以美麗的為題的作文6篇（合集）

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的以美麗的為題的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

以美麗的為題的作文 篇1

燥熱的下午，昏沉沉的我終於熬完三節課，耷拉着眼皮下了樓，原本想去跑道上跑兩圈再回家，可是卻被同學拉超出了校門。腳下的是熾熱的大地，迎面的卻是狂燥的冷風夾雜這這座城市獨有的氣息。冷熱的對比讓我覺得可笑。仔細想想，到一中讀書也有了1個多月了，時間過得很快，只是過去三年的日子卻還不能被放進瓶子，漂向大海的另一邊。哎，又想起國中的朋友們了。

今天又一次厭倦了熙熙攘攘的人羣，走在高層住房的後面，那條油膩的商業街路上。書包的擠壓告訴我要快點回家。頭也不回地邁着大步穿梭於人羣的吵鬧聲中。“胖子”。左邊的耳朵接收到了這句話。腦子下達命令，眼睛往聲源看，啊！竟然是小鮑！葉佳！芹菜！劉敏！他（她）們用見了大熊貓一樣的眼神打量眼前這個戴上了眼鏡，不像五個月前的那個穿着土得掉渣還和他（她）們在一起瘋鬧的我。“認不到啊？”我的喜悦溢出，“確實，看他戴眼鏡太不習慣”小鮑指着我想她們三個説。芹菜説：“好久不見，好想你哦，來抱一個。”哎，我沒有像五個月前的那個幽默的我一樣用調侃的語調一邊伸開手，一邊笑着説：“來嘛，抱就抱。”然後用真誠的眼神期待地望者她的窘樣。可是現在是“男女授受不親”。接下來的隨意閒聊讓我有點找不到以前的那種感覺，才三個月沒見，我怎麼就變成了這樣！原來的那個我呢？到那裏去了？死了嗎？這時，正巧陳金和它的BF走過來，小鮑對我的臉做出要親一口的動作，意在取笑他們。這時我才找到了原來的感覺，小鮑還和原來一樣，我們兩個大男人作着令人“噁心”的動作。從前的那個我又回來了吧！小鮑新買的單車我騎了，該聊的也都聊了。沒有不會分散的相聚，總是在分開的時候才感到刻骨銘心。芹菜問我在哪個班，我伸出4個指頭，驕傲地向説：“4班”恩，4班，4這個數字有魔力，我在四中讀七年級，八年級，九年級四班。從“好學生”漸漸地墮向“不好”，而又在“不好”中進步，會考的`那幾天我也是坐在本校的七年級（4）班，不得不説4註定要影響我的一生。最後芹菜只説了句：“我給你寫信哈”。夕陽中，我向南，他（她）們向東，最後的見面只剩下一句頭也沒回的再見，夕陽可以染紅街道，可是我的心卻為什麼褪色呢？難道這場美麗的遇見就只能傷感來買帳嗎？我不相信，我變了。但唯一沒變的，就是心中的那份永恆的思念。晚上，聽着耳機裏面傳出來的歌曲，寧靜的吉他掃弦，家駒的聲音純粹得那麼感傷。

“從來不知想擁有多少的理想

還離不開種種困憂

勉強去掩飾失意的感覺

再次聽到昨日的冷嘲

徘徊於街中恐怕只得孤獨

尋回思憶中的碎片

變作了一堆草芥風中散

與你奏過午夜的怨曲

總有挫折打碎我的心

緊抱過去抑壓了的手

我與你也彼此一起艱苦過

寫上每句冰冷冷的詩

不會放棄高唱這首歌

我與你也彼此真的相識過

從回憶中找不到天真的笑聲

曾留不底心中鬥爭

每次去擔當失意的主角

總有挫折打碎我的心

緊抱過去抑壓了的手

我與你也彼此一起艱苦過

——家駒《午夜怨曲》”

如果這場美麗的遇見就只剩下一個期待，期待着芹菜在信中寫滿了洋洋灑灑的文字的話。那墨盒比要讓我擁有這次遇見呢？可是，它就這麼發生了，我唯一能做的就是把它藏在心裏，用憂傷的歌曲沖淡這傷感回憶，可是，問誰又能做到……

回想白天發生的一切，耳機裏的音樂和泛黃的燈光讓思緒翻湧，故寫下此文。每字每句都藏着我深厚的感情——思念過去在4班發生的點點滴滴。

以美麗的為題的作文 篇2

我喜歡雨，無論什麼季節，什麼環境，什麼心情時的雨，我都喜歡。她總是給你一種清新。明朗的感覺，她是美麗的温柔的，也是純潔的豪放的，同時也有一些多愁善感，但她更善解人意。無論身處何境，她都是作好的伴侶，也是最真誠的朋友！

在你寂寞的時候，好想找個人來陪，心裏空蕩蕩的。獨自漫步在淡淡的月光下，黯淡的目光注視着自己斜長的影子，跟着它邁出無意義的步伐，思緒在廣闊的空中沒有方向的飛着……就在這一切陷入沉寂的時候，她悄悄的降臨了。靜靜地來到你身旁，滋潤着因缺少微笑而近乎乾枯的臉，撫摸着憔悴而乏力的雙手。同時，她也在傾聽你心靈的訴説，慰藉着那顆帶有一絲莫名憂傷的心。這時你會有一種前所未有的感動，感動這位未曾相逢卻早已相識的朋友對自己的關懷，噶動着這位還沒來得及問候的朋友的緊緊跟隨，感動着她的温柔，她的細膩，她的善解人意，以及她為自己所做的一切。有了這樣一位知心朋友相伴，還回害怕寂寞，害怕孤獨嗎？

當你遭受挫折，失敗之後，攜帶着那顆受創的心狼狽逃跑了，逃到一個空曠幽靜的地方，心中的創傷好痛好痛，沉重的包袱壓得自己喘不過氣來，深藏的暗湧已經越來越明顯，眼中堅定的目光已經開始反射出一縷縷閃動着的光線。她，驟然而下，還沒來得及躲開，她細密的拳頭已打在你頭上了，重重的`，帶着一絲憂憤和不滿。接着有嘩啦嘩啦地傾瀉下來，淋在你的頭上，臉上，身上，還是重重的。似乎拼了命一樣，想要盡她最大的努力喚醒迷惘中的自己，她用自己柔弱的身軀撞擊着你被傷痛包圍的心靈，她走了，帶走了你的傷痛，帶給你一份清醒。她在走後還不忘留給你一道彩虹，鼓勵着你：不要輕易放棄，堅強些，成功就在後面！

這就是我所認識的雨，她細膩温柔，她豪放嚴厲，她更善解人意！

瞬間的美麗，永久的回憶，温柔的雨！

以美麗的為題的作文 篇3

今天，晴空萬里，碧空如洗，是我讀大學以來的第一個暑假。坐上飛機，帶着我覺的好朋友——小琪，一起去我離別十年的家鄉。十年，我已經從一個不諳世事的小女孩變成了一個飽讀詩書的大學生了，家鄉的變化會不會很大呢？我想。到機場了，媽媽早已在那兒靜候多時 。我們一行三人走勾背搭肩地走出了機常哇哇！我抬頭看着湛藍深遠的天空，還漂浮着朵朵像棉花一樣的白雲，真所謂“天高雲淡”啊！看看路邊，全是枝繁葉茂、蒼翠欲滴的樹木，鳥兒在樹上歡唱，那婉轉動聽的歌聲令人心曠神怡，讓人沉浸在這美好的境界裏。再走近我離別已久的河邊公園，我看看那河水，水清澈見底，連河底已發黑的樹葉、五彩繽紛的鵝卵石都看得一清二楚，且毫不模糊。路旁，綠草茵茵，也是花的海洋。有菊花，牡丹花，百合花……光是菊花就有很多種：風流瀟灑的飛舞劇，玉珠環繞的紫洛金星菊，奼紫嫣紅的`牡丹菊，高雅素潔的貴人菊。

“小婕，你的家鄉太美了！我的家鄉綠化差，人們的環保意識也差，哎……”朋友對我的家鄉讚不絕口。朋友的稱讚是我不禁想起了十年前的家鄉。十年前，工廠排放了大量的污水，廢氣污染了環境，天空也是灰濛濛的。街道上，到處是垃圾、痰嘖，漂浮着各色垃圾的母親河無奈的歎息着。空氣也十分渾濁，想呼吸新鮮空氣都很難。

“小婕，你看，那個是什麼啊？”小琪驚呼。我一看，是一個小兔模樣的東西在清掃街道的垃圾。我也一臉疑惑。見我們這樣，媽媽笑着解釋道：“這是小兔環保機器人。你們千萬別小瞧它，它的電力，就是垃圾轉換而來的啊！”呵呵，這可真神奇！

後來我才知道，原來是慷慨無私的大自然開始懲罰這些貪婪又自私的人類了，讓他們嚐到了苦果。於是，人類逐漸清醒過來，政府和人民一起治理和改善環境，經過人們不懈的努力，才有了今天的美麗家園。

家鄉，多麼親切的字眼！讓我們來一起保護它、愛護它吧！祝它的美麗永遠！！！

以美麗的為題的作文 篇4

我們的校園是五彩繽紛的，我在這美麗的校園中學習，在這迷人的校園中生活。

春天，校園裏的池塘裏，小蝌蚪在歡樂地遊着，好像在説太好了太好了，我們要在這春天裏長大！中央花園離得迎春花好像好客的主人，迎接春的到來；桃花也綻開了笑臉，好像在和別的花比賽誰更鮮豔呢！草坪上的野花有黃的、紅的、粉紅的，十分好看。

夏天，從學校的樓上往下看，草地就像綠色的地毯；大樹好像戴上一頂大帽子；池塘裏的小魚游來游去，好像要找一塊涼快的水域，舒服舒服。

秋天，葉子不知不覺地變黃了，秋風像一把剪刀，“咔嚓咔嚓”，把樹上的葉子剪落了。楓葉舉起了一把把紅豔豔的火把，銀杏樹的葉子像一把吧扇子，飄落了下來。

冬天，天氣變寒冷了，春天裏那些生機勃勃的.花兒都凋謝了，可是小朋友還是活蹦亂跳的，有的在操場上跑來跑去來取暖，有的在玩遊戲，還有的在練習跳遠呢。下雪了，小朋友們在操場上打雪仗，可熱鬧了！

可以在這校園裏生活、學習，我可真幸福，我愛我的校園！

以美麗的為題的作文 篇5

我們的校園及整潔，又美麗，引人注目。

一走進大門，首先映入眼簾的是古色古香的孔聖殿，有36根高大的柱子立在周圍，像誓死守衞孔聖殿的士兵，不管颳風下雨，每天屹立在哪裏，站立不動。雄偉壯觀的孔子雕像撞入眼簾，直立中央，似乎準備傳授知識，讓我們在學習上“更上一層樓”。牆壁上掛着各種名人名言和古文知識可以學一學，增長知識。

荷花池一年四季都很美。春天一到，荷葉挨挨擠擠的'，像一個個大圓盤。當荷花池裏的荷花欣然怒放了，在陽光的照耀下，會顯得格外耀眼，微風吹過，挑起了“集體舞”，晶瑩透亮！秋季，荷花池飄來秋天的氣息，冬天，荷花池結冰了，這些冰似乎是帶着垃圾掉下來蓋住的，有些碎裂。

操場不僅是我們開心娛樂的地方，還是我們鍛鍊的好地方，體育課上，我們沿着塑膠跑道跑，自由活動時，我們又大喊大叫起來……

我們學校還有“學習天堂”——教學樓，哪裏書聲琅琅，是我們學知識的搖籃。

我愛美麗的學校，更愛學校的老師！

以美麗的為題的作文 篇6

一個人，外表並不重要，重要的是擁有那顆善良美麗純潔的心啊!聽奶奶説孩子的心靈最純潔最善良最美麗最天真無邪，對啊，曾經有件事證明了奶奶的話。

記得上國小二年級的時候，幾乎天天都有檢查手帕的哥哥姐姐來檢查手帕，可那天盈盈沒帶，也真巧，那天哥哥姐姐沒來檢查，大家起初還説他可真幸運，可是沒帶還是要遭老天的小小懲罰的。

果真，在那天下午，老師説：“同學們，老師家裏的孩子發燒了，回去一趟，你們要乖點，好好聽班長的話。嗯!大家異口同聲的説。老師走了一會，盈盈覺得鼻子濕濕的.，好像有鼻涕要留下來，她用手輕輕的碰了碰，血流了下來，?血!血!我流血了，啊!則麼辦?”?軒軒大聲説道："用手帕捂住鼻子，快!快!我，我盈盈哭着説道："嗚嗚嗚。我今天正巧手帕沒帶，你們不是知道的嗎?嗚嗚嗚。"我正要從口袋裏拿出手怕時，心想："這首帕可是我求着媽媽新買的，給了盈盈，手帕上都是血，髒死了，洗都洗不掉，回去還不被媽媽罵死?可是，可是盈盈她，算了，就借給她唄，媽媽知道我幫助同學才這樣做的話，應該不會批評我，説必定還會表揚我呢!嘻嘻"可是許多同學都爭先恐後的借給盈盈，加上我想了這麼久，雖然盈盈沒有拿到我的手帕，是別人的手帕，但我依然很高興。

最美的心靈其實就在我們身邊，處處都是，因為全世界的大人小孩老人都有一顆美麗的心靈。