我的讀書記作文8篇

來源:文萃谷 1.96W

在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我的讀書記作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的讀書記作文8篇

我的讀書記作文1

有一段時間,我很叛逆,而且不愛讀書,一個簡單的造句,我都沒法很好完成,更別説寫好一篇文章。媽媽便買了一本《我要做好孩子》。在一個我認為無聊的時候,不經意的閲讀了,我每天讀幾頁,然後悄悄的摺好,做一個記號,隔天再讀。

我被文章裏的有趣的情節所吸引,心也被小主人翁——金鈴所栓住了,看着她我覺得那就是一個活生生的我,生活中我是一個粗心的孩子,每天不是把自己的書本給同桌帶回家,就是同桌的書本被我帶回家,為此媽媽沒少訓我。有時我也會偶爾乖一下,但是有時也會吧媽媽和老師氣得“鼻子不來風”。自從我看了這本書,我也跟着主人翁的個性而改變,她由膽小粗心變得膽大自信,我也會向她學習。看到她的媽媽為i了金鈴的學習和擇校而焦慮心煩時,我想到我的媽媽為了我的付出,突然覺得對不起媽媽。看到最後金鈴自信滿滿的進入考場時,我很高興,彷彿是我自己。

媽媽還不知道我已看完這本書,而我會用實際的行動,努力地成為媽媽所期待的那種孩子,媽媽説,她很喜歡像金鈴這樣的孩子。而現在的'我開始閲讀一些書籍了,我可以造很通順的句子,在媽媽的幫助下能寫作文了,這是歸功那本《我要做好孩子》。

我的讀書記作文2

我的讀書記憶泡泡五年級二班霍振穎“貝貝!不許再看書了!快睡覺,眼睛要累死啦!”耳邊又傳來了媽媽的“河東獅吼”唉!又要睡覺了,又要和書説拜拜了,我多麼希望再多看一會書啊!我常常這樣想。我是一個十足的書迷,一天不看書就彆扭,好像覺得這一天都不對勁,少了些什麼事沒做。有一件事我想起來就好笑。一天晚上,媽媽要我看一會書就睡覺,她累了就睡了。當時我高興的要死,等了半天,媽媽終於睡着了。我立刻上牀津津有味的看看我最喜愛的一本書——美美(伍美珍,又叫陽光姐姐)《同住冤家對對碰》,我被它深深的吸引住了!我是從九點開始看的,看到了幾點呢?告訴你們吧!那就是凌晨一點終。這時媽媽下牀去Wc他看見我小屋還亮着燈就過來看。卻發現我並沒有睡覺,媽媽生氣極了,就從我手中奪過書。我嚇了一大跳,頭一看,這才發現媽媽就站在我的牀前她努着嘴,瞪着眼,皺着眉,當時我一下子到在牀上,我自己都不知道是困倒得,還是嚇暈倒了。但看書也給我帶來了小麻煩。列如:暑假媽媽出去有事叫我一個人在家寫作業,寫完了才可以看書。可我抵擋不住書的誘惑先看了書。一陣門鈴響了,媽媽回來了。我恐慌的看着媽媽。媽媽看着我的表情就知道我沒寫作業。媽媽卻温柔的説:“快寫作業吧!”

朋友們,書是一位不會説話的朋友和老師。讓我們和書交個朋友吧!

我的讀書記作文3

説起我讀書的經歷,我就會嘻嘻嘻地笑個不停,為什麼呢?跟我一起來看看吧!

一個星期六的早上,我起了牀,去寫作業,寫到一半時,我就想看書,可要是被媽媽發現了,我就要挨批了。趁媽媽不注意時,我輕輕地從書架裏抽了一本《笑貓日記》津津有味地看了起來,完全忘記了寫作業。當看到搞笑的地方時,我就會笑出聲來。這時媽媽就奇怪地問:“寫作業有什麼好笑的?”我心裏一驚,隨便編了個理由:“是因為作業上的題目好笑!哈哈哈!”説完還裝笑了幾聲。媽媽用懷疑的眼光看我,我心想:該不會發現我正在看書吧!我該不該坦白呢?媽媽説:“傻孩子,題目有什麼好笑的,快點寫作業吧!”我總算鬆了口氣。我又看了起來。當媽媽的腳步聲向我這邊傳來時,我連忙把書夾到腿裏,用桌子擋住書本。“字寫得不錯。”嚇死我了,我心裏想道。吃完中飯,媽媽去睡午覺,我心裏想:能大飽眼福嘍!等媽媽入睡後,我就猛地看起書來。一本,兩本……直到媽媽醒來,我才不得不停止了我看書的計劃。

哈哈!真是有趣啊!我從書中學到了許多知識和道理,真高興啊!我就是這樣一位酷愛看書的女孩!

我的讀書記作文4

説起我和書,那真是十天十夜也説不完。我愛讀書,就像老鼠愛大米。

記得那時我才上三年級。有一次媽媽在做飯,而我在書房裏津津有味地看着沈石溪的動物小説-《混血豺王》。

“歷佳晨,家裏沒鹽了,快去村門口買袋鹽吧!”老媽對我説。

“不要,我要在上面看《混血豺王》,你自己去買吧!”

“那也行,不過你得幫我看着鍋點,我煮了稀飯,到六點半的時候別忘記關火。”老媽千叮嚀萬囑咐讓我別忘了關火。

“知道了!”我忙着看書,只是心不在焉地答應了一聲。

老媽走了後,我便沉迷於書中。天啊,公豺白眉兒竟然願意為一隻普通的母豺而放棄自己的王位,那隻母豺到底用了什麼辦法而迷惑了白眉兒?……。這一連串的問題令我費解,迫使我讀下去。讀着讀着,我把關火的事兒忘得一乾二淨了。後來,鍋幹了,粥糊了,可我沉迷於書中,竟然連一點兒糊味都沒聞見。

這時,老媽回來了:“天哪,什麼味兒啊,這麼難聞!”老媽連忙往廚房跑:“歷佳晨,你怎麼忘記關火了,我不是囑咐過你了嗎?粥都糊了……。”

我如夢初醒,這才意識到自己已經闖下了大禍,只能小聲地説:“對不起,媽媽,我錯了,下次不會這樣了!”好在媽媽看在我讀書的份兒上,原諒了我。

這就是我和書的故事,我愛讀書。是書籍給予我知識,是書籍賦予我力量。

我的讀書記作文5

讀書記自從媽媽給我在網上訂購了一套《貓武士》後,我就天天盼着這套書的到來。三天之後,終於到貨了。我撕開包裝,便津津有味地看了起來。我正看到最精彩的部分時,只聽見“喀嗒”一聲開鎖的聲音,原來是我媽媽回來了,她一進來就看到我在看書,便有些不高興地説道:“不要再看書了,彈琴去!”整一個晚上,媽媽一會兒叫我聽英語,一會兒叫我跑步……弄的我沒有一點時間看書。

到是一不小心被發現了,我就又要再聽一遍河東獅吼。我看了看書桌,突然有了靈感,書桌下面有一個抽屜,我可以把書放在抽屜裏看,只要一聽到有腳步聲,我合上書,肚子一頂抽屜,再拿筆繼續寫,不就可以了嗎!

説幹就幹,我安靜地看了15分鐘多,忽然聽到有腳步聲,我連忙合上書,關上抽屜,繼續寫作業,爺爺進來一看,馬上便關上門來走了,我鬆了一口氣,於是又接着看了起來,我剛看了幾個字,門在我毫無防備的時候被人推開了,我抬頭一看,只見爺爺滿臉怒氣地站在門口。我心想,完了,今天又得捱罵了。結果就不用我説了……這就是讓我開心、害怕、擔憂的讀書生活。

我的讀書記作文6

我是個愛讀書的小女孩,只要有一本書我正在看,我會千方百計地擠出時間來把它看完。

最近剛剛開學,我的“書癮”又上來了,於是,我在班級裏的書架上隨便拿了一本,就回去看了。那本書名叫《紅舞鞋》,我在兒童文學上看過,説專家們強力推薦這本《紅舞鞋》。我懷着強烈的好奇心開始看這本書。剛看完第一章,我就覺得非常好看。

中午,放學了,我對這本《紅舞鞋》已經愛不釋手,就和圖書管理員説了一下,捧着書就回家了。在回家的路上,除了下樓梯,其他時間都在看書。

回到家,阿姨還沒做好飯,我趁這個大好時機又看了起來,我真希望好好地把書看完。

下午上學,我依舊捧着那本書,看得津津有味。這時,正在上樓梯的我,因為是靠着邊,頭一下子撞在大理石上,撞得我眼冒金星。下次我有了經驗,走在靠右一點點的地方,這樣就不會撞到了。

坐公交車時,我當然不會錯過這難得的“讀書時光”了,在10分鐘的公交車時間裏,讀書是最好的選擇。

一本長篇小説,在一天半的時間裏,被我“啃”了個精光。我是個小小“吃書蟲”,書裏的優美詞句,名人名言,做人道理,都被我吃到肚子裏了,然後在慢慢消化成有用的知識。

我的讀書記作文7

閲讀,可以讓我們開闊視野;閲讀可以讓我們明白做人的道理;閲讀還可以提高我們的寫作水平。朱熹曾經説過:“讀書有三到,謂心到、口到、眼到。”在一個晚上,閲讀讓我對那個芭蕾舞的小女孩牽纏掛肚,以至於不能安睡。第二天上課時,我便時常想打瞌睡。

週一下午一放學,我回到家發現媽媽把我喜愛的圖書從圖書館借回來了。我二話不説就馬上把書拿起來看。我看得津津有味。這本書讓我入了迷。我看到這位小女孩不能去學芭蕾舞,在窗户偷學,還被別人嘲笑,同情之感油然而生,當我看到這個小女孩被人欺負時候,我很生氣。我看到這位小女孩加入了芭蕾舞和其他同學一起學習時,我心想是十分高興的。我看得很入迷,眼睛死死地盯着書上的文字,嘴巴也時不時念着。媽媽看到我很入迷,以至於作業都沒有做完,她便不時來催促。見我還沒寫作業,便把我的書給沒收了。

晚上十點,我終於做完作業,我要去睡覺了,我怎麼也睡不着,一分鐘過去了,十分鐘過去了,我一直在想那本書。看到哪一頁了?小女孩有沒有再遇到困難?我忍不住,我偷偷去媽媽的房間把那本書拿回來。還好媽媽沒有發現我拿走了書。我馬上跑進我的房間裏,我趁着月光靜靜地看書。直到我把這本書看完為至,我一看鐘,哇!都凌晨一點了。我馬上去睡覺。

第二天,上課時,我困得很,但是想起芭蕾舞的女孩學習舞蹈的專心,我便又打起精神來了……

我的讀書記作文8

我愛看書,愛讀書,這是我從小就養成的一種習慣。

在我讀二年級的時候,爸爸開始讓我看書、背古詩、背《三字經》、背《千字文》、背《弟子規》、背《朱子家訓》……我剛剛開始的時候,對看書、背書都非常反感,因為,看書、背書侵佔了我大量玩遊戲時間。爸爸似乎看透了我的心思,把早上讀書半個小時改成十五二十分鐘,把下午看書一百五十頁,改成了看書一百頁,而且,爸爸讓我先看漫畫書,當時,我最喜歡看的書就是漫畫書,我自然願意哦。

我在讀三年級的時候,爸爸又改了,把早上讀書半個小時改成改成讀四十分鐘,把下午看書一百五十頁,改成了看書一兩百頁,另外,爸爸讓我晚上寫一篇不低於200字的作文,如果沒有的寫的話,就抄一頁的讀書筆記。我自然願意,因為寫日記對於當時的我來説,算是小菜一碟。

到了四年級,讓我們寫200字的作文已經是不在話下,“唰唰唰——”幾秒鐘就搞定,所以,爸爸又決定更改“訓練題目”,將寫一篇不低於200字的作文改成了寫一篇350字到不等的作文,並且,改成了在網上寫,我高興極了,因為,在網上寫日記不再怕水筆的水不夠用了!

直到現在,我還在堅持做這些任務,只不過,我做這些已經養成了一種習慣,只不過,這對我來説,是一種好習慣。

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