勇氣國小作文13篇

來源:文萃谷 2.7W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的勇氣國小作文,希望對大家有所幫助。

勇氣國小作文13篇

勇氣國小作文1

寶石——是世間最美麗的東西,但也是十分昂貴的;它是人們的心愛之物,所有的人都希望得到它。但這完美的寶石,也會有瑕疵。可如果能很好的利用這些瑕疵,把一塊變成兩塊,豈不是可以賺到更多的金錢嗎?可有誰敢嘗試呢?誰又有這個勇氣呢?下面這個故事就告訴了我們答案。

有一位商人得到了一塊價值不菲的,他自認為完美的寶石。這位商人滿心歡喜地、仔細地他最喜愛的寶石,卻發現寶石上有一條裂痕。這可怎麼辦?商人有些不知所措。這時,他的一位朋友告訴他——如果有人能從寶石的裂縫處切開,就能得到兩塊完美的寶石。雖然寶石不如原來的那麼大,但卻更加精緻小巧,可以賣到更好的價錢。

商人聽了朋友的話,轉悲為喜。立即讓人去請那些有名的、經驗豐富的工匠。

第二天,那些工匠在那位商人的家裏看了那塊寶石,卻都連連搖頭説不行,不敢嘗試。因為一旦失敗了,不僅僅是毀掉了這塊寶石,還毀掉了自己的聲譽。這可怎麼辦?好不容易有一點希望,卻沒有人敢嘗試。正在商人連聲歎氣的時候,一位年輕的工匠勇敢的站了出來,説他能完美地切割這塊寶石。雖然商人有些質疑,但還是讓年輕的工匠去切割。

年輕的工匠準備切割寶石了,它的四周都是來看熱鬧的人,他們都想看看這個年輕的工匠該怎麼收場。他開始切割了,手上拿着專門切割寶石的工具,小心翼翼的切割着寶石。一分鐘、兩分鐘......時間艱澀地流動着。終於,寶石切割好了,人們看到了他們覺得不可思議的一幕——兩顆美麗的寶石在燈光的照耀下格外晶瑩剔透、格外耀眼。人們都驚呆了,在心裏感歎道,一個沒有任何經驗的工匠,怎麼可能切割出完美到無可挑剔的寶石呢?年輕的工匠回答了他們的問題——“有時不僅需要足夠的經驗,更需要拋卻許多顧慮的勇氣。”

這件事和醫生給人動手術是差不多的。當有病人需要動手術時,作為醫生不能只有經驗,還要有足夠的勇氣。更何況,這不像切割寶石,就算失敗也只是失去一塊寶石;這是動手術,一旦失敗後果不堪設想。倘若你沒有勇氣,又怎麼給病人治病呢?

一個人想要進步,經驗自然是最重要的,可我們為什麼不能在擁有豐富經驗的同時也擁有足夠的勇氣呢?我們又為什麼要害怕失敗呢?以後我們要面臨不可能只是成功,肯定也有失敗。人就是在一次次失敗中成長,在一次次失敗中獲得豐富的經驗。所以我們要有足夠的勇氣,去嘗試任何事情,不論成功與否,請大膽的去嘗試吧!只要你有勇氣邁出第一步,你就已經成功了!

勇氣國小作文2

昨天午睡後,安安沒睡醒,有些鬧“起牀氣”,我耐心地好好跟她説也不起作用,只有一路哼唧着到學校了。睡不醒就起牀的確很難受,我也深有同感,孩子學會克服不良情緒,實現自我調節,是需要長時間的磨練的。

下午我在校訊通博客裏為她尋找這方面的榜樣,功夫不負有心人,我找到了西藍,她的《批評使我進步》一文講述的正是午睡後鬧情緒的體驗,小作者把自己的心理變化和媽媽的做法描述得生動有趣、發人深省,從一開始的任性、亂髮火到後來真誠地給媽媽道歉的轉變刻畫得入木三分。我如獲至寶,這正是給安安的好教材。

晚上吃完飯,我給她讀完這篇博文後説:“姐姐是不是和你一樣呀?她能勇於承認錯誤真了不起!姐姐的文章寫得好不好?”她兩眼盯着文章,心悦誠服地使勁點頭:“媽媽,我也能改,我也努力!”相信她已經明白其中的道理了,我沒有多説,只是誇讚地親了她一下説:“媽媽相信你能行的!”

睡覺前,我正在洗漱,安安跑過來靠在衞生間門框上對我説:“媽媽,我好多時候也想説:“媽媽,我錯了!”可我就是説不出來。”“承認錯誤的確不是一件容易的事,是需要勇氣的,沒關係,咱們慢慢來,一點點的學。”看着她認真的樣子,我勸慰她。晚上的睡前聊天就圍繞“勇氣”這個話題:“晚飯時,安安的一顆牙已經很活動了,媽媽要幫你拔掉,可是你怕疼有些不敢,猶豫了好一會兒,最後鼓足勇氣讓媽媽試試,結果媽媽輕輕一動就拔掉了,一點兒也不疼。媽媽是不是表揚你有勇氣、很勇敢?還有森林戰士裏你最喜歡的羅尼將軍,明明知到有那麼多的敵人,還要為了保護森林去戰鬥,是不是需要很大的勇氣?寫博文的小姐姐能夠對媽媽認錯也是一種勇氣。”安安聽得兩眼放光,很誠懇地説:“媽媽,我可不可以試試?”我開心地説:“當然可以了!”她幾次欲言又止,不好意思地笑了:“姐姐都能説:“媽媽,我錯了!”我怎麼就説不出來呢?”“沒關係,學會大聲地認錯可真不是一件容易做到的事呢,安安只要努力,會做到的,先睡吧,我們以後慢慢來。”可她還是沒有放棄,又經過一翻心理鬥爭後,終於小聲地説了一句:“媽媽,我錯了!”我倆都覺得很高興,緊緊地擁抱在一起。

我們的生活處處需要勇氣。當遇到責任時,要拿出承擔的勇氣;在受到委屈時,要拿出寬容的勇氣;當遇到困難時,要拿出克服的勇氣;當發現錯誤時,要拿出改正的勇氣;當遇到病痛時,要拿出面對的勇氣……多一些勇氣,少一些抱怨,我們的生活就會充滿陽光!

勇氣國小作文3

如果生命是一座莊嚴的城堡,那麼勇氣就是穹頂的樑柱;如果生命是一株蒼茂的大樹,那麼勇氣就是深扎的樹根;如果生命是一隻飛翔的海鳥,那麼勇氣就是那扇動的翅膀。沒有了勇氣,生命的動力就會蕩然無存,杳然而去。

曾經的我一直和“怯懦”結緣,不管是演講比賽,還是學科競賽,我都會退避三舍,敬而遠之。之所以選擇逃避,不是因為我的能力不夠強,而是我如蝸牛一般揹着一個沉重的殼,我太害怕失敗,我怕父母疾風暴雨的訓斥,我怕老師恨鐵不成鋼的眼神,我更怕像小丑一樣成為別人茶餘飯後的笑柄。這份膽怯猶如一條鏈,鎖住了我所有的勇氣,即使心中也有金燦燦的希望,但還未展翅翱翔就在巢中折斷了翅膀。直到那件事的發生……

那是9月初的開學典禮,老師權衡再三,選中了曾經參加過縣詩朗誦的我代表學生髮言,當老師滿懷期望地把這個消息告訴我時,我一下子懵住了,全身都震悚起來,那種心驚肉跳的感覺讓我簡直頭暈目眩,大腦唯有空白。那夜躺着牀上,我輾轉反側,難以成眠,那麼隆重的典禮,眾目睽睽之下,我如果講砸了怎麼辦?不僅辜負了老師的信任,更會讓我的自尊碎如紙屑!不行,絕對不能出醜!明天一定得找個藉口推脱掉這個差使!

第二天,我的臉上依然愁雲籠罩,爸爸似乎看出了端倪,聽我訴説完事情的原委後,他笑着鼓勵我:“孩子,不敢嘗試就認輸了,是懦夫的行為,不管多難的事,只要你盡全力去拼一把,就絕對不會輸!況且你曾在朗誦比賽中拿過獎,這證明你有實力,不就發個言嗎?多大點事呀!沒上戰場就當逃兵可不是我女兒的風格啊!”

爸爸語重心長的一番話如醍醐灌頂,我心中的陰雲彷彿剎那間散盡了,我向爸爸保證一定會鼓起勇氣,認真對待這次發言。

開學典禮終於舉行了,雖然我已做好了充分的準備,但輪到我上場時,我依然兩腿打顫,冷汗直冒,心在胸腔裏咚咚亂跳,但我很快穩住了方寸,我終於流利而充滿感情的發言完畢,當我在熱烈的掌聲中走下主席的一瞬間時,我倏而產生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經歷。

鼓起勇氣,為了心中的信念大步向前進發吧,九月的校園菊花正開得潑潑灑灑,飄渺的菊香中似乎傳來海子的歌聲:走在街上,放聲歌唱,大風颳進山岡,前面是無邊的天空.....

這菊香,這歌聲,這次經歷滲透到我是心底,直到永遠.....

勇氣國小作文4

我是一個性格內向的女孩上課不發言,不向長輩問好,不和同學玩耍,因此我養成了不愛説話的習慣中我獨來獨往,上學自己走,放學自己回。

記得在三年級的一個週末,我和媽媽,妹妹還有姐姐和很多叔叔阿姨,還有阿姨帶的小孩一起去徒步。妹妹是個開朗的女孩,在大巴車上跑過來跑過去和那些叔叔阿姨逐個打招呼,而我只是在大巴車上找了個角落坐了下來。不一會,妹妹跑過來和我坐在一起,她滔滔不絕的和我説話,而我只是“哦,嗯。”的答着,看着窗外的風景。不一會就到了徒步的地方,因為還沒吃早飯,組織我們徒步的兩個阿姨就煮了奶茶,一人一碗。當然,我的那一碗是姐姐幫我端的。

我在喝奶茶的時候,不小心把奶茶灑在了包上,可是又沒有紙。我就習慣性的對妹妹説:“你去向那個阿姨借點紙。”妹妹説“你也要學這和陌生人溝通吧,你不能永遠這樣不和別人説話吧,而且我又不能永遠在你身邊吧?你要學着去和別人溝通。你自己去試試,那個阿姨又不是壞人。”平常我不和陌生人説話,妹妹可以把五十元的東西砍價砍成三十元,而我都沒有勇氣問它是多少錢。

我想都沒想就説“你去,我才不去!”“是你灑的又不是我灑的,我幹嘛一定要幫你去要紙,濕的也是你的包,也是你背,又不是我。”妹妹説完便慪氣的把腦袋轉過去了,我想,自己半天一個字也説不出來怎麼辦?萬一呢個阿姨不借給我呢?我的手心開始出汗,不敢往下想了我感到自己自己的心“砰砰”直跳像揣了只小兔子一樣。我又想妹妹是對我很失望吧,連個借一張紙都不敢。我想了一會,臉憋得通紅,向前走了一步又退回來,泄了氣,對妹妹説:“還是你去吧,我不敢。”“你自己去。”不管我怎麼説妹妹都不肯去。在我正做準備的時候,妹妹把我推了出去沒有準備的我被推出去了好幾步再回頭看妹妹,正笑嘻嘻的看着我,原來她在裝生氣!

我這時已經到了離那位阿姨兩三步的地方,又不能退,只能鼓起勇氣往前走。“阿姨,我的`奶茶灑了,能不能借點紙。”我的心“砰砰砰砰”的亂撞。我鼓起所有的勇氣但還是支支吾吾地説。“給”阿姨笑着把紙遞給我。“謝謝”我的聲音小的只有我才能聽見,我飛快的跑了回去。妹妹笑着對我説“你不是借到紙了嗎?是啊,我借到紙了!和別人説話也不是很可怕嘛。

那件事以後,我可以向長輩問好,和陌生人説話也可以了。我知道了鼓起勇氣的重要性。

鼓起勇氣大步向前,人人都可以做到。只要相信自己能行,沒有什麼是做不到的。

勇氣國小作文5

磨難的恐懼本開始一塊小石頭,只要撿起它,你的勇氣會將其消滅的一點都不剩;可是當你試圖從旁經過,它會越來越大,最終擋住通往美好的唯一大路。

當我還只有媽媽腰間那麼高的時候,我們一家人去了一趟上海,彷彿到了一個神祕的世界。車開在路上,兩邊的玻璃建築反射的光刺得人眼睛疼,我好奇地睜大雙眼在車窗前,不肯多眨一下眼,生怕漏掉了什麼新奇物。

一個人只有在大環境中,才會認識到自己的渺小。我才發現,原來自己引以為豪的事那麼不值一提,我的自信竟那麼薄而脆,彷彿黃浦江邊吹來的一陣風就能把它擊碎。

媽媽説,旅行是一場發現,我發現了自己的渺小。媽媽還説,旅行是一段有勇氣的美好時光,在東方明珠塔的經歷告訴我,確實是這樣。

東方明珠廣播電視塔是上海地標性建築物,我滿懷激動地走進去,這裏想一個大的遊樂園,記得有一個“星球探險”的體驗項目,就像遊樂場裏的過山車,不過裏面是一片黑暗。發着光的模擬星系在中央,人們坐着急速行駛的車“遊走”於宇宙之間,媽媽的手一直護着我,有趣極了。

有了媽媽的陪伴,我絲毫不害怕,盡情的玩樂,勇氣彷彿是一束光,點亮了黑暗,趕跑了內心的恐懼。

懷着一份忐忑與激動,我們來到了東方明珠塔最上面的一個小球,雖然遠眺時,這個球體非常小,就像鑲嵌在塔上的一顆閃閃發光的鑽石,可一走進它,卻驚歎於它的寬敞與明亮。

突然,我抱緊了媽媽的腿,手指着前方不遠處,那是一個透明的展望台,雖然是封閉的,可200多米的高度還是令小小的我膽戰心驚,我一個勁兒地拽着媽媽往反方向走,可媽媽偏偏不瞭解我的心,把我拉到展望台邊。

我向爸爸投去求救的目光,他卻微笑着,走向透明的展望台,身子彷彿脱離了這個建築物,而是飄在空中,一道明媚的光射過來,爸爸從背影看上去向英雄一般。

我還是克服不了內心的恐懼,惶恐的望東望西,到處是擁擠的人羣。“別害怕,過來吧,拿出你的勇氣,加油!”看着爸爸媽媽期待的目光,我像受到了那束勇氣之光的鼓舞,走上展望台。

我的記憶中並沒有記得展望台的風景,往下看時,彷彿看到了一片金光,是我的勇氣呀。

內心的恐懼像一個大袋子,看上去無從打開,只能一個人壓抑在心裏,最後,我發現,勇氣是一束光,打開了黑袋子,趕走恐懼,剎那間,遍地是陽光。

勇氣國小作文6

在這本書中,有三本書的資料,兩本是《穿越喜馬拉雅山的信鴿》①②集,還有一本是《象王凱瑞》,當然,我主要講那裏的主人公——信鴿。

這隻信鴿的名字叫“花頸鴿”,這是一個很奇怪的名字,取這個名是有原因的,因為這隻信鴿的身體是藍藍的,只有脖子上的羽毛是五彩繽紛的,所以叫它“花頸鴿”。

這隻信鴿的一生有許許多多的傳奇故事,它還立下了戰功,可是,只有一點兒:送信。但,這份差事也是十分危險的,因為這是在戰場中,十分容易被“鐵鷹”(戰鬥機)射中,更何況,它的同伴希臘已經被射中了。

在這本書中,讓我感受到了愛和勇氣。花頸鴿雖然是一隻鴿子,卻同樣有父母的關愛,也正是在愛的陽光的沐浴下,花頸鴿才能從一個“成長是最慢的”的鴿子變成加爾各答的鴿中之王。它的成功的背後親人和朋友們的付出和犧牲。

當它第一次在喜馬拉雅山中飛行的時候,鴿媽媽用自我的性命換取了花頸鴿的生存機會;在它成為鴿中之王的那次飛行中,好朋友黑鑽石霍加為了解救花頸鴿的性命,獻上了寶貴的生命。

每個人的一生中都難免遇到挫折,心存畏懼和猶疑是人生的常態。正如小説中所説的:“我們每個人所遇到的麻煩,幾乎都是源於恐懼、擔憂和憎恨。一個人假如被其中的一種情緒所困擾,那麼必然也將會受到另外兩種情緒的困擾。猛獸在殺死獵物之前,會先讓動物感受到恐懼。事實上,只有獵物的心中產生了恐懼,它們才會死去。或許説,在遭受致命一擊之前,恐懼已經將它們殺死了。”

是的,勇氣,只有勇氣,才是戰勝畏懼和猶疑的法寶。而勇氣,來源於愛。花頸鴿也正是在愛的鼓勵下,在經歷一次又一次的失敗後,依然勇敢地張開翅膀,重新回到天空。對花頸鴿來説,天空是象徵自由、尊嚴的天堂,但同時也是暗藏殺機的恐怖陷阱,猛禽是它天然的敵人,子彈和炮火是它的催命符。任何一點疏忽和失誤,都有可能讓它失去寶貴的生命。九死一生的驚險場景,父親、母親和朋友被猛禽撕為碎片,妻子被炮火化為灰的悲慘場面,成為它揮之不去的心理陰影。一次又一次,它被嚇得魂飛魄散,壓根兒不敢再張開翅膀。它是如此害怕:一片烏雲都能夠把它嚇得蜷縮在地面上瑟瑟發抖。

是的,恐懼會讓你變成另外一個人,也會讓鴿子失去飛行的潛力。正如仁慈的喇嘛所説:“你的鴿子覺得整個天空都要攻擊它。即便是一片樹葉的抖動,都會讓它陷入惶恐之中。一片陰影都會讓它極度地不安。可是,痛苦的源泉是它自我。”

勇氣國小作文7

夕陽西下,在天邊留下了紅彤彤的霞光。霞光灑落在平靜的江面上,江面上閃耀着燦爛的光輝。一陣微風拂過,江面上拂過粼粼的波紋。

我們一家三口趁着這美麗而又壯觀的場景消失之前,在江邊盡情地玩耍、拍照。沒想到竟然還有意外的收穫:觀看了一場車技表演。

一聽説“車技表演”,你腦海裏肯定會出現觀眾席上那時不時爆發出響徹雲霄的吶喊聲,還有那激動人心的場面。而今天的表演,可是一分錢都不用花的呀,而且場地就在藍天白雲下,非常開闊。

當我家三人正在江邊漫遊時,猛然看見一位騎着自行車的小夥子,不知從哪裏躥出來。這一躥不要緊,要緊的是他居然用車的後輪着地,前輪抬起,在空中劃 出一條優美的拋物線,然後朝一條小毛狗飛馳過去。眼看就要撞到了,卻又一個急剎車。那條小狗一驚,連滾帶爬地逃走了。我們見了這情景,不由得哈哈大笑起 來。

這時,我仔細一看,發現這輛自行車很獨特,輪子非常小,中間的車樑很長,最奇特的是他沒有座墊。爸爸説這是專門用於雜技訓練的特製自行車。見了他的“獨輪 車技”,我暗地裏叫好,真希望自己也能有如此高超的本領。沒想到,更絕的還在後面呢。只見他飛快地衝到台階旁,然後試跳了一下。原來他是想表演“自行車下 台階”。我心裏替他捏了把汗。只見他兩手緊握車把手,兩隻腳踏住腳踏板,整個人一彈跳,到了第一層,接着又彈跳了好多下,就順利地下到了最底層。他的技術 如此精湛,不少圍觀的市民發出了“好厲害”的讚歎聲。

他似乎越戰越勇,還表演了“超級跳躍”。一塊到我腰間的大理石,他毫不費力地彈跳了上去。只見他稍微蹬了一下腳踏板,然後手往上伸展,用手拉汽車 頭,重心朝下放,踏動腳踏板時,人朝上跳,並朝腹部猛一拉車把,整個身子用爆發力就躍了起來。圍觀的人越來越多……突然,不知怎麼的,他連人帶車跌倒了。 人羣中爆發出一陣善意的笑聲。不過,他也是那種“在哪兒跌倒,就在那兒爬起來”的人,只見他爬起來扶好車,又繼續練習。他這種勇氣和膽量真的很值得我欣 賞。

不過,我還是問媽媽:“為什麼有這麼多人看他,他一點也不膽怯,不害羞呢?”

媽媽笑着説:“也許他的夢想就是登上舞台表演吧。那麼,我們今天就是他的觀眾啊!”

我還是忍不住問:“那他摔倒了多丟人呢,他不怕笑話嗎?”

媽媽反問我:“你剛才看到他摔倒了,那你心裏笑話他了嗎?”

我沒有回答,陷入了深思……

夕陽掛在山頭,馬上就要消失在地平線上了。小夥子騎着車遠去,人羣也散了,而我卻久久忘不了剛才這一幕……

勇氣國小作文8

國中每次考試,英語都是我最拿不準的科目。八年級期末考試,號稱最見功底的一次全能檢測,全班只有一個滿分,那就是我!九年級開學兩週測驗,據説只是簡單的一些基礎知識,我的分數卻是63,而據説年級低於60分的僅有兩人,另外一個女生是68!分析原因,班主任老師説:不是聽講問題!話説得十分肯定。英語老師判斷:與語法的關係也微乎其微!同樣是不容質疑。放學之後,辦公室坐滿了人。大家三個小時給我會診的答案:最關鍵的問題就是單詞量不夠!因此,那個寒風凜冽的下午,同學們坐在教室嘰嘰喳喳。拿到寒假作業本,我大聲宣佈:假期我一定要使用一種背單詞的新方法——背字典!然而,坐在我四周的所有人,居然幾乎是異口同聲的喊道:什麼!你拿詞典背單詞!那聲音中包含着從心底由衷而來的震驚和詫異。

我一直認為,作為一個學生,我們應該有探索的勇氣。拿着一摞英語失誤的試卷,抓出了單詞量庫存貧乏的癥結,就應該想方設法、不惜代價去增加庫存。幾天前我得到一本童話,封面上寫着《誰動了我的奶酪》。書十分薄,故事也十分簡單。故事説的是迷宮裏以奶酪為生的兩隻小老鼠和兩個小矮人。突然有一天,儘管天氣仍舊與往常相同,但他們找到的奶酪卻不翼而飛。這算什麼,我們再去找唄!小老鼠並不吃驚,拔腿繼續走向迷宮深處,結果在迷宮的另外一個角落,竟然奇蹟般走到了一個奶酪世界!而小矮人哼哼不能接受現實:誰動了我的奶酪?誰可以有權利動我的奶酪!我的奶酪到底到了哪裏伴隨着詛咒、焦慮的,只有因為飢餓腸胃發出的哀鳴。小老鼠之所以擁有新的奶酪世界,就是因為它們心中那探索的勇氣,這勇氣不僅幫助它們能夠想到變化帶來的電閃雷鳴,並能讓它們接受變化引出的風風雨雨。

那些沒有勇氣去站在困難前面、沒有勇氣去衝向困難的人,其實就是前面故事中的小矮人哼哼。沒有膽量深入迷宮,只能被困在一個地方!如果我國中的朋友一年前能夠拿到《誰動了我的奶酪》,能夠懂得勇氣在學習中的分量,相信,他們現在也一定會置身於自己理想的高中校園,一定會仍舊與我坐在一起,共享重點高中拼搏進取的學習空氣。

疆場上的將軍需要智勇雙全兩面旗幟,這樣,勝利的天平才會向自己傾斜,在無涯的學海中游泳,智勇同樣是我們的胳膊和雙腿。昨夜夢裏,又夢見我那些國中的夥伴,他們一齊注視着我,人手一冊《誰動了我的奶酪》,正把勇氣二字一次次裝進自己的心裏。他們的學習,每日捷報頻傳!

勇氣國小作文9

我渴望得到勇氣,我渴望得到舉手的勇氣。

每當這時,我就會想起三年級時噩夢般的舉手事件。

那是一個灰濛濛的早晨,天不時還飄着細雨。就在這天的早上第一節課時,厄運降臨在了當時正在上三年級的我身上。我清楚地記得:8點25分,數學老師大步走進了教室,講起來今天的課程……突然,她説:“誰來背一下從一到九的乘法口訣?”我把手舉得高高的,心裏默揹着乘法口訣。自然,老師請了我,我從座位上跳了起來,背道:“一一得一,一二得二……八九六十二,九九……七十一?”“哈哈,呵呵,嘻嘻,哼哼……”同學們笑得直拍桌子;有的笑得捂着肚子;有的笑得差點從椅子上摔下來……看到同學們笑成這樣,我馬上意識到自己錯了,臉紅得像猴屁股,恨不得找條地縫鑽進去。老師瞪大了眼睛,把我狠狠地批評了一頓。這時我的自尊心受到了極大的傷害。

從此以後,我再也不敢舉手了,手也似乎變得更沉重了。

但我知道,不敢舉手是一個缺點,所以,今天,我鼓起勇氣,準備挑戰一下自己,把受到傷害的自尊心重新修補一下。

機會説來就來,數學課上,老師在黑板上寫了三道題,我一看,樂了,這不就是前兩天媽媽讓我做的三道題嗎?

老師説:“會做第一道題的……”我的手慢慢地、輕輕地從桌子上抬起來了一點,可心裏就有什麼在作怪,把剛剛抬起來一點的手,改成了撩頭髮。我又想舉起手來,可是章易搶在我前面舉起了手,並把這道題解答出來了。唉,第一個機會流失了。

第二道題不用老師説,我們也知道要幹什麼。我明知道“先下手為強”這個道理,可是,我的手好像有千斤重一樣,怎麼也舉不起來,即使舉起來一點了,又被桌子這一塊“磁鐵”吸了回去。所以,這一次的機會又被肖樾搶去了。

看來,我還是不能擺脱心靈上的陰影啊!

第三道題是我最後一次機會了!我一定要把握好這最後一次機會!我把手放在胸口,好像隨時都準備舉起來。就在我猶豫的時候,我看見第一組第三排的班長王伊辰的那隻手好像又要蠢蠢欲動了,我一急,手“啪”地一下舉了起來。老師向我投來了讚賞的目光,並叫我回答。我站了起來,説:“……X……等於0”我的腿在發抖,手心在出汗,聲音也在顫抖……説完,教室裏響起了一陣熱烈的掌聲……

在人生的道路上,我們會有許多“坎”,我們要用勇氣去跨過這道“坎”!

勇氣國小作文10

“呀啊!”一聲尖叫劃破了寂靜的天空,飛翔的鳥兒聽見叫聲也差點兒跌落下來。

我們在幹什麼?嘿嘿,我們在挑戰驚險而又刺激的滑索啦!這個項目我可是期待已久了呢!

在女老闆的指引下,我們繫好安全帶,戴好防護帽,一切準備就緒!

“誰先來?”石頭教官用他黑豆般的小眼睛威嚴地掃視了我們一遍。

“你先吧!薛佳奕。”石頭教官走到我面前。什麼?我聽見了什麼?我?是喊的我嗎?哦!不!我不!我根本沒做好準備呢!我不安地望了望距離滑索五六米的地面,情難自禁地吞了一下口水。但又不願在石頭教官面前示弱,於是徑直走向滑索口,扣好一紅一黑的安全帶。女老闆把滑索口處的小門緩緩打開了。此時我的內心像是有無數個吊桶七上八下地翻着:不要啊!瞬間覺得自己就像一隻小白鼠,內心呼喊着:“誰來救救我啊!”

“一二,走!”女老闆在我的後背猛地一推,我頓時感覺自己飛起來了一樣,風在耳邊呼呼地吹着,腳下是一片片的樹林和竹林。風一吹,“撲啦啦”地掉落下許多葉子。小鳥們一羣羣地飛着,“啾啾”地叫着為我鼓勁兒。這感覺很爽!真的,我瞬間把剛開始的恐懼不安統統拋向九霄雲外了,盡情享受着滑索給我帶來的快感。漸漸地,固定帶上的鋼齒滾輪慢了下來,直到終點的一位戴着斗笠的伯伯將滾輪止住,把我給“解救”了出來。邊解邊説:“你這小姑娘還真勇敢,其他女孩嚇得臉都白了。”我聽了,羞澀地笑了。

石頭教官是第二隻“小白鼠”,他滑到半程,竟大叫起來:“媽媽呀!救命啊!”隨着滑索速度變快,石頭教官的身影和聲音由遠漸近,真是震耳欲聾啊?到了終點,他面色蒼白,豆大的汗珠像斷了線的珠子不停地流着,彷彿剛剛從水裏撈出來一般,嘴裏還碎碎念:“玉皇大帝、太上老君?保佑我吧!”連斗笠伯伯也撲哧笑出聲來,指着我説:“這位小妹妹膽子都比你大。”

我走到石頭教官跟前,問道:“教官,你既然害怕,為什麼還要玩呢?”

“還記得我們今天的目標嗎?是挑戰自我!只有去挑戰自己害怕、以前不敢嘗試的事物,你才可能成為強者。像那種膽小的人,只會被社會淘汰!明白了嗎?”石頭教官一邊摸着冷汗,一邊滔滔不絕地説着。

對,挑戰自我是本次訓練的真正目標!通過滑索的遊戲,我悟出:邁出勇氣的第一步,也許就離勝利的彼岸更近一步!所以在今後的日子,我要迎難而上,不斷提高,我為自己加油!

勇氣國小作文11

中國人何時能突破世間功名的限制,多些勇氣,何時便會出現更多諾貝爾獎。

——白巖鬆

白先生之話,是對於文壇。然於世間芸芸眾生,又何嘗不是如此?太多的人將利益放在首位,被塵世價值束縛了思想,鎖住了騰飛的翅膀。由此勇氣喪失,戰戰兢兢苟且一生,孰不知以勇氣突破世俗價值,那一片天地才真正屬於自己。

正如那顆碩大的鑽石,做為雕刻師,內心當擁有美的源泉,卻皆因害怕價值損毀,放棄了雕刻美的機會。唯有勇氣者,無價值之捆綁,一刀切下,美麗為之綻放,亦令其他切割師為之汗顏。

推開歷史的大門,一窺逝去的光影與歷史,脱離世俗價值者,皆以勇氣尋行自己的人生。李白褪去官臣之服,縱情天地間,酒醒明月下,夢逐潮聲去,以勇氣發出“世間行樂亦如此,古來萬事東流水”之歎,收穫灑脱人生;陶潛不窺牡丹之豔,觀天邊雲捲雲舒,以勇氣“採菊東籬下,悠然見南山”,收穫淡泊人生;劉禹錫不慕皇宮之貴,獨居山間陋室,觀苔痕階綠,草色簾青,以勇氣悟得“可以調素琴,閲金經”之生活美,收穫靜好人生。他們,都睥睨於高山之上,獨立於世俗價值之外,以“他人笑我太瘋癲,我笑世人看不穿”之勇氣,嘲笑那官場中追名逐利之人,他們收穫的才是至美人生。

觀過歷史,喧囂塵世中,創造永恆之美者,皆忽視塵世價值,以勇氣描繪內心孤獨,於文壇如沈從文,忽視功名利祿,文字肅穆高遠,處處流淌着明亮之色;如錢鍾書,一生寂靜,規避外界聲響,文風磅礴大氣;如周汝昌,面對爭議苦不諧,用自己的崇情文化,浪漫色彩與曹雪芹相對而語。而現如今,又有誰有這樣的勇氣,不考慮書的銷量獨訴內心之語?不注意世人非議獨坐學問長河?再看畫家趙天放,脱離中國文化圈,獨自學習外國畫訣,成為浪漫抽象派鼻祖。彼時有此勇氣者,再尋不得第二人。

故突破塵世價值者,方可收穫真正意義上的價值,然塵世愈喧囂,人之勇氣愈少。有誰可如莫言般探索人類苦難呢?又有誰如朴樹般十年發得一張專輯?在商業文字、商業歌曲氾濫的今天,相信總會有人發現有這樣一片天地,沒有濃烈的金屬味道,清風拂過,春暖花開,也相信總會有人回首望一眼塵世,以足夠的勇氣踏入這片天地。

那麼,塵世的價值便在向外了,美屬於你,桃花盛開,清風自來。

勇氣國小作文12

勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學,在他們的幫助下我找回了勇氣。同時,我也要為自己高聲喝彩,因為我靠自己的勇氣和智慧攀上了巖頂,贏得了成功。

攀巖是指不依賴任何外在的輔助力量,只靠攀登者的自身力量完成攀登過程。攀巖看上去容易,但實際是對攀巖者勇氣和智慧的挑戰。

兩年前,爸爸帶我去攀巖,興奮的我衝到攀巖牆前面,還沒看清手腳的位置就開始爬,一連三次都摔了下來。好奇心讓我不甘失敗,第四次又重新開始向上爬。爬着爬着,忽然發現已經無路可走了,一隻腳懸在離地1米多高的半空中。對於我這個連樹都沒爬過的城市孩子來説,當時的恐懼是可想而知的。我又重重地摔了下來,爸爸一把抱住了我。雖然我沒摔壞,但從此卻再也沒有勇氣去攀登那高高的巖頂了。今年暑假的夏令營讓我找回了勇氣。

今年暑假我參加了一個拓展夏令營。其中有一項運動就是兒童攀巖比賽。高高的攀巖牆像一座山一樣矗立在我面前。在它面前我顯得那麼渺小,我下意識地往後退了兩步。“你上哪?”在一旁保護的老師説。“我,我……”我張口結舌不知該怎麼辦。這時候老師一邊幫我係上安全帶一邊鼓勵我説:“別怕,我會保護你的。你是個勇敢聰明的孩子。鼓足勇氣,用你的智慧,就可以到達巖頂。”

這時候身後又傳來同學的鼓勵聲:“勇敢點,別怕……”聽了老師和同學的話我似乎有了勇氣。“不入虎穴,焉得虎子。上!”我一邊想一邊伸腳邁向了攀巖牆上的第一個凸起。一步,兩步,三步。一個漂亮的開頭。沒幾下我已經爬到攀巖牆的中間了。我真的能行,勇氣回到了我身上。正在激動,忽然發現前面已經夠不着凸起了,又回到了第一次攀巖時的窘地,一隻腳離地懸空1米左右,頓時冷汗就從頭上流了下來。“啊!怎麼辦?……”我絕望地喊着,勇氣早已跑得無影無蹤了。“穩住,別怕,我會保護你的。”老師在給我打氣。身後又傳來同學們的鼓勵聲:“別害怕!別往下看!”

“勇敢點,我不能在同學面前丟臉。”自尊在心裏為我鼓氣。我深深地呼氣深深地吸氣,估計停留了幾分鐘,好像才找回了我的勇氣。老師指導着我:“攀巖不一定只往上爬,沒路的時候可以試着退回來看看。”按照老師的指導,我運用自己的智慧不斷調整着前進路線。10公分,20公分,……,終於摸到了巖頂。“成功了,成功了……”

勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學,在他們的幫助下我找回了勇氣。同時,我也要為自己高聲喝彩,因為我靠自己的勇氣和智慧攀上了巖頂,贏得了成功。

勇氣國小作文13

今天,我們一家三口和爸爸同學一家一起去大連旅行,好期待耶!

早上六點,爸爸開着帕薩特來到了那為同學的家裏,見過了叔叔阿姨之後我們一起去了大連,大連離瀋陽的路真的好遠,開車起碼需要三四個小時,不過可以利用這些時間在車上睡美容覺!

終於來到了大連,它不愧是被稱為――北方的東方明珠!環境衞生超棒,這裏的樓房不能説多,但是各有各的特色,街道兩旁的斜坡上種植了很多的花草樹木,就好象是一件美麗的翠綠色綢緞,穿在了大連這個美麗的明珠上。好了,大連的環境介紹完了,該介紹一下今天我們要去的“水上人間”了!

“水上人間”位於大連的旅順,是個大型的室內游泳池,準確的來説是個水上公園、水上游樂場。去哪兒的人可真多,我們排了好長時間的隊,才買完票。進入了水池,這裏分兩種區域:一種是以遊樂為主,而另一種是游泳池。遊樂場所又分為兒童區(淺水區)和青少年區(深水區)。因為我已經是青少年了,所以我就來到了深水區。

經過了一個上午,深水區裏的所有娛樂設施幾乎都玩遍了,我覺得那些設施和在公園裏面的沒什麼不一樣,只不過娛樂設施的下面是水,如果稍不注意,掉在了水裏,很容易被嗆着!我懶懶地躺在了水上鞦韆的上面,媽媽過來問我:“悦心,你怎麼不下去玩呢?”我説:“我都玩兒遍了,又不會游泳沒什麼可玩的了。”媽媽又説:“你怎麼不嘗試一下最高的那架滑梯組呢?”我説:“我不敢。”“沒什麼可害怕的,凡事不要總打退堂鼓,要勇敢地面對啊。”為了能讓媽媽提早結束“演講”,我只好答應媽媽,不情願地去了。我來到了那架“魔鬼”滑梯,話題前派了號召、長的一條隊,為了能早點滑,我只好出陰招。我趁他們不注意的時候,偷偷插了進去,等他們反應過來問我的時候我就裝出一副很無辜的樣子,説我本來就站在這裏的,由於出了陰招,很快就排到了我,我很容易就爬了上去,可是“惡”有“惡”報,我上去之後,就被“老天爺”澆了水。我想反正是“死”,不如“死”的轟轟烈烈一些,我來到了那架滑梯組中最高的滑梯上,別人都以奇異的目光看着我,心想這個小女生膽子怎麼這麼大我閉着眼睛滑了下去,我竟然沒“死”,而且成功地滑了下去,我突然之間覺得自己好偉大,不過要是麼沒有媽媽的那些“話”,我又怎麼能上去呢?誰也不知道我不是因為我有勇氣才從最高的那一架滑梯滑下來的,而是因為“死的轟轟烈烈”!

從今以後,我要勇敢地面對所有的事情,而不是去做縮頭烏龜。我覺得有了勇氣是我今天最大的收穫!

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