【精品】研學作文十篇

來源:文萃谷 2.21W

在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的研學作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】研學作文十篇

研學作文 篇1

湖南是我比較喜歡的一個城市。出發時感到非常的奇妙,路途就這樣開始了,匆匆忙忙中度過了一個晚上。

用我奇特的打開方式,開啟研學之旅。在我身上發生了很多奇葩的事,雖然很無奈但很開心,快樂。與好朋友,老師,同學度過愉快的時光也是非常榮幸啊!

接下來讓我給大家介紹一下吧!話説那裏真的好耶(熱)呀!我們第一站去了湖南第一師範。湖南第一師範,位於湖南長沙市嶽麓區。當年偉大的毛主席曾就讀於此,那時學校兩層的圓柱、拱頂和庭院完全仿照英國殖民地建築風格。學校的設備條件都不錯,而且優秀的教員們都繼承了湖南的學術傳統。走進教學樓感受了年代的久遠。參觀了毛主席曾經學習的地方,也瞭解了許多毛主席年少時期的故事。第二站張家界國家森林公園面積130平方公里,是中國第一個國家森林公園。張家界國家森林公園可劃分為黃石寨、琵琶溪、金鞭溪、鷂子寨、畲刀溝等六個景區。在景點處看到了許多的小猴子也與他們留下了特殊的記憶,沒齒難忘呀!在森林裏行走,讓我近距離感受了大自然的美好。

我們還探訪了毛主席的故居,參觀了毛主席年少時生活的地方一起回憶了毛主席年少時的美好時光,也學習了毛主席愛讀書愛學習不斷突破自己的高尚品德。我們在毛主席的塑像前共同朗毛主席的《沁園春·長沙》。

在中國的詩史上,第一個大量描繪自然美,並把對自然美的描繪和對國家和人民的命運的關切結合起來的詩人是屈原。這是中國古典詩歌的一個優良傳統。毛澤東的詩詞繼承了這個優良傳統。他善於把自然美與社會美融為一體,通過栩栩如生、呼之欲出的自然美的藝術形象,表現出社會美的內容。這首詞通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命鬥爭生活的回憶,提出了“誰主沉浮”的問題,抒發了對中華民族前途的樂觀主義精神和以天下事為己任的豪情壯志。

這次研學之旅就結束了,體驗了本土人民的熱情,也與別的國家的人們進行了愉快的交流。希望這次研學可以成為我珍貴的回憶。

研學作文 篇2

經過兩天的期盼,終於到了星期一,這是去研學旅行的日子,一到學校就開始站隊上車。

一路上我望着窗外的美麗風景,靜靜地坐在車上。只聽見一陣叫聲,啊!到了。就抬頭看見巨大的門上刻着盤古的畫像。下了車進入展示台,我們剛一進去就看見許多珍貴的樹木。每一個都被工匠們雕成栩栩如生的工藝品,其中令我最印像最深刻的是雄鷹展翅。它是一隻雄猛的老鷹站在一塊木頭上讓人怎麼看也看不夠。它展開雙翅好像要飛向天空,去自由地翱翔。還有一棵大樹,它又粗又長,樹上的紋路是那樣清晰那樣有規律。這些樹木都被刻成了一個個精美的作品,深呼吸一隻彷彿就能聞到樹木的清香。

第二區是隕石區,裏面放着許多小隕石,中間放着一塊心形大隕石。導遊讓我們一隊一隊的摸隕石,感受隕石的磁場,我伸出手的那一刻,感受到來自宇宙的温度,天上的星星是那樣的神奇,那樣的充滿魅力。我們又在圓石體驗區,十個人一組,圍在一張桌子旁。親自動手做實驗,感受隕石比普通石頭重,它的密度比普通石頭大。

隨後我們到了觀賞賞奇石區,一件件奇形怪狀的石頭讓我浮想聯翩。令我最深刻的是一枚竹葉石,因為它的紋路酷似真的竹葉,因此叫竹葉石,宇宙變化,但歷經千年彷彿還能看到宇宙給予了它的生命力。

快到中午時,我們的肚子都唱起了空城計。我們排好隊到餐廳裏,裏邊早已人山人海。我們組坐到一張桌子前看到桌子上有許多好吃的。如:炒土豆、丸子、豆腐、炒肉大盤雞、湯、米飯、饅頭。同學們都狼吞虎嚥的吃了起來,嘴裏還不是的誇讚:真香啊!真香啊!

吃完飯老師帶我們玩了一會兒,又拍了照片,然後又要去體驗活字印刷了。老師讓我們學做拓片。先把一張紙在石板上,然後用灑水壺把紙噴濕,不過不能噴太濕。再把塑料布放在上面,然後用刷子用力刷,得刷到石碑上的字在紙上凸顯出來時,把塑料布揭開。再用小錘子沾上墨水然後稍用力地在紙上按壓,都是由輕到重才行,就這樣拓片完成了。輕輕把紙揭起來,用小書夾夾住兩邊,晾一晾,完美的作品就呈現在我們的面前。

美好的時光總是那樣匆匆,太陽的餘輝在提醒我們該回家了。在回學校的路上,我不斷地回想着這有趣的一天。這次旅行不僅使我無比開心,還讓我懂得了:地球孕育了人類,人類創造了文明。感謝地球恩賜,感歎人類智慧。我多麼期盼下一次的研學旅行活動啊!

研學作文 篇3

在上海三天,讓我最難忘的是參觀上海少兒圖書館和錦江樂園了。

走進大門,首先映入眼簾的是長滿爬山虎的圖書館,上面隱約能看見“上海少兒圖書館”幾個金色的大字。走入圖書館,裏面的書琳琅滿目,擺放得整整齊齊。我找了一個地方坐下,匆匆記完了筆記,就迫不及待地找了自己喜歡的書,津津有味地讀起來。我還未從書海中走出來就要離開了,我只好戀戀不捨地放下書,坐上大巴去下一個景點了。

這是在上海中的最後一天,也是最快樂的一天。我很喜歡玩激流勇進。聽説坐在最前面很刺激,於是我搶先坐在最前面,“哧”的一聲,遊戲開始了!小船緩緩地向前漂,漂着漂着,來到一個坡,小船顛簸了幾下,就又平緩地漂了起來,這個坡太短,一點兒也不刺激。船又漂了會兒,來到一個讓毛骨悚然的高坡,我緊閉雙眼,“譁”!船從高坡上飛快地衝了下來!過了好一會,我才敢睜開眼睛,發現已經到站了。於是,我就從船上下來。當我回過頭,想和夥伴們談談剛才的經歷時,他們都哈哈大笑起來,我往臉上一抹,哈!全是水!原來這就是在第一排的刺激啊!後來,我又玩了空中滑輪、沖天飛機……時間過得真快,吃完午飯,我們就坐大巴回去了。

再見大上海,再見文學之旅,我會再回來的。

研學作文 篇4

20xx年12月15日下午我們小記者由老師帶的帶領下到念月館參觀。

我們坐着大巴來到了念月館,高老師來為我們講解。我們先走到門口,高老師為我們介紹到,念樂館是一個高標準古風閣展館位於清池街道的浞景學校的西北角,為了重建念月館當地老百姓投資了500萬元。走進念月館分為"天開日月",“竹月清風“,“浞月傳奇”,“皎月高懸”,“錚錚歲月”“眾星拱月”等八個展廳。

首先,我們來到天開日月篇。高老師介紹道,這裏講述了清池街道的悠久文化。當我們走到竹葉青風篇的時候,我們看到了木板牆上的畫,高老師給我們介紹到,這是浞河沿岸的24個人文景點。邱主任讓我們一人讀一段。讀完以後,我們走到了浞月傳奇篇,這裏主要講述了大禹立夏,後啟立國,太康失國,后羿代夏,等十個相傳與清池相關的故事。錚錚歲月篇主要介紹了濰坊的抗日戰爭與清池對濰坊的歷史的貢獻。高老師告訴我們,鄉賢館取名為念月館,一是因為了傳承這一習俗,二是,緬懷過去,展望未來。

在高老師的講解下,我學會了許多知識,並浸染了愛國主義精神,帶着數以萬計知識回到家。

研學作文 篇5

今天,學校組織我們去西安曲江海洋館研學旅行。這次研學旅行對於我來説,真是又開心又難過。

天還沒亮我們就排隊出發了。一路上我們歡歌笑語,大約一個小時後就到達了目的地——西安曲江海洋館。我們的班主任李老師提醒同們學拿好自己的東西準備下車參觀。我開心地背好新買的揹包和同學們一起下了車。

我和同學們一起觀看了北極狼、北極熊、北極狐……第一次見到這些動物,我興奮極了。一會兒跑到前面聽老師講解,一會兒跑到後面自己再看看。李老師説看完這些一會兒去看美人魚表演。聽到這個消息,我激動不已!恨不得馬上飛過去看看是不是有真的美人魚!這時,老師讓大家喝點水休整一下準備出發。我拿出揹包喝了一杯水,隨手把電話手錶裝進揹包。

我們來到美人魚館看錶演,幾位演員的精彩表演引得同學們不停地鼓掌叫好!看完這個節目老師讓大家收拾東西準備回家。這時我發現我的揹包不見了!我趕緊問周圍的同學誰看見了我的包。我問遍了班裏所有的同學,都説沒有看見。這可怎麼辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。包裏面裝着的可是我的校服、電話手錶、水杯這些重要的東西!如果真丟了,媽媽非得打我一頓!我嚇得滿頭大汗,急得都快哭了。這時李老師看我着急的樣子,問我怎麼回事。我説揹包不見了,李老師安慰我説不要着急,讓我仔細想一想揹包有可能丟在什麼地方了。是丟在了美人魚表演的地方?還是丟在了喝水的地方?我越想心越亂。這時,廣播通知大家準備集合坐車回家。我難過極了。我心愛的電話手錶和水杯一定找不着了。我忍不住流下了眼淚。

回家的路上我一句話都沒有説。我想,沒有了校服,學校的集體活動我肯定參加不了了;沒有了電話手錶,我再也不能偷偷給小姨打電話了;東西丟了,媽媽肯定會打我,我越想越難過。

終於回到了學校,我悶悶不樂地準備回家。突然,我聽見老師叫我的名字,我過去一看,老師手裏竟然提着我的揹包!我激動地跳了越來!李老師拍拍我的肩膀,笑着説:“今天是你運氣好,別的班同學撿到了,以後可不能再這樣丟三落四了。”我趕緊點了點頭,跑回家去。

今天可真是又開心又難過的一天呀!以後,我再也不做“小馬虎”了!

研學作文 篇6

頂着夏天的炎炎烈日,我們這羣敢於吃苦的文化小使者們又從平湖開始了研學之旅。冒着朝陽,我們興高采烈地踏上了大巴,還未坐定,便聽到了嘰嘰喳喳的討論聲。一路顛簸,終於到了我們的第一站——徐志摩故居。

這是一座隱蔽於樹蔭之下的建築,表面上看起來普普通通,進去之後卻別有洞天。經過前面的招待所之後,映入眼簾的是一棟二層樓的小洋房。門上的徐志摩故居幾個大字,是金庸先生的題字,寫的非常瀟灑。吸引我目光的是門口的漢白玉石雕塑,表面上隱隱約約可以看出徐志摩先生的音容笑貌。刻的非常得出神入化,想必雕刻者的功底也是非常的深了,潔白的顏色就如同綿綿的白雲一般柔軟。導遊介紹説:這是源於徐志摩的一首詩‘我就像一朵雲’。我們頻頻點頭,不由得被這件藝術品深深震撼。

進入洋房,我們懷揣着嚴肅認真的心情開始探索。環顧四周,我知道了徐志摩當時家境還是非常優越的,屋裏玻璃窗用的是法國進口的,地板也是,整個佈置採用了西式結構,想必一定花費不少金銀。樓上樓下有許多展房,我最喜歡的便是左邊的展房了,這個展房介紹了徐志摩一生的起起落落。印象中最深的是徐志摩為了追求自由娶了一個自己真心愛的女孩兒陸小曼。而他的前妻張幼儀也對他表示體諒。這使我非常震撼,這三個人都拿的起放的下,為了追求自己想要的而去真心付出。另外,徐志摩在生活中也結識了不少良師益友,梁啟超是他的老師,胡適是他傾訴心事的夥伴。他們一起成立了新月社,在中國和泰戈爾建下了深厚的友誼。可以説我們中國與泰戈爾的交涉很多都離不開新月社和徐志摩等人的付出。徐志摩在詩歌創作方面上的功勞顯然也不必我多説了,他的再別康橋想必有很多人都聽過了。輕輕的我走了,正如我輕輕的來。徐志摩的一生正如他的詩一樣,是很短暫的。35歲那年,不幸在飛機上遇上大霧,撞山身亡。

雖然他英年早逝,但留下了許多優美的詩歌,供後人探討學習,這是我所敬佩他的地方。

二樓便是一些他們之前卧室的佈局,像陸小曼的卧房,張幼儀的卧房以及陸小曼的畫展。陸小曼也是一個多才多藝的人,和徐志摩一樣,她也熱愛寫作,同時也熱愛繪畫。她的話總能使我身臨其境,感受到一種自然的妙趣。不禁感歎徐志摩一家成就都頗豐啊。

從徐志摩故居里出來,我依然思緒萬千,還留在故居里面,我被徐志摩短暫但卻精彩的一生給深深震撼了。以至於下午吃飯,逛孔子學府時,還念記着那幢小小的洋房。

這次研學之行帶給我的感受是巨大的,同時我也收穫了很多關於徐志摩的知識,從他身上了解了可貴的品質,我也會終身向他學習優秀的地方,不斷進取。感謝這次研學之行,讓我與徐志摩故居相遇。

研學作文 篇7

今天秋高氣爽,陽光明媚。我們在老師和導遊的帶領下,一起去中華恐龍園實踐。上了大巴車,我坐在最後一排,周老師也坐在最後一排,我不禁和周老聊起天來。一路歡聲笑語,沒一會兒,就到了中華恐龍園。

我們一下大巴車,就是一片人山人海的景象,一羣羣同學整齊有序的排着隊,大人的人數,只有所有人的三分之一。環顧四周,草地上站着許多恐龍,有的張牙舞爪,有的伸長脖子,還有的在四處張望,一隻只栩栩如生。

沿着小路往前,我們先到了“中華恐龍館”,我瞭解到恐龍園的鎮館三寶分別是中華龍鳥、巨型山東龍、許氏祿豐龍,也瞭解了它們的外形特徵以及習性,增長了見識。

讓我印象深刻的是“金剛”遊戲區,當我們走在小木橋上時就聽到了金剛的吼叫聲,把我嚇了一跳。輪到我們遊戲時,我選了個後面的位置,只見身強力壯的金剛雙手抱着我們的遊覽車左搖右晃,還時不時發出嚇人的吼聲,當它的大嘴張開時一股臭氣迎面吹來,“哇,這金剛有口臭,太臭了!”同學們大叫起來。這金剛真是又嚇人又搞笑!

四百年沒刷牙的金剛太臭啦!

我最喜歡的項目還是“四維特效影院”,我以前只看過3D電影,這次看了4D電影,太逼真了,當有一隻巨型蟲子伸出它的長舌頭,想把一個人捲進肚子時,我的臉上頓時濕濕的,感覺是長舌頭舔到了我的臉,彷彿身臨其境,太震撼了!

我們今天還去了“恐龍基因研究中心”,看了“吉象秀”,玩了“翼飛沖天”、“炫彩大風車”,太過癮了!

不知不覺中研學活動就結束了,我們依依不捨地走上了回校的大巴車。這次活動讓我們在快樂遊玩中學到了好多知識,真期待下一次的研學活動能早些到來!

研學作文 篇8

在這個涼風習習的季節裏。在期待和盼望中,我們終於盼來了秋季社會實踐活動的研學旅程,而這次研學旅程的主題是智慧童軍集訓,我們的目的地就是——農科中心。

秋遊的前一個晚上,我興奮得連覺都睡不着。我趴在牀上想:“到底什麼是童軍呢?是要站軍姿?又或者是跟着軍哥哥爬陡峭山坡?來不及想太多了,閉上眼好好休息,養足精神了才能開啟明天的冒險之旅”。

早晨,沐浴在秋天明媚的陽光下,我揹着裝滿零食的書包,開心得到了學校。在老師的帶領下,我們排着整齊的隊伍,踏着整齊的步伐,迎着涼爽的秋風,伴着鳥兒的歡唱,整裝待發。我們坐上了校車,一路上,同學們像剛出籠的小鳥,嘰嘰喳喳地鬧個不停,興奮極了。有的同學正眉飛色舞地講着什麼,好像在説去了以後玩些什麼,有的同學正在看窗外風景,有的同學端正地坐着,好像在想回家後作文該怎麼寫,還有的同學……

到了目的地,在教導員的帶領下,我們來到了研學課程訓練場,課程一是我們先從最基本的內務整理——疊被子開始。首先由教導員現場給我們傳授疊被子的`技巧,並做示範。然後讓我們現場學着疊,教導員加以指導。我們班分為四個小組開展了訓練活動。每個小組成員都不甘落後,積極參與,分工協作,密切配合。經過教導員的內心指導,我們都能把被子疊得整整齊齊,把內務整理的像模像樣。看到經過大家努力後,變得整潔亮麗的寢室,老師和同學們都開心地笑了。

接下來研學課程二是——野外求生之搭帳篷。首先,我們先找來五根竹竿,把其中的三根綁成三角形,再在兩邊分別加綁一條竹竿加以牢固,然後把蓋上帳篷布,我們的帳篷就大功告成啦。在研學課堂學習中,教導員給予了我們充分的自我鍛鍊,自我學習的機會。我們小隊一起學習,互相加油,這讓我體驗了團隊協作也明白了團隊力量。在平時的日常生活中,我們不僅要學習户外的生存技能,還應培養對户外的興趣。因為我們能真正去野外的機會並不多。

在學習完野外求生之搭帳篷之後,便是今天我最期待的項目——繩結逃生。繩結的編制方法有很多種,平常我們常見的繩子以及繩結大家或許都會編。但逃生繩結大家未必會編,其實它隱藏了我們所不瞭解的大學問呢!在關鍵時刻還能成為保護自己以及逃生的重要工具!打繩結不但有趣,而且可以鍛鍊我們的動手能力、創新能力和團隊合作精神。

通過這次智慧童軍集訓活動,不僅給我們普及了基本的野外生存知識,鍛鍊了我們的自理能力,而且提高了我們的生活技能。在體驗親自動手操作樂趣的同時,還將課本上的知識與實際生活相結合,達到學以致用的效果。

在這金風送爽的日子裏。學校為我們帶來喜悦;我們為自己帶來收穫。秋遊不僅讓我們領略了美麗的風光,放鬆了身心,而且獲過得了快樂、增長了知識、拉近了師生情、增進了我和同學們之間的友誼。

研學作文 篇9

這是一次別開生面的校外之旅。

古人言:“讀萬卷書,行萬里路。”我們暫時告別熟悉的校園,走出校外,探索更廣闊的天地。

第一站:沂蒙紅色影視基地

大巴上充滿了歡聲笑語,一張張笑臉上流露出內心的激動和興奮。我們到達目的地後,一個簡短的開幕式,就開啟了我們的“紅色之旅”。

走在古樸的石板路上,聽着四周潺潺的水聲,遠處的羣山若隱若現。這裏的景物是那麼的樸素、怡人,卻都有着不同的故事。

瞧!那參差不齊的黑巖,就是著名的景點之一:黑石溝。在抗戰時期,它曾為八路軍擋過不少子彈;在它隱蔽狹窄的石洞裏,也隱藏過不少傷員。再看那氣派的地主大院,也曾是電視劇《紅高粱》的拍攝場地之一。繼續前進,就到了人物展館,肅立的石碑、靜默的文字,都在向我們訴説着那個年代的故事,拼命保衞黨機密(《聯合會刊》)的王換於、愛國擁軍好媽媽胡玉萍、抗美朝援朝小車隊隊長李家才……是他們,用不懈的努力,促進了抗戰的勝利。因為感人至深,所以歷久彌新。緬懷先人,銘記歷史,樹鴻志,練本領,勇擔當,才是一個新時代青年應做的事。

日近晌午,肚子準時地奏起了“飢餓進行曲”。來到了飯點,大家走進餐飲中心,享受午餐。一道道菜上來,誘人的顏色與香味令人忍不住想將其一掃而光。大家坐在一張桌子上,有熱心盛飯的,有主動打水的,同學們互相調侃,談笑風生,好不熱鬧。為了玩得盡興,有人自告奮勇買來一瓶可樂,瞬間點燃了大家的熱情。同學們相互碰杯,一飲而盡。

第二站:朱家林

經過短暫休整,我們再次登上大巴,來到了下一站:朱家林。事實上,朱家林並不是一個景點。我們通過短片認識到,它是一個具有生態美、生產美、生活美特點的田園綜合體,在這裏,我們參觀了各種文創作品、平面繭技術流程以及特色傳統民間藝術。在朱家林生產出的蘋果,全部不灑農藥,而是採用生物防治,打造綠色食品。接着我們來到了鄭州果樹研究所沂南果樹實驗站。在這裏,我們更近距離地接觸到了大自然,瞭解了自然農業發展的大致過程。

站在田壟裏,耳邊刮過一陣清冷的風,遠處是一望無際的藍天白雲,天邊一抹夕陽半醉,把金光灑向無盡的田野。捧一把泥土,感受它温熱的氣息;捧一把泥土,就彷彿與大地取得了聯繫;捧一把泥土,內心靜靜地感受它的樸實無華……

我們再次登上大巴,向着下一個目的地前進。路兩邊長滿了粉黛亂子草。它們聚在一起,在夕陽的照耀下,呈現出一片迷人的粉色,好似少女臉上的紅暈,給人一種柔和的美。抬頭仰望,層疊的巖石錯落有致、刀切一般。

美好的時光總是如此短暫。我們邁着疲憊的步伐踏上了返程的路。我戀戀不捨地望着窗外飛快掠過的景物,在心底向它們告別。生有涯,而知無涯。我希望同學們能在學習之餘,多感受、多接觸大自然,不斷探索,拓展自己,開闊自己的眼界,讓自己的腳步永不停歇!

研學作文 篇10

終於等到了研學這一天,我們開開心心坐上了大巴車。

上午,我們去了南京科技館,首先來到了講堂,在那裏我們瞭解了太陽系的八大行星和月亮。除此之外,我們還給月亮做了一個身份證呢!課講完了以後,我們6個人為一組,合作完成一個模型,一開始我們各自只照自己的想法去做,結果做了很久都沒有做好;後來,我們展開合作,終於順利完成。真是合作力量大啊!

美味的午餐後,我們自由參觀體驗科技館。我和三個小姐妹一起體驗了地震。一進地震館,你就會發現地板一半向左,一半向右,走上去就像翅膀受傷的小鳥失去了平衡。走到一半時,“啪”燈突然滅了,尖叫聲、吶喊聲頓時響了起來,裏面亂成一片。我真真切切地體會了一回地震,真是驚心動魄啊!謝天謝地總算從恐懼中走出來了。

下午,我們出發前往紫金山。伴隨着一路的歌聲,我們來到了山腳下,我們的第一站是去看隕石,進去以後,導遊向我們介紹了一顆名叫“幸運石”的隕石,據説摸了它可以獲得好運。導遊話音剛落,同學們便爭先恐後的去摸一摸,都希望摸完以後能給自己帶來好運。

接着,我們去看了天文儀器,其中有渾天儀和渾儀。這兩個都是張衡發明的,作用是測量天體球面座標。

最後我們去看了超大的天恆望遠鏡,據説那是我國最大的望遠鏡,但那座望遠鏡早已停止了工作,使得我們沒辦法觀察到浩瀚的星空。

愉快的一天結束了,我們學到了很多知識,期待下一次研學。

熱門標籤