以手機為話題的作文4篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的以手機為話題的作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

愛像一朵朵埋在海上的浪花，時不時拱出一個、嘣出二朵，輕輕地觸摸在海上玩耍的人的臉，柔柔地將躺在沙灘上的人包圍。然後，每人手中、懷裏、籃裏，拿出、揣着、裝着愛的結晶，快樂地往回跑去，於是他們也閃起了可愛的光環。而我呢……

我是個背井離鄉的孩子，和父親一起來到了他鄉。我求學，他創業，而母親卻還在家鄉工作，“耕耘”她的歲月。父親雖然關心我，但根本不能和我溝通，母親遠在別處，每幾星期來探望我和父親，然後離去。這麼淡情薄愛怎能讓我的心噴發“愛泉”？

有一天，父親欣喜地給我買了部手機，原以為我會興奮，然而只是默然一笑和一句淡謝。因為我對物質已經非常滿足，所以只是把它撂在了最不起眼的抽屜角落。一天又一天，我為學業而戰，父為事業而搏，直至有同學偶來我家，他不意中翻到那隻已灰撲的手機，笑呵呵地問：“這是誰的？那麼上檔次。”我見了也笑了起來，向他眩耀了一番。美樂聲在手機中奏起，他把手機打開了，我告訴他，他是第一個打開手機的人。他大叫：“啊！你別説笑了，這是什麼？”手機來到了我面前，我大吃一驚，手機上塞滿了短信息。我一邊默讀，手和心顫抖不已。73條信息中，除4條新聞，其餘全都是遠方母親所發。“女兒，剛來要多適應。”，“女兒，今晚有流星雨，我給你許願了。”，“女兒，你爸身體不好，你要多照顧。”，“女兒，要期末考了，加油！”，“女兒，……”一句句的開頭都是親暱的“女兒”，我的身子已經愣住了，四周的牆把我緊緊擠住，我不能也不想動，因為我在沐浴比一切更美好的東西，我很感動，但我不哭！為維護母愛的純潔，我不哭。

動人的話語伴着我平靜的呼吸，嘴角浮動，撥開窗外的雨簾，我看到真心；撥開藍天上的白雲，我看見了母親的笑靨；撥開長江的綠水，我看到了生活真諦。原來愛的女神從來不曾苛刻，原來海的領袖也給了我愛的晶石，只不過它藏在我的扭扣裏、衣袖裏、鞋縫上，我找不到尋不見，而當我找到了他們，他們友好地向我飛來，不顧千山萬水，不管疊湖重洋，只為親暱一聲：“女兒！”

“主人，來電話了，快接電話呀！”小明的手機又在課堂上“發言”了。只見小明不慌不忙地掏出電話號碼，把他掛掉。老師瞪了他一眼，繼續着“逝者如斯乎……”

兩分鐘後。

“你是我最愛的人啊……”小江的小靈通又不安分了。全班同學齊刷刷地瞪向他。他也只好把手機直接關機。老師狠狠地瞪了他一眼，又説道：“我們繼續……”

兩分鐘又過去了……

老師在講台上繪聲繪色地上着課，講台下一片安靜。“嘟嘟、嘟嘟……”小張有短信了。他一面警惕地向講台上張望，一面摸索着在鍵盤上“七上八下”一陣子。“發鬆成功！”小張暗自得意。同時，班上游戲迷那裏傳來“已攻破81關，還要繼續請按ok鍵”的提示。

又是兩分鐘過去後……

“網絡殺手”小陳的QQ叫個不停。突然屏幕上顯示了“電量過低、自動關機”。小陳在那裏氣得兩眼都綠了。這時，就連班上成績最好的小田也冒出了一句“該死！”原來她養的一條寵物狗不知被誰“盜”了，並且那個和她聊得來的網友也總不在線，老是聯繫不上。聽説他們還有一段驚天地、泣鬼神的網上戀愛史。

咦，奇怪了。班上公認的“書呆子”最近也不整天抱着個《×××俠》什麼的看了哦。也追上了時代的腳步，趕上潮流開始玩手機了，原來她發現了手機上的電子書，那比起厚厚的雜誌、小説可以方便多了。看吧，老師都站到她桌子旁了，她還在盯着手機……

終於，離下課還有兩分鐘了。

我們的時尚達人們呢？又躲在個角落探討問題去了？“我的手機是三G的，可以在電話上看到遠處的朋友，還防摔。不信？我摔給你看！”“我的手機防火，可以上網聊天、看電子書；還是美國生產的呢！看吧，不信？你聞聞，還有特別的香氣……”

“叮噹……叮噹……”下課了。

教室裏的同學怎麼失去了往日的活躍？聽到下課鈴也不興奮了。原來大家都在玩手機。小明把手機的MP3打開，向我們宣佈這個月的最新歌曲、並且免費播放給我們欣賞……

教室裏熱鬧極了……

我們班開始了手機風波，很多同學買了手機。

“乖乖兔《在學校白雨仟這樣叫我》，我爸爸給我買手機了，下學給你看！”白雨仟神祕兮兮的對我説，“才三百多，不貴吧？但是很好看呢！比於瑩璐那個黑的好看多了！”“是嗎？”我湊過去，想先看一眼，可他緊握着手機就是不放。家長們也開始變得神經兮兮的，一會和一個同學的家長説：“孩子又纏着我買手機了，這班班風都壞了！”“是呀是呀！我家寶貝也天天要手機！”我們可對這些不予理睬，仍為了不再同學面前丟面子，吵着要手機。比如我，就天天説八百次：“媽媽，你什麼時候給我買手機？”“都説了國中！”每次説這個，媽媽都很不耐煩“可是，現在同學們都有了啊！”繼續纏着媽媽，“説了國中就國中，怎麼説都沒用！”媽媽再次不耐煩的打斷了我。“我就要嘛！”我嚷起來。“不行！別説了！不可能現在買手機！”媽媽生氣了，很衝動的朝我大叫。

我不敢在像媽媽要手機了，我把目標轉向了爸爸。“爸，同學們都有手機，就我沒有，給我買個好不？多便宜的都行！”“嗯！”爸爸竟然這麼爽快的答應了，我心中不免一陣狂喜，可爸爸的後一段話卻讓我心灰意冷。“給，這個小靈通給你。別的手機國中再説！”“啊？！小靈通？只能打電話的。同學們會笑話死我的！”我不滿的説道。爸爸不耐煩地説：“你這麼小，還不能接受輻射，眼睛會壞的！國中在買吧！聽話！”萬念俱灰的回到我的房間，不開心的坐在牀上。“怎麼了？和爺爺説説。”爺爺走了進來，我坐在爺爺旁邊，不高興的説：“同學們都有手機，就我沒有。她們都不給我面子！”爺爺語重心長的對我説：“你這麼小，的確不應該有手機。不過想要的話，那爺爺給你買一個。但是，咱們得約法三章。”“好！我同意！”我一聽爺爺會給我買手機，立刻來了精神。“一、不能買太貴的手機，幾百的就行了。不就是想要好看的嗎？二、不可以在學校上課的'時候玩，要是發現，立刻沒收。三、不能讓老師發現，不能顯唄，放學的時候可以給同學們看看，回家時必須打個電話告訴家長你正在往家走。”爺爺鄭重其事的告訴了我這三章，我仔細思考了一下，很快答應下來。我要手機就是想下學的時候給他們看看而已。我這樣想。

其實，小孩子是不能要手機的，但是，如果你是出於安全方面的考慮，倒是可以。但絕不能在課堂上玩手機，這樣會毀了自己。

這年頭，手裏沒有一部手機，都不好意思稱自己是人類了。手機已經成為了人類生活必備的一樣工具，一旦時間長了，人類就會發現，離開了手機的生活會渾身不自在。當我們忘帶手機或者是手機沒電了就會坐立不安，幹什麼事都心不在焉的，總覺得缺少了什麼。我們的生活似乎被手機“綁架”了。

近兩年來，隨着更高科技的手機的到來。校園裏使用高科技的手機的人隨處可見，他們拿着高科技手機愛不釋手，埋頭專注地盯着手機屏幕，時不時的刷新一下頁面。打電話、發短信、聊天、玩遊戲或者收取最新的消息等。我們走到哪，手機就帶到哪兒。我們會頻繁的拿出手機查閲未接的電話和短信。不管是在洗澡還是在廁所、吃飯、看書、睡覺、手機都不離身。我們就是這樣被高科技手機“綁架”了。

凡事有利必有弊。手機在給人們的工作和生活帶來便捷的同時，也帶來了煩惱。例如手機的好處：①手機的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意義有價值的東西。②裏面的鬧鐘裝置，可以隨時使用。③通話記錄功能，方便查閲。④手機本身的小兒玲瓏，方便隨身攜帶。⑤當我們在外遊玩時遇到危險可以及時跟家長老師或警察求助。⑥學生可以通過手機與家長同學聯繫，增進感情。手機壞處：①短信聊天，影響休息，耽誤學業。②手機有些不良信息，玷污心靈。③助長學生攀比成風，攀比手機的，家庭的富裕。④額外正價了父母的負擔。⑤手機為考試作弊提供了條件，作弊範圍廣。⑥影響治安，手機是貴重物品。⑦手機對人有輻射，長時間對着手機會照成身體的傷害。

擺脱“綁架”的小招數，避免手機“綁架”。

1.手機裝包裏，調一個響亮鈴聲，既可避免漏接電話，也可減輕對手機的依賴。

2.平時要多培養自己溝通的技巧，多和現實中的人去接觸。多讀讀書、看看報。

3.嘗試散步、逛超市等短時間外出時不帶手機。其次，還可嘗試週末出門玩不帶手機。

4.整理手機通訊錄，刪除不重要的電話號碼。

手機這把雙刃劍掌握在我們手中，我們要好好利用這把雙刃劍，如何從中獲得七彩，如何拒絕誘惑。我們要擺脱手機的“綁架”。理智的做一個主人，我們便能掙開枷鎖，擺脱手機的掌控，擁有一片屬於自己的天空。