國中採茶作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的國中採茶作文，歡迎大家分享。

“溪水清清溪水長，溪水兩岸好呀麼好風光……左採茶來右採茶，雙手兩眼一齊下，一手先來一手後……”悠揚的舞曲在校園上空迴盪，我的思緒又回到了去年春天。

那時，我跟爸爸一起到泰順外婆家玩，外婆家後面是一個茶園，泰順的“高山雲霧茶”可是很有名的哦。我鬧着讓爸爸帶我去參觀茶園。順着彎彎曲曲的山路往上走，還沒到茶園，就有一陣濃濃的茶香撲鼻而來，聞着真讓人心曠神怡!我激動萬分地跑到最前邊，早把老爸的嘮叨聲拋在了大後方!嘿嘿，好不容易出來旅遊一趟，我可要玩個痛快!

第一個到達茶園。那一排排綠油油的茶樹錯落有致地紮根在泥土裏，整齊而又有生機!清明前後，正是採茶的旺季，採茶工人揹着竹簍，雙手一起動作，正在忙碌地工作着!看着他們熟練地操縱“蓮花手”，我心裏直癢癢，真想親自體驗下采茶到底是什麼滋味!我環顧四周，眼前不停地掃描着，經過幾番輪迴淘汰，終於，我選定一個目標，決定向那個看上去非常憨厚和藹的大伯伯下手!

“大伯伯，你能讓我幫你採茶嗎?”大伯伯將我上下打量了一番，爽快地答應了!看着大伯伯採茶的樣子，我心裏暗自打起了如意算盤，一片片採多浪費時間!我可不要向大伯伯這樣!我要在老爸他們趕到之前，採滿滿滿一筐，在老爸面前好好地神氣一把!於是，我迫不及待地擄起袖子，將手伸向了那些嬌嫩的茶葉，使勁一拉，茶葉的前面部分的一大半枝葉就被我拔了下來!

嘿嘿，這才有效率嘛!正當我在心裏暗自佩服自己的時候，大伯伯的話將我直接打入冷庫：“小朋友，採茶可不是拔蘿蔔，不需要那麼用力啊，你這樣的方法是不對的!採茶就是得要一片片地採摘，這樣有利於茶樹的生長和茶葉的加工!”頓時，我的臉紅得像秋天樹上熟透的柿子一樣，無地自容!

有了剛剛的教訓之後，我開始認真地學着，等到老爸他們一幫人來到的時候，我雖然還只採了淺淺的筐底那點，但是我卻感覺很開心，因為我又多學一個新手藝!

早晨，我們吃完早飯，就去茶園採茶。我踩着小石子鋪成的.路向前走去，心想：長到現在，我還不知道採茶是什麼樣子的呢。今天，總算有了一次機會，多采點就好了，但不知道有多少時間能採。我們班的同學一路上都在嘰裏咕嚕，議論紛紛。

來到茶園，我們一個個都驚訝地張大了嘴巴：茶園可真大，一棵棵的茶樹緊緊地挨在一起，排成一字行，當中只有一點點的空隙讓你能走進去摘。碧綠碧綠的茶葉在陽光的照耀下閃閃發光，好像在對我們説：“快來採摘!快來採摘吧!”

茶農告訴我們，採茶是要採那碧綠的嫩芽，要“一旗一槍”，要是把茶葉的老葉也採了下來那就很糟糕了。

聽了茶農的話，我迫不及待地想試一試。等老師説了開始，我就拿着準備好的塑料袋，拉着彭晨一起去採。

我們來到稍微偏僻一點的地方開始採摘，我對彭晨説：“彭晨，我們來比賽吧!看誰採得又多又快!”“我同意!真不錯，我贏定了!”彭晨興致勃勃地説。我們採時小心翼翼，看到茶心只是慢慢地採，不讓自已的手指弄壞了嫩芽。可是，慢慢地，我發現每次彭晨都比我採得多采得快。我可急了，心想：這怎麼行?我定要加倍努力。為了能得冠軍，我採起來也不太講究好壞了，只要看到碧綠晶亮的葉心，

我馬上伸手飛快地把它採下來，扔進塑料袋裏。可是我發現彭晨也在加快速度，她兩手齊攻，茶樹被她採得直搖晃，我根本無法再採。我可生氣了，對彭晨吼了起來：“你能不能輕一點，採得慢點，你太瘋狂了，我無法再採了!!”彭晨抬起頭來，用手擦了擦頭上被太陽曬出的豆大的汗珠，對我笑了笑，繼續採摘。我歎了口氣，到另外一排樹上去採。大約採了半個多小時，教師大聲喊着：“歸——隊!歸——隊——啦!”我找到了彭晨，和她比了比採到的茶葉。唉，就差那麼一點點就一樣多了。我懊惱地想。彭晨在我身旁大聲歡呼，慶祝勝利。

雖然比賽輸了，但是採茶卻給了我無窮的樂趣!我愛採茶!

相別一學期，再去綠野村採茶，卻別有樂趣!那茶葉飄香時，是我們無窮的快樂;那春意盎然間，是我們無盡的歡笑。

走進綠野村，首先映入眼簾的是一棵棵翠綠欲滴的樹，如果你只垂涎於那五彩繽紛的花，那樹就會顯出一種另類的美感了。時不時地還會有蟲叫聲伴着茶香，從茂密的樹叢裏滲出來。誰説“一枝紅杏出牆來”，我分明感覺就是“棵棵茶色關不住”。

下午是採茶活動。走進茶田，我們一個個都樂嗨了，笑聲幾乎笑翻茶田。採茶活動開始了。哈哈!謝天謝地，我發現了一處“盛產茶葉”的“寶地”。於是，我提起方便袋，撒開腳丫子，按照老師説的，尋找起一葉一芽的茶葉。

可惜的是，正當我沒命地採擷時，我的“寶地”已危在旦夕，被別人發現了。突然，我靈機一動，假裝迅速轉移到別的地盤，希望能“曲線救國”。可我“寶地”裏的茶葉，瞬間就被搶光了。哎，他們真是一羣“蝗蟲”!結果，我採到的茶葉數量實在可憐，好端端的心情也被這羣“蝗蟲”吞噬了!

不過，我的好心情很快就回來了，品完茶，我們要去看炒茶師傅炒茶了。炒茶是一門技術活，本以為像媽媽炒菜一樣，揮動着鍋鏟，一見卻並非如此。只見茶師傅戴着手套，將茶葉倒進滾燙的鍋裏殺青。繼而，師傅雙手抱起大把茶葉，舉得老高老高，讓茶葉從手指縫裏再落下來，反覆數次，茶葉縮成捲曲狀，待到一陣陣香氣從茶鍋裏溢出，茶葉就炒好了!原來炒茶是這樣啊!氤氲的茶香擁着我們，也把我們擁進了綠野村濃濃的春意裏，“沉醉不知歸時”了。

綠野村採茶，真是樂哉，更是棒哉!濃郁的茶香，讓綠野村的春天更濃更香。來年春天我還要來，採擷茶葉，觀摩炒茶。

茶，是植物界的佼佼者，於是，採茶也就成了我非常向往的一次活動了。今天，我們三、四年級的小記者們一同來到湘鄉“漣水雙泉”茶園，開啟了歡樂的採茶活動。

一下車，就看見一條小徑直通向茶園。我們像脱韁的野馬一樣向茶園奔去。哇!好香!一股茶香撲面而來，隨即映入眼簾的是像綠色起伏的波浪一樣的茶樹。我們在老師的指導下排好隊，先是“漣水雙泉”的朱經理給我們致歡迎詞，讓我們初步瞭解了許多相關的茶文化知識，還告訴我們摘茶的方法，我明白了“一芽一葉”，就不再擔心自己不會採茶了。接着，激動人心的採茶活動開始了。

我們飛奔來到一片及其開闊的茶地，我和潘紫怡、李子怡、朱子琪共用一個籃筐，分完組後，我們便按照“一芽一葉”的方法採摘起來。我和朱子琪一組，約定好她採那邊，我採這邊，起初，我滿懷信心的摘了一大把，可老師走過來一看：“田璐瑤，你摘錯了哦，這葉子太老了，製作出來的茶葉味道就會大打折扣的。”

在老師的耐心指導下，我終於知道該如何正確採摘茶葉了。可以採摘的茶葉一般是長在茶樹的“頭頂”上，冒出自己嫩嫩的小尖尖，像一個害羞的小姑娘，等候着我們的採摘，只要被我發現了，我就會在它的葉梗下面一點用指甲輕輕一掐，把它採了下來，我小心翼翼地捧在手心，生怕擦破它嬌嫩的“肌膚”。當我小心的摘了滿滿的一把茶葉後，就把它輕輕地放在籃筐裏，時間飛逝，不知不覺，我們竟採了厚厚的一堆了。

“採茶時間到!”老師集合的聲音在耳邊響起，我停下手中的活，啊!真是腰痠背痛!好不容易伸直了腰，動動腳，腿又麻了，我顧不上那麼多了，飛奔到了集合地點，來觀看茶場經理演示烘焙茶葉的過程，哈哈，又讓我學到了一項新的生活技能，真好!最後，當老師把一袋新鮮烘焙出爐的茶葉交到我手裏時，我聞着茶香，回想剛才採茶的辛苦歷程，不禁感慨：只有自己親身經歷，才能體會到勞動收穫的不易啊!