【推薦】國小四年級童話作文彙編8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的國小四年級童話作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
國小四年級童話作文 篇1
從前，森林裏住着一隻可愛的小白兔，她叫月月。她很淘氣老是喜歡亂扔東西，玩舊了的玩具，沒有穿壞的鞋子，看過幾頁的書，她都會隨手扔掉。
兔媽媽責怪她好幾次，她都説：“我知道了，我知道了！”可是兔媽媽剛剛走開她又開始繼續扔。
轉眼新年到了，兔媽媽給兔寶寶們準備新年禮物。月月期待地等呀等，一直等到晚上，媽媽才拿出了禮物。給姐姐的禮物是一條漂亮的圍巾，弟弟的是一款最新型的玩具車，月月心裏猜測着，媽媽會給我什麼禮物哪？
只見媽媽拿出了一個最大的包，遞給了月月，月月開心地想，一定是個布娃娃。可她打開一看傻眼了，哪裏是什麼禮物呀！都是她扔掉的舊玩具，鞋子和書。她拿着這些舊東西傷心地哭着説：“媽媽偏心眼，為什麼給他們的都是新的，偏偏我的都是舊的，我不要……我不要……”她邊説邊把這些玩具摔在地上。
媽媽拿起那些被月月扔掉的玩具説：“你既然不要我就把這些玩具送給需要的人了。”説完拿着這些玩具就走了。
月月心想媽媽真能騙人，舊東西誰還會要？
於是她悄悄地跟在媽媽的身後，看見媽媽來到了森林裏的孤兒院，把舊玩具送給了孤兒院裏的孤兒們，那些孩子得到了玩具都很開心。
她拉着孤兒小羊問：“舊的東西你也要？”
小羊抱着懷裏的玩具説：“這個玩具不舊還很新。”説完怕月月搶走一樣，拿起來就跑。
一隻得到鞋子的小猴高興地跳起了舞，她奇怪地問：“小猴，鞋是舊的你也要？”
小猴説：“一點也不舊呀！你看我穿上多合適多漂亮。”説完他又繼續跳起了舞。
媽媽最後大聲地問：“孩子們還有書誰要呀？”
月月再也忍不住了，上前一把搶過媽媽手裏的書説：“這是我的！”
媽媽皺着眉説：“你不是不要嗎？”
月月緊緊地抱着書紅着臉説：“我要！我要！”
從此以後月月再也不隨便亂扔東西了。
到了第二年過年的`時候，她如願得到了她想要得到的布娃娃！
國小四年級童話作文 篇2
在一個村莊裏，一個人養了3只小白兔子。
有一天，主人因為有事出去了，小兔子們就待在家裏，大腳狼知道後，來到了小兔子們那裏，因為兔子在家裏，狼就無法進去，狼就自言自語地説：“唉，怎麼進去呀！”狼突然看見了一個洞，於是，大腳狼就從洞裏進去，它來到了房子裏興高采烈地跳了起來，説：“小兔子們，今天本大王必吃你們不可，”説完就進去了。 小兔子們聽見了狼的叫聲，知道大腳狼來了，小兔子們突然想出了一個主意，首先，兔子們先把主人心愛的仙人掌放到門前，然後再拿着一桶油放在門後，一隻小兔子拿着油，“咚咚”大腳狼來了，兔子們趕緊躲起來。 大腳狼一開門，就跳了一下，説：“哈哈，本大王就知道你們會這樣，我才不會上當呢！”説着，便大步向前走，在門後機靈的小兔子把油一倒，狼就摔了個四腳朝天，然後小兔子們壓上去把狼給弄死了，小兔子們興高采烈地出去了。從此之後，所有的狼再也不敢想吃兔肉了。
國小四年級童話作文 篇3
自從烏鴉被狐狸騙走了嘴裏的肉後，又羞又恨，一心想尋找機會報仇。可好久也沒有想出懲罰狐狸的辦法。
有一天，它發現一個老獵人在森林裏，就跟着老獵人向林中飛去。
離開老獵人後，它來到離森林不遠的小鎮上，並在一個垃圾箱裏翻出了一隻死雞，它銜着死雞來到了狐狸家門前的樹上，叫了好久，才喊出了狐狸。誰知它連繩子也不肯借。
見狐狸不肯，烏鴉一本正經地説：“今天是我的生日，朋友送給我一隻雞，銜着累，想借繩子把雞捆在背上馱回去，既然你沒有就算了。”
烏鴉走了，狐狸趕緊追上去，想幫它背，可烏鴉説要到自己背不動時再讓它背。為了吃到烏鴉嘴裏的雞，狐狸動盡了壞腦筋，説盡了好話。
烏鴉吃力地朝前飛，狐狸不停地追。忽然它看見那雞“啪”地落在雜草叢中，狐狸猛地撲上去。誰知腳下一軟，狐狸連同雞一起掉人陷阱。
烏鴉站在白楊樹上看得清清楚楚，聽到狐狸的呼救聲，它放聲大笑。
國小四年級童話作文 篇4
在一個夏夜，池塘裏靜悄悄地，只聽到誰在哭泣。一隻小螞蟻走啦過來，它奇怪地説：“平常這裏不是很熱鬧的嗎？今天怎麼這麼安靜？好像還有誰在哭呢！我得去看看。”
它走過去，看到一隻小青蛙在哭泣，於是奇怪地問：“你怎麼啦？”小青蛙哭着説：“原來我的家很漂亮，荷花姐姐、荷葉哥哥每天和我一起玩，還有美味的蝸牛吃，可現在，我的朋友搬走啦，荷花姐姐、荷葉哥哥也死啦！這一切都是人類不環保造成的呀！他們往我家裏亂扔垃圾，還把樹伯伯砍掉，池塘沒啦大樹的遮擋，全部幹掉啦。最可怕的，是他們把污水排入草叢，讓蝸牛搬啦家，因為這裏的環境已經沒法住啦，所以三天前爸爸出去尋找新的家啦，今天早上我們所以的糧食和水也都吃完啦，所以下午媽媽去給我找食物啦，可是，媽媽到現在還沒有回來……嗚嗚……！”
小螞蟻回家後，把這件事情告訴啦蟻后，經過商議，它們想出啦一個辦法。蟻后發動幾億只螞蟻在一夜之間，在市民中心門口排出啦大大的一行字：請給我們一個家吧！然後請小青蛙站在前面。
早上，很多人來到市民中心上班，突然看到小螞蟻們排成的大字，都奇怪的走過去想看個究竟。當大家看到這些字居然是小螞蟻和小青蛙排成的，都驚呆啦，問：“發生什麼事啦？”“你們沒家啦？”小青蛙説：“你們總是把污水排入草叢，連蟲都受不啦搬家啦，我們的食物都沒有啦，連樹伯伯都不能倖免！現在，我無家可歸，該怎麼辦呢？”説着，小青蛙帶着大家來到啦池塘邊，指着池塘説：“看，這兒就是我家，都已經幹啦！”
於是，這件事被髮布在啦電視上。人們知道啦這件事，立即行動起來。最後，通過大家的努力，小青蛙的家園恢復啦往日的生機，已經搬走的朋友又搬啦回來，小青蛙和它的爸爸媽媽幸福地生活在一起。
國小四年級童話作文 篇5
一天，烏鴉老師佈置啦作業：“明天考察大家的生存能力，考場就在森林，大傢什麼都不用帶，我會讓老鷹大叔把你們用降落傘投到某個地方。所有人來一次比賽，看誰先到指定地點拿到小紅旗並回到老師家，就可以奪得相應的獎牌。”所有的“同學”一聽都舉起爪子異口同聲地喊道：“太好啦！”
比賽的前一天，小兔子高高興興地來到啦學校，因為他把比賽常識背得滾瓜爛熟，所以，信心十足。而狡猾的小狐狸仗着爸爸有錢，沒等天亮就偷偷地坐着家裏的直升機去找小紅旗啦，沿路還做啦記號。
比賽開始啦！小兔子依靠自己在百科全書上學到的知識爬到啦山坡，努力地尋找着紅色。終於，他隱隱約約地發現遠方有一個紅色的東西！於是，他就風風火火地跑啦過去，心中喜悦至極！可是，還是晚啦一步，小狐狸沒費吹灰之力就按着自己做的記號下拿走啦第一面紅旗……
第一回合，狐狸獲勝啦。可接下來的第二關更有挑戰性！要比一比誰能在黑夜裏先找到小紅旗！
終於，值夜班的月亮姐姐爬上啦樹梢。朦朧中，一切都變得那麼神祕。小白兔在夜色中，到處尋找着。可當他找到小紅旗的時候，而小狐狸卻早到啦！因為，它使用啦指南針。
最後的比賽結果是：小狐狸第一，小兔子第二。而烏鴉老師公佈的結果卻恰恰相反：“小兔子第一，小狐狸被取消成績！”小狐狸怒氣沖天：“為什麼憑什麼，我才是真正的第一名！”烏鴉老師不緊不慢地説：“你以為你作弊就沒人知道呀，你分別使用啦直升機和指南針，而我們卻在你的身上安裝啦竊！你還有什麼話可説？”聽到這，小狐狸的臉一下子就紅啦，啞口無言啦。
哎，做事一定要誠實呀，否則，會適得其反的！
國小四年級童話作文 篇6
電燈泡掛在房頂，默默地給人們帶來光亮。而獎狀呢，在燈泡的照耀下閃閃發亮，所以它變得有一點驕傲了。
每當人們來到這個房間，就會稱讚閃閃發亮的獎狀。好像根本看不到電燈泡的存在似的。因此，獎狀變得更驕傲了。
有一天，獎狀終於忍不住了，它昂着頭、斜着眼，輕蔑地對電燈泡説：“我是優秀的代表，是光榮的代表。你是什麼？”電燈微微一笑，用平和的語氣説：“你説得對，我不是什麼代表，但我能在黑暗中給大家帶來光明。如果現在我不亮，別人怎麼看到你、稱讚你呢？你也不要太驕傲，有一句話你聽説過嗎？驕傲使人……。”“打住，打住！真像個老太婆！這麼嘮叨！”説完，獎狀高傲地把身子一扭，就這麼一扭，它自己從牆上掉下來，恰好落到地上的一片污水裏，獎狀再也抬不起它那高傲的頭了。
真是謙虛使人進步，驕傲使人落後！
國小四年級童話作文 篇7
從前，在一個美麗的大森林裏，住着一個可愛的小松鼠，她叫樂樂。樂樂有一個漂亮的家，那是一個高大卻已經枯萎的老樹。
小松鼠樂樂十分樂於助人。一天，樂樂出去覓食，遇見了一隻受傷的小鳥。於是，樂樂便把小鳥帶回自己的家扶養。
從此，小松鼠樂樂的家便成了旅館。爬行的小龜在這裏借住，無家的蝴蝶在家裏安家……森林裏幾乎每一隻動物都被樂樂幫助過。
有一天夜晚，小狐狸華華來到了這棵老樹下，它對着上面大喊：“樂樂，我能不能在你這裏借住一晚？”上面傳來一個聲音：“你是不是旅行路過這裏？”“不是。”“那你是不是受傷了？”“不是，你就讓我住一晚唄！”“那……好吧。”樂樂答應了。
第二天，小狐狸華華趁樂樂不在家，就把借住的小龜趕了出去：“滾開滾開，這不是你的家。”又把受傷的小鳥趕了出來：“你該走了，這又不是你家。”等到樂樂回來的時候，華華就用身體擋住洞口，不讓樂樂進去。樂樂奇怪地問：“華華，你為什麼不讓我進去呀？”“這是我的家，我憑什麼讓你進去呀？”“這是我家，不是你家好吧。”“胡説，我都在這住了十年了。”“可你才5歲呀！”“那……這就是我媽媽的家，我媽媽的家就是我的家。”小狐狸華華繼續強詞奪理，樂樂無語了。這一切，都被小鷹翔翔看得清清楚楚。
正好，翔翔知道一個石洞，而且石洞 還 非常堅固。翔翔立刻就把樂樂帶到了那個石洞。
第二天，華華徒步找到了樂樂住的那個石洞。只見樂樂和小兔跳跳在一起吃麪餅，便可可憐巴巴地對樂樂説：“樂樂，我能不能在這住下？”“不可以！”跳跳大聲地對華華説。“可是，我實在沒地方住了。”華華望着樂樂説道。“那，你要留下證據。”跳跳不客氣地説。“好吧，怎樣留？”華華無奈地説。“你就對我説，這裏不是華華的家，是樂樂的家。”華華只好對着跳跳説出了這句話。這時，跳跳拿出一個黑子的盒子説：“這是錄音機，我已經把你説的話錄下來了。”華華點了點頭。
從此，森林裏又出現了一對十分要好的朋友——華華和樂樂。
國小四年級童話作文 篇8
一個農夫在田裏勤勤懇懇的鋤地，鋤着鋤着，他發現一條黑蛇，那條黑蛇沒有了氣息，農夫猜測它應該是被凍死了。
它把黑蛇抱回家，放到自己家裏的炕上，它趕忙去燒好爐子，添柴，燒水，加火等，左忙忙，右忙忙，只見農夫臉上流淌了豆大的汗珠，而他只有一個信念那就是救蛇，挽救一個小生命。他不辭辛苦，用自己的温暖為黑蛇供熱，一天又一天的過去了，黑蛇仍然沒有醒過來，農夫無數次的添柴，燒水，加火，一次次的失敗打擊着農夫的心靈，他彷彿嗅到了一種絕望的味道，農夫並沒有灰心，他仍然給黑蛇供熱，他相信黑蛇會醒過來。直到最後一刻，黑蛇漸漸地甦醒，，它醒來後發現農夫在它的身旁，它才恍然大悟，原來是農夫救了自己。等第二天，農夫又在田裏鋤地，黑蛇爬到了他的肩膀，他回到家，發現黑蛇醒來了，農夫興高采烈，決定將蛇當作自己的寵物，而蛇也不傷害他，對農夫也很關愛，他們彼此互幫互助。
農夫與蛇共同和諧相處，彼此不互相傷害，過着幸福的生活。
