我心中最美的人作文集合15篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的我心中最美的人作文,希望對大家有所幫助。

我心中最美的人作文集合15篇

我心中最美的人作文1

運動會剛過去不久,回想運動會,我看到了大家積極拼搏的精神,也看到了大家最美最帥的一面。如果你現在問我誰最美,我一定會毫不猶豫的回答道:彭思喆!

彭思喆是一個外表嬌滴滴的弱女子,但內心卻是一個比漢子還漢子的女漢子。那是運動會的最後一天,天陰沉沉的,和我們的內心一樣。大家都坐在地上盡情享受着零食帶來的快樂。突然廣播中響起了請參加1500米的選手到檢錄處檢錄。聽到廣播後我和鄧鈺垚一同去檢錄處看看誰參加了1500米,去為運動員加油,一到那我一眼就在人羣中看到了她,她那瘦弱的身體在人羣中格外顯眼。

隨着發令槍的槍響,她像一支利箭衝了出去,跑到了第四的位置,前三圈她一直保持在第四的位置,她的臉上沒有一點疲憊的神色,我們在一旁為她加油打氣,心想她一定能得個前六名。可誰知道在第四圈的時候。她的速度漸漸慢了下來,估計是有點累了,在她後面的選手一個接着一個的超過了她,她不服輸,咬緊牙關衝上去超過了剛才超過她的選手,不一會後面的選手又超過了她,我們這些觀眾也看着着急,可是也沒辦法啊!到第五圈的時候,她的臉上露出了痛苦的表情,看來她的體力開始透支了,她的腳步慢了下來,她後面的同學一一超過了她,不過彭思喆沒有灰心,她咬牙堅持着。我們在一旁為她加油,希望她能快點恢復體力。最後一圈了,她好像想到了什麼,咬緊牙關開始衝刺,她一連超過了幾個選手,重新奪回了第四的名次。跑完後彭思喆一下癱倒在地。我心想:我能跑下1500米嗎?我能麼?彭思喆你真厲害,我為你驕傲!楊欽雯把彭思喆扶到足球場上,我跑上前去,問:你是怎麼跑下來的?彭思喆氣喘噓噓的説:我想着TFboys就跑下來了。她的回答讓我吃驚不已。她歇了一會,又為其它同學加油去了,望着她遠去的背影我好想對她説一句:你好棒!因為1500米跑下來是需要毅力的,許多男生都跑不下來,可你一個女生卻跑了下來,而且不叫苦叫累。

彭思喆,你就是我心中最美的人!

我心中最美的人作文2

在我心中,她是最美的人,有着仙女般的善良。她就是我的媽媽——我最愛的人。

我的母親是一個平凡的人,但用她那勤勞的雙手含辛茹苦把我帶大。她從不因為我是一個女孩而覺得我沒用,而是全心呵護我、保護我,教育我。在我心中,媽媽是一個非常能幹的人,母愛是偉大的!

我的媽媽雖然對我關懷備至,但從不驕縱我,並不是我想要什麼就給我買什麼,總是教育我要懂得珍惜人,珍惜事,珍惜物品。在學習上對我嚴格要求,盡力培養我多方面的才能。在生活上細心關愛我,用全部的心身,讓我吃好穿暖。特別是當我生病時,媽媽總是關心我勝於關心自己一百倍。

那是一個風雨交加的夜晚,我突然感到頭昏腦脹,渾身不舒服。我的一陣陣呻吟聲把媽媽驚醒。她馬上跑了過來,急忙問:“你怎麼了?”我用自己微弱的聲音把情況告訴媽媽,媽媽眉頭緊鎖、心急如焚,摸了摸我的額頭,説:“你發燒了,你爸爸不在家,外面下着大雨,我這就送你上醫院。”説着,媽媽就拿了傘要揹着我直奔醫院。我對媽媽説:“我比較重,你扶我慢慢走好了。“媽媽説:“你身體比什麼都重要,現在一分一秒都是珍貴的。”於是媽媽就揹着我往醫院衝去。那晚的雨真大,但媽媽把傘儘量遮住我,不管自己淋沒淋到雨。不一會,我發現媽媽身上沒一塊乾的。我問媽媽:“你為什麼不躲傘?”媽媽説:“你是病人,媽媽沒關係。”我真心疼她,輕輕地貼在媽媽背上。到了醫院,醫生要給我量體温,媽媽攔住了醫生,説:“孩子小,怕冷,我先熱熱。”媽媽把體温表放在自已手裏捂着,直到温暖了才放在我腋下。過了一會醫生對媽媽説“你的孩子的確發燒了,開些藥吃,一會就好了”。並讓媽媽去交錢。媽媽又急匆匆下去交錢,上來時已滿身是水,我分不清這是雨水還是汗水。看完病回到家後,媽媽顧不着累,一直陪着我等我入睡後她才去睡。第二天早晨,媽媽又早早的起牀為我做了美味的早餐。

媽媽您就是這樣天天為我操勞,我愛你!你就是我心中最美的人!你就是我生命中的每一分每一秒!我要好好學習來報答您!

我心中最美的人作文3

從幼兒園到國小,從學校到培訓班,教過我的老師有好多個,但是我心中最美的老師是朱老師,她是教我奧數的。

三年級的時候,因為我數學測試沒有考好,就進了朱老師的數學輔導班。她瘦瘦的,很和藹可親。她大概七十多歲了,本應花白的頭髮被染成了黑色,看上去很有精神。她還有一雙黑黑的、笑眯眯的眼睛。我們這裏的每一個孩子都喜歡她、敬慕她。

朱老師講課非常仔細,常常用畫線段等方法讓我們更直觀地記住解題方法。朱老師還會把我們做錯的題目寫在黑板上,讓大家一起討論,錯在哪裏,為什麼是錯的,直到大家都學會。這樣反覆地教過以後,我們就可以記牢了。

朱老師對我們也很嚴格。如果課堂作業做錯了,就算下課了,也要把題目訂正完才可以。不會的話也可以問一下朱老師,她一定會不厭其煩地講解的。

朱老師的態度一直很好,從來都是和顏悦色的。她總是説:“你們只要認真上課,都能考上常青藤、外校的!”在朱老師的鼓勵下,我變得更加有自信了,開始喜歡學習數學了。

朱老師,您就像一支紅燭為我們獻出了所有的熱和光。我希望您能活到一百歲,能看到我們一個個都考上大學,將來為祖國的建設作貢獻。

我心中最美的人作文4

是誰讓滿地宵夜飯菜與啤酒瓶的廣場變得一乾二淨?是誰讓在小溪邊東倒西歪的垃圾桶整整齊齊地擺放回岸邊?又是誰讓被同學們丟滿零食包裝袋的上學小路變得清潔無比?

是他——那個我心中最美的人。

那是五年級暑假中的一天,那一天仍如往常一般:乾燥炎熱,天空中毒辣的太陽無情地炙烤着大地上的萬物。樹上的知了再也忍不了這高温的天氣,發出了陣陣嘶鳴:“受夠了!受夠了!太熱了!太熱了!”昔日流水汩汩的小溪如今也流盡了最後一滴水,露出了乾涸的河牀。

我閒來無事,從家門口緩緩走出。看着在太陽直射下死氣沉沉的大地,我剛想感歎些什麼,卻被眼前的一幕吸引了:一位穿着清潔工制服的老爺爺在烈日下剛掃完地。發出陣陣臭味的小垃圾車靜靜地停在牆邊,那把沾着點垃圾和臭水溝中的穢物的竹掃帚靜靜地倚在對面的牆上,老爺爺也靜靜地蹲在牆邊,大口大口地吃着手中的一個白花花的饅頭。即使豆大的汗珠從他臉頰滑過,即使路邊的揚塵把他弄得灰頭土臉,他也絲毫沒有在意。

我的心不由地有些觸動。於是我三步並作兩步,回家挑了最大最紅的一片西瓜,然後來到他的身邊遞給了他:“老爺爺,您在這麼炎夏酷暑的環境下還在堅持掃地,您辛苦了!”

那位老爺爺接過西瓜緩緩站了起來:“小夥子,謝謝了!”接着,他便給我講起了他的故事:他從20xx年就開始成為一名清潔工。四年過去了,他先後在附近的三個鎮子都工作過,這輛小垃圾車和這把竹掃帚也陪了他整整四年。

“這份工作收入不高,整天和又髒又臭的東西打交道,還被人看不起。但每天看着被自己打掃得乾乾淨淨的街道,我覺得挺知足的……”

老爺爺説着,吃完最後一點饅頭,拍拍手,繼續拿起了掃帚,“唰……唰……”

一直到現在,那“唰唰”的掃地聲仍在我耳邊迴盪着。而那位掃地的老爺爺,也成了我心中最美的人。

我心中最美的人作文5

親愛的清潔工阿姨:

您好!

您是我心中最美的人!每當清晨我還睡眼惺忪的時候,就聽到窗外的叫喊聲:‘‘倒垃圾了!倒垃圾了!.’’您總是和您的老伴帶着你們的‘‘好夥伴’’在我住的小區四處打掃。有時實在累了就坐在老夥伴身上休息一下。看到有扔垃圾的還會提醒他們垃圾分類,您説這樣可以廢物利用,有時看到老人和孩子倒不動,還會幫着倒一下,看到你們不怕髒,不怕累,心裏有説不出的感動。

每當東方欲曉的時候,就看到你那烏黑的頭髮裏隱隱約約的有幾絲白髮,你因勞累微微有些駝的背和飽經風霜的臉上佈滿了皺紋。您總是帶着一個一次性的白色口罩,穿着一套洗的發白的工作服和一雙早就該退休的雨鞋。

您無論嚴寒還是酷暑,都會準時出現在我居住的小區裏,“嘭、嘭、嘭!倒垃圾咯!”有節奏的敲喊着,招呼人們把垃圾都送出來。每當我出去倒垃圾時,您都會微笑的看着我説:“給我吧!別弄髒你的衣服。”我每次總是感激的對您説:“謝謝”。而您總是看着我説:“小姑娘真有禮貌”。

每天清晨,我都能聽到您的敲喊聲,也都能看到您重複做着那單調的動作。阿姨您是我心中最美的人!

祝您身體健康,工作順利!

我心中最美的人作文6

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福少不了”這首歌唱的真好,充分表達我此時內心的感受。

媽媽長了一雙脱俗的臉,五官端正,身體圓潤,學習累時,只要望見她那玉一般潤澤的雙眼皮,就又充滿了活力,高挺的鼻樑在她温柔的臉上添加了幾絲威嚴。

母親向來簡樸,從不買多餘的化粧品,簡單的飯菜中我能品嚐得到世界上最純淨的味道,記得上次吃魚,刺卡在喉嚨中,痛得想哭都沒了心情,媽媽甚是着急,最見不得我有一絲傷痛,嚥了好幾個饅頭團,喝了好幾口醋,也不管用,最後到了醫院,在醫生的大燈下,費勁千方百計也對這根“巨刺”沒法下手,就這樣失落的回到家中,母親見我痛苦,自己也心如刀絞,在台燈下拿着筷子硬是把我嗓子翻了個底朝天,最後照樣沒有辦法,過了一個周後,慢慢不疼了,在慌亂中,我看見了媽媽最真的情感……

隨着時間的流逝,我慢慢長大,經過生活的種種艱辛,我認識到了我母親的勞累,有時想幫助,也什麼做不好,我是母親用了辛勤跟汗水澆注出來的苗子,怎麼能讓她失望,我不説什麼大話,假話,我以後讓母親天天開心就可以。

媽媽雖然是個平凡的人,但她始終是我心中最美的人!

我心中最美的人作文7

一天早上,我和媽媽一起乘公交車回家。

車上很擁擠,到處都是人,兩排座椅中間的走廊圍得水泄不通。而售票員還在忙忙碌碌的收乘客的錢。

售票員把一大半人的錢都收完了,輪到一個站着的超過七旬的滿頭白髮的老奶奶時,老奶奶在一個破舊的包裏顫顫抖抖地拿出一個折皺的紅色小皮夾子,慢慢悠悠地掏錢,可這皮夾子小的很,也破了個一小小的洞。她往皮夾子裏一看,立刻着急起來:“我的錢呢?到哪裏去了?剛才我還在這個皮夾子裏看見的那。”

這時,這個售票員阿姨生氣極了,破口大罵:“這個死老太婆沒有錢還乘車,快下去。”這時,車裏鴉雀無聲,只有司機開車時發動機的聲音。

當老奶奶正要可憐的下去時,這時有一個年輕人發出洪亮的聲音,對售票員説:“你不要欺人太甚,再説現在是重陽節,你對你家老人也是這麼對待的嗎?”説完,又嘀咕,8塊錢有什麼了不起的,我來出!説着又爽快地給了售票員,頓時,售票員低頭沉思。

我仔細地看着那位年輕人,他平頂頭,皮膚黝黑,眼睛小小的,厚厚的嘴脣,粗看其貌不揚,但我分明覺得他是我心中最美麗的人!

我心中最美的人作文8

時光荏苒,四季輪迴,但因為她的美,我四季温暖如春。

她有一雙會説話的眼睛。上課時,她會用眼睛告訴我們,要認真學習,不能交頭接耳;當我們取得好成績時,她會用眼睛表現出開心和自豪;下課時,她的眼睛就像鷹眼一樣犀利,把我們每一個不文明的舉止扼殺在萌芽狀態。她的美,緣於她對學生們的愛心。

因為她,我便有了“小才女”的稱號。有一次,她讓同學們“開火車”讀課文。輪到我的時候,她微笑頷首,對全班同學説道:“該咱們班的‘小才女’讀啦!”就是這句話,給了我無比的自信,此時,我的心裏比吃了蜜還甜呢!從這以後,我便多了個“小才女”的稱號。我不能辜負她對我的希望。她的美,緣於她對學生們的鼓勵。

因為她,我改掉了粗心的毛病。有一次,我語文只考了94分,她把我“請”到辦公室談心,洞察一切的目光令我膽顫心驚:“你是怎麼回事,居然能把‘亮晶晶’寫成‘亮唱唱’?”我感到很羞愧,把頭埋得低低的,不敢和她的目光對視。雖然她只説了幾分鐘,但我卻感覺像過了半輩子。她的美,緣於她對學生們的認真。

寫到這兒,你們肯定很好奇:她是誰呀?她就是我的語文老師——顧老師,我心中最美的人!

我心中最美的人作文9

清晨,天矇矇亮,當人們還在香甜的睡夢中時,“刷刷”的掃地聲,如同協奏曲一般拉開了新的一天的序幕,伴隨着一個個身穿黃色制服的身影,構成了一幅美麗的風景畫。

小時候的我面對清潔工時,總用一種異樣的眼光看待他們,覺得他們髒髒的,唯恐躲閃不及。隨着年齡的增長,我漸漸明白他們做着一些常人難以忍受的工作,先前的那種想法有所改變。但讓我真正改變看法的還是那一件事。

那是一個雖説是清早但天氣依然給人悶熱感覺的早晨,我揉着惺忪的'眼睛,迷迷糊糊地下樓去晨練。街道上人煙稀少,一個騎快車的青年引起了我的注意,他身着藍色的球衣,手裏拿着一個包子,一邊騎車,一邊大口咀嚼着包子。就在他低頭咬包子的那一刻,慢車道上突然走出來一個老人,自行車不偏不倚地撞了上去。還好那位青年的騎車技術不錯,猛地一剎車,只是把那位老人撞倒了,並無大礙。我嚇了一跳,那位青年也大吃一驚,趕緊下車給老人道歉。只見老人對青年説了幾句話後,青年立刻萬分感激地離開了。老人這才掙扎着坐了起來,一瘸一拐地向旁邊走去。我這才意識到老人的腿一定是受到了傷害。老人隨手拿起放在一旁的掃帚開始忍着劇痛清掃街道。我走近老人,看見老人黝黑的臉上滿是一道道歲月的溝壑,粗糙的手掌上佈滿了老繭。

他如同什麼事也沒有發生一樣,繼續一如既往地清掃街道。

就在我正要準備離開時,遠方駛來一支長長的自行車車隊。賽車上還裝着迷你音響,彷彿是一支會移動的樂隊。他們騎車的速度很快。老人剛剛清掃在一起的垃圾,如同歡迎他們的使者一般,在車輪的帶動下飛得到處都是。漸漸的,一堆堆垃圾在他們的持續“攻勢”下變得凌亂不堪。他們個個都是面帶笑容地邊騎車,邊聊天,滿懷愉快地駛向遠方,只留下後面凌亂的垃圾和一位默默打掃的老人...

清潔工,是你們用掃把和腳步丈量了整個世界,世界就在你們的腳下;是你們用勤勞的雙手改變了城市的面貌,送給我們一個乾淨整潔的城市,你們在我心中是最美!

我心中最美的人作文10

你盈盈地笑了,因為我學會了許多。你生氣了,因為我又沒有改掉粗心。發繩扎着我的頭髮,而你扎頭髮時的一起一落,卻牽動了我那顆炙熱的心。

好想長大,我想為你付出,哪怕一丁點。你柔順的頭髮,閃亮的眼睛,慈祥的微笑,這形象,待我長髮齊腰,待到世界末日,我也永遠永遠忘不掉!

記得是我8歲。噢!真好!度完了一年級,馬上就成了二年級的“大孩子”了!大家歡聚在酒店,吃、喝、玩、樂,好不快活!又端來一盤魷魚。呵!我好好奇哦!之前,我還沒吃過魷魚呢。我輕輕咬了一口,一點不好吃,就放下了筷子。可是過了一會,渾身都癢起來。午夜十二點。媽媽問我“還癢不癢?”我點點頭。她驚慌失措:“趕緊去醫院啊!”高燒39度,加上急性蕁麻疹,是有點難受。一到醫院我就忍不住的吐了。你拍拍我的後背,什麼也沒有説。可我分明看見你眼睛裏流出來的愛!

只是一朵紙花,我卻讓它本來輕盈的身體,承載了我濃濃的感情。噢,母親!如果你在夢中,看見朵朵花。別驚訝它的無端入夢!這是您至愛的女兒給您的,包含了她對你無限的愛!

我心中最美的人作文11

從小到大我都是從媽媽的嘮叨之下長大的,總絕得很煩,但漸漸的我明白了媽媽這樣做也是對我的一種愛,從而媽媽就像在我的心裏埋下了一粒種子。

從我懂事開始,就知道母親對我們是無微不至的關愛着的,母親總是為我們鋪下了最平坦的道路,陪我們走過最困難的路程。

母親每天很早就起牀給我們做早餐,讓我們高高興的去上學,放學回家遠遠就能聞到菜的香味,走進門前,剛踏進屋裏,就看到桌子上香噴噴的菜,我就忍不住的吞了吞口水,就聽到了媽媽説快去洗手吃放。我就一蹦一跳的來到椅子上坐了下來吃飯,一邊吃一邊説好好吃啊!媽媽聽了就笑的合不攏嘴,就這樣,時間一點一點的過去了。

我生病的時候媽媽總是守在我身邊,每天網上我睡着了,媽媽就回來我的房間提我改好被子,放學回家遲了,媽媽就會擔心我出了什麼事,在我困難的時候,她就會陪伴我度過,給予我温暖。

到了現在,只能星期六星期天待在家裏被父母,就算在學校裏我也不曾忘過家裏永遠個人在等着我會去。

媽媽在我心裏是最偉大的,最善良的,最美的。母愛如水,父愛如山。

我心中最美的人作文12

有這樣一份職業,崇高而神聖;有這樣一種風範,“捧着一顆心來,不帶半根草去”;有這樣一羣人,競競業業而又不失和藹。正如古語所言‘教師是太陽底下最光輝的職業,也是我心中最美麗的人。

在我心中最美麗的人是我的班主任,她就像縷縷陽光,時刻温暖着我們的心靈;她是絲絲春雨,她是紅紅燭火,照亮我們前進的道路。奚老師給人的第一印象便是她的親切和藹,尤其是她的聲音,軟綿綿的,卻夾雜着一種讓人無法抗拒的威嚴。奚老師對工作認真負責。每天早晨,她總是早早的來到學校,帶領同學們打掃衞生,組織同學們早讀。課堂上,她總是繪聲繪色的講讀每一篇課文,不厭其煩的講解每一個問題。放學後,同學們都回家了,辦公室裏還能見到她的批改作業的身影……

班主任,很高興在我成長的道路上有您這位良師,在我幼小的心中留下了深刻的印象,您是我心中最美麗的人。

我心中最美的人作文13

她,相貌平平,卻樂於助人;她,文化不高,但樸實善良。她,是我心中最美的人——萬千名清潔工中的一員。

第一次見到她,並且注意到她,是在假日裏出去玩時。她穿着清潔工的“工作服”,在路上一絲不苟地掃着,不時用手背擦擦汗。這時,一個幾歲的小女孩兒經過她的旁邊,被一塊沒來得及清理的石頭絆倒了。小女孩兒受了驚嚇,哭了起來。她從懷裏掏出一塊乾淨的手帕,為小女孩兒擦了擦眼淚。又從口袋裏掏出皺巴巴的一張一元的紙幣,放在小女孩兒手裏,温柔的説:“孩子,乖,不哭了。拿着這一元錢去找媽媽買兩根棒棒糖吃吧!”小女孩兒慢慢停止了哭泣,怯生生地説:“謝謝。”,就轉身走了。

她看着小女孩兒遠去,轉身將石塊撿起來,扔進垃圾桶,便繼續聚精會神地掃了起來。

我目睹了這一切,心中感慨萬千:如果我是她,我會這樣做嗎?一股敬佩之意伴着慚愧湧上了心頭。我默默地將周圍地上的垃圾撿起來,放進垃圾桶......

一個人,不論長得多麼美,如果沒有一個美好的心靈,那他(她)就是醜陋的;相反,如果一個人能有一顆善良的心,那麼他(她)即使外表醜陋,也是美麗的!她,是後者。

我心中最美的人作文14

親愛的姐姐:

您一定很驚訝,您的妹妹競會給您寫信。姐姐你一定想知道,我為什麼會寫信給您,那一定是有原因的,因為您在我心中永遠都是最美的人。自從我記事以來,我就覺得您比媽媽還要疼我。 還姐姐還記得嗎?以前我要什麼您給我買什麼。現在我想看3d電影,您帶我去,我想上徐州玩,您帶我去。我想去動物園玩,您答應了。不論什麼事,您都可以滿足我。有一次,您和我還有您的同學李小苗,我們一起去海邊游泳,穿上游泳衣我們就下水了。我們本想到安全區的中間去,因為那裏的水淺些,而且沙子比較柔軟。可是,水浪太大,我們還沒到那,我就站不穩了,東倒西歪的,時不時的,我的腿就會浮在水面,姐姐,您為了把我的腿給弄下去,一不小心倒在了水裏,差點淹死了,幸好有苗姐在,把您給扶了起來。姐姐,您為我付出了這麼多,還差點淹死了,自從,這件事發生後,我才知道姐姐您才是我心中最美的人。我對天發誓一定會報答您對我所做的一切。

祝您生活愉快,天天開心!

您的妹妹xx

20xx年xx月xx日

我心中最美的人作文15

芸芸眾生,長得漂亮帥氣的人數不勝數。但是,我決定,把“我心中最美的人”這個頭銜獻給我的語文老師——宋老師。

宋老師,一位教書十分厲害的語文老師,曾教過我們一學期,可僅僅是那一學期,她就永久的在我心中烙下了深深的印記。

宋老師,有着一頭烏黑亮麗的披肩長髮,被黑髮掩蓋住的耳朵,大大的,老人們常説耳大有福嘛!足足有一米六五的宋老師,喜歡運動,我常常看見宋老師在操場上與其他老師一塊兒跑步、打球、搞運動,這使宋老師保持着永久的活力。

在宋老師的課堂上,常常傳出陣陣笑聲,那是因為宋老師教書幽默,使得同學們興致盎然。記得那天,天氣十分悶熱,大家都像霜打的茄子耷拉着頭,無精打采的。宋老師見狀,拍拍大家弓着的背,用她具有磁性的聲音説:“都打起精神來,這樣就像是個‘老頭班’,坐着幾十位老太爺老太婆呢!”同學們邊笑邊挺直腰桿,像昂立在風中的白楊,精神抖擻,睏意全無。

教書幽默是宋老師的特點,另外,對同學十分貼心,也提升了宋老師的人氣。宋老師喜歡成績好的同學,也喜歡成績差的同學。你肯定會想,哪個老師喜歡“差生”呀?不錯,宋老師就是這樣的老師。以前宋老師教我們時,每到課間,她就會叫“差生”到辦公室進行長談。當然不是批評,是用親切的語句教育他們,當“差生”進步一點時,宋老師就會面帶微笑地誇獎他們。宋老師用甜甜的笑容温暖別人,使每一個同學都努力奮鬥着,他們都期待宋老師那貼心的微笑。

隨着時間的流逝,大家越來越喜歡宋老師。同學們對宋老師的誇獎越來越多,可一學期很快過去了,宋老師教別的班了。雖然羅老師教書也很好,但我的眼前卻總是浮現出宋老師教書時的背影,耳邊也彷彿常常聽見宋老師説的話:“沒有最好,只有更好!”

我無法用華麗的詞語形容宋老師的美,只能説:“她,宋老師,是我心中最美的人!”

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