令人的作文400字

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的令人的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

令人的作文400字

令人的作文400字 篇1

我想用我的人生的畫筆,把感人的一幕幕都畫出來。我正在描繪着回憶中的諸多事情,其中有一件事最讓我感動,下面我請大家來看看吧!

一個風和日麗、陽光明媚的早上,我和媽媽坐公交車去樂從買點東西。剛下車,那位坐在我旁邊的那位老人“撲”的一聲坐在了地上,眾人圍了過去,我和媽媽也靠了上去,眾人們你説一句,我説一句,有些人就把老人家扶起來聽他解釋,老人家説:“謝謝你們的好心,我有心臟病,剛才又發作了,而且還會再發作的,要用珍貴的藥材才能治好!女兒、兒子、媳婦、女婿,他們都嫌我老了沒用,還要浪費他們的錢,老伴也走了沒有他的管教,我就被他們逐出家門了!”

兩個哥哥從旁邊經過,經過詢問後才知道老人的.悽苦,一個説:“老人家,不用生氣,我和兄弟用自行車載你去醫院,我們一定會盡力的!”另一個説:“兄弟,我們今天是第一天干活,而且還是做白領,一萬多元一個月呢!醫院和這裏相隔二到三公里的路程,這樣的話,我們就會失去工作的!”剛才的哥哥説:“工作沒了可以再找,可是生命沒了可不能找!”那一個聽了,説:“好,讓老人坐上自行車,你推車,我扶着她!”哥哥點了點頭。眾人們見此情景,紛紛鼓起掌。

是呀,雖然是冰天雪地的冬天,但是那温暖的心靈是多麼讓人感動呀,我相信那個老人一定會堅強地活下去的,因為她要為那兩個哥哥的愛心所活!

不知不覺,這幅作品已經欣賞過了,相信你也會因為那主人公而感動吧!

令人的作文400字 篇2

你們瞧,秋天帶着一身金黃,邁着輕盈的步子,悄悄地來到人間,吹着它那涼爽的風,把美麗的景色帶到各個角落。

秋公公呼呼的吹着風,把美麗吹到了田野裏。金色的稻子被壓彎了腰,正在輕吻大地。農民伯伯手揮着鐮刀,正收割着稻子,雖然,他們忙的汗流浹背,但臉上還帶着微笑。接着,我來到了曬穀場。只見,堆成小山的穀子好像正在衝我們笑。而且,這些穀子也是農民伯伯的勞動成果,真所謂是“一分耕耘,一分收穫”啊!

秋公公又把美麗吹到了果園裏,小樹被那一個個新鮮的水果壓彎了腰。果園裏的`水果很吸引人,有那紅豔豔的大蘋果,散發着陣陣清香的大鴨梨,黃澄澄的柿子……在這眾多水果中,我最愛吃柿子,因為它很甜,又涼爽,還很容易嚼。

秋公公又把美麗帶到了秋雨中,秋雨嘀答、嘀答、叮咚、叮咚的打在屋檐上,好像在彈一首交響樂。雨滴打在窗户上,好像創作了一幅美麗的“水滴圖”,又像許多標點一樣。如果你這時打着傘,慢步走在秋雨中,就會有許多雨點:“咚、咚”地落在傘上面,這時,寂寞的你會感覺到有一些好朋友在陪伴着你,使你不會孤單。

秋,是多種多樣的,更是一個詩情畫意的季節,它給人帶來了歡樂和喜悦,是一年中最美好的時光,我愛秋天!

令人的作文400字 篇3

説我成績差吧,有點虧;説我成績好吧,又太馬虎。就拿我這次期末考試來説吧,考完時沾沾自喜,這也沒錯,那也全對,感覺自己是天下第一,可成績下來,我就徹底傻了眼。 瞧吧,啥都在那明擺着,想瞞也瞞不了,大家都在大眼瞪小眼地盼着呢。這分數也是在不爭氣,數學94.5分,語文97.5分,英語98.5分,連一個100分都沒有,真是不給面子埃面對這着充滿點五的考試卷,我生氣極了,心想:全都是點五,就不能來個整百嗎?分數倒是一般般,但一看錯的題,令我更加火冒三丈,錯的都是會的呀,真是虧死人。“哇呀呀,好煩惱,好討厭啊!”我嚷嚷着,很想狠狠地抽自己一巴掌,伸出手來又有點捨不得了,晚上還是回家吃“皮帶燉肉吃”吧! 數學:99+1=100這種小兒科,我居然寫成了等於10,方程算式裏28除以4居然被我寫成了8;語文:集腋成裘的“集”字居然寫成了連鬼都不認識的字,看着這樣的天書,判卷的老師不氣的.咬牙才怪;英語就不説了吧,説出來恐怕會把我氣吐血。別説老媽知道了要嘮叨,我自己都想找人抽我兩個大嘴巴。

算了,該來的終須來,該去的也終須去。考試已經過去了,罩在頭上的雲霧也飄走了,就讓它把我的煩惱也給帶走吧!

令人的作文400字 篇4

如果説老師讓我喜愛,第一個我就選數學老師薛老師。如果給她畫一幅漫畫像,那她一定是這樣的:穿着非常時髦的套裝,腳蹬一雙運動鞋,一張小小的瓜子臉,嵌着一雙會説話的大眼睛,薄薄的嘴脣總是紅撲撲的。我的數學老師真的.是一個非常有氣質的老師。

她讓我最喜愛的地方是那雙會説話的眼睛。那雙會説話的眼睛在他走進教室那一刻,就開始了雷達掃描,這時再調皮的孩子,只要遇到這鋭利的目光,就會立刻靜下來,開始專心上課。

有次數學課,薛老師提了一個關於解方程的問題,我覺得我能解,就輕輕地舉了一下手,可又怕答錯,就又放了舉起的手。薛老師那雙神奇的眼睛捕捉到了我,她充滿笑意的對我説:“李雨航,你來説”。不知道怎麼了,我略微有點緊張了,也口吃起來,我臉有點發燒,估計那一刻我的臉是漲紅的,清晰的答案竟然瞬間忘的一臉茫然。我望向薛老師,這時她用肯定的目光注視着我,彷彿在説,加油你一定行。我穩了穩神,把我知道的解法有條不紊的講了一遍,我發現薛老師眼裏滿是讚許。

這就是我的數學老師薛老師,她有一雙神奇的會説的眼睛,令我非常喜愛。

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