關於考試失利作文彙編六篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的考試失利作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試失利作文 篇1
會考結束已有一段日子了，可我還是難以忘記自己去學校聽分時情景，至今只要一想起當時情況，內心還是很惶恐不安感覺。説不出為什麼，只是覺得有些不對勁兒。忘記了時間流逝，我只是在感受着我感受，無法聽及旁人説話聲、談笑聲，只是一味想找一個偏僻地方，能夠讓我一個人安安靜靜呆一會兒。
如果我早就知道是這樣結果，我也不必自己與自己過不去，只是這樣結果讓我措手不及。或許連上天也不應該和我開這樣玩笑，事情有時就是這樣不湊巧，不可思議事情發生了，我就不知該怎麼辦了。只覺得恍惚中一切都是假，沒有真可言，連我自己都懷疑我這是怎麼了，為何要把因擔心而變成這個樣子我還往痛苦深淵裏面推，讓我接着感受它帶給我折麼到底有多難受！不想埋怨這到底是上天不公平，還是自己蠢笨一手造成，只是不願看到這樣結局，至少它對我來講不是什麼好事情啊？！
我不敢面對，至少是不敢獨自面對眾人議論。我還在怕些什麼呢？是嘲笑力量讓我退縮了嗎？還是自己一廂情願想着讓別人永遠都要對自己刮目相看呢？我只能説這二者原因都有，是我自己太懦弱，不敢面對這樣現實而已嗎？也不完全是這樣啊。思緒還沒有斷，還在回想着考試前自己對父母信誓旦旦：“沒問題，您二老就相信我吧！”依稀記得父母對自己鼓勵和微笑，正是他們才給了我勇氣讓我獨自一個人面對輿論壓力，我知道他們是為我好，是為我着想才這麼做。
可是現在我該會令他們多麼失望啊，他們花費在我身上心血不就白費了嗎？不，我不能這樣，我不能再傷他們心了啊。他們為我已付出太多太多了，我本想這次考個好成績讓二老開心，可誰知竟然變成這個樣子了？！還有我姥姥，將近七十歲人了，為了我放棄在老家中怡弄子孫歡樂，整日為我做可口飯菜。她腿腳又不好，我怎麼好意思讓老人再為我而傷心落淚喲！唉！我是這樣不讓人省心孩子。
還有和我朝夕相處同學，他們知道這個消息是會哭還是會笑呢？我不敢隨意猜測，因為這也是沒有準事兒，畢竟我影響不到他們日常生活嘛。算了吧，還是別想了，這樣只會給自己增添一些不必要麻煩，我又何必自尋煩惱呢？
或許，每一個人在上天安排人生路上都有一段難走路，我們所能夠做就是克服它們，讓勝利光芒照耀着我們每一個人。説不清自己是怎樣説服自己不要放棄，要有不滅夢想來支持自己走下去。夢想，每個人都有，只是各不相同罷了。我不想再多説些什麼，只是想着痛苦日子快些過去，讓歡樂永遠陪伴着我！
沒有了自責，相信一切都會過去，難道不是嗎？“冬天來了，春天還會遠嗎？”所以説，無論什麼時候都要有信心，有信心就擁有一切！這是我自己看法，希望你們（在苦難中飽受煎熬人們以及將來會受到苦難折麼人們）也認同這一點。
想哭，又哭不出來，該是多麼難過啊。唉，還是不要把難過情緒帶給大家了吧。
考試失利作文 篇2
唉，不知道天下學子們你們有沒有這樣的時候啊？就是自己已經每天都很認真地聽講，每天也很認真地上課了，每次回家也不玩遊戲什麼的，可是自己的成績卻偏偏不理想每次考試總會失利，不知道大家有沒有這樣的感覺？也正是因為每次考試前突如其來的緊張，我每次都考的不太好……
所以，這幾天我才提不起笑容，每次臉上都是陰雨綿綿的。是了，今天又一次考試結束，看着自己手上只有82分的考卷，再看看別人手上血紅的分數96分，和我的分數比起來，我真是低到了塵埃裏面去了，正是因為看到同學們都考的那麼好，笑得那麼燦爛陽光也好看，他們的笑容同樣深深刺激到了我，人啊，到底都是有一個骯髒的心理的`，是了就是希望自己好的時候，別人沒有你過得好，你過得不好的時候，所有人也過得不怎麼如意吧。我可能真的就是這樣一個心理吧， 明明很不喜歡自己的心理，可就是忍不住的去想，看到別人的考卷，心裏總是一陣陣羨慕，同樣也難受的緊。我很想去問問，別人是怎麼考到那麼好的分數的，話到嘴邊，不知道怎麼回事就又變得難以啟齒了。
覺得這樣的自己很丟臉，讓自己本來就就渺小的人更是縮到了塵埃裏面，我就這樣閉口不發，把自己的考卷疊成一個小方塊，放到了書包裏面，如果可以我更想撕掉這張考卷吧，惡狠狠地撕掉，可是不行，我不知道我那一天是怎麼過去的，反正挺灰暗的。明明老師並沒有批評我又或者怎麼樣，可老師眼底那赤裸的眼神好像就在告訴我，我讓她很失望，我好像就成了老師眼中的壞學生一樣，以前的老師常常會笑眯眯的説話，可最近好像面對我的時候笑容也少了很多啊，明明同學也並沒並沒有和我炫耀來嘲笑我，又或者鄙夷我什麼的，可是我就覺得他們的眼神就是像在嘲笑我的考試失利，明明回到家的時候，父母也沒有指責批評我，可我就是覺得，我好像沒有給他們爭光，我真的會成為了他們眼中的壞孩子，不被他們待見。就是這樣吧， 這個星期我都過得並不開心，明明是豔陽高照的天氣，可最近我卻是陰雨綿綿的。終於，我有一天我才真正警醒了，因為我想起了，我母親的一句話，她是這樣説的，永遠不要覺得你生活中身旁的人對你有惡意或者什麼樣的，很多人根本就沒有空去搭理你，別人也有自己的生活，我們每天都要管理好自己的生活，很少有人會在意到你啊？畢竟誰都是以自己為中心的，而想讓別人在意到你無非就是努力，努力，繼續努力！
是了，我突然就覺得我這個星期，都是在庸人自擾，無非就是自己想了太多了，可別人卻根本沒有那麼想，我為什麼不好好端正自己的態度，好好去迎接考試，考出自己的真實成績呢？放平心態，相信我可以的！
考試失利作文 篇3
今天，語文試卷發下來了，85分！看着那扎眼分數，我心一下子跌入了谷底——我不敢相信這是真！
晚上回家後，我慢慢挪到媽媽面前，低聲説：“媽媽，這次我語文只考了85分。”話剛説完，我胃裏就冒酸水，似乎要從眼角溢出來！我努力壓着那不聽話酸水，低着頭等待着雨點般責罵。可是過了一會兒，媽媽輕輕拉過我手，温柔地説：“下次努力吧！我相信這一次你一定夠難過了！媽媽相信你下次一定會考得令自己滿意！”我抬起頭，剛對上媽媽眼神，又立刻慌張地躲開。媽媽摟過我，邊撫摸着邊説：“沒關係，媽媽沒有失望，一次失利不用自責，只要能找到失利原因，下次注意就行了。好了，你也別難過了。與其在這兒為既成事實無法改變現狀傷心，不如快去認真複習預習，為下次翻身做好準備！”
我長舒一口氣，走進房間，放下書包，平靜了一下自己心情。我回頭看了看牆上全家福，對着微笑父母説：爸爸，媽媽，你們女兒不會因為這一次失利而一蹶不振。我一定會從現在起認真預習複習，讓自己驕傲地站在你們面前。讓你們為我自豪！
我將媽媽説“與其在這兒為既成事實無法改變現狀傷心，不如快去認真複習預習，為下次翻身做好準備！”工整地寫在書籤上貼在桌角。它將時刻提醒着，勉勵着我前行！
考試失利作文 篇4
一天，我來到學校，老師正在髮捲子。我坐在座位上，看到卷子上兩個鮮紅的數字—65分！我驚呆了。我想：這是我的卷子嗎？怎麼就考了這點分！
放學了，我緊緊的拿着卷子，臉上火辣辣的，心頭好像有千萬只螞蟻爬過。小鳥的歌聲也不再動聽了，好像在嘲笑我：“你呀，原來考的很好的，現在是怎麼回事啊？”我聽了，加快了回家的腳步。
回到家，爸爸笑容滿面的問：“寶貝兒，考的好不好呀？”我支支吾吾的'説：“考考得不好。”爸爸的臉由晴轉陰，一把抓過去我的卷子，看了之後火冒三丈的説：“我把你養大，你就給我考這麼點分！今天不許吃飯！”説完，把我關在了門外。我想了想讓爸爸生氣的自己，臉上多了幾顆淚珠。
我以後一定好好學習，不讓爸爸生氣。
考試失利作文 篇5
考試失利，非腦不聰，知不明，弊在自律不足。自律不足而輕視，失利之道也。或曰：科科失利，率自律不足耶？曰：自律足者以自律不足者喪。蓋成習慣，不能突改，故曰：弊在自律不足也。
昔吾以自律取其外，小則保持，大則前進。較吾之所得與考試中所得者，其實百倍；今吾之所亡與考試中所亡者，其實亦百倍。則昔吾之所大欲，今吾之所大患，故不在考試矣。思昔日，頭懸樑，錐刺股，以有較高成績。今吾視之不甚惜，輕視之，如草芥，今日玩五分，明日玩十分，然後得一時暢快。眨眼一月，而考試又至矣。然則生命之時有限，貪玩之慾無厭，玩之彌繁，退之愈急。故不考而強弱勝負已知矣。
至於失利，理固宜然。古人云：“不飽食以終日，不棄功於寸陰。”此言得之。
生物未嘗自律不足，終繼五科遷滅，何哉？成習慣矣。五科既失利，生物亦不免矣。化學之課，始有遠略，能守自律，義不貪玩。是故化學雖難而後失利，斯自律之效也。至課以貪玩為樂，始速失利。數嘗多考於場，少敗而多勝。後玩於數者再，自律連卻之。洎耐心耗盡，數學失利，惜其有耐心而不終也。且數，化處耐心革滅殆盡之際，可謂煩躁不已，貪玩而失利，誠不得已。
向使各科各終其力，生物勿附於昔吾，習慣不行，耐心猶在，則勝負之數，存亡之理，當與吾昔相較，或未易量。
嗚呼！以貪玩之時學各科之知識，以貪玩之心視各科之重要，併力前行，則吾恐自律不足無從下手也。悲夫！有如此之勢，而為自律不足積威之所劫，日削月割，以成習慣。為學者無使為積威之所劫哉！
夫各科皆重要，其分數較低，而猶有可以以自律而提高其分。苟以時間之長，下而從六科失利之故事，是又在六科下矣。
考試失利作文 篇6
我等啊等，終於等到了今天。今天是回學校髮捲子拿成績單時間。我真是太興奮了！一到學校，我就放下書包，和同學玩了起來。
上第一節課了，這節課是講語文卷子。上課鈴一響，我心裏開始緊張起來，想：我會考幾分呢？我爸爸媽媽會不會從鄉下領一條狗給我呢？
老師開始髮捲子。我一拿到卷子，就飛快地把卷子往後傳（我坐第一排），接着我再把自己卷子打開，看看分數是多少？我一看見分數“98.5”，忍不住興奮起來。下課時候，我高興得在走廊上一蹦三尺高，口裏還喊：“太好了！我終於可以買狗狗了！”可是，我又對自己説；“不要高興得太早，還不知道數學考多少分呢！”
叮鈴鈴，第二節課又開始了。我目不轉睛地盯着數學老師，想認真地聽聽我成績是多少？沒想到，老師説一百分有七個同學，但是這七個裏面沒有我。九十九分和九十八分，也沒有我。我只考了九十四分。被老師批評了，因為我由於粗心大意而漏做了一道統計題！我感到非常失望。快放學了，我心情忐忑不安，心神不定。
果然，媽媽看到我這個分數，非常生氣，而且下午那場家長會也沒有去。媽媽臉色很難看，坐在沙發上一言不發，似乎傷心得要掉眼淚了。我也覺得很難過！
這次考試失敗了，但我覺得沒什麼要緊。就像動畫片《小烏龜》裏面貓頭鷹老師説：小烏龜還有很多考試，會有機會贏得pen。我想，以後考試時候，我會更認真審題，不會馬虎應付。同時，我也明白了不能驕傲，如果驕傲就會落後！
