【精華】中學生作文彙總8篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的中學生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】中學生作文彙總8篇

中學生作文 篇1

母愛如陽光,為我照亮前方,温暖我的心靈。

——題記

母親是無私的,為我們整日忙碌卻從不抱怨。不知不覺,時間已經在母親的臉頰上留下了一個又一個痕跡,但她不在乎,依然為了我們忙碌。為什麼?因為那份濃濃的母愛。

母愛的汗水

盛夏,火熱的太陽散發着熾熱的'温度,烘烤的大地猶如一個巨大的火爐。放學了,我走在回家的道路上,時不時吹來一陣熱風。到家時,汗水早已浸濕了衣衫。

打開家門,頓時一陣涼氣迎面撲來,隱約夾雜一些飯菜的香味,我長舒了一口氣,坐到了沙發上。不一會兒,肚子又開始抗議了,於是,順着香氣找到了廚房。站到門口,裏面傳來了一陣陣炒菜的聲音,輕輕推開門,一陣熱氣順着門縫冒了出來,往裏一看,母親正在忙着炒菜,汗流浹背,看到這一幕,我鼻子酸酸的,再感覺不到飢餓,腦海裏滿是母親辛苦的畫面,想對母親説聲謝謝,卻始終沒有説出口,心中突然湧上一種説不出的滋味,悄悄關上了門。

眼角的皺紋

一天,豔陽高照。正在寫功課的我玩心一起,便扔下了功課,跑去玩耍了。正好遇見在外面曬衣服的母親。

母親看到我想往外面跑,叫了我一聲,道:“又想往外面玩,功課寫完了?快考試了,還不復習一會兒,就知道玩。面對母親的質問,我説:“就玩一小會兒,很快就回來了。”“不行。趕快去寫功課。”母親説。正當我想説時,不經意間看到母親眼角一條條的魚尾紋,突然感覺好愧疚,玩耍之心頓時消失的無影無蹤,不再反駁,走回房間,開始了奮鬥。

母親是無私的,為我們付出,卻從來不要求回報。母愛是偉大的,關懷着我們的心靈。那份濃濃的母愛,温暖着我,指引着我。

中學生作文 篇2

森林火災是森林最危險的敵人,也是林業最可怕的危害,它會給森林帶來最有害、最有毀滅性的後果;森林火災不但燒燬成片的森林,傷害林內動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用,甚至導致生態環境失去平衡。

俗話説“水火無情”,在所有的自然災害中。一個小小的火星可以讓大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創造物質精神財富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。

森林火災發生的原因有人為因素和自然因素兩種,其中人為因素佔了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒;野外用火取暖;野外用火驅獸;野外抽煙亂丟煙頭等;有句古訓説得好∶玩火者必自焚!人們一個不經意的.舉動,就可以給森林帶來滅頂之災,是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的後果!

撲火時應如何強化安全措施,強化撲火組織。一是派有撲火經驗的人擔任前線指揮人員,必須指定區段和小組負責人。二是明確撲火紀錄和安全事項。三是檢查撲火用品是否符合要求,撲火服十分寬鬆,阻燃。四是加強火情偵察組織好火通信,救護和後勤保障。五是從火尾入場撲滅,沿着火的兩翼火線撲打。六是不要直接迎風打火頭,不要打上山火頭,不要在懸崖陡坡和破碎地形處打火,不要在大風天氣下,烈火條件下直接撲火,不要在可燃物稠密處撲火。七是正確使用撲火武器。

作為國小生的我們能做些什麼呢?我想應該先從我們自己做起,嚴格遵守國小生首則,不在野外玩火。並要做好小小森林防火宣傳員的工作,走進各自的村莊,和保護森林的叔叔阿姨們一道,宣傳防火的重要性,告訴人們森林防火重在預防。幫助人們提高防火意識。在此我們要向所有人呼籲∶森林防火,人人有責!森林防火貴在預防。

中學生作文 篇3

現今,在大學校園裏,有很多大學生都在搞勤工儉學,更有為數不少的中學生利用利用假期打工賺錢。

中學生打工有很多好處,首先可以早些接觸社會,認識社會,為將來走向社會打下基礎。現代社會,競爭十分激烈,不能適應社會就會被社會淘汰。我有一位同學,假期中在小飯館裏當服務員,早起晚睡,每天要忙十二個小時以上,沒有家裏的軟牀,吃的也是粗茶淡飯,可開學後每個人都能看出她的變化:説話不再嬌滴滴,幹起活來不怕髒不怕累,人也成熟了許多。

其次,可以瞭解父母工作的艱辛,更能體諒父母。很多家庭都存在着“小公主”、“小皇帝”現象,揮金如土,愛慕虛榮,出去打打工,不但可以鍛鍊自我,更能體會到每一分錢都是靠辛勤勞動換來的,錢來之不易,從而改掉奢侈的.不良習氣。

再次,有些同學平時對自己沒有信心,有自卑心理,懷疑自己的能力,打工是一種不很尋常的經歷,每個人都會對小小年紀就有打工經驗的人刮目相看,從而可以使那些同學恢復自信心,對人生的態度更加積極。

但萬事萬物都有一利必有一弊,中學生打工也是一樣。

中學生畢竟年齡小,社會閲歷少,到了社會上難免被一些不好的人或物所矇蔽。難以區分好壞、是非,容易受不良社會風氣的影響,產生錯誤的人生觀、價值觀,也有可能結交上市井流氓之類的社會渣子,走上違法犯罪的道路,想要迷途知返就不容易了。

但我認為,總的來説還是利大於弊,人不能因為怕噎死就不吃飯,同樣,也不能光看弊而不看益處,只要好處比壞處多,仍是可以提倡的。

中學生作文 篇4

冬天的寒冷氣息慢慢消逝,春的腳步漸漸來臨。上次因害怕寒冷而未能與心儀的大海相見,這一次不禁讓我想起了那久違的大海。

大海,我至今都不會忘記。這時,我的腦海裏湧現出一幅幅它的景象,美麗的大海,不知何時才能再遇見你。

上天果然善待我。在一次機會中,我再一次來到了大海,不言而喻,我們像久別重逢的老朋友,我的內心很激動,我相信,它和我一樣,也無比興奮。

到達岸邊時,太陽快要下山了,天空中映着晚霞,火紅火紅的`,無比鮮豔,同樣,它的光輝,也照應着海面,給平靜的大海增添了一種色彩,顯得大海更迷人。忽而,大海又像個調皮的孩子,波濤澎湃,絲毫藏不住的任性一覽無餘。海水好似和大海發着脾氣,一朵一朵的浪花不住地拍打着大海;可大海啊,依舊是包容着……在夕陽下,更是一番融洽的景緻。

我望着一望無際的大海,心中若有所思,這海水將通向哪兒?

我在岸邊走了許久,回過頭來,嚇了一大跳,我的腳印投射出的影像呈現出了海的形狀,忽而恍然大悟。這倒是給了我心中的答案。

海是無邊無際的,扔一隻小船,放到海面上,讓它慢慢地飄,飄向遠方。我思忖着:也許它再也不會回到這個地方,時間也是如此,難道就再也不復返了嗎?

夜幕降臨,我也該走了,但是大海是帶不走的。也只能把它深深地埋在心裏,不知何時,將重新踏足這裏……

中學生作文 篇5

人的一生,就像一個很大很大的迷宮,只有真摯的友誼陪伴自己才能走出去。俗話説:多一個朋友多一條路。並不是所有的人都要和他叫朋友,朋友也是需要選擇的。總而言之,就是要多交良師益友。

有時候,朋友的一聲鼓勵都會讓你信心百倍。就拿我的.那一件事説吧!

會考試前兩天了,很多知識我都還沒弄懂,不得不拼了命的複習。可是因為我的基礎太差,剛剛複習的知識不一會兒就忘記了。我正急得像熱鍋上的螞蟻的時候,我的朋友來了,她知道事情的原因以後,就對我説:“這個你這樣記是不行的,要理解性的記憶。”我告訴她我根本就不理解這個東西,怎麼理解性的記憶?於是,她就犧牲了自己的複習時間來給我講解。她把這些內容都編成了一個個動聽的故事,我聽着聽着,就好像自己身處在這些故事當中。果然,我記住了不少知識。下課鈴打響了,我突然想起了一件事,我問她:“你用你自己的學習時間來幫我複習不覺得可惜嗎?”“不會啊!”她説“因為在幫你複習的過程中,我也在學習啊!”我終於明白了,原來朋友也會為自己犧牲。

今天是期會考試,儘管我基本的知識都弄明白了,但我還是對自己沒有信心,總認為這次考不好。這時,她又來了,知道我對自己沒有信心,就對我説:“相信自己一定能行,加油!”説完,她還做了一個加油的手勢。不知怎的,我突然覺得信心百倍。也許這就是友情的力量吧!

多交良師益友,讓自己有條路可走。

中學生作文 篇6

週末,匆忙地收拾了一下,便離開家準備去補習班上課。我非常不想上,要不是大家都在上,我寧可多玩會。可是快遲到了,我就夾雜在人羣中,順着人流前湧,路上還有許多比我還急的人,他們的手上還有半個三明治,腿快速地交叉着。

這時,聽到有人叫我,回頭,原來是鄰居家的大哥。他追上了我,和我攀談。看他一身獨特的裝束,我問他要去幹什麼。“騎行啊,去山峯、河流中徜徉一下,工作有些過於勞累了,總該回歸一下自然,讓精神找到依託,得到慰藉。於是我把假期攢起來去享受我的生活。”説話間到了地鐵站。我們道別後,望着他歡快輕鬆的背影逆着人流離開了。我佇立良久,在這個城市裏,人們都在浮躁地追逐,至少還有你,願意抽身享受自然。不過,很快我又不得不隨着人流一起喧囂起來。

地鐵在高峯期的確是快,一分鐘就一趟,但人也多,人擠都擠不過去。我拼命地往裏擠,人們也瘋狂地往裏衝,就好像這是末班車一樣。我的東西就被擠掉了,下車來撿,見一個老爺爺站在那裏,一臉的疑惑與無奈,任憑人流從他的身邊湍急流過,他卻好像站在田野中一樣平靜。車走了,我很着急,他便招呼我:“小夥子,過來坐,怎麼那麼急,等下一趟吧。”我無奈的過去,老爺爺便談起來了,他覺得現在的人生活的太快,不懂得停下腳步享受,其實人們要的東西很多,但不只是財富,還有那些與身邊的人一起締造的幸福,不過現在把它們忽略掉了罷了,但還是應該抓住機會,把生活放慢,去尋找幸福。老人的話給了我很大的觸動。是啊,這個世界越來越快,人們為了追上時代的步伐,也拼命追逐着,忘記了感受生活,但至少還有你,願意停下腳步,欣賞周圍的風景,體味幸福。車來了,老人説還要等,我只好擠上車去了。

下了地鐵,我繼續前進,人流依然湍急。走到了天橋上,看到一箇中年男子,站在伸到天橋中的槐樹下,安靜地讀書,不知為什麼,我固執地認為他一定在讀十四行詩。他佇立在那裏,橋上人流湧動,橋下車流不息,而他只靜靜的看着他的詩。這幅畫面給我了莫大沖擊,是啊,在人們努力追求着自己的名利,卻忘記迴歸自己的精神故鄉時,至少還有你,願意超越這一切,關注自己的'心靈,沉浸在自己的精神世界中。

這個時代好似物質的洪流,卷挾着人們盲目向前奔湧,而我的鄰居大哥、等地鐵的老人、天橋靜讀的中年人,他們就如同河底的磐石,堅守着自己,為這個急功近利、焦躁繁亂的炙熱城市帶來了一絲清涼。在高速發展的社會中,至少還有你們,依舊撐起着為幸福生活而放慢腳步的信仰;至少還有你們,願意放下世俗事務,迴歸自然,享受生活;至少還有你們,讓意境高雅,修養深厚的書籍不再只是藏品或是擺設。是你們讓人們重新想起生活,讓人們見到幸福生活的一絲曙光啊。

中學生作文 篇7

當個普通人也挺好。我在心裏不只説過一次了,因為我想當一個普通人,一個出類拔萃的普通人。

普普通通,不受人的眼光和關注;普普通通,自己做自己就好;普普通通,不必讓自己活的太累。

人們都想出人頭地,所以去拼搏、奮鬥······但要我説,當個普通人挺好,因為自己活得不必太累。

放眼世界,這世界有多少人想出人頭地?在這樣的競爭中,如果你不夠優秀,很有可能被推翻,自然這些人免不了整日惶惶,稍有不適,就會被更優秀的.人取代。

在古箏班,我算的上是很優秀的,很受老師的器重,但總少不了別人的目光,所以為了鞏固自己的“地位”我只得每天拼命的練琴,練到手疼腰痠。試想,如果自己是個普普通通的人,那麼我就不用這麼累了。

我想當個普通人,沒有太大的壓力,讓我有更多的時間去為自己的夢想去奮鬥,這樣,我能成功。普通人,不優秀也不差,這樣的與世無爭,更好讓自己去努力。

我想當個普通人,不需要上補習班,更不用上課外班,這樣我就有更多的時間去做自己想做的事,去完成自己的理想。

我想當個普通人,一個與世無爭的普通人,一個平平凡凡的普通人。

中學生作文 篇8

20xx年9月1日,也就是今天,我初次步入南苑中學,也第一次體會到了當一名中學生的喜悦與壓迫感。

早晨,初入校園,第一感覺是和諧美好。同學們各自走向自己的班級,雖然也有些小打小鬧,但在我看來是如此和諧,為什麼會這樣?可能我在心底裏已經喜歡上這個學校了?的確,彩牆白窗,綠樹青蘿,南苑有一種和諧、井井有條的美。

我稍微有些遲到,我到的時候,同學們也差不多來齊了。老師來了,稍作休息後,我們排列整隊,去參加開學典禮。到了禮堂,這裏的東西都是深色調,給人一種莊重的感覺。我們大家先入座。坐在主席台上的有三位老師,其中有印霞校長和張碧璐老師。首先,我們觀看了一段介紹南苑中學的小視頻,它通過講述南苑的“陽光體育”,“彩墨書法”,“科技教育”,“樂學課堂”這四個方面表現出了一個以“樂教,樂學”為理念的南苑中學,使我深受吸引。後來三位老師的講話也使我受益匪淺:只有養成良好的'行為習慣和規範,定好計劃併為之努力奮鬥才能實現自己的目標,成為一名有素養,成功的好學生,我要繼續努力!

吃完午飯,參觀完校園後,體育老師帶領我們全體六年級新生學習南苑中學的特色體育運動“毽子操”。老師發給我們每人一個毽子和一個毽拍,然後由兩位師哥師姐做示範,老師打拍子,讓我們跟着學習。剛開始的時候,因為老師故意放慢節奏,再加上動作比較簡單,我還能適應,後來隨着難度的加大,我就有些招架不住了。下午的天氣很熱,我被曬得滿頭大汗,頭昏腦脹,身體和精神的雙重疲憊,曾讓我一度想放棄,可當我看見許多女同學都仍在認真學習的時候,這個念頭便煙消雲散了。只有堅持不懈才能勝利!後來,雖然我有幾個動作沒有完成,但是總算沒有當“逃兵”。

第一天的中學生生活結束了,高興的是,我通過了班委競選。不過在英語和其他許多方面上,我都要努力呢。加油吧,呂行簡,努力奮鬥吧!

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