實用的寫人寫事作文彙編七篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的寫人寫事作文7篇，歡迎大家分享。

寫人寫事作文 篇1

星期六在家裏，我幫媽媽洗碗。洗碗的水冰冰冷，我的手都快凍僵了。

我先把洗潔精倒在水裏，然後把一個碗拿起來，把碗浸到水裏，用水反覆地衝，反覆地洗。洗好一個碗，我就用抹布擦一下，要擦得很乾淨。我先把小碗擦好，然後用抹布去擦大碗，擦得亮晶晶的，特別乾淨。後來我就一個一個按照順序排好，有五個小碗排在前面，有四個大碗排在後面，我把小碗和大碗一起疊起來，小碗在上面，大碗在下面，把它們放進碗櫥裏。最後把碗櫥的門關上，把水籠頭關上，水池裏的水放掉。媽媽走過來一看，很高興，她表揚了我，我心裏也很開心，我以後要多為媽媽做事！

寫人寫事作文 篇2

樓道里的燈泡都壞了一個星期了，也沒人洗來修理，給鄰居的出行帶來了極大的不便。

壞的是第一層的燈泡，每一個鄰居都要經過而且都知道燈泡壞了。我每天放學回來天黑洞洞的而且還要把車子往樓上搬，一層的燈泡壞了看不見樓梯，一下踩空後果不堪設想況且現在白天很短，樓道里往來的老人買回來菜上樓時摔倒了後果不堪設。想我們小孩子可以承受那些，老大爺可不行。所以燈的問題不可以小視！

這不對門的哥哥今年上九年級，在兩天我聽見他搬車子上樓時一下子沒看好踩空，推到樓梯上車子便掉下去，估計是壞了。

可喜的是新來的李叔叔認識到了這個問題，昨天晚上他自己花錢買個燈泡，冒着危險把燈泡修好了。可能所有的鄰居都不知道是哪位好心人把燈泡修好的或許認為這件事與自己無關，反正不是我弄壞的也，可能有人就認為修燈泡似的一層住着人的責任反正我又不用燈泡……

這些不是毫無根據的假設這正是現在人們普遍存在的自私心理。

反之李叔叔剛搬來幾個月，對情況不是很瞭解。可是他認為自己來這裏住就是這的一分子就有義務會處理處理。可是那些平時看似很有錢開好車的人竟然連一個買燈泡錢都捨不得花，不應該感到慚愧嗎。

人活在世上就要將心比心，捨得二字有所舍才有德。不付出是沒有收穫的，捨去兩塊錢得到的人的尊重。何樂而不為呢？

寫人寫事作文 篇3

六月，天熱得不得了了，知了不停地叫。家裏的大黃狗吐着舌頭，大人們不敢出門，小孩們躲在家裏吃着冰棍兒。

而我，居然在這大街上游蕩，我全身上下都熱！這都是外婆惹的禍，害得我差點中暑。事情是這樣的：這天，我和外婆去街上買東西，可中途卻發現落了的東西，這不是外婆去拿了嗎？可是外婆竟然半小時了還沒回，肯定又在哪兒跟人聊天了。

由於我的東西太多了，太重了，所以我絕對不可以帶着東西去找外婆。就在這時，我看到了希望——一個七八歲的小女孩，我認識她，她是，好像是鄰居家大嬸的女兒的孩子，她長得很清秀，皮膚很白，兩隻大眼睛水汪汪的，説起話來兩片睫毛一眨一眨的，可愛透了！我立馬叫住了她，有點不好意思地説：“哎，你好，請問你能幫我看好這些東西嗎？等我回來。”她微微一笑説：“好啊，沒問題”我既高興又興奮地笑着説：“太感謝你了，那就這樣説好了。”説完，我就飛奔去找外婆了。

我找到六點鐘才找到外婆，原來她早回家了。當我看到電子鐘的時候，我才知道那個小女孩恐怕還在等我，而且東西還在她手上。我趕緊跑到原先那個地方，眼前的一幕讓我驚呆了：那個小女孩痴痴地在那等着，手腳上都還讓蟲子咬了。我看到這情景，一股暖流湧上心頭，眼裏薄了一層層霧……

寫人寫事作文 篇4

每個人心中都有一個最敬佩的人。比如：偉大的發明家愛迪生,發現地心引力的牛頓,發現新大陸的哥倫布,而我最喜歡和敬佩的就是“航天之父”錢學森。

他為我國的航天事業做出了巨大的貢獻,這是我們能看到他成功的一面,然而他背後所付出的巨大艱辛,是我們常人想象不到的。

錢學森早年的學習生活是非常艱苦的,遠沒有我們現在這樣優越,沒有隨處的電源,沒有護眼的枱燈,能有一個電棒來幫助晚上學習都是很奢侈的了。一次出差,爸爸給他帶回來一直彩色的畫筆,他如視珍寶,從不捨得用。因為他不甘心自己將來成為一時弱小的“螞蟻”,所以他堅持不懈的努力和付出,最後取得了偉大的成就——導彈、原子彈在他的研究下,橫空出世了。他把這項事業向前推進了至少二十年。

我們難以想象，他所承受的壓力和吃過的苦,想一想我們生活在這樣優越的環境下上課,還整天無精打采,滿腦子想的都是怎樣玩兒啊,玩兒什麼遊戲過癮啊?哎!真不應該啊!

自己種下的種子,要經過發芽、開花、長葉，最終經受風雨的洗禮，才能結出累累的果實。這都是要經過細心的呵護和培育的。錢學森爺爺才是我最敬佩的人，我以後要從思想上端正態度,好好學習,為自己的.將來去努力拼搏!

寫人寫事作文 篇5

“今天天氣好晴朗，處處好風光……”今天的天氣還不錯，隨着那天氣的轉變，我的心情也發生了變化。為了更好的完成這次任務，我昨天專門跑了一趟敬老院。

一進門，就看到一幢樓房，我懷着激動的心情走了進去，這時，一位阿姨問我：“請問您來幹什麼?”“我來幫你一起照顧老奶奶，我回答道，説幹可不就得幹，我掃完地，給老奶奶講故事，講完故事，給老奶奶按摩，她們可高興了，一直都説我是好孩子，那高興勁可……

世界上到處充滿着愛，也許你的愛心是很偉大的。也許你的愛心只是一點點，但愛不分大小，只是春日裏的新綠;是夏日裏的涼爽;是秋日裏的涼風;冬日裏的温泉。它令多少從死神手裏逃出，令多少人重新燃起希望，令多少人明白人間的親情。雖然我的事很小，但那也是我的一份愛心。

曾經有一位患了心臟病的人，他在死前，對自己的兒女説：“我還有一個原瓦工，你們可否幫我完成?”含着淚的兒子點了點頭。他説：“我死後，把我身上好的器官捐獻出去。啊!這一句話，體現出了多麼偉大的愛，他臨死前還想着別人，這是一份這樣的愛。

也許，在人生的道路上，愛，這只是一個簡簡單單的漢字，但它包含的是數不清，道不盡的情懷。但你看到這個字時，是否會覺得身上有一股暖流流過。這就是愛的力量。

在人的一生中，你總會經歷許多事。我去了敬老院，懂得愛既如此簡單，只要你付出一點點愛。你收穫得可不僅僅這點愛，我相信肯定是雙倍的。雖然我這次只是去敬老院陪了她們一會兒，但我看到了他們的笑容，那一刻，我覺得很滿足，因為他們笑了。

在人生的道路上，有過坎坷，有過淚水，有過歡笑，有過成功，當然也有過失敗，可你應該跨過這些關，它們會給你帶來堅強，勇敢和成功。在心靈的地上，你把它分成了幾塊，是什麼佔主要位置，也許你今天幫了一個小忙，但今後也許他會幫你一個大忙，因為你在這播下了愛的種子。

去感受一下生活的樂趣，它無處不在。

寫人寫事作文 篇6

我的老師姓程，我們叫她程老師。程老師的性格十分古怪，不信，我給你講講下面幾件事吧。

那時上個星期三，下了第二節課，同學們在操場做遊戲。突然，一個熟悉的身影向我們走來，我們仔細一看，正是程老師。程老師走過來，説： 我想和你們來跳繩比賽。 説完，把早已準備好的繩拿出來。我們舉雙手贊成。開始分組了，女生和男生各分兩組，每組二十五人，有三個女生兩個男生還有老師是一組。

比賽開始了，女生那一組跳了一百八十下，男生那一組跳了二百下，就差老師那一組了。只見老師拿起繩，輕鬆地跳着。老師自己一共跳了三百下，從那以後，我們覺得老師的性格是活潑。

幾天後，我們對老師的性格改變了。那天，班裏有幾個同學沒做作業，老師打了他們，吵了他們半節課。我們又説老師的性格是嚴格。

幾天後，我們又發現了老師幾個特點，雖然老師的性格總變，但我都非常喜歡程老師。

寫人寫事作文 篇7

柔和的晨光中，一個美麗的背影，一頭烏黑的秀髮;回首莞爾，一抹甜甜的微笑，兩個淺淺的酒窩。這感覺淡淡的，卻又暖暖的。

時光好像回到了幾年前，那時的我9歲，每天一臉的陽光燦爛，無憂無慮。

學校的牆壁需要清理，我們一人帶了一塊磨砂紙。衞生掃除時，所有的同學，拿出自己的“祕密武器”，開始熱火朝天地在牆上“噌，噌”地打磨着。炎熱的夏天，三十幾度的高温下，我們好像忘記了這一切，大家有説有笑，樂此不疲地幹着這項老師交付的特殊的任務。白色粉末在打磨中，混雜在空氣中，不時慢慢飄下。我們好像忘記了，此時的自己，從頭到腳蒙上了一層薄薄的白色粉末。

“大家先幹起來了?”呂老師的聲音，從走廊上傳來。“呵呵，呵呵!”我們不由自主地笑了。老師拉起正在蹲着磨牆的我，“你看你這小丫頭，熱得出了這麼多汗。這釦子都開了，也不知道。”老師輕輕地幫我係着衣服的扣子，輕輕地戳了一下我的肚子。“噢!”我不好意思地摸着自己的腦袋。

“同學們，咱們一起幹吧!齊心協力，力量大嘛!”就這樣，我們師生一起勞動着，説笑着……和呂老師相處的一年，我的成績特別優秀，每學期都被評為“十佳少年”，帶上大紅花，受到學校的表彰。背課文，我會是最快背過的那一個;寫作文，我會是寫得最好的那一個;上課聽講，我會是最認真的那一個……因為師生之間這種暖暖的愛，頗為民主的氛圍，浸潤着我的心靈，温暖着我的心。

一幕幕，一瞬瞬，像一場虛晃而又真實的時光電影，場景的轉轉換換，不變的是內心暖暖的，温温潤潤的感受。

教師之於學生，發自真心地愛護和關懷，帶來的是值得一生的回味和感動。