關心的作文(精選15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的關心的作文，歡迎大家分享。

在我的成長過程中，我學會了許多，我懂得了許多，比如，我會關心別人了。關心在我上國小一年級時就學會了，我認為人間最需要的就是關心。

每當天氣轉冷的時候，我奶奶就會得感冒。我非常擔心奶奶，就找來了治感冒的藥，倒在碗裏，倒上熱水，然後把泡好的藥吹一吹，再用勺子攪拌了幾下，小心翼翼地拿起來，急匆匆地端給躺在牀上的奶奶喝。我用關切的語言問奶奶：“奶奶，您好點了嗎？”奶奶回答：“好多了，放心吧！”在我的細心照顧下，奶奶的病好了，她對媽媽説：“這孩子很會關心人！”

有一次，我的好朋友靠在桌子上大哭，我就遞給她一張紙巾，關心地問：“怎麼了，誰欺負你了？”“因為XXX剛才自己因為什麼事生氣了，看我煩就把氣撒在我身上，她拔我頭髮，還掐我的肉，痛死了，所以我才哭。”她氣憤地回答。我説：“沒關係，不要傷心，你可以去告訴老師，或者勇敢地去教訓教訓她。”我的好朋友聽了擦乾眼淚説：“也對，既然她打了我，我就有權利教訓她，還可以告老師。”她馬上去把這件事告訴老師，然後那個人被教訓了一頓，回來對我説：“謝謝，你的關心化成了我的力量。”

在人失落時、生病時、失敗時、傷心時、害怕時他們最需要的是什麼，是別人的關心！是大家的關心！關心使人幸福，讓人勇敢，讓人努力，哪怕是短短的一句話也温暖。人間的真情是因為關心而來，所以，大家需要學會關心，人們才會露出幸福的笑臉！

在我身邊，有許多關心我的人，我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學都關心過我。這幾天，讓我最受感動的是我的同學關心我的事。

那是上一個星期五的下午，雖然是一個平凡的下午，但是對我們全班來説卻是一個特殊的下午——老師要宣佈考試成績。上課鈴響了，同學們爭先恐後地進入教室，坐好之後，等待着老師宣佈。開始了，第一名是宋欣昊、接下來是……懷着忐忑不安的心情聽着。終於到我了，一個難以置信的分數報出來了，頓時，我腦子一片空白，我竟然只得了88分！我為自己不好的分數而痛哭起來。這時，我的同學宋欣昊、楊志昊、田操都過來勸我，宋欣昊説：“別哭了，男子漢為了一個分數哭起來多醜呀。”“是呀、是呀！雖然你考試沒有考好，下次還可以努力的嘛。”田操微笑着説。楊志昊拍拍我的腦袋，用和藹的語氣對我説：“誰沒有考不好的時候，但是隻要你努力了，就行了。你看我，分數不高，但我並沒有氣餒呀，你就別哭了吧。”我抬起頭，望着他們，他們一個個微笑着望着我，那充滿期待的眼神好像在説：“加油，下次努力，你一定能考好的。”我站了起來，用袖口擦乾眼淚，他們關愛的語氣打動了我，他們的鼓勵化作了我自信的力量，我不再哭泣，而是勇敢的面對現實，重新回到了原來的我。於是，我與他們一起像自由的小鳥，奔向操場……

我感謝你們，是你們在我最需關心的時候關心我，在我失敗的時候給予我信心，我為有你們這樣的同學而倍感欣慰。

上個月，我們舞蹈隊得知，六一就要演出了，現在不排練可能上不了枱面，得趕快練起來了。

老師細心地教我們每一個動作，我們也不敢疏忽大意，生怕被批評。

就在那天的舞蹈課上，我感覺頭有點暈，當時也沒怎麼注意，繼續做動作，就是感覺跟不上節奏了，我也不敢請假，只能硬撐了。

突然，老師教給我們一個旋轉跳的動作，我就在那跳躍的一瞬間，天旋地轉、眼前發黑、直冒虛汗，有種説不出的感覺。我繼續撐着，以為這只是平常頭暈的現象。哪知，我一不留神，身子徑直歪下去，眼睛已經閉上了。老師這才看出貓膩，趕忙暫停舞蹈課，把我送到醫務室。

慢慢地，我醒了過來，看到自己躺在牀上，心裏一直擔心演出怎麼辦。“沒事，你先休息幾天，舞蹈什麼等你好了再排。”老師那熟悉的聲音在我耳邊響起。“老師……”我虛弱地叫着，背後一大片濕透了。

醫務室老師回來了，給我測了一些項目，對我説“看樣子還得休息幾天，這幾天不要做劇烈活動和旋轉，千萬記住！”我感激地謝了老師，繼續躺在牀上不知道該怎麼辦呢。

我的事被班主任知道了，她親切地告訴我這幾天作業可以先不做，等我好了補起來。她給我開了請假條，讓家長把我接回去了。

我感謝你，老師們！感謝你們無微不至的照顧，謝謝你們！

辛勤的父母每天都在為我們着想，可是，身為兒女的我們，是不是也想過他們呢？

那天，我犯一件大錯，而且還累到我爸，事情是這樣的：我沒跟家長説，就私自去山下，用好幾個小時，讓媽媽擔心不説，還讓爸爸騎車子衝到山下找我，結果累着爸爸。我才知道，爸媽為我是多麼操心，我也是多麼的不理解他們，從那以後，我下決心，再也不讓父母着急。

我有點文件讓爸爸打出來，於是我打電話給他班上，準備用QQ傳給他，可是，電話那頭一直沒人接，原來他又下坑（研究土質和地理環境等）啊？我辛勤又偉大的爸爸竟又下坑！

今天的天氣很熱：人們在陰涼處都熱的冒汗，知都熱的快不想叫，街上的人沒幾個不打傘的，我自己，都恨不得搬到冰箱去住呢！我爸爸竟然去下坑！我又一次感到我爸爸養家不容易。

我也要體諒一下父母，可是，我能做什麼呢？我想到爸爸媽媽每天都給我做飯，對，我不如給他們做頓飯吧！説幹就幹！我先在鍋內倒油、撒鹽R22;R22;然後炒雞蛋，柿子和青椒，炒完，又做大米飯R22;R22;一會兒，媽媽爸爸回來，媽媽一進門就喊：“我還沒做飯呢，兒子你餓不餓？”一看到飯桌上的飯，和神氣的我，立刻就明白，説：“我兒子真懂事！”呵！歡樂的小舟划進全家人的心湖！

體貼父母，你將會感受到父母如老黃牛般的辛勤；體貼父母，你將會感到父母那綠葉一般的奉獻精神！

夜，靜靜地編織着美好的夢；星星們眨巴着眼睛，演繹着光明的未來。清涼的微風，攜着同樣清甜的雨絲，吹來了陣陣母親對我的關心！

天陰沉沉的，爸爸不在家，母親又感冒了，而我，因為有氣無力地躺在牀上，額頭比火爐還燙，我媽見此情景，心疼地説："孩子，你不要緊吧，要不咱去醫院看看吧！"我忍着疼痛，堅強地説："媽，我。我不要緊。"幾分鐘後，我終於忍不住病痛的折磨："媽，我好難受啊，你快帶我去醫院吧！"媽媽二話不説，背起我就往醫院走，當時是晚上12：35，媽媽自己也身體不好，在路上，一股凜冽的寒風向我襲來，我不禁打了個寒顫，媽媽連忙脱下自己的外衣給我蓋上。

到了醫院，醫生給我打了針，吃了藥，我在不只不覺中睡着了。早上醒來時，我依偎在母親的懷裏，人精神多了。可是當我看到母親的眼裏佈滿了血絲，"啊，一夜間，母親的皺紋竟增添了這麼多。"想着想着，眼淚在不知不覺中奪眶而出，隨後就有一種莫名的東西涌遍全身，我想，這就是愛......

點點雨絲劃條條優美的弧線，斜斜地密織着母親對我的關心。是啊，在黑夜中，母親的關心猶如閃閃發光的螢火蟲，永遠保護着我，在我心中留下了永恆的温馨！

在我的記憶中有許多事情，但是我印象最深的就是雨天給媽媽送傘的事情了。

一天，我正在寫作業，忽然轟隆隆的雷聲把我嚇了一跳！我急忙跑到窗户前一看！豆大的雨點兒從天而降，噼噼啪啪地打在窗户上，我急忙把窗户關上。就回到桌子旁繼續寫作業了。過了一會兒，我看了一下掛在牆上的表，“咦？媽媽怎麼還沒回來？平時這時侯都回來了呀！”我自言自語道。我又看了一下窗外，雨仍舊下得那麼大。我想：媽媽沒有帶傘呀！這可怎麼辦，媽媽要是被雨淋着了，就會生病的！於是我決定去接媽媽。我穿好了雨衣，拿着雨傘鎖上房門，下樓去接媽媽了。我按照媽媽平時下班回家的路線一直往前走，由於雨下得太大了，我一不小心滑了一跤。這時我的褲子和鞋都被雨水淋濕了。可是我沒有在意，繼續往前走。不一會兒就走到了車站。我等了一會兒好幾輛公交車都過去了，都不見媽媽的蹤影站在雨中的我，十分着急媽媽怎麼還不回來呢！這時從遠處又來了一輛公交車，我想：媽媽肯定在這輛車上！果然不出我所料，媽媽真的從車上下來了。我急忙跑過去，喊到：“媽媽！媽媽！給你傘！”這時媽媽接過雨傘，笑着對我説：“寶貝，你真長大了！是一個懂事的好孩子！”聽了媽媽説的話，我心裏美滋滋的！我對媽媽説：“咱們回家吧！”我和媽媽一起打着雨傘往家走去。

關心別人是一種美德，孝順父母是我們每一個人要做的！

我的媽咪已經快40歲了，雖然歲月給她的額頭眼角添加了一些纖細的皺紋，但沒能把她慈祥的心靈帶走。媽咪非常關懷我，讓我健康的成長，並且她也付出了很多。這句話的前後部分顛倒一下非常好。

媽咪對我的日子格外關懷。記住一天上學前，媽咪説今天會下雨。我望望窗外，天氣格外晴朗，怎麼可能下雨呢？於是我就沒有拿雨傘，背起書包就上學去了。可是天有不測風雲，傍晚放學我正要回家，忽然窗外突然真下起了傾盆大雨，馬路兩旁的樹木被風吹雨打地，東倒西歪的。這兒可以詳細描繪，突出風雨之猛烈。當我正站在校門口等着雨停的時候，我從雨簾中蒙朧改為：朦朧地看到了熟悉的身影。是媽咪！她右手舉着雨傘，在人羣裏四處張望，憎惡的風似乎和媽咪作對，風雨中媽咪顯得非常費勁。對媽咪的描繪可以寫一下着急的神情和動作。我急速走出教室想媽咪使勁揮手，媽咪看見我後，臉上露出了甜甜的淺笑。激動的我急忙撲到媽咪的懷裏，媽咪説：“等急了吧，走，咱們回家。”“恩改為：嗯。”一路上，媽咪一個勁兒地把雨傘往我這邊移，而她的頭髮，身子已經有一半是濕漉漉的了。細節描繪，突出了媽咪的無私。我發現後，心理很不是味道，媽咪卻説：“小孩簡單感冒，咱們大人沒事！沒關係的！”聽了這話，我含着熱淚望着媽咪，發現她的眼神是那麼親熱、慈祥！

我好像柔嫩的小草，媽咪好像我的雨露，温暖我的太陽，在媽咪的關懷下我茁壯成長。媽咪關懷我，我愛媽咪！

我突然想起了一首歌，這首歌就是世上只有媽媽好。

人不可以缺少對長輩的關心，對朋友的關心，對同學的關心，對老師的關心，以前，我不會關心別人，現在，通過別人對我的關心，我學會了關心。

無論是誰，我都不會關心他。記得有一次，同班同學的畢佳蕊發燒了，臉燒得通紅，可是她怕老師講新課時他聽不到，所以她帶病來到了學校，老師知道了之後鄭重其事地對我們説：“畢佳蕊同學是我們學習的榜樣，她做得很好，她能帶病堅持上學，我們要向畢佳蕊同學學習。”除了我之外，全班同學都對她產生了敬佩之情，眼睛裏流露出了對她的敬佩之情和對她的無限的關心，同學們對她問寒問暖的同時，我卻在想：裝什麼裝呀，上這博取關心和獎勵來了呀。就算你真的生病了，也不用上學校來呀，你如果想聽課，病好了再上這兒來，讓老師給你補課呀。一個禮拜之後，她的病好了，可我卻生病了，畢佳蕊來看我，我很感動，她可以不計前嫌地來看我，我的心很感動，心想：畢佳蕊太好了，我以後一定要學會關心，我要向畢佳蕊那樣關心別人，理解別人，到了後來，教我們的彭芳彭老師去教一年級了，在她走的當天，我們全都情不自禁地哭起來，我們全都希望這真誠的淚水可以留住那教過我們四年的彭老師，可是，天不遂人願，彭老師還是走了，我努力地止住自己的淚水，去安慰別人，不久，班裏的哭聲少了許多許多，同學們悲傷地對我説；“你實在是太會關心別人了。”我心想：太好了，我終於學會了關心了。

一個人，絕對不可以不關心自己的長輩和身邊的所有人，我就學會了關心了。

我得到了奶奶的關心。

前不久，媽媽説：“我要去外地做事了。”奶奶卻反對，説：“如果弄到了什麼地方，那可如何是好，再説，倆小孩還要好好照管呢！”夜裏，媽媽偷偷摸摸地走了。小妹妹醒來發現媽媽沒在，就哭了起來，奶奶聽到哭聲，又沒人哄她就走過來，發現媽媽沒在，就把小妹妹抱到她那邊睡覺。

第二天早上，奶奶就做了好吃的麪條，那還是我最愛吃的。我吃着吃着，發現奶奶卻吃昨天剩下的飯。我問：“奶奶，你為什麼不吃麪條？”奶奶笑了，説：“我不喜歡吃。”

不喜歡吃？昨天中午，奶奶用剛上市的白菜燒的麪條，我吃得津津有味，而剩下的麪條，奶奶不是悄悄地夾進了自己的碗裏了嗎？哦，我愛吃的奶奶偏不愛吃，我不愛吃的奶奶偏愛吃。一下子，我的心裏暖暖的，媽媽沒在身邊，奶奶卻默默地關心我們。

第二天早上，奶奶又特地燒了我愛吃的麪條。我嚐了一小口，狡黠地説：“奶奶，今天的麪條怎麼沒味呀？”奶奶笑眯眯地説：“不會吧？”奶奶嚐了一口，説：“不是挺有味的嗎？”我撒嬌地説：“就是沒味，你嚐嚐！”奶奶只好又嚐了幾口。忽然，她遲疑了，接着又笑了。她悟出了我的用意，用手輕輕地指着我的腦門，説：“你這個小丫頭騙子，趕快吃！”

奶奶舒心地笑了，我笑得更歡，我得到奶奶那份潤物細無聲的關心。其實我們身邊長輩們永遠都關心和疼愛我們，只是我們都習以為常了。

細細地感受生活吧，你將會發現自己得到了許多關心。

關心是善良的人們都有的一件東西，如果有愛心話，那麼也會擁有關心，而且這關心只屬於善良的人，不屬於那邪惡的人。

有一天，我們上完體育課，還沒有上課，我就發現了一件怪事，趙梓豪的頭居然有一條縫，這簡直是不可思議。上課了，杜老師拿着卷子併發給我們。不知是誰給杜老師説趙梓豪頭上有一條縫。杜老師把趙梓豪叫到自己面前，仔細地看了看趙梓豪頭上的縫，隨後杜老師就叫我們在教室裏做作業，而她卻把趙梓豪帶去包紮。

二十多分鐘過去了，趙梓豪和杜老師來到了教室，不過，趙梓豪包紮的那個地方像是戴了一頂帽子，但有一些同學很關心，問趙梓豪這個傷口是怎麼回事。

每個人的生活中都存在一些關心他人的事。

記得有一天，我走在上學的路上，正準備過馬路的時候，突然，我看見一位老人被一輛自行車給撞到了。那時候我想了想，要不要去幫助他呢？因為當時已經七點四十九分了，再不走就要遲到了，但就這樣走了那也太狠心了吧！我正要向那位老人走過去的時候，沒想到有一個大人把老人扶起，然後把他扶到路旁。這時有許多人在這裏圍觀，但也有許多好心人來幫助這位老人，這位大人是醫生，因此不用害怕。

這時老人已經清醒了，我看見這場景便高興的走了。經過了這次事情之後，我在想，為什麼地球上一部份人有愛心和關心，而另外一部份人不僅心狠，還很邪惡。看見別人遇到困難就不去幫助，反而添亂那還叫人嗎？所以説我們應該做一個善良的人。

經過這兩件事情後讓我知道了一個人只要有愛心那也會有關心。

生活需要什麼，才不會百般無聊，我想了很久，終於，在無限關心的問候中，我悟出——生活需要關心。

有朋自遠方來，不亦樂乎？

你生病了，你的朋友會過來陪伴你，去慰問你的身心健康，為你倒一杯熱騰騰的開水 ，慢慢的等它變温，好讓你能喝上這杯來自朋友的温暖的開水，你的病也好了差不多，朋友陪着你聊天，讓你沒那麼無聊，聊得不亦樂乎。因為朋友關心的問候，是生活需要關心的問候主要的部分。

有親人囉嗦的嘮叨，不亦懷念？

如果你工作在某個城市，離那裏的家人很遠，你不免有點懷念家人的嘮叨，囉嗦重複一件事，不是嗎？但請別忘了，家人的通訊，打電話給你，關心的問候你的情況，寒暄的問你最近還好嗎？你的回答，我很好，你們呢？不由的想關心家人的情況，帶有思念的心緒投入熱血的工作中。因為家人關心的問候，是生活需要關心的問候重要的部分。

有老師同學鼓勵你，不亦拼搏？

在學業上，有兩位人物，時時刻刻鼓勵着你，讓你前進、進步，如果失敗了，他們會奮不顧身的幫助你，尋找你失敗的原因，讓你不斷的前進，完善、超越自我。如果你取得了成功，他們會告誡你，不要驕傲自大，要謙虛，會對你常説一句名言的話，“虛心使人進步，驕傲使人退步。”要時時刻刻保持謙虛，要有一顆虛心請教他人的心，他們説的話，你是否銘記於心呢，不過，在任何時候，你總會想起他們經常對你説的那些話，他們是你的老師、同學，關心的問候你的人生道路。因為老師同學關心的問候，是生活需要關心的問候關鍵的部分。

生活並不需要名利、財富，只需要一句朋友、家人、老師同學關心的`問候而已，你的生活就不會那麼百般無聊了。

如果有一天，有個人問你：在生活中、學習中，是誰最關心你？你無疑會回答，説：“當然是父母唄！”

是的，在現實生活中，我們最親近的人是父母，最關心我們的是父母，最疼愛我們的是父母。父母是我們生活中最重要的一部分……

冬天，父母迎着凜冽的寒風來接送我們，還為我們帶來熱乎乎的茶、麪包等。

夏天，父母頂着那酷熱的陽光來接送我們，還為我們帶來一頂遮陽帽。

我們是在父母無微不至、悉心照料下成長的，我們長大後要對父母敬孝心，才能做到好兒女的職責。

我們生病了，餓了，父母比我們先知道，帶我們去看病，準備好吃的給我們吃……

在一次寒冷的冬天裏，我不小心着涼了，發燒了，燒得很厲害，父母非常着急，馬上把毛巾浸濕，捂在我額頭上，但燒得更厲害。

在這“十萬火急”之下，父親想到了診所，母親馬上用毛毯子把我包好，然後載我去診所看病。

到了，醫生先用手漠漠我額頭，確實很燙，醫生就讓我去打針，打點滴（吊瓶）。母親把我抱進打針室，因為我最怕打針，所以一進到打針室，我就大哭大鬧，最後，還是被母親邊哄邊打針了。

打完了針，母親就抱我上樓打點滴。在打之前，醫生跟我説：“插進去就像蚊子叮一下而以，不痛的，我才沒大哭大鬧。插進去後，便開始打點滴了……

等滴完，回家的時候，已經是深夜了，父母也很困了，回到家裏，父母見我睡了，才安心地入睡。

父母是我的救命草，是我自己的一部分，失去了父母，就好像失去了一切！

無論是名垂青史的偉人，還是默默無聞的凡人，每個人都有自己的心願。但是，並不是每一個心願都能實現，也不是所有心願都能堅持到底。

小時候，小小的我總有一個心願：希望我能有一個偉大的爸爸，做一個快樂的小公主。可是現實與理想總是有很大的差距，我只有一個平凡無奇、沒有一點成就的爸爸；我也不是小公主，只是一隻醜小鴨。

每當看到別的孩子那漂亮的家，看到別的孩子家那漂亮的小汽車，我都會很難過：為什麼我只有低矮的平房和破舊的自行車呢？我抱怨爸爸為什麼他不能給我這些呢？爸爸卻只是笑笑，輕輕地撫着我的小腦袋，説：“你不能決定自己的出生，但你能決定自己的人生啊！再説，你有疼愛你的爸爸媽媽，也不用為生活而煩惱，你是多麼幸福呀！”

漸漸地，長大的我有些明白爸爸的話了，我確實是幸福的：爸爸會抱着我，給我講好聽的故事、玩幼稚的遊戲；媽媽會為我做可口的飯菜，會每天不厭其煩地重複那句“早點回來，注意安全”；哥哥會耐心地輔導我的功課，給我買好多小玩具……在他們的心裏，我就是他們獨一無二的小公主。我突然發現，其實有許多人都羨慕我，羨慕我有個慈祥能幹的爸爸，羨慕我有個温柔體貼的媽媽，羨慕我有個樂觀善良的哥哥，原來，我已經擁有了好多。

是啊，在成長的道路上，我們可能會一心追求那些離我們很遠，看上去十分美好的事物，卻不小心忘記了身邊還有更多的美好。那個有些天真傻氣的小小心願，早已經深埋心底，因為，我已經發現了身邊的美好：我有一個温馨的家，我有快樂無憂的生活，我早已有了夢想中的那份美好。以後，我會通過自己的努力，追尋自己的夢想，實現自己的心願，但同時，我也要抓住眼前的幸福，不去想那些不切實際的心願。

要問最關心我的人是誰？我會告訴你，就是我的媽媽。不信，你聽我説。

記得在四年級期末考試之前，我突然病了，放學一回家，就躺在牀上。媽媽從廚房出來，見我躺在牀上沒精打采，臉色蒼白，馬上跑了過來。“瑾瑾，你怎麼啦？是不是感冒了？”媽媽關切地問我。我説：“可能是。”“來，你先吃飯，我去給你買藥。”説着，媽媽扶我到桌上吃飯，自己便去買藥了。

我吃完飯，媽媽剛好回來，就把我扶到牀上，讓我坐下，然後跑去倒水，拿藥，遞給我説：

“快把藥吃了，然後休息一會兒。”我吃藥後就睡覺了……不知不覺，我已經睡了幾個小時，一睜開眼睛，就看到媽媽拿着飯菜坐在我身邊呢！媽媽見我醒來，説：“瑾瑾，瑾瑾吃飯吧！吃完飯我幫你複習工課。”説着，把飯菜遞給了我……媽媽大概幫我複習了一個小時的功課。在我生病的幾天裏，媽媽既要上班，又要照顧我的飲食起居，還要幫我複習功課。同時，家裏又有很多家務活要她做，把她忙得團團轉。我真不忍心看着媽媽這樣勞累。我多次對媽媽説：“媽媽，你休息一會吧。”但媽媽總是説：“沒什麼的，只要你能健康成長，媽媽再辛苦也值得。”

我想：母親呀，您有中國婦女任勞任怨的美德，您只要兒女幸福，快樂，從不計較回報。真可謂是“可憐天下父母心”啊！

狹義的關心是指：把人或事物常放在心上;重視和愛護。它不需要我們做什麼，只是心理或口頭上的活動。但想要贏真正的友誼，光高談“關心”，而毫無行動是不行的。

關心他人，贏得友誼。人是高智商的動物，對好壞十分敏感。別人一個友好的行為，他會心存感激，並有回報的趨勢。同樣，對於敵意的行為，更會給予還擊。這就是“種豆得豆”的道理。佛教也講“積德行善”這無非證明了一個道理：只有關心他人，才會贏得他人的關心。特別是處於高三階段的我們，學習負擔重，心理壓力大，朋友、同學的一句關心地話，也許能帶給我們整天的愉快心情。我們時常地關心他人，贏得的不僅是一份關心，還有人生最寶貴的友誼。

關心局勢，獲得成功。現在有很多畢業地的學生找不到工作，其實工作崗位並不缺少，關鍵是專業與職業不能很好的接口。有的職位，“供過於求”，而有的職業卻“供不應求”，追根究底，是我們自己在選專業地時候，沒有更好地去了解人才市場的局勢，一味追“熱門”。豈不知，當年的熱門現已是冷門，關心局勢，就能很好的規劃人生，及時與社會相適應。

關心政事，熱愛祖國。“國有興亡，匹夫有責”作為祖國的接班人，我們更應該關心國家大事，為國分憂，比如“五四運動”，對中國的歷史的發展產生了很大的作用。作為青少年，我們有責任或義務去關心自己的國家。

關心朋友，收穫幸福;關心局勢，免失良機;關心國家，貢獻力量。讓我們的生活多一點關心，生命少一點遺憾!