關於自己動手作文彙總六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的自己動手作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

今天，外婆教我用縫紉機做紅領巾。

在外婆的指導下，我把一塊三角形紅布的邊緣折起來，放在縫紉機壓腳下面壓好備用。

接下來就要準備縫紉機的面線和底線了，其中面線準備起來最麻煩。我先把一卷紅線放到插線器上，接着拉出一截線，從放線器的小孔中穿過，放到夾線器的一條縫中，把線圍着夾線器繞一圈，經過夾線板，穿過挑線器，最後穿過針眼，這才把面線準備好。

相對來説，縫紉機的底線就好裝多了。把底線輪放到底線器裏，再把底線固定好，就行了。

開始做紅領巾了。我把腳放在縫紉機腳踏板上，開始用腳踩踏板。腳在踩，手也不能閒着，要配合大輪的轉動而後退，否則，手就會被縫紉針給紮了。

你別以為做紅領巾很簡單，其實很難的!在縫邊時，很容易跳線。一旦跳線，兩邊就連不到一起，連不到一起就等於白忙活了。

在外婆的幫助下，我終於做出一條鮮豔的紅領巾，儘管累的腰痠背痛腿抽筋，但我看着自己動手做出來的紅領巾，心裏樂開了花。

我們每個人小時候都有遠大的夢想，老師經常會問長大以後想做什麼？醫生、廚師、飛行員、畫家……其實我想説：“我想當一名廚師或一名畫家。”因為他們能製造出完美的藝術品，我覺得是一件非常驕傲的事。今天我的願望終於實現了。

6月2日下午媽媽帶我去了一個非常神奇的地方，這個地方就是兒童實景職業大體驗，剛一進去我一臉茫然，這些都是什麼？我不懂。工作人員給我一個10元的未來幣，我首先拿着未來幣進入廚師中心。一位阿姨給我們講怎麼來做飯，怎麼應對沒菜了這種現象，學會做菜做飯。結束後我覺得收穫特別多，它讓我知道了要自己動手才能豐衣足食，深深的體會到了當廚師的感受和責任。

之後我來到畫畫的地方哇！太有藝術風味了，這次是私人創作主題，我心裏很緊張，一進去我拿起畫筆開始創作。我的主題是花瓶，我一看自己的未來幣只有2個了，隨後我去了商店、銀行賺取未來幣。

經過這次職業體驗，我的收穫非常多，它教會我很多東西。將來我長大了一定做個對國家有利的人。

今天晚上，我做完數學作業，剛要去看會電視，一看今天穿的襪子還沒洗呢！再説，媽媽每天上班那麼辛苦，我於是決定嘗試一下，自己動手洗襪子。

我跑到正在幹家務活的媽媽旁邊對她説：“媽媽，今天我來洗自己的襪子。”媽媽是愣了一會兒就微笑地説：“好啊！記着一定要多搓幾下，把襪子洗乾淨！”

我頓時興奮不已，連忙跑到沙發旁去拿襪子。我先端來一盆水，將襪子浸濕，然後把盆端到衞生間。突然我想起以前媽媽説的，腳趾和腳後跟要重點洗。於是，我從櫃子裏拿出一塊肥皂，在腳趾和腳後跟處打了幾遍肥皂，等放下肥皂後使勁在這兩個部位搓起來。小污點就像在變魔術，一個一個“跑”掉了。

第二隻襪子我也如法炮製，很快就將兩隻襪子洗完了。我又仔細地檢查一遍，發現一隻襪子上還有一個頑固的小污點，我只好繼續仔細、使勁地搓了一陣，小污點乖乖地溜走了。

最後，在清水的幫助下，我終於把襪子洗乾淨了。

我將這雙襪子晾在外面的衣架上。夜晚的星空把這雙雪白的襪子襯托得特別美麗，我的心裏就像喝了杯蜂蜜水那樣甜。

我喜歡在夜裏彈古箏，這樣沒有人會打擾，我可以靜靜的去想故事中的曲曲折折。可是，今天我剛要撫摸琴絃，一聲清脆的聲音告訴我的理智——琴絃斷了。

好在我備好了備用的琴絃，哈哈，找到了！首先我把斷了的一半弦一點一點的從小洞裏往外露出頭來，可是這弦老是不聽話，可真不容易啊！終於出來了，我一邊把它輕輕的從琴上抽出，一邊説着：“看你個小樣，和我鬥，呵呵，你還嫩了點！”不過説這話裏，我的額頭上已有幾滴小汗珠。不管怎麼樣，一半兒的斷絃已經被我打敗啦！然後我又打開古箏右旁的存放盒，因為有了先前的經驗，我很輕鬆地把另一半弦摘了下來。這下輪到拆開新弦的袋子啦！我把弦放到手上，左瞧右看，才知道有小鈎子的那一頭是起固定作用的，而另一頭光滑的是管綁在琴碼上的。而我想要把琴絃固定好，就要先把弦放到琴上。

説幹就幹，我一骨碌鑽到琴的下方，看到了一個“祕密小洞”——幾個小鈎子掛的地方，不一會兒我就找到了這根“新同學”弦的地方。本以為很好把這個琴絃插上去，可是我左擺右擺，它就是不進去。進去了！唉，是插到木頭中間的縫隙裏了！最後一次！我在心裏默唸着，果然成功了！真令人興奮。不過又一個新難題來了，怎麼把弦綁在琴碼上呢？我請教了爸爸。爸爸觀察後説：“你看上面有一個洞，先圍着琴碼綁一圈……”哦，我明白了！我馬上就開始行動了。可是我總是幹不好。爸爸出馬了！一切都很順利，但最後要把弦拉上來的時候，我主動要求幫忙，可是我一拉弦的'時候，發覺我的指頭被卡住了，怎麼辦呢？一使勁，指頭倒是出來了，可那弦，還是紋絲不動。對了！鑷子！哈哈，大功告成嘍！

通過這一次給古箏換弦，我明白了事上無難事，只怕有心人。如果用心去做每一件事，每一件事都會達到自己滿意的結果。

美術課上，老師教我們學做恐龍。

我們都帶了輕粘土，老師拿出一塊紫色的輕粘土，把它揉成橢圓形做恐龍的身體，然後老師拿出紅色的輕粘土揉成兩個大小一樣的的球，再把它搓成兩個圓柱，粘在恐龍的肚子上做恐龍的腳。接着，老師拿出藍色的輕粘土把它搓成一個很長的圓柱，粘在身體的前部。老師拿出深藍色的輕粘土做恐龍的尾巴。最後，老師拿出一點點黑色的輕粘土做恐龍的眼睛。

我們開始做了，我拿出紅色作文/的輕粘土揉成一個橢圓形，做恐龍的身體。拿出黃色的輕粘土揉成兩個大小一樣的球，再把兩個球搓成兩個圓柱，粘在恐龍的肚子那裏，做恐龍的腳。我那橘色的輕粘土搓成比較短的圓柱，然後我用橘色揉成一個球，再把球和圓柱粘起來放在身體的前方，然後黃色的輕粘土搓成恐龍的尾巴，粘在後面，最後用黑色的輕粘土做成恐龍的眼睛，粘在頭部。

恐龍終於做成了，我拿給老師看，老師説：“非常好！”我高興地挑起來了。

很多人都喜歡喝酸奶，可是要喝到自己親手做的，恐怕人就不多啦。每次看媽媽做酸奶的時候，總是覺得好玩，總想去試試。正好這幾天放假，我終於可以嘗試一把了。

星期四的中午，媽媽又要做酸奶了。於是我自告奮勇地説：“媽媽，今天我來做一次吧，你在一邊指導就行了。”媽媽爽快地答應了。我學着媽媽的樣子，從酸奶機裏拿出容器，用開水燙了燙。又從冰箱裏拿出媽媽準備好的酸奶，倒進容器裏。然後取來三袋純奶，我先打開一袋，倒入裝有酸奶的容器裏。正當我打算倒第二袋時，媽媽在一旁提醒我：“最好別一下子全倒完，那樣太滿了，你就不好攪了，還容易灑出來。要把酸奶和奶儘量攪勻，這樣才能做的好。”聽了媽媽的話，我只倒了兩袋。接着我拿起勺子，在容器裏攪起來。也許我的動作大了，不小心把奶灑在桌子上了一點。看來媽媽説得有道理，我這才慢慢地攪着，果然沒再灑了。容器裏的酸奶和奶很快就被攪勻了。我這才倒入第三袋奶，又開始小心翼翼地攪。弄好後我把容器小心地放入酸奶機裏，插上電源。媽媽告訴我按幾下定時按鍵，就是定了幾個小時，一般五個小時就行。我明白了，定了五個小時。看着一閃一閃的指示燈，我很納悶，問媽媽：“媽媽，為什麼要這樣做酸奶呀？難道不能用火燒嗎？”媽媽笑了，回答道：“這個酸奶機實際上是起到一個恆温的作用，酸奶裏含有乳酸菌，它和純奶混在一起，要經過一定的時間、一定的温度才能發酵好。火苗的温度我們不太好掌握，而且要浪費我們很多時間，這樣乳酸菌發酵的也不好，做出來的酸奶也不好喝。”原來是這樣，我真佩服發明酸奶機的人。時間過得好慢呀，我焦急地等着，不知道我做的酸奶怎樣了。終於聽到“滴滴”的聲音了，媽媽説做好了。我趕快衝上去，打開蓋子。只見容器裏不再是液體了，看起來像是豆腐腦一樣。我拿起勺子，挖了一勺，放進嘴裏，酸酸的，沒什麼味。我納悶怎麼沒媽媽做得好吃，於是又向媽媽請教，媽媽説剛做好的酸奶要放入冰箱裏，鈍化後口感才好，如果再放入一些蜂蜜、白糖的話，味道就更佳了。我依照媽媽的説法，把容器放進冰箱裏。

又是幾個小時的等待，我終於可以喝到自己做得酸奶了。我好緊張呀，在心裏説：一定要成功啊。當喝完第一口時，我興奮極了，味道好極了，簡直跟買得一模一樣。我好高興呀！以後我可以自己做了，不用再麻煩媽媽了。