那一天老師笑了作文
【篇一：老師笑了】
笑有很多種：慚愧的笑、高興的笑、激動的笑……我就講講曾老師地笑吧。
曾老師是我們的新英語老師，可要比之前的張老師嚴厲得多，而且給我們上課從來都沒笑過，我想曾老師是不是像馬小跳的語文老師一樣，笑位神經出了問題。一次英語課，我做了一個小動作，老師把桌子一下子踢翻了，我的眼淚差點流出眼角。
曾老師總是那麼嚴厲，我多麼希望曾老師能笑一次啊！
教師節那天，早讀時，曾老師像往常一樣，表情嚴肅地走進教室，還不知道我們會給她一個很大的驚喜呢。
我們大家拿出早就準備好的禮物，蜂擁而上，把曾老師圍得水泄不通，于慧慧拿着一捧玫瑰，胡曉陽拿着一張賀卡，……我們爭着給曾老師，嘴裏還甜甜地喊着“曾老師！曾老師！”曾老師先是一驚，然後臉上露出了幾絲笑容，這是激動地笑，是感動的笑，是高興的笑，曾老師竟然笑了，笑得還是那麼的甜。
原來曾老師的笑位精神沒壞呀，老師總那麼嚴厲，是不是怕管不住淘氣的我們？
老師笑了，同學們也笑了。
【篇二：老師笑了】
給老師最好的禮物，莫過於我們的好成績，好品質，好表現了。在這學期，通過同學們的團結努力，老師佈滿皺紋的臉上不時洋溢出了燦爛的笑容。
一天，張老師夾着書走進了教室，一進門，她就高興地對葉夏説道：“葉夏啊，你真是‘不鳴則已，一鳴驚人’喲。這次口算和寫字比賽得了兩個第一，恭喜恭喜！”説罷，張老師笑了。
六。一節快到了，各班都投入到緊張的節目排練中去，但由於時間緊迫，張老師不得不對我們進行大功效訓練，常排練很久，累得我們精疲力竭，但是最終，我們還是在老師的“魔鬼訓練”下取得了好名次，還上了電視呢！看到我們精彩的節目，老師笑了。那一刻，我才明白：原來老師比我們付出更多。
吳傑同學的作文一向很差，寫作文常常無從下手。同學們看在眼裏急在心頭，紛紛對他進行輔導幫助，作文顯然得到了很大的提高。那次寫作文，他卻滿滿寫了一篇多，語句也十分通順，這是個多麼大的進步啊！看到吳傑的作文和同學們之間的團結互助，老師笑了。
老師的生日到了，同學們為老師精心設計了一個簡單而深情的生日慶祝會。生日蠟燭在蛋糕上點燃了，跳動的燭光伴着深情的祝福，温暖極了。我們又唱又跳，歌聲在教室裏久久地迴盪……看着我們，老師幸福地笑了。
老師，我們一定會用優異的成績，優秀的表現，良好的品質來回報您，讓您笑口常開，天天都開心快樂！
【篇三：老師笑了作文】
這一次吳老師笑了，是我見過的最甜美的一笑。
我的數學成績一直都很好，吳老師很疼愛我。這不，一年段舉行數學競賽，吳老師選拔了咱班五個最得意的學生參加比賽，我就是其中的一個。比賽那天，吳老師對我説：“你是班長，你的成績很優秀，是同學們的榜樣，老師相信你。”我滿懷信心地走進考場。考完試，我的`心裏七上八下的，真不是滋味。第二天上午，吳老師在班上公佈獲獎名單：“黃心慧一等獎，林賽隆二等獎……”我豎起耳朵，一直期盼着能聽到自己的名字。在同學們的一次次歡呼聲中，我低下了頭，漸漸地我的眼睛濕潤了。課後，吳老師找到我，説：“抒迪，這次你沒發揮好，以後要繼續努力嘍。”老師的話一字一字地落在我的心上，我暗自下定決心：“一定要爭氣！”
這一次，吳老師又派我們幾位參加比賽。我想：機會難得，可不能再考砸。考試中，我沉着思考，認真答題，為班集體爭得了唯一的一等獎。當吳老師在班上公佈成績時，我看到了她那充滿肯定的目光。看着老師露出滿意的笑容，我的心裏像吃了蜜一樣甜。
我愛吳老師！
【篇四：老師笑了】
給老師最好的禮物，莫過於我們的好成績，好品質，好表現了。在這學期，通過同學們的團結努力，老師佈滿皺紋的臉上不時洋溢出了燦爛的笑容。
一天，張老師夾着書走進了教室，一進門，她就高興地對葉夏説道：“葉夏啊，你真是‘不鳴則已，一鳴驚人’喲。這次口算和寫字比賽得了兩個第一，恭喜恭喜！”説罷，張老師笑了。
六。一節快到了，各班都投入到緊張的節目排練中去，但由於時間緊迫，張老師不得不對我們進行大功效訓練，常排練很久，累得我們精疲力竭，但是最終，我們還是在老師的“魔鬼訓練”下取得了好名次，還上了電視呢！看到我們精彩的節目，老師笑了。那一刻，我才明白：原來老師比我們付出更多。
吳傑同學的作文一向很差，寫作文常常無從下手。同學們看在眼裏急在心頭，紛紛對他進行輔導幫助，作文顯然得到了很大的提高。那次寫作文，他卻滿滿寫了一篇多，語句也十分通順，這是個多麼大的進步啊！看到吳傑的作文和同學們之間的團結互助，老師笑了。
老師的生日到了，同學們為老師精心設計了一個簡單而深情的生日慶祝會。生日蠟燭在蛋糕上點燃了，跳動的燭光伴着深情的祝福，温暖極了。我們又唱又跳，歌聲在教室裏久久地迴盪……看着我們，老師幸福地笑了。
老師，我們一定會用優異的成績，優秀的表現，良好的品質來回報您，讓您笑口常開，天天都開心快樂！
【篇五：老師笑了】
上個月，全縣百科知識競賽拉開了帷幕，全校也把考得高分的學生篩選了出來，我們四年級當即選了四個同學，我就是其中之一。
我們剛開始背百科知識，您知道最讓我頭痛的是簡答題和旅遊知識，您先讓我把簡答題背完了，同時為了增長課外知識，您借了我一本百科書，旅遊知識很難，您又讓我用一晚上時間把旅遊知識攻下！
為了鞏固背過的知識，您每天都會打印試卷給我們做，做完了您又給我們講解，您還拿來科學、美術、音樂書，讓我們用紅筆劃上要背的句子，還給我們增補一些課文知識，我們也專心地聽着，我們背完了百科，老師您又一遍一遍地從中測試，遇到背不到的題目，您就拿紅筆畫上，讓我回家好好複習，講的太多，您的嗓子都講啞了，我真是看在眼裏，疼在心裏。
不久後，競賽開始了，我們仔細看題，認真檢查，你所帶的四個學生成了全縣前四名，我得了98分，名列第一。
老師笑了，笑得那麼甜，那麼燦爛。
【篇六：老師笑了】
鄭老師長長的頭髮烏黑髮亮，兩個小酒渦也時常掛在臉上，可現在呢？她的臉上再也沒出現過兩個圓圓的小酒渦了，這是怎麼回事呢？你瞧。
“叮……叮……”上課鈴響了，我們就象沒聽到似的，仍旁若無人地説着話，整個教室裏就象聚集了一大羣小麻雀、小蜜蜂。我們正談得起勁，只見老師手拿卷子，怒氣衝衝地走上講台，順手將卷子往桌上一放，開始訓斥了：“你看看你們，全年級就你們這班這麼鬧！越長越小！這卷子也考得這麼糟，沒一個一百……”老師生氣極了，這節課也是伴着訓斥聲慢慢溜走的。
“報告老師，xxx又打架了！”一個同學氣喘吁吁地站在辦公室門口，“好啊，竟然又犯。”鄭老師的眉毛擰成了一個“川”字，又怒氣衝衝地走下樓，將正準備使出“佛山無影腳”的xxx“抓獲歸案”……
在很長一段時間以來，每天都會發生使老師生氣的事情，老師也很着急，我們也漸漸想念老師久違的小酒渦，於是，同學們聚在一起制定了一個計劃。
從那天起，上課鈴響時，再也聽不到我們喧鬧的説話聲，操場上打架的一團中，再也見不到我們的身影，相反，我們正在知識的海洋裏遨遊，又是一個單元測試，老師春風滿面地走進教室，笑着對大家宣佈：“這次大家考得都不錯，有進步，其中有五個“100！”……
啊！老師笑了！老師笑了！我們又見着了老師那圓圓的小酒窩了！
【篇七：老師笑了】
“雷欣童，你退步了，下次努力呀！”古箏王老師説的這句話和她那緊繃的面孔一直在我的腦海中迴盪。這是我第一次聽到老師如此嚴厲地批評我。由於我平日沒有認真練琴，所以在上次回課時，整首曲子彈的磕磕拌拌，老師非常不滿意。
“我一定要好好練琴，不讓老師再失望了。”我暗自下定決心。接下來的一個星期，我每天都保證一個小時的練琴時間，而且每次都很認真，有了不會或不熟的地方，不用媽媽催，我自己就咬着錯誤不放，直到彈會為止。
很快又到了回課的日子，由於做了充分的準備，我的心情不再像上次那樣緊張了。我胸有成竹地坐到古箏前。
我屏住呼吸，將整首曲子認真彈了一遍。“十分流利，沒有錯音，很不錯。”老師笑着，用温柔的語氣評價着。我心中好像有一朵百合花，綻放着美麗的笑容。
老師的笑容一直激勵着我，讓我的水平不斷提高，讓我越來越自信，讓我克服了艱難與挫折。同時，也讓我感受到了成功的喜悦。
【篇八：老師笑了】
笑有許多種，比如：開懷大笑、哈哈大笑、捧腹大笑、破涕為笑等等。我就碰到過三種不同的笑，那笑裏包含着多麼深的感情啊！
老師那鼓勵的笑：
記得有一次上課，老師讓同學們回答問題，叫到我，我卻不敢，但老師用鼓勵的微笑面對着我，讓我信心十足，彷彿是磁鐵將信心和我緊緊吸在一起。我自信地説出了正確答案，老師滿意地點了點頭，説：“真棒！”我坐了下去，這一瞬間老師的笑給了我極大的勇氣。
老師那平易近人的笑：
課下，我經常去老師辦公室，每次老師説話都十分和氣，讓你感覺像是媽媽。老師笑起來是那麼的和藹，讓我覺得人與人之間沒有什麼距離，只是看自己是怎樣去認識的。
老師那開心的笑：
在今年的春遊中，我們和老師在易園野餐時，我們把一瓶難喝的飲料拿到老師面前，説：“老師，喝不喝？可好喝了！”老師信以為真，喝了兩口，臉上頓時露出痛苦難堪的表情。我們都大笑起來，此刻老師恍然大悟，也跟着笑了起來，像個天真活潑的小孩兒。
老師的笑帶給我三種非同尋常的力量，讓我在課堂上有信心，讓我在平時有勇氣，讓我懂得了人與人之間沒有距離。
