關心我的人作文(合集15篇)

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關心我的人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

從小到大，爸爸媽媽都很關心我。尤其是媽媽。她無論是生活上、身體上、學習上，可以説是無處不管。

就説生活上吧，我這人有個毛病。比較愛挑食，飯量不大，這可急壞了媽媽，每次吃飯我盛飯時，媽媽都要叫我多盛點。記得有一次媽媽又開腔了：“多盛點”。我一聽來氣了，就硬氣盛了滿滿一碗飯，而且還用勺子把飯壓了壓，這可氣壞了媽媽，這明明是故意給她看的，我哪裏吃得下這麼多飯呢。

身體對我來説，説好不好，不同的季節經常會有這樣的不適，那樣不好，這不，前些日子，我又鼻塞了。媽媽為了我，就給我看了醫生，配了些藥，一次我到同學家做作業，忘了帶藥。到了吃藥的時間，我一點也沒想起，可媽媽卻打電話來，説是將藥送過來了。

學習那更不用説。只要我需要學習上的用品，要什麼她就答應什麼，從不做半點價。為了讓我作文有提高，鍛練一下我的作業動作，假期她都把我給安排掉了。書法練習班期期都不落，真可謂可憐天下父母心。

在我上國小的這四年裏，我們班的同學一直互相關心互相幫助，但我最難忘的，還是我三年級時的同桌李秉倫。

李秉倫個子高高的，戴一副眼鏡，長得很帥氣，可別看他平時大大咧咧的，但他可會關心同學了。

記得那天下午，我肚子疼，跟老師請了假便回到座位上趴着。我皺着眉在桌子上趴了一節課， 感覺肚子裏好像有把刀子剪似的。 該放學了，我忍着肚子痛開始收拾書包。這時，李秉倫轉過頭來關切地看着我説：“你還是那麼不舒服嗎？”我輕輕地點了點頭，他的變得焦急起來， 他迅速收拾好書包，然後又幫我把我桌子上的本兒放進我的書包，然後又幫我背在肩上。當我像每天一樣準備擺放椅子時，李秉倫迅速拿起我的椅子放到桌子上，又去把他自己的椅子放好。 一股暖流湧上我的心頭，他卻默默地走了，一句話也沒有説，我也沒有來得及説聲謝謝。

雖然這是一件小事，但我卻深深地把它記在心裏。這就是我的同桌，一個關心我的人-李秉倫。

星期五的那個夜晚，我有點覺得難受。姥姥就拿出體温表看看我發不發燒。一看，不得了37度6。“雖然發燒了，但是低燒吃上點藥説不準就好了。”姥姥説。説完，姥姥就給我吃了退燒藥。消炎藥和口服液。啊。好多了。終於可以睡覺了，“哈欠”“哈欠”“哈欠”剛一想睡覺就打了三個“哈欠”。姥姥又趕快給我喝了一口糖漿，啊，好多了。12點我起牀上廁所時看見姥姥還沒睡，姥姥説：“雪雪，喝點水接着睡吧。”我喝了點水進入了夢鄉。到了早上老爺悄悄地給我説：“你姥姥三點才睡得，別吵她讓她再睡會兒吧！”

我想姥姥好關心我啊！

我的媽媽今年37歲，我卻只有9歲，是媽媽的獨生兒子，也是媽媽唯一的希望；大家都説我應該是媽媽的心肝寶貝，誰知道媽媽對我特兇，我怕媽媽勝過怕爸爸…

在生活上，媽媽是最關心我的人，每天早上為我做好早點，給我換上乾淨的衣服，送我去上學，晚上陪我做功課，伴我入夢鄉…

在學習上，媽媽對我要求更嚴了。我的作業寫得又幹淨又整齊，連爸爸都説不錯。可媽媽一檢查，不是説哪個字寫歪了，就是説哪個字寫的不好看，經常要重寫。有時候我的數學題不會做，去問媽媽，她不直接告訴我答案，卻叫我一遍又一遍的讀題，題讀懂了，我也會做了。每一次考試卷子發下來，媽媽都要我認真總結，為什麼能考得這麼好？為什麼又考得這麼差呢？媽媽總是要提醒我克服粗心大意的壞毛病，再這一點上，我做的還不夠好。

現在我知道了，媽媽的“嚴”是深深的“愛”。俗話説地好：“嚴是愛，鬆是害，不管不問要變壞。”

我愛我的媽媽！

關心我的人有很多，如：奶奶、爸爸、媽媽、外公、外婆……但，最關心我的還是爺爺。

一個夜晚，我突然發起了高燒，這可把爺爺給急壞了，眼角的魚尾紋皺了起來，他用飽經滄桑的手撫摸着我的額頭，慈祥的眼神給了我温暖。

可過了好一陣子，還不見我好轉，爺爺便把我背到三輪車上，準備把我送到醫院。爺爺吃力地踩着三輪車，我看着他瘦骨伶仃的後背稍稍有點顫微微。

把我送到醫院後，他不但沒有休息，反而更加忙碌：他抱着我忙的跑東跑西，驗血、拿藥……

轉眼，大半夜過去了，我好不容易退了燒，他又蹬着三輪車回去了……

啊！就是爺爺那温厚的身影、温厚的胸懷、温厚的眼神，給了我無微不至的愛……

你知道我們家誰最關心我麼？告訴你吧，她是我的媽媽。

我的媽媽最關心我的學習。她除了讓我學好在學校的課程以外，還給我報了美術班。我學了美術班後，回家媽媽叫我給她畫一幅畫，畫得不好媽媽就讓我重新畫。如果考試考得好媽媽就帶我到公園玩。如果考得不好媽媽就不高興了，她皺着眉頭，我想下次一定考好，還讓媽媽帶我到公園玩。

我的媽媽還很關心我的生活。天冷了，媽媽叫我換成厚衣服，生怕凍着我。天熱了，媽媽讓我換成薄衣服。媽媽還給我了準備了又營養又豐富的飯菜，還給我買許多好吃的。有一次，我生病了，媽媽抱我去醫院，一夜都沒睡覺，只等我病好了，她才笑了起來。

我有一個這樣的媽媽，我感到很幸福，等我長大了一定要孝順我的好媽媽。

我的奶奶今年五十二歲，她的手很巧，會織很多漂亮圖案的毛衣，她做的菜色香味俱全，鄰居都經常找她給幫忙燒菜。我奶奶最拿手的是包餃子，一下子包好幾百個，放冰箱裏冷凍起來給我慢慢吃。奶奶中等身材，圓圓的臉蛋，説起話來大嗓門，做人處事都很爽快，對我特別好。

有一次我跟奶奶出去玩，天氣很冷，我凍得直髮抖，奶奶連忙把自己的外套脱下給我披上，生怕我着涼，結果自己卻感冒了。還有，奶奶平時囑咐我，作業要及時完成，上課要認真，書本要自己整理好等等。我卻經常沒當回事。一次兩次的把書本沒帶齊。我都是不敢打電話給媽媽，怕被罵，每次都給奶奶打電話，因為奶奶不問我為什麼沒帶就立馬給我送來。雖然事後她會對我説很多很多次不可以這麼粗心，但我深深知道奶奶是不想我養成這種丟三落四的壞習慣。

爸爸、媽媽和哥哥是最關心我的人。

爸爸是我最關心的人，記得有一次下起了雨，雨下的真大，我忘帶雨傘了。我特別着急，這時，我看見了爸爸過來給我送傘，他幫我打着傘，我看見爸爸的衣服都濕了。我知道爸爸最關心我。媽媽是最關心我的人，每次吃飯的時候媽媽總是讓我多吃點，害怕我餓着了。每天晚上，媽媽總是幫我準備好明天穿的衣服。我覺的媽媽最關心我。

哥哥也最關心我，我不會的題哥哥就會認真的給我講，我就認真的聽。哥哥也是最關心我的人。

所以我現在要好好學習，長大後要好好報答他們。

在我的身邊有許許多多關心我的人，有我的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨……不過我認為我的爸爸最關心我。

我的爸爸天天關注着我的學習，時不時的打電話問我的老師我最近的情況，甚至還編了本本子，專門用來記錄我所有的老師的電話，好給老師打電話，瞭解我的最新情報。

我爸爸不僅關心我的學習，也很關心我的健康。

有一次，天早早的暗了下來。我發了高燒，爸爸媽媽在加班。我只能無動於衷。爸爸很晚才回來見我這樣，立刻放下工作包把我背到醫院……直到我睡着了，爸爸才放下心來，長長的舒了口氣。

看吧，我説的沒錯吧！

在我的印象中，最關心我的人是王老師。

王老師有個不高不低的個子，黃黃的皮膚，高高的鼻子，兩隻炯炯有神的眼睛和一張能説會道的嘴。

王老師是一個愛生如子的老師，他特別關心我。

記得有一次，下課了我還在學習。王老師看見了，就走過來親切的對我説：“曉華，出去玩一會兒吧，別把自己的身體累壞了！”我不願出去玩，他就給我講道理，直到我出去玩為止。

還有一次，我寫作文沒有得第一名，委屈極了，就一個人跑到我的祕密基地大哭了一場。王老師找不到我，着急的就像熱鍋上的螞蟻團團轉。他派了好幾個同學四處找我。找到我以後，給我講了許多道理，鼓勵我要振作，要化悲痛為力量等等。直到我告訴他我沒事了，讓他別擔心時，他才安心的回家去。

王老師這麼關心我，我一定要為他爭光。

最關心我的人是媽媽，她既關心我的學習，又關心我的身體。

媽媽非常關心我的學習，每天晚上媽媽陪我做作業，特別在考試前幾天，媽媽陪我一起熬夜複習，不會的地方她給我耐心講解。每次考試結束後，我的心情放鬆下來了。當分數發到家長手中後，我的心理很不平靜。如果考試考好了，媽媽會獎勵我；如果考不好，媽媽又會為我操心，讓我補課，讓我的學習成績儘快提高上來。

媽媽對我的身體也很關心。如果我得病了，她十分着急，及時把我送進醫院治療。在醫院她很細心地照顧我，直到我的病好。為了讓我的身體更加健康，媽媽還給我買了旱冰鞋，讓我經常參加運動，還陪我玩打乒乓球、羽毛球等等，我積極參加一些健身活動。

我十分感激媽媽對我的關愛，還有許多關心我的事，説也説不完。

在我的家中有一位最關心我、關愛我的人。

有一次，窗外下着茫茫的大雪。雪花像頑皮的小孩子一樣慢慢地下着，地上堆積着許多厚厚的雪，行人們都怕摔跤，很小心地走着。就在這時我突然感覺全身發熱，我跑到爸爸面前，爸爸看我的臉紅彤彤的，就摸了一下我的頭，他説：“呀！怎麼這麼燙呀？”爸爸又説：“都這麼晚了，誰送李昕去醫院啊！？”“我陪李昕去！”是誰在回答呢？哦！原來是我親愛的好媽媽呀！

儘管外面下着茫茫的大雪，媽媽還説要帶我去醫院。在路上，風雪不止，只見雪花一點一點打在媽媽的身上，而我卻鑽在媽媽的衣服底下，一點雪也沒有下到。

這就是關愛我把無私的愛獻給我的好媽媽，我愛我的媽媽！

我的爸爸長着一頭短短的頭髮，一張大大的嘴巴。

我的爸爸是非常關心我的人，“嘩嘩譁”外面下起了大雨，放學了，我看見這麼大的傾盆大雨，就到一個地方躲雨，找到了我就坐在椅子上，過了一會兒，我覺得有點難受，忽然，爸爸來接我了，看到我這樣了就跑過來，把我扶起來關心地問我：“兒子，你怎麼了？”爸爸摸了摸我的額頭説：“你發燒了。”

爸爸連忙把我背了起來，背到車上，趕緊把車開到了醫院，吃了藥，掛了針，我就好了起來，我覺得爸爸是個非常關心我的人。

一頭烏黑的頭髮，圓圓的臉上有着明亮的眼睛，小小的鼻孔，可愛的嘴巴，這就是我的媽媽。

媽媽可關心我了。有一次，我生病了，媽媽趕緊送我去醫院。醫生問我：“哪裏不舒服？”我回答，説：“我這不舒服。”醫生讓我先驗血、拍片。來到二樓，我坐在椅子上，心裏非常害怕，媽媽陪在我身邊説：“小蝴蝶，加油，你是最勇敢的。”拍片時，媽媽在我身邊，抽血時，媽媽在我身邊。任何時候，媽媽在身邊安慰我，關心我。片子可以拿了，媽媽拿着片子和單子，急衝衝地跑到醫生地方，緊張又擔心地問：“我女兒沒事吧？”“沒關係，只是吃藥，掛鹽水就行了。”

在這次生病中，媽媽天天照顧我，關心我。

從我一年級開始，她就是我的班主任，她教語文，是位既年輕又美麗的老師，她就是陶老師。陶老師對我們的學習要求很嚴格，但你的每一次進步和退步，她都會看在眼裏，這一點從我的七彩橋上就可以看出來。她真的是關心着每一個人的學習和變化。

記得從要寫作文開始，我就非常害怕寫作文，不知該從何下手，而我總是完成任務一樣，從不注意寫得好壞。陶老師發現後，一邊鼓勵我，一邊與我媽媽交流。她説，這是因為我平時課外書看得少，所以作文該怎麼寫才會無從下手。從那以後，爸爸媽媽就特別注意我的作文，爸爸也説：“作文怎麼寫其實也有規律，在不離題的情況下，寫的好與差就看你的了。”仔細想想這些話與陶老師對我的評語是一樣的。

陶老師對我的關心當然不止在寫作文上，但正是因為她的關心使我的作文有了提升。雖然，我還是不能用有如春雨點點的好詞與好句表達我的內心語，但是，我還是想對陶老師恭恭敬敬地説一聲：感謝您，陶老師，您辛苦了！”