積小流，成江海作文

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的積小流，成江海作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

積小流，成江海作文1

學問是一滴滴的水，時間久了，總會滴穿石頭；學問是一顆顆的沙，沙子多了，就會形成沙漠；學問是一條條的溪，積累多了，總會匯成海洋。

相信大家對大書法家王羲之有所耳聞。他家門前有一口池塘，他每一次練完字就會去池塘洗筆。長年累月的洗筆，久而久之池塘的水都洗黑了。

還有古代詩人李白，他小時候有一段廣為流傳的經歷：小時候的李白，非常貪玩，不好學。有一次他在河邊玩耍，看見一位老奶奶在磨一根鐵杵。李白好奇地走過去問：“老婆婆，您在幹什麼？”老婆婆抬頭看了看李白，邊磨鐵杵邊説：“我呀，要把這根鐵杵磨成針。孩子，現在應該是去學堂的時候，你怎麼還不去上學啊？”“我？”李白有幾分心虛地説，“學堂的知識很容易，我早學會了！”老婆婆站起來，語重心長地説：“孩子，你不積累知識，將來怎麼會有成就呢？就像這鐵杵，不一天天地磨，怎會變成針？”李白聽了老婆婆的話，頓時醍醐灌頂，回家後便靜心修為，勤奮學習，成為後人敬仰的“詩仙”。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。那“舟”和“徑”不就是意味着溯流而上、一路跋涉嗎？

我當然也要以古人為榜樣，持之以恆、堅持不懈。六年級的學生，學習任務總是有很多，時間被海量的作業給塞滿。儘管這樣，畫畫還是我的一大愛好。每天我必須花半小時時間來親近我的'“寶貝”。中午快速吃完飯，完成課堂作業後，十分鐘的時間我也能畫上一章節。晚上，抓緊時間完成了作業，不玩電腦，把一些零散的時間積累起來變成了畫畫的時間。就這樣，從4歲的牆上塗鴉到現在的漫畫連載，一如既往，終於，蒼天不負有心人，今年我拿到了漫畫考級的十級證書。我心中感到無比驕傲，同時也深知是我的持之以恆成就了我！

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”那被磨成針的鐵杵；那被染黑的池塘；那被一點點堆高的畫冊，不就是一點點積累而成的嗎？

積小流，成江海作文2

“嘩啦啦，嘩啦啦”，是什麼聲音？原來是烏雲媽媽的孩子們長大了，要自己去人間看一看。一顆顆小水滴爭先恐後地往下跳，烏雲媽媽温柔地説：“孩子，不要慌，慢慢來。”可淘氣的小水滴，哪裏還聽他媽媽的話。還是爭先恐後地往下跳。

不一會兒，小水滴形成了小溪，小溪的水“譁，譁”的流，小溪驕傲地説：“天下我最大天下我最大，誰和我作對，我要讓他生不如死……”“哼，你有什麼了不起的！”一塊石頭不屑地説。“好呀，敢和我作對，看我讓你生不如死。”説着小心用力一衝，把石頭弄了好幾個跟頭，一直就這樣持續着。開始石頭仗着自己的身體十分結實，還不怎麼當回事兒。可時間一長，就支撐不住了，連忙求饒道：“小溪大哥，求求你放了我吧。之前是我無禮了。”小溪驕傲地説：“哼，現在知道我的厲害了吧？好吧，但是你以後得管我叫大哥。”

小溪快活地流來流去，看到了大河，他立刻恭敬地説：“對不起，不小心打擾到大河叔叔休息了。”大河漫不經心的瞟了小溪，傲慢地説：“看你還挺懂禮貌，以後就當我侄子吧。”大河唱了起來：“天下我最大天下我最大，誰和我作對，我讓他生不如死……”

不一會兒，大河和小溪來到了大海邊，異口同聲地驚歎道：“這麼大，比我們家到一塊兒還要大，太霸道了！”而大海卻謙虛地説：“如果沒有你們的`加入，我也不會變得這麼大，所以我還要感謝你們呢！還有，同志們，我們不能太驕傲，因為‘天外有天，人外有人’啊！”聽了大海的一番話，大河和小溪都慚愧地沒了聲響。

古話説：“不積小流，無以成江海。”我們要努力的學習，不斷積累知識，才能變得博學多才，越來越優秀！