關於樂於助人的國小生作文

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關於樂於助人的國小生作文，希望能夠幫助到大家。

一天，放學後，小明在小區裏玩耍。忽然，天空中烏雲密佈，雷聲大作，緊接着風雨交加。

小明撐着雨傘急急忙忙地往家跑，就在這時，他看見一位老奶奶在路過一個水坑的時候，腳底一滑，摔倒了。老奶奶皺着眉頭，咬緊牙齒，痛苦地呻吟着：“今天真倒黴，疼死我了！”小明急忙跑到老奶奶面前，彎下腰，一手拿着雨傘，一手小心翼翼地扶老奶奶起來。他親切地問老奶奶：“老奶奶，您有沒有摔疼呀？”老奶奶説：“不用擔心，我沒事，你真是個好孩子！”

路過的人看見了，都誇小明是一個助人為樂的好孩子。

一天。小兔在公園裏面放風箏，它拿起風箏跑來跑去。突然，一陣大風把風箏吹到了大樹上。小兔拼盡全力想把風箏取下來，可是樹太高，怎麼夠都夠不着。於是，它只好坐在樹下大哭起來。

小兔的哭聲很傷心。小猴聽見了，跑過來對它説：“小兔，你怎麼了？”“我的風箏被風吹到了樹上。”小兔傷心地説。聽完，小猴“嗖”的一聲跑到樹上，可是樹太高，它怎麼夠都夠不着。

於是，它便請來大象幫忙，大象的鼻子沒有那麼長，使盡全力吸都沒有吸上來。

這時，小鹿看見大家都束手無策，它便伸長了脖子去夠風箏，但還差那麼一點點就要夠着了。小燕子飛過來用嘴巴一咬就把風箏要下來了，它把風箏給小兔。小兔説：“謝謝你，小燕子，也謝謝大家對我的幫助。”

拿到風箏後，小兔又開始放起風箏來，不過這次，放風箏的.隊伍都擴大了，它們跑啊、跳啊，多開心啊！

屋外白茫茫的一片，大地鋪上了雪白的地毯，一旁挺拔的松樹也穿上了厚厚的棉襖，真是天寒地凍、滴水成冰。

小軍、小明、小美穿上了棉襖，帶上了手套，繫上了圍巾，出門打雪仗啦！

他們興高采烈地玩着，突然，小軍聽見有人在低聲呻吟：“痛死我了！”小軍跟小明和小美説了以後，他們三人急急忙忙地跑向聲音傳來的地方。他們看見一個拿着枴杖的老爺爺摔倒在地上，爬都爬不起來。小美飛快地跑過去，把老爺爺身上的積雪拍乾淨，然後關心地問：“老爺爺，您一定很痛吧？我現在就把您扶起來！”老爺爺開心地説：“謝謝你小朋友。”

他們覺得路面太滑，非常危險，便立刻回家拿來工具把路上的積雪鏟到一邊，清掃出一條道來，給人們帶來了方便。他們還在路旁堆了一個雪人呢！

人們都在想：到底是誰這麼助人為樂，把這路面給打掃得乾乾淨淨的？三個小夥伴聽了只是微微一笑，什麼也沒説，就又繼續打雪仗了！