關於與自然接觸的作文集錦五篇

來源:文萃谷 2.19W

在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的與自然接觸的作文5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於與自然接觸的作文集錦五篇

與自然接觸的作文 篇1

説到春遊,大家一定會不約而同地説:我愛春遊,春遊太棒了!是呀,春遊太棒了,它帶給我們歡樂,帶給我們成長中的點點滴滴,也許我不説大家就已經知道我要幹什麼了,對,我這次就要寫寫春遊的事。

在那一天,老師發下了《告家長書》,上面寫了春遊的事。這紙條兒一發下來,教室裏就熱鬧起來了,有的同學在商量春遊時的分組問題,有的同學在探討春遊時的工作分配,還有的同學在議論春遊時的吃喝玩樂,教室好像一下子就變成了一個菜市場。

在春遊的前一天晚上,我怎麼也睡不着,也許是太興奮了吧,我躺在牀上,幻想着,帶着沉重的揹包,踏上春遊的旅途,玩賞鄉間的風情,品嚐豐富的美食。

等啊等,盼呀盼,終於迎來了這個令人期待的星期五,大家揹着大包小包,來到學校的塑膠操場,坐上了早已備好的旅遊車,便出發了。

這次我們的目的地在展茅,那可是一個美麗的小山莊。在車上,我們説説笑笑,談得不亦樂乎,不知不覺中,車子在我們的歡聲笑語中到站了。

在展茅,活動可真多呀,我們先去參觀了富丹公司,再去舉行了燒烤,接着又參觀了五匠館,然後去跟夥伴們玩着推牛車,穿草衣等遊戲,最後才乘車回到了學校來報告。

在這麼多活動中,最讓我難忘的還要數燒烤。七八個人圍在已經點好火的灶旁,架上鍋,燒烤便開始了。我組這次有朱老師助陣,不像第四組,有郭老師和施老師來幫忙,都沒我們快。我們的鐵鏟快速翻炒着,蔬菜配料也都齊全,就是沒有葱。我正想着,突然發現施老師在坡上撥着什麼,走近一看,原來是一叢叢的野山葱。我欣喜若狂,真是説曹操,曹操到啊!我馬上撥了起來,這兒一叢,那兒一簇,我手裏馬上就擠滿了一根根色澤鮮豔的野山葱,這才回到灶旁邊。不一會兒,一盆盆美味可口的小菜便捧上桌來,大家大口大口地吃着,臉上掛着那美麗的笑容,多像一朵朵春天時欣然怒放的杜鵑花呀!

春遊是快樂的,因為它讓我們動手實踐;春遊是團結的,因為它讓我們來齊心協力;春遊是美好值得懷念的,因為它構成了我們成每的點點滴滴。我愛春遊,我愛在春天的時候去遊玩,探索。

與自然接觸的作文 篇2

還記得去年的春天,我們一家一起去郊外踏青。

那時天空是晴朗的常常還有大雁從天空中劃過,走到了草坪附近映入我們眼簾的是一片綠色的草地,雖然那草地不大但那綠色卻一直到天邊,草坪上散發出一陣陣清香,草上還有一些露珠,撒在草坪的各出,在陽光下,那露珠像珍珠般閃耀着,像星星般眨着眼睛,在草坪中會發現一些蒲公英微風一吹那些種子也隨着風飛舞着,樹葉也發出沙沙般的響動。坐下來草軟綿綿的,在那羲日下小草睜開惺忪的眼睛舒活舒活頸骨。

走過了草坪我們來到了一個一座大山,有山必有水的確,山的附近是一個巨大的湖泊那湖泊映着太陽還映着山,水平靜得像一面鏡子在湖的中間能發現有一些船那,船上的人正撒着網,我猜這湖一定有豐富的資源了,在岸上有一些在垂釣的人,悠閒地坐着兩眼注視着湖面。我在岸邊撿起了一塊石頭向湖中央拋去只聽見一聲清脆的聲音,那石頭則沉入水中,在這裏時而聽見鳥的歌唱,時而聽見遠處魚在打水的聲音。

接着我們的目光轉移到了那座山,那座山在陽光下的襯托之下顯得格外高大在山上一片片黃色的花朵在山上到處都是濕漉漉的彷彿被雨水洗刷了一片,這一切都是新的,露水裏含着特殊的味,那味道帶有一些香,一絲絲甜,這裏一切都藴含這生命的氣息在樹上隨處可見鳥兒的身影,在山腳下那一大片一大片的淺綠色,還有那五顏六色的花,那香氣沁人心脾在哪花叢中可見到蜜蜂蝴蝶的身影,它們忙碌着,飛舞着,嬉戲着。瞧這一切都是那麼的和諧。微風一吹花叢裏的那些蝴蝶隨着花飛舞着,風裏帶着“新”着個氣味。着裏的山映着這裏的水,這裏的水倒影着這裏的山,着一切是一副水墨畫。

在這裏告別了城市的喧囂遠離了城市的污染,在這裏能體現出“新”的感受,大自然把自己重新洗了一片。

這就是我與大自然親密接觸。

與自然接觸的作文 篇3

“大自然”,這三個字想必大家都不陌生。大自然為我們提供了美好的生活,我們應該去愛護她。於是,我想與大自然來個親密接觸,多多親近大自然,多多瞭解大自然。

我光着腳丫踩在泥地上,泥是濕的,給人一種涼涼的感覺,這是大自然的臉蛋呀!坐在冰冰的巖石上,腳伸進清澈的小溪裏,這是大自然的淚水呀!轉身踏入竹林,腳下又是一根根嫩嫩的筍芽兒,這是大自然的眼睛呀!跑着跑着,我又進入了山泉,用手捧一口水一喝,好甜呀,這可是大自然的.結晶呀!山上,漫山遍野的花映入眼中,這可是大自然的手臂呀!“離離原上草,一歲一枯榮”我又看到了那一堆青色的小草,那是大自然的頭髮呀!

啊!大自然獻給了我們這麼多,我們更應該多多親近大自然,愛護大自然。大自然還有許許多多的東西等待着我們,讓我們一起去尋找吧!

與自然接觸的作文 篇4

大自然好比一本負有淵博知識的書籍,它比課本上的知識有時還多,有了這一點,我們不妨把自己的身心投向自然,與它親密接觸!

索聽!那輕色的旋律,敞開了心中的不愉快,跨步的走進自然,那的我才意識到你的美。

鳥語花香,也許植物的美,更能意識到地球上的精華,感受到大自然的美,咦!那是一個小小的螞蟻,我停止了腳步,不忍心吵到這小傢伙,或許!它意識到了我的存在……慢慢地轉移了方向,我漸漸望着那可愛的身影,輕輕地説了句“真可愛”。

敞開心懷,靜靜地躺卧在草坪上,深深的吸了一口氣,頓時使心情愉快很多,突然,遠處傳來一聲“咕---咕”那是鳥叫,鳥兒是多麼自由呀!真想和它一起飛上藍天。

天是那麼藍,地是那麼美,沒有城市那汽車的聲音嘀嘀響響,也沒有煩人的學習功課,放下一切,享受這自然的時光。

在那兒,有一些綻放的花朵,捧着它,深深地吸了一口氣,好香呀!或許吧,這使我們意識到花的爭奇鬥豔,人也是一樣要抓住機會不能錯失良機。

倚靠在大樹下和朋友們聊聊天,是多麼愜意,看着一切都是那自然和諧。

突然一縷陽光折射到我的眼簾,使我從剛才的陶醉中慢慢醒來,眯眯的睜開眼,在邊上,清晨時遺留在花朵上的小水珠,在陽光的照耀下,像寶石一樣,鑲刻在花叢之中,蝴蝶飛過,好漂亮呀,它輕輕地環繞在我的周圍,那是多麼開心,我唱起了歌來:“春天在哪裏呀,春天在那小朋友們的眼睛裏……”。

嗯!春天到了,花都開了!那是自然告訴你春天來了,也是因為你與自然的親密接觸,告訴你春天來了,大自然中的朋友們……我閉上了眼,漸漸地和你們輕輕融為一體,這時,我的手上握着一些泥土,因為那是大自然的味道。

朋友,放心的去一下大自然,他會讓你的心情放飛很多,不妨去放放風箏,和我一樣輕輕地抓住一把泥土,留下大自然的味道。

與自然接觸的作文 篇5

我與溪流的親密接觸

大自然無處不在,最喜歡的還是外婆家的那條小溪。

那是一條長長的溪流,像面如玉的鏡子,把村莊與樹林分割開來。一出門,汩汩的溪流就映入眼簾,朝遠方奔騰而去,清脆的歌聲響徹四周,清脆欲滴,叩問着每個人的心扉。

水少的時候,溪邊會露出圓滾滾的石子。我喜歡下去,踩在石頭上,讓腳底享受着石頭的温柔與調皮。稍不留神,還會打滑,我的腳底板得長點力氣,把石頭給扎牢了。

我把手浸在水裏,冰冰的透心涼,揚起的水花撲面而來,正合了心意,心中總是一陣愜意與舒適。

水中最多的是小黑魚,他們成羣結隊地游來游去,但很難看清,滑溜溜的怎麼也找不到。我們想了無數辦法,但還是魚兒們給溜了。

真正的捕魚能手終於聞聲而來,幾隻鵝呼喚着我們。他們踩進水裏,準備享用大餐。

只見一隻鵝師傅把嘴巴潛入水裏,一瞬間抓起來幾條魚,魚兒們在鵝的嘴邊掙扎,我師傅卻毫不客氣地吞掉它

們。漸漸的,越來越多的“漁民”趕來,落隊的魚們早已被關進了鵝肚子裏。

鵝遊走了,他們各個津津樂道的,享受着餐後的愉快。

風輕輕拂過,又游來了幾條小魚,玩耍着。大自然就這樣有意義的無限循環。

我不與動物們玩了,找到了新的玩法。我隨手撿起一塊石頭,便往溪裏扔,水花濺起來,我試着舉起一塊大石頭,往水裏一丟,水淋了我一身,汗與水已經分不清了。

陽光早已藏在山後,天空拉起一塊黑布,掛上了點點燈光。我種了一棵大自然的樹,等待他茁壯成長。

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