關於四年級的夏天作文七篇
在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的夏天作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的夏天作文 篇1
她身着綠長裙，從竹林間輕悄悄地走過，輕紗拂過的樹葉變得翠色，從初生娃娃變成風韻少女。
當炙熱的陽光籠罩着這片土地時，一切都歡騰起來了。
孩子們帶着燦爛的笑容，邁着輕盈的小步子上學去；兩旁的小草呢，褪去孩提時鮮嫩的綠，換上了翠綠的衣裳；野花零零散散，有一朵沒一朵的，它們在等待着下一次的美麗；大樹挺直了腰幹，傲然地抬起了頭注視着周圍的一切；樹葉兒一簇挨着一簇，翠綠得可以掐出水來。空氣中瀰漫着自然的氣息。
火熱的太陽炙烤着大地，將它的熱情盡情地釋放。
平靜的水面如無暇的綠翡翠，水面灑滿了耀眼的金子，幾隻小魚在水裏快樂地吐着泡泡，空氣中飄着縷縷的水蒸氣。
這時候的林間是最好的作文避暑寶地，微風輕拂我的臉龐，穿過我的髮梢，也許是太冷清寂寞，幾隻蟬在樹上“知了，知了”地叫着，它們在流汗嗎？
皎潔的月光灑在地上，她很善良，為熱土地降温呢。
夜晚來臨，本應是寂靜的，可田野中的歌唱家卻按捺不住。螳螂揮動着強有力的雙臂，做起了田野指揮家；青蛙自告奮勇地當起了領唱，“呱，呱，呱呱，”地唱着。蟋蟀、知了——也加入了樂隊，演奏起來了，一支熱烈的，清脆無比的交響曲響起來了，氣勢恢弘的交響曲帶着田野獨有的氣息。
自幽靜竹林間吹出的涼風，清香至肺腑。月光如水，螢火蟲帶着綠光出來巡邏了。
家鄉的夏——靜、美、奇，令我愛到心靈深處。而我，何時能再回到家鄉去領略那內心最深處的美呢？
四年級的夏天作文 篇2
有的人喜歡百花盛開的春季，有的人喜歡秋高氣爽的秋季，也有人喜歡銀裝素裹的冬季。可是我喜歡夏季。
我喜歡夏季，更喜歡夏雨過後的傍晚。
天上的雲像灌了鉛似的往下沉，太陽早已沒了蹤影。樹上的蟬不停的叫着：受不了，受不了…這時起風了，隨風還落下了雨滴，天氣頓時涼爽多了。不知什麼時候雨已經下大了，雨水沖刷着樹葉，澆灌着快要枯萎的莊稼。樹葉頓時變成了翠綠色，莊稼也鼓足了勁兒，允吸着這從天而降的甘露。它們個個都挺直了身板，隨着風輕輕的點頭，我想它們一定是在感謝這場雨。
到了傍晚，雨漸漸停了，太陽從雲層中露出了笑臉，抬頭看看天，是湛藍的，在那遠處，還架着一座彩虹橋，呈現出七種色彩。看上去像一條巨大的絲巾，我想只有那美麗的仙女才配的上它。
走出家門，踏在那濕漉漉的地上，呼吸着新鮮空氣，心情也特別好。雨前心中的煩躁早已煙消雲散了。不時的聽見幾聲鳥叫，使人彷彿置身於仙境。
這時，太陽要落山了，彩虹不見了，天空變成了粉紅色，與周圍的景物應和着，呈現出一種温柔而又和諧的美。
我喜歡夏季，喜歡夏雨過後的傍晚我不需要用華麗的言辭去讚美它，因為它在我心中永遠是最美麗的。
四年級的夏天作文 篇3
夏天，是奇妙的，是美麗的，是繁忙的，是令人嚮往的。
不知不覺中，夏季早已來到了我們身邊。夏天烈日炎炎，輕飛慢舞的蜂蝶不多見了，卻引來了煩人的知了，潛在樹葉間的樹幹上發出一聲聲蟬鳴，歡樂的吸食着樹汁，火紅的太陽烘烤着金黃的大地，太陽主宰了世界，熱浪翻滾着，撲打着公路上的汽車，熱風拂過田野，吹熟了麥田，送出了熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣到了夏天，這時已呈現出一種蓬勃之勢。
夏天的色彩是金黃色的，收穫已有的希望，正是生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過，朝天仰起的高粱，它們已經不再是在春雨的滋潤中滋長，而是在夏天磅礴之勢中蓬勃生長。
夏天是一個忙碌的季節，農民們又是收割，又是播種，他們起早貪黑割稻，收谷，又要播下種子，農民們既高興又發愁地度過了這個夏天。
古代詩歌中有不少讚美春天、秋天和冬天的，卻很少有讚美夏天的，是啊，那些寄情山水的詩人，怎麼會喜歡這忙碌的夏天呢？不管怎麼説，我卻最喜歡這多彩的夏天！
四年級的夏天作文 篇4
在一年四季中，我最喜歡美麗的夏天。
夏天是烈日炎炎的。太陽早早地起牀上班，太陽勤快呀！早上起來把身子縮成一個火球似的，大樹曬的垂頭喪氣，小草和小花都低下了頭，知了在樹上叫着好熱呀！好熱呀！小狗在樹下伸長舌頭氣喘吁吁，老人們在樹下一邊聊天一邊説悄悄話。小孩子在空調屋裏玩電腦。
夏天是五顏六色的。真美麗呀！有粉的荷花競相開放，各種野花也開了，有粉的、白色的、大紅色的……街上真是美麗呀！
夏天是悠閒自在的。我們可以在空調屋裏睡懶覺，可以坐在空調屋裏玩電腦，可以自制冰淇淋，還可以學做美味的涼拌佳餚。
夏天是變化多端的。現在還是晴天一會兒烏雲密佈，轉眼間就下起傾盆大雨來，不一會兒又雨過天晴了。
雖然一年有四個季節，但我最喜歡美麗的夏天。
四年級的夏天作文 篇5
這段時間的天氣都很晴朗，沒有多少雨。本想出去好好玩一番的，可是天有不測之風雲……竟下起了一場雨。
只見剛剛還晴空萬里，天氣悶熱無比，不一會天空烏雲密佈，忽而有幾道耀眼的閃電在天上劃過，伴着一陣“轟隆隆”的雷聲。風忽大忽小，讓我時而感到一絲愜意，時而感到一絲寒冷。太陽公公也偷偷躲起來了，本是晴朗的天空變成了陰沉沉的。那雲層彙集在一起，似乎要掉下來一樣。不一會兒，豆大的雨水“嘀嗒嘀嗒” 地打在地上，形成了一個個小水坑，雨水落在花叢中，花朵彷彿沒精打采一樣，一個個都垂頭喪氣地低下了頭。
雨點越來越大，到最後變成了傾盆大雨。花朵被雨點打得七零八落，農田裏剛種下的小嫩苗也都被折斷了。雨水打在車窗上，一點一點地緩緩落下，在裏面好像觸手可及，摸到的卻是一層厚厚的玻璃。雨水打在小樹上，小樹被壓彎了腰，好像在給我們鞠躬。雨水打在小河裏面，濺起了一波波水花。雨水打在了坡道上面，流下來就像一層層瀑布。
慢慢地，雨下得越來越小，又變成了豆粒大小，最後雨終於停了。天邊隱約地出現了太陽公公燦爛的笑容。小朋友們迫不及待地穿好了鞋子出門玩耍，呼吸着雨後新鮮的空氣，欣賞着煥然一新的景象，臉上都洋溢着像花一樣的笑容。
四年級的夏天作文 篇6
噼裏啪啦的聲響驚醒了睡夢中的我，我抬頭像窗外望去，卻只是迷茫的一片，揉了揉朦朧的雙眼，才發現外面已下起了瓢潑大雨。雨水打在窗外的屋檐上，發出噼裏啪啦的聲音，雨聲也使我更加清醒了起來。
哇的一聲，其他的室友被驚醒起來，紛紛像窗外望去，歎息道：為什麼要下雨啊！怎麼去教室啊待會肯定要打濕，我沒有傘，誰有？誰有？。但是我卻沒有跟隨歎息，而是整理好一切，向門口走去。雨很大很大，大樹伯伯都被這暴雨捶打着彎下腰去了，但是這瓢潑大雨不能阻擋我懷着驚訝。激動。
開心的心情，我走到來雨下，去感受，去享受夏雨。
雨滴在身上，涼涼的，澆去了夏日的悶熱，帶來了夏日的另一番清新。暴雨撲打着樹木，樹木樹木卻沒有因暴雨兇猛的撲打，而隨之放棄，反而是抬起了頭，抵禦着它，反抗着它。
葉子在狂風中，緊緊地抓住了樹媽媽伸出的手，抵禦着狂風暴雨。暴雨也隨之敲打着小草，但小草把根深深地伸入了大地中，不願屈服於暴雨，更顯新綠。
我走進教師，才發現衣服已打濕，頭髮正滴着水，便拿起紙開掉了打濕的地方。我坐在椅子上，又聽見了同學的抱怨我的一份全被打濕了我全身都濕了，好冷啊外面的雨好大啊！我像外面望去，雨不停的滴在那形成水坑的水裏，濺起水花，泛起波紋。
夏雨總是來得快，去的也快，整個天空只剩下了淅淅瀝瀝的小雨。小雨是多麼温柔，它撫摸着被暴雨吹打的樹木，花草，洗滌着暴雨帶來的兇猛。
但仔細看看，樹木在狂風暴雨的`吹打下，顯得更筆直了，更有精神了；樹木在狂風暴雨的吹打下，顯得更筆直了，更有精神了；樹葉在狂風暴雨的吹打下，更堅強了，更綠了；小草在狂風暴雨的吹打下，更頑強了，更綠了。我明白了。暴雨媽媽是善良的，她為了使樹木。小草。花兒。樹葉。
擁有更堅強的毅志，它揹負着侮名。
夏日的雨，又温柔，有兇猛，但它是為了一切的一切好啊，為了使大自然的生物在多天的時候抵抗嚴寒，不惜揹負侮名。暴雨之後帶來的則是頑強的生命，便是另一番天地。
四年級的夏天作文 篇7
我一直有一個願望，就是去看看藍藍的大海，撿撿美麗的貝殼，於是我來到了彩虹的天堂、上帝的水族箱——帕勞。
帕勞是西太平洋上一個美麗的海島。在這裏，太陽火辣辣地烤着大地，馬路兩邊，長滿了椰子樹、芭蕉樹和牛油果樹；草叢中，星星點點的小花也很引人注目，它們像一個個害羞的小姑娘，在草叢中若隱若現……天上的白雲彷彿與大地相連，一會兒變成綿羊，一會兒變成小白兔，變幻莫測。
這裏海水有一種奇異的藍綠色，那樣純潔而又詭異。浩瀚的海洋裏充滿了無數未知的祕密：七色的海水中，五顏六色的魚兒徜徉穿梭；成千上萬只黃金水母蹁躚起舞；色澤豔麗的軟珊瑚隨着柔波搖曳生姿；深不見底的深藍懸崖和祕密的海底花園讓人歎為觀止；還有純天然的美容牛奶湖；生活了幾百年的巨大幹貝；海中兇狠捕食者鯊魚；第二次世界大戰遺留在海底的沉船……。這一切滿足了我對大海的所有想象。走在雪白細膩的沙灘上，寄居蟹成羣結對地爬來爬去，美麗的貝殼藏在人跡罕至的地方，螃蟹不時的從洞裏探出頭來……
帕勞的晚霞也是多姿多彩的，它先是粉紅色的，慢慢變成金黃金黃的，不一會又被橙色佔領了，緊接着幾道耀眼的紫線劃過，馬上，又被炫麗的紅色佈滿了天空……讓人感覺彷彿來到了童話世界。
金色的陽光，無邊無際的海水，有趣的沙灘，七彩的帕勞，這個夏天，留給我的印象是五彩繽紛的。
