【推薦】七年級週記範文集錦八篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家一定感觸頗深吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。一起來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編為大家整理的七年級週記10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級週記 篇1
這天就就是週六，媽媽打算做餅乾，並邀請我當她的小助手。我們從烘焙書上挑選了_“香葱蘇打餅乾”，準備好材料，我們開始動工啦！
我的任務就就是切葱，小葱看起來翠綠翠綠的，聞起來香噴噴的`，但我切着切着眼淚不停地住下流，還打了好幾個噴嚏，原先香葱就就是會薰人的呀！
等我一把鼻涕一把眼淚地把葱切完，媽媽已經拌好了麪粉，把葱拌到白白的麪糰裏，麪糰立刻變成了鑲滿翡翠的“玉石”，真好看啊！
發酵半小時後，媽媽把麪糰擀成了一張薄餅，然後用尺子量好每塊餅乾的大小，用刀切開。接下來我的任務就就是用叉子在每塊餅皮上均勻地紮上小洞，媽媽説這就就是為了在烘烤時排出餅乾“肚子”裏的熱氣。
大功告成啦！餅皮被送進了熱烘烘的烤箱，在這個“小房間”裏，原先薄薄的餅皮像充了氣一樣，慢慢地長大，當它們渾身焦黃，香葱餅乾最後能夠出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來，饞得我直流口水，我急忙拿起一塊咬了一口，味道好極了！
七年級週記 篇2
我的國小班主任，個子不高，瘦，兩隻小眼睛炯炯有神，最愛講大道理。如果我們犯了某個錯誤，她就憑一條“三寸不爛之舌”來勸説我們改正錯誤，而我們最怕的就是它了。所以我們儘量不犯錯誤，遵守紀律。而老師也因此評上了“三好教師”呢!
記得有一年冬天，下的雪很大，真的可以稱得上是鵝毛大雪。我和同學們大喊大叫着跑了出去。嗬!天還真冷!我不禁打了個寒戰。房屋也嫌天太冷，早早的戴上了一頂頂鵝毛般潔白的、厚厚的、閃着銀光的帽子。到這裏，我突然間想到了晉代謝安的一首詩——《詠雪聯句》中的一句：“白雪紛紛何所似?撒鹽空中差可擬。”這時，我的國小班主任用一個雪球“嗖”地打中了我的手臂，叫我道：“XX，來啊!要不要比比?”我勃然大怒，馬上還擊，這個雪球不偏不倚，正正好好打中了她手上的'還未投擲的雪球。我叫道：“知道我的厲害了吧!”可她卻説：“這有什麼，看我的!”話音剛落，一個雪球以迅雷不及掩耳之勢從我的耳邊擦過。我不肯認輸，用一招“散彈炮”將她打得“一佛出世，二佛涅盤”。她用一招“遁地術”不知躲到了哪裏。“啪”!一個雪球打在了我的後背上，但又不見人影。我在情急之下，使用了必殺技“外援”。很快，一個同學偷偷溜來告訴我老師的位置，我用一招“炮打隔山照”打到了老師的腿上，老師笑着對我説：“呦!XX頭腦很靈活嘛!要是把這份心思放在學習上，肯定成績優異!”我對老師説：“老師，您放心吧!我答應您，以後努力學習。”老師對我笑了笑，和我回到了教室裏複習。
我的國小班主任雖普普通通，但她在我心裏，是那樣的偉大啊!
七年級週記 篇3
校園的早晨是開心的。同學們揹着各色書包開開心心地上學，老師拿着自己的手提包去學校準備上課。進了教室，學生有的`在説話，有的在交作業，還有的跟着講台上的同學一起早讀。操場上 ，我們聽着音樂做早操。
校園的早晨是生機勃勃的。學生大聲地讀早讀，老師在辦公室備課。學生有點讀語文書，有的在讀英語，還有的在讀小詩。
七年級週記 篇4
今天，就在今天下午，我們終於進行了期末的最後一門數學的考試。走出校園，我深吸了一口氣，真想大聲喊出來：考完試了，盼望已久的暑假到來了，耶！
期末複習這幾天，我們每天都被課本、習題包圍着，課堂上，老師領着我們一課課講字詞，數學一張張做卷子，英語一遍遍背課文。回到家裏，媽媽還要聽寫生字、單詞，數學也拿出了幾份試卷等着我來做。我感覺一直那麼忙碌，忙得沒有時間玩，沒有時間看課外書，沒有時間想象令人嚮往的暑假。
經過了今天一天緊張的考試，我們終於“解放”了！我心情輕鬆地哼着曲子往家走，樹上的.小鳥也停止了歌唱，似乎在欣賞我歡快動聽的歌曲。
回到家，急忙先拿出一盒冰激凌，一邊吃，一邊拿出自己早已準備好的課外書，啊！這種自由自在的時刻，輕鬆的氣氛，太令人陶醉了。這本書我早就想看了，可複習的這幾天，因為作業多，被媽媽保管起來了，現在，終於可以自由自在地看書了。不用想作業什麼時間寫，不用想明天都有什麼功課。就這樣享受着輕鬆、美好、自由的時光，陶醉在書中主人公的喜怒哀樂裏。
正看得上癮，電話鈴響起來了，原來是老媽，讓我列一個超市購物清單，説這兩天和小夥伴一起去黃河灘野餐、遊玩，呵呵，連忙寫下平時媽媽禁止我吃的薯片、鍋巴等一大堆小零食，因為已經和媽媽商量好了，出去玩時可以吃一些“違禁品”，耶，太爽了！
看書累了，剛要休息一下眼睛，就有小夥伴在樓下叫我出去玩兒，天啊，可以無憂無慮出去玩到天黑再回來，而不是考試前規定的半小時，真幸福喲！
和小夥伴開心地玩着、瘋着，一邊還和小朋友約好什麼時間去游泳，什麼時間去點點城，什麼時間去海邊……
輕鬆愉快的假期，如約而至！暑假計劃，要等到明天再詳細考慮，今天，只放鬆心情，開心地玩兒！
耶，放假了！
七年級週記 篇5
遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
又是一年的春天。太陽，不知什麼時候起得更早了，那亮麗的金色，染遍了整個天空。陽光似一道道尖刀劃過的寒光，射向了遠處的山，在遙遠的西邊，投下了一個龐大的陰影。環繞着羣山的河流如鏡子一般，河裏的水在陽光的照射下如金銀器般閃閃發光。
春風拂過，掀起了一股青綠色的浪。野草們個個都打起精神，如一大片密密麻麻的士兵，舉着武器，排好隊伍，懷着興奮的心情準備出征。花兒們也不甘示弱，它們個個展現風姿，任由風帶走它們的'芳香。
忽然，遠處傳來幾聲清脆的鳥叫。幾隻扇動着翅膀的燕子，從山谷的另一端飛來，一路還“嘰嘰喳喳”唱個不停，給這寧靜的春天，多增了一絲活躍與動感。
“啪嗒——啪嗒——”，聽，這又是什麼聲音？原來，這來自山谷旁的河流裏，幾隻鴛鴦剛剛從睡眠中醒過來，它們全身美麗的羽毛在陽光下顯現出華麗的光澤。一隻鴛鴦淘氣地踢了一下腳下温暖的沙子，卻不小心把沙子踢到了同伴的身上，另一隻生氣地用嘴啄了它一下，重新跳進河裏，準備再洗個澡。
此刻，誰又能像我一樣，如此陶醉地欣賞着春天寧靜的美呢？
七年級週記 篇6
放學時，“聽寫本”發下來了。我打開本子，一個大大的“良”字寫在“伊索寓言”這課聽寫下面。紅色的“×”讓人覺得觸目驚心，看到它，我腸子都悔青了。
“下隔一行……”李老師在報聽寫時突然説道。我詫異極了，要知道，平時除了默寫古詩、名言時，他是不會説這句話的。“潘子瑤，潘子瑤，潘子瑤。”我嚇了一跳，心想：李老師為什麼要報同學的名字呢？不過我也管不了那麼多了，會寫就行了。
“鮑宇冉，鮑宇冉……”這回，我拿不定主意了“鮑”有“魚”字旁嗎？好像有，又好像沒有。我又一想，她的綽號不是“鮑魚”嗎？那就寫“魚”字旁的“鮑”吧！
勉強蒙過幾個名字後，我心裏暗暗祈禱千萬不要默“姚凌曦”，不然就死定了。
但這世界上就是怕什麼來什麼，“姚凌曦、姚凌曦、姚凌曦。”天啦！真的默到了。我努力從腦海裏搜尋“曦”字的寫法。這個字就在我眼前浮動，我記起它有一個“日”字旁，一個多一豎的“蘭”和一個“戈”字。但似乎還少一個部分。我眨眨眼，想看得更清楚一點兒，但這個字猶如流水一樣從我的手指縫裏溜走了，我越是想看得清楚一點兒，它越是模糊。最後，我的腦海裏只留下了一個模糊不清的“秀”字。
接着，李老師又報了韓天訸、張彥旭、朱洪芾、張煜婕、陳宸這些名字，讓我抓狂不已。當李老師報道最後一個名字——何知桓時，我已經徹底崩潰了。我心想：他們的家長都是從央視《漢字聽寫大會》走出來的嗎？不然怎麼一個名字比一個難寫。
但是不管這些名字有多難寫，他們都是和我朝夕相處的小夥伴呀！五年的'時間，我卻沒能記住他們名字的寫法，實在是不應該，我們這來之不易的友誼應當好好珍惜，我以後一定要牢牢記住他們的姓名。
七年級週記 篇7
輕鬆愉快的開學第一週，讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒。
我經過了上學期的教訓，總算盼到了新的開始。在第一週裏，我一直在努力，儘管還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的.支持，我會做得更好!
我願意為同學們做些力所能及的事，更願成為老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
儘管我認為我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我脾氣不太好，很容易就和同學爭吵等等，這些毛病不但阻礙了我和同學們之間的友誼，更給老師增添了許多的麻煩，也擾亂了班級的規則與秩序。
我相信我能做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
七年級週記 篇8
我們的學校在麥德龍的旁邊，外面看起來很整潔，給人一種舒服的感覺。
走進學校大門，左右兩邊都是櫥窗。大門的正對面是一個大花壇，花壇裏種着五顏六色的花。大花壇的前面是個LED大屏幕上每天播放着周訓和校園一些精彩的瞬間。屏幕後面是一個雕塑——希望之星，它是由一束光和一個個星星組成組成，就好像一個個孩子把一個個希望掛在星星上。
繞過花壇，朝東走，來到了操場。操場中間有個綠綠的草坪，每當上體育課的時候同學們會在草坪上做遊戲。操場周圍是跑道，跑道是用橡膠做成的，一共有兩米長。操場的南邊是國旗台，鮮豔的國旗就是在哪裏徐徐升起。國旗台後面是個打乒乓的好去處，南邊還有個司令台，經常有老師在司令台上講校園的'一些注意事項。
沿着操場的跑道，繼續往東走就來到了“開心農場”。那個農場裏有蘿蔔、大白菜、金銀花、地參、玉米、天菜、黑油筒、桑樹、桃花、快菜…… ……其中天菜長得可高了，都快超過我的小腳了。那葉子碧綠碧綠的，在風中翩翩起舞，好看極了。
我愛我的校園，愛這裏的一草一木。
