一項小實驗作文彙編15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的一項小實驗作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一項小實驗作文1
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，同學們把自己準備好的實驗材料拿出來，期待着趙老師給我們上有趣的實驗課。
趙老師一進門就搬了一個桌子放在黑板前面，選一位同學上講台做個實驗。老師説：“賀藝博，今天把這個任務交給你。你上來做這個實驗吧！”賀藝博就拿上他準備的實驗材料上講台。他介紹了做這個實驗要用的材料：一個生雞蛋，一根筷子，半袋鹽，一個大杯子和一塊布。然後，他拿起一顆雞蛋，問我們：“你們知道這是什麼嗎？”大家異口同聲道：“知道，這是雞蛋。”他又問：“把它直接放進水裏，能浮到水面上嗎？”“能”，“不能”有兩種不同的回答。那我們試試吧，於是他拿一顆生雞蛋放到清水裏，結果雞蛋沉了下去了。賀藝博又問：“你們知道把雞蛋放在鹽水裏能浮起來嗎？”於是他在清水裏加鹽，鹽加的差不多時，他又拿筷子攪拌，許多同學有的站在椅子上看，有的大喊大叫，有的衝過去幫忙，大家眉飛色舞，興奮不已，就在這時他的雞蛋浮了起來，教室裏一片熱烈的掌聲。
通過做這個實驗，我明白了一個道理，雞蛋的.密度比清水大，所以會沉下去，雞蛋的密度比鹽水輕，雞蛋就會浮起來。真是神奇的魔水呀！
一項小實驗作文2
2020年初，一場突如其來的新冠肺炎疫情襲來，工廠停工、學校停課、居民在家隔離，幾乎我們每個人都受到疫情影響。但是我除了按時認真地上網課，還做了一些有趣的科學小實驗。比如説：一張紙的威力、筷子提米、水中開花……而讓我最痴迷的是彈跳的泡泡。你聽了是不是也躍躍欲試呢？讓我們一起行動起來吧！
實驗的材料很簡單，我們不需要酒精燈、試管、燒杯……只需要生活中常見的幾滴洗潔精、一些水、膠水、吸管、瓶子。好了，我們開始做實驗吧！
我按照説明將水和洗潔精按照3：1的比例配製成混合溶液後，便迫不及待地用吸管蘸取溶液，使出洪荒之力一吹，“啪”的一聲，泡泡還沒成形就破滅了。哎！怎麼回事啊？用力太大了嗎？和我想象的`相差十萬八千里呀。正當我懊惱的時候，我突然想起來，噢，是我忘記在溶液里加膠水了。於是我小心翼翼地往溶液里加了兩滴膠水，再次用吸管蘸取溶液，用力一吹，果不其然，泡泡一個接一個地“誕生”啦！在陽光的照射下，五彩繽紛的泡泡飛向天空，好美啊！我彷彿變成一條魚兒在藍色的泡泡海洋暢遊。
伸出手，輕輕地拍拍它，它不但沒有破，而且還能彈跳得更高，你知道這是為什麼嗎？讓我這個科學小達人來告訴你吧！泡泡因水分蒸發會變得十分易爆，加入膠水會變得很黏，水分就不易蒸發，泡泡膜的強度增加了，於是就能在我們的手上蹦跳了。
這個實驗是不是很有趣啊？你學到其中的道理了嗎？
一項小實驗作文3
今天，我在網上學做了一項既長知識又有趣的小實驗，名字叫“不會下沉的雞蛋”。想知道是怎麼做的嗎？趕緊來瞧瞧吧！
先按照要求準備材料：一杯水、一個玻璃杯子、一個生雞蛋以及一袋鹽。接着把水倒入玻璃杯，然後把雞蛋放入杯子裏，等着它慢慢浮上來。雞蛋真的會自己“遊”上來嗎？我目不轉睛地盯着杯子。結果，雞蛋一動不動，正躺在杯子底下睡大覺呢！
咦，網上的老師説過雞蛋會浮上來的，難道她在騙我？我失望極了，但我又十分不甘心，於是我又做了一次。這次，我發現了自己的.失誤，原來還有鹽沒有加進去呢！“你瞧我這記性！”我如夢初醒，趕緊往杯子裏撒鹽，然後來回攪拌杯子裏的水，慢慢地，圓滾滾的雞蛋真的浮上來了，就像一個胖小孩兒在水裏舒舒服服地泡着呢！我高興極了，實驗成功啦！
可是雞蛋為什麼會浮上來呢？我上網搜了一下，原來是因為鹽水的浮力大，而且密度大於雞蛋，把雞蛋給託上來了呀！
這次實驗不但培養了我的動手能力，也讓我增長了許多知識，更讓我明白了一個小道理：做任何事只要找到正確的方向，堅持不懈，就會成功！
一項小實驗作文4
“鈴鈴鈴”下課鈴響了，老師拿着教具走出教室。
“大家快來看啊！”樂樂大叫一聲，捧着足球得意洋洋地説，“我的足球很神奇，會吹泡泡！”
話音剛落，教室裏炸開了鍋。
“足球怎麼會吹泡泡？”
“騙人！足球又沒嘴巴，怎麼吹泡泡？”
“讓你的.足球吹個泡泡看看！”
……
大家圍在樂樂爭論不休，教室裏鬧哄哄的。“怎麼了，你們在討論什麼？”楊老師神色緊張地看着我們。
我們爭先恐後地説：“楊老師，足球會不會吹泡泡？”
楊老師笑了笑説：“要不我們來做個實驗吧。”於是楊老師端來了一盆水，他把樂樂的足球浸到水裏。奇怪的一幕發生了！一個一個的泡泡從水裏冒上來。
“呀，足球真的吹泡泡了！”我們異口同聲地尖叫起來。
楊老師撈起足球，用毛巾擦了擦，然後拿貼紙貼在足球上，神祕地對我們説：“看仔細嘍。”他又把足球浸在水裏，可是過了好一會兒，一個泡泡也沒冒上來。
“咦，足球怎麼不吹泡泡了？”樂樂疑惑不解，同學們也都你看看我，我看看你，不知道為什麼。
“哦，我知道了。”我靈光一閃。
“高文俊，你説為什麼足球會吹泡泡？”
“因為，這個足球漏氣了，所以放在水裏會吹泡泡。剛才老師用貼紙堵住了漏氣的地方，足球就不吹泡泡了。”我自信滿滿地説。
“你真會動腦筋！”楊老師朝我豎起大拇指，微笑着對大家説，“同學們，科學就在我們身邊，只要我們認真觀察、勤於實驗、善於動腦，就一定會有大發現哦！”
一項小實驗作文5
今天我做了一項小實驗——隔空滅火。
首先，我們要拿出蠟燭、量杯、白醋，還有小蘇打。我先往量杯中倒入白醋，再加入一勺小蘇打，哇，好多氣泡啊！我趕緊拿出蠟燭放在桌上，這時候剛剛還往上升的氣泡，現在都已經累了——開始下沉。媽媽用打火機點燃了火，我馬上用量杯慢慢往火苗靠近，我的手開始顫抖，眼睛全神貫注的盯着火苗，上下嘴脣捱得緊緊的：“這次能不能成功呢？”現在，火已經和量杯非常近了，可是火一點反應都沒有，反而還在那燒。我一氣之下，把量杯和火靠得非常近，近的`火都把量杯燒了一小口，但還是沒有成功熄滅火。我失望極了！我百思不得其解，為什麼失敗？我覺得是這個實驗存在問題，那我再試一遍吧！
前面的過程都一樣，那就從氣泡這兒開始説起吧。這次，我的速度很快，因為我在媽媽點火的時候，就開始加好白醋和小蘇打，媽媽點好了，我趕緊把量杯往火苗靠，霎時，火苗一下子滅了，我高興得都説不出話來。我把第一、二次實驗做了對比，終於知道了不同之處。第一次我是氣泡沉的時候向蠟燭靠近，而第二次是氣泡往上冒時向蠟燭靠近。
為什麼氣泡的位置不同？就會導致實驗的成功和失敗呢？讓我們來看看實驗原理吧！小蘇打和白醋產生的氣體是不可燃的，而且比空氣重，所以會沉在杯底，但這個氣體可以使可燃物與空氣隔絕，所以火焰因為被隔絕氧氣而熄滅。
這些看似簡單的小實驗，卻隱藏着許多大智慧，還有很多奧祕等着我們去探索。
一項小實驗作文6
同學們，你知道靜電是什麼嗎？如果不知道也沒有關係，接下來，我們做個實驗你就知道了。
實驗材料：1、一包鹽；2、一包胡椒粉；3、一個塑料小勺；4、一雙筷子和一個盤子。
實驗開始了，老師首先將鹽和胡椒粉倒進盤子裏，接着用筷子不停地攪拌，讓他們充分的混合在一起。然後老師説：“請同學們把勺子放在頭上使勁摩擦。”我將塑料勺子放在頭上快速摩擦，然後老師把勺子放在混合粉上一邊慢慢移動，一邊説：“大家看好了，我要將混合的它們分離開了。”我心想：把鹽和胡椒粉進行分離，這可能嗎？我完全不相信誰有這麼大的本事能做到，除非有神力相助。
我將腦袋湊近細細觀察，發現胡椒粉像有了神力似的往勺子上跑，像是大型吸塵器的現場一樣，真神奇呀！就這樣我們和老師一起把胡椒粉與鹽分離開了。
這次我真的.信了勺子可以分離胡椒和鹽。但我一直有一個疑問，就是為什麼勺子可以把他們分離開呢？通過對老師的詢問，我終於知道了：在勺子摩擦頭髮時會產生靜電，然後就會把輕的胡椒粉吸起來了，這樣他們就可以被分離開了。
現在大家知道什麼是靜電了嗎，靜電如此神奇，大家想不想自己做一做呢？
一項小實驗作文7
我在電視上看了一個小實驗“雞蛋浮起了”。我很好奇，心想：這麼重的雞蛋怎麼能在水中浮起來呢？我決定自己動手做一做。
首先我去廚房拿了一個杯子倒了大半杯水，又在水裏放了一勺鹽，鹽慢慢沉入水底，我拿起筷子攪了攪，鹽在水中打轉，形成了一個小旋渦，過了一會兒鹽消失看不見了。我拿出雞蛋把它慢慢的放入水中，雞蛋一下子就掉了下去，我疑惑地看着雞蛋，心想：咦！雞蛋為什麼沒有浮起來呢？電視上不是説加鹽可以浮起來嗎？難道鹽加的太少了？我一邊想一邊把雞蛋夾出來。然後又在水中加了兩勺鹽，我想：這次加的鹽應該夠了吧？雞蛋應該能浮起來了吧？我再一次拿起雞蛋放入水中，可雞蛋又沉下去了，我以為又失敗了，很失望。沒想到雞蛋像氣球一樣晃晃悠悠地浮了上來，翻了個身躺在水面上。
我十分高興，急忙去叫爸爸，爸爸來了後給我講了這其中的科學道理：當鹽水的比重比雞蛋的'比重重時，雞蛋就可以浮起來。
這就是科學，它有趣而神祕。我們應該多瞭解科學知識，讓我們的生活更加豐富多彩。
一項小實驗作文8
丁零零，上課了。老師走進教室，對大家説：“大家把自己的實驗材料拿出來。”同學們都拿出了早已準備好的實驗材料。同學們很激動、着急。大家都迫不及待地想做這個實驗。
老師先搬來一張桌子，接着又叫了一名同學，然後讓這名同學把他準備好的實驗材料放在桌子上：一隻筷子、半袋鹽、一顆生雞蛋、一顆熟雞蛋，還有一隻盛了多半截水的大玻璃水杯。隨後老師開始做演示了：她先把一個生雞蛋放入水中，雞蛋沉沒於杯底了，隨後老師開始慢慢地向水杯里加鹽，隨着加入鹽的漸漸增多，原來沉入水杯底部的雞蛋慢慢地開始上浮了……最後雞蛋浮出了水面。同學們有的站在椅子上，有的.站在通道里，還有幾個愛拍馬屁的人悄悄躲在桌子前看她一心一意地表演。
後來老師又將熟雞蛋放入這個杯子裏又給我們做了一遍演示。
演示實驗結束後，老師給我們講了這其中的道理：雞蛋比純水的密度大，所以把雞蛋放入水中時，雞蛋下沉；水中放入一定量的鹽，當鹽水的密度大於雞蛋的密度時，把雞蛋放入鹽水中，雞蛋就上浮。
這個實驗可真有趣呀！
一項小實驗作文9
説起火山爆發，大家一定會想起那火紅火紅的壯麗景象吧！可我説有一種“火山爆發”是雪白雪白的，你信嗎？
今天，老師為我們帶來了一個名叫“冰淇淋火山”的'實驗。在同學們嘰嘰喳喳的議論聲中，實驗材料們閃亮登場了：一杯礦泉水、一包小蘇打、一瓶洗潔精、一碗醋和一個玻璃杯，這些普通的材料真的能上演一出“火山爆發戲”嗎？
在大家的疑惑中，實驗開始了，老師先將小蘇打、洗潔精分別倒入水中，讓同學們上前圍觀。在勺子的攪拌下，大家的注視中，杯子裏的礦泉水變成了牛奶般的白色，可期待中的“火山噴發”依然沒發生，這下，所有人都盯着醋看來看去，是啊“萬事俱備，只欠東風”。輪到“點睛之筆”的“醋”大顯身手了！我們眼睜睜地看着老師將醋倒進杯中。霎時間，水面上泛起無數泡沫，這些泡沫如同頑皮的雪精靈，又跑又跳，一窩蜂湧出玻璃杯，灌滿整個盒子。
同學們的表情也千奇百怪，或欣喜、或疑惑、或奇怪、或驚訝……就在同學們滿眼疑惑，滿腦問號時，老師説出實驗原理：“小蘇打遇到醋，會產生大量二氧化碳泡泡，至於洗潔精，自然是催化劑了！”同學們恍然大悟。
這次實驗太好玩了，期待老師帶來更多小實驗。
一項小實驗作文10
什麼？水果發電站！你不是在開玩笑吧？你沒有看錯，這一期的家庭實驗室我們要做的就是水果發電，一起來看看吧。
首先我們要把銅片和鋅片插入水果中，接着把導線去掉塑料頭，穿過金屬片上的小圓孔，然後把電線扭緊固定在金屬片上，重點是要一個銅錢一個鋅片串聯起來，為了驗證是不是真的有電流產生，我們把發光二極管裝到導線的接頭上，最後就可以觀察實驗現象啦！
我先是用了三個西紅柿進行實驗，可惜發出的'光實在太微弱了，沒有火眼金睛都看不出來，接着我又加了一個西紅柿，發光二極管瞬間就點亮了，沒有什麼比實驗成功更讓我開心的啦！水晶老師建議我們試試其他的水果，我把兩個沃柑串聯起來，唉，電量不夠，那只有西紅柿來湊啦，結果兩個沃柑+一個西紅柿=點亮的發光二極管，實驗再一次成功！
那水果為什麼會發電呢？通過視頻學習，原來是水果中的化學物質和金屬片發生了化學反應，從而產生了電流，讓發光二極管亮起來了，看吧，水果確實可以發電，生活處處有科學，快動手試一試吧！
一項小實驗作文11
上完作文課，老師讓我們回家做一個實驗，名叫紙鍋煮蛋。我問老師：“紙鍋煮蛋是什麼啊？”老師回答道：“紙鍋煮蛋，就是用紙做的鍋，來煮鵪鶉蛋。”什麼？紙做的鍋也能煮蛋？我有點不相信老師的話，所以，我決定回家去做這個實驗。
我準備好實驗材料：紙鍋、鵪鶉蛋、酒精燈、打火機和水。
開始實驗了！我先把酒精燈點燃，被點燃的酒精燈，竄出一陣火焰，是水滴狀的，就像一個跳躍的小精靈。然後，再給紙鍋灌上水，注意，不要加滿哦；接着，把鵪鶉蛋放入紙鍋中，用手提着紙鍋的兩端，放酒精燈上面煮。剛開始紙鍋很平靜，沒過一會兒，紙鍋裏的水開始躁動起來了，吐出細小的泡泡。紙鍋看起來很辛苦：上面頂着一個鵪鶉蛋，下面又要承受火的煎熬，經歷着冰火兩重天！你看，紙鍋的底部都焦了，我以為紙鍋就要撐不住了，可蛋呢？還是紋絲不動。終於，蛋堅持不住了，隨着水温的'升高，蛋也開始搖擺起來了。時間一分一分的過去，經過了二十八分鐘，蛋終於熟了，當然，我的手也酸了。不過，我的辛苦也沒白費，因為，我吃到了一隻美味的水煮蛋。
科學裏可真是多奧妙祕啊！我下次，一定還要再做一次實驗，還有許多科學實驗等我們呢！讓我們一起加油吧！
一項小實驗作文12
今天，我在教室裏做了一項小實驗。小實驗的名字叫鹽水浮雞蛋。做這個實驗要準備鹽、水、雞蛋、杯子、勺子和筷子。
老師宣佈開始做實驗後，有的同學在認真聽老師講話，有的同學在筆記本上記筆記，還有的同學在思考，教室裏霎時安靜下來。
我先把雞蛋放進裝了半杯水的杯子，雞蛋快速的下沉了。這時我們半信半疑地望着老師説：“如果失敗了，怎麼辦？”我心裏想：怎麼會成功呢！然後，我在杯子裏放了一勺鹽攪拌了一下，可是雞蛋一動不動。看到這樣的結果，同學們異口同聲地對老師説：“怎麼沒變化。”此時我想：老師應該在騙我們吧。最後，我在杯子裏放入大量的.鹽，用力攪拌了很久，雞蛋終於浮上來了。有的同學瞪着眼睛，嘟着嘴巴地説：“這不可能！”我也想説：“怎麼會這樣呢！”
老師看着我們疑惑的表情説：“這是因為我們在水裏放了鹽，所以水的密度會增加，浮力也增加，所以雞蛋就浮上來了。”
這個實驗，讓我明白，通過自己動手做實驗可以發現生活中的科學。
一項小實驗作文13
今天，我從書本上看到了一個可以讓尺子吸附紙片的小實驗，我感到十分好奇。這是不是真的？如果是真的，那是怎麼做到的？難道尺子有魔力？一個個疑問從我的.腦中如雨後春筍般地冒了出來。
於是，我迫不及待地想要做實驗。首先，我準備了一張A4紙和一把鋼尺；接着，我把A4紙撕成若干個小紙片；然後，我把鋼尺在身上摩擦了一分鐘左右；最後，用手拿着鋼尺慢慢靠近小紙片。本以為小紙片會吸附在鋼尺上，卻沒有想到小紙片竟然紋絲不動。這時，我感到十分失落，但又非常疑惑。於是我跑進房間去問媽媽：“這個實驗怎麼失敗了？書上説的是不是錯的？”媽媽問清緣由後，告訴我説，要用塑料的尺子。隨後，我又抱着懷疑的態度，重新開始做實驗。同樣將塑料尺子在身上摩擦了一分鐘左右，抱着忐忑的心情慢慢靠近小紙片，這時，奇蹟發生了——小紙片像聽到了召喚似的，爭先恐後地向尺子飛去。不一會兒，尺子上就粘滿了紙片，我高興得一蹦三尺高。
為什麼會這樣呢？我通過查閲資料發現，當尺子通過摩擦後帶有靜電，當帶有靜電的尺子靠近沒帶靜電的小紙片時，由於“靜電感應”，沒有靜電的物體內部靠近帶靜電物體的一邊會聚集與帶電物體所攜帶電荷相反的電荷，由於異性電荷互相吸引，就會出現“靜電吸附”的現象。
這個實驗不僅讓我增加了知識，而且讓我更加地熱愛科學。
一項小實驗作文14
在《經典科學遊戲》書上寫着，只要用吸管摩擦頭皮，然後將吸管靠近細細的水流，水流就會朝着吸管的方向拐彎。我看了覺得很有趣，心裏癢癢的，也想做一做。
一回到家，我連忙準備了一根吸管，來到水龍頭旁邊。我一邊小心地用吸管摩擦頭皮，一邊把水調得細細的，水流像一根細細的絲線。緊接着，我拿着吸管靠近水龍頭，眼睛瞪得大大的`，心通通地跳着，生怕錯過那奇妙的一刻。突然，水流扭了扭身子，慢慢地跟着吸管走了。我好奇地把吸管再往水流的方向移了一點，水流居然又親密地靠近了吸管。我興奮地跳了起來：“成功了！水跟着吸管拐彎了！”
但是這是為什麼呢？我想了半天都想不出答案。
我抱着疑問問媽媽，媽媽説，吸管摩擦頭皮頭皮會產生負電荷，負電荷周圍存在電場，電場和水流裏的自由電荷產生了靜電力，所以水才會一直跟着水流走。不過時間久了，負電荷就會消失，水流就不會拐彎了。我聽了直點頭。
我既做了一個有趣的小實驗，又懂得了其中的原因，真是一舉兩得！
一項小實驗作文15
今天老師給我們做了一個小實驗——鹽水浮雞蛋。啊？鹽水怎麼能浮雞蛋呢？我帶着這個疑問開始欣賞了老師的精彩“表演′。
老師首先準備了一個雞蛋，一袋鹽，一個玻璃杯以及一個攪拌勺，老師問：“你們誰能用這些東西讓雞蛋浮起來呢？′同學們面面相覷，誰也不知道怎麼辦，因為在此之前，根本就沒有聽説過，雞蛋竟然可以在鹽水中浮起來！
接着老師開口道："同學們睜大你們的眼睛看仔細了，見證奇蹟的時刻到了。”。然後我們老師往玻璃杯裏倒了一些水，加了少許鹽，用攪拌勺攪拌後，將雞蛋小心翼翼地放入水中，可是雞蛋竟然一點兒面子也不給老師，緊緊的靠着缸底，一點也沒浮起來。同學們都覺得實驗失敗了，可老師對同學們説："別急，"然後又放了幾勺鹽下去攪拌，這個時候雞蛋竟然開始搖搖晃晃的浮上了水面。
啊！成功了，同學們歡呼起來，這時老師又拋出了一個問題來，"為什麼雞蛋可以在鹽水中浮起來呢"？同學們你看看我，我看看你小聲討論着，誰也説不出個所以然來。老師看我們討論的.差不多了，才告訴我們："雞蛋能在水中浮起來是因為雞蛋的密度大於鹽水的密度，所以雞蛋就會漂浮在鹽水中。"
科學的奧祕，就藏在生活中的點點滴滴中，我們要在生活中細心觀察。
