嘟喝完了，這礦泉水是這麼香，比飲料還要好喝，回到家，我就迫不及待的洗了一個澡，籃球真好呀。
我的拿手好戲打籃球作文 篇15
哥哥終於放寒假了，我總算盼到可以和他一起打籃球了，哥哥可是一個左手投籃的灌籃高手。
早上起牀後，我們各自讀完書，收拾一番，哥哥帶我來到了籃球場，那裏被一圈鐵柵欄圍着，似乎向外界宣告這是籃球愛好者的聖地，外人不得侵犯。籃球場的兩邊有兩個籃球架，相互對應着，像兩個雄健勇猛的大將軍，顯得特別威武，好像只有身體強健的人才能和他相比試。
哥哥走到了籃球架下面，他要首先給我做示範，只見他熟練的雙手抱球，神速的跑向球籃，同時叉開雙腳，弓腰抬頭，把籃球舉過頭頂，輕鬆一跳，投球，哇！球進了，哥哥果然名不虛傳。下面該輪到我了，我拿着球走到球籃的最中央，站好，雙手用力一甩，嗚嗚！籃球根本就沒有向球籃飛去，而是直直的扔向了天空，於是球又毫不留情的砸向了我的頭，我急忙躲避，“砰”！差一點摔了一個“狗啃泥”，籃球也蹦蹦跳跳的溜走了，此時，我很懊喪，為什麼我投不進去？
哥哥走到我身邊，認真的對我説：“如果想進球，就要站在球籃的側面，將球瞄準球籃的右上角，投球時打在那個位置，球就會乖乖的進入球框中。”於是我按照哥哥説的方法進行第二次投籃，可是，球這次在邊上轉了一圈，直接掉在了地上。然而，這次我並沒有灰心，自言自語到：“我不會放棄，我一定會進球的”！我給自己加油鼓氣，到了第三次的時候，我舉起球，瞄準目標，集中精力，用力一投，哇！我終於進球了，我高興的蹦了起來。
接下來在我一次次的進球中，我感受到了對籃球的熱愛，我喜歡打籃球。
我的拿手好戲打籃球作文 篇16
暑假生活真美好，多姿多彩，令我最難忘的是上籃球課，那我就講給你們聽聽吧。
今天，老師出了新籃球遊戲：球王爭霸賽，規則是：在指定的區域內，如果對方把你的球打出指定的區域外，就算你贏了，就讓對方再派出一個人，直到你被淘汰，才換另一個人，如果是隊長的話，有兩次機會，而且隊長最後出場，隊長可以選自己隊的任何一個人。最讓我興奮的是，很慶幸被推選為隊長。
開始打籃球了，他們隊派出的是許晉碩，隊友都求我不要讓他們先上場，最後，我只能叫胡一諾。胡一諾先發起了攻擊，拍了一下許晉碩的球，就在球要滾出去時，許晉碩接到了球。這次是許晉碩發起攻擊，許晉碩一拍胡一諾的球，結果，胡一諾被淘汰了。經過很久地戰鬥，我們隊只剩下兩位隊員了，而且都是許晉碩打的。
其中，我也在剩下的隊員之內，另一位隊員攻擊力強，速度很快，不到幾分鐘，許晉碩被淘汰了。接下來出場的是一位比許晉碩還要厲害的`人，那個人攻擊力太強了，我們隊的隊員剛剛回過神，球被打出去了。我們隊就只剩下我了，他們隊還有兩個人。那個人一直在拍我的球，可他就是拍不到，因為我就像一隻“猴子”一樣，一會躲，一會跑。
然後，我就攻擊了，那個人速度極快，我打不到，最後，我使用絕招，把對方耍得沒力氣了，致命一擊就淘汰他了。
現在只是1對1了，隊長對隊長，他的速度簡直如風，不到幾秒，我被淘汰了。老師説每個隊的隊長可以復活一次。我就復活了，不一會兒，我就知道了他的必殺技，超級攻擊，他只顧攻擊，不躲，而我只躲，不攻擊。最終，我還是輸了，他們隊的隊長就成了“第一次的球王”。
暑假生活好快樂啊，我希望每天都是暑假。
我的拿手好戲打籃球作文 篇17
你喜歡打羽毛球嗎？你喜歡打乒乓球嗎？你喜歡打籃球嗎？你喜歡踢足球嗎？你愛運動嗎？在前不久的東京奧運會中我們領略到了中國健兒的風姿。從那以後，我便愛上了運動。
我首先從羽毛球開始練習。這麼多天過去了，我仍然打得不好。不是發不過去球，就是接不到球，還有種氣人的情況：接到球了但是還是打不過去！這種種情況總使我哭笑不得。
昨天，我的朋友來玩了，晚上的時候，我們拿上籃球一起出去玩。優優姐姐學過籃球，所以我便成了她的學生。剛拿到籃球時，我心想這打籃球還用教嗎？不就隨便用手拍拍就行了嗎？！可當我正式拍球時，我明白了自己剛才的話是錯的！
首先，我學習運球（俗稱拍球），運球分為兩種：高運球和低運球。高運球對我來説十分簡單；但低運球就有些困難了！在我屢次的練習和我的"師傅”的耐心教學下，我總算學會了紙運球。然後，更難的來了：行進運球，顧名思義，是邊向前前進邊拍球。看着“師傅"行雲流水、輕而易舉地動作，我再次心想道：這個肯定很容易！但事實上卻很困難！我打着球，雙腳就像僵硬了似的，可我如果跑起來的話，球又離我而去！我懷疑自己是不是四肢不太協調，又懷疑自己雙眼是不是也有問題：明明看着很簡單的動作，為什麼做起來卻很難呢？
經過一天一夜的思考，我明白了：運動好比讀書，書讀百遍，其意自見。在運動時要多用功，私底下多練習，相信今天灑下的汗水，明天自會結出累累碩果！讓原本困難的動作，事情變得簡單、輕鬆、容易！
讓我們運動起來吧！為了自己的身心健康！通過運動，我們註定會發光發亮的！我堅信，經過自己的刻苦努力，必定會換來輝煌成功的明天！
我的拿手好戲打籃球作文 篇18
“快點，快點！”我高興的催着同桌，説完就衝出教室。
終於迎來了體育課，老師帶領我們做完熱身運動原地解散後，班級裏的男生就立馬衝向器材室去拿籃球。
“我們來打一次籃球比賽吧，六個人分一個隊。”體育委員拍着籃球興奮地説。大家都異口同聲的説：“好！”“嘟———”隨着口哨聲響起，我正準備運球上籃時，隊長卻着急地説：“把球給我，我離球筐近，快！”我趕緊把球傳給他，對方立馬左右夾擊，他立馬一個勾手投球，球居然進了，隊友們興奮的跳了起來。“比賽還沒結束呢！”體育委員生氣地喊着，“我一定會打敗你們的！”
第二次發球開始了，體育委員立馬將球傳給他的隊友，那人想繞過我們投一個三分球，可他剛想投球就被我一個蓋帽扣下，我趕緊運着球朝球框跑去，這時候，隊長大喊：“快點兒！快傳球！”而我沒有理會他，直接一個三步上籃，卻沒想到半路殺出個“程咬金”，體育委員將我的球拍落，拿着球一個暴扣得了兩分。上半場剛結束，就在我想去休息的時候，隊長衝過來拉住我，大喊着：“你剛才如果聽我的話，我們就不會被追平了！”
“誰知道啊，我以為會進球的呢！”
“那你也不應該不聽隊長的話呀！”我頓時啞口無言，隊長又説：“算了，下半場努力吧！”
下半場開始了，由我發球。“把球傳給我。”隊長小聲地説。我趕緊把球傳給他，隊長不等體育委員過來，邁着矯健的步伐就朝對方籃球筐跑去，一個暴扣，又得兩分。我和隊長配合的天衣無縫，比分越拉越大，最終我們以38比30的成績，完勝對方。賽後，隊長開心地説：“下次我們再打一次吧！”我們都點點頭説好。
這可真是一場激烈的比賽啊！
我的拿手好戲打籃球作文 篇19
今日是週三，不用看課程表我就明白今日午時有一節體育課，我最喜歡的體育課啊，我又能夠打籃球了！第一節的語文課一結束，我就趕緊衝向操場！
經過繁瑣的訓練，最終到了自由活動的時間。我抱起我親愛的籃球奔向操場，同班的幾個“籃球迷”也一齊衝了過來。很快就湊夠了人，開始比賽。
比賽剛剛開始，對方球員王梁山便搶斷我們的一個傳球，再傳給對方號稱“神槍手”的晏鵬飛，晏鵬飛站在三分線外，眼睛緊盯球籃，似乎想把球瞪進似的，在一個投籃便進了。對方又發了球，我們彷彿也被第一顆進球打亂了陣腳，防線徹底崩潰，對方邱瑞楊又來一個“三步上籃”簡便在進一顆。此刻比分2：0。
對方其他球員也按捺不住，大顯身手，居然又進一顆。我們也毫不氣擂，最終反超比分，正當我們洋洋得意之時，對方居然再次反超比分。
最終我們輸了，輸的心服口服。
這就是籃球的樂趣：比賽的瞬息萬變，充滿懸念，在最終一秒也有可能反超比分，這多麼有意思啊！
當你苦練球技，費盡移山心力，是你的團隊獲勝了，心中便會升起一股自豪，雖然勝利的喜悦是短暫的，可是為了這短暫的勝利喜悦，再苦再累也值得。真可謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。即使你經歷了一場“血戰”，你的團隊輸了，你也不要氣擂，因為你在比賽中揮灑了熱血，付出了努力，雖敗猶榮。重要的不是結果，而是過程。
這就是籃球的樂趣：只要你付出努力，你就是贏家！這多麼有意思啊！
我愛打籃球，我就是一個十足的籃球迷，我追求的不是比賽的輸贏，而是打籃球帶給我的樂趣！
我的拿手好戲打籃球作文 篇20
眾所周知，夏天是最適合游泳的季節。可我這個鐵桿球迷，今年暑假偏偏愛上了打籃球。每一天晚上七點到九點是我的籃球時間。
你猜，我為什麼會選擇打籃球呢？告訴你個祕密：放假前，我向體育教師申請參加田徑隊，可教師説等我長高點了下學期開學再説。打籃球不是最有助於長高嗎？況且，和朋友一齊打籃球我自然就不缺少玩伴了。
剛加入李澤楷他們的籃球隊時，由於體力不夠，兩個小時下來我還真有點吃不消。並且，我的球技也是隊裏最差的。可是，經過幾個晚上的“魔鬼訓練”，我的體力越來越強，投球技術也越來越高……和李澤楷幾乎不相上下了！
我本事的增強，也體此刻一場比賽上。一次，爸爸和張秋碩、李凡響vs我和李澤楷、雙雁題。敵隊中我爸爸最厲害，我們隊裏雙雁題最強。比賽規則是滿分五分。此時，比分拉到了4：4，勢均力敵。決勝時刻到了！老爸急於取勝，於是想離籃筐近一點了再投球以確保得分。我瞅準時機，手往前一伸將球奪了回來準備傳給雙雁題，可雙雁題卻被對方另外兩名球員纏住無法接球。這時，老爸以為我必須會傳給李澤楷，便跑過去攔住他。我們隊就只剩下我沒人防守了。同時，裁判的讀秒器響了：18、19、20、21……要是24秒內不投球就得將球權給對方了！就在這千鈞一髮之際，我立刻“瞄好準星”，用力投了一球。耶！球進啦！我們贏了！
此後，我的籃球技術越來越高。更可喜的是，我的身高也在隨之增加：1。31米、1。32米、1。33米！就這樣，我深深地愛上了打籃球。以後我必須要多打籃球。一開學我就報名參加學校的籃球隊。讓別人沒理由再叫我“小矮子”！還有，參加田徑隊的夢想説不定也很快就能實現了。
我的拿手好戲打籃球作文 篇21
每次體育課都像一場狂歡，每次狂歡我們都選擇籃球，正所謂無兄弟不籃球。
我們四個男生打籃球，分兩隊，大陸隊和白糖隊。石頭、剪刀、布後我們大陸隊先發球。我衝過兩層守衞，接近籃筐時，我身子前傾，左腳一跨，右腳一蹬，身子凌空一躍，雙手將球舉過頭頂，球像一顆糖掉進貪吃小孩張大的口中。同伴們嚐到了甜頭，士氣大增，十幾個回合後我們遙遙領先。
白糖隊剛開始只是有點不服氣，投來輕蔑的眼神。隨着比分的懸殊，臉色佈滿陰雲，隨時狂風暴雨！為了讓他們消消氣，我們決定啟用C計劃。所謂C計劃其實就是“耍猴”計劃。我和隊友只傳球，不投球，讓他們看得見，吃不着。若白糖隊他們配合默契的話也是輕而易舉搶到的，可是他們被憤怒衝昏了頭，配合得雜亂無章，像一盤散沙。
白糖隊長來回奔走，像一隻圍着自己尾巴轉的小狗，引得旁人哈哈大笑。我們意示到這不是幫他們消氣，倒是火上澆油。白糖隊絕望地呻吟，張大嘴巴露出舌頭，喘着粗氣來回跑。我覺得情況不妙，剛想要停止，可是晚了。只見白糖隊長一聲長吼，驚天動地，雙眼燃燒着熊熊烈火，手有些顫抖，像一頭幼子被搶走的母獅，一副拼命的樣子向我衝來。他的隊友見狀也是目瞪口呆，我見勢不妙就像兔子一樣飛快逃跑，我的隊友也拔腿就跑。
白糖隊長像一粒被嚼爛的口香糖粘着我們不放。籃球賽演變成沒完沒了的馬拉松，捱到了放學，還是追得狼狽不堪，還被打了好幾下。雖然這樣，但還是滿心歡喜，在我的童年寶庫裏增加了一顆歡樂的寶石。
有人説我們還小，在生活的海洋裏微不足道，我們寧願做只快樂的小魚，在集體的海洋裏暢遊。
我的拿手好戲打籃球作文 篇22
這個暑假，媽媽給小迷糊報了一個籃球班。媽媽為什麼給小迷糊報籃球班呢？這是因為，媽媽看小迷糊老是長不高，又不愛吃飯，所以媽媽下定決心，一定要讓小迷糊在今年暑假長高，變得不再是全班小矮個。
小迷糊滿懷期待的跟媽媽來到了籃球館，還沒怎麼休息，就聽見老師一吹哨，學生們就主動的跑到籃板下集合，把正在發呆的小米糊嚇得一蹦三尺高，小迷糊就趕緊帶着籃球來到球場。
開始上課啦！老師先讓我們熱身，就是跑着運球：先用右手拍球跑到中線，再換左手拍球回到底線。雖然小迷糊運球不熟練，但是老師説小迷糊第一次學習運球還不錯嘛！嘻嘻！熱身運動結束了，我們就正式開始上課，老師先讓我們上第一節課的站在旁邊看上了十幾節課的同學三步上籃，他們真是厲害，一投就能投到籃框裏，老師也讓我們上第一節課的同學也練習了一下，可是小迷糊怎麼投也投不進球，甚至連球都仍不出去。小迷糊問老師：“我為什麼投不進去呢！”老師説：“這是因為，你是才來第一節課，那是當然投不進去的啦！多上課，多練習，手練熟了自然就進了。”小迷糊聽了説：“知道了老師，我會繼續努力。”
這時，老師一吹哨，説了一聲同學們休息。小迷糊趕緊跑到媽媽那裏“咕咚咕咚”的灌水。感覺上了好久了，可是一問媽媽，時間才過了一半。小迷糊覺得時間過得好慢呀！可是雖然小迷糊累的滿頭大汗，但是小迷糊覺得上籃球班能讓自己長高，她一定要把這節課堅持上完。
大家又跟老師練了一會兒球。快要結束的時候，老師帶領大家練了拉伸動作。最後大家做了一個加油的動作，終於下課了。
小迷糊越來越喜歡打籃球，她希望自己能快快長高的球還希望自己技能越來越好，跟老師們一樣好。
我的拿手好戲打籃球作文 篇23
誠信像一座山。
“晚飯後去七星中學打籃球。”爸爸興許是高興，擲地有聲交代我。爸爸主動提出，還是元旦翻日曆頭一回。我的小心臟像綻開朵朵鮮飛速蹦出來。老爸終於帶我去打籃球嘍，哦耶！門外一陣風將樹搖晃，好像也在為我高興。
晚飯剛吃好，老爸走進卧室，躺在牀上。我焦急又耐心等待，一小時後，走進卧室，推了推，想叫醒他一起去打籃球，只見他躺在牀上，呼嚕聲響徹雲霄。此情此景，我不禁吟唱：：“啊！此曲只應天上有，人間難得幾回聞！”老爸聽了，把身子一翻又呼呼大睡去。我朝他翻了個白眼，看來軟的不行，那就來硬的。我跑進衞生間，將老爸的毛巾打濕，把它敷在臉上，平時他都會立馬坐起，可今天將毛巾放在一邊，繼續睡覺。必殺技都不行，老爸淨是嘴上抹石灰白説，我走出卧室，砰，重重關上房門。
不到10分鐘，老媽回來了，我便懇求她帶我去七星中學打籃球，可老媽不同意。此時，熟睡的老爸從卧室走出來，我眼睛流露出特別温暖的光芒，以為他要帶我去打籃球了。誰知，他撒了一泡尿，徑直回卧室睡覺去了。哎！今天打籃球要泡湯啦。我滿臉不高興，撅着嘴。
老媽眼眸子深邃透明，給我許許多多快樂光明，這時似乎看懂了什麼，拍拍我的肩：“走！七星中學打籃球，帶上你的籃球。”什麼？我沒聽錯吧，樂滋滋的，如重獲自由的小鳥。看，手上的籃球也笑哈哈，滴溜溜轉個不停。
我帶着籃球騎着電瓶車，繞着鼓山，去七星中學。那天晚上的風特別的冷，鼓山，巍然不動，倚在天的懷抱中，不時閃亮起霓虹燈璀璨的光芒。
我的拿手好戲打籃球作文 篇24
我對籃球情有獨鍾，不但“愛”還有像爸爸愛媽媽一樣的“愛”。我每天都跟他形影不離的，可見真的比爸爸愛媽媽還愛唷！想知道我有多麼愛籃球嗎？看看下面的一段精采故事吧！
自從我升上三年級後，我就開始學習“籃球”這項運動。它不但能鍛鍊手臂肌肉使得自己變的更加強壯以外、還能健身又能讓身體靈活的扭來扭去，更能加深和朋友的感情，對我來説它就像我的“好朋友”一樣。
四年級開始，我們開始學習打籃球，雖然途中經過了許多挫折，但我還是鍥而不捨的努力學習。直到老師宣佈準備開始進行籃球比賽時，我二話不説的馬上舉手報名，我就開始了一場驚奇的冒險了！因為很多老師幾乎都和我們再差不多的時間內宣佈，所以一下課，操場擠的人山人海、水泄不通，所以我們不管三七二十一，站到球場上就自動打起了球來。
預賽當天，我們幾個對友聚在一起討論等一下比賽的策略。到了場上，雖然很緊張，但為了贏得冠軍，所以我們都把心思都貫注在那顆球上。“嗶”哨聲響起，才判老師宣佈“四年一班正試進入籃球決賽。”這時，我們大家異口同聲的大聲喝采。雖然打贏了預賽，但我們仍不能鬆懈。再經過幾次練習後，又再度上了戰場，最後，我們雖然沒有拿到冠軍，但我們還是有抱着亞軍回家。雖然沒有拿到冠軍，但我知道家都很努力的面對這個戰場，所以我們決定，在未來的比賽中，我們一定要更加努力贏得冠軍。
看完了我精采的籃球故事，你一定能想象我有多麼愛籃球了吧！我一定要朝着我愛上的籃球努力往前，然後成為世界選手，到了長大，我也要繼續打籃球。
我的拿手好戲打籃球作文 篇25
操場上，吹叫聲，呼喊聲，在操場迴盪着。是什麼是他們那麼快樂、開心呢！原來，他們在打籃球賽，讓我們一起去看看吧！
籃隊員們在籃球場上，正在熱身，好像一定要拿下冠軍似的，我也不例外。
上半場比賽開始了，教練一手拿着球，另一支手把哨子放進嘴裏。兩隊的主力眼睛盯着球，做好搶球的準備。教練一吹哨子，就把球扔上天空。球像閃電似的在空中旋轉。就在這時，又有兩道更快的閃電衝上天空。原來，兩隊的主力開始搶球了。球在兩隊主的手中一會兒在這兒，一會兒在哪兒，像跳舞的蝴蝶。我隊主力把球往我隊人多方向拍，球果然飛到了我隊的手裏。我隊隊員排成三角形衝了過去。隊方隊員也不是吃素的。他們立刻排成四邊形向我們衝來。我隊三人把球靈活的付來傳去，像飛舞的羽毛。很快，我們就把對方的四邊形頂出了一個“洞”。
我們的三角表已經到對方的球框下了。我們的一位隊員投球了。他的腿稍彎曲，手成90度，用力一跳。球就飛到了籃框上。可是——球在籃框架上滾來滾去，好似在和我們作對。一陣風吹來，剛好把球史進籃框裏，“耶！進了。”全班同學歡呼起來！
正在我們還在歡呼中，對方把球帶到了中場，我們立刻去包圍。可是來不及了，對方進了三分球。我們落後了兩分，我立刻把比分趕了回來。這時，進入了最後的倒計時，我們又落後了一分，我們所有隊員集中到了他們的框下，因為比在要領先5分才算贏。使我們所有人出乎想象，我們過短短的幾秒中投進了6分，操場上又是一片歡呼聲。
這次比賽很激烈，這場比賽使我難以忘記。
我的拿手好戲打籃球作文 篇26
陽光温柔地照耀着大地，微風習習地吹拂着操場的小樹，一切的晴朗，都是為了我們班的體育課。
做完了早操，體育老師輕鬆地説聲：“解散！”，我們拍兩下手，便打起籃球。
數好人數，分好隊，我們便開始了“戰鬥”。
敵方發球，我方防守。我方派出兩人防守三人搶球。敵方來了，運球的敵方主力——鄭屹，他可是我校籃球隊隊員呢！瞧，他右臂張開，手往上弓，像抓着一個壘球，背微微向前傾斜，兩腿張開，差不多與肩同寬，兩隻眼睛警惕地看着周圍。若左邊有人來搶球，他右手做出抵擋姿勢。若右邊有人來，他立刻把球傳到左手，用右手抵擋攻擊。鄭敗局飛一般地奔向我方籃球架。他想左邊三步上籃！哼！被我看穿了！果然，他是用了三步上籃！但，在他跳起投籃時，我一個“蓋帽”把他手裏的球拍了下來。接着，我毫不猶豫地奔向敵人“大本營”。一路上，我同夥伴們互相傳球，跑到了敵方的籃球架下，一個雙手投籃，球像調皮的孩子一樣，在球架上繞了幾圈，結果……
進了！
開始第二輪，我方發球。可是在敵方的“營地”裏被三人團搶掉了。而敵方也沒好下場，在半路，球滾下了界外。“出界了！”真是自作自受啊！
又一次，是決勝局了！雙方也疲倦子，慢慢地，慢慢地，走，傳，投，一個個氣喘吁吁的，在交戰多時時，敵方和我方好像都分不清你我，搶到球，球傳着，傳着傳到了我方手裏。而我方，更荒唐，竟把球投到了我方球籃裏，引起觀眾的鬨堂大笑。
這時，下課鈴準時地響起來，這場比賽也收了尾……
我的拿手好戲打籃球作文 篇27
“咚！咚！咚！”有人來了，我還是跟平常一樣，心平氣和地開門。開門的那一刻，門外什麼也沒有。正當關上門的時候，突然一副熟悉的面容出現在我面前，原來是我三個月不見的好朋友。我既喜又驚，高高興興地迎接他。他晃了晃籃球：“我們去打籃球吧。”
我們一前一後地跑着。我衝在前面，一踏上籃球場，像踩到了冰塊，刷的栽倒下去，“啪！”狗啃泥趴在地上，重重地摔一跤。朋友來個急剎車，滑行一段，四腳朝天。火辣辣的感覺往上竄，疼得有些麻木，慢慢地恢復知覺。
我們十分艱難地爬起來，拿起球開始玩起來。我們一動，鞋子會不由自主地滑起來，時不時要滑倒。今天的地面有些不一樣，好像要懲罰我們似的。哪兒跌倒，哪兒爬起，我對朋友提議：“先在這光滑的地面上練。”練了好久，總算有些熟悉，能在這光滑的地面上打球。
我先拿球，在三分線外運起球來，趁着剛剛的練習，稍加把力，在這地面上滑溜起來，趁朋友不注意，來了個三步上籃。突然，我聽到“啊”的一聲，手一哆嗦，嚇得投出去，球飛向筐外。説時遲那時快，我移動身子，手一伸，如勺子接到了球給補進去。到了後來，朋友利用勾球進了兩球，我也在兩分線進了一個球。
最後的決勝球，由我發球。我拍了拍球，吸口氣，直接將球投了出去，沒進，反而被他搶到。我沒灰心，來個聲東擊西，趁他不注意，從後面將球搶了過來，旋即三步上籃，最後奮力一投。“球進啦！”我歡呼着。
2小後我告別了他，突然想起來，還有一篇週記還沒寫，早上還苦於沒有素材可寫。這時的我靈機一動，趕緊返回書桌，拿起週記本開始寫……
這不，歪打正着，無心插柳柳成蔭。
我的拿手好戲打籃球作文 篇28
一到下課的時間，校園操場的籃球場邊圍就站滿了人，籃球一直就是校園裏同學們吶喊的存在。尤其是在籃球比賽的時候就跟不用説了，賽場被裏三圍外三圍的水泄不通。由此漸漸籃球在我校同學眼裏受歡迎的程度。
如果是在平常的時候，愛好籃球的同學們都會選擇在傍晚的時候，也就是下午最後一節課下課之後的這段時間裏去打上幾場籃球。
這個時候，籃球場上也是最熱鬧的，學校裏有好幾個籃球隊，他們也都會選擇在這個時候訓練。我們這羣觀眾是飽眼福的，從籃球拋起的那一刻，操場上的歡呼聲就沒有停止過。
“加油！加油！”為籃球運動員們加油的聲音也一直就沒有停過。一些懂球的男同學們則與只知道喊加油的女同學們不同，他們出去加油外，還會出聲提醒，“傳球，就這個時候！”若是有人喊起來了，這片場地裏就更加的沸騰了，不為別的，就因為往往這個時候就是分勝負的時候。
打籃球，只要不是玩耍着，就定要分出一個勝負來的。勝了的自是高興，但是輸了的，也會有大量的球迷們為他們鼓氣加油。
打籃球是一件充滿着激情的運動，在我的國中生活中，籃球更是佔據了我的大部分記憶。我也是一個十足的球迷，每一聽到有籃球對戰的時候，我都興奮的不行。
我愛籃球，但是我卻不會打籃球，這件事説起來還得從一次體育課上説起。那時我滿懷着希望學籃球，結果整整一節課的時間，我都與投球無緣，就算是我拿着籃球往球框裏去投球，但依舊一個球都沒有進。這隻能説明，我真的沒有打籃球的天賦，於是我轉移的方向，成了熱情的啦啦隊隊員。
我的拿手好戲打籃球作文 篇29
天氣略微有些悶熱，天灰濛濛的，雨好像馬上要落下似的，我們走在去操場的路上，進行每天下午的體育活動時間。
“開始活動。”老師説完我們散開活動。我們幾個人在操場上找好場地和另一個班的人打比賽。隨着一聲“砰”罰球入網，比賽正式開始。我方發球，我在對方籃下，開局一個長傳，我拿到了球，不料手滑，球出界了，又過了不久，我再一次拿到了球，突然一個敵方球員向球撲去以犯規的形式拉開了我的胳膊，奪走了球，我方又發球，緊接着，我從對方手中斷來了球，投籃不中又過了不久，幾次失誤接連而出，天慢慢晴朗，我的心情漸漸低落，耐心也基本耗盡，由於心急，又出現了失誤。
正當我努力尋找機會時，“快接球。”一個同學指着飛來的球大喊，那球眼看就要飛出界，我飛身撲向球，救回了球，看着球落入了隊友手中，不料腳下是一潭泥水，幾片樹葉遊蕩在水中，我急忙掙扎，手極力揮動，向場邊欄杆抓去，來不及了，我掙扎無效，我背部着地，一腿彎曲，一腿沾在泥水裏，胳膊上全是泥碴，頭髮全濕了，身上散發着泥土的芳香，在隊友們和對手們的嘲笑中慢慢爬起。既然已經這樣了，那就瞎玩吧，在之後的比賽時間，我憑藉着自身泥土覆蓋的優勢，嚇得他們不敢靠近，幾次拿過球，不慌不忙地出手，得分了，我終於進了第一個球。接着隨着出手次數增加，我又進許多球，最後十分鐘，我們班險勝。
汗水掩住了泥水，但掩不住泥碴，寢室晚上一定不會開門，我玩得開心後考慮起了衣服的問題。怎麼辦呢？最後我東借西湊借到了一身外套，雖然上身後背部貼緊濕衣服，有點難受，但外表上什麼也看不出來了。衣服也解決了，這下什麼擔心也沒有了，在説笑聲中我們結束了下午的體育活動。
我的拿手好戲打籃球作文 篇30
我的爸爸是一個“球迷”，尤其迷籃球，每天中午或者晚上，都要打開體育頻道，看自己喜歡的“體壇快訊”。他自己的籃球也打得不錯，我有時也在旁邊看看，我想：“籃球那麼好打，只要站好了，把球往框裏投，就行了！乾脆我再來（我已經會打一點點籃球了）玩玩籃球吧！”
我和我媽媽説好了，到我家後面打，關鍵是沒有籃球，這時候，爸爸借給我一個籃球，我高興地拿了籃球和媽媽一起去打籃球了。我們來到了籃球場那兒沒有一個人，所以我們有很大的空間打籃球，我們有兩個籃球框，可以來回的投籃。媽媽知道我會一點投籃，那就是“倒掛馬桶式”，5%可以投中。媽媽告訴我：“有一種簡單易學的投籃方法‘三步籃’，只要姿勢好，100%可以投中！連‘姚明’（進入NBA打球的人）都用這種方法投籃！”
“啥樣子？”
“別急，讓我來教你！”
“好！”
媽媽開始教我這種投籃。我認認真真地學習，並且學着投籃，因為開始不熟悉，是個只能中一個。在媽媽不厭其煩地教導下，我十個球，能中三個了。這可都是我和媽媽的功勞呀！媽媽不斷的教我改正好投籃姿勢：如不要彎着腰投籃；投籃時要跳起來……我也不斷的改正。
經過好幾個小時（每星期打一小時籃球）的苦練，我十個球，能投中五個，好時能投中七個，真是工夫不負有心人啊！
現在，我每到週末，就會和媽媽到球場上打打球，先練習一些籃球的基本功，過些時候，再讓“高手”老爸指點一二，説不定哪天籃球場上，你能看到我矯健的身影。
我的拿手好戲打籃球作文 篇31
“打籃球”，聽到這個名字，你一定會想到是我在運動場上打着籃球。我很遺憾地告訴你：你想錯了！我這個籃球其實是新式的‘籃球’，它是媽媽為了幫助我長高才做出來的，球裝在網上並把它吊在高高的欄杆上的‘新式籃球’，當然它是沒有籃框的，自然也不會出現幾分球這種狀況了。
最初，當我看着媽媽把這種自創式新式“籃球”吊在欄杆上，在風吹動下它隨風晃動時，覺得十分奇怪，就準備去試打一下。我踮起腳，試圖用手去拍打那個“籃球”，拍來打去可就是夠不着，我一下子火了起來，猛的一激靈，想出了一個計上心頭的好辦法，辦法是什麼呢？看下面你就知道了。我退到離球遠遠的地方，然後三步並作兩步的往前跑，跑到球底下時右腳一蹬，縱身躍起，右手往上扣籃。“進球”，噢，不是，是打球。球在我指尖擦過，懶洋洋地晃着，彷彿在嘲笑我：“虧你還是個男子漢，就這麼一點力氣！”我一下子火冒三丈，又一次起跳，跳起來，掄起右手狠狠地揮了過去，“籃球”這下總算不負眾望，飛了起來，連着外面的袋子撞到欄杆後反彈出杆子，一下子砸到了我的腦袋上。我被砸得頭暈眼花，過了好一會兒才清醒過來，一步一趔趄地重新把球掛了上去。
經過多次的“訓練”，我現在已能十分容易地“打籃球”了。“籃球”在我的手中，有時像個調皮的娃娃，在欄杆上盪鞦韆；有時像個單槓運動員，繞着欄杆轉圈圈，總之是花樣百出。我們那邊的小朋友們看我這個“籃球”覺得很新奇，也經常跑過來和我一起打呀拍呀，這既好玩又鍛鍊身體，何樂而不為呢？
我家的這種新式打“籃球”法不怎麼受場地的限制，也不需要很大的場地，在家門口就能享受打籃球的樂趣，真的不賴呀！同學們，大家不要猶豫了，回家自己去“造”一個吧！
我的拿手好戲打籃球作文 篇32
這，是一次歷史性的突破，這，是一次心中的驕傲、自豪，這，是一次我史無前例的大進展。這一次，讓我證明了“體育，我能行！”
暑假裏的一個下午，小舅舅帶着我和喬希哥哥一起去打籃球，我們帶着籃球，還有必不可少的生命之源——水出發了。我們到了目的地——中學籃球場，小舅舅先教我雙手投籃的姿勢，然後叫我按照他叫我按照他教我的姿勢投籃。唉，投籃可真難呀，而且哥哥和小舅舅也要投籃的，不能總是讓我一個人投。於是，小舅舅叫我拿較輕一點兒的足球來投籃。我練習了一會兒，問題又出現了，因為我總是右手用力，左手不用力，所以經常讓球偏向籃筐的左邊。小舅舅靈機一動，説：“不如，你就來練習單手投籃吧！”
然後，我又按照小舅舅教的方法聯繫起了單手投籃。嘿，這“單首投足”（這個嘛，用一隻手投籃球叫“單手投籃”，用一隻手投足球當然就叫做“單首投足”了！o（∩_∩）o哈哈~）。每一次投籃，我總是會先看準方向，掌握好姿勢，確定了位置以後，再跳起來慢慢往籃筐的方向投球。因此，我很少出現“冷門”狀況（聽小舅舅説，“冷門”就是球一點兒也沒有碰到籃筐），相反，我還進了十個球呢！（以前，我一次性投籃的記錄只有四個球，而且都是用不規範的姿勢亂投進的。）雖然，我是站在離籃筐很近的地方投的，有好幾個球還是我用比籃球輕而好投的足球投進的，但是，對於一個初學籃球的女生來説，我想，這已經是很不錯的了！
經過了這次打籃球，我終於可以大叫一聲：“誰説我體育不行？！”
我的拿手好戲打籃球作文 篇33
由於體育課考試要定點投籃，所以我便與沈姚雨童、周黃中奇倆人一起去小區裏打籃球。
首先，我們練起了定點投籃。我拍着籃球，站到一號位。我雙手放在胸前舉着籃球，一扔——籃球“嗖”地一下直接越過了籃框。太用力了！我想。沈姚雨童也扔了起來——籃球只沾到了一點兒。我又扔了一次——籃球滴溜溜地打着轉。掉！掉！掉！我暗想。籃球忽然停了一下，晃了兩晃。“掉！”我忍不住大喊道。籃球似乎聽懂了我的話，掉下去了。“耶！”我大喊。我們又如火如荼的練了起來。
過了一會兒，一對父子也來到了籃球場，我們便和他們一起打籃球。又過了一會兒，我們便打起了半場。我與周黃中奇一組，沈姚雨童和小男孩一組。我先發球給周黃中奇，接着，我們兩個交替傳球。最後一球！我躍起一扔，周黃中奇一轉身，一投——進了“耶！”她和我不約而同的喊道。許久，我便與叔叔玩起了搶球。我拍着球。他“嘿”地一聲，嚇了我一跳。他一搶，我一個轉身。不料，他又伸手一拍——“哎呀！”我的球被搶走了！我立刻展開反攻，不料，他把球拍得忽左忽右，忽前忽後，我怎麼也碰不着。我一想，便展開“無影手”陣勢——球在哪兒，我的手便不顧一切地抓向哪兒。誰知，他向左虛晃一下，趁我衝向左之際，一個帶球過人，向右衝去，一跳，一扔——進了！我想：他的水平可真高啊！便又打起了籃球……
不知不覺中，天黑了。我只好意猶未盡地回家了。打籃球既能鍛鍊身體，又讓我感到快樂，我下次還要再來打籃球！
我的拿手好戲打籃球作文 篇34
今天是星期四，我們下午上興趣小組課。我們的興趣小組分為好幾個項目，有美術、布織布、舞蹈、軍鼓、腰鼓、籃球、乒乓球……我學的就是籃球了，而且我是四班隊長。
我們興高采烈地來到了操場，老師看到我們下來，就叫我們四班和一班打一場比賽，誰都知道一班的楊承俊是我們籃球隊裏面最牛的，可是我們班的陳展、趙佳豪和我也不是垃圾，所以我們還是答應了這場比賽。
開始比賽了，老師叫我們搶球，結果球被她們搶去了。楊承俊飛快地向她們的籃筐跑去，結果被他進去了一個球。第二個球是我們的，我們也向籃筐跑去，可是我們沒有投進去。一直都是我們搶到球，結果第二個又被他們搶了過去，可是這一次楊承俊沒有投進去，但又被對面的人把球搶到了。我們有一點灰心，當我們看見了好多同學在場外給我們加油，我們心裏想五（4）班不是會讓你們失望的！老師把球過了我們，我拿到了球向我們班的籃筐跑去，接着把球給了趙佳豪，趙佳豪的一投沒有中，搶到了球，一投投進去了！我們瞬時間變的有信心起來！可是老師的一句話讓我們不那麼開心起來了，他説我們還是落後一班一球！，開始第四球了，老師把球給了一班，又是楊承俊搶到了球，可是他沒有投進去，球被我們班的另外一個隊員繆鑫凱拿到了球，可是繆鑫凱走步，老師又把球給了一班，就是這個走步害的我們班得3比1的結果……
放學的時間到了，今天雖然我們班3比1輸了五（1）班，但是我們老師在最後放學的時候，和我們四班説了一句話“失敗是成功之母”，我們一定會記住老師的這一句話！
我的拿手好戲打籃球作文 篇35
暑假裏的一天傍晚，天空下着濛濛細雨。不一會兒，雨停了，天空出現了一道彩虹。我的心情像彩虹一樣美麗，因為爸爸要帶我去學校打球。
我和爸爸騎車來到了學校，爸爸説“我們先練習運球。”我按照以前原地拍球的姿勢拍球，可人一走，球跟不過來。於是拍了又走，走了又拍，反反覆覆，有一次我差點摔跤了，我用力一拍走了，球也走了，我心裏想：為什麼叫你走扁不走，不叫你走倒走了，再看看你的脾氣比我還大！爸爸見我這樣子，知道我一定碰上了麻煩事，於是大步向我走來，撿起球對我説：“運球要注意向前拍，這樣才能走動。加油，只要功夫深，鐵棒能磨成繡花針。來吧，你一定行！”他邊説邊做動作，我見狀也試了一下，“啪啪啪”可是球還是步聽話。想起爸爸剛才鼓勵我的話，我又重新練習起來，這一次我抓住動作的要領，慢慢地，我可以控制球了。沒多久，我終於學會了運球，不管我向前或是退後，球都能乖乖地在我的手掌心下上下“跳動”。此刻，我心裏甭提有多高興了，爸爸看見了，也豎起了大拇指。
後來，爸爸又教我投籃，我先嚐試原地投籃。一個、二個、三個…我投啊投，就是進不了球，爸爸過來幫我糾正了姿勢，還教我一個方法，只要擊中籃板上的黑框，球就能擦進球籃。這一招果然厲害，我紛紛投進了好幾個兩分球。爸爸表揚我進步快，我開心得不得了。後來，我還投進了一個三分球呢！
從此，我愛上了打籃球，每天我都要到學校的籃球場上跟幾個小夥伴練上一回。打籃球不僅是有趣的，還讓我明白了一個道理——失敗是成功之母。失敗時，只要我們多加練習，成功就在眼前！
我的拿手好戲打籃球作文 篇36
晚飯後，我走到球場玩，看見很多大哥哥們在打籃球比賽。
球在他們手上傳來傳去，拍來拍去，好象粘在了手上，別人很難搶走。一位球員大步運球上籃，一步騰空，投進了一個球。只因在投籃時碰了對方一下，所以只得了一分。另一位哥哥接到了發來的球，一個大轉身，左衝右衝，巧妙的投進了一個兩分球。頓時，球場上響起了“好球，加油”的喊聲。喊聲給運動員增添了信心和力量，只見他們奮力拼搏，球賽越打越激烈，運動員們你爭我奪，打得汗流浹背，有的臉漲得通紅，有的累得跑步動了。可是他們毫不氣餒，堅持打完了比賽。比賽喚起了我想學打籃球的興趣。
晚上回家後，我給爸爸媽媽説：“放暑假了，有時間了我想學打籃球。”爸爸媽媽爽快的答應了我。第二天上午，爸爸、媽媽和我一起去商店買了一個籃球。下午五點，爸爸媽媽一起帶我到了籃球場練球。不知道怎麼回事，球在爸爸媽媽的手下跳得多歡，一到了我的手下就不聽話了，東跑西跑的像一個頑皮的小孩，我追也追不上。爸爸教我仔細觀察他拍球的動着：只見爸爸雙腳叉開一尺左右，弓着腰，向前伸着手，張開手指，託着球。爸爸的手掌一翻，籃球便在地上和爸爸的手掌之間來回跳動，手快球快，手慢球慢，籃球就像一個聽指揮的戰士。我學着爸爸的樣拍球，過了幾天後，我就會拍球了。第一次投籃，用盡了全身力氣，只投了籃球架的一半高。爸爸就教我用雙手投籃，慢慢地我也能投上籃板了，好不容易投進了一顆球，我心裏真高興。
我堅持每天練球一小時，二個月來，我的球技提高了，身體也長壯實了。打籃球真是一項好運動。
我的拿手好戲打籃球作文 篇37
昨天下午，我和爸爸一起去打籃球，這是我史上打得最好的一次，連進8球！
我和爸爸到球場的時候，他的朋友們已經在熱火朝天地比賽了。一看見我爸爸，他們就迎上來，熱情地招呼：“來來來，一起來。”爸爸馬上換了球衣，興致勃勃地跑上去。
我坐在椅子上看他們打球，一開始爸爸老投不中。每個人都知道，一件事情剛開始的時候，注意力總是不能馬上集中到一個焦點上的，所以爸爸的對手打得比他好。過了一會兒，爸爸也進入狀態了，投進了幾個球。
打了幾個回合，當大家在休息的時候，我拿起籃球來到籃球架下。我站在側面，把球往上扔，想把球扔進籃框裏。可惜，第一個球因為我扔得太使勁，球從籃框上飛了過去。我想，扔第二個球可不能太大力氣了。結果，第二個球扔出去的時候一點勁都沒有，連籃框都沒碰到呢。第三個球力度適中，總算投了進去，爸爸的朋友都給我鼓掌。
爸爸他們又開始打球了，我在旁邊練習運球。我拿了一個球邊走邊拍，那個球老是滾到旁邊去，還撞翻了一個水瓶子。
下半場的時候，輪到爸爸上場了，但他卻對我説：“你去幫我打一會。”我跑上場，一邊喊：“衝啊，衝啊！”
這時候，爸爸的朋友剛剛把一個球投進籃框，籃球正好落在我眼前。我趕緊彎腰搶起籃球，扔向球框。籃球穩穩地飛進了球框，連板都沒碰到。我對爸爸説：“我幫你贏了一分啦！”大家都啪啪地拍起手來。
我第一次參加正式比賽，也是第一次以最快的速度把球扔進籃框。後來，爸爸還教我，投籃的時候把球打在籃板線上，球就會落進框裏。我又學會了一招。
我的拿手好戲打籃球作文 篇38
“叮——咚——！叮——咚——！……”下課鐘聲想起，大家欣喜若狂，抱着藍球，往球場飛奔而去，準備大展身手。“三分球！”大家目瞪口呆，給我熱烈的掌聲和羨慕的眼光，那種刺激的快感叫人難以忘懷！就是這樣讓我對籃球如此的瘋狂，只要一球在手，就讓我把所有的煩惱拋到九霄雲外。
記得在小時候時，我剛接觸籃球就十分的好奇，但卻連舉起籃球都要花費九牛二虎之力。光陰似箭，一下子我就國小三年級了，我終於有力氣可以盡情的打籃球，可是我的籃球卻打的“零零落落”、“掛包”連連，但看着同學得分連連，真讓我羨慕不已！得分的人個個合不攏嘴，掛包的人個個垂頭喪氣，受到這種無情的打擊和我不服輸的個性，我與籃球如影隨形，使我不斷的練習，練習再練習，我終於迎頭趕上，終於可以與同學勢均力敵，漸漸的打出自己的信心，也讓同學對我這個矮將刮目相看。
只要一打籃球的我總是汗流浹背，與隊友們盡心竭力、並肩作戰，得勝利的那一剎那更是使人眉開眼笑。當打完籃球時，滿身是汗的我真是疲憊不堪，可是心裏總是有一種無可比擬的喜悦感覺，縱使輸了，我也輸得心悦誠服。“人外有人，天外有天”不管做什麼事情總會有輸贏；“失敗是成功的墊腳石”人生總是會有失敗，可是我們不能灰心，這樣才會嚐到成功甜美的果實。更何況打籃球讓我身心健康，永遠是生龍活虎。我想，這才是運動的真正意義。
運動會使人身體健康，還可以紓解心情，真是一箭雙鵰；而且在團體運動時，也要懂得團體合作的重要性，不能有唯我獨尊的個性喔！這樣才是永遠的勝利者，最健康的運動家精神。
我的拿手好戲打籃球作文 篇39
今天的我，籃球技術雖稱不上是百發百中，但跟之前相較，真有天壤之別，尤其是愛上它之後…
四年級時，我聽爸爸和哥哥聊起美國職籃的球員個個都人高馬大，而我們卻弱不禁風，我便下定決心要打籃球，以後還能為國爭光。但是當我往籃球場，抬頭仰望籃球框時，我便像泄了氣的皮球，勇氣和信心頓時煙消雲散，於是我就打道回府了。然而，在電視上看到那羣美國人在球場廝殺時，又重新燃起了勇氣，於是我決定等五年級時，個頭高了，力氣也變大了，便去球場打個痛快。
我雖對籃球一知半解，但隨便亂投還是可以蒙進幾個球。因為我跟哥哥實在是太喜歡籃球了，所以爸爸去出差時，還幫我們買了日本卡通“灌籃高手”，從裏面我學了些技巧，籃球技術也更精進了些。週休二日時，我們常往鄰近的國小打籃球，有時我跟哥哥各自練習，有時我跟哥哥聯手攻擊爸爸，這時不是爸爸被打得落花流水，就是我們的聯盟軍被殺得潰不成軍。這種比賽不但可以讓親子關係更密切，還可以訓練籃球技巧，真是一舉兩得啊！
終於能如願以償的看到美國職籃了，籃球實力自然又往前邁進了一大步。比賽中的灌籃，總是我最喜歡的一幕，在那時，我便強烈的希望自己能再長高一點，才能向他們一樣享受籃球所帶來的樂趣及掌聲。
打籃球時，我可以把心中的不愉快忘掉，只想着怎樣打籃球。籃球真的是一個很好的運動，可以消耗熱量，也可以增強體力，更可以促進親子關係及同學間的情感，所以現在的我每個星期都會往籃球場報到。愛上打籃球，我的人生因此更美好。
我的拿手好戲打籃球作文 篇40
30號中午回到家，晚上就迫不及待地去拉人教打籃球去了，練的渾身是汗回來，上身的衣服基本都濕透了，不過打的很開心，在那天的下午就學會了運球、擋球、跑步拍球、投籃的姿勢，不過彎下腰左右勻球還沒有成功學會，主要是右手太不靈活了……
第二天繼續練習，練習投籃，拿起籃球連續投了三次都中了，太不可思議了，呵呵……把我樂的那叫歡哈，真開心……記得那天學習投籃，可能是因為我是女孩子，引來了好幾個人的異樣眼光看待我，唉……真不知道他們是怎麼想的，難道只有男孩子可以學打籃球，女孩子就不可以了嗎，管你怎樣看我呢，我照樣打，哈哈……唉，練習了一個多小時，看來我只能弄個2分球投投了，3分球咱們看來是真的沒有希望了，太遙不可及了哈……
學打了兩三天的籃球，感覺整個人也變得輕鬆自在了，打的真的好痛快，可以把許多的煩惱事都拋開一邊了，在打籃球的那個時段，我彷彿自己又回到了那個快樂的童年，有那麼一種無憂無慮地感覺，很喜歡很喜歡……
去打籃球的事搞的許多人都知道了，昨天哲他們都拿我開玩笑命我為“中國女籃”了，這幾個小子結羣在一起，你一句他一句的，乖乖，都要把我説成天了，唉，服了他們了。昨下午三個吵着要跟我去比拼，真把我當成是“中國女籃”了呀，太搞笑了。
我的練球時間也先暫停結束了，8號就回上海去了，沒有時間再去練習籃球了，爭取在開學提前一段時間回來再繼續練習，呵呵……不錯，不錯……打籃球……開心高興……女孩子照樣可以打籃球的……哈哈哈哈……
我的拿手好戲打籃球作文 篇41
今天下午學校將要舉行一場精彩的籃球比賽，我們懷着無比興奮的心情到操場上觀看比賽。
到了操場，我看到場上的運動員個個精神抖擻。刺耳的哨聲一響，比賽開始了，裁判員把球往上一拋，運動員們紛紛跳起來搶球，我們實小隊的一個哥哥身手敏捷，像兔子般的跳起來，拿到了球，他連忙傳給他的同伴，一個個子小的哥哥接住了球，就一步三回頭的跑向對方的籃框。雖然他個子並不高，可是他生龍活虎，一點也不馬虎。他突破了對方的防線，像箭一樣的衝到籃框面前，正要扣籃時，突然對方的後衞用手推了他一下，球掉了，真可惜啊！幸好裁判及時發現，連忙判我們實小罰球。只見哥哥雙手拿着球，兩腿彎曲，他瞄準籃框，用力一投，我目不轉睛地盯着球，只見那球在籃框裏轉了幾圈，進去了！全場響起了雷鳴般的掌聲，有的人拍手連連叫好，有的人一跳三尺高。嘴裏不停地説："好樣的！"
對方的隊員不甘心帶着球跑到了我們隊的前區，正要投籃時，我們實小隊的一個大哥哥眼疾手快的把球拍掉了，帶着球迅速跑向對方的籃框，等他們反應過來時，大哥哥早已用帥氣的姿式把球扣進了籃框，全場立刻沸騰起來。對方的隊員惱羞成怒，帶着球快速地跑過來，只見對方的一個大哥哥用假象迷惑了我們實小隊的隊員，輕鬆把球投進了籃框。
經過了一番激烈的比賽，他們你爭我搶，互不相讓，暫時我們實小隊以十九比十三領先對手。那清脆悦耳的鈴聲快要響了，於是我們只好依依不捨的回家了。
這真是一場精彩的比賽啊，我希望我們實小隊最終能戰勝對手。
我的拿手好戲打籃球作文 篇42
每天晚上吃完飯，我都會和我的好朋友學霸小哲，一起去塘下金的籃球場打籃球。小哲是我幼兒園的同學，在一小上學，身高和我差不多，瘦瘦的，鼻樑上架着一副黑色邊框的眼鏡，看起來斯斯文文的。之所以説他是學霸，是因為他的成績總是保持在全班第一第二，整個年級前五，是我要學習的榜樣。
今天吃完飯，我照例和小哲去那邊的球場打球。到那裏時，發現已經有人在打了。一邊是在打比賽，另外一邊在打路人王1挑1。打路人王的規則是1v1單挑，看誰先得到一分，如果持球者投籃沒投進籃框但是碰到籃板了，那就算輸了，輪到另一個人來投球。如果投籃沒投進也沒碰到籃板，那就直接下，再換下一個人來。
我和小哲立馬跑到打路人王的那邊，和他們説再加一組。他一上場，我都還沒看到他熱身呢，就直接一個三分遠投，“哐”的籃網聲，空心進了，直接把對手打下。輪到我了，我先瞄準籃筐假裝投籃，然後下球，騙對方要往右手邊突破，然後直接從左邊突襲。只見他縱身一躍，想給我吃冒，我趁他起跳時，立馬往前突了進去，他大概知道我想三步上籃，立馬跟了上來，還想冒我，我一個摺疊式拉桿，打板進了，把他打下了，我心想：可能是他沒有熱身開吧，要不然我怎麼會打得過他！
輪到下一個人了，他一上場，做出一個想突我的假動作，我人往後一退，結果被他晃到了，他直接一個遠投三分，把我打下。我心想：唉！帥不過三秒！
打籃球就是那麼的有趣啊！它既可以幫你減肥，也可以幫助你消除一些生活中的煩惱！我喜歡打籃球！
我的拿手好戲打籃球作文 篇43
我最愛的運動打籃球
此刻，不少男孩子都喜歡打籃球，而我也不例外。每當電視上轉播“NBA”的比賽，我和爸爸都不會錯過，裏邊有我喜歡的“科比”、“姚明”……
“此刻我決定週六週日早上打籃球，當晨練！”爸爸在看完一場比賽後，大聲宣佈，“萬歲”！我開心得跳了起來。“早上誰都不許睡懶覺，全給我起來！”
到了週末，我早上因過分激動而睡不着，熬到了六點就起牀了，我把爸爸媽媽全都叫了起來。
我們來到了開發區體育中心，那裏的空氣果然比市區的，要清新許多，我不由地深呼吸了幾大口。那兒有一條長跑道，跑道中間是足球場，跑道上有許多人在鍛鍊，還有一些人在球場上進行足球訓練，四周都是籃球架，已有不少人在那裏鍛鍊了。
我們一到那兒，我便一把搶到球，奔向籃框，跳起來把手一勾，球便直接掉進了籃筐。“YES，成功！”我十分開心，大叫道，“快來呀！”爸爸媽媽笑着從邊上走了過來。爸爸説：“讓我們來場比賽吧，媽媽作裁判！”“來就來！”比賽開始！我先發球，因為老爸10年沒打，沒手感，我一向用我的拿手絕活————打板加三步上籃，打出了11比4的高潮，漸漸地，老爸的手感打回來了，他連續追分，追到14平時，我覺得有點緊張，使出了渾身解數，做出了一個個高難度動作，得分一會兒我高，一會兒他高，漸漸地我們進入了白熱化狀態，老爸一個又一個蓋帽，把我搞的有點不知所措，最後，我以46比52敗了，我們都十分開心，爸爸又教我了一些技巧，動作，我相信，在不久的將來，我必須會打贏他的！
打籃球是一個十分好的運動，它能強健體魄，還十分搞笑哦！
我的拿手好戲打籃球作文 篇44
前幾天，老爸突發奇想買來了一個籃球架裝在小區裏。這下我可樂了壞了，本來打籃球的時候，必須繞到體育公園，可即使到了那裏，能不能搶到位置也是個問題。現在嘛，只要坐坐電梯就可以了。
日從爸爸裝好了籃球架，我每天都要去練個20分鐘，來鍛鍊鍛鍊身體。
今天也不例外。我與爸爸早早地起了牀就去打籃球了。一開始，我一個“三步籃”直接來了個“開門紅”。爸爸也不甘示弱，連續投了十幾個球，個個都進，可謂是“百發百中”啊！看到爸爸如此牛B，我必須要奮起直追，反駁一擊。我站在三分線上，聚精會神，一個猛，投，（。）哈，“穿心”。爸爸看到後，急忙拍手叫好，給予我鼓勵。投了個三分球后，我便充滿信心，又投進了很多球。
瞧瞧我這驚人的技術，便向爸爸發起了單挑投球比賽。一開始，我先投一球，籃球像一位調皮的小孩，在籃筐繞了一圈後，又滾了出去。爸爸看了，立馬起身一跳，奪過還在空中的球，並且一個後投球，這時，籃球猶如長了隻眼睛似的，看見籃筐直“飛”過去。只聽“筐”一聲，爸爸就這樣進球了。第一輪結束了，爸爸勝，記一分。在下一輪中我和爸爸因為發揮失常，所以都沒進球，打平，都不計分。第三輪開始了，由於我前幾局一直沒有進球，所以，只能拿出我的拿手絕技——三步上籃。只有這樣，才能扳回一局。果然不出我所料，進球！爸爸的球投的毫無頭緒，連籃筐都沒碰到……經過20分
鐘的“戰
設”，我已20比25敗了。
這次“戰設”雖然沒有勝利，但我的技術也有所長進，相信不久的將來，我一定能戰勝爸爸。
我的拿手好戲打籃球作文 篇45
今天，我和爸爸媽媽一起去學打籃球。
一開始，我先練習運球，要求手指自然分開，向下拍球要用勁，從一個籃球架運到另一個籃球架，爸爸先示範了一下，我在拍的時候，手指放鬆地下垂，拍着拍着，前面拍得還挺好的，可是，這個籃球碰到了我的腳上，一下彈出去，我急忙撿過來繼續拍。第二次拍也出現了一個問題，我在拍的時候，我漸漸地用勁，但是球越來越快，甚至我都趕不上去了。媽媽對我説，手要控制好球，於是我又試了一次，這次練習比上次好多了，一直拍到了對面籃球架的下面。
籃球看起來很好打，實際上每個人都要訓練才能控制好球，我一開始的運球雖然不錯，但都是低運球，用一點點勁就可以了，但是高運球需要很大的力氣，
我也不知道怎麼打高運球，後來爸爸提醒我，要用手腕的力氣，球不能碰到手掌心，拍球的速度要慢一點，等球彈到胸部的位置，再使勁拍下去，這樣才可以高運球。我開始運球了，照着爸爸説的去做，果然可以控制球了，球打得比原來高多了，還可以控制球的往前走往後退，原來手掌打球很痛，現在不痛了，爸爸媽媽都表揚我找到感覺了，我好開心啊！
接着，我開始學習換手運球，左手右手交換拍球，難度很大，要拍成一個“V”字形，球被我拍得越來越低，像一個逃犯一樣地溜走了。
運球之後，媽媽叫我練習投籃，手握着球，兩個大拇指呈八字形，手腕用力頂出去，第一次投的時候，我快要投到了籃球架，媽媽説我比以前有進步，我感覺心裏很舒服。
最後，我和爸爸進行了三次往返跑，跑得我氣喘吁吁，我再練習了一次運球，拍得很好，我為自己這樣的表現感到自豪。
我的拿手好戲打籃球作文 篇46
星期四，吃完晚飯，我興高采烈地去打籃球，到了籃球場，敖一州和蔡睿琦早已在練習投籃了，我趕緊拿起籃球去練習，心想：你們先練習，比賽時我要把你們打個落花流水。過了一會兒，付樞晗也來了，比賽也就隨着人員到齊而開始了。
我們先進行了分組，我和敖一州、還有我爸爸組成一組，與付樞晗、蔡睿琦和敖爸組成的一組進行對抗賽。我們首先取得了發球權，敖一州在三分線外高興得手舞足蹈，他首先快速地把球傳給了我，我立即帶着球來到籃筐下，瞄準籃筐，雙腳一蹬，雙手一伸，“撲通”一聲，球進了，比分1：0。我高興地跳了進來。付樞晗不甘示弱，使出他的必殺技“luoluo球”，球也進了。最後，這一場球打成我們雙方打成5比2，我們取得了勝利。
第二場比賽，我們重新分了組。我和付樞晗、我爸爸分到一組。付樞晗一開局就發威了，接連進了5個球，一下就拉開比分。我也趕緊打起精神來，投進了3個球。現在比分是8：2，我們暫時領先。這時蔡睿琦爆發了他的小宇宙，把比分追到了8：7。大家一下子就緊張起來了，比賽到了關鍵時刻了。剛好輪到敖爸發球，由付樞晗把蔡睿琦盯死，我看出他要把球傳給敖一州，正在做假動作，我也就將計就計，裝作沒有防守敖一州，但是我做好了斷球的準備，果然不出我所料，他把球傳給了敖一州，我馬上在第一時間就搶到了球，我把球運到籃筐下，跳起一投，球進了。最終，這一場比賽，我們以10：7的比分取得了勝利。
啊！真是一場緊張而又有趣的籃球比賽。
