陽光總在風雨後作文15篇（精）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的陽光總在風雨後作文，希望能夠幫助到大家。

陽光總在風雨後作文1

陽光總在風雨後，請相信有彩虹！

——題記

雨後的陽光撫摸着一個姑娘的頭兒，小姑娘站在高處尋找。排徊又焦慮，像熱鍋的魚兒，彈跳不得。

自開學以來，每次父親送我到學校總會盤問道：你的東西都整理了沒有？你的書……因為我總是丟三落四的而且竟在開學那一天狠狠的把國小畢業證拋在腦後了，所以不得不為此感到憂慮。”好了，我都弄好了”每次我心都會滿不在乎地説，總覺得死亡之神不會降臨。果然，越是抱着僥倖的心理就越受歡迎。那日，我和父親進行着亙右不變的談話，一段有儀式感的對話過後，覽過暴雨來臨前的`萬物的懦弱，實在不值一提，與海燕相庭徑遠。暴風雨來臨前，在父親的護送下，我成功抵就營地，父親便快馬加鞭返回原地。

“明天語文老師……”課代表在上頭佈置工作，我在下頭尋找課本。“咦，我的課本呢？”我開始緊張起來，每根神經都繃得很緊。我腦子浮現出曾經丟鑰匙、落本子的畫面 ，我當時是多麼的愚蠢，“不聽老人言，吃虧在眼前“死亡之神顯靈了。我的臉色變得蒼白了，手腳已經不聽便喚了，很不自然地祈求課本在某個角落。

經一番思考，我已完成確認課本就在家裏頭。教室外頭下起小雨，一滴又一滴，像團結螞蝸蟻，同時襲擊大地，校園內已沒有人再敢妄意嬉戲了，動植物都縮了頭。我知道，我別無選擇了，只能憑一己力藉着雨傘的庇護到外頭尋求幫助。

雨開始變得急促，雖然小，但在昏暗的映襯下，力量不可風小覷。一步一腳印的，濺起片片水花。沾染一點點污漬，不畏艱險的，撐着傘到達小買部門口。“我可以借一下你的手機嘛”老闆娘先是超了疑心，稍猶豫了一會，看着我紅紅的眼眶，她終還是遞給了我。我找到一個安靜的地方坐着拔着爸爸的電話號碼，聽着熟悉的鈴聲，看着雨水的無情，我不知該如何解釋我的過錯。“喂，我……不記得……”“我就知道呢！你總……”我很慚愧，再加上來自爸爸“興災樂禍”，我更加按奈不住自己，一滴眼淚過臉龐，沒有任何語言來反駁。“我待會送過去”“以後就要還這樣子了，像今天下小雨還好，要是……“我很是內疚，我從來不想因為自己的打擾任何人，在我眼裏，麻煩別人總要看臉色行事，總覺得別人是不情願的。通完話後了我很現實地掏了一塊錢，畢竟錢對某些人來説是去裸裸的便宜。我遞了過去同時把手機給老闆娘老，板娘並沒有收下，只是示意讓我買點東西……

坑坑窪窪的“水潭”佈滿大地，太陽終於敢戰勝內心的懦弱，重新給予世界光明。父親也乘風破浪把課本交於我手中，再次叮囑後，遲鈍地離開。

老闆娘、父親、陽光，在一次懷疑、責罵之後總像風后陽光温暖着我的心窩。陽光總在風雨後，請相信最美的彩虹就在身邊！

陽光總在風雨後作文2

我鍾愛雨後的天空，我堅信心中的彩虹總會在風雨後飛揚！陽光總在風雨後。

雪萊説過：冬天來了，春天還會遠嗎？我能夠説：風雨來了，陽光還會遠嗎？有了冬天的萬木蕭瑟，春天的百花爭豔才更彌足珍重。假如世間沒有了苦難，當愉悦來臨時咱們也難以珍惜；假如沒有了醜陋，也就無所謂美麗；假如沒有了卑下，高尚也無從界定；假如沒有了風雨，又有誰會愛上陽光呢？人生難免遇到挫折與困難，這時咱們需要有一顆“平常心”來應對世間的一切是非、曲直、真假，那麼經歷風雨後的咱們將會更加堅強。咱們將會看到風雨後陽光是那麼明媚，並着手創造屬於咱們的一片晴空。

漫漫人生路上，當風雨來臨時，當咱們跌倒和彷徨時，不但要有應對風雨的勇氣，還要有足夠的耐心。有所成必不可放下，完美的陽光總是在風雨之後。

生活的道路上佈滿了荊棘與雜草，人生的道路充滿着崎嶇和坎坷。咱們以前擁有，也曾失去，曾成功，也曾失敗。風雨中，咱們艱難地走過泥濘，迎來了這風雨後的陽光。

有人總愛問為何有付出沒有收穫？“，可能這就是生活，只有飽嘗生活的酸、甜、苦、辣，才證明咱們已經長大、成熟。應對挫折，咱們要有勇氣站起，敢於戰勝挫折。

天生我材必有用，即使眼前的挫折深深打擊了你，你也要堅信：沒有人能隨便成功，失敗也只是暫時的。失敗之後不好氣餒，需要繼續奮鬥。即使路途遙遠、坎坷，堅信自我，成功屬於你。

不經過波浪，就不能到達彼岸；不經歷風雨，就不能看到彩虹；不經受磨難，就不能成就大事。當咱們陷於困境時，不好怨天尤人，就應堅信陽光總在風雨後。懂得陽光總在風雨後是一種智慧，敢於等待燦爛的'陽光是一種勇氣，勇於應對陽光前的暴風驟雨是一種堅強。

風雨並不是咱們人生道路上的障礙，而是在通往陽光的征途中必然理解的挑戰。風雨捲走了陰霾和塵土，使得空氣更清新，陽光更燦爛。咱們不好輕易被陽光前的風雨所擊退，要挺起自信的胸膛，昂起自尊的頭顱，樹起自強的腰桿，把苦澀的眼淚留給昨日，用不屈的毅力和堅定的信念贏得未來。

兄弟姐妹，咱們還很年輕，人生的道路還很長，它似乎不會正因失敗、痛苦或不幸的來臨默然失色。相反，當咱們用汗水揮灑出前進的力量時，那藏在痛苦或不幸背後的寶貝就在不遠處向咱們招手，那就是風雨後的陽光成功的期望。

兄弟姐妹，不經歷風雨怎樣見彩虹，走吧！喚醒你那沉睡的心靈，勇敢地走出失敗、痛苦的陰影。為了風雨的陽光，為了那久違的成功，去拼搏、去奮鬥吧！

”陽光總在風雨後“，這隻有腳踏實地付出發奮，才會有收穫陽光的照耀，充滿激情和憧憬。

陽光總在風雨後作文3

有一首歌唱得好：“陽光總在風雨後”。是啊，如果沒有經歷過風雨，怎麼會體會到陽光帶來的温暖，怎麼會體驗到戰勝困難之後的快樂、幸福呢？

縱觀世界上的出名人物，差不多都是在困難中成長，堅持不懈，最後熬過了“風雨”，迎來了成功勝利的“陽光”。

奧地利的羅伯特·巴雷尼在小時候因病成疾。他的母親心如刀絞，但她還是強忍心中的悲痛，在巴雷尼的病牀前説了許多鼓舞人心的話。巴雷尼也深受感動。從那以後，只要母親一有空，就陪巴雷尼練習走路、做體操，即便母親的身體很不舒服，他也會繼續陪她練習。他們常常累得滿頭大汗。體育鍛煉彌補了由於殘疾給巴雷尼帶來的不便，他經受住了命運帶給他的打擊，以優異的成績畢業於維也納大醫學院。畢業後，巴雷尼以全部精力，致力於耳科神經學的研究。最後，巴雷尼終於登上了諾貝爾生理學和醫學的領獎台。

海倫凱勒在一歲多的時候，因為生病，眼睛再也看不見，並且耳朵又聾了。由於這個原因，海倫的脾氣變得非常暴躁，動不動就發脾氣摔東西。她的家人便請來一位非常有耐心的家庭教師蘇麗小姐。海倫在她的薰陶和教育下，逐漸改變了。她利用自己所能用的能力來認識周圍的環境，努力充實自己，後來更進一步學習寫作。幾年以後，當她的著作《假如給我三天光明》出版時，立即轟動了全美國。海倫凱勒雖然五官殘缺，但她堅毅頑強，終於完成大學教育，以後更致力於教育殘缺兒童的社會工作。

貝多芬是世界上偉大的音樂家之一，被尊稱為樂聖。可他的童年也是在淚水中浸泡成長的。家庭貧困，父母失和，造成他性格嚴肅、孤僻、倔強和獨立。他從十二歲開始作曲，十四歲參加樂團演出並領取工資補貼家用。到了十七歲，他得了傷寒和天花，幾乎喪命。二十六歲時聽力漸漸衰退，四十五歲時耳朵完全失聰，這對一位音樂家來説是多麼痛苦的事啊！但是孤寂的.生活並沒有使他沉默和隱退，一生完成了100多部作品，創作了不朽名作《月光奏鳴曲》、《C小調第5交響曲》《第九交響曲》。

殘疾的巴雷尼，又盲又聾的海倫凱勒，命運多舛的貝多芬，他們經歷過的，都是一場場普通人無法承受的“狂風暴雨”，但是他們都用了自己驚人的毅力，熬過了“風雨”，迎來了那沁人心脾的千萬縷陽光。

所以，朋友，只要你不怕困難，堅定剛毅，那麼總有一天，陽光會驅開烏雲，將你照耀!

陽光總在風雨後作文4

你嘗過失敗的滋味了嗎？

考試不及格，比賽得不到名次.........這都叫失敗，失敗的滋味想必大家都知道是苦澀無比的。

每個人的一生中，不可能永遠是一帆風順的，不可避免要遭受這樣或那樣的失敗，只不過有的人跟頭栽得多些，面對苦難能迎難而上；有些人栽得少些，面對失敗和困苦輕言放棄罷了。可以説：“人生是不斷地栽跟頭作鬥爭而又不斷爬起來繼續前行的漫長過程。

失敗的下一站是“痛苦”，但卻不是終點站，而是岔道口，這岔道口分岔出兩條路：一條是心灰意冷，一蹶不振，通向徹底的失敗；另一條路是汲取教訓，迎難而上，披荊斬棘，通向成功。因此一個人遭遇失敗，並不意味着這是最終的結果，問題在於，站在“痛苦”這個岔道口你將何去何從.......

19世紀初，有一位英國將軍吃了敗仗，落荒而逃，躲在草堆裏避風雨，內心可以説是痛苦而又沮喪至極，忽見牆角處有一隻蜘蛛在風中拼盡全力結網，蛛絲一次又一次地被吹斷可蜘蛛卻毫不氣餒，終於憑着自己執着的毅力把網給結成了。從蜘蛛結網這件事中將軍領悟出了一個道理那就是凡事不要輕言放棄，於是將軍重振旗鼓，從失敗中汲取經驗教訓，再接再厲，後來終於在滑鐵盧戰役中打垮了自己從前的競爭對手—拿破崙，這位將軍就是後來赫赫有名的威靈頓，威靈頓將軍的故事告訴了我們一個道理那就是失敗並不可怕，痛苦也並不可憐，只有懦弱才是令人可悲而可歎的。所以我們在失敗之餘要勇於化痛苦為動力，只有這樣才能使自己的生活更加地精彩，找到通向成功的道路。

還記得20xx年的那場春晚嗎？一身金黃她和她的`姐妹們用一支《千手觀音》博得觀眾的陣陣喝彩，人們為她的舞姿而傾倒。邰麗華一個聾啞人在無聲的世界裏給有聲的世界裏增添了無限光彩，上帝讓她在失聰的世界裏遭遇挫折，讓她感受不到音樂的動感，讓她無法起舞。而她卻倔強的與命運抗衡，因為她遭遇挫折，因為她敢於面對挫折，所以在有聲的世界裏才會看到如此讓人驚歎的《千手觀音》亦因此讓人無法遺忘，她的人生因此而精彩。

“不經歷風雨，怎能見彩虹”？經歷了挫折的成長更有意義，挫折其實是一筆財富。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今後的人生道路作下了鋪墊。成長的過程好比沿着沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄着我們成長的足跡，只有經受了挫折，我們的雙腿才會更加有力，人生的足跡才能更加堅實，因此人生因失敗而精彩。

陽光總在風雨後作文5

“陽光總在風雨”這是我的座右銘，它一直深深的影響着我，它往我懂得了“沒有一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”的真正含義。

12歲的我，有着和許多同齡人一樣五彩繽紛的夢想與希望；有着和許多同齡人一樣色彩斑斕的童年趣事；也有着自己執着的追求。

“三歲看大，七歲看老”，不知是親朋好友的故意誇獎還是父母的過分溺愛，經常能聽到人們對我的各種讚美。有的人誇我“相貌長的俊秀，兼容了父母的優點”；有的人誇我“身段好，小巧玲瓏，是模特兒的料”。於是我把舞蹈作為我的一個特別愛好，兩年前我就開始業餘學習了。起初我以為學舞蹈是件輕鬆快樂的事，事實卻與我想像的大相徑庭。每天下午放學後，我沒有像其他同學一樣享受放學後自由的樂趣，而是遵循着邁出學校的大門又跨進舞蹈班的教室這樣一個軌跡，從壓腿、下叉、倒立基本功形體訓練開始，每一天都是拌着淚水挺過來的。在每次的強制訓練過後，我的胳臂和腿提都提不起來，渾身像捱了打似的，真是痛苦啊！有一天，爸爸去舞蹈班接我，我正在老師的監視下練習倒立基本功，總共八分鐘的時間，我嘴裏發出一聲聲痛苦的呻吟，淚水滴在了身下的地毯上。爸爸把我接回家和媽媽大發雷霆，喊着我的乳名説：“雨豆，明天再不要去學舞蹈了，那麼苦學那東西幹啥”。我也幾次想到過放棄，但是我幼小的心靈深受一句名言的啟迪“如果你的結局是痛苦的，你就要放棄暫時的快樂；如果你的結局是快樂的幸福的，你就要忍受眼前的痛苦”。因此我沒有選擇了放棄，而是選擇了堅持。兩年多的春夏秋冬過去了，我在舞蹈班不僅收穫了許多，而且我在舞蹈班還擔當“學員教練”的'角色。我除了在舞蹈班刻苦訓練，回到家裏還要認真完成作業。一有空閒爸爸就打開電腦裏的舞曲讓我練習，並且用數碼相機錄下我的動作，讓我自己找出不足。在每次的演練中，學員和家長都異口同聲地説我的表情、舞姿、動作、協調優美，具有專業水準。大大小小的舞台我登過十多次，得到的是熱烈的掌聲和人們讚許的目光。有的親友建議爸爸媽媽把我送入內蒙古藝術學院深造，有的親友建議我去山西電視台參加“超級少年”比賽。

我獲得了初次成功的喜悦。在二零零六年八月全國青少年藝術教育成果展評活動中，獲得國小組民族舞專業二等獎；在二零零六年六月，在由宣傳部、文廣局、教育局聯合舉辦的“慶六一”文藝表演中，代表學校獲第一名。榮譽只代表了過去，以後的路才是人生的開始。我的夢想是將來考取中央藝術學院，到哪裏接受更高的教育，成為國家級的藝術人才。

“陽光總在風雨後”，我深深地記着這句話，是它讓我在困難面前一往無前，是它讓我在磨難中看到了前面的曙光。

陽光總在風雨後作文6

“太棒了，今天我們要去錄音棚錄音了！”

“對呀！錄音棚一定很大，很好看！”

今天，南圖的工作人員為了總結匯報演出演員不忘台詞，決定要帶我們去錄音棚錄音。

我，叢叢，陳子夜。一羣人坐上了出租車，前往錄音棚，一路上，大家都在談論着錄音棚的樣子。

盼星星，盼月亮，總算盼到了着激動的時刻，大家迫不及待地問麗麗姐姐錄音棚在哪裏？是什麼樣子？可她就是不回答我們。

來到一幢居民樓下，麗麗姐姐説錄音棚就在裏面，啊？在裏面，大家納悶錄音棚怎麼會是居民樓呢？走下樓梯，來到地下室，這也就是那令人嚮往的錄音棚。

走進去，我發現，錄音棚的休息區很大，但燈光很暗，中間的小桌子很破舊，沒有空調，只有一個大的電風扇在轉動。

來到廣播室，兩位叔叔給我們每人到了一杯白開水。啊，白開水，我還以為是果汁呢！叔叔用電腦幫我們找好童謠的.背景音樂，便讓我們去錄音。

錄音室裏很熱，一進去，大家的汗都往下流。開始錄音了，我們就按照平時的訓練方法去讀，誰知，那兩位叔叔都説不合格，説我們讀的太快，，讓我們一首一首的讀。不會吧！一首一首地讀，那要多長時間呀！＂我不活了＂聽到這句話，大家都紛紛抱怨，可是，又有什麼辦法了呢？

一首接一首，一首接一首，第二遍錄完了，可叔叔們還説太快，讓我們再來一遍。

一遍、兩遍、三遍......

到了第六編遍，大家已經口乾舌燥，汗流浹背，都想去喝水。可叔叔們説：“再念一遍，才能休息”！唉，第七遍，大家已經沒有力氣，但為了演出能順利進行，都要忍者。好了，好了。快讀完了，可這時叢叢打了一個噴嚏，我們又以失敗告終。

走出錄音室，大家立馬跑到電風扇前狂吹一陣，又一口氣喝了好多杯水。我累壞了，坐在椅子上大口喘氣，可這時，我想到了明星，主持人都要錄音再上境，為了練好，他們在這麼差的環境裏堅持訓練，一遍又一遍，不容易呀！我們應該向他們學習，陽光畢竟總在風雨後。

又開始錄音了，我全身心投入進去，可是他人卻沒有盡力。這時，麗麗姐姐對我們説：“如果你們想早點休息，去吃肯德基的話，就給我認真的讀”！大家一聽肯德基三字，眼睛裏似乎發出了光。終於，我們成功的錄好了音。

可是，我們在廣播室裏聽了我們錄音之後，發現我們讀的並不好。叔叔們似乎看出了我們的心事，便對我們説：“有積極向上的精神是好的，但你們知道嗎？明星在舞台上的風光，都是因為背後的刻苦訓練呀＂！

再回去的路上，我悄悄地對自己説：“記住，吃的苦中苦，方為人上人”！

陽光總在風雨後作文7

奮鬥是什麼？奮鬥是為攻克一道難題而冥思苦想、絞盡腦汁；奮鬥是為學會一樣技能而不怕困難、堅持不懈；奮鬥是為取得優異的成績而孜孜不倦、發奮苦讀……在我成長的星空中，也有許多“奮鬥之星”，今天，我就挑一顆最亮的“奮鬥之星”和大家一起分享吧！

去年暑假裏，我看到別人溜冰就很羨慕，央求媽媽也給我買了一雙溜冰鞋。

一天傍晚，涼風習習，我和爸爸、媽媽興高采烈地來到了廣場上學溜冰。到了廣場上，爸爸先讓我學“站”。我迫不及待地拿出旱冰鞋穿上，還沒有站穩，就仰面摔了下去。幸虧有護膝保護，所以不是很疼。我低頭望着那雙溜冰鞋，我心裏生氣極了，心想：難道我還對付不了你，我今天非學會站不可？”於是，我扶着欄杆，慢慢地站了起來。在我的努力下，我很快掌握了站的要領，終於能站好久了，我心裏得意極了！

接着，該學最難的“溜”了，我趁着剛才的得意勁兒，開始學着別人的樣子溜了起來，身體前傾，雙手前後擺動，“左腳、右腳……”“啪！”一不小心我摔了四腳朝天，屁股上火辣辣地疼，疼得我眼淚直流。我心想：這學溜冰真是太難了，我可禁不起這樣摔，還是別學了吧！”可是，又一想：老師曾經説過：無論做什麼事情，我們都不能輕言放棄。在困難面前，不能做懦夫，要做強者。於是，我擦乾眼淚，重新站了起來。媽媽見了，心疼地説：“悦悦，你看你這小屁股都快摔腫了。這溜冰是男孩子玩的東西，咋還是別學了！”爸爸也跑了過來，擔心地説：“悦悦，摔疼了吧？要不咱今天就到這兒，明天再練吧！”我堅定地説：“不，不行，我今天一定要學會溜冰！”“真不愧是我的女兒！好樣的!”爸爸高興地説,“來，爸爸教你。你溜的.時候之所以摔跤，是因為你太緊張了，身體太僵硬，不夠放鬆！眼睛要平視前方。”我把爸爸講的動作要領牢牢地記在心裏，繼續溜了起來。摔跤、爬起、再摔跤、再爬起……功夫不負有心人，經過無數次的失敗，我終於品嚐到了成功的喜悦。我能自如地溜上幾十米了，雖然動作不是很優美，但是我的心裏卻比吃了蜜還甜呢！爸爸、媽媽也向我豎起了大拇指。

陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……朋友們，在我們奮鬥的歷程中，總會遇到困難和挫折，讓我們像勇敢的海燕，搏擊風雨，展翅高飛，飛向美好的理想，飛向美好的明天！

陽光總在風雨後作文8

“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有感動，每分希望在你手中……”是啊，只有飽受風雨後，才有明媚的陽光。片經歷了暴風雨洗禮的綠葉才更加新鮮，才能更加襯托出美麗；只雄鷹只有在經歷了無數次跌落，才能擁有雄偉粗壯的翅膀；風雨過後的天空才更美，有了彩虹的陪伴。因為有了陽光總在風雨後。

媽媽給我買了輛自行車，我欣喜若狂。可是，學習自行車成為了我的道坎坷，像只攔路虎般擋在我成功的路上。

我不禁暗暗告退，因為學會自行車可是非常不容易。我鼓起勇氣，嘗試了次，我坐在坐墊上，整個人左搖右擺，我努力掌握住平衡，唉，堅持了兩秒後，還 是不出我意料，自行車連人重重的摔在了地上……我吸取了了上次失敗的教訓後，好像獲得了點點經驗，掌握平衡是要點，我的腿時刻準備着，減少摔跤的機率。我小心翼翼地騎着，生怕不留心，又受皮肉之苦，我竟然騎出了100米左右，我樂得合不攏嘴。經過了無數次的失敗後，我傷痕累累，手臂上、膝蓋上都有個小傷疤。但是我離成功之門又近了步，我感到非常興奮。

正想要放棄時，我想到了本書《最後的獒王》中岡日森格成為獒王的成功過程中歷經的重重磨難：兩次被其他藏獒咬的皮開肉綻，滿身是血後，最後堅持，像槃渝重生的鳳凰樣獲得了生機。最後成了西結古的草原上的獒王，因為風雨之後總會有彩虹！

長達了三天的學習之旅，成功的曙光照耀着我，照去了我身上的所有的陰雲，是的，我成功了！我成功的學會了自行車！

比起我這點傷，都不足以萬分之，甚至不足掛齒。我咬牙堅持，從哪裏跌倒就從哪裏爬起，我有如打了雞血，傷口痊癒後，再次踏上了學習之旅。失敗，再來，我報着堅定的`信念，直到成功為止。皇天不負有心人，磨難已大江東去，成功的曙光照耀着我。照去了所有陰雲。

這讓我聯想到了美國滿是成就的漢堡王詹姆士·麥克拉摩之所以有着如此輝煌的成就，在背後鼓勵他的，是失敗和教訓，俗話説得好：”失敗是成功之母“就像讀書樣，開始的30年受盡艱難困苦，60年的輝煌人生就是你的，只有讀書讀好了，日後的天數你就是輕鬆的。

陽光總在風雨後。是啊，不經番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香，古往今來，有多少英雄豪傑能步就邁向成功的大門？誰又能明白他們路上經歷過，戰勝過怎樣的荊棘坎坷的路面呢？只有飽受暴風雨的洗禮，雨後的太陽才會更美麗，更明媚。

陽光總在風雨後作文9

紅塵滾滾，人生的道路上幾多風雨幾多愁，千般迷惘，萬般煩惱，不如意之事十常八九。坎坎坷坷一路風塵，身疲心累都是為了生活。人在世上行，就像那拉車的牛負重前行，流血流汗苦苦跋涉，像那沙漠中的駱駝在茫茫黃沙中追尋着心中的綠洲。人生苦短，不要總是哀聲歎氣，不要總要悲觀失望。再陰霾的天空也會出現彩虹，再寒冷的冬天也會有陽光照耀。人生雖然有苦有痛，我們也不能放棄對幸福的追求，再苦再累，我們也不能失去對生活的信心和希望。不抱怨，不放棄，希望就在前方。

人生漫漫，哀莫大於心死，多少人對生活麻木，對人生冷漠，自暴自棄，自甘墮落，醉生夢死，遊戲人生，今朝有酒今朝醉，從來不去考慮明天；多少人對社會充滿怨懟，充滿仇恨，把一切不如意，不順心的事都歸諸於社會；多少人滿足於現狀，不思進取，老婆孩子熱炕頭，惰性思維束縛了麻木的心靈。嘲弄命運的人最終要被命運所撥弄，舉手向命運投降的'人早已把靈魂交給了別人，就好像案板上的魚肉任人宰割。寶劍鋒從磨礪出，梅花香香自苦寒來。從來絕美的東西都必須經歷磨難，從來成功都要歷經失敗的痛楚。玉不琢不成器，人不經打磨成不了大器，人生不經歷風雨就不會流光異彩。我們勇於直面慘淡的人生，對生活永不絕望，堅強的扼住命運的喉嚨，無怨無悔的去尋找一條通向幸福的康莊大道。路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，九死而其猶未悔。只要信念在心，把責任扛在肩頭，滿腔熱情的擁抱生活，天是藍的，地是寬廣的，人生依舊是美好的。

人生如同三葉草，三窮三富過到老。誰也不會永遠都快樂，誰也不會永遠都痛苦，誰也不會永遠都富有，誰也不會永遠都貧窮。苦與樂、窮與富是相對而言的，是用物質無法衡量的。億萬富翁不一定就快樂，兩袖清風不見的就苦惱，窮得磊落心胸開闊，笑口常開，為富不仁視錢如命，斤斤計較從不知足，難見歡顏。想一想，看一看，生活中有許許多多的美好，人生有許許多多的感動。我們還有什麼看不開的，我們還有什麼放不下的。千萬要記住，希望就在前方，我們一定要解開束縛我們思想的包袱，擺脱不良習慣的羈絆，積極向上，勵心勵志，改變命運，命運就在我們自己手中。

讓我們高高揚起生命的風帆，去迎風破浪向着美好幸福的明天起航吧，讓我們牢牢把握住人生的航舵，去搏擊生活中的驚濤駭浪吧。不要懼怕風雨，不要放棄追求，再大的陰霾也不會遮擋住太陽的光輝，陽光總在風雨後。

陽光總在風雨後作文10

我是一名學生，一名普通的學生，所以我過着正常、簡單的、兩點一線式的生活，也許，你覺得學生的生活就是簡單的，一成不變的，甚至，在我們的世界裏，天氣，顏色，等一切的一切都是固定的，像機器一樣，機械的運轉。不是這樣的，我們的生活是有顏色的，而且，是繽紛多彩的，不過，最近，我的天空總是灰色的，烏雲密佈。

這個學期的開始，就是九年級的開始，大家都忙碌着，為一場沒有硝煙的戰爭籌備。但，我彷彿是脱軌的火車，掉隊的頭，脱節的尾，陣陣騰起的煙，攔住了我。看向陽光的視線，彷彿正在演出一場悲劇，第一次月考，成績便下滑了，那時，夏末秋至，耳邊呼嘯的卻是冬季的'風，繽紛的色彩調和，變黑，加上一點冬雪的白，成了了無生氣的灰，我很難過，面對老師的失望與疑問，看着父母的痛心與不解，甚至，有些煩。父母終究沒有多説，老師給予的是諒解，這一次彷彿就過去了，然後，繼續，我一次又一次的摔倒 ，在父母，老師信任的目光中站起。可是，龍門前，歷練的第一道瀑布，我又跌倒下來，我不敢再抬起頭來，渾身冰涼，害怕迎接我的是刺骨的寒芒。秋到了，天氣卻反覆無常，那時的我，不知所措。

我害怕辦公室大門的無聲邀請，裏面卻並不是森羅的閻王殿，回家總是不説話，不知父母是驚詫，還是切齒咬牙，連知心的姐姐也不再來電話，於是，空閒時，望着天空，想對虛無大罵：上帝，你這玩笑開得太大了！總是在下雨，我站在秋天的風雨裏，疏忽了，雨幕後，探頭探腦的太陽，茶杯下被遺忘的便箋，手機中積壓多時的短訊，塞滿的信箱中，伸出一角姐姐的信。

一切，改變從陽光開始，一個週六的早上，窗外莫名的嘈雜，拉起我的雙手，陽光照在我的臉上，明亮卻不刺眼，廚房裏，媽媽忙碌的身影，突然的轉身，我看到的是大大的笑臉，叮鈴鈴的門鈴拉回我的思緒。打開門，姐姐給我一個大大的擁抱。沒有多説什麼，只是心照不宣的一個笑，弟弟衝向信箱，“嘭”的打開，不是樹葉的飄落無聲，是心臟有力的跳動，像密集的鼓點打落地面，昂揚生機。第一封信，上面大大的署名，嗔怪我的粗心，拿起茶杯，杯裏的茶葉和底下滲開墨跡的紙上的字跡提醒我遺忘了什麼，打開手機，是大家滿滿的關心，秋天的太陽也很美麗。

與姐姐悠閒的喝着茶，在週末這塊海綿中擠出一點點的水，敍敍“舊”，與父母一起走在放學的路上，歡聲笑語，辦公室的門再次邀請，門栓“吱吱”的好久不見，我看着老師，眼中是從未褪色的光芒，相信……

抬起頭來，看看天，數數雲，找找太陽躲哪兒啦！陽光總在風雨後，相信自己，努力才有希望，已經步入冬季，白雪能反射更多的陽光，冬季更明亮，你看，天邊隱約的彩虹！

陽光總在風雨後，晴空中有彩虹！

陽光總在風雨後作文11

窗外，密佈，狂風大作，電閃雷鳴中，樹被風壓彎了腰，花因失去了陽光顯得有氣無力，顯而易見，風雨即將來臨。屋裏十分悶熱，我移步屋外，狂風在我面前呼嘯，在我頭頂旋轉。夏季，風雨真多，然而我發現人生的亦是如此，暴風驟雨説來就來，讓人猝不及防。

初到這個城市，我們一家到處碰壁，住在簡陋的屋舍裏，三個人一張牀，本想着到這裏能比家鄉更好發展，來了才知道，無情風雨正在打擊我們這隻的小船。好在有我的父母，他們十分樂觀。爸爸在外幾次創業未成功，回到家後他總能想方設法逗樂我們。夜晚，昏暗的燈光照在他身上，爸爸正在攻讀這本大書，他一直想向氣動液壓工程學科進軍，基礎弱，條件差，在外公的幫助下買了許多書籍。燈光將他的影子蓋在書頁上，幾乎沒有一點光線，爸爸的黑髮在燈下顯得有些蒼白。我望望窗外，風雨正濃，雨擊打着鐵製的屋頂，發出叮叮鐺鐺的.聲響。我翻下牀問爸爸：“爸，雨什麼時候會停？”他意味深長地笑着説：“雨遲早會停的，我們了這條道，註定要與風雨交集。”我的臉上充滿了疑惑，他告訴我，以後你會明白其中的道理。

我望瞭望的天空，光線在中掙扎，奪回這片蔚藍的天空，然而天空一亮，轟鳴聲後，豆大的雨珠灑下來了，這也暗示了風雨將停，陽光將至。

幾年後爸爸擁有了自己的門店，做起了老闆，我們的住所也換了新的，有了更大的後院，嶄新的客廳。同時隨着時代發展，爸爸有了自己的筆記本電腦，雖然買的是二手的，我們一家依然很高興。或許在幾年前爸爸就知道自己創業上的風雨不會小的，但他已做好了與風雨搏鬥的準備。雨過天晴，窗外，陽媚，我從椅子上起身問道：“爸，陽光會戰勝風雨嗎？”他樂呵呵地，笑着對我説：“一年中總有一些天會下雨，但是那條不正是需要陽光也需要風雨嗎？”這次我沒有，我一直走在爸爸後面，他在前面撐傘，為我擋了不少風雨。但是，人生上多風雨，擋了再多，最終會來的還會來，若不像爸爸那樣不畏風雨，到處求學，怎能會有現在這樣陽光燦爛的日子？

雨漸漸小了，陽光在幾度消失後重現，彩虹高掛在空中。人生亦是如此，從出生那一刻起，我們就了這條——風雨如磐的人生道，然而沒有風雨怎能稱作真正的人生，當我們經歷了風雨之後，這才發現“陽光總在風雨後”。

陽光總在風雨後作文12

陽光總在風雨後，請相信有彩虹；温暖總在寒流後，請相信有陽光；成功總在努力後，請相信有豐收。——題記

人生猶如一條路，而挫折正是你前進時遇到的風雨；人生猶如無數座山，而挫折正是你爬山時所遇到的麻煩；人生猶如一場風雨，而挫折正是你奮鬥時所遇到的無數雨點。

期末考試結束了。我懷着激動的心情走出教室。我也是懷着這樣的心情回家的。回到家，正在做飯的媽媽問我：“兒子，你覺得你這次考試考得怎麼樣？”我説：“感覺不錯，都會做，沒有什麼太難的題。”媽媽説：“那就好，那你去洗洗手吧！馬上吃飯了。”然後我就蹦蹦跳跳去洗手了。

幾天後，所有成績出來了。媽媽開始上網查我的成績了，我的`心像只小鹿一樣亂撞。看着媽媽登錄網站，這時我的心提到了嗓子眼了。媽媽説出了成績，突然我的心像是“砰”的一聲碎了。眼淚無情地打在桌子上，書上。我該如何向關心我的媽媽做出解釋，我的成績退步了，我該怎麼辦？

我懷着憂傷的心情，等待着媽媽的數落和批判。不一會兒，媽媽開始數落我了，説：“數學這次這麼簡單，你反而考的最差，計算題全部錯了，你做完後，難道都沒有檢查嗎？”我説只把前面的題檢查了，後面的還沒來得及檢查，時間就到了。”媽媽説：“時間有那麼緊嗎？就算時間不夠，計算題也要養成做完就順手檢查一遍的習慣，不然做了還不如不做，純粹是浪費時間！”

我細細品了一下媽媽的話，感覺有道理，數學這次的確挺簡單的，要是足夠認真的話，這次本該得滿分的，看來以後考試數學的時候，一定要細心認真，尤其是計算題，做完一定要順手檢車一下，確保萬無一失了，再往下進行......

後來我就和媽媽一起，分析了所有試卷，分析完之後，我才感覺到，平時還是沒有用心努力，不然這次考試也不會這麼不理想了。學習是一件不僅莊重而且嚴謹的事情，不能馬馬虎虎的隨便應付過去，不然吃苦頭的就是自己了。

這次考試我雖然考的很不理想，但是經過這次考試風雨，讓我深刻意識到了，學習只有你態度端正的對待它，它才會以優異的成績回報你。所以我應該珍惜並感謝這次風雨……不僅學習如此，人生也是如此。人生就像一場風雨，風雨過後就會見到彩虹，所以我們一定要學會堅強，勇敢。把每一次風雨都作為鍛鍊自己的一次機會吧！要知道彩虹就在風雨後！所以我們要珍惜並感謝每場風雨，它使我們不斷的成長並完善自己......

陽光總在風雨後作文13

小時候，每當我看到電視上的游泳運動員暢遊碧波的身影，心中就羨慕不已。終於有一天，我參加了游泳培訓班，開始學習游泳，我興奮極了。

可是，不久，我興奮的心情就灰飛煙滅了。每天，在下水前，都必須重複練習幾個簡單的動作。教練的'要求十分嚴格，動作細到腳腕和手指。如果誰動作不到位，教練就不准誰下水，繼續練。天啊，我做夢沒想到要求如此之嚴。有時，我的動作做不好，就得一直練。在岸上沒有水的浮力，尤其是腿，很快就覺得又酸又痛。望着同伴們都一一下水，我心急如焚，卻又無可奈何。幾日下來，我又累又煩，心想學游泳真是太無聊了。然而更大的困難還在等着我。

接下來便是手腳配合，可我卻怎麼也做不好。在水中，手腳總是各劃各的，一點也不配合，因此，遊的速度極慢。我一次次地練習，卻總是失敗。看着和自己一起學習的同學都能靈活敏捷地在水中游來游去，我苦惱極了：唉！我怎麼總是做不好呢？我垂頭喪氣地回到家，心想：我一次次地練習，可結果是一次次的失敗，我真是太沒用了，唉！乾脆我不學了，反正也學不好……正在此時，電視裏傳出一陣優美的歌聲：“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空……”此時，我愣住了，我不禁想起了海倫·凱勒，我的眼前浮現出這樣一幅畫面：幼小的海倫滿頭大汗，嘴脣乾裂，吃力地學習講話。為了讀準一個單詞，小海倫一遍又一遍不厭其煩地練習着。不對，不對，還是不對……她承受着無數次失敗的壓力，不抱怨，不放棄，練習，練習，繼續練習……終於，她成功了，她和老師笑啊，笑啊，熱淚盈眶……“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”，頓時，我如夢初醒。是啊，陽光總在風雨後，只要我樹立信心，不畏失敗，堅持不懈地刻苦練下去，定能迎來温暖明媚的陽光！

第二天，我早早地來到游泳館，開始了練習。“陽光總在風雨後”，我心想着，努力地划着。一遍，兩遍，三遍……突然，我感覺我遊得更快，更輕鬆了。啊，難道？真的！這是真的！我成功了！我終於將手腳配合起來了！我終於能靈活敏捷地在水中暢遊了。我像魚兒一樣歡快地在水裏游來游去，彷彿自己是世上最滿足的人。在我身邊激起的每一個水花也好像在慶祝我這來之易的成功。我深深地沉浸在成功的喜悦中了。

“陽光總在風雨後。”每當我遇到困難，我總會對自己説這一句話，這句話給我信心，給我勇氣，給我力量，讓我在困難面前，永不放棄，因為我相信：陽光總在風雨後！

陽光總在風雨後作文14

踏平坎坷成大道，推倒障礙成浮橋，熬過黑暗是黎明。

——題記

古人説：“故將降大任於斯人也，也先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”當覺得遇到令你悲痛欲絕的時候，請你用新的眼光來看待，也許你就發現事情並沒有你想象的那麼糟糕。很多時候，事物的好壞是不能妄下斷論的，好事不一定就是好事，有可能存在你毫無發覺的壞處。壞事也不一定就是壞事，有可能也會給你帶來一些你意想不到的好處。所以，我們要以積極的心態來對待身邊的所有事物，它既然來到你身邊，便是有“緣”！

有一件事，我仍記憶猶新，或者説是永遠忘卻不了——

在路上，我頭上頂着烏雲，身體似乎有千斤重，到家門口時，我停頓了一下，頭低着，感覺厄運總是圍繞着我，推開家門，面對躺在牀上向我微笑着的媽媽，我的眼淚便控制不住的流了下來，一向慈祥的媽媽問我：“怎麼了，發生了什麼事了，為什麼要哭呢？”我一邊抽泣一邊斷斷續續的敍述道：“我……我……沒有進入……鼓樂隊！老師給了我兩次的機會，我都沒有敲出理想的鼓聲，進入鼓樂隊，一直是我的`夢想，一直是我前進的動力，我感覺能在升國旗的期間，奏起鼓聲，十分光榮，現在這個夢想破滅了，這個殘酷的現實向我發起了挑戰，我沒有勇氣戰勝它，並且由於它墮落了自己，媽媽，我是不是很沒用？”媽媽聽後思索了一番，語重心長的對我説：“現在這個現實一點都不殘酷哩！不是有一個成語，破鏡成圓嗎？你想呀，破鏡都能重圓，還怕這一個小小的挫折嗎？只要你自己積極的面對這個問題，從中找出自己的缺點與不足，找出失敗的原因，這個困難就自然迎刃而解！挫折不難戰勝，最難戰勝的是自己的內心！吃的苦中苦，方為人上人！”

對啊，媽媽一語便打開了我的心靈之窗，使我感到從未所有的快樂。

人生旅途中，不可能都是一帆風順，困難與挫折都是不可避免的，或許困難與挫折是生命中的一條航線，人生中的一道風景，成就輝煌事業的重要關口，不可避免，我們就學會駕馭它！

嗯！我堅信，戰勝挫折並不困難，最難戰勝的是自己的內心！只要內心開闊，不管多大的艱難險阻，都會甘願認輸！陽光總在風雨後，烏雲上有晴空！我不服輸不放棄，就一定能看到明媚，屬於我的那道曙光！

陽光總在風雨後作文15

陽光總在風雨後，請相信風雨後有彩虹。我們總會經歷各種各樣的失敗和傷痛。但在失敗傷痛過後會有什麼呢？一首《陽光總在風雨後》道出了我的心聲。

傷痛之後，我們並不垂頭喪氣，你若愛，生活哪裏都可愛；你若恨，生活哪裏都可恨；你若感恩，處處可感恩；你若成長，事事可成長。不是生活選擇了你，而是你選擇了生活。的確，是我們選擇了生活，正因如此，我們在傷痛之後，需要奮發向上，不要垂頭喪氣。偉大的音樂家貝多芬在耳聾之後，並沒有墮入低谷，而是憑藉頑強的意志，堅定的信念，創作出《生命交響曲》這等偉大音樂作品，扼住命運的咽喉，走向了人生的最高峯。耳聾對於音樂家來説無疑是毀滅性的打擊，但是貝多芬並沒有放棄。處於艱難求學時期的我們，還有什麼資格去垂頭喪氣，輕易地放棄呢？

傷痛之後，我們需要卧薪嚐膽，我們這種學渣不要老是去和學渣比較，那樣子會讓我們鼠目寸光，覺得自己做的已經足夠好。人無非就是三種狀態，躺着，站着和奔跑，跑到累死總比躺着餓死來得有意義，像我們這樣站在奔跑中的`學霸們面前，你覺得那些學霸會高看我們嗎？答案不用多説。為此我們必須奔跑起來，跑完這剩下的91天。越王勾踐被俘後，伴馬而眠，聞雞而起，回到越國後，卧薪嚐膽，最終“三千越甲可吞吳”。勾踐的身份比我們金貴吧！他所受到的失敗比我們更慘烈吧！那我們還有什麼資格繼續躺着站着，不馬上奔跑呢？

傷痛之後，我們迎接新的輝煌。考驗人們的不在平處，在窪處；不在低處，在壟處；全看人能不能在棘手之處，耐得住煩。我們正處於這樣的一個時期，心浮氣躁，無心學習，但往往成功者正是這個時候坐在課桌前，心無旁騖，默默的與我們拉開差距。記得有一位學長對我説：“處於倒數一百天這個時候，要對自己狠一點，不要你每天晚上看書到凌晨2點，但12點1點總要有吧。”他又想了一下。説：“你可能想那些考上清華、復旦的學子們，他們的老師和校長都沒有資格跟他們説這樣的話，我憑什麼要求你，憑什麼？”停頓了一會兒，指了指自己，説：“憑自己”。憑自己，我們才有強大的精神動力；憑自己，我們才有克服困難的勇氣；憑自己，我們才有資格迎接新的輝煌。

陽光總在風雨後，我相信去年大學聯考帶給我們的不是失利，而是為了今年的六月埋下伏筆。大學聯考曾讓我遍體鱗傷，但傷口長出的卻是今年六月的輝煌！