四年級作文8篇(優秀)
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
在我的記憶中，記載了不少微笑。有滿意的，有堅強的，也有温和的……然而，最令我記憶猶新的還是那一個温暖的微笑。它如春天般的温暖，融化了我心中冬天的寒冰。
記得那時，我才六歲。當我在大廈中亂轉，想尋找媽媽時，沒人理會我。本想穿着那條薰衣草紫色長裙，快快樂樂地過個生日，卻讓別人認為我是富家子女，在耍着小脾氣。我倦了，鼓起勇氣，怯怯地拉了拉一位婦女的衣袖：“阿……阿姨，我和媽媽走散了，您……您能不能借手機給我用……用呢？”阿姨皺了皺眉頭，很不情願地伸出顫抖的手，遞過了手機。我欣喜若狂，也不顧阿姨那不耐煩的神情，剛想接過手機，手又縮了回去。我一愣，抬頭看了看阿姨。只見阿姨厲聲喝道：“你一個富家子弟，父母又怎麼會捨得把你弄丟？”説着還轉過身去小聲嘀咕：“這年頭，小小年紀就出來混的小騙子可真多！”説罷，甩了甩棕色的波浪捲髮，揚長而去。我的喉嚨澀澀的，鼻子也酸酸的。
我沒有放棄，一個挨一個的詢問。臨近新年，大廈中人山人海，但我始終沒有收穫什麼，有的，只是一抹帥氣的背影，或一雙白眼。我終於放棄了。靠在門邊，蜷縮成一個小球球，靜靜地抵抗着刺骨的寒風，盼着，盼着，盼着媽媽快點找到我。腦袋越來越沉，頭不由自主一下一下地點着頭。我睡着了。夢中，我和媽媽走進了一個迷宮。迷宮好大，我和媽媽走散了，再也找不到媽媽了……
“啊！”我驚叫一聲，從夢中醒來。“小朋友，你醒了？你燒得很厲害，先休息一下吧！”一陣好聽的聲音把我從噩夢後的.恐慌拉了出來。我定睛一看，哇，好美麗的面孔啊！我看着那位姐姐。興許是被我看得有些不自然，姐姐聳聳肩笑笑：“小朋友，快吃藥吧，開水快涼了！”我點點頭，拿起牀邊的藥丸和開水，仰頭咕咚咕咚地吞了下去。隨後，她又詢問了媽媽的電話號碼，並給媽媽打了個電話。不一會兒，媽媽終於來了。我撲到媽媽懷裏放聲大哭……
當冬哥哥悄悄來到人間，刺骨的寒風呼呼地颳着，樹葉紛紛揚揚地落下來，依依不捨地向大樹媽媽告別，我就會想起她——一位素不相識的服務員姐姐。
四年級作文 篇2
有的人的理想是當天文學家，有的人的理想是當老師，有的人的理想是當飛行員……每個人都有自己的理想，而我的`理想是當一名服裝設計師。
在我上幼兒園時，有一個女同學叫俞捷，每天總是穿着漂亮的衣服，我非常羨慕他。想着，如果我當了服裝設計師，那我不是也能那麼漂亮了嗎？我又想，如果當了服裝設計師的話，把服裝設計得很新奇，別人也會誇我呀。於是我就有了當服裝設計師這個念頭。
以後，每羨慕一次，這個念頭就更猛烈一些，直到今天，這個念頭就根深蒂固了。
有人説，心動了就要有行動。於是，我在家一有時間就把自己所想到的服裝畫在紙上。可是，爸爸總是覺得我畫的太醜了，我非常的傷心和失望。可是媽媽鼓勵我多練就好了。我很感謝媽媽能給我安慰，支持我的理想，及時地給我鼓勵，以及安慰。
我有時候會把我的娃娃當模特，自己在紙上認真的畫出自己想要的衣服，拿剪刀在紙上小心翼翼地把自己畫出來的衣服剪下來給模特穿上。我看着模特，心裏想，這件衣服合不合身。如果不合身，我就會再想出一套衣服，給模特比劃着。
有時，我會把媽媽的絲巾借過來，給我的娃娃纏在身上，有的時候纏成拖地長裙，有的時候纏成連衣裙，還有的時候纏成小短裙。一次，爸爸看到我又在擺弄娃娃，不耐煩地説：“你別擺弄這種東西，有這個時間還不如拿來讀英語。”我當時非常想説：“但做一個服裝設計師，畢竟是我的理想啊！”爸爸一走，我就大哭了一場。他不僅不支持我，還勸我放棄，還説我畫畫又不好。我為此非常傷心和失望。但他説的不錯，我畫畫確實不好。
我開始想放棄了，我沮喪，我失望，爸爸的那句話深深的刻在了我的心裏，縈繞在我的耳邊。是的，我畫不好衣服，我的第一任務是學習，我沒有任何理由去擺弄那些東西。
就在這時，老師教了我們張孝祥的一句話“立志欲堅不欲鋭，成功在久不在速。”這句話，讓我彷彿重新看到了希望的曙光。我知道了，我不能放棄，因為這是我堅持了多年的理想。今後，我不僅不會放棄我的理想，我還要努力去實現我的理想，成為一名蜚聲國際的大服裝設計師，讓中國的“華服之美”，去征服世界！
四年級作文 篇3
一個夜色朦朧的夜晚，我在小路上行走。路燈似乎沒發光，十分昏暗。突然，我一個台階踩空了，摔了個大跟頭！而我前面的貓卻走得穩穩的——似乎在白天走路。我很疑惑。
原來，貓的眼球前方的瞳孔像閘門一樣，可以調節進入眼球光線的強弱。白天光線強的時候，它的瞳孔就變成了一條縫，光線進入得少些，就能看清楚。夜晚光線弱的時候，貓的瞳孔就跟銅幣一樣大，增加了光線的.通透，就能看清了。很神奇吧！
經過這樣的瞭解，我有了一個靈感，就是發明“智能亮度調節器”。
我來講講它的作用吧！首先，大家可以猜到，它的功能就是調節亮度，可以讓人們在過明、過暗的地方看清楚。而且，它是通過識別你的腦電波調節的，所以不需要安裝其它的開關。
經過不斷改良，它又多了幾個功能：可以根據人們眼睛的度數調節，可以矯正視力。人們空閒的時候，還可以啟動VR功能，盡情享受3D電影大片。學生上課時，禁用此功能哦！
這就是我的發明——智能亮度調節器，希望它能在不久的將來，進入千家萬户，為人們所喜愛。
四年級作文 篇4
那個人有一對黑翅,嘴角國長着兩顆尖尖的狼牙.我問道：“你非神殿之人，你怎麼進來的？” 他嘲天大笑，説：“你是神之子嗎？” 我挑一下眉説道：“是又怎麼樣，不是又怎麼樣？”那人沒生氣，反而笑着説“好一個驕傲的小鬼，抓你回去也有個交待，哈哈......” 我和他打了起來,我自然打不過他了,被他抓回了魔宮,被關在一個房間裏。 一天，我無意中聽到了兩個人的對談話，一個人説：“看來這些的'戰爭我們肯定勝利！” 另一個人説：“當然，神之子在我們手上，他能拿我們怎樣？” 我眉頭一皺忽然一個美麗的女孩子、出現在我面前，我打量一番，抵消了一直眉頭説：“你是什麼人，為什麼來這裏？” 女孩笑了笑説：“我叫天魅，是魔王之女。我來救你的！” 我挑了挑眉説：“你？” 外面的人好像聽到了什麼動靜，走向我們這邊，那個女孩拉起我的手不容我推辭就拉出了房子可是已經晚了。
四年級作文 篇5
一個夜深人靜的夜晚，鞋櫃裏的幾雙鞋子説着悄悄話，説着説着，它們就吵了起來，嗓門也越來越大。
鞋櫃的`門被撞開了，高跟鞋從裏面跳了出來。高跟鞋學着芭蕾舞演員的樣子，在地上優雅旋轉了幾圈，得意揚揚地説："我長得最漂亮，主人最喜歡我。每天上班，她都穿着我去。我不知為主人出了多少風頭呢！"忽然，運動鞋重重地一跳，落在高跟鞋旁邊。高跟鞋被它猛然撞了一下，站立不穩，差點摔倒。只聽運動鞋聲色俱厲地説："算了吧，雖説你長得漂亮，但我常聽主人抱怨，你把她的腳夾得很痛。主人最喜歡的是我，她每天都穿着我散步，因為她穿着我感覺最舒服了。"這時，拖鞋慢悠悠地從鞋櫃走出來，它不服氣地對運動鞋説："哼，你把主人的腳包得嚴嚴實實的，弄得它們大汗淋漓！依我看，主人最喜歡輕鬆自在的我，每天她一回家，馬上就換上了我。可見我是多麼舒適啊！"
三雙鞋吵得不可開交，雨鞋大哥見狀，趕忙上前勸慰它們："你們別吵了，我們都有自己的長處，主人需要我們，所以我們才會相處在一個鞋櫃裏。我們沒有主次之分，爭吵只會增加我們的矛盾。齊心協力為主人服務才是最重要的。"高跟鞋、運動鞋和拖鞋覺得雨鞋大哥説得有道理，就停止了爭吵。
從這以後，鞋子們和睦相處，團結友愛，再也不吵架了。
四年級作文 篇6
我家裏有一隻小狗，名字叫花花，你知道為什麼我們要給小狗起這個名字嗎？因為它特別喜歡去追蝴蝶，也喜歡去花叢中玩耍，所以，我們叫它花花。
很多時候，小狗花花蹲在家門口等我放學，沒有拴繩子，爸爸一點兒都不擔心小狗花花會跑丟，可是我卻很擔心。
結果，真的有一次小狗花花沒了，爸爸當時也沒有太在意，摸了摸我的頭説：“女兒，別擔心了，花花它會自己回來的”，我一直都特別相信爸爸，所以我覺得花花肯定會回來。可是等了三四天了，花花還是沒有回來，我就特別的`擔心，於是，我央求爸爸：“爸爸，我們去找一找花花吧？”爸爸也很着急，皺着眉頭説：“可以可以”，我和爸爸東找找、西找找，可還不見花花的蹤影，爸爸在不遠處看見了一處平房，屋裏沒有人，卻看見了裏面關着很多小狗，一個個的發出可憐的叫聲，我一下就聽出了花花的叫聲，這難道是最近報道的偷狗的人乾的？爸爸説：“趕緊把它們救出來吧！”我進去救小狗狗們，爸爸看着門，我們成功救出了小狗們，我的花花也從裏邊向我狂奔過來，我高興的大喊：“花花，我的花花！”，偷狗的人也受到了懲罰。
我愛我的小狗花花，以後我會好好保護它的！
四年級作文 篇7
記得是國慶節前的一天，老師讓我管圖書角，我想：“這下好了，以後我借書就容易多了，不用擔心好看的書被別人借走了！”可是，這也要付出相應的代價的'，是什麼呢？
管圖書角的一些日子裏，我感覺到又忙又累，有些人還不告訴我就隨便拿書，我甚至有些後悔當圖書管理員了，可又一想，我這麼點小事都辦好，那怎麼行？於是，我向媽媽求救，媽媽説這正是鍛鍊我的好機會，做任何事都要先理清頭緒，想好從哪入手，要做哪些事。我制定了借書規則，編寫了圖書目錄，製作了借書記錄本；這樣一來，同學們都比較守紀律了，就是湯凡還是不告訴我就拿書，還因為上課看書被英語佔老師沒收了一本書。
慢慢的，我覺得管圖書變得越來越簡單，而且還有很多好處，不僅借書方便，而且讓我越來越愛看書，與同學們相處的也更好了。後來，我還創作了讀書記錄遊戲、捐書遊戲和VIP遊戲，大家非常喜歡，捐了不少的書，圖書角的書變的越來越多了！因為大家都喜歡我設計的圖書遊戲，都覺得我管得好，我還因此被提為了班委員呢！真是比一舉雙得還好，應該是一舉三得！
我還被左老師當着全班同學的面表揚了呢！説到開頭的代價嘛！就是先開始又忙又累，其實也沒啥。我覺得為班級服務真好。
四年級作文 篇8
今天清明節的天氣真好。哎，一路上，花港觀魚，太子灣，淨寺——人山人海，車水馬龍，爸爸騎着電瓶車帶着我總算好不容易到了柳浪聞鶯！
我在門口買了一個冰淇淋。進門的那條寬闊筆直，鋪有卵石的大道依然沒變，可是一股濃郁的綠氣從不遠處的對面撲面而來，那是一個被水圍着的突出的“小島”。島上樹木鬱鬱葱葱，桃花在水邊“輕歌曼舞”。沉靜的水底憩息着她們的倒影。
今年春天，我在所有的地方看到的桃花都沒有這裏的美麗。這裏的桃花身姿舒秀，有紅的，有白的，還有紅白同株的。紅的鮮豔如同燃燒的火焰，白的嬌嫩如同新玉。她們或者從綠樹叢中露出甜甜的笑臉，或者在小橋流水處一枝獨秀，或者在草地邊像個迎賓的少女。
撐着樹木美麗的草地更像是柳浪聞鶯的主角。草地寬廣，令人心曠神怡。草面非常整齊綿密，像新織的地毯，在陽光下青翠欲滴。但是，有些草地上滿是人，有坐着吃東西的，有打鬧嬉戲的，毫不在意腳下的小草。草地邊上的護欄繩子和那塊寫着“小草依依，踏之何忍”的標識只能無奈地看着他們。我討厭他們，他們給這麼美麗的'風景蒙上了一層陰影！
我們來到湖邊，夕陽下的西湖真像一首詩！金黃的煙靄，金黃的歸舟，金黃的湖面。輕波粼粼，梳洗着湖底疲倦的落日。
“你知道這裏為什麼叫柳浪聞鶯嗎？”爸爸問我，“你看湖邊長長的一排柳樹，那些枝條被風吹起，柔軟的舞動着多麼像一片綠色的波浪？”！“那聞鶯呢？”我問爸爸，“那大概是很久以前的事，後來據説聽不到鶯聲了，因為這裏的環境曾被人為破壞。現在這裏又找回了美麗，下次早上人少的時候我們再來看看，一定能聽到她的歌聲。”爸爸説完，領着我走進了公園中央的高大的樟樹林，很像是嬌鶯恰恰的根據地！
我們的好奇心被一座橋下用石頭銜接的河邊小路吸引了，從這低下的彎彎曲曲的人工河邊上來的時候，發現進門的那條大通道已近在咫尺，原來正是這條河把對着大門的那塊綠打造成了一個小島的模樣！“不早了，我們早點回家，下次再來吧”，爸爸對興猶未盡的我説。
出門的時候，我正好吃完了那個冰淇淋。再見，春天最美的柳浪聞鶯！
