花開不敗的作文大綱

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的花開不敗的作文,希望能夠幫助到大家。

花開不敗的作文大綱

花開不敗的作文1

時間慢慢逝去,我終於和我曾經的三劍客分開了(説明一下他們一個坐在我前面,一個是我同桌,還有一個坐在我後面,因為地理關係好的位置,所以欺負我很方便)。還有我最迷戀的人。我在上學的時候還很討厭三劍客,原因是他們三個人老是聯合起來欺負我。雖然這樣但我還是很想念他們,就因為他們欺負我,我的每一天都過的很充實。我有時感到很幸福,因為他們只會欺負我,也可以説他們是唯我獨有的。但是有時我也會很難過,因為他們會用很極端的手法來欺負我,比如把我尺子弄段,或是三個人一起掐我,經常把我搞的皮開肉綻。甚至在課堂上就會小聲的抽泣,那時那三個男生就會很怕,不斷的給我開玩笑,其中湯金龍也就是坐在我後面的那一位,他有一次想逗我笑,竟然寫了一張紙條,上面寫"做我的老婆吧"我差點笑爆掉。還有很多很多的事。我想那都是我最甜美的回憶,他們雖然壞但也讓我快樂着,我愛他們。他們還讓我從那些事情中學會寬容與理解。如果有緣,我上國中分班時,我一定還要和他們一個班。

下面我要説的人是我的同桌,可以這麼説吧,他可以説是仁慈的吧。他是這三個人中最會寬容我的人。我被欺負的很慘的時候,他不會嘲笑我,他會用那樣堅定的眼神看着我。那時我對他很有好感,雖然在死黨馬讕面前談到他是我會裝的對他很不在乎,但其實內心是多麼的期盼啊,我甚至覺得我喜歡他,但最後都被否認了,但我説個實話,曾經的曾經我或許喜歡他的吧,如果不是我迷戀陳煜航,我一定會喜歡他的,我可以發誓。馬讕笑我,怎麼會喜歡他,因為他的相貌或許真的太平凡了。就像她愛許青陽一樣,連她自己也不知道自己愛他有多深,因為我曾問過她,如果遇到比他更帥的你還會喜歡他嗎?她説會,語氣很堅定。那時我才發覺愛情好象是專一的,一個人心裏不可能裝得下兩個人。我突然發現這個平時不注意細節的女生真的好有意志。看來我瞭解她真的不是很深。本來就是啊,每個人都有自己的祕密,會告訴別人嗎?我太天真了,但我一定會加油的,為了所有!

花開不敗的作文2

你在時光裏享受温暖,我在流年裏忘記花開。

——題記

霏霏細雨,絲絲縷縷,親吻着過往行人的額頭,牽動着我們的心絃,把我們帶進這如煙、如霧、如紗、如塵的世界。思緒卻隨着那滿載記憶的清風飄向遠方……

一陣花香灌入心田,回眸,一棵梨樹傲然挺立在眼前,此時此刻,梨花樹下,流水橋旁,認真背誦古詩的女孩正是你。當時的我只是好奇你手中那本方方正正的書,學着你背書的模樣,坐在你身旁,雖不能體會其中的韻味,也跟着你學了幾句:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”

行走在雨後泥濘的小路上,踏着一深一淺的腳步,童年時懵懂無知的我已漸行漸遠。

又是一枝梨花開,你找到蹲在樹後悄悄哭泣的我,鬆了一口氣,望着我默不作聲,只是緊緊握着我的手,好似一股清泉流過,載着陽光的温暖與月的輕柔。讓我感受到了温暖,變得堅強起來。抬頭對上了你擔心又堅定的目光,清澈如水的眸子又是那麼的深邃,彷彿來自大海深處,讓我忘記了憂傷。

已記不清你對我説了什麼,只記得你最後仰望明媚的天空。

斗轉星移,如今的我已能體會這其中的韻味,微風乍起,落花翩躚,像蝴蝶似的舒展着雪白花瓣,伴着芬芳舞蹈,我陶醉於花的淡雅,風的微涼。

你從身後走來,雙手搭在我的肩上,説“青春就像這梨花,重來多少次都會有遺憾,但是永遠不會後悔。只要心還在,希望就不會消失。”我似懂非懂地點着頭,注視着青春被落花翻過了一頁又一頁。

終於,到了離別之際,滿樹的梨花竟然一夜落盡。

我有些驚愕,有些恐懼,也有些不知所措。你告訴我要去另外一個地方,可能不會再回來。

我幾乎是哭着跑出去的,踩着飄落的梨花,不解為何你得離開,為何花開一定會枯萎。你追出來安慰我説:“所有的相遇都是久別後的重逢;所有的分離都只為今後的相遇。”你終是離開了,帶走了一樹繁花,煙雨如夢。

夢醒,急忙跑到梨花樹前,確認完好後,一顆懸着的心也放下了。如今,花在,樹在,唯獨少了你的身影。我決定守護這棵梨樹,守護這份純真,守護我們的相遇。

晨鐘暮鼓,盈盈一夢,經年的疏煙淡雨,隨風。謝謝你是耀眼星辰,照亮了我平淡的青春。

花開不敗的作文3

我家院子裏種了兩棵樹,一棵是棗樹,另一棵也是棗樹。

因為院子裏的小,所以棗樹在院子裏看上去非常高大。

到了盛夏,棗樹開花了,顏色好看極了,此時我和我的家人們便會坐在這些棗樹底下乘涼。

此時,奶奶還會講故事給我聽。奶奶會講“美女蛇”的故事,我總會嚇得東張西望,並且還極想得到一盒老和尚手裏的“飛蜈蚣”。

幻想完了,我也已經累了,之後我便會一聲不吭的睡着。因為天熱,所以家裏人也沒把我抱上牀,風一吹,一陣陣的清香中進入了夢鄉……

在月初東山之時,我便會召集我的小夥伴們在兩棵棗樹下玩捉迷藏。大家都玩的不亦樂乎,累了便往地上一躺或者在地上打幾個滾休息一會,便又精神充沛了。

有時淘氣頑皮的我們還會不顧大人的告誡,冒着摔下樹受傷的風險,爬上樹去摘棗子吃,膽大的已經吃完棗子趴在樹上睡覺了,膽小的也受到那些膽大的孩子的影響,磨磨蹭蹭也爬到樹上摘棗子吃。

現在,我就要搬家了,爸爸要砍倒院子裏的那兩棵棗樹,我當時哀求着讓爸爸不要砍,把棗樹留在那。那可是我們的樂園!

可是爸爸還是落下了無情的斧頭,把那兩棵棗樹砍倒了。當時我便哭了,哭得撕心裂肺。我傷心極了。

等我搬到了新房子裏,還是很懷念院子裏的那兩棵棗樹,每當我看見棗樹,棗子時,與小夥伴們一起玩耍,摘棗子和在棗樹下,聽奶奶,講故事的一幕幕便會浮現,如何才能忘記!

我們現在居住的房屋那裏,四周沒有一點田地,也沒有那些翠綠的棗樹和那撲鼻而來的清香。我再也聞不到那柔和的田園氣息了。

那些種在我心裏的美好,那朵叫做美好的花已經凋謝了!棗樹都被砍了。去哪還能尋找到那清香的味道。這在我心底形成了一道淡淡的憂傷!

我思念的故園。還有那些開在記憶裏的花朵。不衰,不敗。

花開不敗的作文4

快樂的人生,也會有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛,而有的人卻常常誇大挫折,放大痛苦。不一樣的選擇不一樣的人生之旅,而要讓我們心裏的戈壁荒原開滿五顏六色的花兒,就只有直面挫折而不是放大痛苦。

一枚貝殼需要一生的時間才能將無數的沙粒轉化成粒並不規則的珍珠,雨後的彩虹綻放剎那的美麗要積聚無數水氣,如果都把這些看作是一次一次挫折,那麼應是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

冰心説:“成功的花兒人們只驚羨它現實的美麗,當初它的芽兒滲透了奮鬥的淚水,灑遍了犧牲的血雨”。如果遇挫折仍能以奮鬥的英姿與之對抗,那麼這樣的人生是輝煌的。當蘇武被流放到北海時,北海的羊羣咩咩地叫着。似在歡呼着。這位堅貞不屈的大漢臣了,這十幾年的痛苦,如果可以當作一次挫折,那麼這次無疑是痛苦的,於是十幾年後,大漢的丹青書寫下了民族不屈的堅貞氣節。昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串駝鈴的響聲“千載琵琶作胡語,分明怨恨中論”。這不應是她真實心態的寫照吧!如果不賄畫師終至出塞算是一次挫折,那麼挫折換來了匈奴人民短暫安寧。

蘇昭兩人的舉動應是對直面挫折,縮小痛苦的心理詮釋。人升只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。因此直面挫折,化解痛苦才是我們的最佳。

沒有必要因葉落而悲,也沒有必要因挫折而放棄抗爭,因為一花調零荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒費不了一生。

生命是一朵常開不敗的花,那挫折必是滋潤花的養分。沒有經歷過挫折的人生是不完整的`,沒有滋潤它養分的花遲早也會調謝。

痛苦和挫折是人生必要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花,只有在遇挫折時排解痛苦,積蓄人生的力量為新的目標而奮鬥,生命之花才會長開不敗。

花開不敗的作文5

那些綻放了一個盛夏的花,越發的妖豔。我不知道,為什麼會花開不敗。

一個人走在街上,沒什麼目的吧。就是想走走,只是想走走。不管是路旁還是腳下,都是一路的芬芳。其實沒有一朵花可以做到花開不敗,它們只不過是一直在開,一直在開。

不免有些落寞。花,可以花開不敗。但我呢?我不可以。我走過後,沒有與我一模一樣的頂替。我便就是那一枝獨秀。既然我做不到花開不敗,便做到一世迎風也罷。

我不是追求永恆的人。但人生在世幾十年,我必須留下些什麼。可以不永恆,但要很久遠。我知道,沒有什麼東西可以做到絕對的永恆的,我的,做到不再永恆便可以了。

仰頭望上去,那環門上環着兩棵樹。樹是會開花的樹,花是花開不敗的花。妖嬈的紅外點綴着幾點淡綠,是呵,綠在紅面前永遠抬不起頭。但就是那一絲淡綠,點綴得它更加妖嬈。妖嬈的讓人吃驚,讓人讚歎。是呵,想一想,那盛開了一個夏天的花,仍舊環於門上,卻還是那麼的妖嬈!

看了一個又一個夏的花。越來越深沉。盛夏的花永遠是花開不敗。

不知經歷了多少個春秋,看了多少個盛夏的花。終於若有所誤。花開不敗,是因為它們在不斷的頂替。一朵謝了,另一朵便開了。造成了我們的錯覺,讓我們認為,花是花開不敗的花。花是很快就會謝的,它們謝了之後便就成了我們腳下的芬芳。

突然覺得事實真的很殘忍。我曾多麼天真的認為,花,就是花開不敗的花。再也沒有詞能更好的形容她。是呵,花開不敗。但是花開是會敗落的,而且很快,花們一直就是在開了謝謝了開。

花,不是花開不敗的花。樹,還是會開花的樹。是樹,是樹讓花好似花開不敗。是那點點滴滴的綠,掩蓋了那一切的一切。那曾經被認為揚不起頭來的綠。

寒冬臘月。再也沒有花。再次經歷了一個盛夏,我所體味到的不僅僅只有花開不敗的花。我仍然固執的説,花,是花開不敗的花。但樹,不僅僅是會開花的樹。

我們可以敗。但是我們敗後必須在此挺出。讓人們看到,我們是花開不敗的花。

花開不敗的作文6

我是一個愛幻想的孩子,幻想利用一個暑假的時間,擁有一頭烏黑秀麗的頭髮,穿着白色格子連衣裙,調皮地走在校園裏。等待着,等待這一天的到來……

滿滿的喜悦

望着鏡子中的自己,那長長的烏黑的長絲垂落在背上,眼睛彎彎的,好像把太陽的明媚全都裝在裏面。不知什麼時候,自己開始迷戀長髮了,就像一粒種子掉進了青春裏,開始生根發芽。

心蠢蠢欲動,內心的喜悦滿滿的,快要溢出來了。

哪,還有多久啊,好像離自己的夢想越來越近了。

灰色的天空

“頭髮太長了,過幾天,我帶你去剪了吧。”媽媽説。

停在空中的筷子慢慢地向下垂落。埋下頭,細細地咀嚼着米粒,咀嚼了很久都沒有味道。慢慢地嚥下那飯,明明咀嚼了很久,為什麼難以下嚥?

“我不要”我磨磨蹭蹭地開口了。

“不剪也得剪,上學的孩子留什麼長髮。”傳入耳畔的是爸爸略帶斥責的話。

端起一杯水,我慢慢地喝了下去,冰涼的液體滑過,直逼心房。

放下碗筷,我徑直的走到自己的房間,“砰”的一聲緊緊地關住了門。

眼淚毫無節制地流了下來,模糊中,我看到自己的天空變成灰色了。

凋零的花朵

一縷縷的髮絲散落在地上,理髮師熟練地操起剪刀,“咔嚓”着,地上的髮絲漸鋪漸厚。

我討厭剪頭髮的感覺,那“咔嚓”聲像是要把所有的回憶都剪斷。

“小姑娘,剪什麼髮型?”理髮師是一個年輕的小夥子,金色的髮絲被髮膠凝固住,笑起來如月光一樣柔和。

我低下頭,用手輕輕捻着那長到我背上的髮絲。

“隨便”支吾了半晌,我開口道。

媽媽坐在邊上,瞥了我一眼,語氣裏帶着剪刀似的寒光,“剪短。”

理髮師開始忙碌起來,我的耳朵嗡嗡作響。每落下一縷髮絲,心就痛一下。“咔嚓”着的剪子,彷彿剪在我的心上。

“好了”理髮師説道。

我慢慢站起來,望着地上凌亂的,曾經的我的髮絲。

來到外面,明晃晃的陽光刺痛了我的眼。習慣性地抬手撫發,全然忘卻已經剪短了啊!

我多想留一頭長髮在青春裏飛揚,我多想讓青春花開不敗!

花開不敗的作文7

時間總是悄無聲息地流逝着,不知不覺我們已經到了一個重要的階段——高三。

高三意味着大學聯考迫在眉睫了,而在此之前,我們應該如何做呢?

高三真的很不一樣。很多人説:“高三,地獄般的生活。”光看這句話就知道高三的艱苦。高二時的懶惰已經不可存在,遊戲要毅然地和它們説再見,不能再玩物喪志。與學習無關的儘量拋開一邊,要洗心革面,兩耳不聞遊戲事,一心只讀聖賢書。

高三,我們必須要樂觀,不要因為自己的成績不好,覺得考不上大學而放棄學習的機會。青春誠可貴,一生只有一次,不可失而復得,我們要把握住,以樂觀的態度迎接高三。正由於樂觀,才有執着下去的動力,才能一步步閃現出希望的曙光。

高三,我們不要使自己處於過度緊張的狀態,學習之餘,我們可適當放鬆自己,這樣才能使自己有良好的狀態迎接接下來的困難。“玩的時候就拼命地玩,學習的時候就拼命地學習。”是我們高三學生信奉的一條顛撲不破的真理,的確是這樣,正因如此,才有良好的心態面對難關。

學習必須腳踏實地,一步一個腳印,不可急於求成,因為這是不可能的,我們應該踏踏實實,讓成績一點一點地前進。 還有個很重要的就是:定好自己的目標。目標是你堅持的動力,有時因學習壓力大而煩躁時,不嘗默唸幾遍自己的目標,這樣會使你心平氣和下來。而沒有目標,就好比盲頭蒼蠅兩邊撞,沒有確切的前進方向。有了目標,才能全身心地投入,為之而拼搏。

還有就是大學聯考的三天。人難免會緊張,但我們應該坦然地面對,當它是一次特殊的模擬考試,切記要冷靜,不要慌張,一慌張,腦袋空白,那就功虧一簣了,所以我們必須要冷靜,以平常心面對大學聯考。

台上三分鐘,台下十年功。讀了十二年的書,只為大學聯考。為了不使自己在大學聯考時滿目瘡痍,我們應該努力了。現始奮鬥,為時不晚,臨難不退縮,邁向大學門!

花開不敗的作文8

在新加坡已經三個月了,好快。

如果我是孩子,就可以停留在時光的原地,一邊聽那些永不老去的故事漫慢皓首。

沉默很好,讓世界和平。不是心有不甘痛苦的沉默,很安靜的沒有説話的慾望,那莫的安靜。

遺忘可以把我救贖,那些以往,不會再一想起就地動山搖,穿山越嶺的難受。

NYP裏有很多我叫不出名字的植物,但這並不防礙我對他們的喜歡。熱帶,不歡迎水仙花,我最愛的那種花束。心裏有大朵大朵的雲朵飄過,沒有一絲陰霾,乾淨的像棉花糖。

美人魚的愛情,一定要用永恆來見證嗎?林俊杰説,眼淚斷了線。

在迷惘中思量要怎樣走下去,很渴望自己能笑得沒心沒肺。愛了,疼了,散了,淡了。

水瓶座的人,常常在深思熟慮之後做出很驚人的舉動,即使後來發現是錯的,但是也會死不承認。我是水瓶座的女子。

我現在可以一臉平靜的在NYP裏穿行,那末單純的目光,只是從來不會投射在人的臉上,我怕有人看穿我那倉皇如落日般的憂傷。離別是一道明亮的傷痕,一不小心眼淚墜落下來。很多很多心情無法描述。

這裏天氣很好,流汗流到心裏去。我總是很輕易的就把自己推入尷尬的境地,很沒骨氣。

喜歡泡圖書館。沒有人知道看書的時候我得內心有多大的絕望在歌唱,那個黑色的洞,湧出的那些黑色驪歌,夜夜夜夜不肯停息。

出門不要忘記帶傘,一會兒我要澆花――上帝。

巖井俊二説,我們從不同的地方來,在叫做青春的地方各自跳舞,有的選轉的很美,有的卻摔斷了胳膊。有時候我是個讓人絕望的人,這個世界誰能拯救誰?我只想安靜的呼吸,我的世界一片荒蕪。

寂寞的無法無天,無邊無際,無日無月,無生無滅。我像一個快要融化的冰激凌,無人理會,孤單流淚。這裏都是個性張揚的孩子,那末肆無忌憚極盡了美麗,刺痛了我的青春。

笑到陽光燦爛,笑到滿心傷痛。一個自閉的孩子,習慣性的把自己鎖進寂寞的空城裏徘徊不定,抗拒着所有人的施與。抗拒與被抗拒着,就像貝殼,它不知道它抗拒的100%只有1%是傷害而剩下得99%是幸福。

天涼若水。

我真的有,在努力,學習和生活。

花開不敗的作文9

我淡淡地微笑:“我相信永恆,每一朵花都有它的靈魂,花喪失的只是美麗的外表,而不是靈魂,靈魂會將青春續延。”

那時花開,花開不敗……

一節體育課上,老師讓女生跳橡皮筋。橡皮筋,我用心地讀着這三個字眼,彷彿熟識卻又略帶生澀。童年的回憶逐漸在我腦海中浮現。七八歲的時候,常常和夥伴們一起跳橡皮筋,那時候,很快樂,沒有憂愁,沒有煩惱,臉上盪漾着甜甜的微笑。

可是現在的我們,還像那時候一樣單純快樂嗎,我們不再像從前一樣對每一件事都充滿了熱情:不再像過去一樣活力四射,只喜歡安靜地待在一旁;也跳不出那樣輕靈的動作,或許,我們已經找不回蓓蕾初綻的美麗了吧。於是,小小的抗議聲在女生之間響起。

“老師,可不可以不跳跳橡皮筋。”

“跳橡皮筋好幼稚噢。”

“怎麼跳橡皮筋我都忘了。”

老師沒有説話,只是微笑着看着,好象在給予我們信心。然後,她示意我們跟着她學動作,“先是第一個動作,同學們都靠右站,然後……”

我們跟着老師一遍遍練習着動作,剛開始,在跳的時候我覺得自己本來那雙輕鬆自如的腳好象放了許多大石頭一樣,笨重極了,似乎抬不動了,又好象有人把我的雙腳捆住,讓我動彈不了。我像大熊貓那樣跳着。一不留神,我就踩錯了。後來漸漸熟悉起來了只見同學們跳的時候像小鳥一樣輕鬆,那雙小腳靈活極了。大家的心情愉快了許多,嘴角掛着微笑,在橡皮筋上歡快的跳了起來,動作愈加輕盈,壓抑的情感在這一刻釋放。

倏忽間我恍若回到了那個遙遠的年代,古老的梧桐樹下,有那麼一羣孩子不知疲倦地跳着,恍惚中,那些孩子不見了,取而代之的是我們這羣七年級的少年。突然明白,童年之花的靈魂從未離開,心裏有一種温暖慢慢上升。

終於瞭解,

即使花美麗的外表枯萎了,它的靈魂不會泯滅。

即使我們回不到過去,經歷着煩惱,我們那顆單純的心不會失去。

即使未來有更多的坎坷等待着我們,我們嚮往快樂的信念不會改變。

驀然回首間,猶見花開,花開不敗……

花開不敗的作文10

小時有很多人都問我們長大後想成為怎樣的人,去哪個大學,做哪份職業。還記得那時年少不經事,天真的説要當英雄打怪獸,要飛到月球上給玉兔喂青草,甚至想去九霄宮上和孫悟空一起大鬧天宮。

那時的天總是太藍,我們或許對夢想這個詞不甚敏感。漸漸長大之後對自己的目標越發清晰,童年那些幼稚天真的想法被取代成了更為現實的目標:下次考試要考到班排前幾、要考上哪所高中等等。

所以你看,或許許多人總是會在現實中被磨去稜角,在生活中也讓自己的理想變得更加理性。“理性”,這是一個説好不孬的詞。孟德爾因為理性的思想和嚴密的假説演繹,使遺傳定律成為不刊之言;唐玄宗因為理性的判斷和聽任紅顏禍水一説使峨眉委地於六君馬前,前者成為名流千古的遺傳學之父,後者卻生不得思鬱鬱而終。

“始終如一的目標不足以使生活幸福,但它幾乎是幸福生活的不可或缺的條件。”羅素如是説,如果説童年的所謂理想太過感性夢幻,年齡十字開頭也算半個大人的我們在一番理性思索使其變得更加明確的可行之後,我們不應讓夢想只帶理性成分,而是讓“我能”也帶上“我想”的色彩,更加激人奮進,更加心嚮往之。

巴金在《燈》裏説道:“我們不是單靠吃米飯活着的。”我們應該飽食自己精神的食糧,最好的目標不是在雲端舞蹈,不是削足試履,而正是可望而不可及的望其項背。

如果你現在問我夢想的定義是什麼,我一定會堅定的説理想加慾望。有一句話“如果我們高貴,是因為我們的夢想高貴。”我們身而為人,就應該包容人的劣根性,無欲則剛只是聖人用來感慨人生的措辭。有慾望並不可怕,慾望至少該是一箇中性詞,有慾望再加上理性的判斷,才稱之為夢想。

人生路上很漫長,從建立目標到實現夢想,是一場盛大的飛行之旅。坐地空想到建立目標再到樹立夢想,更是一次成蝶蜕變。巴菲特曾説過“在錯誤的路上奔跑也沒用。”實現花開不敗,首先要把種子種在正確之地。

願我們都能樹立正確的夢想觀,願我們都能安然度過生命中最美好的一段時光。

花開不敗的作文11

“今天我,終於站在這年輕的戰場,請你為我,驕傲鼓掌;今天我,終於走向這勝利的遠方,我要讓這世界,為我激盪。”

暮然回首,看看自己一路走來,刻下深深淺淺的腳印,每一步都是那樣堅定,執着。回想起這三年來的淚與笑,這一刻,都化作了一種無形的力量,在促使我前進,促使我更加高傲地飛翔。

記得剛步入國中時,我懷揣着感恩與夢想,走進了現在這所學校。一開始,並沒有感受到國中生活的繁重。只是每天沐浴在陽光下、餘暉中,伴着淡淡的桂花香努力地吮吸營養。但第一次月考就給我潑了一盆冷水……

兩科剛剛及格!這是一份讓我始料未及的成績單。同時,它也是一份讓我如夢初醒的成績單。我害怕了,抬頭望着那蔚藍的天空,心裏頗生感慨。那天天氣很好,晴空萬里,燦爛的陽光把每一絲憂傷都照得分外明亮。我開始反省,悔過。因為我相信,雖然失敗的陰影在我頭上盤旋,但是我會用盡我全身的力量讓其成為下一刻我頭上的光環。現實固然殘酷,但只要心中有陽光,那麼你所看到的,就全是温暖!如果失敗不可避免,那就讓成功之光儘可能地普照人間!

假如命運折斷了希望的風帆,請不要絕望,岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣,請不要沉淪,春還在。生活總會有一些麻煩,請不要無奈。因為路還在,夢還在,我們還在。

終於,經歷了失敗的打擊,我變得愈發堅強。當我拿到第二份成績單時,我又一次哭了。這一次的淚水裏包含着我對青春的感悟。酸、甜、苦、辣,令我如痴如醉,令我萬般嚮往。這些味道,這些傷痛,將做為我青春的洗禮,引導我一步步地走向未知的未來。

閉上眼,那些關於勇敢、奮鬥、拼搏的字眼全都在我的腦海裏飛速地旋轉着。窗外的陽光斜射進來,照在我的身上,也照在我的心裏。十四歲的青春被照耀得熠熠生輝,流光溢彩。我轉身,還給世界一個大大的微笑。

我的青春,一路花開!

我的青春,花開不敗!

花開不敗的作文12

他們似花一樣搖曳在風中。琴聲殤殤,他們穿越而來烙下記憶的傷;西風瑟瑟,他們花開不敗…… ——題記

他,似蓮。在那個動盪混亂的年代,他卻依舊出淤泥而不染,依舊有一襲芳香。筆是他最好的武器,每個詞、每句話、每篇文走勢擲地有聲的,引來了所有人民的擁護與支持。他的語言是敵人心上的一把尖鋭的刀,刺得他們血流不止。他是孤獨的,像蓮一樣孤高地立於水面洞察整片湖的變化卻沒有人能窺視到他的內心。

在那個黑雲籠罩的時代,他似蓮一般散發着令人清醒的芬芳。於是即使受盡迫害,也花開不敗。

他,像梅。那個充滿艱難的年代,他像梅一樣傲立在那個冷到徹骨的時代中。他的一生都在為人民服務,他沒有孩子,卻把所有的青少年視為親人。在那個風雪狂襲的年代他毫無退縮的意思,迎着凜冽的北風綻放在枝頭。

艱苦的歲月中,他説為中華之崛起而讀書,堅定的如梅一般。於是即使離開了人世,也花開不敗。

她,如牡丹。一個天生的歌手、一個天生的演員、一個天生的全能藝人……綻放在名利的漩渦中,舉手投足間那濃濃的大家風範,無疑似牡丹的雍容華貴讓世人折服。她的嗓音低沉而略帶沙啞,使得她的歌聲總是有種獨特的霸氣。她妖嬈的綻放在世界的一角,沉默着卻吸引了無數的目光,似牡丹一般技壓羣芳。

在東方的古典美間,她穿梭自如,一襲花香惹得所有人為她博。於是即使病魔纏身,也花開不敗。

他,若罌。那年夏末,一場盛宴讓所有人記住了他——那個乖巧,愛鼓包子臉的少年。

他帶着罌般迷人的微笑從容的站在上海這耀眼的舞台上。高貴得似主宰者,接受着世人虔誠的膜拜;有親切得似最親的人,陪伴在你我左右。那個永不言棄的少年,那個讓人銘記於心的夏末……

在這擾亂視聽的年代,他綻放出自己特有的光彩,似無香味的罌花形成了一道清新的風景線。於是即使出身卑微,也花開不敗。

花開不敗的作文13

“高三真的很不一樣。”

“我在牀頭貼了一張“殺進復旦”的特大標語。每天早起和晚睡都大喊幾遍。我固守着心中的夢,從來不曾想過第290名的分數與復旦的巨大差距。”

這段話一名高三學生,在她拿到高三錄取通知書的那一刻寫下的,不論昨天多麼殘酷,她終究圓了自己的“復旦夢”,她用行動澆灌的理想之花瞬間開放。

“粥少僧多的尷尬讓每個高三學生在現實與夢想的巨大落差前狼狽不堪,而我是極少數仍抱着幻想不放的人:固執的懷着“每考一次,前進50名”的念頭痴痴的盤算,傻傻的得意。“她很樂觀,也很自信,雖然現實與夢想的差距幾乎讓人望而卻步,但她自始至終專注着自己的目標,從來不曾想過放棄。是的,這一秒不放棄,下一秒就會有希望,很多時候,成功就像攀附鐵索橋,失敗的原因,不是因為力量的薄弱,不是因為智商的低下,而是被周圍的聲勢嚇破了膽。不為外物所動,這是成功者與失敗者的差別之一。

“接下來的日子變得越來越平淡,越來越簡單。單一的重複:每天早上,我氣喘吁吁的衝進教室,放書包,拿練習,開始演算,總是寫的密密麻麻的草稿紙。”

並不是所有的日子都充滿欣喜與激動,平和才是學習生活的感情基調,有人厭倦了,有人最終剋制不了誘惑的吸引,丟下自己的信念,隨慾望而去,當他們不屑於夢想時,夢想也不再企盼他們;有人堅持下來了,他們在白開水似的學習生活中品出了甘甜,他們也就實現了夢想。

“拿到復旦的通知書後,我忍不住又去了那間教室,講台上的玻璃瓶內任意的插着一束勿忘我,輕輕在風裏搖曳,我終於看到夢想開花。”

許多時候,並不是只有成功的那一刻令我們高興,更多的是因過程而感動。

冰心曾説:“成功的花兒,人們只驚羨於它現實的明豔,然而它當初的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”是的,在成功的過程中我們奮鬥,我們拼搏,用汗水澆灌這片生命的沃土,一路走來我們不會後悔,因為能為自己的生命留下熱淚盈眶的日子,就是對生命最美的詮釋。

讓我揚帆遠航,相信花開不敗。

花開不敗的作文14

白手起家,當他富甲一方後,沒有死守財富,甘當守財奴,而是熱心於慈善,慷慨解囊,救人於水火。他的善心,他的善行,如春日豔美的花朵,清香裊裊,繚繞心頭,拂之不去。

他平凡如你我,卻走出了一條名曰“善”的道路。

他拉着板車,一路為貧寒學子籌集善款。一千多公里,他的腳長了厚厚的繭子,生活困頓,遠不如在家來得安逸舒適。可他説,他體會過貧寒學子那份求學不得的辛酸,他要以自己的綿薄之力為他們做些事情。他的兩個女兒曾面臨過失學的困境,如今都考上了大學。生活逐漸好轉的他,卻萌發了要幫助貧寒學子的念頭。於是,他毅然捨棄家中的安逸生活,拉着厚重的板車,踏上行善的道路,漸行漸遠…..

他有一個電影王國,讓“逸夫樓”聳立於上。

邵逸夫是電影大亨,坐擁着電影產業的半壁江山,資產豐厚。可他積極投身於公益事業,幾十年來,捐出了高達100億港元的資產用於慈善。一座座“逸夫樓”拔地而起,聳立在祖國各地,永遠立在祖國的心頭。都説“福往者福來”,許是他的善心感動天地,得以長壽,享年107歲。一個世紀的年華使他的善行為人們所熟知。他逝世後,人們莫不哀痛。肉身雖逝,但那一座座“逸夫樓”不逝,他的善心善行不逝,將長存於人心,在流年中洗刷,越發耀眼。

他高調行善,雖爭議不斷,但善行未止。

陳光標在此前引發了眾多話題。關於高調行善,他樂此不疲,宣稱就要為世人所知,與眾多低調行善的人背道而馳。他在幼小時,曾

目睹哥哥、姐姐被餓死,自己也常常被飢餓困擾,這堅定了他要擺脱命運的決心。成為富翁之後,憶起兒時一次助人的經歷,便決心要發展慈善事業。從此,開始了他的行善之路。儘管行善之路爭議不斷,他仍“旦復旦兮心如故”,腳步從未停下。善,有大有小。大善,我們尋常之人難以做到,那就交給力所能及的人去實行,平凡人做平凡事,勿以善小而不為。日行一善,若堅持下去,定得上天眷顧。

善雖有大小,善心卻都是一樣的。同懷助人之心,悲天憫人之懷,付諸行動,給他人的也是同等的温暖和感動。

善心如花,善行不止,如此,世間定花香四溢,繁花似錦,花開不敗!

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