説説我的同學作文5篇
隨着社交網絡和信息技術的飛速發展，越來越多人青睞於在社交平台上發表説説，用以記錄每天的生活，寫作和思考。你知道什麼樣的説説才是特別的嗎？以下是小編精心整理的説説我的同學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
説説我的同學作文1
四年級五班的同學們，好朋友們，我們在一起相處已經有一個學期了，在這一段時間裏，我們的大集體彼此知心交心，共同進退，一起快樂地成長，但即使這樣，同學間還是會有一些摩擦和不快的事情。
大家應該都知道我最不擅長的體育運動是快跑吧，但是你們也不能因此就看不起我。就拿今天體育課上發生的事來説吧。體育課上，老師要求我們一起跑步，我心裏暗自慶幸只是慢跑，誰知老師一聲哨響，你們卻都飛跑起來，我繼續不緊不慢地跑着，有一些同學就自以為是地大聲吆喝：“你就不能跑快點，真像只烏龜!”我紅着臉解釋：“老師只要求慢跑。”但你們不但不聽我好聲好氣地跟你們説話，而且像受了什麼氣似的，不服氣地跑到我面前耀武揚威：“你別瞎説。是你自己跑不快而已。”“轟”的一下，我後面只剩幾個同學了。我心裏又緊張又尷尬，只好撒開兩條腿盡力跑，可是隻能望塵莫及。看着累得滿頭大汗的我，幾個同學回過頭來瞟了我一眼，還説我自作自受。我的心揪成一團，更感到委屈和羞恥。
同學們，也許這件事對你們來説只是一件小事，但在我心裏卻留下了深刻的印象。我們每個人都有自己的長處和短處，為什麼你們就不能多看看我的優點!我擅長美術，我會寫漂亮的毛筆字，我的數學很棒。我覺得我們每個人都應該多為別人的長處喝彩，而不是對別人的短處指手劃腳，甚至嘲笑和諷刺。假如當時是你們遇到我這種情況，內心也一定會受到打擊，就與我現在的感受一樣。我多麼希望以後再遇到這種事時，你們能多給我幫助和鼓勵，給我留點尊嚴，因為我們是同一個大家庭裏的兄弟姐妹。
説説我的同學作文2
剛升上國中的我，就與許多新同學交了朋友，這些朋友各有各的特點，讓我的生活充滿歡樂。
湯崢給我的印象最深刻，我第一天就和他交上朋友了。他是一個外向、活潑善開玩笑的人，在自我介紹的時就説自己是一個愛惡作劇的人。但在我眼裏他是一個可以交心的朋友，有他的日子裏我們是絕對不會寂寞的。
陳力豪，我認為是最可愛的'人，他人長得很胖，笑起來時兩隻小眼睛眯成一條縫，嘴邊掛着兩個小梨窩，那模樣簡直可以驅散你心中的不快。除此之外，他還特別喜歡幫助別人，不管誰有困難，他都會伸出援手。
駱祉睿在我的印象裏是一個很沉穩的人，不愛説笑，思維很敏捷。每一節課都數他發言最積極，而且總是差錯微乎其微。跟這樣一個好學上進又沉穩的人在一起學習，我一定可以得益不少。
還有一個不得不提的人，他就是我前陣子的同桌陳鑫。一個個子很小卻古靈精怪的人。他和我一樣調皮，一樣愛聽故事、講笑話，還非常喜歡笑，只要一丁點可笑的事，就會捧腹大笑半天，即使給我講笑話，還沒講完，自己就先笑得不可收拾了。我真想不透，他到底是因為什麼而笑得那麼high。
這就是我可愛的新同學，很親密的朋友。有了這些各具特色的朋友，我的生活天天都那麼多姿多彩!
説説我的同學作文3
我們班的同學可謂是眾生百態，五花八門。其中，有這麼一位，很是引人注目。
他個子小小的，頂多比講台高出一點。人瘦得很，渾身上下幾乎找不出一點兒多餘的肉。眉毛粗粗的，眼睛像兩顆葡萄。鼻子和嘴服帖地附在臉上，看上去頗為英朗。
不過，別看他長相平常，卻是個人小鬼大的主兒，聰明着呢！
一次，我的修正帶壞了，怎麼都塗不動。正在着急，他恰巧走了過來：“劉若方崢，你的修正帶怎麼了？”
“唉，我也不知道它出了什麼問題，用不來了。”我很沮喪。
他拿起修正帶端詳一陣，笑道，“我還以為是什麼大問題呢。裏面的齒輪卡住了，所以才塗不動。我幫你修修吧！”説着，他拿起修正帶便跑到位子上認真地鼓搗起來。
出於好奇，我走過去看他“工作”。只見他儼然一副小工程師的模樣，把鉛筆插進齒輪的凹槽部分，又幾下撬開修正帶，拉平裏面的帶子。我看得呆了，不由自主地問：
“你怎麼這麼厲害呀？”
“嘿嘿，”他得意地笑笑，“這個故障其實很容易修好的！等大課間以後，你再來我這兒拿修正帶吧。”
“唔。”我應了一聲。
大課間過後，他把修正帶遞給我。我接過一看，天哪！簡直完好如初！我的心中漾起深深的感激之情，不禁道了好幾聲“謝謝”。他抓抓頭，又跑回了座位。
他的智慧，讓我為之敬佩。陶淵明説過：“不為五斗米折腰。”不過，我倒很願意為他這“五斗才”而鞠上一躬。
想知道他是誰麼？嘻嘻，你猜猜看。
説説我的同學作文4
李金泉是我們四。二班一個比較帥的一個小夥子。他濃眉大眼，身強力壯，面容帥氣英俊，十分帥氣。如果不是個子有點矮的話，他就是一個帥氣的美男子。
李金泉不僅很帥，而且他還有很多的興趣愛好，他是個愛運動的小夥子！他非常地喜歡踢球。乒乓球、籃球、足球、網球……只要球的主人同意他就和我們一起去踢。乒乓球總是被某某人踩碎了，一旦踩碎了大家就垂頭喪氣地散隊了。李金泉也垂頭喪氣地走，走的時候還不停的嘀咕：“幹嗎去把球踩碎呢？”由此可以看出他是多麼愛踢球呀！李金泉不僅喜歡踢球，他還喜歡打乒乓球哦！為什麼説他愛打乒乓球呢？因為他原本是網球社團的一員，不知道什麼原因而轉到乒乓球社團，而且一打起來就是沒完沒了。一看他打起乒乓球來，你就可以知道他是多麼喜歡打乒乓球了。
李金泉也有讓人驚訝和讓人哈哈大笑的時候。在一天的中午，老師説中午在學校就餐的同學帶枕頭在教室午休。我帶了兩個，一個躺枕，一個抱枕。但是一看李金泉帶的就讓人驚訝了，這根本是來住賓館的呀！一個矯正枕、一個眼罩再加一副耳塞，我的媽媽呀！他家也太富了吧，我在這一刻差一點被嚇死了，但我又笑了起來，因為我們是在學校又不是在賓館，他這一身行頭是來搞笑的吧！
我們的班級裏有這樣一個李金泉實在是太好玩了！
説説我的同學作文5
我有一個同學，他叫小劉。
他是個秀氣的小男孩，他有一個“鍋蓋頭”，還有一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的腦袋兩邊，有一雙貝殼似的小耳朵。玲瓏的鼻子下，還有一張櫻桃似的小嘴，他的嘴巴能説會道，我們都非常佩服他。
我有一個同學，他叫小劉。他那小小的腦袋有着“取之不盡，用之不竭”的知識，從宋元明初到清末溥儀，他都能説的頭頭是道，回答問題也非常積極，他是我學習的榜樣，他閲歷豐富，看過很多的書，有很多的知識。七門課很難的題，他都能拍拍胸脯，高高地舉起手，對老師説出那個七十個人無人知曉的答案，同學們和老師都驚呆了。我張大了嘴巴，心想：原來知識和顏值可以成正比啊！當我有不會的題時，第一個想到的就是他，他總是認真地給我講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍，直到我明白為止。他讓我明白了“千金之裘非一狐之腋，冰凍三尺非一日之寒”。所以，效仿着，我也在一點點進步。
我有一個同學，他叫小劉。他是個樂於助人的人。在軍訓期間，太陽毒辣得很，我們站在太陽下，汗水流過了眉毛，流過了臉頰，滴在了地上。不一會兒，那滴汗水就幹了。一天因為我沒吃早飯，到了九點多的時候，我出現了頭暈、噁心的現象，差點就要倒下去，小劉忙扶住我的胳膊，給教官説“報告，鍾霖……”。我説：“沒事，可能中暑了吧！”“中暑可不是小事，我給教官説一下吧！”他給教官説了之後，教官允許我休息一會後回到隊列中。而小劉在炎炎烈日下噓寒問暖的一句話，卻讓我如沐春風……
我有一個同學，他叫小劉！
