快與慢作文(集合10篇)

來源:文萃谷 3.2W
快與慢作文1

我們生活在這樣一個時代——快餐、快遞、快車已然成為時尚,只要稍稍放慢腳步,就跟不上時代滾滾而去的車輪。“欲速則不達”“慢工出細活”漸漸在現代人的生活中消失。

快與慢作文(集合10篇)

此時,人們不禁疑問:快與慢到底孰優孰劣?

二戰時,德國能在短時間內取得很大勝利,主要在於他們強調了一個快字。德國通過快速反應裝甲部隊在短短几十天內,攻佔了大部分的歐洲國家。而面對德國的閃電戰術,英法等國似乎毫無察覺,過慢的反應讓他們措手不及,損失慘重。

快,總是能造就成功。不拖泥帶水,快刀斬亂麻,讓很多事情變得簡單許多。曹操夜襲烏巢,一夜急狠換得官渡之勝;面對非典,果斷的命令、快速的隔離、緊急的治療才挽救了一個個垂危的生命……快,讓我們的生活充滿了競爭與速度感,讓我們馬不停蹄,抓住一個又一個機會。

那麼,快就優於慢嗎?

“寧停一分,不爭一秒”這句交通警示語發出了的聲音。

李時珍十一年著成《本草綱目》,司馬光十九年完成《資治通鑑》,曹雪芹十載著就《紅樓夢》。他們經歷悠悠歲月,傾注畢生心血,終成傳世著作。相比之下,當代許多作家,一味求快,連續不斷地出版作品,往往忽略了內涵和深度,成為曇花一現。

慢是一種智慧,一種豁達,一種享受。在阿爾卑斯山口,樹立着這樣一塊路牌:慢慢走,欣賞啊!有時,慢能讓我們的生活更加充實,看到更多美好,體驗更多經歷,細細品嚐生活的酸甜苦辣。

其實,快與慢並不是對立的,快慢共存,往往能擦出令人驚喜的火花。

巴黎塞納河的兩岸,就是快與慢的完美結合。右岸繁華喧鬧,蓬勃奢侈,生活快速地進行;左岸悠然寧靜,滄桑樸素,一切舒緩而有條不紊。其是,右岸是生活的縮影,左岸是藝術的代言。生活也應是如此,該快則快,該慢則慢,重要的是找到快慢的平衡點,就能在快與慢之間遊刃有餘。

生活,應是快與慢的交響曲。

圓谷幸吉,可以説是日本一度最出色的長跑運動員。

快與慢作文2

從小對跑步的熱愛讓他練就了火車頭般的速度和節奏。然而信心滿滿的他卻在日本奧運會上被超越了。

立志要雪恥,第二天他便又開始了訓練,日復一日風雨無阻,可最終他沒能出現在墨西哥賽場上。他自殺了,留下一紙遺書:“我累了,再也跑不動了。”

這恰恰是每個人心裏時常浮現的卻又最難以啟齒的話。圓谷也是用生命來換取這一句話的呀!在跑滿對手的跑道里,在充滿反擊意味的訓練中,在名利雙求的壓力下,圓谷,哪怕任何人,都會變得步履維艱,最終倒下。這也是我們現在步入的跑道,你追我趕,優勝劣汰是如今高速發展的社會給我們的生存法則。

我承認這個社會需要快。從二輪車、三輪車到四輪車飛機磁懸浮;從快餐、快速麪到速溶咖啡;從電報到電話視頻;寫信、日記變成了微博,溝通與交流一短再短。漸漸地,求快變成了利慾的放大鏡、人類貪求之心潛滋暗長的催化劑。瘦肉精還不夠,塑化劑又揚名立網;河南“健美豬”被曝光,“化粧豬”又在重慶站起來。盲目求快,讓生產者忘了人活着的價值。但是我是“理解”他們的,正像斯大林説的“延緩速度就是落後,落後就要捱打。”生活在這樣的年代,我們沒有慢下來的資格。

然而仔細掂量一番,人這一生,無非是從搖籃到墳墓這段短短的路程,若從不曾淡然靜坐,從不曾佩韋緩行,便是走在別人前頭獲得更多名利又如何?到頭來,“赤條條來去”自己的靈魂因太多負重也帶不走了,只拖着行屍走肉,先前的快變得尤其慢,此正是物極必反,快慢想成。

那麼,不如就慢下來,看人來人往潮起潮落,我只鎮定自若獨坐其中。圓谷是最後才徹悟的,但他終究是怯懦的,走向快的極端——停,我的意思是,這着實需要一股不小的勇氣。高收入的中石化只是經石油價格稍微一跌便開始慨歎囊中羞澀,叫一般人怎能不為自己的微小得失悲悲慼慼提心吊膽?這慢需要最多的內心矛盾做出讓步,需要最真切的夢想和最誠懇的心態構建,需要把握內心的節奏;這真的與外界的沉浮世事無關,它哪怕在你面對自己時出現過一秒,也值得欣慰。

寫到這兒,我想以一個寓言來結尾:一羣人急匆匆地趕路,突然,一個人停了下來,眾人問:“怎麼不走了?”那人笑了笑,説:“走得太快,靈魂落在了後面,我要等等它。”

快與慢作文3

一輪明月靜靜地掛在空蕩蕩的天空,温柔的月光悄悄撒在課桌上,吸引了我的注意力。老師在那滔滔不絕的演講着,我卻沒有絲毫要聽的意思。

“衞哲,你站起來給我説一下我剛才講的這道題。”老師看着我説道。我雙手按着臉上滿是傷痕的課桌,緩緩地站了起來,一口氣答了出來,老師只好帶着一臉的不解讓我坐下。

老師終於講完了課,讓我們寫作業,我漫不經心地拿着筆在本子上寫着當天的作業。時不時地還閉上眼睛讓自己休息一下,心裏抱怨道:八點四十多了,怎麼還不放學,藍瘦香菇啊。

終於,等到了放學,抬頭看那浩瀚的天空,彷彿增添了一抹色彩,那飛翔的小鳥,擁有的是廣闊的天地,無拘無束,無憂無慮。真是嚮往那種生活,沒有作業,沒有老師,沒有學習的世界。(原創投稿 )

日復一日,一個學期終於過去,我由原來的第六名掉到了十五名,不但沒有長進,反而明顯倒退。

回家,被老媽教訓了好一頓,終於意識到,我那時想的沒有錯誤,加入當了一隻小鳥,的確沒有老師與作業,但代價就是也沒有那令人感興趣的電視和書籍,同時還要為食物爭個你死我活,常常要為自身安全擔憂,我開始可憐那些小鳥,説不定此時已有一隻命喪黃泉了。

時光如流水,來得快,去得也快,不久便開學了。上課時我依舊如往常一樣,老師的滔滔不絕,作業的繁多沉重,唯一改變的是我學習的心。“衞哲,你來回答下這道題”。這時我盯着那一道道的公式,如往常説了下來,唯一不同的是老師對我的肯定,雖然還未考試,但我堅信能考的更好。

一輪明月再次升起,它似乎也在提醒着我努力向前。

快與慢作文4

快與慢是一對反義詞,其實正正是我們獨特的生活方式。快,我能捷足先登,先拔頭籌;慢,可明察秋毫,統籌全局。快與慢各具特色,因此,我們要正確把握好快與慢的節奏,實現智慧人生,精彩人生,燦爛人生。

人生需要效率,需要快,正所謂效率是成功的生命線。因此,在人生追求的確需要講究效率,但要堅持適當的度,不能陷入盲目的“快行”行列,否則人生就會趨向失敗。目看當今社會,人心浮躁,拜金主義。主義一路歡歌,“唯速度主義”日益成為人們追求人生,實現成功的不二法門。於是乎家長們將“成名要趁早”作為萬事金典,興致勃勃地牽着兒女走進娛樂圈;社會大搞“孝子工程”,倡導五年內造百萬孝子;城市精神創建也湊湊熱鬧,名城興起精神創建熱潮……無可置疑,家長的孩子成長夢需要速度,孝子需要儘快培育以挽救當今社會的道德淪陷,城市精神需要快建立一渲染市人;但我們必須清醒的意識到,一旦過分催促孩子成才則會漸漸將孩子的天真和稚趣抹殺掉,孝子批量造最終無疑成了道德綁架;精神的過程過快植入大腦,最終只是“竹籃打水”……因此,在快速發展中把握適當的度猶為重要。

人生髮展同樣需要慢。當我們靜下心來,切合外界的寧靜,我們的感知和能力就能發揮到極致,再利用這種極致的感知能力認真思索,觀察細緻,從而實現人生事業的突破。就拿曾蔭權先生的經歷來説,眾所周知,他是一個慢主義者。無論做任何考察工作渠道任何地方,都會細細觀察,慢慢品味當地的人情品味,漸漸地,他培養出一種能感受人間呼聲的能力,這也是就為他成功擔任香港特別行政區長官作了很好的鋪墊,他也是憑着蠻火出細工實現事業的輝煌。由此可見,成功需要慢慢來。

生活中,難免有些人會唾棄慢而崇山快,其實,他們沒有意識到慢是為了更好地突顯快。從卡梅隆先生在漫長人生道路上不斷創造奇蹟,我們可得知慢是現實快的輔助器。十二年前,成為奧斯卡頒獎典禮上最大的贏家的卡梅隆沒有沉溺於掌聲和盛讚,更沒有順着這加速度的成名浪潮快速把自己捧上高峯;他而是靜下心來,重新慢慢研究,細細咀嚼下一部作品;十二年後,《阿凡達》的引爆全場突顯了成功的快,卡梅隆的人生又快速向精彩邁向一大步了。

其實,當我們善於處理好生活中的快與慢,並且致力於這麼做,我們的人生將充滿韌性,更精彩不斷。

快與慢作文5

面對落後,面對落後就要捱打的情況,我們便要快馬加鞭,迎難而上,加快腳步擺脱困難;而當今社會快速發展,卻出現了種種弊端,令人窒息,我們還要加快腳步,還是要稍微“慢”下來呢?因此,快與慢是各具特色優勢,我們要辯證地分析,選擇合適的“腳步”。

果斷地選擇快“腳步”,國家會變強,變大。建國初期,我們深刻地體會到了“弱國無外交”的尷尬,究其本質是我們國家弱,國家落後,腳步慢人一拍。經過幾十年後,我國果斷抓住機遇,進行改革開放。通過實施一系列的政策,我國的經濟快速發展,比之前的翻了好幾翻。同時隨着經濟的發展,GDP的飛速上升,我國的國際地位一躍就躍上了前列,備受國外關注。因此可見,面對特殊情況,我們要果斷做出抉擇。同樣,我們面對落後,果斷進行改革開放,加快發展的步伐,從而建設了一個富強,偉大的祖國。因此,選擇快的腳步,讓我們強大,更能讓國家強大。

君不知“過猶不及”的含義嗎?在這裏,我們可以引申為過快的發展,會造成種種弊端。因此,我們在加快步伐的時候,也應該稍微“慢”下來,整治一下我們的弊端。

當今社會,經濟飛速發展,人的腳步也相應地加快了。但有些人卻不能自制,太快了,擾亂了社會秩序。所謂的“瘦肉精”,“毒膠囊”……現象層出不窮,人們為了讓眼前的利益,盲目地加快腳步,創造業績。但正因為如此,卻給廣大人民羣眾造成了種種傷害,傷得我們遍體鱗傷。更令人窒息的是,小悦悦事件,那個冷漠的18:1比例,令我們撕心裂肺,同時更令人反思,思考。毫無疑問,我們應該意識到,在這快速發展的社會裏,卻出現了倒退的現象,出現了利益“短視”。道德滑坡,道德“沙塵暴”等令人窒息的可怕的現象。因此,我們在加快步伐的今天,也是時候稍微慢下來,整治一下我們以往的弊端了。

辯證地看待“快與慢”,能讓我們更能駛向成功的彼岸。體壇“一釐米王”布勃卡,是位撐杆運動員。他將自己每次的比賽成績都定在比賽之前高一釐米之上。因為他明白過快,會令自己倒退,不如慢下來,一步步地邁向成功。正如他所想,辯證看待快與慢,我們會更容易成功。

辯證地看待快與慢,選擇合適的步伐,我們會更能成功,國家會更加強大。

快與慢作文6

身為一名學習委員,同學的作業要立馬交了就立馬送到老師辦公室。因為我們是兩個語文學習文員,但共同幹同一件事——收全班同學的語文作業。當時競選班長,我被選上當語文學習委員,而另一個同學曾經已經是語文學習委員了,又被選上了,所以她所得的經驗會比我多一些。但漸漸的我發現了一個有趣的現象……

這位和我擔任同樣職位的人,名叫李鸝歌。她收作業從來不慌不忙,這星期的作業可以收到下星期也沒上交給班主任。我真的是挺佩服她的。做事從來不緊不慢。因為當時我剛上任,也不太瞭解要做些啥,我只知道跟着李鸝歌做就行了。但卻沒想到她收的作業,可以收那麼久。或許因為我當時剛上任,小組組長交作業都已經習慣交給李鸝歌了,記名也是她記,也夠累的。至於,其實現在也是這樣。當時我只負責送作業,好輕鬆啊!李鸝歌收作業慢慢吞吞,而我正好相反,今天做的作業,巴不得一來到學校就收齊交給班主任。所以最近,一做完操我就開始向每一組的小組長催語文作業,沒寫完的也不等了,直接記名,上報給班主任,沒寫完的下午留堂。所以,現在收的作業可以第一節課還沒上就送到老師辦公室。但偶爾有時候,作業過多,收得亂七八糟,又有好多人沒做作業,我們又記不過來,經常有人渾水摸魚就過了關。因為我漸漸發現,只要在第一節課上課之前沒收完作業,你就甭想再把作業收好。一下課大家都跑去瘋玩了,教室裏亂糟糟的。所以在第一節課上課之前,我都會催組長交作業。

再把鏡頭轉向李鸝歌,人家正在優哉遊哉的吃早餐呢,誰叫我不在學校吃,在家裏早早的就吃完了,不過,她也是有工作的,記名。有些交的慢的組長,直接把名字告訴我,由我來彙報給李鸝歌,由李鸝歌來把名字填寫在黑名單裏。我怕忘了誰的名字,就一直再念,沒想到李鸝歌剛拿出本子就不緊不慢的説:“今天幾號?”我一回答,把剛才記得名字全給忘了。

快與慢作文7

快與慢,是快好還是慢好呢?我給大家講一個故事吧!

在一個小鎮裏,住着一個百萬富翁和一個連飯都吃不起的窮人,還有其他的普通百姓。一天公主過生日,邀請了許多來自各國的嘉賓,其中富人和窮人也被邀請了。富人對來邀請他的士兵説:“能參加公主的生日派對,對我來説真是太榮幸了。”而窮人想:“終於可以填飽肚子了。”富人吩咐僕人快快備好馬車,往城堡趕去。窮人卻不慌不忙的準備着送給公主的禮物,富人見了對窮人説:“夥計,你沒有馬車,只能走路去城堡,勸你趕快趕路吧!”窮人説:“雖然我沒有馬車,但現在才中午,先睡一覺也不遲。”於是窮人愜意的去睡了一覺才走。

富人走了一半時突然發現忘記拿送給公主的禮物了!富人又匆匆回家拿禮物。此時,富人剛好碰到剛剛睡醒的窮人。富人拿了禮物又繼續趕路。不知過了多長時間,富人又想起在家裏等他帶她去參加生日聚會的妻子和頑皮的孩子,富人只好又回去接他的妻子和孩子。

……

不知不覺天已到了晚上,而窮人還沒走到一半,富人也在途中。又過了很久,窮人終於在天還沒亮之前到達了王宮,富人也相繼趕來。可這時王宮裏的人們陸續出來,富人和窮人傻眼了。窮人朝天説道:“我的晚飯啊!”富人也搖頭歎道:“哎!沒能趕上。”説完,富人和窮人只好失望地離去了。

現在,你認為快好,還是慢好呢?

快與慢作文8

大千世界,無奇不有。世界上有很多人成為極大的反差。胖的、瘦的,高的、矮的,活潑的、憂鬱的,等等,在我們家也有一對這樣的“組合”。

爺爺是一個不折不扣的.慢子,慢到讓人無語,比蝸牛還蝸牛,但是他的慢僅僅侷限在動作上,走路慢,但這也已經讓我崩潰了。而我是一個快子,比較不滿部分慢子的行為,做事脱脱拉拉,慢吞吞的,不知道今日事今日畢。

有一回,我、爺爺奶奶、妹妹一起去爬山,我和妹妹走在最前面,爺爺奶奶因為行動不便走在後面。天氣十分晴朗,我和妹妹開足馬力準備一口氣爬到了半山腰,我對奶奶説:“我們在半山腰等你們。”好不容易爬到了半山腰準備休息一下等等爺爺奶奶。過了一會兒,只見奶奶自己上來了。我問:“奶奶,爺爺呢?”“他説叫我們先走,他慢慢爬!”吃了一些零食以後,便繼續向上爬。爬到山頂準備返航時還不見爺爺的蹤影。於是,我們趕緊下山尋找爺爺,終於在半山腰找到了爺爺,過了這麼久,爺爺居然才爬到這?我這個急性子有點受不了,自己先回家了。

回到家裏,我開始翻冰箱找吃的,因為——餓!當我把冰箱裏的東西吃了個精光時,爺爺、妹妹、奶奶回來了。妹妹嚷着要吃飯,可是冰箱裏能吃的已經被我吃完了,爺爺只好重煮飯。大約過了“幾個世紀”吧,爺爺終於把飯做好了,可是妹妹呢?已經呼呼大睡了。

相比之下,我覺得簡直是火箭的速度。每次考試,我都會迅速的寫完試卷,粗略的檢查一遍,然後交卷子,但就是因為這一點導致我每次考得分數都不高,痛心啊!

快子有快子的好處,慢子有慢子的優點,但我個人覺得,不快不慢是最好的。

快與慢作文9

快和慢都有自己好和不好的地方。我總是忘記哪些事需要很快,哪些需要慢,即使知道了,也總是做不到。快,基本上都是對於我們好的地方,而慢,切有許多不好的地方。快好,那就相反慢不好。

快有哪些好的地方呢?比如説在比賽跑步時,跑得需要快,要不然就贏不了比賽,相反,慢就不好。在這一點,我做的還可以吧。

寫字也需要快,如果是考試的話寫字不快,那這張試卷兩節課都寫不完。在這一點上,我做得不是很好,我寫字很慢,每次考語文的時候我都是在老師下課後給的那點時間才寫完的,有時還沒有寫完作文老師就收捲了。

吃飯要快,這樣才能長出一個健健康康的身體。如果吃飯不快的話就會產生消化不良,這樣就長不出健康的身體。這一點我做的可能還不夠好,有時我吃飯很快,有時吃得非常慢。快就快到了三分鐘就吃完。吃得慢就滿到了一個半小時才吃完,這是多大的差別啊。

快,慢都需要合理的調整,希望我能把那些慢的習慣改正過來。

快與慢作文10

記得有一位學者曾提出一個口號:比慢。

在當今生活越來越快的時候,快餐、快遞、快車才是一種時尚,慢怎麼行?

但就是慢,讓我們體會到了生活的樂趣。

八十年代曾流行一首歌,其中有這麼一句歌詞:“馬兒啊,你慢些走呃慢些走呃,請讓我把這美麗景色看個夠。”是啊,慢些走吧,讓我們慢慢欣賞。

可是在八十年代之後,生活節奏卻越來越快了。

生活節奏快,本來是一件好事,問題在於,在我們快速發展的同時,卻並沒有提高我們的生活質量。你看,天空越來越暗了,河水越來越黑了,空氣越來越臭了,樹木越來越矮,魚蝦越來越小……所有這一切,都是由於社會發展太快引起,快到我們沒有來得及關注我們生存的環境受到了什麼樣的傷害。

因此,我們可以説,慢也是一種智慧。

自古帶兵打仗,講的是“兵貴神速”,可是司馬懿卻慢慢騰騰地拖啊拖,哪怕是諸葛亮送去婦人的衣服,司馬懿也只是微笑着問諸葛亮每天吃多少飯,休息了多少時間。諸葛亮求快勝,司馬懿卻偏偏慢慢來,最後的結局誰都知道:諸葛亮累死了,司馬家的後代得了天下。

太極拳慢吧,慢悠悠的,可是好多快拳高手敗於太極拳師手下。這是張三丰幾十年武術的最高境界。

是“慢”成就了司馬懿和張三丰,慢不僅是一種智慧。慢還是一種豁達。

天下雨了,大家都在跑,只有一個人在慢慢走,別人催促他,他卻説前面一樣有雨,何必快跑。這是一種豁達。只有在看透了世事的時候,才會有這樣一種淡然。

這種豁達在蘇軾的詞中也表現得淋漓盡致。他曾在《定風波》寫道:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。”雨來了,並不急,他有一種慢的態度:“竹杖芒鞋輕勝馬”、“一蓑煙雨任平生”。這種慢,是一種豁達,也是對生活的一種享受。瞭解生活,熱愛生活,看到生活中的種不順和種得意,就對生活有一種慢慢享受的態度,從而變得豁達而寬厚。

慢也是一種享受。在智慧與豁達的前提下,

“吟安一個字,捻斷數莖須。”唐人寫詩也是夠慢的了,與現在文人動不動一天數萬字,哪一種創作更是一種享受,從神態上都可以看出,捻鬚而吟,在慢慢地品味中,去吟安一個字,他説是一種苦,這何嘗不是一種享受!當我們今天讀唐詩時,那一種欣賞與陶醉已成為中國人一出生就能夠體味到的樂趣。假如唐人像今天一樣一天幾萬字,創作速度快是快了,但會不會讓我們今天還能夠享受呢?

一本《本草綱目》二十年,一部《資治通鑑》十九年,一本《紅樓夢》十年,慢慢磨出來的東西才是精品,才是後人的一種享受。當然後人享受時也要慢慢來,假如一天就將《紅樓夢》讀完,那也就沒有樂趣了。《本草綱目》能夠滋潤中華民族上千年,而《紅樓夢》養活了成千紅學家,這都是得益於慢。

慢是一種智慧,慢是一種豁達,慢更是一種享受。對生活有透徹的理解,擁有豁達的胸懷,就可以好好地欣賞生活、享受生活了。

人生路上,請慢慢走,慢慢欣賞,看一路春暖花開。

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