光優秀作文（精選51篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的光優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
光優秀作文 篇1
我想變成一束光，灑在廣闊的大地上，在如鏡的湖面上印出大自然的畫卷；我想變成一束光，在浩瀚星河中綻放着金色的温暖，在萬里青空中與微風為友，和白雲作伴……
我是春季雨後孩子們抬起白膚青脈的纖手透過指縫細數的曙光，絲絲斑斕。我可以看到他們在快樂地嬉戲；他們銀鈴般地笑聲久久地迴盪在我的耳際。而我，也跟着太陽媽媽一起往西邊離去，把蔚藍的'大海照耀得波光粼粼。
我是夏日裏那激情四射的光茫。在人們的臉龐上映出一道淡淡的光暈。我看到學生們在操聲上肆意地奔跑，盡情地揮灑着汗水，展示着青春之美，力量之美，運動之美！我熾熱地燃燒着自己，將陽光分佈在各個角落，聽着知了的叫聲，與蟬一起歌唱。
我是深秋裏停留在火紅楓葉上那束愜意的光。望着遍地的金黃，聽着風拂過麥田的聲音，感受着秋天的柔美。看着那一片片落葉落下的位置，彷彿譜出了那精美絕倫的篇章，嗅着夾雜在字裏行間的芬芳，與傍晚的楓林融為一色。
我是冬日裏那一抹駐留在柔情歲月裏的光。是人們在寒冬裏期盼的那束光；是人們早晨起來拉開窗簾時的欣喜；是人們奔出門外想要擁抱的色彩。我立在葱葱的雪松頂上，用温暖的心去融化冰雪，在白雪皚皚的草地上撒野奔跑……
我想，變成一束光，在枝梢掠過，在地上追逐，在空中舞蹈；我想，變成一束光，面朝大地，看着世間萬物，隨着潮起潮落，好不愉悦；我想，變成一束光，沉澱在時光裏，從雲端墜下，躺在螢火蟲的森林裏，看着如墨染般的山水，宛如丹青未乾，提筆，望眼欲穿。
生活中，我們應該有一雙發現美的眼睛，即使生活有時讓我們失望，我們也要對世界滿懷期待，在黑暗中尋找光明！
光優秀作文 篇2
一曲憂傷的《二泉映月》，一首鏗鏘有力的《聽鬆》，這是阿炳留給人世間的最後一息。這一息摻夾着一絲歎息，歎息早早地離開了自己那把心愛的二胡；這一息摻夾着一絲怨恨，怨恨自己的眼睛，沒能如願以償地再看一眼這個可愛的世界；這一息摻夾着一絲惋惜，惋惜自己的生命伴隨一片黑暗就此結束了，音樂生涯就此斷了……
阿炳有一個夢想，那就是為音樂事業貢獻一生，那是一個遠大的.理想，因為他是一個盲人，伴隨他的永遠是一片黑暗，沒有光明，他靠拄着那一根枴杖，摸索着向前進，時不時地會跌一交。當他發現自己就此雙眼失明後，他心中無比沮喪，瞎了，就此瞎了，還能做些什麼呢？是一個殘廢呀！但他沒有因此而失去原先的自我，聽着二泉“叮叮咚咚”淒涼的泉聲，阿炳不禁想起了自己的人生，沒有輝煌，只是一片寂寞的黑暗。
但他又想到自己的夢想或許就要在不久的將來光芒四射了，於是，阿炳在失明後，第一次學會了站起來，面對困難，沒什麼好退縮的，他勇敢地抹去渾濁的淚水，《二泉映月》由此誕生了……
人來到這個世界上，終將會有一些願望，長頸鹿的願望是能在媽媽的訓練下，靠自己的力量快速地站起來；一個運動員的願望是希望在比賽中脱穎而出，一舉奪魁；我們的願望是，過好今天的每一分秒，迎接明天微笑的太陽！一個願望，它可大可小，關鍵在於是否用勁去拼搏，去嘗試，去努力，得到這個遠在天邊，近在眼前的願望。在這一過程中，挫折必定存在，有些人寧可逃避困難的現實，也不願意為之一拼，這就是夢想的成功與夢想的落空之間的一步遙。“他説風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，因為我們還有夢……”陽光總在風雨後，太陽的背後不是光，是一把把辛苦的清淚，是一滴滴拼搏的汗水，是一個個風雨交加的夜晚……如果大海的對岸就是成功的標誌，狂風暴雨就是挫折的象徵，那麼，有些人寧願躲在避風的港口，也不願意揚帆起航，向勝利進軍。
超越夢想，一起飛，為夢想的太陽而努力！
光優秀作文 篇3
自古以來讀名人豐功偉績的傳記，總會讓人們對他們產生無比的崇拜與尊敬，從而在其中汲取經驗及前進的力量，而《名人傳》就是那麼一本傳記，講述着名人們背後的故事。
這本名人傳告訴我們是三個偉大的奇蹟：音樂家貝多芬，雕塑家米開朗基羅以及文學家托爾斯泰。他們無不有着坎坷不平的人生經歷，卻為我們創建了各個領域前人所無法達到的高度。
英雄是民族的脊樑，在他們身上總是有一種驚人的力量鼓勵着後來的人們前進。偉大的貝多芬就是這樣的英雄，作者羅曼羅蘭曾經説，貝多芬永遠在格鬥。貝多芬一生所經歷的磨難幾乎比他創作的作品還要多，他每一步都有所衝突，每一步都有所受傷，但他從不忐忑害怕，仰頭向前，永遠追求自己的夢想，雖然世界不給他歡樂，給他創造了歡樂，這就是貝多芬。
天才尤其是具有偉大創造能力的天才，常常會有一些異乎常人的天賦，而米開朗基羅又何嘗不是呢？一個天才雕塑家被教皇強迫徵召去造陵墓、去畫西斯廷教堂的天頂畫……他一直受着歷任教皇的差遣，失去人身自由，去創作他所厭惡的作品。可這些孤獨、軟弱以及與他形影不離的.痛苦都不能將他擊潰。對藝術的狂熱頑強地支撐着這位天生的曠世奇才，向世人昭示着他存在的價值，這就是米開朗基羅。
偉人如火，偉人如鏡。以其思想的光芒照亮每一位後來者的心。而托爾斯泰就是這樣的一名偉大的作家。他是俄國最傑出批判現實主義作家，被稱頌為具有“最清醒的現實主義”的“天才藝術家”。他那恢弘鉅作與偉岸人格，就如明鏡一般，照徹了我們心頭的力量和希望。這就是托爾斯泰。
一本《名人傳》讀完了，它如光閃耀了我。我要仰頭追光，要勇於直面挫折，克服挫折，放手去追求自己的夢想，自己的命運掌握在自己手中。這就是《名人傳》的力量。
光優秀作文 篇4
我在歲月的輪迴中，尋找時光的痕跡，只為心中有過的夢想。——題記
曾多次在夢中遇見這樣一番場景：愜意的陽光灑在江南小鎮，一場屬於暖春的杏花雨正淅淅瀝瀝地下着。一女子坐於自家院落之中，帶着江南的温婉和似水的柔情，捧着一卷書，不知是“花間”還是“飲水”。品上一口上好的穀雨新茶，歎一場時光的翩然相逢。如此美好，卻只是在夢中。
時光易逝，歲月如歌。我在讀過多本詩集，多闋詩詞後才幡然醒悟：原來我夢中所見，便喻示我心中奢望有這樣一段寧靜恬淡的生活。有茶有詩，好夢之中還有杏雨作伴。
在這一場時光的遇見裏，我卻看見了過往蔓延的雲煙。
時光總能把你我勾回過往，歎韶華涼薄，時光不復再。我只怪時光任性，總在不經意間偷走屬於青春的美好往事，讓人忘卻曾經最重要的，刻骨銘心的摯愛。而我的摯愛是江南。千年時光將她磨洗的.愈發美好，我愛她煙籠寒水的朦朧，愛她雨落殘荷的涼薄。但於時光歲月中，還有一處一世長安的諾言。
長安，我喜歡這個名字。承載了千年風華的城市，有着歷史的無限古韻。她一直在那兒，守着一世長安，任憑歲月將她銷蝕，任憑時光將她當初的俏麗模樣淹沒。流光容易把人拋。我深知此理，卻愈發惦記舊時光。哪怕歌盡桃花，也説不完我對長安的留戀。
一剪時光歎別離，雙燕落花泣相逢。
時光極美，韶華極涼，歲月極短，時間極匆。但對於青春，我卻不知如何形容，彷彿五味齊全，又似乎寡淡無味。大概我的青春現在還是一卷空白，等待着我多年後再來書寫這曾經不知所措的青春。
或許時光在人生路上走到那個該有的位置時，才會引領我回首翻看舊章。少年早已不復當年輕狂模樣，少女已嫁作他人婦。但我卻依然能透過這一剪時光，重見當初的青澀。
歲月是經年海，我生怕我還在這頭守着一剪的時光，青春卻早就渡向異方。
詩酒趁年華，我願在時光裏趕赴一場青春的盛宴。
光優秀作文 篇5
最初，我們只有夜晚，只有山洞。山洞內，有老祖母舒緩宂長的故事；山洞外，有點點螢火，朦朦月色，或是，滿天星光。很多時候，我們沉睡，一任時光流走，或是停滯。
某一天，我們突然厭倦了潮濕、黑暗。爬到山洞高處眺望，遠方一座明亮的城堡瞬間吸引了我們的目光。心在砰砰跳動，腳步已無法停止。老祖母將所有熒火、月色、星光交給我們，我們出發了，向着那城堡的方向。一路上，在天旋地轉、不知所措的時刻，老祖母的贈與，陽光的指引，讓痛苦都隨風飄散，我們衝破了一切阻礙。
終於抵達城堡之下，城堡的大門徐徐開啟，一輪紅日噴薄而出。城堡裏的臣民們為我們的到來而歡呼。明亮的陽光下，我們赤腳在綠茵茵的草地上翩翩起舞，我們細嗅每一朵鮮豔馨香的花，我們吟唱陽光下温暖、絢麗的日子。螢火，月色，星光，灑落一地。偶爾，我們會想念來時的路。
漸漸地，日光竟變得如此尋常。爬上城堡的高處眺望，遠方閃爍着一種異樣的璀璨。那是珍珠、鑽石、美玉、金銀散發的光芒。我想得到它！於是號召臣民們拿起塵封已久的兵器，攜一路日光，攻下寶庫，開始了瘋狂的.掠奪。我們踩着敵方的屍體，張開貪婪的巨口，吞噬着金銀財寶，張牙舞爪地把我們自以為缺乏的東西攬回城堡。臣民們累了，拿不動兵器，也唱不出美妙的歌謠了。
被我們掠奪過的人們，奮起抗爭，炮轟了我們鑲嵌着鑽石的城堡。我們無助的看着城堡垮下，一如當初他們的寶庫。他們拿走能拿走的所有本屬於他們的東西，像颶風席捲而去。我們的臣民落荒而逃，我們曾得到了一切，但又失去了一切。
在這片廢墟上，陽光已經沒有了，無情的風雪拍打着我們，草地上積着厚厚一層雪，反射了一道白色的光。那束寒冷的雪光裏，折射着曾經的擁有：老祖母舒緩宂長的故事，開滿鮮花草地上的輕歌曼舞……
光優秀作文 篇6
天空墨色，閃電撕裂。塵封的記憶盒子被打開，思緒在逐漸加深……
電閃雷鳴，燈光昏暗，屋子裏就只有我和母親坐在桌邊，沉默地吃着晚飯，空氣瀰漫着濃重的火藥味。
母親重重地放下碗筷拿着我慘不忍睹的成績單，用手用力敲了敲桌子。“你説為什麼考這麼差？不給理由你就不要玩手機了，手機給我上交！”母親看不慣我學習上的不優秀，也對我懶惰不做家務的行為不滿，這次的成績單就是一個導火索。
“沒有理由，沒有藉口！就是我蠢！你自己都不會做，怎麼知道試卷的難度？”我的怒火一下就爆發出來了，眉頭緊鎖，嘴裏吐露出母親的種種不是。
我的眼淚慢慢從臉頰流過，我感覺不痛快，便跑房間，將門狠狠的摔出聲響來，妄圖將不愉快的情緒發泄出來。
晨曦微光，射入窗台。我聽到了胃在抗議，冷靜下來後產生的愧疚心暫歇，想要出房間覓食，便將門開一小縫，想要觀察是否有人在客廳，就看到了母親正在將菜保温。燈光將她佝僂的身形投射在影子上。轟隆一聲，閃電發出的光讓我清楚地看見了母親頭上的幾串晶瑩。一半的臉頰在陰影中，看不清神色，卻讓人感受到了深深的疲倦。眼角魚尾紋也實實在在地提醒着我——母親，老了！
我微微愕然，雙手不自覺地往前推了一下，發出了聲響。母親温柔的眼神對上我的眸子，那裏盛滿了豐盛的温情，如同黑夜中唯一的光，照亮了我愧疚的'心理，也點醒了我對愛、對親情的理解。讓我意識到，我很愛我的母親。從我生命的開頭，睜開眼睛的那一刻，就已經是深愛了。
母親！你是我漫漫人生路上，最亮的那一束光。你用你的愛，將我所有的隔閡都照化了，讓我這一份對你一見鍾情的愛，變得愈加純粹！
光優秀作文 篇7
春去秋來，寒來暑往，三年時光一晃而過。
回望三年前，那時的我還只是一個懵懂的小女孩，站在學校的大門口呆滯地望着裏面紅牆白瓦的教學樓，對着這座充斥着陌生感的學校，我心中升起一股排斥感。可又無可奈何，孤身一人的我總算是鼓起勇氣踏入了國中的大門。
找到自己所屬的班級，一入門就看到了一張張青澀又稚嫩的臉龐，他們臉上那雀躍的表情，飛揚的笑意讓我不禁心情也跟着好了起來。走到一個角落坐下，便開始做自己的事，在後來的'自我介紹上，我想：我能不能夠融入這個集體呢？或許可以吧！
就這樣，我開始了為期三年的國中旅行。
在剛開始的一段時間，我還未從與國小同學分離的悲傷中走出來，一直沉默寡言，鬱鬱寡歡。每逢下課，我就只能坐在座位上，看着周圍的人在嬉笑打鬧，我覺得，我不適合這裏；我甚至覺得，我是屬於被孤立的一方······當然我知道這是不可能的，可還是控制不住自己去胡思亂想。
之後，年段各種各樣的活動開展起來，我因為沒有任何特長所以找各種藉口不參加，就這樣過去了一個學期。這一學期是青澀的苦。
後面，我交了好幾個朋友，她們開朗的性格感染了我，於是我開始嘗試着去融入這個班級，去融入這個大家庭。
漸漸的，我變了。變得活潑、開朗，不再像之前一樣將自己與旁人隔絕，而是和同學們一起哭、一起笑、一起鬧······文靜如她，活潑如她，女神如她，學霸如他，調皮如他，機智如他······
我還記得運動會上同學們矯健的身姿，還記得同學們的加油吶喊，我還記得拔河比賽上我們的團結一致，我還記得考試考完後全班的高興歡呼······這一切的一切，都是青澀的甜，青澀的單純，青澀的青春！
匆匆三載，再過不到半年的時間，我們便要各奔東西。然而這青澀的青春，我永遠不可能忘掉，也忘不掉！
青澀的國中生活許我三載美好時光，我定許你一世刻骨銘心。
光優秀作文 篇8
夜裏的風是温暖的，獨自出去散步，一直到長滿麥子的田野。月光象遺失掉的語言，灑在地上。很久沒有把文字丟出去，隱忍的疼痛在心底不輕易的讓別人看到。裸露着無法傾訴的往事和寂寞，暫時的把靈魂停放在別處，輕輕的感受季節變幻的恢弘。蒼翠的葉子佈滿蜿蜒的樹枝，陽光灑在手背上，直射着心裏的陰暗。這樣的心情，説給遙遠的你在聽。
手指僵硬的敲擊着鍵盤，恍若隔世般的陌生。風吹起的時候，似乎有雙手在輕撫着頭髮，疼痛而温暖的。心裏有一片寂靜的空白，在悲傷染指思緒的時候，靜述着惆悵的往昔。清醒而盲目的尋找着心裏想要的東西，自己懂得慾望是痛苦的根源。行走在陌生的城市，被陌生的容顏包圍時的孤獨，撩起夜色裏的絕望。在他城，脆弱敏感的心靈感受着靈魂裏固定的傷勢。不相信愛情，但接受着寂寞的曖昧。物質奢華的女子出出賣自己的身體體卻不甘願釋放靈魂。糾結着迷離的情感，沉淪在青春的荒涼裏。
很多人和往事在時間裏留下痕跡，聽着柔軟的聲音。想起年少時，青梅竹馬的他在世界的某一個角落裏過着屬於自己的生活。而我在黑暗的房間裏，記下無法發出聲音的懷念。站在宿命的手心裏，我們都毫無怨言的愛着。你説，忘記往事的陰影，過些單純明亮的生活。看到這些字的時候，眼淚輕輕的掉落。只是，逼近死亡的時候，心裏的沉靜讓我着迷。時光裏死亡的愛，是心裏的疼，不會終結。你用相同的姿勢來看我，就能得到靈魂裏的安慰。除此以外，一切都已荒蕪。
安靜的去想，陽光的.温度，曾經的愛情，淡淡的回憶。似乎所有的往事都令人惻然的空洞。原來，沒有任何東西值的去堅持。我們習慣的把寂寞寄託在另一個人寂寞上，卻發現改變不了自己的孤獨，無法平淡的長久。温暖的感情如果可以真實的握在手心，不需要諾言和讓人厭倦的物質。
涼薄的看着寂寥的夜色，聞到遠處的槐花香。言語被靜默在心裏，時光的蒼涼背後，我們帶着保持着純淨的心繼續着面具一樣的生活。
光優秀作文 篇9
天漸漸亮了，太陽微笑着擁抱大地，窗外那拔地而起的高樓大廈，在陽光的照耀下，顯得更加耀眼奪目，眼前的景象，不禁把我的思緒拉回到小時候那段美好的記憶中。
每年假期，我都會跟着爸爸媽媽回外婆家，外婆家在廣西桂林的一座大山裏，那裏羣山連綿不斷，放眼望去，四周都是被綠色包裹着的大山。每天早起，山影朦朧，若隱若現，人們的屋頂上冒出一縷縷炊煙，慢慢地向半空中瀰漫，讓我感覺身處仙境一般。不知不覺，對面的山頂爬上了一束温暖的陽光，將天邊的雲霞染成了彩色。村子裏漸漸熱鬧起來，老人的咳嗽聲，大人的叫罵聲，小孩的哭鬧聲，伴隨着家畜的叫聲混在一起，形成了熱鬧的交響曲。
上午，大人們開始各忙各的，小孩子們就圍在一起嬉戲打鬧，你追我趕，跑得滿頭大汗。老人們也聚在一起扯扯家常，有的下棋，有的織毛衣，有的納鞋底，盡情的享受着温暖的'陽光，那麼的和諧、愜意，讓我感覺不到時光的溜走。直到那一束陽光照在身上，變得暖烘烘的，讓我汗流浹背，我才知道，已是中午時分，跑回外婆家，喝上一口清涼甘甜的山泉水，那感覺，讓我覺得世上還有比這更幸福的事嗎？
午後，那一束火熱的陽光，那麼刺眼，照得我昏昏入睡，我習慣性的上牀午睡，待太陽沒那麼曬時，再出門玩耍。
太陽漸漸西沉，那一束光温柔的斜照在我們的身上，將影子拉得長長的，一羣小夥伴們追着別人的影子，踩來踩去，玩得不亦樂乎……
現在，新農村建議，那斑駁而略顯古舊的圍牆變成了嶄新的牆壁；那濕漉漉而長着青苔的石階，被一條寬敞的馬路替代；那裝滿了童年回憶的小木屋，也變成了高大的樓房。人們都過上了快節奏的生活，很難得停下腳步，去感受那一束温暖的陽光。
光優秀作文 篇10
在人生旅途中，都有一束光。光，是誠信的光；光，是團結的光；光，是勤儉的光。
有的人，認為金錢是最最重要的；有的人，認為權力是最重要；有的人，認為……可是，我認為成為一個大寫的人才是最重要的。然而，成為一個大寫的人必須要具有三點：
誠信
孔字曰：“人而無信，不知其可也。”這充分説明，作為一個大寫人（R），第一個要具備的基本素質是“誠信”。只有誠信的人才能使自己得到別人的信賴；只有誠信的人才能樹立偉大的人格；只有誠信才能在社會上立足。
可是，在現實生活中，有些人卻把“誠信”踩在腳下。朋友的無信遲到，用一束鮮花就可以淡而化之；商販的.短斤缺量，用一句“矢誤”便可以瞞天過海；父母還用自己的一聲聲諾言來哄騙孩子，讓祖國的花朵生長在謊言的污染環境中。這些缺乏誠信的事情，令我非常痛心。
團結
“人新齊，泰山移”，道出了團結（B）的重要性。是啊，大到一項科學研究，小到一場足球比賽，要想取得好成績，無不需要聽伴之間的密切配合，精誠團結。馬克思和恩格斯之間，正是有了互幫互助，才創造偉大的友誼，完成了千古不朽的鉅著《共產黨宣言》。
對於我們中學生而言，在學習和生活上更要互相關心，互相幫助，互相謙讓，團結友愛，共同提高。古人説的好：“三人行，必有我師焉。”“ー枝獨秀不是春，百花齊放爭滿園。”
“立德始於勤儉，成功基於自強”
假如，在平時的修養中，多一點“誠信、團結、勤儉”那麼我門獲得美好而絢麗的人生就多了一份保證。請深思“R=A+B+C”這個公式。
光優秀作文 篇11
烏雲密佈，傾盆大雨，周圍的樹東搖西擺的，像是一下子就會倒下……那是一次我放學後的景象，那時沒有光，心情很憂鬱。
我那天心情不好，大概是被考砸所困擾。我撐着傘，那些“嘩嘩”的雨水把校服都弄濕了。
走到來地鐵站，我發現有一條“長龍”，原來是排隊入站。我走到隊伍末端，時不時往前走了下，其實是被擠上去的。我探了個頭，向站口看，原來沒有開扶梯呀！怪不得這麼慢，大概是地鐵怕什麼意外，雨天停用了。
我又等了會兒，又排前了一點，這次，我又有新發現了！有兩位穿黃色制服的站長在管理秩序，遠遠地，我就已經聽到了，“一個個排好隊，注意安全，不着急啊！”我也看到了一個紙皮箱，究竟是什麼呢？
雨還是毫不顧及我們感受，依舊猛烈。“下班族”隨處可見。我開始煩躁了，怎麼這麼慢？我跺着腳，三五分鐘後，我快入站了。我驚訝極了！剛剛所有的疑問得到了解答，原來站長們一邊給出站乘客派發黃色雨衣，一邊管理秩序。我看到了在扶梯行走的乘客都穿上了一次性的黃色雨衣，好壯觀！人們將黃色雨衣一個個向後傳遞，那種感覺，就像是陽光一層層透過葉子，一直往後照射。
我稍往外看，雨竟然小了些。站長很耐心地派着，也會大喊：“注意安全！”我走下梯的過程中，往後看，感到站長身上散發着光芒，很耀眼！他們用魔法棒似的雙手，把雨衣和温暖送到每個人身上。
那就是一片“光海”，那是黃色雨衣光的能量。下到站，仍能看見站長和工作人員的派送服務。“轟隆”，我乘地鐵到站了。
天哪！外面停雨了！陽光照在了我的身上，一陣温暖湧上心頭，這光的`力量，它深深地觸及了我的心靈，我不再憂鬱，決定好好努力學習了！
其實，生活中，像這些“光”的力量有許多，要是大家都參與“光”的行列，去温暖他人，我們的社會不就更美好了嗎？
光優秀作文 篇12
能和黑暗相對抗的是什麼？答案是光。
我們在地球的生活有着豐富多彩的形式，於無形中存在光的影子。光，滲透進我們的生活之中，在一次又一次的黑暗中崛起，有着豐富的技巧，去巧妙地避開這些暗點。光，存在於人們的心中已經許多年。
從女媧的盤古開天闢地之時，光的出場便在華夏兒女的心中奠定。遠古時期，是混沌的時期，讓我們都無法正常的'工作，運行一些繁瑣的工作，然而，自從一束光闖入人們的心中，就不再是像黑暗那樣簡單的事情了，他是有生命的，隨着科學技術的進一步發展，人類的大腦被更好的開發和利用，於是，光重新被賦予新的含義。
這樣的光，不僅僅是代表自己，相反，他代表了大家。他被人在不同的場合定義，他，卻神魔也默不作聲，任由被定義，這裏的定義褒貶不一，就像是人們的呼聲一樣，不同尋常，光的隱忍，光的倔強，都在一次又一次地沉默中，積攢，然後爆發，人們通常會按照慣性的的思維去思考一件事情，然而，他們想錯了，光並沒有這樣做。
光用他寬廣的心態去面對了前方的困難和挫折，用它自身的陽光去温暖和感化每一個人，光，用金色的光粒散發，去面對世界上的每一寸缺少光的地方，去努力的進行這個世界上未完成的事情，光永遠都是這樣，無私且勤勞，即使外界如何的看待，他始終都是這樣以一種温柔的目光看待世界，這正是“命運待我如蹉跎，我待命運如珍饈”。光的力量使我們每一個人都能繼續的以微笑面對世界。以開放的心態對待世界，這就是光。
光，是無形的，但是，他對於世界上的每一個人，每一種生物，確實是有形的存在，是這樣的一種光，來寄託着我們的美好心願，來傳達着愛的信息，愛光正是因為有光的存在。
能和惡對抗的是什麼？答案還是光。
光優秀作文 篇13
在任何困難前都不要喪失希望，心中有光與恆，就能所向披靡。
腳比路長，這四個字好似是無稽之談，但也貌似沒有錯，這時，請大膽地去實踐，去驗證心中所想，這時，你得到的答案有兩種，一種是腳確實比路長，另一種是腳並不比路長。這兩種答案其實都是對的，只不過思考的層次不同，第一個是經歷了歲月的`磨練後自己忽然懂得的答案，被人們奉為真理，也許，這真理中還夾雜着魯迅為它添得一把火“這世上本沒有路，走的人多了也便成了路。”第二種答案是用自己簡單的大腦，在地上與腳比大小，得出來的表面答案。
人們之所以奉“腳比路長”為真理，是因為在任何困難前心存光明，持之恆心就能衝出困境，你看，二萬五千里長徵，這路長嗎？許多人都對此不報有希望，可經歷了時間的流逝後，答案已經很顯然了。曾經有名記者沿着紅軍二萬五千里長徵原路徒步採訪，他耗時368個日夜，每天以75里路為基準，憑藉着頑強的毅力，終於走完了長征路，您説，這路能不長嗎？可它再長，長的過紅軍戰士們的腳嗎？那路給紅軍戰士們使絆子，想用鵝毛大雪凍死這些血肉之軀，想用荒涼餓死這些鮮活的生命，可到了最後，還不照樣被紅軍戰士們征服了，這長達二萬五千里長徵路，終究長不過戰士們的腳！
他們以自己身上的點點光亮點燃了黑暗中的夜空。
光優秀作文 篇14
他是光，是白月光，是硃砂痣，是心頭血，是命中劫。他不僅僅是我的光，亦是他人的光。“哪有什麼一夜成名，不過是身經百戰罷了”。此句所説的便是他—易烊千璽。
初入我眼簾，還是十五光景少年郎，他站舞台中，被燈光照得發光。
聚光燈下稚嫩的臉龐白皙得發光，膽怯的神情，扭捏的姿態，如何看都是一副小家子氣，叫人歡喜不來。卻不曾想，此少年郎經歷何。初成團體，因相貌不比其二成員，被遭恐嚇、網暴，要求他退出組合，但他未曾表露一星半點，總一個人默泣。此事為事後粉絲所發現的。他抵禦着流言蜚語與辱罵，專心致志練習舞蹈，用才華證明出，他配站在舞台之上。
十七歲時，公演舞台上，無需燈光照射，他似自己所散發微光，引人注目，叫人挪不開雙眸，叫人為之沉醉。
一七年的那場公演，看客處有了大片耀眼紅光，應援粉絲們高舉起紅光的應援物，好不熱鬧。少年瞧見了，不禁露出燦爛笑顏，梨渦很深。萬幸，此漫長苦楚與努力，終未被辜負。舞台上少年所揮灑的汗水，晶瑩剔透，像光所照射，我想，此或是他所散發的光吧。
一九年電影上映《少年的.你》，熒幕中，他那卓越而精湛的演技，內地票房超15億，憑藉該片提名香港電影金像獎、中國電影金雞獎最佳男主角，獲得香港電影金像獎最佳新演員和大眾電影百花獎最佳新人獎，這一切榮耀，都讓大家不可否認——他是光。
他是光，是耀眼奪目的光。
光優秀作文 篇15
當那熟悉的轟天巨雷般的呼嚕聲響起，我就知道，這又是睡不着的一天。
同樣在宿舍；同樣是小翟；同樣的時間；同樣在我昏昏欲睡的時候，那個熟悉的呼嚕聲，它又來了。它將我從即將到來的美夢中驚醒了，全宿舍又一次不約而同地坐起來，尷尬地對望着，眼神裏都充滿了無可奈何。因為我們的'心裏都很清楚，今天是不可能睡着了。
我躺下來，閉上雙眼。“起碼閉目養神休息一下嘛。”我心想。忽然，耳邊傳來了微弱的聲音：“翟奕軒。”是小丞。這時，又一陣“砰砰砰”的聲響。是小陳憤怒地踢着牀板。我一看，事情好像有轉機，可小翟紋絲不動，我又放棄了希望。
這時，英雄光榮登場。只見小姚從座位翻出，對着小翟就是一個響徹雲霄的大嘴巴子，接着泰然自若回到牀位，一波操作行雲流水。小翟捂着受傷的臉，一臉茫然地坐着，我看着這一切，臉上樂開了花，心裏直呼幹得漂亮。可老師不知從何處冒出，我連忙將頭藏進被窩，努力地不笑出聲。
一分鐘後，正當我們以為清淨時，“睡神”又以光速睡着，並再次打起了呼嚕，不過也沒關係了，反正沒多久就起牀了。起牀後，我們對着男生中的“英雄”響起了歌聲：“正道的光，照在了大地上……”
老師説：“把他放進混合宿舍睡吧。”圍觀的男生一個個喊道：“好！好！好！”
光優秀作文 篇16
很弱的燈光，在冬天的夜晚看起來無足輕重，但是成功的喜悦卻佈滿了我心。
實際上，那燈光是以我親手做的燈籠中傳出來的`。在課堂上，我心滿意足地開啟包裝，迎面而來的是喜氣的味兒。
我興高采烈地取出三個紙條，用簽字筆把上邊的圓片捅掉，再用釘子扎進來固定不動。看起來簡易，實際上做起來卻重重困難，起先釘子和圓洞對參差不齊，次之是釘子不堅固。完成了第一步，早已以往十分鐘了。
而準備開始第二步時，卻看見眼下的原材料發矇——剛剛教師講第二步的流程時我沒聽！這……我找不到方向，善解人意的同桌“二話不説”給我變彎毛根又穿好啦燈環，我向她投之感謝的目光，她卻神經大條地搖搖頭“沒事兒，沒事兒，應當的！”
看見一旁的同學們一個個都做好了燈籠開過燈，舉起來四處“流蕩”，我心也跟隨心急，呃……是繫繩子還是先放燈，我一頭霧水，分不清楚。漂亮討人喜歡的同桌又前去援助，一邊梳理我的原材料，一邊細聲嘟囔：“簡直笨死了，你怎麼哪些都不聽，那麼計算下來，你這燈籠明晰是我做的嘛！”
總算讓“同桌幫我做好了燈籠”，點上小燈，在温暖的燈光下。我好像看到了過年時的鑼鼓喧天，歡歡喜喜。
關了燈，全體同學抬起自身的小燈籠，在黑喑的課室，這些僅是這般温暖。彷彿夏日螢火蟲傳出的微芒。
大家每一個人的臉部都洋溢着笑容，那時取得成功後的愉悦！
光優秀作文 篇17
想起青春一詞，有這樣一句話，“無遺憾，不青春”，我認為，遺憾的同時，更多的是對青春的記憶，對美好的不捨和留戀。
抬起頭，望着這一片天空，是啊，熾熱的太陽會在黑夜躲藏，皎潔的.明月則會被白日的明亮抵擋，閃爍的星星終究也會落下，沒有誰的生活向來完美無缺，但無論什麼時候，都要看着前方，滿懷希望就會所向披靡！希望我們都能像對方一樣勇敢！
有人會因為枯萎的植物，自己無法養護而失落，會因為比賽的落幕，自己卻沒有趕上而傷心，會因為生命的逝去，自己無法挽留一蹶不振可是青春只有一次，機會不可錯失！不會養植物怕什麼？那就去學習養護植物的資料，細心照顧；錯過了比賽怕什麼？重要就去努力的站在上面，勇敢的去追；看見生命的逝去為什麼要一蹶不振？生老病死人之常情，留戀可以，但因為逝去的人對還活着人產生的負面影響沒有必要，而活着的人更應該做更好的自己！
有些堅持，經不起一點點希望，哪怕是一點光亮，也會讓人陷入痛苦人們是矛盾的，害怕在無望的事中獲得一絲希望，但因為是無望的事，又會因為有這一絲希望卻做不到而絕望，但是，至少嘗試過了，知道了事情是沒有可能性的，煙消雲散，總比懷着一絲希望卻不去嘗試，不敢面對，回過頭來遺憾一輩子，要好太多太多。
願你在現實和回憶裏，有一盞搖曳卻永不熄滅的燈火，燈火照進心裏，是暖的，我們要跟着光啊！
光優秀作文 篇18
地面上的黑暗開始土崩瓦解，他們倒戈奔逃，爭先恐後地躲入陽光暫時無法觸及的地方。東邊的天際，太陽奮力揮舞着他的劍，須臾，天地間便亮了起來。清晨的陽光擁抱着人間的`萬物，彷彿是六翼的天使，正彎下腰，輕吻人間的一切。在六百分鐘的黑暗後，我看到了陽光。
一切亮堂了起來，人、樓和車，都是亮的、温暖的、柔和的。在這個時間，一切都是柔和的，一切都是淡雅的，一切都是清新的。不像先前的黑夜，漆黑一片，黑暗籠罩着黑暗，黑暗包裹着黑暗。也不像剛才的初曉，那麼激動，那麼興奮，那麼欣喜若狂。我們期待與光共舞，我們渴望與光齊肩。我們滿懷希望，我們自信滿滿。我們將會堅定得走下去。
在陰影處，還殘存這一絲黑暗的影子，他們咒罵，他們怨恨，他們揮舞着刀槍劍戟，他們露出了獠牙利齒。可是，我們已經不再懼怕。我們迎着光，躲開擲過來的刀劍，抵擋迎上來的齒爪，我們堅持將光明折射進黑暗的牆角。
光越聚愈多，越聚越亮，我們努力把光聚集在一起，把我們心中的光，聚集在一起，建起一座座高樓，一幢幢大廈。我們用我們心裏的光，繪出一條條彩虹，一片片朝霞。我們和光一起構成了這個時代，一個處於早晨的時代。
正如這裏的朝陽一樣，我們的時代，美麗、淡雅，又充滿活力與生機。
光優秀作文 篇19
人的內心是有障礙的，就像大地被樹葉的陰影駁倒一樣。我們看到前面有陰影，因為後面有陽光。
挫折就像是在一幅長長的記憶畫面中留下一個突兀的墨跡。有些人擔心這一點，所以他們忘記了他們周圍有美麗的風景。樂觀的人把墨跡變成小花，也成為記憶的點綴？冰心説，人生難免會遇到波折；人生如樹，難免風雨。外物的得失讓你開心或難過，主要是看你怎麼看。一樓有什麼？五字絕唱，範兩個字的關心，騰的浪費會讓他開心，呂春陽三關後醉。即使生活充滿挫折，不變的信念和勇氣也會像一束光，等待他們在生命的出口處戰勝黑暗。
再黑的夜，也不可能是人們心中的白色。心中的光照亮自己和黑暗。埋在廢墟里還在微笑的“可樂男孩”，家園被毀還念念不忘感謝解放軍的“標語牌男孩”，他們的樂觀幫助人們大大鼓舞了人們。遇到災難不可怕，失去戰勝困難的信心和希望才可怕。蘇軾的“天天剪三百顆荔枝，長大做閩南人也未嘗不可”，范仲淹的.“不以物喜，不以己悲”，讓我們感受到樂觀人生態度的可貴，也讓我們領略到他們崇高的思想境界。
有人説：“我難過的時候，窗外陽光明媚，心情卻陰雨綿綿；開心的時候窗外是雨天，心情卻是晴天。“既然這樣，我們為什麼不快樂地生活呢？當你心中有光的時候，每天都是陽光明媚的。
親愛的朋友們，永遠不要因為挫折而放棄希望。甚至太陽上也有調皮的斑點。小小的困難，如何隱藏我們的光芒？
光優秀作文 篇20
每個人都有許多第一次的嘗試，例如：第一次走路，第一次吃飯，第一次説話等，而我印象最深刻的就是第一次走夜路。
那天，我與我的父母在親戚家玩，由於我明天還要上學，而父母還想再聊會兒天，便讓我先自行回家。
這可是我第一次自己回家，而且還是在晚上!我看着那一望無際的小路，不由得害怕。一種前所未有的恐慌感蔓延心頭。
踏上這條小路，天黑的伸手不見五指，氣氛十分陰森沉重，勒得我喘不過氣來。風“呼呼”作響，像是在無情地嘲笑，樹上的“沙沙”聲，也像在附合着風，為我奏起一陣哀樂。樹葉被泥土吸在其中，踩上一腳便深陷無法自拔，小區裏的路燈也來作妖，忽明忽暗的，見到此情此景，我抱頭失聲痛哭，企圖從這份哭聲中得到一絲安慰。
哭累了，我卻遲遲不肯走，恐怕忽然蹦出一個人販子或是什麼的把我抓走。這時，一個姐姐奔向了我，她問我説：“小朋友，你怎麼了?”“我第一次走路回家，有點害怕。”她笑了一笑，那笑聲似乎有一種神奇的魔力，驅散了心中的陰霾。她説：“心中有光，便不懼怕黑暗。”
一路上，我的口中一直念着這句話，不知不覺便走到了家裏，這一路上我都無所畏懼。看見家中亮着那熟悉、温暖的'光，腦海中再次想起那股聲音：“心中有光，便不懼怕黑暗。”
這就是我心中的光，一束温暖的光，他無時無刻的為我照亮前行的道路，使我無所畏懼。
光優秀作文 篇21
我叫光，是宇宙中最快的生物，黑暗是我的朋友，我們常常在一起玩。後來，我們發現黑暗與黑夜交起來朋友，從此黑暗變得非常陰險狡猾，我們的感情越來越薄淡，甚至有一天我們絕交了，三年後我們再偶然的機會見面，我們相聚了。
這就是我，光的世界。我在白天的.所見所聞都告訴了黑暗，黑暗驕傲的説我走錯了，於是我就要與黑暗一比高下。黑暗與黑夜統帥了十萬大軍在我的城池下方坐以待斃。我和白天在他軍後方襲擊，又怕計劃失敗。於是我帶了5萬大軍在他軍前方吸引他的注意力，於是他們真的向我跟來。走到樹木茂盛之處，大軍壓上，燈火明亮，他們大軍直穿後方，不想後方有許多大將埋伏。被我們殺得落花流水，於是夾着尾巴跑走了。我見大勢已去，不經自歎。於是我帶着一萬人馬追殺黑暗，只是他缺少知識向北極逃去，那是他的大本營。南極有一部分人民在生存，他知道自己的部分人民在南極，就派人馬向南極趕去。我也失算了，往南極跑去，不料被逮了個正着，白天匆匆趕來往他的大本營趕去，黑暗跑回了北極，我背水一戰向北極趕去，在他的後方偷襲，不料黑夜在我的後方出現，於是白天往南極跑去。白天繞道而行，把南極給拿下了。又將黑夜給消滅了，他們大輸特輸。
黑暗投降了，我們又成了好朋友。
光優秀作文 篇22
光明，一個人的嚮往，萬物的嚮往。
光明裏沒有暗殺，沒有險惡，只有那如泉水般愛的溪流連綿不斷，長流不枯。
每個人的心裏都有無數支蠟燭，但沒有火柴；每個人的心中都有無數慈愛之心，只不過是暫時自己沒有發現。愛就如那火柴可以點亮你心中的蠟燭，讓蠟燭所發出的燭光照亮你那寬大的心房；愛就如那智慧非凡的偵探可以將你心中的慈愛一個不落的找出，讓你那心中的慈愛變成火柴點亮另一個心。
愛的源頭是母親的愛，是母親把愛給了我們照亮了我們的心房，讓我們臨時受到了愛的温暖；是父親把愛給了我們為我們在心裏插上了那無數支蠟燭，並告訴了我們要想得到別人的愛就必須先學會愛別人。是父母在我的心中點上了一支蠟燭，但那支蠟燭的燭光非常弱小，好象一點微風吹來都會吹滅，所以父母一直精心的保護着我們那點愛的光。
從幼兒園時就有無數的'朋友和老師在我們心中點燃那一支又一支的蠟燭，那蠟燭的光給了我們幸福的感覺，但也有熄滅了那一支又一支的蠟燭，每熄滅一支我們就會感到無比的心疼和悲傷，有時竟會在熄滅的那一瞬間出現一個魔鬼人們為它起了一個名字叫做仇恨，是它惡殺了那本可以又和好如初的機會。
點燃我們的蠟燭，不能靠媽媽和爸爸了，我們要自己去保護我們那愛的光。
光優秀作文 篇23
她的出現，如黑暗的裂縫中，照進了陽光。
——題記
時光撕開了裂縫，風很輕，陽光很暖，光漸漸地灑滿了這個黑暗。不完美的人生往往是陽光喜愛的地方，別怕人生有裂縫，因為那是光照進來的地方。生命也必須要有裂縫，那樣陽光才能照得進來。
你是我生命中的，是我一生追逐夢想。那年夏天，天上的天空湛藍，時不時有一股清風吹過那幼稚的臉龐，那幼稚的國小生們成為了朝氣蓬勃的國中生，對國中的生活充滿了嚮往與憧憬。過了許久，迎來了第一次月考，因為基礎不錯，成績也沒那麼差。過後，除了在課堂認真聽講，課後也沒認真複習，一天天只知道玩、睡。所以導致了成績沒有理想中的那麼好，心中自然會難過。
遠處如橘紅色的綢緞似的，那是晚霞。身後的人拍拍了我的.肩膀，她迎着光，笑着對我説：“你要不要和我一起考同一所高中啊？”看着她那天真爛漫的笑容，我連忙點點頭。之後的日子，她總是把老師講不清楚的重新給我講了一遍，從我的作業，試卷中找出我的錯誤，便耐心温柔的糾正我的錯誤，一次又一次錯的題，她並沒有埋怨我，而是每一次都笑着教我。慢慢的，我進步了許多。
有一次，因某件事我與同班同學起了糾紛，其他同學把責任全怪在了我身上，因此，我以為她也會離開，但她沒有，而是一直留在我身邊，並安慰着我。
她從雲間來，恰似人間鴻客，温柔了我的歲月，這滿山遍野，她便是我的光。不要害怕生命中不完美的角落，陽光在每個裂縫中散落。
光優秀作文 篇24
造物主總是那麼無情，卻又是這般有情。生與死都只在那短短的一瞬，人們是那麼憧憬生；卻又是那麼畏懼死。可是畏懼又有何用，這一切的一切終究歸結於人類自己結出的惡果，我們，能怪誰？
--------題記 那天，5月12日，母親節的.後一天，卻在四川汶川發生了可怕的7.8級地震。在那下午2點28分之前是多麼平靜，讓人沒有一絲警覺。可是突然，一聲巨響天地彷彿在那一刻轟頂，人們切身的體會到了地底下彷彿有一股熱量正在沸騰，想要破地而出。就在那一瞬間，有多少生命的燈火熄滅了，在那一刻，有多少人變得孤身一人，又有多少房屋倒塌，多少人流離失所！我們的心能不顫抖嗎？ 地震中喪生的孩子們呀，你們靜靜地躺在了曾經在課間嬉戲玩耍的地方，卻再也聽不到媽媽的呼喚。母親襁褓中的嬰兒呀，你們還沒有來得及體味世間的繁華，沒有感受到人間的喧囂繁宂，就悄悄地走了。千百朵燦爛的鮮花，還沒有完全開放就夭折在了一片廢墟瓦礫中。
一方有難，八方支援，雖然我們不能為他們分憂解難，但是我們可以獻一份愛心！
面對天災，我們不是弱者；面對天災，我們更該是勇者。相信一切都會過去，一切都會好起來。讓我們手手相牽，心心相連，化悲痛為力量，尋找光明，決不言棄；讓我們攜手並進，抗震救災，眾志成城，共創美好的家園！
光優秀作文 篇25
過去的事情別人是不會在乎的，因為別人也看不到，只要你的未來足夠的亮光，也就是説未來的你有能力很優秀，別人在乎的是你未來的完美。
與其停留在黑夜中，還不如邁開步子，去近泳屬於自己的那一束光，屬於自己的希望。因為啊，停留在原處，光是照不到的，哪怕你在原地等了許久，最多也只能換來一時的微光。只有自己奮起追泳光芒，才能一直有屬於自己的希望。
國小的生活便是黑夜；那邁開的腳步，別是自己在國中時的努力，汗水；而光和希望便是你那有無限可能的未來。國中的生活，要學為自律，你如果不自律，再多的計刻也是空談。國中生活要學會提問，你要是不會提問，你就不會明日一件小事中的道理，哪怕有再多的精力，也是歲月遺忘的角落。所以我們要改掉自己的壞習慣，努力奔向自己的未來。
黑暗的世界裏，雖然那些路很曲折，雖然那些熬夜的.時光很痛苦，雖然那些作業都堆成山了。但是你不要害怕，因為在黑暗的世界裏，還有許多星星。一顆星星是父母的敢勵，顆星星是朋友們的友情，一顆星星是……
但是你不要忘記了，那片光是屬於未來的。現在的你，只需要在黑暗的世界裏站起來，無畏無懼。但是你不要忘記了，那片光是屬於未來的。現在的你，只需要頂着別人的閒嘴話，開始奮動起來，在未來那片光的地方真狠的扇他們個大嘴巴子。
那些光屬於未來，所以你現在就要努力打造那一片光。所以未來有光。
光優秀作文 篇26
一束温暖的光，永遠照亮我心靈深處。
一次上完課，天已經黑了，我急忙背上書包往家走。
但很不巧的是，燈竟然壞了，這下，我也只能一步一步慢慢走了。
一開始，我小心翼翼地走着，生怕自己會踩空，可後來，我看着並沒有發生什麼事，就放心了，沒想到，剛剛大意了一下，我就一腳踩空了，不過幸運的是我及時抓住了欄杆，什麼事也沒有，但儘管這樣，我仍是心有餘悸，再也不敢大意，也因為這樣，我走得更加慢了。
正在我急得不行時，一束光從身後照來，照亮，照亮我前方的路，看來，我可以快點回家了！這真是令人激動！這樣想着，我趕緊轉過身，看到的卻是一位陌生的阿姨，她長的並不漂亮，但卻笑的那麼美麗，給人感覺很親切的樣子，見我轉過頭去看她。她臉上笑意更濃，我不由對她添了幾分好感。阿姨笑着對我説：“小姑娘，天已經黑了，樓道里的燈今天不知怎麼壞了，既然咱們兩一同走，我就幫你打着手電筒，你在前面走，我在後面，幫你照明吧！”
就這樣，這位阿姨一直把我送到樓下，又對我揚起了笑臉。她笑的那麼甜，那麼美，讓我心情也好起來。本以為阿姨和我一起走。沒想到她又返了回去。我明白了什麼，原來，阿姨是專門給我照亮路的`，而並非是順路的的啊！想到這，我的眼角不由自主濕潤了。
那一束温暖的光，照進了我心裏。
光優秀作文 篇27
人的一生，總會遇到各種各樣的事，和一個個平凡的人。而她，卻讓我敬佩和感動。
初次看見她，是在病房，那次我去看望朋友，無意間被她身上的白色繃帶嚇住了。朋友告訴我，她是為了救同學才受的傷，那時，我心中就對她充滿了敬意。有一天，風和日麗，她獨自去醫院後門的.梧桐樹林散步，我情不自禁跟了上去。梧桐樹下，金燦燦的陽光和絢爛的梧桐樹葉襯得她的面容更加蒼白，可不知為何，她臉上似乎閃着光，閃着温暖，閃着希望。忽然，一聲“吱”的叫喚吸引了我和她的注意，原來是一隻小雛鳥在地上掙扎着、叫喚着。望着小鳥那孤獨無助的模樣，她的眼裏露出焦急之色，她不顧身上的傷，拖着兩條微微顫抖的腿走上前去，如護珍寶似的輕輕捧起小鳥，小心翼翼地掂起腳，把小鳥放回了樹上，突然“咚”的一聲，她摔倒了，我正欲上前，卻發現她笑了，那笑裏帶着滿足，那笑像一潭清水，純潔無瑕，如雪花般唯美。
又一次見面，見她強撐着坐起，輕輕挽起烏黑的長髮，笑着給鄰牀的小男孩講故事。在她的講述中，小男孩原本暗淡無光的眼神開始一點一點散發出了希望的光芒；從她講述中，我彷彿看到了一顆五彩繽紛的寶石在她的心中發光！
她雖然只是一個平凡的女孩，但是，她心中有光，有愛！病痛的折磨又怎能阻擋那顆淳樸善良的心所散發出善良、温暖的光呢？
光優秀作文 篇28
不在陌生的黑夜趕走了最後的一抹光，我是那麼的害怕黑，於是我打亮的燈，卻發現只是我一個人，我害怕你再度消失 ，於是我熄了燈，點亮了一株火燭，點燃了一根煙。
當火燭在肆意的燃燒，我吐着煙圈卻不知何時是盡頭。一個人欣賞着那專屬我的光 ，在這黑的空間多了一絲絲光亮，讓我相信你一直在我身邊。一直都不曾離開。
我對火燭還是和以往那樣一絲不曾改變的熟悉，但我不是以前那樣的'希望激情燃燒我只渴望一段柔，温的日子，一段有一個温柔的你牽手走過揚長小道的夢幻時光。
一個人並不孤單，想一個人才孤單。然而現在唯有那一株火燭才能安撫我躁動的心，它給了我想要的温度。
火中有你的影子，忽隱忽現，想要抓住結果卻是要自己那麼的疼痛，最後我想握住在手心，但它卻慢慢的悄然消失。要我不曾看到開始卻已是結尾。
你説我在寂寞的時候才會想到你，就像只有在黑夜中才能點亮火燭一樣。我也希望我的每天都是黑夜，可是在黑夜中每次醒來不是一次一次的心痛啊！因為你從來都不曾來過我的世界， 每一次都要我一直在黑夜中的自欺欺人罷了！
我一次次的點燃，一次次熄滅，最後煙灰缸堆滿半截的煙頭，我希望，哪怕只是一次，你搶我的火，搶走我的煙。可是……可是……。四處張望着黑色空間。
一株火，一堆煙頭，一張牀，一個人。
光優秀作文 篇29
想必厚重的腳印會在雪白的天地間留下孤冷的痕跡。
——題記
在最後一根稻草將你壓垮之前，你仍對自己的生活抱有一絲希望；在夜晚的昏黑中，你仍認為世界還有一釐光亮。
當曾經的幫助者成為一個看客，甚至成為施暴者，這是怎樣可怕的事情？就好比警察變成了十惡不赦的兇手，醫生變成了嗜血如魔的屠夫。
海倫·凱勒曾經説過：“黑暗使人更珍惜光明，寂靜使人更喜愛聲音。”在瀕臨崩潰之時，他來了。他似乎給了你反抗所有不公的勇氣。旁人的嘲笑和欺凌在他到來之後，彷彿都變得不那麼重要，因為他讓你在黑暗中看見了一絲光亮，讓你寂靜的心房泛起了一絲漣漪。但最後，他也走了。不，其實他並沒有走。他只是變了，變成了看客，甚至是施暴者。
昏黑小巷中的最後一盞燈也滅了，小巷露出了他從未有過的猙獰，面對這猙獰恐怖，你有了從未有過的絕望。
在你絕望之時，你把別人對自己有意無意的.傷害，一件一件的真實地喊出來，坦白心跡，毫不留情的批判着他人，你哭着吶喊：“在十年之後，如果有人問你，你欺辱過別人嗎？你可能會笑着説，沒有吧。我怎麼不記得了？可是你知道你當初的行為對我的傷害有多大嗎？今天，我會用自己的生命讓你們這一輩都記憶深刻。”沒錯，後來這也確實讓他們記憶深刻，可代價卻是一條生命，我無法想象你當時是怎樣的決絕。
沒有一個人是一座孤島，可以自全。別人都祝你快樂，而我願你歷經山河，仍覺得人間值得。”
光優秀作文 篇30
生活中的一個個閃光點，如夜空中的一盞盞明燈，綻放光芒，帶領我們前行。這周遇見的這一件事，不僅僅照亮了前路，更照亮了我的心。
這周我們進行了為期三天的`軍訓。在軍訓中，我們班要評出五名優秀學員。經過一次次考核，有6位同學脱穎而出，這其中包括我。最後的角逐——6進5則是通過手語操來決定勝負。
手語操顧名思義，只用手來進行操作。我們要用手來演繹《國家》這首歌，要想做好不僅反應要快而且手速也要快。等到上台表演的時候，我們都十分緊張，生怕自己做錯。終於，我們在緊張的氛圍中我們做完了表演。教官經過慎重考慮後，選定了勝出的5名學員。當教官報到我的名字時，我開心極了，渾身輕飄飄的。同時，我看到落選的學員垂頭喪氣的，顯得那麼落寞。
在教官做記錄的時候，“教官，我棄權！”聲音從學員中間發出。我循着聲音看去，原來是周書雅。大家都面面相覷，無法理解周書雅為什麼要這樣做。
周書雅走出隊列，慢慢地向大家解釋道：“其實我第二段不熟，不會做，教官當時剛好在接電話，所以沒看見。但我知道，我不能投機取巧，不會就是不會。”
原來如此！大家對周書雅的敬佩之情油然而生，一個個都對她豎起了大拇指。老師也向她投去了讚賞的目光。隨後周書雅若無其事地走回隊列，彷彿這一切都沒發生過。
這件事如一把鑰匙，打開了我的心門。是啊，做人就應該實實在在，腳踏實地。看似平常的一件事，卻照亮了我成長的道路。
光優秀作文 篇31
有父母即有親情。
親情似光，光代表着光明與黑暗，在親情的照耀下，我們可以盡情沐浴親情的温暖，也可以悄悄地躲在心結的後面——光照不到的地方。
“唔……”我嗚咽着，我最看重的“收藏夾”正在被爸爸媽媽一點一點地翻閲着。“收藏夾”是我從一年級就開始一直堅持做的東西，我每天發生的開心事與傷心事都記在上面，這是我的祕密啊！可現在，我的隱私卻全部被侵蝕了，我的心結像一個腫瘤一樣，越長越大，把我攔在那片陰影裏，迷了那尋找光明的“陽光大道”。
“嗒……”我坐在桌旁，看着被子上的'那個水印，是從我的眼睛裏流出來的嗎？這個問題我沒辦法想，因為只要我一想，心就會像刀割一樣疼。這就是親情嗎？我又提了一個問題，當然，這個問題和上一個問題一樣，無法回答。
我跑進書房，鎖上了門，身體軟軟的，再也沒有力氣忍着眼淚了，“嗚……”嗚咽聲越來越大，漸漸地淹沒了我的神智，哭累了，也就慢慢睡着了，剩下的事，我也什麼都不知道了，就這樣，睡了一天。
我醒來時，仍然趴在桌子上，一想到遲早要面對爸爸媽媽那若無其事的臉，眼淚又不知不覺溢滿眼眶。突然，門開了，是媽媽！我看都沒看她一眼，只是突然感覺身子一暖——我被媽媽抱住了，“對不起。”媽媽清晰的聲音在我耳邊響起，像甘露一樣，溶化了我的心結。
我的心暖暖的，心結正在溶化，心裏越來越暖，我的心，沐浴着陽光。親情的光，照亮我的心房。
光優秀作文 篇32
“啦啦啦，我是……賣報的小畫家……”我的歌聲在幽黑、深長的路上是那樣渺小，似乎是一個快要熄滅的火柴在寒風中掙扎。寒風颳來，我的鼻子通紅，眼睛都被吹出了淚水，手指也都凍僵了，若不是指關節傳來的疼痛，我連“手”的最後一點知覺也沒有了。
就是這樣的寒夜，已經10：00多了，我一個人騎着自行車在回家的路上。路燈早已經失修多年，路上一片黑暗，只有遠方的超市的燈光被這黑路偷來一點，我才勉強看清楚腳下巴掌大的路。我的心裏忐忑極了，也無比的寒冷，如這鬼天氣一般。為了壯膽的歌聲如夜空下恐怖的`背景樂，我自己聽着彷彿有人在哭。顫慄抬頭望一眼，家快到了。
我的心卻更揪起來，像裹了塊石頭，緊緊的出不來一絲氣息。因為我家那個大衚衕一個燈也沒，如墓地般深手不見五指，有幾次我都摔傷了，昨天還是王大爺帶我去醫院的呢，他説父母不在家要好點照顧自己。王大爺是我們衚衕最熱心的人。
一轉彎，衚衕到了，我閉上眼準備迎來那令人窒息的黑暗，“啦啦啦……我是賣……”突然一去光掃進來，因為太刺眼，又是因為我太高興有人，我使勁睜了睜眼睛，啊！王大爺“王大爺！你還沒睡啊！”“嗯。”他眯着眼晴笑着，我對他打了招呼，快樂的騎着車走了，突然發現這燈是追着我的前方，似乎給我照路，直到我進了樓浻，那橘黃的感應燈光亮起。我轉過身去，視絲追隨那道光線，只見它輕輕的滅了。
光優秀作文 篇33
岱山是“海中之洲”，位於長江口以南、杭州灣外的舟山羣島北部，是我國沿海南北航線與長江“黃金水道”交匯的咽喉要塞，自古舟楫往來，穿梭不息。
因為獨特的地理位置，岱山不僅是多元文化的過境地和交匯點，也是舟山海域燈塔最多的區域。位於岱山縣城竹嶼新區的'中國燈塔博物館，是迄今為止我國唯一一個以燈塔為主題的旅遊景區，展現了燈塔在人類航海史上的變遷歷程，也記錄了近百年來岱山人與燈塔的不解之緣
岱山航標管理站管轄的航標有348痤，其中燈塔7座，有人值守的燈塔2座，燈塔工人12位。設備越來越先進，需要的人手越來越少，但在岱山海島人的心中，70年來一直不變的，是指引光明、守望生命的初心。
岱山海洋文化與燈塔文化的不可分割，也體現在此。
燈塔誕生於前工業時代，是人類理性生活的輔助工具。在茫茫大海上，燈塔往往是最高點，造型易於分辨，璀璨的光芒為黑暗中航行的船隻指引航向，方便船隻規避危險，找到港口的位置。
在發展過程中，燈塔成為一個穿越時空恆久性，有着鮮明意象的事物，讓生活在現代社會的我們，看到燈塔的那一瞬間仍能會有一種感受：有故事從這裏開始，有希望就在前方。
建築形態穩定，內涵積極而深刻，可以説，燈塔是世界級的文化符號，對它所有的詮釋都表現出正向的內涵，且充斥着濃郁的海島浪漫氣息和文藝氣質。
光優秀作文 篇34
那段記憶，一段有着七色光的記憶，還時時在我的心田蕩起微波，漾出漣漪……
——題記
赤
朋友，還記得嗎?那時的我，總喜歡對你講一些莫名其妙的話，將處世未深的你弄得面紅耳赤。現在，我再向誰去講呢?
橙
記得那時的你我，總喜歡捧一杯橙汁，透過陽光和玻璃杯，向天空搏一抹霎眼的顏色，我們給它起名叫做”橙韻”，並將它視為青春的顏色。現在，你還常常舉着玻璃杯，把眼睛眯成一條線嗎?
黃
哦，朋友，每當我灰心時，你總會拿金黃色的夢想和希望來激勵`鼓勵我，並獻上一抹你那燦爛的微笑。我怎能忘記，那個在你我心中早已播下的金黃夢想，現在是否已發芽。
綠
腦海中常浮現出這樣的景象:你我在春初始之時盡情奔跑在一片嫩綠的草地上，追逐着，歡笑着，同時快樂着。如今，你是否還保存着這樣一份無憂無慮的`童真呢?
青
還有那一次，我帶你嘗酸澀的青果，你那被酸到的樣子，讓我知道了什麼是清純可愛。而你可曾知道，我是想讓你品味一下人生的第一味——酸澀。
藍
你我都愛藍天，並不在意它代表着憂鬱，反而認為它是青春活力的寄託。它使得你我有了展翅翱翔的慾望，就像鳥兒，飛翔……
紫
如夢如幻的紫，總引發我們無限的遐想。記得那時的你説:”夢，我的天堂，不論明天會怎樣!”。怎麼樣，喜歡幻想的你，現在是否還在對着天花板發呆呢?
七色光，我永不褪色的七色光，你看到了嗎?
光優秀作文 篇35
讓殘疾人康復，讓盲人重見光明，種一顆太陽等等，都是我心裏的願望，我還有許許多多的願望。有的一定可以辦到；有的可能辦到；有的不可能辦到；還有的可以辦到，但是我們不能那樣做的……
我第一個所希望的是，讓殘疾重新起來，讓失去雙腿的'男生獲得良好的跑步成績，讓失去雙臂的人成為優秀的鋼琴家，彈優美的曲子吧！
我第二個所希望的是，死後為盲人捐獻出自己的眼睛角膜，讓那些盲人也來清楚地看看，這美麗的世界是什麼樣子的。他們以前只能用心來感受世界，現在隨着科技的飛速發展，可以用眼眼角膜移植讓盲人和這個世界問好。
我第三個所希望的是，以播種太陽，只要一顆，一顆就夠了，這樣就能播種出許多的太陽。一顆送給北級，讓北極的天氣，不再那麼寒；一顆送給夜晚，讓寂靜的充滿燦爛的陽光；再拿一顆放在盲人的心裏，讓他們的心裏也充滿光明。
我還有最後一個希望，那麼就是，長大後坐着宇宙飛船，飛向遙遠的太空，看一看那浩浩的宇宙是什麼樣子的，看一看都有什麼美麗的行星，最好還能到月球上去走走，説不定還能讓我遇見一個外星人呢！
我的希望還不止這些，還有許許多、無窮無盡，數都數不完。小朋友們如果有一件事是你希望，可是，你在快完成了的時候卻失敗了，那麼你一定不能放棄，就像一句公益廣告説的“一切皆有可能！”
光優秀作文 篇36
在我的房間有的小窗户，我每天在那裏看就可以看到他在打遊戲或是寫作業的背影，不管什麼時候，他的房間那一束燈光。都是亮着的。
他現在讀八年級，他有一對迷人的小眼。他經常悶在房間裏，我問他是什麼原因不出來玩。他説，我雖然會考過了，但是，我還要考高中，會考的戰火一直都是不滅的。我想要考上好的中學，必須努力。中學的校門不會，讓一個學渣進去。
他的生日到了，我打算送他一些吃的但是送他吃的他也不一定有空吃了。我又看了那一束燈光，我隱隱約約的好像看到他寫字桌上的幾本練習冊，和電腦上放的教學視頻。我想就送他一冊九年級的複習資料總結，讓他慢慢研究吧！
東西寄來了，我看見他的房間的燈依然亮着，我就吹了一個口哨他沒有聽到，我就大喊他的名字他終於聽見了。我約了他下來，跟他説送他生日禮物，又跟他説了一句：你什麼時候有空出來和我們一起打遊戲？可是他一直沒有和我説準確的'時間，他就説了一句看一下吧，有空就打遊戲
那一束燈光一直亮着，一直亮到凌晨兩點多，他還在埋頭做資料。我心裏想，以前活潑的小男孩，已消失。真的成為了一名書呆子。經過他哥的萬分勸導，他終於放下了手中的那一支筆，拿起了手機和我們一起打了一盤鬥地主。他在燈光下明顯玩的很是開心。他那一天晚上不是在陪作業、資料。而是在陪我們打了一場又一場的鬥地主。以前活潑的男孩回來了。書呆子已成為歷史。
他那一束燈光，是為作業而開的，但更是為友誼而開的。
光優秀作文 篇37
“正道的光，照在了大地上……”每當我唱起這句歌詞時，心裏常想：到底是什麼樣的事才能被稱作“正道的光"呢？直到最近，我才真正明白。
由於我的恆牙換得比同齡人晚，媽媽決定帶我去醫院資詢一下醫生。我們坐在車上，聊聊趣聞，聽聽音樂，讓無趣的車程變得歡樂無比。正當我們説到一個笑話而哈哈大笑時，突然聽到一陣刺耳的鳴笛聲，那聲音是那麼熟悉而又尖鋭，只見爸爸打起了雙跳燈，放慢了車速，我不解，問：“爸，怎麼了？”爸爸説：“你看前面！”
這時，我才發現前面的.車子都亮起了雙跳燈，車速都放慢了。
“後面有救護車，為什麼你們不開快點讓道，讓救護車先開過去呢？”我還是不解，又問。
“傻兒子，我們不正在讓道嗎？前面這麼多車，救護車根本沒法超車，不過，我們有辦法。”
我仔細看着車窗外，前面的車不約而目地打着雙跳燈，車頭一律朝右側打方向，一輛緊跟着一輛，好像有人在指揮一樣。爸爸的車也向右側打方向，漸漸地，在我們的前面出現了一條寬暢的車道，在車道右側整齊有序地排列着呈45°方向的一條車龍。正當我驚歎時，後方的救護車呼嘯着從我們車邊駛過。我猛然想到了新聞中常提到的45°生命通道，如今親眼目睹，實在是大壯觀，太激動人心了！
窗外寒風凜冽，但再寒冷的冬天也敵不過人間的大愛。我不禁又唱起了“正道的光，照在了大地上……”
光優秀作文 篇38
天色漸暗，世界變得安靜下來。我漫步在雨中，不願撐傘，心裏一團亂麻。
想起這次測驗出乎意料的“慘”，我不由地歎一口氣，多少個日夜的努力，竟然是失利，努力的價值是什麼呢？想着，想着，我感覺自己已經迷失在黑暗裏。
雨淅淅瀝瀝下着，一直未停。一陣寒風猛得朝我襲來，我將脖子縮進衣領裏，我下意識地迎着風看去。
風和雨無情地擊打着葉子，它無法選擇，只有隨着風雨搖晃。旁邊的燈，無論風雨如何肆虐地擊打，它始終沒有絲毫動搖，好像下了決心一樣。“啪”燈亮了，像是接受了命令一般，全都提起了精神，開始了自己的工作。
雨，從天上垂下，落入水池裏，蕩起一圈圈小小的漣漪，時隱時現，不過轉瞬之後又消失不見。燈的光穿過玻璃罩，泛出些許微弱的`温暖。這光很渺小，但它有着能夠抵禦寒冷、抵禦黑暗的力量。
微弱的燈光柔和地照着池子，將黑暗給趕走了，讓原本被黑色籠罩的水面多了些温度。雨水落入水池後，沿着水道縫隙留向一個未知的世界。
燈用餘光照着周圍的雨水，接着，一盞盞居民家的燈陸續亮起，整個小區變得明亮、温暖。這些光照着雨絲，將它們分得紋路清晰，給予了它們即將流向未知世界的勇氣。我的心似乎也被捋順了。
這一剎那，我愣在燈前，光照着我，我望着光，心頭湧上了暖意……
光優秀作文 篇39
世界上最温暖的，莫過於光。——題記
層層疊疊的火燒雲從天邊漾開，太陽出來了，點亮心靈的光，給予你温暖，第一次發現你，便是在這恬靜的冬。
一次考試的失利，使我跌入谷底，家長的歎息聲不絕於耳，便在清晨散靜心。
打開門，寒冷的風撲面而來。連你也要羞辱我嗎？外面的雪一層一層，似乎在讓我放棄。再努力也不過是更加失望。我該繼續嗎？可如果再失敗呢？我能承受嗎？選擇放棄吧，可是甘心嗎？
就在這時，眼前閃過刺眼的一束光，我抬頭望去，是太陽啊！那是怎樣的光呀！全身上下都是橙紅色的，邊框散發着光芒，照亮每個人的心，點亮心靈的光，讓我重拾自信，去拼搏！
當我準備繼續努力時，光芒消失了，我又疑惑地抬起頭，烏雲，遮住了它，它失去了往日的光彩。不就像我嗎？烏雲就像這次考試的失利。這種打擊，連太陽都承受不了，更何況是我呢？
太陽啊，你普度眾生，每個人都在你的眼中成長。可今天的你，卻被這小小的烏雲遮擋，失去了所有的`光，你在哭泣嗎？
這時，我發現，太陽正努力發光，使得烏雲走開了，你又得到了陽光，温暖的光！
是啊！每個人都是這樣，只有去拼搏，去努力，才能發光，發出心靈的光！
我明白了，不能被一時的失利所失敗，我要繼續努力，發出心靈的那束光！
太陽之光，普度眾生，塵埃了了，無處隱藏。
重拾勇氣，戰勝自我，點亮光芒，心之所向。
光優秀作文 篇40
我走在空無一人的小巷裏，四周是黑漆漆一片。
走着走着似乎迷失了方向，唯一的一盞路燈亮了起來，不知是哪位將這盞被人遺忘的路燈打開了。這光雖然不亮，卻足夠我找到回家的路。頭頂上的光給予了我温暖，光與暖忽然混合起來，變為一匹渾身發着亮光的小馬，帶領我穿梭在過往的回憶之中。
曾看到一篇畢淑敏的散文，上面寫了一種奇貌不揚的動物——海鬣蜥，它們的身體不是恆温的，而是隨着周圍環境的變化而變化。當它們下海捕獵時，身體温度會隨着海水的温度而下降，所以他們不能下海超過十分鐘，否則，就永遠無法上岸。它們喜歡太陽，太陽帶給他們温暖與光。
有時我在想，像海鬣蜥這樣的.生物不是太容易死亡了嗎？為什麼人類就不會這樣呢？我試圖去尋找答案：因為人類的心中有温暖與光。
是呀，人的心靈就要温暖有光。我們不能像海鬣蜥等生物那樣，只依賴外界環境的温度生存。不能這樣，這太沒趣了！這不是人類應該有的狀態，人的內心應該永存光明，不應該是陰冷與黑暗。那個光明，不是指舞台上的榮耀，不是貪婪地索取，也不是360°無死角的閃光燈照射，而是像那位開燈的人一樣，肯給予別人莫大的幫助，他（她）就是心中有温暖與光。
我回過神來，走向自己的光明之路……
光優秀作文 篇41
每個人都有自己的爸爸，而他們又各不相同，有的長得高，有的有學問，有的很嚴厲，有的……而我卻有一個平平凡凡，卻對我愛之入骨的爸爸。
我的爸爸個子不高，圓圓的臉上長着一雙炯炯有神的大眼睛。眼睛上還有兩個月牙般淡淡的眉毛。他還有一個啤酒肚，圓滾滾的好像喝了一肚子“墨水”。
那天晚上，原本燈火通明，因為電線老化，透過窗户望去，周圍幾十户人家突然一片漆黑。停電了，怎麼辦？我作業還沒寫好呢！一隻大手從黑暗中一把抓住了我，我先是一驚，但隨着身後熟悉的聲音傳來“不要怕。”是爸爸！我懸着的心又安定了下來。因為停電了，所以爸爸一定工作不了了。
爸爸帶着我一直走到廚房，我們找到了家裏唯一的光源——一根蠟燭。爸爸點燃了它，然後把它放在我的書桌上，對我説：“好了！你藉着燭光快寫作業吧。”我聽了趕忙擺手説：“沒事的爸爸，你先趕寫論文吧！”可爸爸卻一臉嚴肅地説：“這怎麼行。還是你的`作業重要，快點兒寫吧！”
我藉着燭光，可以安心做作業。可爸爸呢？抬頭一看，只見他左手拿着手機，右手拿着筆，藉着手機微弱的光在艱難地寫字，可手機光時斷時續，爸爸的頭上、臉上都冒出了汗珠，眼睛也眯成了一根線。我鼻子一酸，趕緊埋頭寫字，眼睛卻濕潤了……
我有一個爸爸，愛我的爸爸，他給了我人生最大的鼓勵；我有一個爸爸，光一般的爸爸，他照亮了我的人生道路；我有一個爸爸，石頭般的爸爸，他願意做我人生長道路上的一塊平凡的鋪路石。
光優秀作文 篇42
光是人類的朋友，隨處可見，人們可能會忽略它的存在。然而你可曾想過，人類的生生息息都離不開光。
假如自然界真的沒有光，我們將會面臨怎麼樣的情形呢？
光是人類眼睛可以看見的電磁波，一般人的眼睛所能接受的波長在380-760mm之間。我們看到的光來自太陽或藉助光的設備，而每個人的眼睛裏都有視網膜，所有事物都是通過光的反射，將事物模樣投射到眼球中，倒映在視網膜上，所以人們才能看得見東西，也就是説，離了光，人們什麼也看不到。看不到紅花綠葉，看不到藍天白雲，看不到彼此笑臉……
假如沒有光，世界將會黑乎乎的一片。光是看清物體的電磁波，灰塵如果沒有太陽的照耀，也不會將水送上藍天。
樹木的生長過程中，也是少不了光的`。樹木需要光合作用，需要光，光裏有一些成分可以讓植物快速成長。假如沒有光，這世界便會沒有綠色，沒有繽紛多彩的植物，周圍只會死氣沉沉。
光大多具有驅濕的性能，當灰塵吸足了水，在光的照耀下，水滴在空中長時間漂浮，就形成了雲。假如沒有光，陸地將會濕漉漉的。嚴重的是，沒有光，水很難升上天空，難以變成雨、雪來調節氣候。假如沒有光，我們看不到藍天白雲，看不到精彩的天氣。
是啊，假如沒有光，世界黑乎乎，單調無趣，生命暗淡，我們更無法看見彼此令人温暖的笑臉……
光優秀作文 篇43
每個人都有自己所追逐的“光”，或許是新的發明、發現，或許是生活安定、家庭和諧；或是援助、幫助貧困的人們，或是成績、業績……它們是自己堅硬的支柱，是自己堅定的信念。
每個人、每個集體都有自己所追逐的.“光”。小到世界上每個人，大到整個人類社會，都有所追逐的目標。追逐目標的過程艱難與否，取決於目標大小。一個人的目標可以在短時間投入精力，專注力而得以實現。而一個大的目標需要長時間地專注於它，不僅要耗費大量精力，而且也需要相當多的意志力堅持下去。許多人為自己設定的目標過大，導致半途而廢；為自己設定的目標過小，卻導致毫無攤度。
“籃球框的高度便適中，它既不會設置到15米，也不會設置到1.5米，它讓你剛好能投進藍卻不能輕易進球。”為自己設定目標也是如此，不要太小，因為過小的目標不會有太大的動力，即使完成也不會有進步，過大的目標又太艱難，導致人們半途而廢。
例如考試，年級四百名為自己設置目標，如果是一下子想設置年級前三十未免艱鉅。而設置為繼續保持又太沒有挑戰性，很輕易即可做到。但追逐的名次在年級二百至三百五十名之間既不會不實際也擁有一定的挑戰性，讓人以最大的動力與精力來追逐它。
每個人都有自己追逐的“光”，有的如星星般遙遠，有的只是彎腰撿起的一個燈泡，而最適合的則是實際、富有挑戰性，讓人“跳一跳夠得着”的。
光優秀作文 篇44
黑漆漆的夜晚，偶然看到天空中遠遠飄過一種閃着微弱的光的不知名飛行物體，就會情不自禁地想起小時候在故鄉放飛的孔明燈……
因為在城裏上學，所以只有放假才能回故鄉。過年時，我和哥哥姐姐還有堂哥堂弟就用自己的壓歲錢買了一盞孔明燈，並用筆在孔明燈上寫上自己的願望，在黑夜時放飛，每年都會放，漸漸的，就好像成了一種習俗。
孔明燈的樣子很普通，摸起來就像紙一樣，輕飄飄的。但放飛時卻與眾不同，裏面的火透過透明的孔明燈散發出光漸漸升高，讓人看起來很温暖。可學習的負擔彷彿一陣風吹滅了孔明燈中的火，使它再也升不起來。
我們最後一次點燃孔明燈時，跑到了樓下，以往都是在樓上或者樓頂。我們還是像以往一樣將自己離譜，天真的願望寫了上去，期待着願望是否終有一日實現。隨後，點燃了孔明燈中的燃燒物，我們紛紛用手輕輕托起發光的孔明燈，快樂地託着孔明燈上下轉了一圈，結果拿得久了孔明燈的'火被風吹滅了。我們又一次點燃，燃起來了，可是又被風吹滅了。我們紛紛用自己的身體圍住孔明燈，防止又被風吹滅，然後其中一個人去點燃孔明燈中的燃燒物。這一次，點燃了。
我們再一次輕輕托起孔明燈，然後鬆開手，卻又不約而同地跑上去抓住了孔明燈，心中感到戀戀不捨……最後，孔明燈再也點不起來了。
孔明燈的光很亮很亮，照亮了某處的黑夜。
光優秀作文 篇45
“你現在正是讀書的好年紀，就一定要以誰誰為榜樣，努力考北大，考清華！”
“你現在已經不小了，是時候找個男朋友，準備成家立業啦！”
……
像這樣的話，我們好像總能聽到很多。從身邊近在咫尺的親人，從並不相關的陌生人口中，都能聽到這些熟悉到耳朵起繭的言語。以往的我，聽到這些，可能還會表面客氣一些，説出自己的.見解，但現在，我根本就不屑於再去理會。
因為我已經深切地意識到，這些人，他們大概率是沒有自己的思想的。
別説你跟他解釋自己的生活，不應該盲目從眾，得過且過，他聽不懂；就連他自己的人生，相信都是以別人的人生為標杆，一路模仿着來的。
別人幹啥，他也幹啥，別人結婚，他如果沒有對象，就會陷入焦慮和恐慌。
在他的眼中，大眾做的事情就是對的，如果你是另類，那麼你就是怪物。
另類就是怪物的事，我從小時候就見多了，那些人，總是習慣於站在道德的制高點上，躲在大眾的背後，以烏合之眾作為自己的信仰和力量，從來不去思考，自己作為一個人類活着到底什麼意義。
這樣的人，可悲又可憐。
當然，隨着時光的流逝，隨着世俗眼光的侵染，很多人也會慢慢懷疑甚至質疑自己，並且越來越不堅定，直到動搖，改變，融入他們。
我想，請你一定要保持心中的光，不要變得和他們一樣。當你聽到難聽的聲音時，一定不要理會，想想你自己給自己的力量，做自己唯一的光。
光優秀作文 篇46
夜深了，白日裏喧囂的城市也靜了下來，一片死寂。空蕩蕩的街道空無一人，伸手不見五指，我卻不得不穿過它，才能回到那充滿安全感的、温暖的家中。
寒意愈來愈濃，這夜風夾雜着晚冬的温度，無孔不入似的穿過我的衣物，使我不禁打了幾個寒噤。抬頭望向天空，漆黑的雲層把月光遮擋得嚴嚴實實。周圍靜得讓人發慌，我急促的心跳聲都嚇了我一跳，我嚥下一口口水，格外響亮。
我正在這街口躇躊不前，忽然，身後一户人家開了門，並不明亮的節能燈卻讓我在這樣一個可怖的夜晚感到一絲安心。一個阿姨披着外套跑出來，見我望着燈光出神，到我身邊問道：“小朋友，這麼晚了不回家，是不是怕黑？”我略帶羞澀地點了點頭，阿姨拉起我的手，打開手電，帶我往前走去。冬日的寒氣吹過，阿姨單薄的睡衣被輕輕拂起，“到了。”阿姨笑着對我道，我還如痴如醉。待清醒過來，那阿姨早已不見蹤影。
到了家，看着明亮的`電燈，卻再忘不掉那個昏黃的電筒光，那微胖並不高挑的阿姨，並不是什麼偉人，。她很渺小，很平凡，但她在平凡中創造了偉大，在一個孩子迷惘、黑暗中送去了一束光亮。
我不禁陷入了沉思：如果社會上多幾束這樣的光，那我相信這個世界就會少去一些黑暗，讓我們從自己做起，做夜空中最明亮的光。
光優秀作文 篇47
同學們，聽了這個題目後，你們是不是感到十分疑惑？可能你們會問：“藍色炫光”是什麼呀？請不要着急，聽我細細道來。
“藍色炫光”是我八歲時買的一個滑板，他是藍黑色的，板的面上整齊的排列着許多釘子一樣的突起，它們是用來防滑的的防滑釘，板子的頭和尾部都有一雙白色的“翅膀”，滑板的前頭還有一條銀色的閃閃發光的飛龍，滑動起來時兩個輪子還會發出炫目耀眼的'光芒。所以，他還有另外一個名字“游龍板”。我拿到這個滑板的時候對他愛不釋手，立刻就讓媽媽教我學習。儘管我有些害怕，但我還是努力練習，還去觀察別人的動作和方法，所以不久，我就學會了玩滑板，因為他是藍色的，還會發出炫目的光，我就給他取名“藍色炫光”。
有一次，我帶着我的“藍色炫光”出去鍛鍊，碰巧遇到張晨鑫，他穿着溜冰鞋在滑着。他看到我就説：“高原，要不咱們來場比賽吧，看看是你滑滑板厲害，還是我溜冰的技術高。”我聽了，爽快地答應了。比賽開始了，張晨鑫像風一樣衝了出去，而我還沒反應過來，急忙上板滑起來，剛開始，我感到滑的很吃力，心想：“藍色炫光啊，你可不能讓我失望啊！你一定要加油啊，拜託了！”我信心足了，腳下快速運動起來，滑板的速度頓時加快了許多。漸漸地，我超過了張晨鑫，衝到了終點。
怎麼樣，我的“藍色炫光”很厲害吧？有他的陪伴，我的生活更加快樂、有趣了！
光優秀作文 篇48
“咻咻咻”平日靜謐的西山公園裏，穿梭着一些聲響，惹得鳥兒都飛出巢穴，在高空中振翅盤旋。
這是箭的聲響，陽光透過細密的聲響，斜射在對面的靶子上，顯得分外閃亮與刺眼，我從教官手中接過弓箭，可沉重的.弓迫使我向後退一步，才勉強站穩，而身旁教官的催促，又使我的心上蹦下跳，一旁是中九環的鄭明，眉飛色舞地衝我笑着：“你射啊！你射啊！反正你也射不中。”
我氣得心裏一陣慌，不住打顫，好容易站穩了，教官上來，握住我的手，“再往後拉一點快，再加把勁！”教官鏗鏘有力的聲響在我耳邊徘徊，但我本就精疲力盡，又怎麼會有餘力在拉弓呢？“咻”弓箭的橡皮繩彈過我的臉頰，當我再回頭來時，射出的箭才離我的腳邊不到一米，耳旁又迴盪起鄭明的嘲諷：“哈哈，才不到一米，靶子都沒碰到。”
我失落地走回隊伍，一個小姑娘的身影吸引住我，她身材矮小，卻給人一種堅強的感覺，眼睛死死盯住把子的十環，像一隻獵鷹死死凝視獵物，我不屑地撇了撇嘴。切！裝什麼神氣，我都沒射到，你還想射中十環？
但接下來的一幕卻又如一道光刺痛了我的眼，那箭猶如在和光賽跑，定神一看，竟射中了十環！
鄭明也呆住了，灰溜溜地躲到一旁，大家圍着小姑娘歡呼着，雀躍着向勝利者以示祝賀。
而那道光，也穿梭其中，久久不肯離去……
光優秀作文 篇49
推開記憶的窗，您就像一個快樂的音符，撥動着我們熾熱的心；您就像一本讀不盡的書，總會在我們困惑時給予我們智慧，讓我們豁然開朗。您就是我一生也忘不了的語文老師一一樑老師。我們的老師，高高的身材，有點兒胖，她紅潤的臉上長着一雙圓溜溜的大眼睛，眼睛下長着一張櫻桃似的小嘴巴，有點兒愛美。
有一次，老師帶我們去散心，老師先叫我們女生去談心。我們女生談心好了以後，我們就去玩跳高了，玩了一會兒，傳來噩耗，我的姑爹的肺癌發作後不幸去世，我當時我就回想小時候，我們經常去姑爹家玩，姑爹還和我們玩的場景。我當時就哭了起來，回來時，老師看到了就問我：“你怎麼了？”我把事情的經過告訴了老師，老師用手搭在我的肩膀上，温和的'説：“每個人都要經過生離死別的過程，你要戰勝這個障礙，每個人的一生是不可能帆風順的，有挫折也有淚水，要堅強，加油！老師相信你，一定能行的。”我聽了老師的話語，就不哭了。
還有一次，晚上，我的肚子突然痛了起來，我就打電話給老師，老師説：“你到小門等着我。”我回答説好的。我在小門外等着老師，老師把藥拿來時，告訴我要怎麼吃。我按照老師説的吃了，我的身體就漸漸好了起來。
老師像一杯奶茶，讓我們回味無窮；老師像一束陽光温暖着我們；老師像父母一樣，照顧着我們；老師還像一個警察，老師您是我的好老師！
光優秀作文 篇50
冬日的午後，陽光透過玻璃窗鋪灑進房間，讓人感覺到一股暖流。
這麼好的天氣，我可不願待在家裏，想出玩會。可媽媽卻很固執，堅持要我幫她做家務，這不禁讓我很惱火，為此拌起嘴來。最後，我一生氣，摔而去......
一出家，瞬間感到無比輕鬆、痛快!我最不喜歡媽媽對我的束縛。
落日餘暉染紅了大半片天空，潑墨般的紅暈與絲絲縷縷的'雲兒互相映襯，給大地添上一層暖色。看別人三三兩兩地各種玩耍，我不禁感到格外的落寞。
就在此時，一位朋友正好經過這兒，在聽完我的苦訴後，他對我説:“你看那個棵?瓜藤。”我看了看，很是疑惑，他又説:“你看這個?瓜，他看起來被莖纏得很緊了，它似乎很痛苦。”
我點了點頭，他將那根莖扯斷，這個?瓜彷彿得到了放鬆。我再看了看，它，不像原來那樣生機勃勃了......
他的話，好似一束光，給我一股暖流和希望。我不禁陷入了沉思，我，不就是那個?瓜嗎?雖受着莖——母親的束縛，但卻像它一樣，離不開母親......
雖已是?昏時分，太陽依舊散發着它微弱的光芒，我的心中又泛起了一股暖流。想起平時對母親的不尊重，又想起:每當我生病時，最擔心我的是母親;每當我遇到挫折時，最關懷我的是母親;每當我遇到困難時，最幫助我的也是母親。既然這樣，我又有什麼理由那樣對待她呢?
母親，彷彿一束光，照耀着我的成之路。
光優秀作文 篇51
子要養着，想到這，二叔公的心裏就像聚了一團雲霧，怎樣也撥不開。
日子一天天的過去了，直到春節前學法律的大表姐從福州回來，二叔公家才發生了變化。大表姐為舅舅辦理了殘疾證，還幫他向當地村委會提交了低保申請。起初，二叔公還時常唸叨着：“這能成麼？政府會管我們這點家事嗎？還是算了吧，省得瞎忙活。”大表姐笑了笑説：“二叔公，這家裏啊，就是缺少個懂知識的，我們應該考慮的長遠一些。這番薯吧，總不能種一輩子呀！”
不久，文件批下來了，村裏的委員們拿着大大的紅包，提着兩袋大米來到二叔公家裏，十分熱鬧。“大伯，這是政府給您補貼的生活費，以後啊，這生活會越來越好的。”當村委們將錢塞到二叔公手裏時，二叔公凹陷的眼眶中落下了兩行渾濁的老淚。我發現二叔公幹裂的雙手微微的顫抖着。“多虧我那學法律的侄女，這科學社會就是進步快，多讀幾年書還真是不一樣。”“生活的進步也需要你們這些勤勞樸素的農民們啊。這樣，社會的天空才會是一片晴朗。”委員們一番感慨地説。
二叔公和村幹部的笑聲久久迴盪在簡陋的屋子裏，舅舅的.臉上也露出久違的憨憨的笑容。原來其樂融融的生活，除了人與人之間的善良，還得用上科學知識來裝點。生活的美好離不開人們之間的相互關懷與科學知識這兩個調料麼？
心裏繚繞的雲霧，需要用知識和內心那份真摯的感情去撥開。等到陽光沐浴大地之際，方能看得見那柔美的山的輪廓，迎來那一道憧憬着未來幸福生活的晴光。
