【必備】《讀書》作文500字合集8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的《讀書》作文500字8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我們為什麼要讀書？因為讀書讓我們收穫知識，讀書讓我們懂得更多道理，讀書讓我們以後能更好地生活，讀書讓世界變得更美好。

讀書可以收穫知識，有了知識做什麼事情就算再難也會有辦法。我參加過一些語文、數學、舞蹈競賽，比如奧數比賽。比賽中總會碰到很多難題，假如沒讀書不學習，就不明白知識，甚至字都不認識，就無法解決一個個難題，不知道世界上原來還有那麼多有意思的問題。我聽老師詳細講解過知識，讀過一些書，比賽時就會想辦法努力思考，解決問題。

讀書讓我們懂得更多道理，讓我們以後能更好地生活。讀書不是為了家長和老師，而是為了自己。現在有時和家長鬧着不要讀書，覺得旅行更有意思，遊戲更歡樂。當讀到“少壯不努力老大徒傷悲”，就在想如果現在不努力學習讀書，就沒有足夠知識本領，沒人會找你工作，沒辦法養活自己，就要為現在的行為而後悔了。讀書不是為了別人，為了自己更聰明，更有才智，獲得更多選擇的機會。

讀書可以創造新東西，讓世界變得更美好。讀的書越多，知道世界更廣闊。讀一本書，可以讀很多遍，第一遍讀和第二遍讀，理解的可能不一樣，或者説讀更多遍，每一遍都會有不同的收穫。可以藉助書上的內容自己創造新知識，比如自己寫書，成為作家；研究新藥，成為科學家；創造智能電子商務，成為企業家……

讀書可以懂知識，創造更好的新東西，讓世界就變得更美好。

一年一度的讀書日又到了，10年前的4月23號聯合國教科文組織宣佈該日為世界讀書日，因為1616年的這一天，西班牙作家塞萬提斯、英國著名作家莎士比亞和祕魯的加爾西拉索·德·拉·維加相繼辭世。

書籍點亮人生，書香飄逸的生活。讀書能改變一個人的思想靈魂，讀書，能改變一個人的生活態度，讀書，能改變一個人的行為習慣。讀書人生天地寬，書讀得越多，品格就會越來越來高尚，人生就會越來越快樂。

書能讓我拋開煩惱，拋開浮躁，紛擾的心沉靜下來，心胸豁達起來。讀書，猶如彈奏人生美妙的音樂，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創作的激越，有喜怒哀樂的共鳴。

每當我和媽媽去逛街的時候，我第一個要去的地方就是書店，我喜歡書店裏書的氣味和氣質。我每次到書店都要差不多呆半個多小時左右才肯離開。每當遇到我喜歡的書的時候，我就想把它帶回家慢慢品味，慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的話，就在書店那兒坐下來看。

我覺得讀書是一種享受。讀一本好書可以幫助你提高寫作能力，能讓你的只是變得豐富。詩人杜甫説：讀書破萬卷，下筆如有神。當你看見一些好詞佳句的時候就要把它記下來，然後牢牢的記住。只要不斷的積累，寫作的時候才能寫的又好又快。

當時，周總理正在上私塾，他的老師提問:你們讀書是為了什麼而讀的呢?同學們紛紛舉手發言，有的説是為金錢而讀書，有的説是為未來能過上幸福生活而讀書，有的説是為了將來能住上高樓洋房而讀書……輪到周恩來總理髮言的時候。他認真地思考站起來一臉嚴肅的説“為中華崛起而讀書”。他的話音剛落教室裏響起來!經久不息的掌聲!後來周總理努力學習在為中華崛起的建設中做出了重要貢獻。使中國擺脱了半封建半殖民主義的黑暗的舊社會。

同學們周總，你從小立志，理想宏大，為目標而努力奮鬥。我們要像周總理學習，為中華民族的崛起，騰飛而努力學習。有人要問我們現在應該怎麼樣做呢?我以為要做到以下幾點:

第一:我們要樹立遠大的志向。當下開始好好學習，為將來奮鬥。

第二，我們要有遠大的夢想。有了夢想，就有前進的動力，把夢當做一種動力，愛不是天天去空想如何完成，只有做出行動，不然只是黃粱一夢。

第三，我們要愛學習並且努力學習，因為想實現遠大志向。奔向遠大夢想。都要建立在學習的基礎上，沒有學到強大的建設祖國的本領。説什麼都沒有用。

最重要的一點是，我們要有愛祖國的情懷，愛國主義是我們的精神支柱，我們要建設，保護好祖國讓我們的祖國繁榮富強!

我的母親常説：“讀書是快樂的，讀書是可以長知識的，讀書是……”母親是一名教師，她很愛讀書。從小在母親的薰陶下，我也變得喜愛讀書了。

記得有一次，媽媽出差回來，給我買了一本《小故事大智慧》，我如獲珍寶，從媽媽手中接過就讀。正當我看的得入迷時，媽媽喊我吃飯，可我捨不得放下書，內容太精彩了太吸引人了，於是我拿着書邊走邊看，一不小心撞到了廊檐下的柱子上，頭上立刻起了一個大包，可真疼呀，但是那疼痛沒有讓我放下那本書。可是最近發生了一件事改變了我對書的看法，讀書真是可悲的呀！

事情是這樣的，那天是星期六，我高興地從書包裏拿出今天的作業，天哪！這麼多呀！我只好飛快地、用心地寫。一小時、兩小時、三小時……我做完了大部分作業，只剩下作文了。那時的我寫得頭昏腦脹，迷迷糊糊地剛寫了個開頭，就寫不去了。休息休息再寫吧，就隨手翻出了一本書，書名是《哈利波特與密室》。翻開第一頁，上面的標題就吸引了我：最糟糕的生日。我津津有味地看着，看的是如痴如醉，很快就忘記了周圍的一切。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了……我一直在看書。不知是什麼時候，在外面幹活的媽媽進來了，我居然沒有發現，還沉迷在書裏。等我回過神來，已經來不及把書收起來。媽媽看到這一切，淌着汗水的臉立刻就脹得通紅，瞪着一雙大大的眼睛，眼裏噴着怒火，生氣地説：“你又在看書!作業寫完了嗎？”“沒有。”“沒寫完就看書，太不像話!我幹活不累嗎!”她一邊説還一邊罵我，這還不解氣，她揪我的頭髮，擰我的耳朵，掐我的皮膚，又拿了個棍子打我，一邊打還一邊説：“我叫你看！我叫你看！我叫你看……”

唉！神聖的作業，可悲的讀書！

我是一個“小説控”，每天我早早地寫完作業，哪怕早寫完一秒鐘也好，那樣就可以多讀一秒鐘小説，多讀幾個文字呢。每天晚上，我大約七點半寫完作業，然後就飛奔到書房，拿出昨天才看了個開頭的小説，從筆筒裏隨便抽支筆在手，就開始邊讀邊劃了，將那些不理解的詞或是那些好詞好句好段劃出來，寫在我的積累本上，把它們變成自己的句子，再運用在我的作文上，經常可以為我的作文增色很多。時間過的真快，轉眼間就到了九點，我只好很不情願地放下書本，洗澡睡覺去了。在夢裏，我夢見了我看完書時那回憶滿滿的樣子，我很想有那樣的感覺。於是，我以後每天更加努力地寫作業，是為了有更多的時間去讀那本書。經過了三天的努力，我終於看完了那本小説，真的跟夢裏一模一樣，那本小説令人回憶滿滿，我十分滿足！

平時，無論是什麼時候，我都要隨身帶本小説，哪怕是去飯店吃飯也是。有一次，媽媽帶我去和她同學去飯店吃飯，為了能儘快看到小説，我狼吞虎嚥地把飯給吃完了，還還差一點噎着了，媽媽説：“別那麼急，滿滿來。”“我知道了。”我回答説。接着，就從揹包裏取出了那本書，開始聚精會神的看了起來，一直到媽媽他們也吃完飯了，吃完飯以後，媽媽還在跟別人談話，我有些等不及了，抓着媽媽的'衣服説：“別在這説了，媽媽走了，走吧。我們回家吧，我想要看我的小説呢！”不管媽媽願不願意都被我給拖出來了。“你不要那麼急，我剛剛才和他們談到重點呢！”媽媽説。“哦，對不起，因為我想早一點回家看書。”我急切的回答道。

故事就到這裏，這就是我，周偌宇，一個小説“控”，一個非常熱愛讀書的人。

書，猶如一個神奇美妙的仙境；書，猶如一個知心親近的朋友；書，猶如一個美麗温馨的家園；書，猶如一個良師給我指導正確的方向……在書的海洋裏我們可以自由快樂的飛翔、探索世界的每一個角落！

書像磁石、吸引着我；書像甘泉，滋潤着我。書的芳香如淅淅瀝瀝的雨水灌溉着我們的心田，感覺無比的充實與清爽。書中的知識豐富多彩，每當我捧起書的時候，我彷彿進入了書裏的神奇世界。暑假裏我看了幾本小説，看得我如醉如痴。《魯賓遜漂流記》讓我大受感動。《笑貓日記》引得我浮想聯翩。《經典故事大王》裏面人物的命運，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，愛不釋手。在閲讀的過程中，我養成了做筆記的習慣：記優美的詞語、記描寫得精彩的段落。做筆記鍛鍊了我的記憶力、也增加了我的理解力。在寫作裏，我的素材也豐富起來了。從書中我學會了寬容分享，學會了忍讓和拼搏精神，學會了無邊無際的知識……在書中有源源不斷的高尚品質，書給我帶來了無限的純潔和歡樂。無聲的書會告訴人們有聲的世界，在生活中，許多美麗的東西我們可能會錯過，但是書中美麗的世界永遠向我們敞開，等待我們的到來。

書描寫了大自然的天籟之聲，感覺如身臨其境，彷彿在雲遊天境，彷彿進入了世外桃源。我遨遊書海，猶如一陣清風掠過千山萬水；猶如燕子飛過遼闊的草原，領略祖國的大好江山、秀麗風景，傾聽大自然的鳥語花香……啊！這多麼快樂！敞開心扉，讓書的滋潤與養分慢慢澆進心靈，變成深入靈魂的薰陶。在這樣的氣氛裏，我們快樂的吸收着。

書的知識讓我受益無窮，因為書是人籍類進步的階梯。我愛讀書，

它上我的生活更加快樂充實！

我從小就喜歡看書，七歲就已經讀完了四大名著。我對自己讀了這麼多的書而感到自豪，而且讀書也為我帶來許多的快樂。

飽讀詩書令我逐漸養成了愛讀書的習慣。我一捧起書就會全心投入其中，陶醉在書的海洋裏，如痴如醉，那感覺真是奇妙無比。

而且讀書了讓我的寫作水平提高起來。以前，我寫的作文讓人看了難以明白，簡直是作文方面的“白痴”。媽媽見我寫得這麼差勁，就買來作文書，要求我每天一定要看三篇以上的作文;爸爸更是經常帶我到書店去看書、買書。就這樣，我的作文水平提高得十分快，得到了老師的好評。今年六月，我的文章《讀〈昆蟲記〉有感》還在《現代中國小生報》發表呢。同學們可羨慕我了，我也感到心裏樂滋滋的。

讀書還為我的課餘生活增添了無限樂趣。平時有空閒時間我都會讀書，在書中，裏面的故事，時而令我高興，時而令我興奮，時而又令我深受感動，時而卻令傷感……可以説，讀書是我最大的樂趣!

我的讀書習慣是爸爸媽媽從小培養出來的，我們一家經常一起上書店，一起讀書學習，遇到有意思的地方會一起分享。而隨着上書店次數的增加，家裏的書可以開一家小型的圖書館，我們隨手一伸都可以碰到書，這可以使我們“順手拈來”，肆意地讀書。爸爸的書成就了他的事業;媽媽的書增添了她的生活樂趣，以及教導我的資本;我的書——那還用説嗎?一家人都愛讀書，其樂融融!

讀書給我帶來快樂，我愛讀書!

一、讓我們理解信的意義。

當信絕大多數人在絕大多數時間裏是温良和善，可以彼此溝通，互相幫助的。持此信念，則舉凡天下，無處不可去，舉凡諸人，無處不可為友。我之人生，為温暖之人生。

當信人類自身一直縈縈以求的為自由與平等。因我有自由，則得他人之尊重，因平等，我尊重他人。於互相尊重中，建一公正公平之社會。持此希望，則人生前途，不究自明，燦爛於前。

當信人類之好奇求未知，為人類前進之動力。有此信念，則一切事一切境，不論已知未識，不論簡單複雜，均不足以煩我擾我，均是我之新知識、我之動力。

當信天下之大，可戒懼者甚多，且歷代智士名人，我非能賢於彼也。顧己及人，不苛於人，誠惶誠恐，戒驕戒大，方能成事得進。惟精惟一，是為做事為人。

當信我之人生，於時則一瞬尚不能，於人則六十億之一，何足掛齒？若斤斤計較於小仇小恩小利，又何必生我？若糾纏於無人關注關愛，君何人焉？是心胸當豁達，一笑而過。

二、解答我們從何處來

生命的奧祕是什麼，究竟是神、還是自然創造了生命，抑或是我們與非生物本來就一樣，生命形式不同？

三、回答我們來幹什麼

為追求個人幸福？平天下，成就功德？探究自然之道？抑或布諸神之法？不死、輪迴歷劫以求超脱？

四、給出我們應該怎麼做

盡人事，格物修身？求個人之自由？造社會之法制？聽諸大人命奮鬥？

五、指出我們最終會怎樣

各人各取所需，各安所份？昇天堂入地獄？身意不滅，隨意自創世界？黎民不飢不寒，進退有依，萬世開太平？